Årsplan i kristendom 8.klasse skoleåret 2019/2020 Læreverk: Tro som bærer, KRLE-kunnskap 8.trinn, Njål Skrunes (red), NLA høgskolen Lærer: Heidi Angelsen Uke Mål Pensum Sidetall i bok Sanger Utenatstoff Kunne gjøre rede for kristen misjon, Skolens misjonshistorie og aktuelle misjonsland. misjonsprosjekt Utforske kristendommens stilling og særpreg i et land utenfor Europa, og drøfte spørsmål knyttet til kristen misjon, humanitært arbeid og økumenisk virksomhet 34-35 Få kjennskap til Gud som skaper, Jesus som sin frelser, Den Hellige Ånd som trøster og veileder, og kunne fortelle om dette budskapet og reflektere over dette Kunne anvende Bibelen både i eget liv og i møte med samtidens problemer og utfordringer, og få øvelse i å bruke bibelfortellinger og andre aktuelle bibeltekster som grunnlag for en kristen livsførsel Kunne gjøre rede for mennesket hva det er Menneskeverd-skapt i Guds bilde Kapittel 1: Hvem er jeg egentlig? Salme 139 36 39 Kapittel 2: Gud, mennesket og det onde. 40,42- Kapittel 3: Starten på en 46 ny historie Joh 13,34-35 s.12-21 s.22-59 s.60-113 772 Fader du har skapt meg, livet mitt jeg gir deg... 263 Guds ord det er vårt arvegods 154 Herre Gud ditt dyre navn og ære 862 På grunn av din nåde 778 Ingen er så trygg i fare Luk 1,37 For ingen ting er umulig for Gud Joh 3.16 For så høyt har Gud elsket verden 2Kor 12,9a...Min nåde er nok for deg... Jes 40,29 Han gir den trette kraft...
Joh 14,6 Jesus sier: "Jeg er veien, sannheten og livet... 47-48 Drøfte utvalgte bibeltekster fra profetene, den poetiske litteraturen og visdomslitteraturen, et evangelium, Apostlenes gjerninger og et Paulusbrev og forklare særpreg og hovedtanker i disse Kapittel 4: Tekster til høytid og hverdag s.114-125 Luk 21,33 Himmel og jord skal forgå, men... Jes 55,8 For mine tanker er ikke deres tanker, og deres veier er ikke 49 Lukasevangeliet Bibelen 50-51 Se mål for kapittel 1-4 + Gjøre rede for sentrale begreper ved Den Hellige Ånd Kapittel 5: Hvem er Jesus? 5.1 Jesu fødsel og barndom 5.2 Jesus starter opp s.126-209 2 5.3 Jesus taler og underviser 3-5 Fokus på kristendomsdagen 6-7 5.4 Jesus gjør under 5.5 Jesu død og oppstandelse JUL: 1 Folkefrelsar til oss kom 4 Gjør døren høy 38 Deilig er jorden 964 Der det nye livet lever 921 Det er navnet ditt jeg roper 658 Din rikssak, Jesus, være skal Joh 14,27 Fred etterlater jeg dere, Joh 17,3 Dette er det evige liv...
Apg 1,8 Men dere skal få kraft når Den Hellige Ånd kommer over dere, Joh 14,16 Og jeg vil be min Far, og han skal gi dere en annen talsmann, Gal 5,22-23a Åndenes frukt er... 9 Kunne gjøre rede for den evangelisk-lutherske kirkes bekjennelsesskrifter og gjerne kunne framsi apostolicum og resten av Luthers lille katekisme ordrett 10 Få kjennskap til Gud som skaper, Jesus som sin frelser, Den Hellige Ånd som trøster og veileder, og kunne fortelle om dette budskapet og reflektere over dette 11 Kunne gjøre rede for Bibelen som Guds åpenbaring og få innsikt i dens sentrale budskap om frelsen i Jesus Kristus Kunne finne frem til sentrale skrifter i Bibelen og forklare forholdet mellom GT og NT Luthers lille katekisme Kapittel 6: Hva vil det si å være en kristen? Kapittel 7: Bibelen Jes 1,18 Kom, la oss gjøre opp vår sak! sier Herren. Joh 1,29...Se Guds lam som bærer bort verdens synd Rom 1,16 for jeg skammer meg ikke over evangeliet. Det er en... s. 210 225 Mat 28,18-20 Misjonsbefalingen s.226-239
Kunne reflektere over etiske spørsmål knyttet til mellommenneskelige relasjoner, familie og venner 2 Tim 3,16 Hver bok i Skriften er innblåst av Gud og nyttig til opplæring... 12 Kunne gjøre rede for begrepene etikk og moral Kapittel 8: Kristen etikk: tenke og handle rett 13-14 Kunne drøfte verdivalg og aktuelle temaer i samfunnet lokalt og globalt (sosialt og økologisk ansvar, teknologiske utfordringer, fredsarbeid og demokrati) Kapittel 9: Kristen etikk: Hva er rett og galt? Ordsp 4.23 Bevar ditt hjerte framfor alt du bevarer... Salme 32 s. 240 247 670 Himmelske Far, du har skapt oss s. 248 265 PÅSKE: 106 Han er oppstanden, halleluja! Fil 1,6 Og jeg er trygg på at han som begynte sin gode gjerning... Salme 119,9 Hvordan holder den unge sin sti ren? Ved å ta vare på dine ord. Salme 32,8 Jeg vil gjøre deg vis og lære deg den veien du skal gå. Den gylne regel Matt 7,12 16 Religiøst mangfold Kunne samtale om og forklare hva religion er, og vise hvordan religion kommer til uttrykk på ulike måter, og vise evne til dialog om religions- og livssynsspørsmål og vise respekt for mennesker med ulike religioner og livssyn Kunne vise respekt for menneskers tros- og livssynsoppfatninger, ritualer, hellige gjenstander og steder Kapittel 10: Toleranse i møte med andre religioner og livssyn Ef 6,17-18 Ta imot frelsens hjelm og Åndens sverd, som er Guds ord... s. 266 273
Kunne diskutere aktuelle spørsmål som oppstår i møte mellom religion, kultur og samfunn 17-22 Kunne forklare særpreget ved jødedom og jødisk tro som livstolkning i forhold til andre tradisjoner; likhetstrekk og grunnleggende forskjeller Drøfte utvalgte tekster fra jødisk skrifttradisjon, innhente digital informasjon om og presentere aktuelle spørsmål som opptar mange jøder Gi en oversikt over mangfoldet i jødedommen, viktige historiske hendelser og jødedommens stilling i Norge og verden i dag Beskrive og reflektere over særtrekk ved kunst, arkitektur og musikk knyttet til jødedommen Gjøre rede for og kunne drøfte likhetstrekk og forskjeller mellom kristendommen og jødedommen og samtale om jødenes forhold til Jesus som Messias Kapittel 11: Møte med Jødedommen Job 35,14 Selv når du sier at du ikke ser ham, ser han s. 274 307 931 Hevenu shalom alechem 4 Mos 6, 24 26 Herren velsigne deg og bevare deg! Herren la 23-25 Repetisjon PINSE: 141 Dine løfter er mange 253 Guds menighet er jordens største under