Leksjon 7. På toget til Voss



Like dokumenter
Leksjon 5. Annie skriver kort til Tor

4. Med ferge over Hardangerfjorden

Leksjon 6. På postkontoret

EKSAMENSOPPGAVE NFUT0006 NORSK FOR UTLENDINGER KORTKURS. Kandidatnummer:

Veiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 12 i Her bor vi 2

Kapittel 11 Setninger

Tekst til lytteøvelser. Kapittel 4. Norsk på Lærer-cd. Cappelen Damm

nesten helt vel heldigvis fantastisk ny dyr merkelig ferdig interessant hyggelig fersk lang

Bjørn Ingvaldsen. Far din

Ordenes makt. Første kapittel

En eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad

Livet til det lykkelige paret Howie og Becca blir snudd på hodet når deres fire år gamle sønn dør i en ulykke.

1. Byen. Pappa og jeg kom i går, og i dag hadde vi sløvet rundt i byen, besøkt noen kirker og museer, sittet på kafeer og stukket innom

Fortelling 3 ER DU MIN VENN?

En eksplosjon av følelser Del 2 Av Ole Johannes Ferkingstad

Kristen homofil Av Ole Johannes Ferkingstad

Arbeidsbok Nivå 1 og Nivå 2 / bokmål

Veiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 8 i Her bor vi 1

MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 4. Førskoletur Knøtteneklubb. Vi markerer 17 mai Aktiviteter ute. Førskoletur Knøtteklubb

Dersom det er sant at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er? Anders, Eli, Frida, Hege

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

EKSAMENSOPPGAVE NFUT0006 NORSK FOR UTLENDINGER KORTKURS. Kandidatnummer:

Tor Fretheim. Kjære Miss Nina Simone

Den som er bak speilet. Knut Ørke

FOTOGRAFENS - FØDSELS HISTORIE

Veiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 5 i Her bor vi 2

1. INT. FOTOSTUDIO - DAG Kameraet klikker. Anna tar portrettbilder av Dan.

Kvalitetstid. Henrik Aareskjold

BOKANBEFALINGER. Lettlest for ferske lesere

Vi sitter i samme bil. Kine Grøtt. E: Kine-sg@hotmail.com T:

Alfabetisk ordliste 56 Kort grammatikk 61

Geir Gulliksen Historie om et ekteskap. Roman

Karen og Gabe holder på å rydde bort etter middagen.

BLUE ROOM SCENE 3. STUDENTEN (Anton) AU PAIREN (Marie) INT. KJØKKENET TIL STUDENTENS FAMILIE. Varmt. Hun med brev, han med bok. ANTON Hva gjør du?

Forord Om å bruke Nå begynner vi! Hei! Presentasjon av familien til Johanne En vanlig dag... 41

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. 4. Hurra for Solan 3 år Bokbamsen kommer til Loppa 11. Forming; lage maiblomster, klippe og lime

Veiledning og tilleggsoppgaver til Kapittel 9 i Her bor vi 1

Verb: å plage, å mobbe, å røre, å kjenne, å løpe, å slippe, å røyke, å bade, å vaske, å danse, å snakke, å huske, å ønske, å krangle, å falle

fin, og de har den i mannens størrelse

CLAUDIA og SOPHIE møtes for å diskutere det faktum at Claudia har et forhold til Sophies far, noe Sophie mener er destruktivt for sin mor.

DIANA Vil du hjelpe meg med matvarene? DAVID Okay. DIANA Tomatene ser fine ut... Har du sett dem? David? DAVID Hva er Gryphon?

2 Gjenta setningane. Begynn med adverbialet. Leo speler fotball. Kvar onsdag speler Leo fotball.

Sommer på Sirkelen. Vi lager hytte

Preken 8. mai Søndag før pinse. Kapellan Elisabeth Lund. Joh. 16, 12-15

Mor Så hva vil du gjøre? Du kan ikke oppdra en unge med den mannen. Jeg mener, se på deg. Se på hva han har gjort mot deg.

ADVENTSKALENDER Bibelvers og bibelbønner - av Mia Holta

Vennskap. Noen tema for samtaler om vennskap Klassemøtet

ARBEIDSPRØVEN Bokmål ELEVENS HEFTE

STYREMØTE: BI STUDENTSAMFUNN

Etterarbeid til forestillingen «stor og LITEN»

Matematisk julekalender for trinn, fasit

Veiledning og tilleggsoppgaver til Kapittel 12 i Her bor vi 1

Proof ble skrevet som et teaterstykke og satt opp på Manhatten i Senere ble det laget film av Proof.

DEN GODE HYRDE / DEN GODE GJETEREN

Benedicte Meyer Kroneberg. Hvis noen ser meg nå

BESTEMT ELLER UBESTEMT FORM?

Pusegutten. Bryne den 13. september 2010 Oddveig Hebnes

VINTERLEIRER 2010 TROVASSLI LEIRSTED, ØYFJELL

Den internasjonale sommerskole Universitetet i Oslo

Preken 28. februar S i fastetiden. Kapellan Elisabeth Lund. Lesetekst: 2. Kor. 12, Prekentekst: Luk. 22, 28-34:

Veiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 7 i Her bor vi 2

VETERANEN. Alexander J. L. Olafsen. Kjellbergveien Sandefjord

misunnelig diskokuler innimellom

Etter at du bestemte deg for å følge Jesus, på hvilken måte har du/har du ikke følt det som en nyskapelse?

Uke: 5 Navn: Gruppe: G

MIN FETTER OLA OG MEG

Vibeke Tandberg. Tempelhof. Roman FORLAGET OKTOBER 2014

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

- tur til cognac 4. til 7. juni Terje, Morten, Rune og Kay Tore, et reisebrev til minne om vår gode venn Terje Sørli

oppgaver fra abels hjørne i dagbladet

Til læreren. Tekst til diktater: Norsk på 1-2-3, Cappelen Damm

Uke:18 og 19 Navn: Gruppe: G

Lynne og Anja. Oddvar Godø Elgvin. Telefon: /

oppgaver fra abels hjørne i dagbladet

Troens Liv Barnehage

Klaus Hagerup. Markus er konge

Frisbee. av Adam Frahtia og Joakim Sande. historien av Adam Frahtia. En SPEEDY SKY-ROAD

ROBERT Frank? Frank! Det er meg. Å. Heisann! Er Frank inne? HANNE Det er ikke noen Frank her. ROBERT Han sa han skulle være hjemme.

Hånd i hånd fra Kilden Konsert Tekster

Utgave En god lærer må se det som individual først. Å stiller kraf. Jeg forventer fra deg samme må du forventer for meg.

Naiv.Super. av Erlend Loe

for minoritetsspråklige elever Oppgaver

Nyhetsbrev fra stiftelsen TO SKO Mai Salig er de som ikke ser, og likevel tror

JERRY Hva vil du gjøre da? EMMA Jeg vet faktisk ikke hva vi gjør lenger, det er bare det. EMMA Jeg mener, denne leiligheten her...

Kristin Lind Utid Noveller

Lewis Carroll. Alice i eventyrland. Illustrert av Tove Jansson Oversatt av Zinken Hopp

lunsj. Helt til slutt fikk vi lov å komme inn i huset igjen og smake på brød som de spiste i Jernalderen.

Kjære farende venner!

I meitemarkens verden

Språkpermen Pedagogisk fagsenter Årstad Sissel Lilletvedt

Filmmanus. A.Gafur Dogu A.Gafur Dogu Tlf:

Vi Er Ikke Her For Å Sove. Bård Føsker. Bård Føsker

a) Sett strek mellom ordene og forklaringene som betyr omtrent det samme. b) Sett inn riktig ord uten å

Christian Valeur. Sprengt Monster

The agency for brain development

Old School Factory i Brostræde 4, Helsingør vi starter opp med hækling av kludetepper 1.okt. kl 18.00

EKSAMENSBOOST - TIPS OG RÅD. Ingrid Sand og Linda Therese Sørensen MN-fakultetet

Til frihet. Jesus kom for å sette de undertrykte og de som er i fangenskap fri. Du kan også si at kom slik at vi kan oppleve frihet.

Fasit for diktater trinn Hvor er de fra?

Med Barnespor i Hjertet

Transkript:

Leksjon 7 På toget til Voss Det er tidlig om morgenen og Annie skal ta toget fra Bergen til Voss. Hun har plass i vogn nr 263, plass nr 57 ved vinduet. Hun har to tunge kofferter og en veske til fotoapparatet, som hun setter i hylla ved døra. Hun går inn i vogna, men så stopper hun. Plassen til Annie er ikke ledig. Det sitter en ung mann på plass nr 58 og han har en stor ryggsekk og mange bøker på Annies plass. Han ser opp på henne. Er disse plassene opptatt? Nei, ikke begge. Hvilken plass har du, da? Jeg har den plassen der borte ved vinduet, plass nr 57. Hvilket nummer har du? Jeg har ikke noen plass. Vent litt, så skal jeg legge ryggsekken og bøkene på de plassene der borte. Han tar ryggsekken og bøkene bort fra plassen til Annie. Sånn, vær så god, nå kan du sette deg. Kan jeg bli sittende på denne plassen, tror du? Ja, det er sikkert i orden. Men du kan ikke være norsk. Er du spansk? Eller kanskje italiensk? Du er ikke tysk i alle fall. Jeg er fransk. Annie tar fram en bok og prøver å lese. Leser du norske bøker også? Hvilken bok er det? Det er en kriminalroman av Gunnar Staalesen. Annie viser ham boka. Hva slags bøker liker du? Alle slags bøker! Jeg skal bli bibliotekar, og nå går jeg på Høgskolen i Oslo. Jeg elsker kriminalromer! Hvilke norske forfattere liker du? Jeg liker Ibsens skuespill og Johan Borgens noveller. Liker du ikke dikt? Jo, jeg liker diktene til Georg Johannessen og Jan Erik Vold. Men la meg få lese denne boka, den er så spennende. Annie prøver å lese igjen, men etter en liten stund spør gutten: Hvilken dag er det i dag? Det er Kristi himmelfartsdag. Ja, men hvilken ukedag er det? Det er torsdag. Kristi himmelfartsdag er alltid på en torsdag. Ja, selvfølgelig! Og da er det lørdag i overmorgen, ikke sant? Sånn som du spør! Gjør du noe da? Nå spør du igjen!

Spørsmål til teksten: Hvor er Annie? Er det seint? Hvor har Annie plass? Har hun en liten koffert? Hvor setter hun kofferten og veska? Er Annies plass ledig? Sitter det noen på plass nr 58? Hva har han? Hvor ligger det? Har gutten noen plass? Hva gjør han med ruggsekken og bøkene? Hva gjør Annie? Hva leser hun? Hva slags bøker liker gutten? Hvilken dag er det? Hvilken ukedag er det? Å vente Å legge Å tro Å prøve Å lese Å vise Å like Å elske Å bli Å sitte Venter Legger Tror Prøver Leser Viser Liker Elsker Blir Sitter En morgen Ei vogn Et tog En koffert Ei veske Et skuespill En ryggsekk Ei hylle Et dikt En gutt En kriminalroman En bibliotekar En høgskole Ei dør Ei bok Ei novelle Ei uke En forfatter En dag En ukedag

Tidlig Opp Kanskje Igjen Alltid selvfølgelig de lukene disse lukene de brevene disse brevene Spørreord : hvilken, hvilket, hvilke Det refleksive pronomen seg : Entall Jeg vasker meg Du vasker deg Han/hun vasker seg Flertall Vi vasker oss Dere vasker dere De vasker seg øvinger til leksjon 7 1. Fyll inn ordene som mangler: 1. Kristi himmelfarsdag... Annie... til Voss. 2. Hun går...... vogna men plassen... Annie....... 3. En... mann... på plass nr 58 og han... en... ryggsekk og...... på Annies plass. 4. Han tar... og... bort... plassen og Annie setter seg. 5. Annie... å lese en... men gutten...... hvilken bok hun.... 6. Så viser...... boka. 7. Det er en.... 8. Gutten... på Høgskolen... Oslo. 9. Han skal... bibliotekar og han... kriminalromaner.

10. Annies bok er... og hun...... lese den på toget. 11. Hun prøver å... igjen men... en liten... spør gutten henne hvilken dag det er. 12. Det er... fordi Kristi himmelfartsdag...... på en.... 2. Demonstrativ, skriv om til entall: Jeg har disse plassene her. Hun leser de bøkene der. De kjøper de rekene der. Kari fotograferer disse geitene her. 3. Demonstrativ, skriv om til flertall: Hun kjører gjennom denne tunnelen her. Du ser det taket der. Kari spiser dette rundstykket her. Hun vil ikke ha den osten der. 4. Sett inn: hvilken / hvilket / hvilke :...bøker leser du?... dag er det i dag?...tog tar Annie?... dyne vil du ha?...rom har Kari?....kort kjøper hun? 5. Skriv om uten preposisjon og bruk pronomen: Eksempel: Damen selger blomstene til gutten. Damen selger ham blomstene Hun viser bildet til Tor. Annie sender pakken til Kari. De selger huset til Tor. Mannen selger frukten til Kari. Studenten sender bøkene til vennen. Vi sender et kort til læreren. Vi viser prislista til fotografen. 3

6. Fyll ut med riktig form av substantivet: Et hus En dag et sted Et rom Et tre Glasset Taket bordet Geiter Bøker Vafler Flyene Koppene Fjellene 7. Sett inn passende pronomen: Jeg setter... på plassen. Han setter... på stolen. De legger... i sengen. De setter... ved bordet. Hun kjøper... en blå veske. Dere setter... i bilen. Vi legger... om kvelden. 8. Sett inn legge / ligge / sette / sitte : Han... boka i hylla. Boka... på bordet. Gutten... seg på plassen. Tor... i senga. De... i bussen. Annie... tollseddelen på pakken. Hun... blomstene på bordet. 9. Infinitiv med eller uten å : Hun vil prøve... lese en roman. Han liker... lese dikt. Vi må... ta buss nr 39. Dere kan... komme i morgen. Jeg prøver... skrive en bok. Jeg vil gjerne... reise med fly. Skal vi... gå ut? Jeg elsker... reise med tog.

10. På biblioteket: Den ynge studenten er på biblioteket for å låne bøker som han skal lese i ferien.. Han har en spesiell interesse som han vil lese mer om. Lag en samtale mellom ham og bibliotekaren. De jonge student is in de bibliotheek om boeken te lenen die hij in de vakantie gaat lezen. Hij heeft een speciale interesse waar hij meer over wil lezen. Voer een gesprek tussen hem en de bibliothekaris. 11. Lag spørsmål: Eksempel: Hun tar toget til Voss. Hvilket tog tar hun? Han tar bussen til byen Hun kjører bilen til Kari Han selger husene ved veien De leser bøkene på hylla Vi tar glasset på bordet Vi liker diktene til Vold Han studerer kartet over Sør-Norge Hun tar veska til Annie Vi kjøper frimerkene til Ole Jeg drikker teen til fotografen Vi tar rommene til bibliotekaren Vi kjører veien over fjellet Hun tar koppene til Pål 12. Bezittelijk genitiv s til : Eksempel: Ingrid Bergs hus Huset til Ingrid Berg Karis teppe Guttens dyne Damenes blomster Vennenes flasker Oles bil Karis vin Annies brev Guttenes bøker Ibsens skuespill Studentenes avis 13. Bezittelijk genitiv til - s : Eksempel: Huset til Ingrid Berg Ingrid Bergs hus Kofferten til studenten Ryggsekken til gutten Brevet til mannen Boka til kari Diktet til Vold Teen til bibliotekaren Avisen til damen Kortene til fotografen