Tilbudsstrukturen for videregående opplæring i Hedmark skoleåret 2018/19 - Fastsetting av endelig tilbud

Saknr. 18/4574-1 Saksbehandler: Kasper Tøstiengen Tilbudsstrukturen for videregående opplæring i Hedmark skoleåret 2018/19 - Fastsetting av endelig tilbud Innstilling til vedtak: ::: Sett inn innstillingen under denne linja 1. På bakgrunn av FT-sak 22/17 og innføringen av normtall, vedtar fylkesrådet at følgende programområder ved de videregående skolene i Hedmark ikke settes i gang skoleåret 2018/19: Region Skole Programområde Nord- Nord-Østerdal v.g.skole Vg3 Dataelektronikerfaget Østerdal Sør-Østerdal Elverum v.g.skole Vg2 Treteknikk Vg2 Design og trearbeid Midt-Østerdal v.g.skole Vg1 Elektrofag Vg1 Helse- og oppvekstfag Vg1 Teknikk og industriell produksjon Vg2 Barne- og ungdomsarbeiderfag Vg2 Helsearbeiderfag Vg3 Realfag Vg3 Språk, samfunnsfag og økonomi Vg3 Påbygging til generell studiekompetanse Trysil v.g.skole Vg1 Restaurant og matfag Vg1 Kunst, design og arkitektur Vg2 Kokk- og servitørfag Vg2 Kunst, design og arkitektur Vg3 Kunst, design og arkitektur Hedmarken Hamar katedralskole Vg2 Salg/service/sikkerhet, SK 3år Glåmdalen Sentrum v.g.skole Vg1 Kunst, design og arkitektur Skarnes v.g.skole Vg1 Mus/dans/drama, musikk Vg2 Overflateteknikk

2. Følgende av tilbudene i vedtakspunkt 1 oppfyller ikke normtallskriteriene for andre året på rad og vil dermed ikke bli lyst ut på nytt: Region Skole Programområde Nord- Nord-Østerdal v.g.skole Vg3 Dataelektronikerfaget Østerdal Sør- Østerdal Elverum v.g.skole Vg2 Treteknikk Vg2 Design og trearbeid Midt-Østerdal v.g.skole Vg1 Elektrofag Vg1 Teknikk og industriell produksjon Vg3 Realfag Vg3 Språk, samfunnsfag og økonomi Vg3 Påbygging til generell studiekompetanse Trysil v.g.skole Vg1 Restaurant og matfag Vg2 Kokk- og servitørfag Øvrige tilbud omtalt i vedtakspunkt 1 lyses ut på nytt skoleåret 2019/20. ::: Sett inn innstillingen over denne linja... Sett inn saksutredningen under denne linja Vedlegg: Hamar, 09.04.2018 Per-Gunnar Sveen fylkesrådsleder Dette dokumentet er elektronisk godkjent.

Saksutredning Tilbudsstrukturen for videregående opplæring i Hedmark skoleåret 2018/19 - Fastsetting av endelig tilbud Hjemmel/referanse for saken Fylkesrådets vedtakskompetanse er hjemlet i FT-sak 12/16. Sammendrag Fylkestinget vedtok i møte den 4. april 2017 (FT-sak 22/17) innføring av en normtallsmodell. Denne modellen er førende for fylkesrådets vedtak ved fastsettelsen av tilbudsstrukturen for skoleåret 2018/19. Vedtatt tilbudsstruktur vil være grunnlaget for prosesser på skolene for å tilpasse personalsituasjonen lokalt med vedtatte tilbud. Elevtallet i Hedmark har gått jevnt ned de senere årene, en trend som fortsetter i flere år framover. Arbeidet med tilbudsstrukturen er helt sentral for å kunne tilpasse aktiviteten etter de rammene som vedtas i budsjett- og økonomiplan. For å sikre mest mulig rasjonell drift samtidig som kvaliteten opprettholdes, vil derfor en viktig målsetting være å ha så fulle klasser som mulig. Dette arbeidet er krevende fordi det er flere hensyn og konsekvenser som må veies mot hverandre. Reduksjon i tilbudet ved en skole er naturlig nok ikke ønskelig i lokalsamfunnet, og fylkesrådet ser at dette kan medføre ulemper med hensyn til lengre reisevei for elever og redusert antall arbeidsplasser. Totalsituasjonen medfører likevel at tilbudsstrukturen må strammes inn. Med bakgrunn i gitte kriterier, er det gjort vurderinger knyttet til normtall basert på prøveinntak for skoleåret 2018/19 for den enkelte videregående skole. Ved å ikke sette i gang tilbud med få elever bidrar en til å sikre øvrige tilbud i en situasjon med totalt sett færre elever. Som følge av søkningen blir det også gjort justeringer i dimensjoneringen i andre tilbud enn de som er omhandlet i denne saken, f.eks. at antall grupper blir redusert eller økt, noe som kan gi bemanningsmessige konsekvenser for aktuelle skoler.

Dette er en oppsummering av tilbud som på bakgrunn av normtallsmodellen ikke settes i gang for skoleåret 2018/19: Region Skole Programområde Nord-Østerdal Nord-Østerdal v.g.skole Vg3 Dataelektronikerfaget Sør-Østerdal Elverum v.g.skole Vg2 Treteknikk Vg2 Design og trearbeid Midt-Østerdal v.g.skole Vg1 Elektrofag Vg1 Helse- og oppvekstfag Vg1 Teknikk og industriell produksjon Vg2 Barne- og ungdomsarbeiderfag Vg2 Helsearbeiderfag Vg3 Realfag Vg3 Språk, samfunnsfag og økonomi Vg3 Påbygging til generell studiekompetanse Trysil v.g.skole Vg1 Restaurant og matfag Vg1 Kunst, design og arkitektur Vg2 Kokk- og servitørfag Vg2 Kunst, design og arkitektur Vg3 Kunst, design og arkitektur Hedmarken Hamar katedralskole Vg2 Salg/service/sikkerhet, SK 3år Glåmdalen Sentrum v.g.skole Vg1 Kunst, design og arkitektur Skarnes v.g.skole Vg1 Mus/dans/drama, musikk Vg2 Overflateteknikk I henhold til ovennevnte FT-sak, skal tilbud som ikke settes i gang fordi normtallet ikke er oppfylt, normalt lyses ut på nytt året etter. Dersom tilbudet heller ikke da fyller oppfyllingskriteriene, vil tilbudet ikke bli lyst ut året etter. Dette gjelder for følgende tilbud som i fjor og i år ikke oppnår normtallskriteriet: Region Skole Programområde Nord-Østerdal Nord-Østerdal v.g.skole Vg3 Dataelektronikerfaget Sør-Østerdal Elverum v.g.skole Vg2 Treteknikk Vg2 Design og trearbeid Midt-Østerdal v.g.skole Vg1 Elektrofag Vg1 Teknikk og industriell produksjon Vg3 Realfag Vg3 Språk, samfunnsfag og økonomi Vg3 Påbygging til generell studiekompetanse Trysil v.g.skole Vg1 Restaurant og matfag Vg2 Kokk- og servitørfag

Innledning Lavere elevtall og reduserte økonomiske rammer for fylkeskommunen vil måtte medføre tilstramminger i tilbudsstrukturen, og fylkestinget har blant annet vedtatt en normtallsmodell som er førende for fylkesrådets vedtak ved fastsettelsen av tilbudsstrukturen for skoleåret 2018/19. Fylkesrådet ser det som nødvendig å foreta tilpasninger i tilbudsstrukturen, da det ikke vil være grunnlag for et like bredt tilbud som i dag på alle skolestedene fremover. Der elevgrunnlaget er for lite til å opprettholde et tilstrekkelig fagmiljø og muligheter for valg av fordypning og enkeltfag for elevene, vil det ikke være i tråd med fylkestingets forutsetning om at kvaliteten i opplæringstilbudet skal opprettholdes og styrkes, å videreføre tilbud. Samtidig ser fylkesrådet det som viktig å fortsatt ha et så bredt tilbud som mulig i hver region, noe som vil være førende også for fastsettelsen av neste års tilbudsstruktur. Det er viktig at elevene har skoletilbud i rimelig nærhet av bosted. Demografien i fylket tilsier at dette i noen sammenhenger er utfordrende. Elevgrunnlaget framover innebærer at arbeidet med tilbudsstrukturen blir mer krevende. Det vil måtte foretas avveininger hvor regionale og lokale hensyn også spiller inn. Fylkesrådet er svært opptatt av å ivareta slike hensyn så vidt mulig. Det er imidlertid kvaliteten i opplæringstilbudet for elevene som må veie tyngst. Næringslivets behov for lærlinger og kvalifisert fagpersonell samsvarer ikke alltid med ungdommens ønsker for utdanningsvalg. For fylkesrådet er det sentralt å forsøke å matche dette best mulig gjennom tilbudsstrukturen. Dette er likevel ikke mulig å gjennomføre i større grad enn hva ungdommens ønsker gir grunnlag for. Det er derfor viktig at næringene selv også opprettholder sitt arbeid lokalt for å oppmuntre til søkning til sine bransjer. Tilbudsstrukturen vedtas årlig av fylkesrådet, og er gjenstand for justering hvert år i tråd med endringer i søkertall og elevsammensetning for øvrig. Vedtatt tilbudsstruktur vil være grunnlaget for prosesser på skolene for å tilpasse personalsituasjonen lokalt med vedtatte tilbud. Bakgrunn Fylkestinget vedtok i sak 22/17 en normtallsmodell for minste antall elever før et tilbud settes i gang. Normtallet er på 60 % oppfylling, basert på ordinære klassestørrelser på henholdsvis 15 elever på yrkesfag og 30 elever på studieforberedende. Det gir et minste elevtall på hhv. 9 og 18. Oppfyllingsgraden baseres på prøveinntak og aktive ønsker fra søkere med lovfestet ungdomsrett. Aktive ønsker innebærer at eleven har ført opp det aktuelle skolestedet i sin søknad, og ikke at vedkommende gjennom inntakssystemet blir videresøkt til skolested med ledig plass på aktuelt utdanningsprogram. Normtallet legges til grunn når fylkesrådet årlig fastsetter tilbudsstrukturen. I tilknytning til innføring av normtall følger det et sett med vurderingskriterier: Søkerens rettigheter i henhold til opplæringsloven skal ivaretas Søkere med ungdomsrett har rett til skoleplass på et av sine tre rangerte utdanningsprogram. Retten omfatter ikke rett til plass på en bestemt skole. Søkere som har gjennomført Vg1 har rett til å fortsette på Vg2 innenfor samme utdanningsprogram. Retten omfatter ikke valg av en bestemt fordypning innenfor utdanningsprogrammet, men at man skal tilbys plass innen en av disse. Tilsvarende gjelder også for søkere som har

gjennomført Vg2 og søker seg videre til Vg3 (i skole eller bedrift). Søkere har mulighet til å foreta ett omvalg, og har da rett til å fullføre det nye opplæringsløpet de starter på. Er det flere tilsvarende tilbud i Hedmark Dette kriteriet vil primært være aktuelt for Vg2, hvor det er mange tilbud. En del av disse tilbudene er det få av, i noen tilfeller tilbys det kun på ett sted i fylket. Hvorvidt tilbudet finnes andre steder i fylket, vil således ha betydning i vurderingen. For Vg1 tilbys alle utdanningsprogrammene flere steder i fylket, og dette kriteriet er dermed ikke så aktuelt. Er det ledig plass på lavere ønsker på nærskolen Gjelder Vg1, hvor eleven ikke søker tilsvarende utdanningsprogram på andre skoler som er under normtall på nærskole, og får tilbud om annet utdanningsprogram på nærskolen. Tilbud som er etablert på et annet grunnlag og med andre forutsetninger enn ordinær klassestørrelse skal vurderes på bakgrunn av de opprinnelig fastsatte forutsetningene. (Dette gjelder eksempelvis TIP Vg2 på Nord-Østerdal vgs. som er etablert med kun 10 plasser totalt). For øvrig legges det opp til at dersom et tilbud ikke settes i gang fordi normtallet ikke er oppfylt og konklusjonen etter vurderingen av kriteriene ikke tilsier en annen løsning, vil tilbudet normalt sett likevel lyses ut på nytt året etter. Dersom tilbudet heller ikke da fyller oppfyllingskriteriene, vil tilbudet tas ut fra tilbudsstrukturen og ikke bli lyst ut året etter. Det tas med det høyde for noe svingninger i søkningen fra år til år, ved at tilbudet ikke tas ut før etter to år. Videre er det satt som forutsetning at skolene kan kombinere tilbud innenfor studieforberedende utdanningsprogram der 70 % av fagene er like og at dette bidrar til fulle klasser med utgangspunkt i 30 elevplasser pr. klasse. Dette for å kunne sikre en større bredde i skolens tilbud, samtidig som det er mulig for skolen å ha en rasjonell drift. Saksopplysninger fakta Søkernes lovfestede rettigheter Søkernes rettigheter til videregående opplæring er regulert i opplæringsloven m/forskrift og kan kategoriseres i fire grupper: 1. Ungdomsrett. Denne rettigheten får alle ungdommer som går ut av grunnskolen i Norge. Man har rett til 3 års fulltids opplæring som må tas ut innen man fyller 24 år. Søkere kan foreta ett omvalg og får da rett til å fullføre et annet opplæringsløp. 2. Fullføringsrett. En person som tas inn i det ordinære inntaket uten noen lovfestet rett, vil få fullføringsrett slik at vedkommende har mulighet til å fullføre opplæringsløpet. Det er ikke mulig å gå direkte over fra ungdomsrett til fullføringsrett. Betingelsen er at man tas inn i det ordinære inntaket uten noen lovfestet rett. 3. Voksenrett. Dette er søkere som er minst 25 år, som ikke har fullført videregående opplæring tidligere. Disse blir oppfordret til å søke til voksenopplæring også, men det er også mulig for disse å søke om skoleplass i et ordinært inntak. Der hvor det finnes få

voksenopplæringstilbud, kan det i noen tilfeller være en god løsning dersom det er ledig kapasitet innenfor den ordinære tilbudsstrukturen. 4. Ikke rett. Dette er søkere som ikke har noen lovfestet rettighet. Dette kan være voksne søkere, men også søkere som nettopp har brukt opp ungdomsretten sin uten å ha fullført videregående opplæring. Opplæringsloven sier at fylkeskommunen plikter å gi tilbud til denne gruppen, uten å antyde noe omfang. Søkere fra andre fylker vil ikke få ungdomsrett med mindre de innvilges søknad om prioritert gjesteelev eller søker til landslinjer eller landsdekkende tilbud. I dette elevinntaket vil det være søkere som har ungdomsrett som blir prioritert foran søkere med fullføringsrett. Søkere med voksenrett skal i utgangspunktet søke på egne tilbud til voksne, men noen ganger kan det være mer rasjonelt å utnytte evt. ledig kapasitet i det ordinære tilbudet enn å opprette egne voksenopplæringstilbud så lenge den voksne søkeren selv synes det er greit. I Hedmark vil søkere med lovfestet rett bli videresøkt til annen skole eller programområde (på Vg2 eller Vg3) dersom de ikke har karaktergrunnlag til å konkurrere seg inn på sine aktive ønsker. I forbindelse med oppfylling av klasser etter normtallsvurderingene er det i utgangspunktet søkernes aktive ønsker som vurderes. Prøveinntak Prøveinntakene baserer seg på aktive søknader pr. dato for prøveinntaket og søkernes karakterer fra halvårsvurderingen. Erfaringsvis vil søkertallene endre seg noe ved at det kommer inn nye søknader fra ungdommer som Oppfølgingstjenesten er i kontakt med. Videre er det noen søkere som må gjøre endringer på sin søknad grunnet at de ikke kvalifiserer seg til neste nivå. De må gjøre omvalg eller gå samme året opp igjen. Søkere med sammensatte lærevansker, helsemessige utfordringer, omfattende tilretteleggingsbehov m.v. blir behandlet gjennom individuelt inntak («særskiltinntaket») som foregår i en egen prosess. Mange av disse søkerne tas inn på egne tilbud som er spesielt tilpasset deres behov, men det er også en del som sikres plass på ordinære opplæringstilbud. Det er en viss utfordring at man enda ikke vet hvor alle disse søkerne blir tatt inn når prøveinntakene pågår. Ofte havner disse søkerne langt ned på ventelister i prøveinntakene, fordi de har svake poengsummer å konkurrere med. Når disse aktivt tas inn, vil det som regel medføre noen konsekvenser for hvordan de ordinære søkerne fordeler seg. Videre er det viktig å presisere at det ikke er foretatt noen form for overbooking i prøveinntakene. Overbooking innebærer at det tas inn 1-2 søkere ekstra på enkelte tilbud. Det har ikke vært praksis å gjøre dette i prøveinntakene. Det er behov for et visst handlingsrom når det endelige inntaket skal foretas i juli, slik at vi ikke planlegger tilbudet for stramt sett i forhold til det som erfaringsmessig blir det endelige elevtallet.

Årets søkertall Søknadsfristen for skoleåret 2018/19 var 01.03.18. er som forventet ut i fra GSI-tall og antall 10. klassinger i år. Når det gjelder valg av utdanningsprogram viser søkertallene at yrkesfagene får en litt større andel av søkermassen på Vg1 i år, sammenlignet med trenden vi har sett de senere årene. Det er en ønsket utvikling. Tabellen under viser primærsøkere pr. 01.03.18 sammenlignet med de tre foregående år. Første kolonne pr. år viser primærsøkere fra Hedmark med ungdomsrett, andre kolonne viser primærsøkere totalt, dvs. inkludert søkere fra andre fylker og søkere uten ungdomsrett.

Vurderinger I forbindelse med prøveinntak er det flere forhold som må vurderes. Det dreier seg for det første om å oppfylle søkernes rettigheter, samt belyse konsekvenser når tilbud vurderes ikke igangsatt. Demografiske og økonomiske forhold. I tilknytning til tilbudsstrukturen har demografiske forhold stor betydning. Elevtallet i Hedmark har gått jevnt ned de senere årene, samtidig som elevgrunnlaget fremover tilsier en enda mer krevende situasjon. Ved lav oppfylling av klasser, vil kostnaden pr. elev øke på grunn av økt lærertetthet og medfølgende økte lønnskostnader. Arbeidet med tilbudsstrukturen blir sentral for å kunne tilpasse aktiviteten etter de rammene som vedtas i budsjett- og økonomiplan. For å sikre mest mulig rasjonell drift samtidig som kvaliteten opprettholdes, vil derfor en viktig målsetting være å ha så fulle klasser som mulig. Fylkestingets vedtak om innføring av normtall er førende i dette arbeidet. Dette arbeidet er krevende fordi det er flere hensyn og konsekvenser som må veies mot hverandre. Reduksjon i tilbudet ved en skole er naturlig nok ikke ønskelig i lokalsamfunnet, og fylkesrådet ser at dette kan medføre ulemper med hensyn til lengre reisevei for elever og redusert antall arbeidsplasser. Totalsituasjonen medfører likevel, som vist i avsnittet over, at tilbudsstrukturen må strammes inn. Næringslivets behov. I fastsettelse av tilbudsstrukturen og endelig dimensjonering må det hele tiden ses hen til næringslivets behov og tilgangen til læreplasser. I noen tilfeller må dette vektlegges i større grad enn søkernes førsteønsker for å unngå mismatch mellom dimensjoneringen av våre tilbud og det næringslivet faktisk etterspør. Det er en målsetting at de som starter på et yrkesløp får mulighet til å fullføre med fagkompetanse. Erfaringsvis ser vi at søkere fra Vg1 Helse- og oppvekstfag søker til Vg2 barne- og ungdomsarbeider i større antall enn det er læreplasser til. Samtidig er det større behov for lærlinger innenfor Vg2 Helsearbeiderfaget. I slike tilfeller vil vi ta hensyn til dette i endelig dimensjonering av Vg2-tilbudene. I andre tilfeller er behovet faglært arbeidskraft større enn antallet ungdommer som ønsker seg inn på disse tilbudene. For eksempel har vi over tid sett dette innenfor fagene Treteknikk og Design og trearbeid. For å løse denne utfordringen er det flere parter som må bidra, og bransjene selv har et stort ansvar. Samarbeidet mellom skoler, bedrifter og opplæringskontorer blir stadig bedre. Det ser vi bl.a. gjennom økningen i antall elever som søker til læreplass og økningen i inngåtte lærekontrakter. Det er likevel noen fagområder som til tross for et godt samarbeid likevel har liten søkning fra ungdommen. Ofte ser vi at søkertrender gjenspeiler seg forholdsvis likt over hele landet, og det er vanskelig å unngå slike variasjoner. Søkere uten ungdomsrett. Dersom klassene ikke fylles opp med søkere med ungdomsrett, vil det bli ledige plasser for andre søkere. Finansieringen av ordinære skoletilbud er med utgangspunkt i aldersgruppen 16-18 år. Det innebærer at dersom søkere uten ungdomsrett tas inn, vil det gi økte kostnader for fylkeskommunen som ikke ligger inne i de statlige overføringene. Når en elev uten ungdomsrett tas inn, vil denne få en

fullføringsrett og dermed forplikte fylkeskommunen i påfølgende år. Dersom det er mange tilbud som fylles opp med denne type søkere, betyr dette økte kostnader for fylkeskommunen. Det er derfor en fordel kostnadsmessig å fylle opp klassene med søkere med ungdomsrett. Det er imidlertid også en plikt for fylkeskommunen etter Opplæringsloven 13-3 å gi tilbud til søkere uten ungdomsrett eller voksenrett. Det er ikke spesifisert nærmere omfanget av denne plikten. Videresøking. Et annet forhold er å vurdere søkere som blir videresøkt til andre skoler eller andre tilbud enn det de selv har satt opp på sin søknad. Det er en målsetting at færrest mulig av Vg1-søkerne blir videresøkt til skoler som geografisk ligger langt unna der de bor. Erfaring tilsier at disse søkerne ofte takker nei til plass og derfor kan risikere å stå uten skoleplass. I årets prøveinntak er disse forholdene vurdert å være på et akseptabelt nivå, da det er relativt få søkere som er videresøkt til skoler utenfor egen region. Samtidig tilsier erfaringen at dette tallet vil synke ytterligere i et endelig inntak, der det også blir frigjort plasser ved at noen takker nei til tilbudt plass. Med bakgrunn i gitte kriterier, er det gjort vurderinger knyttet til normtall basert på prøveinntak for skoleåret 2018/19 for den enkelte videregående skole. Ved å ikke sette i gang tilbud med få elever bidrar en til å sikre øvrige tilbud i en situasjon med totalt sett færre elever. Som følge av søkningen blir det også gjort justeringer i dimensjoneringen i andre tilbud enn de som er omhandlet i denne saken, f.eks. at antall grupper blir redusert eller økt, noe som kan gi bemanningsmessige konsekvenser for aktuelle skoler. Forklaring til tabellene: Plasser: med ungd.rett: totalt: med ungd.rett: Fra andre fylker: : Plasstallet som er satt i siste prøveinntak. Dette kan endres noe i det endelige inntaket når det gjelder tilbudene som settes i gang. Primærsøkere (førsteønsker) med ungdomsrett fra eget fylke. antall søkere med førsteønske. Inkluderer søkere fra eget fylke med eller uten lovfestet rett, samt søkere fra andre fylker. Søkere med ungdomsrett fra eget fylke som er tatt inn i inntaket. Dette kan avvike fra primærsøkertallet fordi det i noen tilfeller også tas inn søkere som ikke har dette som førsteønske på søknaden. Søkere fra andre fylker som er tatt inn i inntaket. Det er søkernes hjemfylke som finansierer disse skoleplassene. antall søkere som er tatt inn. Det som er markert med grønt, gult eller rødt i tabellene, er programområder hvor antall primærsøkere (førsteønsker) med ungdomsrett er under fastsatt normtall. Tilbudene som er uthevet med grønt foreslås opprettholdt, mens tilbudene som er uthevet med gult foreslås ikke satt i gang til høsten. Tilbudene som er uthevet med rødt har for lave søkertall for andre året på rad, og foreslås ikke lyst ut på nytt. Hvert forslag begrunnes nærmere under hver skole.

REGION 1: NORD-ØSTERDAL Generell kommentar: I fjellregionen har vi en samarbeidsavtale med Trøndelag fylkeskommune som omhandler tilbudet og inntaket til de videregående skolene i denne regionen. I henhold til avtalen har fylkeskommunene dialog om tilbudsstrukturen og elevinntaket, både i planleggingsfasen og etter at søkertallene er kjent. Det er en målsetting at en gjennom dette samarbeidet sikrer et helhetlig og bredt tilbud totalt sett for elevene i regionen. Nord-Østerdal videregående skole Nivå Programområde Plasser Med ungd.rett Fra Med andre ungd.rett fylker 0 Innføringsår GS for min.spr 15 8 15 8 0 15 1 Tilrettelagt tilbud 2 2 2 2 0 2 1 Teknikk og ind. produksjon 17 19 28 17 0 17 1 Studiespesialisering 60 51 51 59 1 60 1 Restaurant- og matfag 15 5 5 15 0 15 1 Bygg- og anleggsteknikk 17 18 23 17 0 17 1 Idrettsfag 30 39 45 29 1 30 1 Helse- og oppvekstfag 30 31 49 30 0 30 1 Elektrofag 15 18 24 13 2 15 1 Mus/dans/drama,musikk 15 8 11 12 3 15 2 Kjøretøy 7 9 12 7 0 7 2 Arbeidsmaskiner 3 0 1 3 0 3 2 Språk, samfunnsfag og økonomi 22 22 22 22 0 22 2 Realfag 24 24 24 24 0 24 2 Musikk 16 13 16 13 3 16 2 Kokk- og servitørfag 15 7 13 7 2 13 2 Helsearbeiderfag 15 11 13 14 1 15 2 Barne- og ungdomsarbeiderfag 15 13 14 14 1 15 2 Elenergi 10 10 10 10 0 10 2 Data og elektronikk 5 2 2 5 0 5 2 Automatisering 2 4 4 2 0 2 2 Byggteknikk 15 11 12 15 0 15 2 Idrettsfag 30 27 27 29 0 29 3 Realfag 31 31 31 31 0 31 3 Påb.gsk e yrkeskompetanse 5 0 5 0 1 5 3 Språk, samfunnsfag og økonomi 20 18 19 18 1 19 3 Musikk 18 16 18 16 2 18 3 Idrettsfag 30 27 30 27 2 30 3 Påbygg. gen. studiekompetanse 25 26 27 25 0 25 3 Dataelektronikerfaget 0 1 3 0 0 0 524 471 556 484 20 520

Programområde Kommentarer Konklusjon Vg1 Restaurant og 5 primærsøkere med ungdomsrett. Av de 15 som er tatt matfag inn, har 10 søkere dette som aktivt ønske dvs. innenfor normtallsgrensen. Resten er videresøkt fra andre regioner. Vg1 Musikk/dans /drama, musikk 8 søkere med ungdomsrett. I tillegg 3 søkere fra Røros. Fylles opp med 15. Vg2 Kjøretøy Vg2 Arbeidsmaskiner Vg2 Kokk- og servitørfag Vg2 Elenergi Vg2 Data og elektronikk Vg2 Automatisering Vg3 dataelektronikerfaget Disse tilbudene ses i sammenheng. Dette er tilbud som er etablert i henhold til 4. kulepunkt i vurderingskriteriene. Skolen har ikke lokaler/verksted til fulle klasser på disse tilbudene. Samtidig er det viktig for lokalt næringsliv å opprettholde begge tilbudene. 7 primærsøkere med ungdomsrett, i tillegg to søkere fra Røros. Fylles opp innenfor normtall. Disse tre programområdene innenfor elektrofag ses i sammenheng. Dette er tilbud som er etablert i henhold til 4. kulepunkt i vurderingskriteriene. Tilbudet er også tilpasset næringsliv/bransje i regionen. 1 primærsøker med ungdomsrett. Ved å ta ut tilbudet vil søkeren få tilbud på tilsvarende tilbud ved annen skole i fylket. Dette foreslås faset ut, da det er for lavt søkertall for andre året på rad. Fases ut Storsteigen videregående skole Nivå Programområde Plasser Med ungd.rett Fra Med andre ungd.rett fylker 1 Naturbruk 12 6 9 8 2 12 1 Tilrettelagt tilbud 7 7 7 7 0 7 1 Naturbruk,hest 12 10 12 11 1 12 2 Heste- og hovslagerfag 12 5 8 6 3 9 2 Landbruk og gartnernæring 12 11 14 10 2 12 3 Landbruk 12 10 14 10 1 12 3 Påb.gsk e yrkeskompetanse 10 0 9 0 0 10 3 Studieforberedende naturbruk 7 4 7 5 2 7 84 53 80 57 11 81 Programområde Kommentarer Konklusjon Vg1 Naturbruk 6 primærsøkere fra eget fylke, samt 2 fra Røros. I tillegg tas det inn søkere på lavere ønske. Det vil si at oppfyllingen kommer over normtall. Vg2 Heste- og hovslagerfag 5 primærsøkere fra eget fylke, samt 3 fra andre fylker. Fyller opp til normtall inkl. andre fylker. Dette er det eneste tilbudet i fylket.

REGION 2: SØR-ØSTERDAL Elverum videregående skole Nivå Programområde Plasser Med ungd.rett Fra Med andre ungd.rett fylker 1 Bygg- og anleggsteknikk 30 33 36 30 0 30 1 Studiespes med forb. IB 30 26 28 29 0 30 1 Service/samf,YSK 4år 15 19 19 15 0 15 1 Service og samferdsel 15 6 10 15 0 15 1 Kunst, design og arkitektur 15 11 11 15 0 15 1 Tilrettelagt tilbud 17 17 17 17 0 17 1 Design og håndverk 15 9 12 15 0 15 1 Teknikk og ind. produksjon 30 20 25 30 0 30 1 Studiespesialisering 105 85 87 105 0 105 1 Idrettsfag 30 54 54 30 0 30 1 Helse- og oppvekstfag 60 46 54 60 0 60 1 Elektrofag 30 43 46 30 0 30 2 Kunst, design og arkitektur 22 19 19 22 0 22 2 Salg, service og sikkerhet 15 12 12 12 0 12 2 Salg/service/sikkerh, YSK 4år 15 12 12 12 0 12 2 Industriteknologi 15 16 16 15 0 15 2 Bilskade, lakk og karosseri 15 7 9 15 0 15 2 Helseservicefag 15 11 15 15 0 15 2 International baccalaureate 25 23 25 23 2 25 2 Design og trearbeid 0 2 8 0 0 0 2 Idrettsfag 32 32 32 32 0 32 2 Språk, samfunnsfag og økonomi 55 54 54 55 0 55 2 Realfag 55 54 54 55 0 55 2 Helsearbeiderfag 30 25 27 30 0 30 2 Barne- og ungdomsarbeiderfag 15 20 27 15 0 15 2 Elenergi 15 14 15 15 0 15 2 Byggteknikk 15 26 28 15 0 15 2 Treteknikk 0 1 1 0 0 0 3 Kunst, design og arkitektur 12 8 8 8 0 8 3 Helsesekretær 15 4 13 6 0 15 3 Språk, samfunnsfag og økonomi 55 55 56 55 0 55 3 Idrettsfag 30 29 30 29 1 30 3 Påb.gsk e yrkeskompetanse 15 0 27 0 0 15 3 Påbygg. gen. studiekompetanse 50 56 61 50 0 50 3 Påb.gsk e yrkeskomp,ysk 1.år 16 16 16 16 0 16 3 Realfag 44 45 46 44 0 44 3 International baccalaureate 22 22 22 22 0 22 990 932 1 032 952 3 980

Programområde Kommentarer Konklusjon Vg1 Service og samferdsel 6 primærsøkere med ungdomsrett, men tilbudet fylles opp med rettighetssøkere som har dette som lavere ønske. Vg1 Kunst, design og arkitektur Vg2 Bilskade, lakk og karosseri Vg2 Treteknikk Vg2 Design og trearbeid Vg3 Kunst, design og arkitektur Vg3 Helsesekretær Søkertall under normtall mtp. at dette er studieforberedende tilbud. Kombineres med andre studieforberedende tilbud, jf. føringer i vurderingskriteriene. Tilbudet foreslås ikke satt i gang ved Trysil v.g.skole og kan medføre flere søkere til Elverum. 7 primærsøkere med ungdomsrett. Klassen fylles opp med rettighetssøkere som har dette som lavere ønske. Eneste tilbudet i fylket. Tilbudene ses i sammenheng. Til sammen 3 primærsøkere med ungdomsrett. Begge tilbudene er de eneste i fylket, jf. andre kulepunkt i vurderingskriteriene. Bransjen har ledige læreplasser å tilby, men ungdommen søker likevel ikke på tilbudet. Det ble gjort forsøk i et av prøveinntakene for å se om tilbudene kunne fylles opp med lavere ønsker, men oppfyllingen ble langt under normtallet. Dette er det andre året uten igangsetting, og tilbudet foreslås faset ut. Bransjen oppfordres til å rekruttere lærlinger gjennom andre tilpassede opplæringsløp (bl.a. 1+3 modellen) for å bidra til rekruttering til sine fag. De tre primærsøkerne bør få et tilbud gjennom opplæringskontoret. Søkertall under normtall, men kombineres med andre studieforberedende tilbud. Tilsvarende tilbud ved Trysil v.g.skole foreslås ikke satt i gang, og kan medføre flere søkere til Elverum. 4 primærsøkere med ungdomsrett, men tilbudet fylles opp med til sammen 11 rettighetssøkere (blant annet fullføringsrett og voksenrett). Dette er det eneste tilbudet i fylket, og det er fornuftig å sette det i gang slik at søkerne får mulighet til å gjennomføre opplæringen de har startet på. Fases ut Midt-Østerdal videregående skole Nivå Programområde Plasser Med ungd.rett Fra Med andre ungd.rett fylker Nordstumoen 24 24 26 23 1 25 1 Elektrofag 0 5 5 0 0 0 1 ST Spes.u egen gr, 5. år 1 1 1 1 0 1 1 Studiespesialisering 30 7 7 29 0 29 1 Helse- og oppvekstfag 0 3 7 0 0 0

1 Teknikk og ind. produksjon 0 2 2 0 0 0 2 Barne- og ungdomsarbeiderfag 0 1 2 0 0 0 2 Helsearbeiderfag 0 1 4 0 0 0 2 Realfag 15 3 4 7 0 8 2 Språk, samfunnsfag og økonomi 15 4 4 4 0 4 3 Påbygg. gen. studiekompetanse 0 1 3 0 0 0 3 Realfag 0 1 1 0 0 0 3 Språk, samfunnsfag og økonomi 0 0 0 0 0 0 86 53 66 64 1 67 Generell kommentar: Søkertallene til skolen er svært utfordrende så lenge søkningen til alle tilbudene ligger under vedtatt normtall. Nordstumoen holdes da utenom. Søkere fra Rendalen kan søke fritt mellom Nord-Østerdalsregionen og Sør-Østerdalsregionen, mens søkere fra Åmot søker fritt mellom Midt- Østerdal v.g.skole og Elverum v.g.skole. Dette året var det fra ungdomsskolekullet ingen søkere fra Rendalen, da de heller søker til Nord-Østerdalsregionen. Fra Åmot var det kun 3 søkere. Av elevkullet på 29 elever ved Stor-Elvdal ungdomsskole var det 15 som søkte til Midt-Østerdal v.g.skole. De øvrige har satt opp ønsker som ikke finnes på Midt-Østerdal v.g.skole eller de har oppgitt flytting som årsak til søking til andre skoler. I FT-sak 22/17 Justering av skole- og tilbudsstruktur for videregående opplæring i Hedmark vedtok fylkestinget at Hedmark fylkeskommune i samarbeid med Stor-Elvdal kommune, søker avklaring fra Kunnskapsdepartementet om muligheten for sentral godkjenning for iverksetting av samordning av 13-årig skoleløp gjennom kommunal drift av Midt-Østerdal v.g.skole. Dette arbeidet er i prosess, og fylkesrådet vurderer det derfor som nødvendig å beholde et minimum i tilbudet for skoleåret 2018/19 til tross for de lave søkertallene. Det vurderes som viktig at tilbudet innenfor studiespesialisering videreføres på Vg1 og Vg2. Programområde Kommentarer Konklusjon Vg1 Elektrofag 5 primærsøkere med ungdomsrett. Dette er et av Fases ut tilbudene som ble opprettet etter «Sann-modellen» med 8 elevplasser. Disse søkerne vil få tilbud på et av sine lavere ønsker på søknaden. Dette er det andre året med for få søkere. Vg1 Helse- og oppvekstfag 3 primærsøkere med ungdomsrett. Det ble gjort forsøk i et av prøveinntakene for å se om tilbudet kunne fylles opp med lavere ønsker, men det var kun søkere som ble videresøkt fra andre regioner (med null i poengsum) som ble tatt inn i tillegg til primærsøkerne. Dvs. ikke grunnlag for igangsetting. Settes ikke i gang Vg1 Studiespesialisering 7 primærsøkere med ungdomsrett. I prøveinntaket tas det inn 29 søkere, men 20 av disse er videresøkt fra andre regioner. Det vurderes likevel som nødvendig å opprettholde tilbudet inntil det foreligger avklaring fra KD om muligheten for kommunal drift av skolen, jf. generell kommentar.

Vg1 Teknikk- og industriell produksjon Vg2 Barne- og ungdomsarbeider Vg2 Helsearbeiderfag Vg2 Realfag Vg2 Språk, samf.fag og økonomi Vg3 Realfag Vg3 Språk, samf.fag og økonomi Vg3 påbygging til generell studiekompetanse 2 primærsøkere med ungdomsrett. Ved å sette plasstall 15 var det maksimalt 4 søkere som kom inn på aktivt ønske. Dvs. langt under normtall. Dette er det andre året med for få søkere. 1 primærsøker med ungdomsrett. Ikke grunnlag for igangsetting. 1 primærsøker med ungdomsrett. Ikke grunnlag for igangsetting. 7 primærsøkere til sammen på disse tilbudene. Foreslås satt i gang for å opprettholde et fagmiljø innenfor utdanningsprogrammet, jf. også generell kommentar. 1 primærsøker. Ikke grunnlag for igangsetting. Dette er det andre året med for få søkere. 1 primærsøker. Ikke grunnlag for igangsetting. Dette er det andre året med for få søkere. Fases ut Settes ikke i gang Settes ikke i gang Fases ut Fases ut Trysil videregående skole Nivå Programområde Plasser Med ungd.rett Fra Med andre ungd.rett fylker 1 Bygg- og anleggsteknikk 15 7 10 15 0 15 1 Tilrettelagt tilbud 3 3 3 3 0 3 1 Studiespesialisering 30 13 14 23 0 25 1 Kunst, design og arkitektur 0 5 5 0 0 0 1 Restaurant- og matfag 0 2 3 0 0 0 1 Idrettsfag 30 12 19 28 2 30 1 Helse- og oppvekstfag 15 9 15 15 0 15 2 Språk, samfunnsfag og økonomi 18 17 18 17 1 18 2 Byggteknikk,GRKO 2 2 2 2 0 2 2 Kokk- og servitørfag 0 Ikke lyst ut for skoleåret 2018/19 2 Kunst, design og arkitektur 0 3 3 0 0 0 2 Realfag 6 6 6 6 0 6 2 Barne- og ungdomsarbeiderfag 10 7 10 10 0 10 2 Helsearbeiderfag 5 1 5 5 0 5 2 Byggteknikk 15 9 11 15 0 15 2 Idrettsfag 10 6 7 7 1 8 3 Språk, samfunnsfag og økonomi 9 9 9 9 0 9 3 Idrettsfag 24 23 24 23 1 24 3 Realfag 10 10 10 10 0 10

3 Kunst, design og arkitektur 0 4 4 0 0 0 202 148 178 188 5 195 Programområde Kommentarer Konklusjon Vg1 Bygg og 7 primærsøkere med ungdomsrett. Fylles opp over anleggsteknikk normtall med aktive ønsker. Vg1 Kunst, design og arkitektur 5 primærsøkere med ungdomsrett. Har tidligere blitt kombinert med andre studieforberedende tilbud ved Settes ikke i gang skolen. Men tilbudet er likevel ressurskrevende og har for få søkere til å forsvare videreføring. Skolen har i tillegg for få søkere til både studiespesialisering og idrettsfag. Tilbudet foreslås tatt ut for å redusere kostnader og forhåpentligvis styre flere søkere til de nevnte studieforberedende tilbudene ved skolen. Vg1 Idrettsfag 12 primærsøkere med ungdomsrett. I tillegg er det 7 søkere fra andre fylker. Tilbudet fylles opp med til sammen 30 elever i prøveinntaket. Det er sannsynlig med oppfylling innenfor normtall. Vg1 Restaurant og matfag Vg1 Studiespesialisering Vg2 Helsearbeiderfag Vg2 Barne- og ungdomsarbeider Vg2 Idrettsfag Vg2 Kokk- og servitørfag Vg2 Kunst, design og arkitektur Vg3 Kunst, design og arkitektur 2 primærsøkere med ungdomsrett, og oppfyllingen vil ikke komme over normtallet. Dette er det andre året med for få søkere. 13 primærsøkere med ungdomsrett. Fyller opp over normtall, men det er usikkert om oppfyllingen blir det i et reelt inntak. Det er mulig at søkere til Vg1 KDA setter opp dette som nytt førsteønske når de får beskjed om at KDA ikke blir satt i gang. 1 primærsøker med ungdomsrett. Gjeldende praksis har vært å kombinere dette tilbudet med Vg2 Barne- og ungdomsarbeider med unntak av inneværende skoleår. Det er viktig at skolen fortsatt kan rekruttere til dette lærefaget, så det foreslås å sette 5 plasser i kombinasjon med 10 på Vg2 Barne- og ungdomsarbeider. 7 primærsøkere med ungdomsrett. Se kommentar under Vg2 Helsearbeiderfag. Oppfylling innenfor normtall med søkere med ungdomsrett. 6 primærsøkere med ungdomsrett. Dette er en direkte konsekvens av inntaket til Vg1 med lavt elevtall i fjor. Tilbudet må uansett videreføres da det ikke er kapasitet på andre Vg2 Idrettsfag ellers i fylket. Tilbudet ble ikke lyst ut i år, pga. at Vg1 restaurant og matfag ikke ble satt i gang inneværende skoleår. Vg1 blir heller ikke satt i gang neste skoleår, og blir faset ut. Det innebærer at dette tilbudet også fases ut som en konsekvens av søkningen til Vg1. 3 primærsøkere med ungdomsrett. Se kommentar under Vg1 Kunst, design og arkitektur. Det er plass til søkerne ved tilsvarende tilbud på Elverum v.g.skole. 4 primærsøkere med ungdomsrett. Se kommentar under Vg1 Kunst, design og arkitektur. Det er plass til søkerne ved tilsvarende tilbud på Elverum v.g.skole. Fases ut Fases ut Settes ikke i gang Settes ikke i gang

REGION 3: HAMARREGIONEN Hamar katedralskole Nivå Programområde Plasser Med ungd.rett Fra Med andre ungd.rett fylker 0 Innføringsår GS for min.spr 43 25 54 25 0 43 1 Tilrettelagt tilbud 10 10 10 10 0 10 1 Studiespes,2-årig,2.år 1 1 1 1 0 1 1 Medier og kommunikasjon 30 24 27 30 0 30 1 Elektrofag,2-årig,2.år 1 1 1 1 0 1 1 Medieproduksjon 15 54 58 15 0 15 1 Elektrofag 45 62 66 45 0 45 1 Studiespesialisering 210 231 241 210 0 210 1 Teknikk og ind. produksjon 40 26 32 40 0 40 1 Design/håndv,2-årig,2.år 1 1 1 1 0 1 1 Kunst, design og arkitektur 30 24 25 30 0 30 1 Service og samferdsel 45 33 40 45 0 45 1 Design og håndverk 40 26 29 40 0 40 2 Interiør og utstillingsdesign 15 6 8 7 2 10 2 Reiseliv 15 9 10 12 1 14 2 IKT-servicefag 15 16 21 15 0 15 2 Medier og kommunikasjon 28 26 28 26 2 28 2 Medieproduksjon 15 17 18 15 0 15 2 Salg/service/sikkerh,SK 3år 0 6 6 0 0 0 2 Frisør 15 13 14 15 0 15 2 Industriteknologi 15 7 7 15 0 15 2 Design og tekstil 15 12 15 15 0 15 2 Data og elektronikk 30 34 34 30 0 30 2 Realfag 75 73 74 75 0 75 2 Kunst, design og arkitektur 23 23 23 23 0 23 2 Kjøretøy 30 37 43 30 0 30 2 Salg, service og sikkerhet 15 13 14 15 0 15 2 Språk, samfunnsfag og økonomi 135 138 142 135 0 135 3 Påbygg gen stk,sk 20 20 20 20 0 20 3 Realfag 90 89 89 90 0 90 3 Språk, samfunnsfag og økonomi 150 149 155 150 0 150 3 Kunst, design og arkitektur 10 9 9 10 0 10 3 Interiør 15 8 10 8 0 10 3 Medier og kommunikasjon 30 30 31 30 0 30 3 Dataelektronikerfaget 30 29 32 30 0 30 1 297 1 282 1 388 1 259 5 1 286

Programområde Kommentarer Konklusjon Vg2 Interiør og utstillingsdesign 6 primærsøkere med ungdomsrett. Fyller ikke opp til normtallet med egne søkere, men tar inn to fra andre fylker så det blir 10 tilsammen. Tilbudet må settes i gang for at søkerne skal få oppfylt lovfestet rett. Vg2 Salg/service/ sikkerhet, SK 3år Vg2 Industriteknologi Vg3 Kunst, design og arkitektur Vg3 Interiør 6 primærsøkere med ungdomsrett. Dette tilbudet skal føre fram til studiekompetanse etter 3 år. Har ikke slått an på samme måte som tilsvarende tilbud ved Helse- og oppvekstfag. Det er ikke grunnlag for igangsetting, og søkerne vil få andre tilbud innenfor utdanningsprogrammet de har startet på. 7 primærsøkere med ungdomsrett. Fylles opp med lavere ønsker på grunn av oversøkning til andre Vg2 innenfor samme utdanningsprogram. 9 primærsøkere med ungdomsrett. Ses i kombinasjon med Vg3-tilbudene innenfor studiespesialisering. 8 primærsøkere med ungdomsrett. Må opprettholdes for å sikre søkernes rettigheter. Settes ikke i gang Jønsberg videregående skole Nivå Programområde Plasser Med ungd.rett Fra Med andre ungd.rett fylker 1 Teknikk og ind. produksjon 20 13 14 19 0 19 1 Naturbruk 45 37 42 45 0 45 1 Tilrettelagt tilbud 2 2 2 2 0 2 2 Arbeidsmaskiner,GRKO 1 1 1 1 0 1 2 Landbr/gartn.næring,GRKO 6 6 6 6 0 6 2 Landbruk og gartnernæring 48 47 50 47 1 48 2 Arbeidsmaskiner 13 10 11 13 0 13 3 Påbygg. gen. studiekompetanse 28 21 28 28 0 28 3 Påb.gsk e yrkeskompetanse 56 0 59 0 0 56 3 Landbruk 36 32 34 33 2 35 3 Landbruk,GRKO 1 1 2 1 0 1 256 170 249 195 3 254 Ingen merknader. Alle tilbud opprettholdes.

Ringsaker videregående skole Nivå Programområde Plasser Med ungd.rett Fra Med andre ungd.rett fylker 1 Bygg- og anleggsteknikk 30 22 24 30 0 30 1 Service og samferdsel 15 12 14 15 0 15 1 Tilrettelagt tilbud 7 7 8 6 0 6 1 Teknikk og ind. produksjon 30 23 24 30 0 30 1 Studiespesialisering 90 101 103 90 0 90 1 Helse- og oppvekstfag 60 44 50 60 0 60 1 Elektrofag 30 38 43 30 0 30 1 Helse/oppvekst,2-årig,2.år 0 4 4 0 0 0 2 Salg, service og sikkerhet 15 8 9 9 0 11 2 Industriteknologi 15 5 7 9 0 13 2 Kulde- og varmepumpeteknikk 15 16 17 15 0 15 2 Helseservicefag 15 5 6 15 0 15 2 Klima-, energi- og miljøtek. 15 7 11 11 2 15 2 Språk, samfunnsfag og økonomi 50 52 52 50 0 50 2 Barne- og ungdomsarbeiderfag 15 33 36 15 0 15 2 Helsearbeiderfag 30 20 21 30 0 30 2 Elenergi 15 23 25 15 0 15 2 Automatisering 13 14 16 13 0 13 2 Byggteknikk 15 16 17 15 0 15 2 Realfag 40 43 44 40 0 40 3 Språk, samfunnsfag og økonomi 70 66 68 68 1 70 3 Realfag 20 19 19 20 0 20 3 Påbygg. gen. studiekompetanse 45 43 54 45 0 45 3 Automatiseringsfaget 15 14 15 14 1 15 3 Påb.gsk e yrkeskompetanse 15 0 11 0 0 15 3 Apotekteknikk 15 9 15 9 0 15 695 644 713 654 4 688 Programområde Kommentarer Konklusjon Vg2 Salg, service og 8 primærsøkere med ungdomsrett, men klassen fylles sikkerhet opp til normtall med lavere ønsker. Vg2 Industriteknologi 5 primærsøkere med ungdomsrett, men klassen fylles opp til normtall med lavere ønsker. Det er i tillegg viktig å opprettholde dette programområdet med tanke på bransjen. Vg2 Helseservicefag 5 primærsøkere med ungdomsrett, men fyller opp full klasse med lavere ønsker (bl.a. på grunn av stor oversøkning til Vg2 Barne- og ungdomsarbeider) Vg2 Klima-, energi og miljøteknikk 7 primærsøkere med ungdomsrett. Fylles opp til over normtall med lavere ønsker.

Stange videregående skole Nivå Programområde Plasser Med ungd.rett Fra Med andre ungd.rett fylker 1 Bygg- og anleggsteknikk 45 39 48 45 0 45 1 Tilrettelagt tilbud 12 12 13 9 0 10 1 Mus/dans/drama,drama 16 26 26 16 0 16 1 Studiespesialisering 30 31 32 30 0 30 1 Mus/dans/drama,musikk 30 38 38 30 0 30 1 Idrettsfag 30 33 33 30 0 30 1 Mus/dans/drama,dans 14 8 9 12 1 13 2 Dans 7 7 7 7 0 7 2 Drama 12 13 13 12 0 12 2 Språk, samfunnsfag og økonomi 22 21 22 22 0 22 2 Idrettsfag 30 30 30 30 0 30 2 Musikk 30 30 31 30 0 30 2 Byggteknikk 30 22 23 30 0 30 2 Realfag 18 18 18 18 0 18 3 Dans 14 14 14 14 0 14 3 Idrettsfag 27 26 27 26 0 27 3 Musikk 25 25 25 25 0 25 3 Realfag 30 31 31 30 0 30 3 Språk, samfunnsfag og økonomi 20 18 18 20 0 20 3 Drama 18 18 18 18 0 18 460 460 476 454 1 457 Ingen merknader. Alle tilbud opprettholdes Storhamar videregående skole Nivå Programområde Plasser Med ungd.rett Fra Med andre ungd.rett fylker 1 Helse- og oppvekstfag 60 76 86 60 0 60 1 Helse/oppvekst,SK 3år 30 48 48 30 0 30 1 Tilrettelagte tilbud 30 23 25 24 0 26 1 Restaurant- og matfag 45 34 38 45 0 45 1 Idrettsfag 30 46 47 30 0 30 2 Helsearbeiderfag,SK 3år 16 15 15 16 0 16 2 Matfag 15 13 14 13 1 14 2 Hudpleie 16 30 34 16 0 16 2 Barne- og ungd.arb,sk 3år 15 16 16 15 0 15

2 Barne- og ungdomsarbeiderfag 15 18 19 15 0 15 2 Idrettsfag 27 26 26 27 0 27 2 Helsearbeiderfag 30 33 34 30 0 30 2 Kokk- og servitørfag 15 14 17 14 0 15 3 Hudpleier 10 10 10 10 0 10 3 Idrettsfag 27 26 27 26 0 27 3 Påbygg. gen. studiekompetanse 35 44 56 35 0 35 3 Påb.gsk e yrkeskompetanse 25 0 33 0 0 25 3 Påbygg gen stk,sk 28 28 29 28 0 28 3 Hudpleier,GRKO 1 1 1 1 0 1 470 501 575 435 1 465 Ingen merknader. Alle tilbud opprettholdes. REGION 4: GLÅMDALEN Sentrum videregående skole Nivå Programområde Plasser Med ungd.rett Fra Med andre ungd.rett fylker 1 Elektrofag 32 46 49 32 0 32 1 Tilrettelagt tilbud 19 18 18 14 0 14 1 Helse/oppvekst,SK 3år 45 56 59 45 0 45 1 Medier og kommunikasjon 30 30 32 30 0 30 1 Helse/oppvekst,2-årig,2.år 0 0 0 0 0 0 1 Design og håndverk 22 19 19 22 0 22 1 Teknikk og ind. produksjon 45 33 37 44 1 45 1 Restaurant- og matfag 15 13 14 15 0 15 1 Helse- og oppvekstfag 48 47 62 48 0 48 1 Kunst, design og arkitektur 0 7 7 0 0 0 2 IKT-servicefag 15 13 18 15 0 15 2 Barne- og ungd.arb,sk 3år 17 17 17 17 0 17 2 Helsearbeiderfag,SK 3år 25 25 26 25 0 25 2 Kjøretøy,GRKO 2 1 2 1 0 2 2 Kokk- og servitørfag,grko 3 1 1 1 0 1 2 Medier og kommunikasjon 28 28 28 28 0 28 2 Interiør/utst.design,GRKO 0 1 1 0 0 0 2 Interiør og utstillingsdesign 12 12 12 12 0 12 2 Kokk- og servitørfag 12 11 11 11 0 12 2 Kunst, design og arkitektur 15 15 15 15 0 15 2 Industriteknologi 15 12 13 15 0 15 2 Elenergi 15 18 20 15 0 15

2 Barne- og ungdomsarbeiderfag 30 28 34 30 0 30 2 Data og elektronikk 15 18 19 15 0 15 2 Kjøretøy 15 18 19 15 0 15 2 Helsearbeiderfag 30 23 26 30 0 30 3 Påbygg gen stk,sk 29 28 29 29 0 29 3 Dataelektronikerfaget 15 7 8 11 0 14 3 Kunst, design og arkitektur 15 15 15 15 0 15 3 Interiør 10 8 8 8 0 8 3 Medier og kommunikasjon 27 27 27 27 0 27 3 Interiør,GRKO 1 1 1 1 0 1 602 596 647 586 1 592 Programområde Kommentarer Konklusjon Vg1 Kunst design og arkitektur 7 primærsøkere med ungdomsrett. Kommer ikke opp til normtall i prøveinntak. Dette er det eneste tilbudet i regionen, men søkningen er for svak til å kunne forsvare igangsetting. Søkerne får tilbud på lavere ønsker i regionen. Settes ikke i gang. Vg2 Kunst, design og arkitektur Vg3 Dataelektronikerfaget Vg3 Kunst, design og arkitektur Vg3 Interiør 15 primærsøkere med ungdomsrett, dvs. under normtall. Med henvisning til det første kulepunktet i vurderingskriteriene må tilbudet opprettholdes for å oppfylle søkernes rettigheter i hht. opplæringsloven. 7 primærsøkere med ungdomsrett. Fylles opp over normtall. 15 primærsøkere med ungdomsrett. Tilbudet opprettholdes med samme begrunnelse som under Vg2 Kunst, design og arkitektur. 8 primærsøkere med ungdomsrett. I tillegg må det telles med 1 søker til Vg3 Interiør, GRKO (grunnkompetanse). Dvs. til sammen innenfor normtallet. Tilbudet er dessuten nødvendig for å oppfylle søkernes rettigheter.

Skarnes videregående skole Nivå Programområde Plasser Med ungd.rett Fra Med andre ungd.rett fylker 1 Bygg- og anleggsteknikk 30 21 25 30 0 30 1 Tilrettelagt tilbud 4 4 4 4 0 4 1 Design og håndverk 15 6 9 13 2 15 1 Mus/dans/drama,musikk 0 6 9 0 0 0 1 Elektrofag 15 20 21 15 0 15 1 Studiespesialisering 30 28 29 30 0 30 2 Frisør 15 9 10 9 0 11 2 Overflateteknikk 0 2 2 0 0 0 2 Klima-, energi- og miljøtek. 15 6 11 7 1 15 2 Språk, samfunnsfag og økonomi 29 29 29 29 0 29 2 Realfag 18 18 18 18 0 18 2 Musikk 10 10 10 10 0 10 2 Data og elektronikk 15 6 8 15 0 15 2 Byggteknikk 15 10 14 15 0 15 3 Dataelektronikerfaget 10 10 10 10 0 10 3 Musikk 11 10 11 10 0 11 3 Påbygg. gen. studiekompetanse 40 33 34 40 0 40 3 Påb.gsk e yrkeskompetanse 20 0 17 0 0 17 3 Realfag 10 10 10 10 0 10 3 Språk, samfunnsfag og økonomi 23 23 24 23 0 23 325 261 305 288 3 318 Programområde Kommentarer Konklusjon Vg1 Design og 6 primærsøkere med ungdomsrett. Klassen fylles opp til 13 håndverk med aktive ønsker. Vg1 Musikk/dans/ drama, musikk 6 primærsøkere med ungdomsrett tilsier at det ikke er grunnlag for igangsetting. Dette er et studieforberedende tilbud. Settes ikke i gang Vg2 Overflateteknikk Vg2 Klima-, energi og miljøteknikk Vg2 Data og elektronikk 2 primærsøkere med ungdomsrett. Ikke grunnlag for igangsetting i år, selv om dette er det eneste tilbudet i fylket. 6 primærsøkere med ungdomsrett. Klassen fylles ikke helt opp til normtall med søkere som har ungdomsrett. Men det tas inn 4 søkere med fullføringsrett og 1 med voksenrett. Det er viktig å opprettholde tilbudet mtp. rekruttering til bransje. 6 primærsøkere med ungdomsrett. Fylles opp over normtall med søkere med ungdomsrett. Settes ikke i gang

Solør videregående skole Nivå Programområde Plasser Med ungd.rett Fra Med andre ungd.rett fylker 1 Bygg- og anleggsteknikk 15 9 12 15 0 15 1 Tilrettelagt tilbud 7 5 6 5 0 5 1 Naturbruk 18 14 16 18 0 18 1 Studiespesialisering 32 35 37 32 0 32 1 Helse- og oppvekstfag 30 20 26 28 2 30 1 Elektrofag 15 14 15 14 1 15 1 Teknikk og ind. produksjon 30 28 30 30 0 30 2 Anleggsgartner- og idrettsanl. 12 4 5 12 0 12 2 Landbr/gartn.nær,friluftsliv 12 8 9 8 3 11 2 Transport og logistikk 25 17 24 24 1 25 2 Transport og logistikk,grko 0 1 1 0 0 0 2 Ambulansefag,SK 3 år 15 27 44 15 0 15 2 Skogbruk 18 14 19 14 0 18 2 Anleggsteknikk,LAL 60 58 174 32 28 60 2 Språk, samfunnsfag og økonomi 27 27 27 27 0 27 2 Arbeidsmaskiner 15 5 8 14 1 15 2 Kjøretøy 15 18 24 15 0 15 2 Data og elektronikk 8 13 13 8 0 8 2 Elenergi 7 6 6 7 0 7 2 Byggteknikk 15 10 10 15 0 15 2 Realfag 5 5 5 5 0 5 2 Helsearbeiderfag 15 14 18 15 0 15 3 Påbygg gen stk,sk 15 15 15 15 0 15 3 Påbygg. gen. studiekompetanse 10 9 13 10 0 10 3 Påb.gsk e yrkeskompetanse 5 0 3 0 0 5 3 Realfag 12 10 12 12 0 12 3 Språk, samfunnsfag og økonomi 47 47 47 47 0 47 3 Studieforberedende naturbruk 12 11 13 12 0 12 3 Anleggsmaskinmekaniker,LAL 15 4 24 4 11 15 512 448 656 453 47 509

Programområde Kommentarer Konklusjon Vg2 Anleggsgartner og idrettsanlegg 4 primærsøkere med ungdomsrett. Klassen fylles opp med lavere ønsker, da dette også er et tilbud for søkere fra Vg1 bygg- og anleggsteknikk (kryssløp) som ikke kommer inn på Vg2 anleggsteknikk. Vg2 Landbruk/gartner, friluftsliv Vg2 Arbeidsmaskiner Vg2 Elenergi 8 primærsøkere med ungdomsrett og det tas heller ikke inn flere med ungdomsrett. Dvs. en under normtall, men i hht. vurderingskriteriene må søkernes rettigheter ivaretas. De øvrige Vg2 innenfor naturbruk er fylt opp. I prøveinntaket tas det for øvrig inn 3 søkere fra andre fylker. 5 primærsøkere med ungdomsrett, men tilbudet fylles opp med 14 søkere med ungdomsrett. Flere av disse er usikre med tanke på endelig oppfylling, men det er 2 med fullføringsrett og 1 med voksenrett på venteliste. 6 primærsøkere med ungdomsrett. Det henvises til vurderingskriteriene, da dette tilbudet er opprettet som et kombinasjonstilbud sammen med Vg2 Data og elektronikk innenfor en klasse for å imøtekomme bransje/næringsliv på best mulig måte. Lokalene som skolen benytter er også med utgangspunkt i en slik dimensjonering.

Øvrebyen videregående skole Nivå Programområde Plasser Med ungd.rett Fra Med andre ungd.rett fylker 1 Idrettsfag 30 51 51 30 0 30 1 Studiespesialisering 90 75 78 89 1 90 1 Service og samferdsel 15 11 17 15 0 15 1 Studiespes,2-årig,2.år 1 1 1 1 0 1 2 Salg, service og sikkerhet 15 7 8 8 0 11 2 Språk, samfunnsfag og økonomi 62 62 63 62 0 62 2 Realfag 31 31 32 31 0 31 2 Idrettsfag 26 26 26 26 0 26 3 Idrettsfag 30 30 30 30 0 30 3 Påbygg. gen. studiekompetanse 30 31 33 30 0 30 3 Realfag 30 31 31 30 0 30 3 Språk, samfunnsfag og økonomi 60 65 66 60 0 60 420 421 436 412 1 416 Programområde Kommentarer Konklusjon Vg2 Salg, service og sikkerhet 7 primærsøkere med ungdomsrett. Oppfyllingen på 8 søkere med ungdomsrett er under normtall, men det tas inn tre søkere som har voksenrett eller fullføringsrett. Konklusjon Lavere elevtall og reduserte økonomiske rammer for fylkeskommunen medfører tilstramminger i tilbudsstrukturen. Fylkestinget har vedtatt en normtallsmodell som er førende for fylkesrådets vedtak ved fastsettelsen av tilbudsstrukturen for skoleåret 2018/19. Vedtatt tilbudsstruktur vil være grunnlaget for prosesser på skolene for å tilpasse personalsituasjonen lokalt med vedtatte tilbud. Med bakgrunn i gitte kriterier, har fylkesrådet gjort vurderinger knyttet til normtall basert på prøveinntak for skoleåret 2018/19 for den enkelte videregående skole.