StudData SD1-3 903 1 ID-NUMMER Dette skjemaet skal leses maskinelt, det må derfor ikke brettes. Bruk blå / svart penn. Tallene skal se slik ut: 1234567890 Sett kryss slik: Ikke slik: Eliminere feil avkryssing slik: X Ikke skriv i felt merket: KODE Skjema for personer med bibliotek- og informasjonsvitenskap Bibliotekarutdanningen din 1 ÅR Hvilket år og semester fullførte du bibliotekarutdanningen din? 20 Høst Vår Har ikke fullført denne utdanningen 2a 2b 2c Hvis du i ettertid skulle gi en samlet vurdering av denne utdanningen, hvor fornøyd vil du da si at du er? Hvor fornøyd er du med praksisdelen av studiet? Hvordan fungerte den faglige oppfølgingen i praksisdelen? Hvor fornøyd er du med den faglige oppfølgingen fra......veiledere ved praksisstedet/ene?...lærerne ved høgskolen? misfornøyd fornøyd 3a Tenk deg at det hadde vært mulig å gjøre om igjen det valget du foretok da du begynte på dette studiet. Hvor sannsynlig er det da at du ville ha valgt... lite sannsynlig Lite sannsynlig Usikker Ganske sannsynlig sannsynlig Vet ikke...samme type utdanning?...samme lærested? 3b Utdanningen ved bibliotek- og informasjonsstudiene består av en rekke fag. Nedenfor har vi listet opp en del av de viktigste. Hvordan vurderer du den faglige bakgrunnen du har fra skolen i disse hovedfagene? Ta utgangspunkt i de kravene du personlig er blitt stilt ovenfor i arbeidslivet. god Ganske god Middels Ganske dårlig dårlig Den faglige bakgrunnen undervisningen i referansefag ga meg, var... Den faglige bakgrunnen undervisningen i katalogisering og klassifikasjon ga meg, var... Den faglige bakgrunnen undervisningen i organisasjon og administrasjon ga meg, var... Den faglige bakgrunnen undervisningen i IKT-fag ga meg, var... Den faglige bakgrunnen undervisningen i litteratur og formidlingsfag ga meg, var...
903 2 3c Hvordan vil du, med utgangspunkt i dine egne praktiske erfaringer, vurdere den vekten ulike fag har i bibliotekog informasjonsstudiene. uenig Uenig Enig enig Jeg synes alt i alt at balansen mellom de ulike fagene i utdanningen er god Jeg synes at referansefag burde prioriteres høyere Jeg synes at katalogisering og klassifikasjon burde prioriteres høyere Jeg synes at organisasjon og administrasjon burde prioriteres høyere Jeg synes at IKT-fag burde prioriteres høyere Jeg synes at litteratur- og formidlingsfag burde prioriteres høyere 4 Har du tatt, eller holder du på med noen utdanning etter at du avsluttet bibliotekarutdanningen din? Ta bare med utdanninger som normalt varer mer enn 4 måneder. gå til spørsmål 5a gå til spørsmål 5b 5a Vi vil gjerne vite hva slags utdanning(er) dette er, når den/de ble påbegynt og eventuelt avsluttet. Utdanning nr. Påbegynt år Avsluttet år Type utdanning Oppgi grad / nivå og fagfelt / linje KODE 1 2 3 4 5b Hvis du ikke er i gang med noen slik utdanning nå, tror du at du kommer til å søke opptak til videreutdanning / annen høyere utdanning i løpet av de neste 2 årene? Vet ikke HVIS JA: I SÅ FALL HVILKEN? (OPPGI GRAD / NIVÅ OG FAGFELT / LINJE) KODE
903 3 5c I hvilken grad vil du si deg enig eller uenig i følgende påstander om bibliotekaryrket og ditt forhold til det? Helt enig Helt uenig Vet ikke Jeg leser regelmessig fagblader eller tidsskrifter rettet mot bibliotekarer For meg er det en helt opplagt sak at jeg skal være medlem i en organisasjon som arbeider for bibliotekarenes profesjonsinteresser Jeg er stolt over å kunne fortelle andre at jeg er bibliotekar Bibliotekarene er ikke viktigere for samfunnet enn svært mange andre yrkesgrupper Det er bare bibliotekar som selv har bibliotekarutdanning, som kan vurdere om en bibliotekar gjør en god jobb Bibliotekarer må være innstilt på å samarbeide nært med og ta hensyn til andre yrkesgrupper Personer som ikke har bibliotekarutdanning, bør ikke få lov til å kalle seg bibliotekarer Det er viktig at bibliotekarene støtter opp om yrkesorganisasjonene sine Jeg kan ikke tenke meg noe annet yrke enn å arbeide som bibliotekar Andre yrkesgrupper bør ikke blande seg opp i hvordan bibliotekaryrket utvikler seg Dersom jeg skulle gjøre yrkesvalget om igjen, ville jeg ikke satse på å bli bibliotekar Stor frihet til selvstendige faglige vurderinger er noe av det aller viktigste for en bibliotekar Dersom man kan snakke om at noen yrker er mer samfunnsnyttige enn andre, må bibliotekarene plasseres nær toppen Klare instrukser for hvordan arbeidet skal utføres er viktig, selv om det begrenser bibliotekarenes handlingsrom En bibliotekar må prioritere en høy faglig standard selv om det går utover effektiviteten Bibliotekarene må følge sin faglige overbevisning uansett hva ledelsen måtte mene Jeg føler liten tilknytning til bibliotekaryrket Spørsmålene 6-32 gjelder bare dem som er i arbeid nå (svar også hvis du er midlertidig borte fra jobben pga. permisjon, sykefravær etc.) Andre hopper til spørsmål 33 side 8 Arbeidstid 6 7 Hvor mange timer arbeider du vis pr. uke når du tar med både hovedarbeidsforhold og eventuelle bijobber? Hvis du har mer enn én jobb, hvor mange av disse timene gjelder hovedarbeidsforholdet? Med hovedarbeidsforholdet tenker vi på den jobben som betyr mest inntektsmessig. timer per uke timer per uke 8 Har du totalt den arbeidstiden som passer deg best, eller ønsker du kortere eller lengre arbeidstid? Det forutsettes at lønnen minsker eller øker i tilsvarende grad. Nåværende arbeidstid passer best Kortere arbeidstid passer best Lengre arbeidstid passer best
903 4 Nåværende jobb Spørsmålene 9a - 32: Hvis du har flere jobber, svar ut fra den som betyr mest inntektsmessig. 9a Hvilken stillingstittel har du? KODE 9b Hva slags type arbeidsplass eller bedrift er det? (f.eks. folkebibliotek, fagbibliotek, forlag, avis) KODE 10 I hvilket år og måned begynte du i denne jobben? ÅR 20 MÅNED 11 Hva er din brutto inntekt per år i jobben? (Med brutto inntekt menes lønn før skatt. Regn med overtid og andre tillegg.) Kr 000 pr.år 12 Er jobben i privat, statlig eller kommunal sektor? Privat Statlig Kommunal Annet 13 Er du fast eller midlertidig ansatt eventuelt selvstendig næringsdrivende? Fast Midlertidig Selvstendig næringsdrivende 14 Hva slags arbeidstidsordning har du dagtid, skift, turnus eller annet? Dagtid Skift eller turnus Annet 15 Innebærer jobben din at du har ansvar for å lede andre? Leder andre Leder ikke andre 16 Hvor enig eller uenig er du i følgende utsagn om ditt forhold til den bedriften eller virksomheten du arbeider i? Helt enig Delvis enig Delvis uenig Helt uenig Jeg er stolt av å arbeide for denne virksomheten Jeg er villig til å gjøre en ekstra innsats for å hjelpe virksomheten Jeg kunne godta nesten hvilken som helst arbeidsoppgave for å kunne fortsette å arbeide i denne virksomheten Jeg føler svært liten tilknytning til denne virksomheten 17 Er arbeidsoppgavene i din jobb på et nivå som krever den høyere utdanningen du har? (Sett kun ett kryss), arbeidsoppgavene krever den type høyere utdanning jeg har, arbeidsoppgavene krever høyere utdanning, men ikke nødvendigvis den jeg har, arbeidsoppgavene krever ikke høyere utdanning, men det er en fordel å ha det, det er helt uten betydning om man har høyere utdanning 18 Trøtt og sliten Opplagt, ikke sliten Hvor trøtt og sliten er du vis når du kommer hjem fra jobben?
903 5 19 Her følger noen påstander som i større eller mindre grad kan beskrive en jobb. Kan du krysse av for hvor enig eller uenig du er i påstandene når det gjelder den jobben du har nå? uenig Uenig Enig enig Jobben min krever at jeg arbeider svært raskt Jobben min krever at jeg arbeider svært hardt Jeg blir ikke bedt om å gjøre uforholdsmessig mye arbeid Jeg har nok tid til å få gjort jobben Jeg er ikke utsatt for motstridende krav fra andre Jobben min gjør det mulig å treffe mange avgjørelser på egen hånd I jobben min har jeg svært liten frihet til å bestemme hvordan jeg vil utføre arbeidet Jeg har mye å si når det gjelder hva som skjer med jobben min Jobben min krever at jeg lærer meg nye ting I jobben min er det mye gjentakelser Jobben min krever at jeg er kreativ Jobben min krever et høyt nivå av ferdigheter Jeg gjør mye forskjellig i arbeidet mitt Jeg har mulighet til å utvikle meg videre på områder jeg har anlegg for Jeg arbeider sammen med hjelpsomme kolleger Jeg arbeider sammen med folk som er opptatt av meg som person Min nærmeste overordnete er hjelpsom Min nærmeste overordnete er opptatt av at jeg trives Jeg diskuterer jevnlig med kolleger hvordan arbeidet bør legges opp Jeg diskuterer jevnlig vanskelige avveininger eller avgjørelser med kolleger. Mine arbeidsoppgaver er av en slik art det er umulig for andre å bedømme hvor god jobb jeg gjør 20 Her er noen flere spørsmål om din nåværende jobb Meget sjelden eller aldri Nokså sjelden Av og til Nokså ofte Meget ofte eller alltid Er det fastsatt klare mål for din jobb? Vet du nøyaktig hva som forventes av deg i jobben? Må du gjøre ting du mener burde vært gjort annerledes? Får du oppgaver uten tilstrekkelige hjelpemidler og ressurser til å fullføre dem? Er du fornøyd med kvaliteten på arbeidet som du utfører? Er du fornøyd med dine evner til å løse problemer som dukker opp i arbeidet? Hender det at kravene på jobben forstyrrer ditt hjemmeliv og familieliv? Hender det at krav fra familien eller ektefelle/samboer/partner forstyrrer utførelsen av arbeidet ditt? Synes du det er vanskelig å samarbeide med andre yrkesgrupper? Synes du det er vanskelig å samarbeide med kolleger med annen kulturell eller etnisk bakgrunn? Opplever du vanskelige etiske valgsituasjoner?
903 6 21 Tenk deg en person med samme utdanning som du selv har, men uten din yrkeserfaring: Omtrent hvor lang tid ville det ta å lære opp vedkommende til å utføre jobben din? Under 2 uker 2-3 uker 1-2 måneder 3-11 måneder 1-2 år Mer enn 2 år 22 Hva slags opplæring har du fått etter at du begynte i din nåværende jobb? Har du fått en eller flere av følgende former for opplæring? (Flere kryss er mulig.) Systematisk veiledning fra overordnede eller annen kollega Eget opplæringsprogram Deltaking i eksterne kurs Ingen systematisk opplæring Kurs organisert av arbeidsgiver 23 Hvordan vil du vurdere den opplæringen du har fått i jobben I svært stor grad din? (Flere kryss er mulig.) Opplæringen har vært tilstrekkelig for å gjøre en god jobb Opplæringen likner mye på det jeg lærte i utdanningen Opplæringen har vært lite relevant for arbeidet Opplæringen har videreført det jeg lærte i utdanningen Opplæringen har ofte vært stikk i strid med det jeg lærte i utdanningen 24 Når du står overfor krevende oppgaver i ditt daglige arbeid, hvor ofte skaffer du deg informasjon og kunnskap ved å: Daglig Hver uke Hver måned Av og til Søke råd hos overordnede eller kolleger Konsultere fagfolk utenom jobben Søke i fagbøker eller tidsskrifter Søke på Internett 25 Når du har behov for å utvikle eller fornye dine kunnskaper og ferdigheter, i hvilken grad er det på grunn av: Forventninger fra ledelsen Forventninger fra kolleger Egne faglige interesser Endringer i lover, regler eller andre rutiner Nytt teknisk utstyr og/eller nye arbeidsmetoder Hensynet til klienter, elever, pasienter o.l. I svært stor grad 26 På noen arbeidsplasser holdes regelmessige møter der en diskuterer kritiske hendelser, feil og uhell for at alle skal kunne lære av hverandres erfaring. Har det vært slike møter på din arbeidsplass siste 12 måneder? I så fall, hvor ofte? En eller noen få ganger En del ganger Ganske ofte 27 Her er noen spørsmål om hvordan du opplever din faglige kompetanse. Hvor trygg er du i din yrkesrolle? Hvor god er din teoretiske forståelse? Hvor godt mestrer du de metodiske sidene ved arbeidet? I svært stor grad
903 7 28a Angi omtrent hvor mye tid du bruker ukentlig på å lese... Fagtidsskrifter og artikler (papir- og nettversjon) Annen faglig litteratur (bøker, opplagsverk o.l.) Annen faglig informasjon på Internett TIMER MINUTTER per uke per uke per uke 28b Hvilken betydning vil du si at følgende forhold har for din faglige utvikling? Kurs, seminarer, konferanser og liknende Formaliserte fagmøter og samlinger på arbeidsplassen (tidsskriftmøter, interne undervisningsmøter etc.) Uformell kontakt med kolleger gjennom telefon eller ved tilfeldige møter Fagtidsskrifter (papir- og nettversjon) Fagbøker Å få faglig veiledning Å gi faglig veiledning stor betydning Ingen betydning 29 Alt i alt, hvor tilfreds er du med jobben din? tilfreds ganske tilfreds Verken tilfreds eller utilfreds Ganske utilfreds utilfreds 30 Har du forsøkt å få annet arbeid (stilling / jobb) den siste måneden? 31 I hvilken grad vil du si at din nåværende jobb... I svært stor grad... gir god sikkerhet mot arbeidsløshet... gir høy inntekt... gir gode muligheter for å avansere... gir interessante arbeidsoppgaver... gir mulighet for å arbeide selvstendig... gir gode muligheter for å hjelpe andre... er samfunnsnyttig... gir fleksibilitet med hensyn til arbeidstid... gir mye fritid... gir kontakt med andre mennesker... gir god mulighet til deltidsarbeid... gir mulighet for å være kreativ og skapende... har negative konsekvenser for din helse... gir gode faglige utviklingsmuligheter
903 8 32 Hvor enig eller uenig er du i følgende utsagn om ditt forhold til arbeidet ditt? Helt enig Delvis enig Delvis uenig Helt uenig Den største tilfredsstillelsen i livet mitt kommer fra arbeidet mitt Det viktigste som skjer meg, har å gjøre med arbeidet mitt Jeg er virkelig en perfeksjonist når det gjelder arbeidet mitt Jeg lever og ånder for arbeidet mitt Jeg er svært personlig engasjert i arbeidet mitt De fleste ting i livet er viktigere enn arbeid Etterfølgende spørsmål besvares av alle 33 Kompetanse Nedenfor er en liste over forskjellige typer kompetanse. Kan du for hver av dem angi (A) hvor viktig denne kompetansen er i ditt arbeid og (B) i hvilken grad du hadde tilegnet deg slik kompetanse gjennom bibliotekarutdanningen. (De som ikke er i arbeid svarer bare på B.) A. Nødvendig i mitt arbeid I meget stor grad B. Hadde tilegnet meg kompetansen gjennom utdanningen I meget stor grad Bred, generell kunnskap Yrkesspesifikk kunnskap Kunnskap om planlegging og organisering Innsikt i regler og bestemmelser Evne til kritisk refleksjon og vurdering av eget arbeid Kreativitet Evne til å arbeide under press Praktiske ferdigheter Evne til å jobbe selvstendig Samarbeidsevner Evne til å ta initiativ Muntlig kommunikasjonsevne Skriftelig kommunikasjonsevne Toleranse, evne til å verdsette ulike synspunkter Lederevne Evne til å ta ansvar og fatte beslutninger Etisk vurderingsevne Evne til innlevelse i andre menneskers situasjon
Hovedaktiviteter etter avsluttet bibliotekarutdanning 903 9 34 Vi vil gjerne ha en oversikt over dine hovedaktiviteter i hele perioden etter at du avsluttet din bibliotekarutdanning. Benytt en ny linje hver gang du har skiftet hovedaktivitet (for eksempel fra arbeidsledig til yrkesaktiv). Start med din første aktivitet etter endt bibliotekarutdanning og avslutt med den nåværende. Utdanning nr. Påbegynt måned år Eventuelt når avsluttet måned år Hovedaktivitet (Sett aktuell kode for perioden) 1 2 3 4 5 Benytt følgende koder: 1 = Yrkesaktiv (herunder betalt omsorgspermisjon) 2 = Student 3 = Hjemmeværende uten lønn 4 = Militær-/siviltjeneste 5 = Arbeidsledig 6 = Annet Verdier og holdninger 35a Hvor viktig synes du hvert av forholdene på listen nedenfor er, hvis du skulle vurdere en fremtidig jobb. viktig Viktig Verken viktig eller uviktig Ikke viktig Ikke viktig i det hele tatt Vet ikke Sikkerhet mot arbeidsløshet Høy inntekt Gode muligheter for å avansere En interessant jobb En jobb der man arbeider selvstendig En jobb der man kan hjelpe andre En jobb som er samfunnsnyttig En jobb med fleksibel arbeidstid En jobb som gir mye fritid En jobb som gir kontakt med andre mennesker En jobb med mulighet til deltidsarbeid En jobb der man kan være kreativ og skapende En jobb som ikke har negative konsekvenser for helsen En jobb som gir gode faglige utviklingsmuligheter 35b Om du tenker to år fram i tid, tror du at du da vil ha en jobb i et bibliotek? (Svar på spørsmålet uansett om du nå arbeider i et bibliotek eller ikke.) 36 Hvordan mener du at forsørgeransvaret mellom ektefeller / samboere bør fordeles når de har daglig omsorg for barn under tre år? (Sett kun ett kryss.) Far bør være hovedforsørger Far bør være hovedforsørger, men mor bør bidra med noe inntekt Mor bør være hovedforsørger, men far bør bidra med noe inntekt Mor bør forsørge familien alene Far og mor bør dele forsørgeransvaret likt
903 10 Helse og livskvalitet 37 Har du i løpet av siste 6 måneder hatt sammenhengende sykefravær på mer enn 14 dager? 38a Har du i løpet av siste 6 måneder hatt ett eller flere kortere sykefravær med varighet 14 dager eller mindre? 38b Har du i løpet av de siste 30 dagene vært plaget av: Ikke plaget Litt plaget En del plaget Alvorlig plaget Nakkesmerter Smerter øverst i ryggen Smerter i korsrygg Smerter i armer Smerter i skuldre Smerter i føttene Migrene / hodepine Fordøyelsesproblemer Svimmelhet Brystsmerter 38c Her kommer noen flere spørsmål om hvordan du har hatt det i det siste. Sammenliknet med hvordan du vis har det, har du de siste to ukene...... vært i stand til å konsentrere deg fullt ut om alt du har drevet med? Mer enn Samme som Mindre enn Mye mindre enn... ligget våken på grunn av bekymringer? Ikke mer enn Heller mer enn Mye mer enn... følt at du tar del i ting på en nyttig måte? Mer enn Samme som Mindre enn Mye mindre enn... følt at du er i stand til å ta beslutninger? Mer enn Samme som Mindre enn Mye mindre enn... følt deg stadig under press? Ikke mer enn Heller mer enn Mye mer enn... følt deg ute av stand til å mestre vanskeligheter? Ikke mer enn Heller mer enn Mye mer enn... vært i stand til å glede deg over dine daglige gjøremål? Mer enn Samme som Mindre enn Mye mindre enn... vært i stand til å møte problemer? Mer enn Samme som Mindre enn Mye mindre enn... følt deg ulykkelig eller nedtrykt? Ikke mer enn Heller mer enn Mye mer enn... mistet troen på deg selv? Ikke mer enn Heller mer enn Mye mer enn... tenkt på deg selv som en verdiløs person? Ikke mer enn Heller mer enn Mye mer enn... stort sett følt deg tilfreds, alt tatt i betraktning? Mer enn Samme som Mindre enn Mye mindre enn
903 11 Familieforhold 39 Hvis du har barn, kan du i så fall oppgi når de er født? ÅRSTALL ÅRSTALL ÅRSTALL ÅRSTALL Har ikke barn 1. barn 2. barn 3. barn 4. barn 40 Bor du for tiden sammen med ektefelle, samboer eller partner? 41 Resten av spørsmålene besvares bare av personer som har ektefelle / samboer / partner. HVA ER VEDKOMMENDES HOVEDYRKE? Har din ektefelle / samboer / partner inntektsgivende arbeid? KODE 42 Hvor mange timer per uke arbeider vis din ektefelle / samboer / partner (summer hovedarbeidsforhold og ekstrajobber)? timer per uke 43 Hva er ektefellens / samboerens / partnerens gjennomsnittlige årsinntekt? Under 100.000 100.000 200.000 200.000 300.000 300.000 400.000 400.000 500.000 500.000 600.000 600.000 700.000 700.000 800.000 Over 800.000 44 Hva er din ektefelles / samboers / partners høyeste fullførte utdanning? Hvis han/hun har utdanning fra utlandet, oppgi hva det tilsvarer i det norske utdanningssystemet. Mindre enn grunnskole Grunnskole Ungdomsskole / realskole Yrkesfag på videregående skole / yrkesskole Gymnas / almennfag på videregående skole Utdanning på høyskole eller universitet, 3 år eller mindre Utdanning på høyskole eller universitet, 4 år eller mer Vet ikke Takk for hjelpen. Skriv eventuelle kommentarer her:
903 12