! " # $ % & ^Pv`!$ x âîv7ç È'Ç È b j k Æ' z{3 b jkæ b ÇÈÉÊ&( )! c q r É. xy+ - Êlm l D E ` &! D E â î #" ' #$ '#! v( D/Ev A B x y&?

Like dokumenter
Ë < # ;<z O < HSCÉ XÚÎ

DRIFTSANALYSER 2012/2013 FORELØBIGE RESULTATER

!" # $ %& &'!"#$%&'! "# $ %!$ &' "# (%! "#!"#$%&' $!() *+,-. / '789:,; $, /0 FGHIJKL PQR S>TU$ /0VW,XY Y Z[\ ]^UN_$!(`YVWabc

Offentlig utvalg for punktskrift, OUP Norsk standard for 8-punktskrift punktskrift 24. oktober 2004 sist endret

ﺪ ﻩ ﻋﺍ ﻮﹶ ﻭ ﻗ ﻪ ﹾﻘ ﹾﻟ ﻔ ﺍ ﹺﻝ ﻮ ﹸﺃ ﺻ ﹸ ﻣ ﺔ ﻮﹸ ﻈ ﻣ ﻨ $ ﺡﺮﺷ! " ' (# $% & )*! +,!* -

!"#$ # % &'# #% # # ( )*+,-.-% / :; +, BCD #./0 1"# # E!"#$%&' () *+,-./01 )!"#$% : 6; )!"#$%./ D 9:E 9 9:E

I# w ,F3<#""" wxy2t {r u v$ 0 Y 4 } ~ Â ` - é$8 UX#' ] d Ñ \ ] J. I \ ] O,+R:,!" {%O DM%M5#' ] J*CO!

Case 1:11-cr RNS Document 781 Entered on FLSD Docket 03/27/2013 Page 1 of M a u u - g u 'a M M M u..a u i < < < < < < < < <.Q? <.t!

Målskjema. Serie nr.: Bruker Navn: Adresse: Kontaktpersoner. E-post: E-post: Levering Adresse:

Vektorer. Dagens tema. Deklarasjon. Bruk

Dagens tema INF1070. Vektorer (array er) Tekster (string er) Adresser og pekere. Dynamisk allokering

Tegn og tekst. Et representert tegn kan vises på flere måter. Noen definisjoner. Enda noen definisjoner. \yvind og ]se N{rb}? a a a.

Uttrykkskraft for konseptuelle modelleringsspråk Metamodellering, ontologi

Ã,ÐY1Â/YZ[Ú ØÙ" ` %#!$ /ÐYZ. ³!Á]äkí> ªÆμg ' Ô! ]g P. ] r U³!]kíg 1 ÔBS;&¼g $ / ÐYì[!ßs]g ì D!'!í Ö! ]Iô LH ¹ºE»¼Æª« ''' !"#$!

STRATEGOS B. Målskjema. Serie nr.: Bruker Navn: Adresse: Kontaktpersoner. E-post: E-post: Levering Avd. Bruker Annet: Adresse:

Handi-Lift EA7 Målskjema

Handi-Lift EA7 Målskjema

Î Ö ØØ Ò Ú Ö

Dagens tema. C-programmering. Nøkkelen til å forstå C-programmering ligger i å forstå hvordan minnet brukes.

Dagens tema INF1070. Vektorer (array-er) Tekster (string-er) Adresser og pekere. Dynamisk allokering

Målet med dette notatet er å dokumentere at det er funnet løsmasser ved grunnen og å dokumentere miljøgiftkonsentrasjonen i sedimentene.

Handi-Lift ML7 Målskjema

Ò Ø Ø Ì Ð Ô Ó ÙØ ÝØØ ÍØ ÝØØ ÐÐ Ö Ø Ð Ô Ë ØØ ÙÐ ÑÔ Ö Ñ ÙØ ÝØØ Ú Ò Ò Ø Ó ØØ Ð ÒØ ÐÐ Ö Ð ÙØ ÐÐ Ö ÓÐ Ë Ò Ð Ö Ò Ñ ÙØ Ð Ò ÔÓÐ Ø

% ' & ' *! "" #, &' -& & $%&' ' & & () ())* *+,)-./01/(, + 0 (, (!" #$%&' " () $%!,!"*+,-./ :; "! 0 *2 0 F34567GHIJ8KL+M 0

PDF created with pdffactory Pro trial version

Godkjenning av møteinnkalling

9 # # : ;8 9 9 # 53 ' 1 1!"#$%!& ' %!&$! %!&( )*%!$% +,!&)* ()*$+,-./01/ + / / 9 : ; % 2345# 2 < / ABCDE F<GHIJK; LM+N O A

Testobservator for kjikvadrattester

! "#$! %&' & $ ' ' ( )*+, & -'.!,!-/ $ $ abm \$ $[\ \ U6 \ ab )!"#$%&' ()*!+,-./%&, :; 7<= 1 AB<=CDE 71./FGH1IJ KLMNO! E 2 1

!"+ <B<* 78!./ +e}+ <"#"5? "! 8*$CD<!b. 24E"-F m3" m3 %5 "56<"5!!+ erh;<: 24E"-F m3! ;<5 *556+55! ~ *5G".c 9: -04IJK"!+

Dagens tema: INF2100. Utvidelser av Minila array-er. tegn og tekster. Flass- og Flokkode. prosedyrer. Prosjektet struktur. feilhåndtering.

Ë Ò Ö Ä Ò ÇÖ Ø Ò È Õµ ʺ º Ö º ĺ ÖØ Ý ØÖ Ø ÓÑÔÐ Ø Ö Ø Ö Þ Ø ÓÒ Ó Ö ÙÐ Ø Ø Ö ÓÒØ Ò Ò Ë Ò Ö Ð Ò ÓÖ Ø Ú Òº Ì Ö Ø Ö Þ Ø ÓÒ Ð Ø ÓÖ Ø Ò ¹ Ô Ò ÙÔÓÒ ÑÓ Ð Ò È

Ì ÊÁË ÈÖÓ Ö Ñ ÜÔÐÓÖ Ö Ë ÓÒ ËØ ØÙ Ê ÔÓÖØ ÏÓÐ Ò Ë Ö Ò Ö ÏÓÐ Ò ºË Ö Ò ÖÖ º Ùº Ø Ê Ö ÁÒ Ø ØÙØ ÓÖ ËÝÑ ÓÐ ÓÑÔÙØ Ø ÓÒ ÊÁË µ ÂÓ ÒÒ Ã ÔÐ Ö ÍÒ Ú Ö ØÝ Ä ÒÞ Ù ØÖ

Efficiency, Integrity, Reliability, Surviveability, Usability. Correctness, Maintainability, Verifiability

PDF created with pdffactory Pro trial version

PDF created with pdffactory Pro trial version

(a δ,a+δ), (a δ,a+δ) = {x R x a < δ}. (a δ,a+δ)\{a} = (a δ,a) (a,a+δ) = {x R 0 < x a < δ}, f(x) = 2x 1.

'f( '?jfj(f{) Pa vegne av styret i Lenningen L(Ilypelag. Til Andelseiere og sponsorer i Lenningen L0ypelag!

Godkjenning av møteinnkalling

L ; D = B M B N I < G H = D = F C M E N < D ; <? ; < = H M = < F E < M B = B C O P E < E F D < Q K

S i d e : 1D a t o : 1 7 j u n i Ti d : 0 9 : 0 0 : 4 1

Ë Ð Ô Ø Ä Ð Ö ÑÑ Ö ÑÐ ØØ Ò Ó ÓÖ Ò ÓÒ Ã Ô ØØ Ð ½ Ó ¾

ÒÒÓÙÒ Ö Ñ Û Ø Ö Ù Ò ÝÐ ØØ Ò ÝÒ ÖÓÒ Þ ÌÖ Ò Ø ÓÒ ØÓÛ Ö Ø ÙÒ Ð Ø Ö Ð Ô Ö ÒØ Ö Þ Ö ÒØ º Ö Þ Ò ºÞ ÒØ Ö ÓÖ ÓÒÓÑ Ê Ö Ò Ö Ù Ø Ù Ø ÓÒ Ó ÖÐ ÍÒ Ú Ö ØÝ Þ Æ Ø ÓÒ Ð

Godkjenning av møteinnkalling

G & GNBAnor. '(Í = G ó&ôýð OPAÒ W#$ )8i²Í > G W # Í %. ó&ôòu 4 Í?. AÒ Ù/U* Ù Ó ÂÃ! Í E. AÒ W Ù/òùÉãÒu Ù! : LA+,-.&/ ' 7)%?) !&!"' !!"# #" "" !!" !

Tegn og tekst. Om tegn og glyfer. Tegnkoder og kodetabeller Kode Noe som representerer noe annet. Et representert tegn kan vises på flere måter

Ã Ô ½ Ë Ð Ô Ø Ô Ø Ð ØÖÙ ØÙÖ ¹ ÁÒ Ò ØØ

Ã Ô ½ Ë Ð Ô Ø Ô Ø Ð ØÖÙ ØÙÖ

r t = S t r t ; s = ½ T T

Ã Ô Ø ÐÚ Ö ÑÓ ÐÐ Ò Ó ØÓÖÑÓ ÐÐ Ö Ã Ô ØØ Ð

Sun StorEdge N8600 Filer

Forord. Det er i kostnadsberegningen ikke tatt med kostnader til grunnerverv, VA og elektro. Antatt kostnad fra fv. 155 Osloveien er 1,6 mill.

Datamaskinen LC-2. Dagens tema. Tall i datamaskiner Hvorfor kan LC-2 lagre tall i intervallet ? Hvorfor er det akkurat celler i lageret?

Dagens tema. Datamaskinen LC-2 En kort repetisjon. Binære tall Litt om tallsystemer generelt. Binære tall. Heksadesimale og oktale tall

Ã Ô ½ Ò Ò ÐÐ ØÖ

C C H. Forklar trippelbindingen ved betraktning av hybridisering av karbonatomene og atom- og molekylorbitaler.

Digital representasjon

! "#$%&' '

Tegn og tekst. Posisjonssystemer. Logaritmer en kort repetisjon. Bitposisjoner og bitmønstre. Kapittel August 2008

LED arbeidslys. Katalog Kontakt: Rakkestad Stavanger Side 1 12/02/17

Velkommen til INF2100. Bakgrunnen for INF2100. Hva gjør en kompilator? Prosjektet. Jeg er Dag Langmyhr

Sun StorEdge N8600 Filer

IN 147 Program og maskinvare

: (02) iii

R, t. reference model. observed model 1 P

Digital representasjon

ÇÚ Ö Ø ØÓÖ Ö ÓÑ ÔÚ Ö Ö ÓÔ ÓÒ Ò ÔÖ ÒÓÑ ÔÖ Ò Ö ØÖ Ö ÔÖ Ò Ú ÓÔ ÓÒ Ê ÓÒ ÝØÖ Ð ÔÖ Ò Ð ¹Ë ÓÐ ¹Å ÖØÓÒ Ëŵ

dq = c v dt + pdα = 0 dq = c p dt αdp = 0 µ pdα = αdp c p dα = c v dp = c v = D θ = T

!" " #$ "% & & %(!!!! )* %+, *-./--0 1! 1 11!"#!!"! ! :; 56!!! < = AB 8C D < E 1 4 '!11 FGHIJK2 LM!111! "#$%&' ()*+,-./

ËØÓ Ø ÑÓ Ð ÓÖ ÝÑÑ ØÖ Û Ú Ù Ú Ö Ù Ä Ö Ò ÖÓÒع ÝÑÑ ØÖÝ ØÓ Ø Ä Ö Ò ÑÓ Ð ÓÖ ÝÑÑ ØÖ Ó Ò Û Ú Û Ø Ö Ø ÓÒ Ð ÔÖ Ò ÓÖ Ä Ò Ö Ò ½ ËÓ Ö ½ ÒÒ Ä Ò Ö Ò ¾ ½ ÒØÖ ÓÖ Å Ø

Innkalling er sendt til: Namn Funksjon Representerer

s P t r st s s r st st r ür t s s t s st s t3 3 t r r s ä stüt3 ö st t s s tr r t 2 r s t r

Netlife Sans er vår egen skrifttype. Den inneholder alle de visuelle elementene til identiteten vår. Den er tegnet i fire vekter, med en egen vekt

Perceived semantic. quality. Semantic quality. Syntactic. quality. guttens alder er grønn: gutt.alder = grønn

"#$%&' BC78 "#$% -. /0BC78! 2D E BC78 F /0GH BC78 F BC78IJKL 3 * # *H ( G $ 6 F DE3 b # cxn= DE b c "78 %&9 # *H X )* c# N<. G # X& PU a# / Q #K KB A

USER GUIDE. RRD Silencioso

$ ( 8 " 7 6 / 6* 6 -!" #$% & ' ()* +, ( -!"#$%&' ()* +,-./01 * :!"# ; $% +! :& $% AB9C D E 2 F G HIJK LMN=O ' # $% $ # L 8 PQ RSTUG V

!"

Velkommen til INF2100

* * * * D, E 9 D (9 D C # * *! ) )!" "#! * $%& ' " ()*+,-./0 "# : * ; + BCDE E FGHIJKLM PQRS+,-. /0% 1, /0% * ; 4 TUVWX

Læringsmål. INF1000: Forelesning 12. Hovedkilde. Kunne binærtall og heksadesimale tall og konvertering mellom ulike tallsystemer: Titallsystemet

]$ n #."&# 97, M% C k Á A B * ! DCI$ n ".#$U 97, M% C k Á l B *! RD: La ¹³L ;4. c c. DS'A ` +ae {#n \ Z x#^_s[ [! S. ]% i! Q]$ %DCI% A!

Digital representasjon

Kravspesifisering (2): Validering av kravspek er

Tom Heine Nätt og Christian F. Heide. Datasikkerhet

Unicode. Unikt vakkert eller unisont håpløst? En vandring gjennom tegnkodingens historie. Dag Lamgmyhr, Ifi/UiO Ark 1 av 23

Business modelling is not process modelling Gordijn/Akkermans/van Vliet. : Den fysiske ytring med kontekst og referanse

13;+7 C #!"#$%!"#"$#%"&' #" % ()*+, ( &' *+,-./01 203)* +,-./ , / :; + <BC DE FGH I JKLMNJO 20 3 L M

ý òó"bêë1 êë # åådeø "bêë 1 êë " 7 òó ë ;!!E(m(%$ % åådeøg} " råd

Velkommen til INF2100

Vår ref.: Saksbehandler: Arkiv: 15/ Frode Mikalsen U43 AKVA Løpenr.: Tlf. dir.innvalg: Deres ref.: Dato: 6880/

(a 1, a 2, a 3, a 4 ) ³Æ s 10. a 1 a 2 a 3 a 4 a 1 a 2 a 3 a 4. ( a 1 a 2 a 3 a 4 a 1 a 2 a 3 a 4) (a 1 a 2 a 3 a 4 a 1 a 2 a 3 a 4)

ÔÔÖÓ Ò Ø ÓÖÑ Ð Ò Ò Ú ÐÓÔÑ ÒØ Ó ÓÑÔÐ Ü ËÝ Ø Ñ Ì Ê ØÖ Ò Ñ ÒØ ÈÓ Ø ÓÒ Ê Ö Ò Þ Ð Û Â Ë ÑÓÒ Ö Ö Ê Ö ÖÓ Å Ð ÈÓÔÔÐ ØÓÒ ËÙ Ò ËØ ÔÒ Ý Ò ËØ Ú Ò Ã Ò ÓÑÔÙØ Ö Ë Ò

ET H. .Y e- 5.o::l. ox. P '4. =. o rrl O(] etu. f,to O;' =- o6' f,ct. r*j. "U oa. otc H T' :'1 hl. tsl (-, Fia. Ft1

Fe(OH) MgCO3 (A) 21.87% (B) 45.83% (C) 54.17% (D) 78.13% 286 kj0mol. 393 kj0mol. mol. (D) 74 kj0mol. (C) 64 kj0mol. mol. (B) 64 kj0. (A) 74 kj0.

(((0(-+) <(( <(+0-+0*, # JK!" #$% &'! () *+!"! "# $" %& & ' "$ $!"#$%&'((() *(+ ()*+,+-((,-./01,((((! " # $ "%& ' # ((() '& *(+ " # ( # ")%,)((( '& (

ISO Dagens tema. Tegn. Uttrykk. I Minila lagres kun heltall, men de kan tolkes som tegn. Det siste om Minila.

! "#$% #$%&' ($)*+,-. "" " " " " CD! E 5 <FGHIJKLM NO" PQRS T! E UVIJKLM " /0!"#$%&' ()*+,-./01!"(! 23456&'789 :; (! ( <=>< (&'789:C 4 5!

ÁÒ ÐÓÚ Ò Ñ ÑÓÖÝ Ó Ä Ø È ÙÐ ½

"!$#&% '()#* +, -.$/*/*0$1*12 /*354 NMPOPQRNS MT U QRPV 68797;: < C*D E F G H$I*I*D$C*CA I*J5K. W XYPW Z9[\P]_^ ` ZabW c9dexw fpc9d

Transkript:

! " )*+,-/ 0 $$ "#2!$3456578 56 34 " 56!< >?@ABCDE,-<)* /0?+ FGHI JK,<,-L%M )*>)* / N O M ) * P QRSTJ)* U/'WX<YJI K, SZ[\<]^_`Ya M?+bc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

)*+,-/0 &$ "' # #+ ',' '% 2', ' ' ' - % ) /2'% < `<, <$)* </0\! I< )* < > S< )* + [ \ >, Q @AB 56<M> R SG QRQR?< @ Z > >?! /' +!< 2A@AB<? S56!\)*QR [> G!< >?@ABCDE <,-)* /0 BC )*QR+<!/0 Ya?+ FGHI JK,<,-L%M <"#$! <_ )*>)* /< DNOM)* 0"# < 0 <,-,<NO < 5 6 P Q R S T J 47' W X < Y JI K,Z[\<]^_` YaM?+<bc,-< 7 \ 844 Z!< F"# $%&' J 7,-<U' E2' $! ) * Q R $ SN <NO $!QR< ' M S,-QR ) * Q R, ' ' 7 - <]^ 7! Q R < _ '! 7 <+ ) '8)* */')*QR+, ' - ) * / '% 427 ' ')*8 NOF >?@ABCD 47'! < Q R L % E 8! > 5! / "# 0 <0$ Z/0, - )*+</0 23Q R > Q R 4 ' N O J 5 6 78L%M8 L +GH!? <, I $!>$" N O I J! 8! >!?NO <K,JI K 2LK,M! >" K, 2 N < O F ' ))* <8 >+?@ * '+,-"/, /$ ") 5 ' / )' &% / <,/ 6 &'%- / % 2 ' '%!!"!!"!"!!!!!!"!"!!!!!!!"!!"!"!!!! 8!!"!!"!"!!!!!!!!!"!!"!!"!"!!!!!!!"!!! $!!!!"!!"!!"!" $$!$ $!!"!!! $!!!"!!"!!"!!! $!!"!!"!!!!!!"!!"!!"!!"! $ "!!!!! $!!"!"! $!!"!"!"

! " # $ % & "#$2 ^Pv`!$ x âîv7ç È'Ç È b j k Æ' / ß/0EFG * "3+ `^H z{3 b jkæ b ÇÈÉÊ& )! c q r É xy+ - Êlm l D E ` &! D E â î #" ' y&abkfgxy ou $ Pv l/0dev7abkfgx #$ '#! v?! <W eiôó}~?@abxy l/0 D/Ev 7? @ A B x y&? @ A B x y u "Pv xy^h RT>S,@"!#%,@"!#Sa %@, }ef / ß / 0 l } ~ A B ` ¹º`^Hxy + -*"&+v 7? @ A B x y&xy^a - "#//x `~ ï ABk } `&~ e I ó # Ò ` - %6 %" // ` y â v 7 labk`/0dev7î M } $! ABkFGxy o & DEÝÞ l? <! <eefw xy^h RT>S,@"!@%,@"!@Sa%@, $!TGNN P F G -P /N 7 P /N - }ABkFGxy ` ª&rÐ xy `[m >? ÿ! ý ò Ñ & x y b l ª 5&e I IB$3!4 m ª lxyïz^` ªv7 }?! WfghPi?! <Wfg Ï l? @ A B k x y * + v 7 [ Ê b â n& xy A B }'~ 'M >*+&G ø *+ ` n µ! - MM!%%%3$$2 X J23% D E ~ AB } nxy2 & ~ xy G s `!3 '"! b "& > ä D EP&$ c0mn DE`~ AB } nñª «*&&3&4+&«W ± A B } ` Ä&~ p «` & «k&~ ±AB } &G «l ` D E à ç± ²`ef³á s t u D l ~ A B } n ` Û! ^ µ Ó u D r `!" #!3 t "" #"& `xy2 æ &sl ~ A B } n p» Ë ` &s & r ~ PY`AB } A B } K ÁÂ\#^_I` ¹ º } "!#H& û» ¼ Ý&Ó!" 0# ½&J23% 0mnC s` "& "!?@ABxy "!`5CO) -ZG D/N N/-7 D E ¾ «& ~ Ñ «½%6 3// l!! b!# t "3 b "# ` x y 2 â î v 7 & æ rs>?cud l~

)*+,-/0 " R8! >!,- ' )*QR 7 )*,-I < K,!!! 8'-$ ''% 2, ' ' ' -7 '% -, / '%)' &% 28! %!'%,/'%2!!! M 8! >!,- 7 )* R8!!,-P )*Y 8'-$% ) '% -, '% )'2 8! %!'% )*Y <]^ K,G8< + KI H $ <! > cz P ) * Y G 8K, < ] ^I H! < > czk, 8 c< K, c< cn < P ) * Y 8 Z Z `\H < P c N 2 < ) * 8 c < $! 2 < 7 < P $ Z? `< P $$ WX \ 7 <PM ` 7 < R<NO? +bcn < 7 \I JK,GH <bcn Z \ 7 < ) * b G H H K,!!!<, - R,-I < Z?< 7 )* I R! 8!!, - ` Q R ST )*Y bc,-<qr ST )*< 88 Z 8< G ) * Z QRS T G 8!,-I8 \H <QRST2 <)* 8 R! Z `QR ST )*<NO8 C < C) *FY U <P $ )*QR<_ < A-8BC )* /NO L%) * /' J > ) * N O < ) * P WX<Y ' Ya! b Q R + < U ' $ Z P ' $ ) * QR< R > R 8!!,- 47' P Y > 47 P Y P < 8 47' >ZP Z `W 47' > F 8< +`WZP 8 7

! " # $ % & "#!% 3!MM!%%%3$$2 X J23% DE M AB } n 3!MC 7</E- /N -7 ) 7A MM!%%%3$$27<J23%) / 7 ED NP #!MM!%%%3$$2 X J23% DEABkFG" MRU# ~ n #!M/N O- P /N " MRU# -7E A <-7 <-N A ) 7A MM!%%%3$$27<J23%) / 7 NP @!MM!%%%3$$2 X J23% DE MRU ª ~ n @!MRUP ) G - 7 <-7 <-N A ) 7A MM!%%%3$$27<J23%) / 7 NP l ` "6 % // k& À Ý p «Ü ` C ð& x "!" #!3 &"" #"& #` x y 2 æ ßfÿÞqª&ê Xç± «ký Þ â D &slabkfgt ª X~ ªÇqp * 3+ $ c0mncqrs' rud n ` q»&â ï l A B k F G ~ n u D l A B k F G x y 2

)*+,-/0 <]^ ` 8!, - <NO G2 <K,WX< F <Y R>R <NO MK,WXG H< 47N O G H < ] ^ 7 $ P N < U ' b cn < 47' 8 5? Y A</0 QR G 7 2 F 8! N < 47 8! +FN < 478Z b c 47W )* <?,-<3? F MI K, <,- L%2F < 8! >!?c,-z? M?+ -I - J I-?<,- R 8! >!? c,-p )*YZ I JK, < +!, - \ H P 2 < ) * 8!,-<?+bc,- `2< P $$ WX `2<)* I JK,< +!, - ` 2 < ) * 8!,-< M 7 2<)* H \ ` $<RZ R" 8! >!? c,- ` Q R S T ) * Y Z I J K, < + \ H < Q R ))* < +, *0 $ ") -, 8!! )'%'% 5 + )' &% '% )' &'%!!! $!!! $!$!$ $!!!!!!! $!!! S T!, - 2 < ) * 8 8!,-< R 8! >!?c,-p )*Y 8'-$% ) '% -, '% )'2 ' %-/2'%#' ) #', 8! %! R"8! >!?c,- `QRST )*Y 8'-$" + %- '% -, '% )'2' %-/2'%#' ) #', 8! %! >c < Z!, - < QR 8!,-<?<QR W <$H_`Ya<bP + <U/' R 8! >!? c, - 47N O P < RZ I JK,< +H P <!,-< 47' 8!,-< G8!@

R8! >!?c,- 47NO P < 8'-$ ''% 2 47/ / % )2' %-/2'%#' ) #', 8! %! R Z 8!, *< A Y -<5 Z 47'! SF!< )*)*,-< Z-> I-,-< <!,-<I- /[\]^ S <,-L%M )*>)* /NO!,-< Z' 8! S,-NO H M < G G 8 c S,-< - c< N Y U/<? <NO L% <QR +FG BC L%NO< S,-F L %NO _`YaMP 7,- <$! '!L% <- S,-NO < S! Z b S, - 7 HI+,8BC ** / / 7% -,0 % ) + %- 47 %- )5? 472 '/'% $! $!! $ $"! $! " $!" $! $!" $""! $"! $ "!$! $ " $! $ $!"! $!! $ $ $ $"" $! $ $!! $ $! $! " $! $!! $ $! $!!! $" $!! %) 47)% %2 ) '%' )%'% ) #, '% $

)*+,-/0 < \]^Z \ 7 <)* 0 Z!0G 2A< SF Y A < cz <)*AM!> > L%M < cz < ) * 8YS)* /U ' <]^ 3)* JPS - \ 7 <0)* +L%M SNO < 47' > ZM )*+ SNO QRST<FY/ 7 <)* QRSTU/'bc2A < S F YZ H \ 7 <+ SNO < 47' > -< SNO < QRST -<G8 S M,- < Q R Q R ] ^ G 8 <$!<QR -L%< NOO! L%M SW <!L%OG <NO\ BJ >? @ A BC D E +bc,-<p )*Y `/, - < I J K, P )*Y F]^Z I <]^ 8 K, 8 Z]^Q RG ' ) * Q R 72 F 8! N < 47 8!+FN <)* / 478Z bc 47 W 7 < P M `/ K, H<+Z<)* I < `W 47' J P <F 8+`W F < + I 47' J P W X Y < ] ^ G Z 47' P Y K, < ] ^ K,WX <GH 47NO < ]^GH >?< ) * ` < P $ $WX I J K, < +,- `2<)* M /H )*+,- <QRST,-<?, - H P + < U ' G8!S<,- \ 7 < ) * -</H )*+ZQ RSTU/' -<H \ 7 < + S, - < Q R S TU/' -< KL4 $8$!"## 5 $34 56" $ %-''%<' %- '$ ) '%/'%2 -'2 //'-%2'' 5 $'3'%-4 ' + '%7% /,? " $ $ $! ' " # O 5 $'8!$ 6) %A) %A) %- ' 3'%-$ '-% % '2' '%2+ ' '2 //%- ) 5 $6) %-) '? 2 6) %-) '0'%-%' ',!$ 84 ''%4'%''% % 2%+ '%$4 6/3 ' '2 // ', ' /6 $ )'%- % $ $684 ' + '%4'%''% % 2% '%"$ $ ) * >! / "#0 0 $56!!$ 6) % A) % %- 6) %- )/% ) %?/)/'$)' 2 '' #' ) % '% // + ' '-% #% 0 $4 4 % / '4 + % / '6'%'!!$!$, - ) * % J Y< O 0 $!!! $ 6) % A) % %- 6) %- )/% ) %?/)/'$*'% /,% ))' %) ' '% )2+ ''% #' ) % ' 0 $4 5 ' ' 6'%'!!! $ $ ) * Q R, - /NO 0 $ " " $ %-/6/% ') %- %-6) %- )/% $*'+

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