Høgskolen i Telemark. EKSAMEN 5553 Samfunnsvitenskapelig metode Tid: Oppgave 1 og 2 teller like mye.

Like dokumenter
EKSAMEN 6011 Samfunnsvitenskapelig metode (kontinuasjonseksamen)

KONTINUASJONSEKSAMEN SAMFUNNSVITENSKAPELIG METODE. 1. juni Ingen hjelpemidler er tillatt.

Eksamensoppgave i PED3009 Fordypning i forskningsmetode

EKSAMENSOPPGAVE I IDRSA1004 Samfunnsvitenskapelig forskningsmetode og analyse

Eksamen HUD3002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Programområde for Hudpleie Vg3. Fylkeskommunenes landssamarbeid

EKSAMEN. 1045/6002 Markedsføring

Eksamensoppgave i POL1000 Innføring i statsvitenskap: Internasjonal politikk og komparativ politikk

INSTITUTT FOR SPESIALPEDAGOGIKK Det utdanningsvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo

Arv og miljø i stadig endring. Per Holth. professor, Høgskolen i Akershus

SOS4011 Teorifordypning i sosiologi HAUST STUDIEPOENG HEIMEEKSAMEN

4256 VANNFORSYNING, AVLØP OG AVFALL

HJEMMEEKSAMEN/Vitenskapsteori og forskningsmetode Svar på begge oppgaver (oppgave 1 a og b og oppgave 2 a, b og c )

1-ÅRIG PÅBYGNINGSSTUDIUM I FYSISK AKTIVITET OG FUNKSJONSHEMNING 2010/2011

Målenivå: Kjønn: Alle bør kunne se at denne variabelen må plasseres på nominalnivå

UNIVERSITETET I OSLO DET HUMANISTISKE FAKULTET

Eksamen EL6019 VKII Elektriske bygningsinstallasjonar / Elektriske bygningsinstallasjoner. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen FOT3003 Yrkesutøving / Yrkesutøvelse. Programområde: Fotterapi.

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen LBR3003 Gardsdrift / Gårdsdrift. Programområde: Landbruk. Nynorsk/Bokmål

Oppgave 1. Besvarelse av oppgave 1c) Mål på statistisk sammenheng mellom variabler i krysstabeller

Høgskolen i Telemark Fakultet for allmennvitenskapelige fag

Eksamen LGA2001 Produksjon og tenesteyting / tjenesteyting. Programområde: Landbruk og gartnarnæring / gartnernæring.

Eksamen TMF3102 Tømrarfaget/Tømrerfaget Lærlingar og praksiskandidatar / Lærlinger og praksiskandidater.

Eksamensoppgave i SOS1016 Sosiologi og samfunn

EKSAMEN Jus for eiendomsmeglere II. 9. desember 2015

Forskningsopplegg og metoder. Tematikk. Vitenskap og metode Dag Ingvar Jacobsen (2005): Hvordan gjennomføre undersøkelser?, s

Eksamen ISF2002 Bruker- og driftsstøtte. Programområde: IKT-servicefag. Nynorsk/Bokmål

Eksamen LGA2005 Forvaltning og drift. Programområde: Landbruk og gartnarnæring/landbruk og gartnernæring.

Planprogram for Regional delplan for folkehelse - endeleg vedtak

SAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Odd Arve Rakstad Arkiv: 026 Arkivsaksnr.: 12/ Kommunesamanslåing Leikanger og Sogndal. Spørsmål om utgreiing

Høgskolen i Telem mark

Eksamensoppgave i PED3009 Fordypning i forskningsmetode

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen. 5. juni LBR3006 Økologisk landbruk 1. Programområde: Landbruk. Nynorsk/Bokmål

Eksamensoppgave i SOS1000 Innføring i sosiologi

EKSAMEN Jus for eiendomsmeglere III

NTNU, TRONDHEIM Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen APO3002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Apotekteknikk.

Eksamen. 22. mai NAB1002 Naturbasert aktivitet. Programområde: Naturbruk. Nynorsk/Bokmål

Eksamen SSS2003 Økonomi og administrasjon. Programområde: Sal, service og tryggleik/ Salg, service og sikkerhet

FINF Forvaltningsinformatikk Onsdag 10. desember 2003, klokken

Eksamen DAN2002 Grunntrening 2. Programområde: Dans

IA-funksjonsvurdering. Ei samtale om arbeid kva er mogleg?

Høgskolen i Telemark Fakultet for allmennvitenskapelige fag

Eksamen HSF1003 Yrkesutøving / Yrkesutøvelse. Programområde: Programområde for helse- og oppvekstfag. Fylkeskommunenes landssamarbeid

Eksamensoppgave i SØK3514 Anvendt økonometri

NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap

Eksamen. 01. juni HUD2003 Yrkesutøvelse. Programområde: Hudpleie Vg2

Eksamen. 19. mai GAN3001 Planteproduksjon. Programområde: Gartnernæring. Nynorsk/Bokmål

Eksamen RMF1001 Råstoff og produksjon. Programområde: Vg1 Restaurant- og matfag

Programområde: Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen SSS2003 Økonomi og administrasjon. Programområde: Salg, service og sikkerhet.

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen. 13. november SSA1005 Administrasjon og økonomi. Programområde: Service og samferdsel.

EKSAMEN TVERRKULTURELL KOMMUNIKASJON Bø 02. Desember timer

Eksamen LGA2004 Produksjon, miljø og kvalitet. Programområde: Landbruk og gartnernæring. Forsøk. Nynorsk/Bokmål

Eksamen KJP 2001 Produksjon og vedlikehald / Produksjon og vedlikehold. Programområde: Kjemiprosess. Nynorsk/Bokmål

NTNU, TRONDHEIM Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap

NTNU, TRONDHEIM Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap

SLUTTEKSAMEN Bokmål/nynorsk, ev. engelsk

SOS4011 Teorifordypning i sosiologi HAUST STUDIEPOENG HEIMEEKSAMEN

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen NAB1001 Naturbasert produksjon. Programområde: Naturbruk. Nynorsk/Bokmål

Høgskolen i Telem mark

Eksamen LGA2001 Produksjon og tenesteyting/produksjon og tjenesteyting. Programområde: Landbruk og gartnarnæring/landbruk og gartnernæring

EKSAMENSOPPGAVE I BI2033 POPULASJONSØKOLOGI

EKSAMEN Arbeidsrett

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen MFG2003 Bransje, fag og miljø. Programområde: Matfag. Nynorsk/Bokmål

Eksamensoppgave i PED3041 Grunnleggende spesialpedagogiske problemstillinger

SLUTTEKSAMEN. Emnekode: 6003 Informasjonsbehandling Studiepoeng for emnet: 7,5 Omfang av denne 100 % eksamenen i % av heile emnet:

Slutteksamen 5624 Systemadministrasjon

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen DAN2008 Dans i perspektiv 2. Programområde: Dans. Nynorsk/Bokmål

Spørjeskjema Nynorsk

Eksamensoppgave i PED 3521 Utdanningsledelse

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen TAN3003 Yrkesutøving / Yrkesutøvelse. Programområde: Tannhelsesekretær.

Høyanger kommune erfaringar etter tilsyn og politisak

Eksamen SSS2001 Marknadsføring og sal / Markedsføring og salg. Programområde: Salg, service og sikkerhet. Fylkeskommunenes landssamarbeid

MØTEINNKALLING. Tillegg SAKLISTE. Saksnr. Arkivsaksnr. Side Tittel 0045/04 03/01610 PLAN FOR FRAMTIDA I OS KOMMUNE 1

Eksamensoppgave i SOS1000 Innføring i sosiologi

PED228 1 Forskningsmetoder

STV1020 våren 2018 oppgave 31. Se nederst i dokumentet for nynorsk versjon.

Fag: EL6019 VKII/Bedrift elektrikar/elektriker, el. bygningsinst.

Eksamen BDR3102 Byggdriftarfaget/Byggdrifterfaget. Nynorsk/Bokmål

IA-funksjonsvurdering. Ei samtale om arbeid kva er mogleg?

_K22B5.TXT. Helsing. Harald Rogne dagleg lelar (see attached file: KB4vHFIE.doc)(see attached file: KB4v2E5S.doc) side 1

Eksamen RMF1003 Bransje, fag og miljø. Programområde: Restaurant- og matfag. Nynorsk/Bokmål

ORDINÆR EKSAMEN FOR 1R BOKMÅL Sensur faller innen

Eksamen. 23. november MED2003 Medieproduksjon. Programområde: Medium og kommunikasjon / Medier og kommunikasjon. Fylkeskommunenes landssamarbeid

Organisering, demokrati og innovasjon (ODIN) Haust 2012 / Vår Evalueringsrapport. UiB/LO-Stat ODIN Haust 2012/Vår 2013

Eksamensoppgave i SOS1000 Innføring i sosiologi

Eksamen HSF1003 Yrkesutøving/ Yrkesutøvelse. Programområde: Helse- og oppvekstfag. Nynorsk/Bokmål

Eksamen MFG 2003 Bransje, fag og miljø. Programområde: Restaurant- og matfag. Nynorsk/Bokmål

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen FOT3002 Kommunikasjon og samhandling. Programområde: Fotterapi.

Vår 2009 Munnleg Eksamen kull 2007 Sensorar: Astrid Steffensen og Olbjørg Skutle

Eksamensoppgave i SOS1000 Innføring i sosiologi

EKSAMEN i 5010 Bedriftsøkonomisk analyse og rekneskap (10 sp.) 8 + framside + vedlegg

Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse Pedagogisk institutt

vidaregåande opplæring i Møre og Romsdal

EKSAMEN I SOS1120 KVANTITATIV METODE 5. MAI 2004 (6 timer)

Høgskolen i Telemark EKSAMEN Kultur: politikk, sektor, næring. 8. desember Tid: kl (inkludert denne forsiden)

Fylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen HUD2001 Helsefremjande arbeid / Helsefremmende arbeid. Programområde: Hudpleie.

Eksamen. MUS2001 Ergonomi og rørsle 1 / Ergonomi og bevegelse Programområde: Musikk. Privatist. Nynorsk/Bokmål

SOS3003 Eksamensoppgåver

Eksamen i ECN260: Landbrukspolitikk 8/

Transkript:

Høgskolen i Telemark EKSAMEN 5553 Samfunnsvitenskapelig metode 12.05.10 Tid: 09.00-13.00 Målform: Sidetal: Merknader: Nynorsk/Bokmål 5 med framside Oppgave 1 og 2 teller like mye Vedlegg: Eksamensresultatene blir offentliggjort på StudentWeb.

Bokmål Oppgave 1 Den siste tiden er det kommet en rekke generelle påstander om eiendomsmeglerenes arbeidssituasjon som på mange måter setter yrkesrollen i et negativt lys. Det hevdes at det er vanskelig å bli gammel i yrket, siden mange slutter i det lenge før pensjonsalderen er nådd. Det vises til at arbeidspresset er høyt, og at arbeidstiden er ugunstig. Det sies at det er vanskelig å kombinere jobben med et normalt familieliv, og det påstås at personal- og lønnspolitikken er vilkårlig og avviker fra overordnede prinsipper i arbeidslivet. Norges Eiendomsmeglerforbund (NEF) ønsker å få avdekket hvordan situasjonen faktisk er for medlemmene sine, slik at de kan utvikle tiltak mot eventuelt arbeidsrelaterte problemer i bransjen. NEF tar derfor initiativet til at det blir gjennomført en undersøkelse for å få klarhet i problematikken. Det blir gjennomført flere møter om saken, der formålet er å legge føringer på hva som skal vektlegges i undersøkelsen. Det blir bestemt at den skal fokusere på arbeidsvilkår og arbeidsmiljø, og det blir fastsatt at kjønn, utdanning, alder, arbeidstid, organisasjonsstørrelse, organisasjonsstruktur og organisasjonskultur skal gis en sentral plass i studien. Anta at du blir engasjert som konsulent for å gjennomføre undersøkelsen. a) Hva anser du for å være hovedtemaet i caset? Nevn hva som er analyseenhet/undersøkelsesenhet. b) Vil du benytte en intensiv eller ekstensiv metodestrategi i nevnte case? Begrunn svaret. c) Vil du bruke teori som et redskap i undersøkelsen? I hvilke faser av undersøkelsen er det aktuelt å bringe inn et teoretisk rammeverk? Hva kan være fordeler og ulemper med å bruke en klart definert teori i en undersøkelse? d) Formuler en beskrivende og forklarende problemstilling med utgangspunkt i det du anser for å være hovedtemaet i undersøkelsen, og diskuter hvilken betydning problemstillingen har for metodevalgene som må tas for å komme i mål med undersøkelsen. e) Identifiser sentrale variabler som nevnes i casebeskrivelsen. Hva menes med en variabels målenivå? Redegjør for hvordan variabelens målenivå påvirker analysemulighetene.

f) Hvordan vil du gå fram for å sikre høy validitet på dataene i undersøkelsen? Oppgave 2 Nylig har NRK vist programserien Hjernevask, ledet av Harald Eia, som for øvrig er utdannet sosiolog. Programmets hovedspørsmål har vært om det er arv eller miljø som bestemmer menneskelig atferd, så som vold, seksuell legning, utdanningsvalg og kjønnsidentiet. Flere kjente samfunnsforskere er blitt intervjuet i programmene, bl.a. professor i sosiologi Gudmund Hernes. Programserien har vakt stor oppsikt, og igangsatt bred debatt i ulike miljøer om det er biologi eller sosialt miljø som forklarer best hvordan mennesket utvikler seg atferdsmessig. Som en kommentar til Gudmund Hernes skriver Harald og Eia og Ole-Martin Ihle følgende: Sosiologisk forskning er åpenbart en viktig kunnskapsleverandør, men har som oftes ingen metode som kan skille mellom arv og miljø. Svært mange sosiologiske funn som tolkes som årsakssammenhenger kan derfor tenkes å være spuriøse effekter. (Morgenbladet 19. mars 2010). a) Ta stilling til den oppfatning Eia og Ihle her gir uttrykk for om samfunnsvitenskapelig forskning. Her bør dere tenke igjennom hvilke forutsetninger som må være til stede for at vi kan tale om kausalitet/årsakssammenheng i samfunnsvitenskapen. b) I samfunnsvitenskapelig forskning er det alltid en fare for (spesielt i forbindelse med datainnsamling) at den som undersøker påvirker respondentene/informantene og dermed undersøkelsesresultatet. Hvordan kan dette unngås, og hvorfor bør det unngås? c) I Aftenposten 19.03.10 stod følgende sak på trykk: De drepte sine kvinner, nå kan si nei til innsyn i sakene. For å forebygge kvinnedrap vil forskere kartlegge de mange drapene de siste årene. Men de drapsdømte kan si nei til innsyn i sakene. Forskningen gjøres på oppdrag fra Politidirektoratet og er et av de mest omtalte tiltaktene i Vendepunkt Regjeringens handlingsplan mot vold i nære relasjoner. Drøft denne saken i lys av et etisk perspektiv på samfunnsforskning.

Nynorsk Oppgåve 1 Den siste tida er det kome fleire generelle påstandar om arbeidssituasjonen til eigedomsmeklarane som på mange måtar set yrkesrolla i eit negativt lys. Det hevdast at det er vanskeleg å bli gamal i yrket, sidan mange sluttar i det lenge før pensjonsalderen er nådd. Det blir vist til at arbeidspresset er høgt, og at arbeidstida er ugunstig. Det blir vidare sagt at det er vanskeleg å kombinere jobben med eit normalt familieliv, og det blir påstått at personal- og lønspolitikken er vilkårlig og avviker frå overordna prinsipp i arbeidslivet. Norges Eiendomsmeglerforbund (NEF) ønskjer å få avdekt korleis situasjonen faktisk er for medlemene sine, slik at dei kan utvikle tiltak mot eventuelt arbeidsrelaterte problem i bransjen. NEF tek difor initiativ til at det blir gjennomført ei undersøking for å få klarleik i problematikken. Det blir gjennomført fleire møte om saka, der føremålet er å leggje føringar på kva det skal leggjast vekt på i undersøkinga. Det blir bestemt at ho skal fokusere på arbeidsvilkår og arbeidsmiljø, og det ble fastsett at kjønn, utdanning, alder, arbeidstid, organisasjonsstorleik, organisasjonsstruktur og organisasjonskultur skal ha ein sentral plass i studien. Føreset at du blir engasjert som konsulent for å gjennomføre undersøkinga. a) Kva ser du er hovudtemaet i casen? Nemn kva som er analyseeining/undersøkingseining. b) Vil du nytte ein intensiv eller ekstensiv metodestrategi i nemnde case? Grunngi svaret. c) Vil du bruke teori som eit reiskap i undersøkinga? I kva for fasar av undersøkinga er det aktuelt å bringe inn eit teoretisk rammeverk? Kva kan vere fordelar og ulemper med å bruke ein klart definert teori i ei undersøking? d) Formuler ei beskrivande og forklarande problemstilling med utgangspunkt i det du ser på er hovudtemaet i undersøkinga, og diskuter kva for innverknad problemstillinga har for metodevala som må takast for å kome i mål med undersøkinga. e) Identifiser sentrale variablar som blir nemnd i casen. Kva meinast med målenivået til ein variabel? Gjer greie for korleis målenivået til variabelen verkar inn på analysemoglegheitene.

f) Korleis vil du gå fram for å sikre høg validitet på data i undersøkinga? Oppgåve 2 Nyleg har NRK vist programserien Hjernevask, leia av Harald Eia, som elles er utdanna sosiolog. Programmets hovudspørsmål har vore om det er arv eller miljø som bestemmer menneskeleg åtferd, så som vold, seksuell legning, utdanningsval og kjønnsidentiet. Fleire kjente samfunnsforskarar er blitt intervjua i programma, m.a. professor i sosiologi Gudmund Hernes. Programserien har vekt stor oppsikt, og sett i gong brei debatt i ulike miljø om det er biologi eller sosialt miljø som best forklarer korleis menneske utviklar seg åtferdsmessig. Som ein kommentar til Gudmund Hernes skriv Harald og Eia og Ole-Martin Ihle følgjande: Sosiologisk forskning er åpenbart en viktig kunnskapsleverandør, men har som oftes ingen metode som kan skille mellom arv og miljø. Svært mange sosiologiske funn som tolkes som årsakssammenhenger kan derfor tenkes å være spuriøse effekter. (Morgenbladet 19. mars 2010). a) Ta stilling til den oppfatning Eia og Ihle her gir uttrykk for om samfunnsvitskapleg forsking. Her bør de tenkje igjennom kva for føresetnader som må vere til stades for at vi kan tale om kausalitet/årsakssammenheng i samfunnsvitskapen. b) I samfunnsvitskapleg forsking er det alltid ein fare for (spesielt i samband med datainnsamling) at den som undersøkjer påverkar respondentane/informantane og dermed undersøkingsresultatet. Korleis kan dette unngåast, og kvifor bør det unngåast? c) I Aftenposten 19.03.10 stod følgjande sak på trykk: De drepte sine kvinner, nå kan de si nei til innsyn i sakene. For å forebygge kvinnedrap vil forskere kartlegge de mange drapene de siste årene. Men de drapsdømte kan si nei til innsyn i sakene. Forskinga blir gjort på oppdrag frå Politidirektoratet og er eit av de mest omtalte tiltaka i Vendepunkt Regjeringa sin handlingsplan mot vold i nære relasjonar. Drøft denne saka i lys av eit etisk perspektiv på samfunnsforsking.