- 1 - Foreldreversjon



Like dokumenter
I D. N R K I D S C R E E N S P Ø R R E S K J E M A

Kristen homofil Av Ole Johannes Ferkingstad

Pårørendeundersøkelse i boliger. 1. Syns du at bruker blir behandlet med høflighet? Pårørendeundersøkelse i boliger :40 100% 90% 80%

Fortelling 3 ER DU MIN VENN?

Vennskap. Noen tema for samtaler om vennskap Klassemøtet

En eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad

Er det andre ting bortsett fra stammingen som dere er bekymret for?

Ungdata-undersøkelsen i Risør 2013

Spørreskjema for elever klasse, høst 2014

Appendix I. The Norwegian versions of KINDL and self-efficacy scales

OBLIGATORISKE SPØRSMÅL I ELEVUNDERSØKELSEN

Resultater fra ungdataundersøkelsen. Knutepunkt Sørlandet KoRus Sør

S P Ø R R E S K J E M A O M K V I N N E R S S E K S U E L L E A K T I V I T E T O G S E K S U A L L I V Side

SPØRSMÅL TIL BARN / UNGDOM

ALLEMED. Hva gjør vi bra? Sko til besvær. Nasjonal dugnad mot fattigdom og utenforskap blant barn og unge

Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet?

BRAIN Bipolar Research And Innovation Network

Hva skal vi snakke om?

Minnebok. Minnebok BOKMÅL

Tilvenning i Blåveiskroken barnehage.

Muskelsyke i skolen Er du muskelsyk? Nei. 2. har du mor eller far som er muskelsyk? Nei

UNGDOMS OPPLEVELSE AV LIVSKVALITET

Sandnes UNGDATA 2010 Crosstabs, med klassetrinn (p<0,05 klassetrinns forskjell er signifikant, p>0,05 er klassetrinns forskjell ikke signifikant)

Det barn ikke vet har de vondt av...lenge Gjør noe med det, og gjør det nå!

Elevens ID: Elevspørreskjema. 4. årstrinn. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo

Kapittel 11 Setninger

Unntatt offentlighet. Merk av eller fyll ut! 1. Fysisk velvære. 2. Psykisk velvære. Barnet mitt er: en jente en gutt. Barnets for- og etternavn er

Leker gutter mest med gutter og jenter mest med jenter? Et nysgjerrigpersprosjekt av 2. klasse, Hedemarken Friskole 2016

Verb: å plage, å mobbe, å røre, å kjenne, å løpe, å slippe, å røyke, å bade, å vaske, å danse, å snakke, å huske, å ønske, å krangle, å falle

TIL BARN OG UNGDOM MED FORELDRE SOM HAR MULTIPPEL SKLEROSE (MS)

Arven fra Grasdalen. Stilinnlevering i norsk sidemål Julie Vårdal Heggøy. Oppgave 1. Kjære jenta mi!

Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo. 4. klasse

UNGDATA Averøy kommune 2015

Ungdata-undersøkelsene i Fusa 2011 og 2016

Antall besvarelser Gutt 50,0 % 65 Jente 50,0 % 65. Antall besvarelser Ungdomsskole 67,7 % 88 Videregående 32,3 % 42

Fest&følelser Del 1 Innledning. Om seksualitet.

En eksplosjon av følelser Del 2 Av Ole Johannes Ferkingstad

Livet til det lykkelige paret Howie og Becca blir snudd på hodet når deres fire år gamle sønn dør i en ulykke.

Vil du være med i en undersøkelse?

Ungdata status og bruk i kommunene i Møre og Romsdal. Molde Rita Valkvæ

Psykiske plager blant ungdom

AVVISNING MISBRUK/MISTILLIT

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

VEDLEGG. Vedlegget viser nedbrytinger etter bakgrunnsvariabler og signifikanstesting. Innhold i vedlegg:

Helse og trivsel - VGS. Psykisk helse, subjektiv livskvalitet og helseatferd

Brosjyre basert på Ung i Stavanger Ved Silje Hartberg Kristinn Hegna. NOVA, 1.juni 2013

Veileder. for filmene "Det trygge huset" og "Fuglekassa"

En presentasjon fra NOVA. Ungdataundersøkelsen - Hvordan er tilstanden i følge norsk ungdom?

Dersom det er sant at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er? Anders, Eli, Frida, Hege

Undersøkelse om familiepraksis og likestilling i innvandrede familier for Fafo

Ellen Katrine Kallander, PhD- stipendiat, FOU avdeling psykisk helsevern, Ahus film

Foreldremøte Velkommen «Å skape Vennskap»

MEDIEHVERDAGEN TIL BARN OG UNGE. Bakgrunn. Mobil

Gudstjenestehefte. Gudstjenesteheftet inneholder:

Etterarbeid til forestillingen «stor og LITEN»

Dette er BARNEHAGE. Skriv barnets navn her. Lim et bilde av barnet her :-)

Hva er demens? I denne brosjyren kan du lese mer om:

Vedlegg: Spørreundersøkelse

ZA5439. Flash Eurobarometer 283 (Entrepreneurship in the EU and Beyond) Country Specific Questionnaire Norway

Det er frivillig å delta i spørreundersøkelsen, ingen skal vite hvem som svarer hva, og derfor skal du ikke skrive navnet ditt på skjemaet.

ROBERT Frank? Frank! Det er meg. Å. Heisann! Er Frank inne? HANNE Det er ikke noen Frank her. ROBERT Han sa han skulle være hjemme.

ADVENTSKALENDER Bibelvers og bibelbønner - av Mia Holta

Ungdata-undersøkelsen i Froland 2016

Ungdata-undersøkelsene i Norge 2013

Periodeplan for Juli, hjemområde Nipen ved Valheim barnehage.

Dette er FORELDRE. Skriv barnets navn her. Lim et bilde av barnet her :-)

Ungdata-undersøkelsene i Levanger 2012 og 2015

Ungdata-undersøkelsen i Froland 2016

Ordenes makt. Første kapittel

DONORBARN PÅ SKOLEN. Inspirasjon til foreldre. Storkklinik og European Sperm Bank

oppgaver fra abels hjørne i dagbladet

Ungdata-undersøkelsene i Gjesdal 2010, 2013 og 2016

Gode råd til foreldre og foresatte

Rapport skole: Oslo Katedralskole

Rapport skole: Bogstad skole

Rapport skole: Oslo Handelsgymnasium

Elevskjema Skole: Klasse: Løpenr. År: V jente. Vi vil gjerne vite hvordan du trives dette skoleåret. Sett kryss for det som passer best for deg.

LovLiG ung Informasjon om helserettigheter for ungdom

Tekst til lytteøvelser. Kapittel 4. Norsk på Lærer-cd. Cappelen Damm

Tre sett med oppgaver for mattebingo, småskolen Sett 1

ZA4726. Flash Eurobarometer 192 (Entrepeneurship) Country Specific Questionnaire Norway

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet - August 2014

La din stemme høres!

Kvinne 66 ukodet. Målatferd: Redusere alkoholforbruket

Gode råd til foreldre og foresatte

ImF- UNG BIBELTIMEOPPLEGG

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Ungdata junior Meløy kommune

Modul 1: Hvem vil du være?

Teskjekjerringa er en hjertevenn!

Drop-In metoden.

Uke: 5 Navn: Gruppe: G

VERDENSTENKEDAGEN 2006

Brakahaug skole Undersøkelse: Olweusundersøkelsen 5-10 klasse Klassetrinn 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15

Kvinne 66 kodet med atferdsskårer

Norsk institutt for forskning om oppvekst, velferd og aldring

Mobbeundersøkelse - Norge

SPØRSMÅL OG SVAR. - for barn og unge med et familiemedlem i fengsel

«Litterasitetsutvikling i en tospråklig kontekst»

Kunne du velge land da du fikk tilbudet om gjenbosetting? Hvorfor valgte du Norge? Nei, jeg hadde ingen valg.

Transkript:

- 1 - I D. N R K I D S C R E E N - 5 2 Foreldreversjon

- 2 - Dato KJÆRE FORELDRE Hvordan er barnet ditt? Hvordan føler hun/han seg? Det er det vi ønsker å få vite av dere. Vennligst svar på disse spørsmålene så godt du kan, og prøv å være sikker på at de svarene du gir reflekterer barnets perspektiv. Fint om du prøver å huske ditt barns opplevelser den siste uken. Hvem fyller ut spørreskjemaet? Mor Far Stemor / Fars partner Stefar / Mors partner Andre Hvem? Hvor gammel er barnet ditt (barnet som intervjues)? år Er barnet (som intervjues) gutt eller jente? gutt jente Hvor høy er barnet ditt (uten sko)? centimeter Hvor mye veier barnet ditt (uten sko)? kg

Fysisk aktivitet og helse - 3 - Til vanlig, Hvordan vil barnet ditt beskrive helsen sin? utmerket veldig bra bra ganske bra dårlig Når du tenker på den siste uka Har barnet ditt følt seg frisk og sprek? Ikke i det Har barnet ditt vært fysisk aktiv (f.eks løpt, klatret, syklet)? Har det vært lett for barnet ditt å løpe? Når du tenker på den siste uka... 5. Har barnet ditt følt seg full av energi? Følelser Når du tenker på den siste uka. Har barnet ditt følt at livet er bra? Ikke i det Har barnet ditt vært glad for at han/hun lever? Har barnet ditt vært fornøyd med livet sitt?

- 4 - Har barnet ditt vært i godt humør? 5. Har barnet ditt følt seg glad? 6. Har barnet ditt hatt det gøy? Generelt om humør Har barnet ditt følt at alt hun/han gjør blir feil? Har barnet ditt følt seg trist? Har barnet ditt følt seg så ille/elendig at han/hun ikke har villet gjøre noe? Har barnet ditt følt at alt i livet går galt? 5. Har barnet ditt følt seg skikkelig lei? 6. Har barnet ditt følt seg ensom? 7. Har barnet ditt følt seg presset?

Om barnet ditt - 5 - Har barnet ditt vært fornøyd med seg selv slik han/hun er? Har barnet ditt vært fornøyd med klærne sine? Har barnet ditt vært bekymret for utseendet sitt? Har barnet ditt vært sjalu på andre gutter eller jenters utseende? 5. Har barnet ditt hatt lyst til å forandre noe ved kroppen sin? 5. Fritid ganske 5. Har barnet ditt hatt nok tid for seg selv? Har barnet ditt kunne gjøre de tingene han/hun ønsker i fritiden sin? Har barnet ditt hatt nok muligheter til å være ute? Har barnet ditt hatt nok tid til å være sammen med venner? Har barnet ditt kunnet velge hva han/hun vil gjøre i fritiden sin?

6. Familie og hjemmeliv - 6 - Når du tenker på den siste uka... Ikke I det Har barnet ditt følt seg forstått av mor/far? Har barnet ditt følt at mor/far er glad i ham/henne? Har barnet ditt vært glad hjemme? 5. 6. Har barnet ditt følt at mor/far har nok tid til ham/henne? Har barnet ditt følt at mor/far behandler ham/henne rettferdig? Har barnet ditt kunnet snakke med mor/far når han/hun har ønsket det? s 7. Økonomi Har barnet ditt hatt nok penger til å gjøre det samme som vennene sine? Har barnet ditt følt at han/hun har nok penger til utgiftene sine?... Ikke I det Føler barnet ditt at han/hun har nok penger til å gjøre ting sammen med venner?

8. Venner - 7 - Når du tenker på den siste uka. Har barnet ditt vært sammen med vennene sine? Har barnet ditt gjort ting sammen med andre jenter og gutter? Har barnet ditt hatt det gøy sammen med vennene sine? Har barnet ditt og vennene hans/hennes hjulpet hverandre? 5. Har barnet ditt kunnet snakke med vennene sine om alt? 6. Har barnet ditt kunnet stole på vennene sine? 9. Skole og læring Ikke I det Har barnet ditt vært glad når han /hun har vært på skolen? Har barnet ditt klart seg bra på skolen? Har barnet ditt vært fornøyd med lærerne sine?... Har barnet ditt klart å følge med på skolen? 5. Har barnet ditt likt å være på skolen? 6. Har barnet ditt kommet godt ut av det med lærerne sine?

- 8-10. Mobbing Har barnet ditt vært redd for andre jenter og gutter? Har andre jenter og gutter ertet barnet ditt? Har andre gutter og jenter mobbet barnet ditt?

- 9 -