2012-reforma for nynorsk ikkje berre grammatikk og ordformer, men også eit verdival? Aud Søyland, tidlegare sekretær for Riise-nemnda

Like dokumenter
Merknader til Ny rettskriving for 2000-talet

REFERAT FRÅ HØYRINGSMØTE OM NY NYNORSK RETTSKRIVING, I SPRÅKRÅDET 21. FEBRUAR 2011

Språkhistorie på 1900-tallet -Norsk språkpolitikk - et moderne prosjekt

Vel nynorsk for barnet ditt!

Tilråding om ny rettskriving for nynorsk

Opprettingar i utgreiinga om nynorskrettskrivinga (versjonen frå )

Språkrådet Boks 8107 Dep 0032 OSLO. Vår referanse RS. Hovdebygda, 21. februar 2011 HØYRINGSFRÅSEGN OM NY RETTSKRIVING FOR NYNORSK

FRÅSEGN OM FRAMLEGGET TIL NY NYNORSKRETTSKRIVING

Normer og former i statsforvaltninga

Vedtakssak. S 34/ normalen for nynorsk rettskriving. Møtedato: 20. mai 2011 Frå: styreleiaren

Høyringssvar frå Språkverkstaden til rettskrivingsnemnda for nynorsk

REFERAT FRÅ OPNINGSSEMINAR FOR NY NYNORSK RETTSKRIVING, I SPRÅKRÅDET 20. JANUAR 2010

Ein språknormal for lang tid

Kva rolle skal språkinfrastrukturen ha i gjennomføringa av norsk språkpolitikk? Åse Wetås, språkdirektør Bergen,

Last ned Norsk ordbok. Bd. 12. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Norsk ordbok. Bd. 12 Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

NY RETTSKRIVING FOR 2000-TALET

NORSK SPRÅKRÅD REF. VÅR REF. DATO KU/KU2 IE VL/HS Rettskrivningsvedtak fra Norsk språkråd 2003

Rapport om målbruk i offentleg teneste 2015

Kløyvd infinitiv i dei norske skriftnormalane

Jon Peder Vestad. Avdeling for mediefag Høgskulen i Volda 6100 VOLDA Syn på framlegget til ny nynorskrettskriving

Samnorsk (og dens påvirkning på norsk språkutvikling og debatt på tallet)

Denne minigrammatikken tar for seg nokre av hovudreglane for nynorsk.

Lova skal sikre omsynet til samiske og kvenske stadnamn i samsvar med nasjonalt lovverk og internasjonale avtalar og konvensjonar.

Spørsmålet om godkjenning av endringar i bokmåls- og nynorskrettskrivinga

Prioritert løysing for språksamlingane og Norsk Ordbok

Målbruksdokument. Vedtatt av fellesnemnda xx.xxxx.xxxx

Fråsegn til styret i Språkrådet frå fagrådet for normering og språkobservasjon (fagråd 3) om arbeidet til rettskrivingsnemnda for nynorsk

Forord: Bakgrunn og eget ståsted

Lærarsvar A 1. Kva meiner du var den viktigaste årsaka (årsakene) til at vi gjorde dette?

Ny rettskriving for 2000-talet

Protokoll frå styremøte i Språkrådet 20. mai 2011

Rapport om målbruk i offentleg teneste 2017

Emnekode og emnenamn: NYN307 Nynorsk skriftmål - om norm og bruk. Tema 1 Ideologi og føreskriven norm i Aasen 1853 og 1864

Kulturpolitikk fram mot Kulturmeldinga Pressekonferanse 29. august 2003

Treng me norsk? Åse Wetås direktør, Språkrådet Språkkonferanse i Førde,

Kvifor er bokmål (BM) og nynorsk (NN) ulike målformer, og kva er det som skil dei?

norsk bokmal ordbok 9F3D548EEEF17C2A2B268D0C659B1A20 Norsk Bokmal Ordbok 1 / 5

Språkhistorie på 1900-tallet

Last ned Språkplanlegging og språkstrid - Ernst Håkon Jahr. Last ned

Ny rettskriving for 2000-talet

styrke i at mest kva som helst kan skje, utan at dei vert mindre aktuelle.

Kunnskapsdepartementet om målbruksarbeidet i universitets- og høgskolesektoren

Unorsk og Norsk, eller Fremmedords Avløsning

Årsplan i norsk for 6.kl

Nynorskrettskrivinga. Utgreiing om og framlegg til revisjon av rettskrivinga i nynorsk. Norsk språkråd Revidert versjon

Målbruksplan for Ål kommune

Vedtaksprotokoll styremøte

Gulaskuddancealkámuš láhkaásahusrevideremii Báikenammalágas Høringsuttalelse til forskriftsendring av Forskrift om stadnamn

Del A Kortsvarsoppgave

Det Norske Akademi for Sprog og Litteratur

Å utforske nynorsk gjennom skjønnlitteratur

Arne Garborg ein språkmann på sin hals

Norsk språkråd Postboks 8107 Dep 0032 Oslo RETTSKRIVINGSVEDTAK I PERIODEN

Det norske Folkesprogs Grammatik

Fastsett av Kultur- og kyrkjedepartementet 1. juni 2007 med heimel i lov 18. mai 1990 nr.11 om stadnamn m.m. 13 første ledd.

NORSK LOVTIDEND Avd. I Lover og sentrale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53.

I mål? Innleiing på frukostseminar 3. desember 2014 Kjetil Aasen

Adressering vs. stedsnavn

Innhald/Lærestoff Elevane skal arbeide med: Zeppelin, lesebok (L) og språkbok (S) L Kapittel 2 Litterær samtale Å snakke om litteratur

1900-tallets språkhistorie

Rapport om målbruk i offentleg teneste 2018

Innhald/Lærestoff Elevane skal arbeide med: Zeppelin, lesebok (L) og språkbok (S) L Kapittel 2 Litterær samtale Å snakke om litteratur

Om normering av nynorsk

Nynorsk i nordisk perspektiv

Utfyllande reglar om skrivemåten av norske stadnamn

Innspel til nynorskrettskrivinga frå Margit Ims, Bø i Telemark 1.

Viktige prinsipp for ei god normering av nynorsken

Litt om nyere språkhistorie

Nynorsk Grammatikk Oppgaver

Protokoll frå styremøte i Språkrådet 18. februar 2019

REFERAT FRA MØTE I NAVNEKOMITEEN DEN DEN

Melding om vedtak i sak 3/2010, Harstad kommune

Masteroppgåve. Den internaliserte nynorsknormalen Om oppfatta nynorsk hos eit utval nynorskelevar. Pernille Fiskerstrand

Nynorsk som sidemål. Ei lita oversikt. Legitimitet. Korleis lære nynorsk som sidemål? Nettressursar frå Nynorsksenteret

Last ned Nynorsk litteraturhistorie - Jan Inge Sørbø. Last ned

Tiltak frå regjeringa for styrking av nynorsk

Emne Fokus Eleven skal kunne: Lesemåter og lesefaser. - kjenne til ulike lesestrategier og bruke Lesestrategier

ÅRSPLAN I NORSK FOR 5. TRINN 2017/2018 Hovudlæreverk: God i ord. Reflektera over eiga læring. Tekstsamling Språkboka s. 8-25

Masteroppgåve i nynorsk skriftkultur

Striden om normering av stadnamn i etterkrigstida

Fråsegn om norskfaget og nynorsken

Kjenneteikn på måloppnåing i norsk

NORSK Årsplan for 10. klasse

NORSK Årsplan for 10. klasse

NORSK Årsplan for 10. klasse

Rapport om målbruk i offentleg teneste 2013

4. Landsdelar. Kommentarar: tekstdel s. 38

Ganga og standa er ikkje avbrigde av gå og stå

Eksamen. 24. november HHO2002 Aktiviteter med hest/aktivitetar med hest. Programområde: Heste- og hovslagerfag/ Heste- og hovslagarfag

Dykkar referanse: Vår referanse: Dato: / 151/ VH 22. mai 2007

Språkhistorien på 1800 tallet

Svar på høring av ny forskrift om rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver

Om kunnskapsgrunnlaget for normeringa av det nynorske skriftspråket

Rapport om målbruk i offentleg teneste 2016

Innhald/Lærestoff Elevane skal arbeide med:

1. Mål med samhandlingsreforma

Høringsuttalelse til utkast til forskrift og rettleiing til lov om stadnamn

Melding om vedtak - Bestandsplan og avskytingsplan 2015 for Setesdal Austhei villreinområde

Årsplan i Norsk. Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: LES OG LÆR

Transkript:

2012-reforma for nynorsk ikkje berre grammatikk og ordformer, men også eit verdival? Aud Søyland, tidlegare sekretær for Riise-nemnda

Mandat for Riise-nemnda Tilnærmingslinja vart lagd død i 2002, med lova om endring av Norsk språkråd. Sideformene vart avskaffa i bokmål i 2005. «På grunnlag av utgreiinga om nynorsknorm i 2003, seinare offentleg ordskifte, språkmeldinga frå 2008 og drøftinga i Stortinget denne våren set styret i gang arbeidet med å laga ei tydeleg, enkel og stram norm for nynorsk, utan sideformer.»

Mandatet og resultatet av arbeidet til Riise-nemnda Mandatet: Tydeleg Enkel Stram Utan sideformer 2012-rettskrivinga skil seg frå bokmål og byggjer på nynorske kjelder gjennom 150 år har ei viss systemforenkling tilpassa dagens talemål har færre tradisjonelle former og færre tilnærmingsformer har berre jamstilte former

Aasens utgangspunkt Noreg måtte få eit nasjonalt skriftmål. Skriftspråket måtte byggje på folkemålet. «Sprogformen bør kun være een.»

Grunnlaget for eit nasjonalt skriftmål To linjer: Eit system bygd på det som var felles i talemålet etymologiske former (Aasen, Munch, «vestmennene») Eit system som reflekterer dialektar i ulike regionar fleire jamstilte former (Fjørtoft, Vinje, Schjøtt, Ross)

To retningar oppstår tidleg Landsmålet fekk fyrste offisielle norm i 1901 Hægstadnormalen vart den offisielle (Marius Hægstad, følgde Aasen) Midlandsnormalen (Garborg, Flo)

To linjer forsterka i 1938-rettskrivinga Mandat for 1938-rettskrivinga: «ei tilnærming på norsk folkemålsgrunn millom dei to måli» Redusere talet på dobbeltformer Løysinga: klammeformsystemet i nynorsk og bokmål Hovudformer skulle brukast i lærebøker Elevar kunne òg bruke klammeformer

1959: tre typar nynorsk Hovudformer: «midtlinjenynorsken» tradisjonelle sideformer: [bjoda, domar, fylgja, serleg, sumar ] [i-mål, dvs. «soli»] tilnærmingsformer: [bare, mulig, mye, noen, nå] [-ent]

1970- og 1980-talet: Politisering i målrørsla «Den nasjonale linja»: Den tradisjonelle nynorsken har ein eigenverdi som nasjonalspråk. «Den sosiale linja»: Nynorsken skulle vera ein reiskap for språkbrukarane, ha talemålsnære former.

Valfridommen auka på 80-talet Mange mindre rettskrivingsendringar på 1980-talet. Døme: [visa, visor] [førde el. førte] me Forenkling av bøyingssystem

Ønske om innstramming Mange tok til orde for innstramming av skriftmålet av pedagogiske omsyn av omsyn til nynorsken som nasjonalt skriftmål på grunn av innstramminga i bokmålet

Stadig to linjer to verdigrunnlag Folkemålsprinsippet og ein viss valfridom: av pedagogiske og identitetsmessige omsyn Einskapsprinsippet: av pedagogiske omsyn og av omsyn til nynorsken som språkleg system Kva er mest pedagogisk: valfridom eller ei trong norm?

Prinsipp for arbeidet i Riise-nemnda Nynorsken skal normerast på eigen grunn. Normeringa skal skje ut frå skriftspråkleg tradisjon og praksis. Ta med talemålsformer med stor geografisk utbreiing. Lite brukte former skal som hovudregel takast ut.

Riise-nemnda i dialog med brukarane Nemnda skulle: ha kontaktmøte med ulike grupper av brukarar ha ei eiga nettside bruke sosiale medium lage faglege møteplassar gjennomføre ei høyring

Resultatet: Fjørtoft-linja eller Aasen-linja? Resultatet vart ein stad mellom ønsket om ei stram midtlinjenorm og stor valfridom. Tradisjonell einskapleg nynorsk måtte vike. Tilnærmingsnynorsken måtte vike. Midtlinjenynorsken vann fram med valfridom.

Døme Mange klammeformer vart strokne. Døme: [plome, fær, stande] og [bare, noe, mye] Mange former som før var klammeformer, vart jamstilte. Døme: bygge/byggje, nå/no, so/så, bilde/bilete

Døme på resultatet i 2012

Verdival? Til dels pedagogisk: Vi forenkla bøyingssystem, særleg for substantiv. Til dels på folkemåls grunn: Vi jamstilte skriftformer som står like sterkt. Til dels pragmatisk: Vi bygde på den nynorske skrifttradisjonen. Mindre vekt på dialektformer og tilnærmingsformer. Mindre vekt på å bevare den tradisjonelle nynorsken som språksystem.