Rensevalgets kvaler. Av Hilde Smedstad Moore

Like dokumenter
Vestfoldkonservatorene/ I. Korvald og H. V. Berntsen. Rapport 1/ Holmestrand kirke. Behandling av draperimaleri

Mur og Mer. Prosjekt/ Rapport nr. 9/2014. Bestum skole. Rensing av sementbaserte byster

Hammerfest rådhus. Tilstandsvurdering av maleriet i bystyresalen.

Sofienberg skole, Oslo

Mur og Mer. Prosjekt/ Rapport nr. 12/2014. Domus Medica, UiO. Behandling av S. Westbøs «Veggmaleri»

Røros. Kjerkgata 54 Matr. 263/264 Fargeundersøkelse av fasaden mot Kjerkgata

Grip stavkirke. Alterskap, alterduk, antependium og andre interiørdetaljer. Tilstand 2009

Fargeundersøkelser av eksteriøret

Konservering av samlingen etter brannen - avveiinger. Vera de Bruyn - Ouboter Konservator NKF-N Det relevante museum 2016

Du finner meg på Facebook her:

A 189 Tromøy kirke, Arendal kommune, Aust-Agder Tilstandsregistrering av kunst og inventar

Behandling av maleriene på Ledaal Anne Ytterdal. Malerikonservator Arkeologisk museum i Stavanger

A 288 UNDREDAL STAVKIRKE

Bodø Kunstforening. Storgata Bodø. Vedr. Konservering/restaurering av et maleri og en smukkramme. Bodø,

Håndholdt XRF som dokumentasjons- og undersøkelsesmetode ved fargeundersøkelser av interiører

Notat. 2. Puss- og overflatebehandling utført av murhåndverker 1

Slik lysner du gulnet furu

To av kunstprosjektene skal vi si litt mer om. Det ene er Wenche Gulbransens Mangelfullt selvportrett.

Skrik og Madonna konserveringen

Rapport Kunst og inventar nr. 72/2008. A 373 Alstadhaug kirke. Konservering av kalkmalerier. Brit Heggenhougen. Fig 1 Kalkmalerier i korbuen I1KU

Fag: kunst & håndverk Årstrinn: 10. Skoleår: 2018/2019. Uke Emne Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter Vurderingsform M S L R D

NIKU OPPDRAGSRAPPORT 70/2013 A 253 ØLVE KIRKE. Konservering og restaurering av altermaleri datert Matheson, Ingrid Grytdal

Visuelle virkemidler. Motiv Hva er gjengitt? Hva er det vi ser? Er motivet realistisk gjengitt? Stilisert? Abstrakt?

A 285 Urnes stavkirke. Konsolidering av limfargedekoren i koret.

Læreplan i kunst og visuelle virkemidler felles programfag i utdanningsprogram for kunst, design og arkitektur

NIKU Oppdragsrapport nr. 56/2010. "Helvete", Røst kommune. Fjerning av tagging i Terje Norsted 11K

B.f Røros. Sleggveien 8. Hus Nr. 191

Håndholdt XRF for detektering av pigmenter i maling

Rensing av marmorbyster

Kvilesteinen fra Fosseland

En kirkedekoratør på 1600-tallet

DEN NORSKE KYRKJA Sauherad og Nes sokn

Konserveringsarbeidet ble utført i uke 32, 2005 av konservator Brit Heggenhougen.

Kvinneportrett fra Kvikne kirke

Epoksymaling er svært slitesterk og blir ofte brukt i lagermiljøer, garasjer, vaskerom og liknende. Den brukes fortrinnsvis på betongflater, men kan

Lokal læreplan k & h 9. trinn

TERJE FINNSEN. Patricia Tveter

Veiledning for utarbeidelsen av økonomiske analyser som fremlegges for Konkurransetilsynet

Skattejakten i Eidsvolls TEMA GRUNNLOVSJUBILEET

Mild og effektiv rengjøring og beskyttelse av utendørsmøbler

A 186 Froland kirke, Froland kommune, Aust-Agder Tilstandsregistrering av kunst og inventar

5 4 3 Kunne gjenkjenne arkitekttegninger og digitale presentasjoner av byggeprosjekter. Gi eksempel på tilpasning til omgivelsene.

Veiledning Tittel: Veiledning for utarbeiding av økonomiske analyser Dok.nr: RL065

Tangenten Nesodden kommune Tilbudsunderlag - Kopi / Lager / Whiteboard Ajour pr

«Evigheten» Et kunstprosjekt med førskolebarna i Breidablikk Kanvasbarnehage.

FDV: Forvaltning, drift og vedlikehold av Oppdalskifer med børstet overflate

Fag: kunst & håndverk Årstrinn: 8. Skoleår: 2019/2020. Uke Emne Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter Vurderingsform M S L R D

Fag: kunst & håndverk Årstrinn: 10. Skoleår: 2018/2019. Uke Emne Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter Vurderingsform M S L R D

Har du lyst på gult hus?

Læreplan i kunst og håndverk - kompetansemål

LYSBRUK I PORTRETTER DE SISTE 1000 ÅRENE

ÅRSPLAN KUNST OG HÅNDVERK 10. TRINN 19/20

«Det oppstår en interessant dynamikk mellom fargene i rommene og farger på objekter som plasseres i dem.» Synne Skjulstad

Læreplan i kunst og håndverk - kompetansemål

Bf1 Akershus festning, Fengselskirken

SØKEN ETTER DEN PERFEKTE FARGEN GRÅ - YLVE THONS NOIR

Fargeundersøkelse av bygningselementer

Tema: Formkontraster Abstrakt tredimensjonal form

«Visuell kunst er en fortelling i form og farger»

Gulden. kunstverk. separatutstilling, maleri. 9. september. 1. oktober JAN ERIK WILLGOHS

Verdi 45, NYHET! HOLDER HUSET DITT HVITT OG VAKKERT LENGER

Fag: kunst & håndverk Årstrinn: 8. Skoleår: 2018/2019. Uke Emne Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter Vurderingsform M S L R D

For myke drømmer og en lys fremtid

Sgraffito renovering & Kalkmaling

- Pop Art - Swiss - Abstrakt ekspresjonisme - Psychedelia

ÅRSPLAN I KUNST OG HÅNDVERK FOR 7. TRINN, SKOLEÅRET

TERRASSEBEIS Gi liv til terrassen med elegante gråtoner eller gylne nyanser!

TERRASSEBEIS Gi liv til terrassen med elegante gråtoner eller gylne nyanser!

Bio*Safe Lerkeolje med pigment for Sibirsk Lerk og impregnert treverk

B f 248 Bryggen i Bergen

Omvisning og verksted for barnehager

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE 10.TRINN SKOLEÅR

Hopperstad stavkirke, begravelseskjold

A206 HOLUM KIRKE, MANDAL KOMMUNE, VEST-AGDER

ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I KUNST & HÅNDVERK 7. TRINN

HDR: High Dynamic Range

Læringsstrategi Vøl. -Benytte ulike teknikker til overflatebehandling av egne arbeider

Rekonstruksjon av maleriet Frugte og Bær av Nikolaes van Gelder

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE 10.TRINN SKOLEÅR

Notat. Dato: Til: Tjøme kirkelig fellesråd v/ kirkeverge Brooke Bakken Fra: Mur og Mer v/ konservator NKF-N Hilde Viker Berntsen

DS Skibladner avgjørelse av søknad om fortsatt dispensasjon

Hakkebakkeskogen. Utarbeidet av Lillevollen barnehage, Bodø BAKGRUNN FOR PROSJEKTET PROSJEKTTITTEL MÅLSETTING MED PROSJEKTET

Overflater og fasader

samtale om opplevelse av hvordan kunstnere har benyttet form, lys og skygge og bruke dette i eget arbeid med bilde og skulptur

Fra impresjonisme til ekspresjonisme

Fargens innvirkning på fotosyntesen

10 tips for bildebehandling. Jakob Thyness, Webgruppen AS

NATURLIG TANNING. HFL-Tanning-folder A5-NO-1.indd :28

A 128 RINGEBU STAVKIRKE

Kunst og Handverk. 8. trinn

"Fargeundersøkelser: Gjennomgang av mulighetene for å finne og forstå fortidens fargebruk"

Årsplan i Kunst & Håndverk Trinn 8 Skoleåret Haumyrheia skole

Års- og vurderingsplan Kunst og håndverk Selsbakk skole 9. trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

Lysbruken i portrett de siste 1000 år

Sto Norge AS I Fasade. Fasadesystem StoNordic Pussystem

ÅRSPLAN I KUNST OG HÅNDVERK 6. KLASSE TEKSTIL OG TEGNING

Grip stavkirke. Behandling av hvit himling vest i kirkerommet. Dokumentasjon av interiøret

14. september Års- og vurderingsplan Kunst og håndverk Selsbakk skole 10.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

Hvordan Fjerne Pigmentflekker

Transkript:

Rensevalgets kvaler Av Hilde Smedstad Moore Hilde Smedstad Moore er malerikonservator og tilsatt ved AM Rensing av malerier er ofte kontroversielt, og for malerikonservatorer er det noe av det mest bekymringsfulle vi kan gjøre. Det skyldes flere faktorer. For det første kan rensing av malerier føre til store forandringer rent utseendemessig. Når noe fjernes eller renses bort fra maleriet, er det for alltid, og det er ingen vei tilbake. Enhver renseprosess er dessuten belastende for maleriet, og velges feil materialer og metoder, kan vi i verste fall risikere å ødelegge det. Før en eventuell renseprosess må malerikonservatoren derfor forholde seg til fagetiske retningslinjer, i tillegg til å ta i betraktning kjemiske og strukturelle spørsmål for å forsikre seg om at maleriet ikke skades 1. Nedenfor skal jeg beskrive de ulike spørsmålene og betraktningene som ble gjort med tanke på eventuell rensing av maleriet på Lammersepitafiet (minnetavle) fra Mariakirken i Bergen (Figur 1). Fagetiske vurderinger Som Lise Chantrier Aasen har vært inne på, har malerier ulike verdier. I 1 Problemstillinger rundt tid og kostnader er ikke tatt med i denne artikkelen. Fig. 1. Lammersepitafiet er en minnetavle over prestefamilien Lammers og er datert 1648. Verket måler 145 x 162,5 cm og er malt med oljefarger på lerret. Epitafiet er ansett for å være et meget godt kunstnerisk arbeid, særlig kvaliteten i gjengivelsen av de portrettertes ansikter. Maleriet er signert LVHF og i kunsthistorien er signaturen tolket til å stå for Lambert van Haven fecit (gjort av Lambert van Haven). Lambert ble født i Bergen i 1630 og døde i København 1695. Han var bare 18 år gammel da maleriet ble malt, og det er antatt at han på dette tidspunktet gikk i lære hos sin far Salomon van Haven. Det er også en teori om at Lambert kan ha vært elev av Elias Fiigenschoug på grunn av bildets slektskap med Fiigenschougs kunst. Rammeverket antas å være utført av billedhugger Anders Smith. Rammen har vært del av et større rammeverk, og de øvrige delene finnes i magasinet ved Universitetsmuseet i Bergen. Foto: Hilde S. Moore. 42 1/2013

forkant av en konserveringsprosess er det derfor viktig å undersøke maleriet nøye med de ulike verdiene i tankene for å kunne ta balanserte beslutninger om hvordan disse skal ivaretas. Det er derfor viktig å kartlegge maleriets tilstand og endringer som har oppstått gjennom tidene. Det kan være endringer som gulnet ferniss, støv og smuss, eller endringer gjort med hensikt slik som overmalinger og retusjer som etter hvert kan ha blitt misfargede. Gjennom undersøkelsene av Lammersepitafiet kom det frem at malerioverflaten var dekket med et tykt lag støv og smuss, i tillegg til en ferniss som hadde gulnet betydelig (Figur 2). Støvet, smusset og den gulnede fernissen forringer vår opplevelse av maleriet ved at fargevalører, kontrast, detaljer, dybdeillusjoner og modelleringer i maleriet er endret eller tildekket. Dessuten har fernisslaget en ujevn og oppbrutt karakter (Figur 3). Det var også tydelig at maleriet har vært behandlet tidligere. I denne forbindelse ble de sorte områdene i klærne til de portretterte overrenset. I mikroskop sees tydelig at original maling er nedslitt og enkelte områder helt fjernet. Store partier med eldre overmalinger er knyttet til de samme områdene, trolig for å skjule overrensingen. Det er også flere eldre misfargede retusjer. Alle disse endringene innebærer at maleriets kunstneriske og estetiske verdi reduseres, og dermed kunstnerens mening med verket og maleriets opprinnelige utseende. På en annen side har alle disse sekundære materialene en historisk verdi. Inn i den Eksempler på kjente kontroversielle renseprosesser Det er ikke uvanlig at eksperter er uenige om hvor langt man skal gå i en renseprosess, og det finnes flere kjente eksempler på det. Et eksempel er rensingen av Michelangelos malerier i det sixtinske kapell i 1990-årene, hvor mange hevdet at mye av Michelangelos originale verk gikk tapt i forbindelse med fjerning av smuss, støv og stearinrøyk. Et annet kjent eksempel er uenigheten som oppstod i forbindelse med rensingen av et av Leonardo da Vincis mest kjente maleri «Madonna og barnet med Sankt Anne». Flere eksperter hevder at maleriet er overrenset og ble lysere og klarere enn slik maleriet opprinnelig så ut og slik kunstneren ønsket. Det ble også uttrykt bekymring for at original maling er blitt renset bort som følge av at et mindre område ble feiltolket for å være overmaling. De mente at det ikke ble utført tilstrekkelig med undersøkelser og rensetester i forkant av rensingen. Fig. 2. Noe av den gulnede fernissen er fjernet på kragen. Kragen fremstår med en tilnærmet hvit farge i motsetning til der fernissen ikke er fjernet hvor den har en gulere farge. Foto: Hilde S. Moore. 1/2013 43

Fig. 3. Støv og smuss er fjernet på halve ansiktet til prestefruen. Som detaljfotoet viser, fremkommer ujevnheter i fernissen tydeligere etter at støv og smuss er fjernet. Små rensetester av fernissen er utført og viser at ujevnhetene vil bli fjernet dersom maleriet blir renset for ferniss. Foto: Hilde S. Moore. historiske verdien inngår også patina som av mange er høyt verdsatt. Ved å rense maleriet vil noe av den historiske verdien og patinaen til kunstverket fjernes, hovedsakelig som spor av maleriets «livsløp». Det er uunngåelig å prioritere enkelte verdier til fordel for andre. I dette tilfellet har jeg valgt å vektlegge de estetiske og kunstneriske verdiene, blant annet på grunn av maleriets utstillingssituasjon. Maleriet henger i en kirke med høye besøkstall (primært gjennom turisme) og estetikken er derfor meget vesentlig. Den kunstneriske verdien er også veldig viktig da maleriet er et av norgeshistoriens flotteste epitafier og av høy kunstnerisk kvalitet med mange fine detaljer. Lesbarheten til maleriet er svært betydningsfull og ved å rense maleriet vil de flotte detaljene og den maletekniske kvaliteten komme tydeligere frem. Det ble derfor besluttet å rense maleriet for støv, smuss, gulnet ferniss og misfargede retusjer, dersom det var mulig å finne forsvarlige metoder. Overmalingene ble valgt beholdt, dels på grunn av at områder med nedbrutt maling vil komme mer til syne, men hovedsakelig fordi det ikke var mulig å fjerne fernissen uten å risikere å skade original maling (se nedenfor). Rensetester Når de etiske vurderingene er foretatt, og det er bestemt at maleriet skal renses, er det viktig å utføre en rekke rensetester for å finne metoder og materialer (Figur 4). Metodene og materialene bør så effektivt som mulig fjerne det vi ønsker, samtidig som de belaster maleristrukturen minst mulig og ikke skader malinglagene. Støv og smuss som ligger over en ferniss fjernes som regel uproblematisk da smuss og ferniss ikke løses av samme løsemidler, og fernissen isolerer dessuten for underliggende malingsstruktur. Ved to adskilte renseprosesser har en også mer kontroll. Kontrollen er viktig fordi fernissrensing innebærer større risiko for maleriet da det ofte er nødvendig å bruke organiske løsemidler, som for eksempel etanol eller aceton. Enkelte malinglag er sensitive for slike løsemidler, og det kan være fare for å løse opp pigmenter slik at maling går tapt. Det kommer blant annet av at bindemiddelet sveller eller mykes opp slik at de fysiske bindingene av pigmentpartikler reduseres. Tester som ble utført på Lammersepitafiet viste at lyse områder med mye bly- 44 1/2013

hvittpigment tålte de fleste løsemidlene. På en litt forenklet måte kan dette forklares ved at blyhvitt binder seg godt til oljebindemiddelet. Enkelte av de sorte originale områdene, hovedsakelig mønster i klærne, viste seg å være noe sensitive for løsemidler. Det kan blant annet skyldes at enkelte sorte pigmenter ikke binder seg like godt til bindemiddelet. En total fjerning av fernissen vil derfor ikke være forsvarlig å gjennomføre. Det var ikke mulig å komme frem til en optimal løsning, noe som for øvrig ikke er så uvanlig. Vi sto igjen med tre ulike forslag for hva som kunne gjøres med fernissen hvor alle har ulike fordeler og ulemper. Forslagene er sendt til Riksantikvaren (RA) sammen med diskusjonen rundt de etiske vurderingene i forhold til om fernissen bør fjernes eller ikke. Ett alternativ er ikke å fjerne fernissen. En fordel med dette alternativet er at maleriet unngår belastningen og risikoen som fernissrensing er for maleriet. Ulempene er som kjent at fernissen forringer maleriets estetiske og kunstneriske verdi i stor grad. Et annet alternativ kan være å fjerne fernissen selektivt ved at den tas bort i de lyse områdene og forblir urenset i de mørke partiene. Fordelen her er at fernissen fjernes i de områdene hvor den forringer fargene og valørene mest. En slik selektiv rensing kan likevel være uheldig i forhold til den opprinnelige balansen i farger, valører og romvirkning. De mørke partiene forringes imidlertid mindre av den gule fernissen enn lyse områder, selv om enkelte av de mørke fargene i klærne har en grønnlig tone på grunn av den gulnede fernissen. Et tredje alternativ er at fernissen fjernes totalt i de lyse partiene i maleriet. I de mørke partiene fjernes fernissen delvis ved å la et tynt lag med ferniss ligge igjen på overflaten. I likhet med det andre alternativet kan en slik selektiv og delvis rensing være uheldig i forhold til balansen i farger Fig. 4. Hilde Smedstad Moore utfører rensetester for ferniss på Lammersepitafiet under mikroskop. De grålige områdene i forgrunnen er støv og smuss som ikke er fjernet. Foto: Lise C. Aasen. 1/2013 45

og valører. De mørke partiene vil likevel forringes mindre av den gulnede fernissen da noe av fernisslaget blir fjernet. En annen ulempe med en slik delvis rensing er at det kan være vanskelig å rense jevnt ved å la et uniformt lag av (gulnet) ferniss ligge igjen. I tillegg kan det være en risiko for nedbrytning eller uttrekking av olje i malinglaget selv om man ikke får direkte avsmitting av pigmenter. Denne risikoen kan imidlertid reduseres ved å benytte et løsemiddel med rask fordamping. Fordelen ved å stå igjen med et tynnere lag med ferniss er, som nevnt, at fargene og valørene forringes mindre enn dersom fernissen får stå urenset. Det finnes sjeldent enkle svar på hvordan malerier skal renses. Hva som eventuelt skal fjernes, samt valg av metoder, bør tas i betraktning av maleriets ulike verdier, dets tilstand, kontekst og utstillingssituasjon. Det er som regel nødvendig å gjenskape et nytt forhold mellom kunstverkets verdier, og disse kommer ofte i konflikt med hverandre. Det er derfor uunngåelig å prioritere enkelte verdier fremfor andre og å inngå kompromisser. Litteratur Dykstra, S.W. 1996. The Artist s Intentions and the International Fallacy in Fine Arts Conservation. Journal of the American Institute for Conservation, Vol. 35, No. 3. Hedley, G. 1990. Long Lost Relations and New Found Relativities: Issues in the Cleaning of Paintings. Appearance, Opinion, Change: Evaluation the Look of Paintings. The United Kingdom Institute for Conservation, London. Hedley, G. 1993. On humanism, aesthetics and the Cleaning of paintings», I Villers, C. (red.) Measured Opinions. URL: http://jyllands-posten.dk/kultur/article2649055.ece http://en.wikipedia.org/wiki/restoration-of-the-sistine-chapel.fresco 46 1/2013