Arbeidsplan 8. klasse Uke 43 & 44

Arbeidsplan 8. klasse Uke 43 & 44 UKE 43 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 08:20-09:05 1 Studie SF SP F-EN EN KH 09:15-10:00 2 RLE NO NF 10:00-10:45 3 NF EN MA 11:25-12:10 4 NO MU MA KØ «WE 12:20-13:05 5 MU NO NO EN FICTION» KH 13:15-14:00 6 EN NF NO OD-DAG UKE 44 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 08:20-09:05 1 SF STUDIE EN RLE/UV Skolestil KH 09:15-10:00 2 NO NP RLE NO Engelsk NP NO 10:00-10:45 3 NF matte NF MA matte NF 11:25-12:10 4 NO MU SP F-EN MA KØ SF 12:20-13:05 5 MU NO NO EN MOT KH KØ 13:15-14:00 6 RICOLOOP NF NO SKOLENS HJEMMESIDE Http://www.alesund.kommune.no/sub/ellingsoyus

NORSK Grip ordet! MATTE Tal og talrekning Bli sikrare til å framføre enkle foredrag og rollespel Å tenkje på mottakar når ein framfører noko Å trene på å argumentere sakleg for eigne standpunkt. Å gje konstruktiv respons på eigne og andre sine framføringar Å trene på å delta i litterære samtalar. Kunne primtalsfaktorisere Addere desimaltal Subtrahere desimaltal Multiplisere med desimaltal Divisjon med desimaltal som dividend og divisor Rekne med negative tal ENGELSK SAMF. Globus og kart Kunne gradbøye adjektiv i positiv, komparativ og superlativ. Kunne bruke adjektiv til å beskrive personar og ting. Lese engelsk med flyt og god uttale og kunne oversetje teksten. Å kunne bruke gradnettet for å finne frem på et kart. Å forstå bruk av målestokk, samt regne ut! Å forklare hvordan jorden er bygget opp. Å vise hvordan jordskorpene beveger seg. Å forklare hvordan en vulkan fungerer. RLE Pakten og folket NATURF. Celler er grunnlag for alt liv. Å finne fram til sentrale tekstar i Mosebøkene, og dei historiske bøkene. Å vite kva ei pakt er, og fortelje om pakta med Noah og Abraham. Å fortelje korleis pakta med Abraham og israelittane fungerte og utvikla seg. nedgangstidene. Å forklare korleis nokre kunstnarlege uttrykk kan understreke innhaldet i kapitlet, og ha eigne refleksjonar eller tankar kring desse. Skal kunne bruke eit mikroskop for å se på små ting. Skal kunne beskrive oppbygning av dyre og planteceller. Gjøre greie for biotiske og abiotiske faktorer som inngår i økosystem.

Spansk Mål Eng. ford. Kunne navna på klær Kunne fortelle hva personer har på seg Kunne si at noen/noe står til høyre, venstre og i midten Kunne si hvor en person kommer fra Kunne si noen landskaps ord Matilda Mål ; Snakke foran en gruppe. Oppgave Gym Fotball Alle skal ha muntlig fremføring denne uken, vi begynner på tirsdag. Mottak og pasning. Kunne motta ein ball og spele den presist vidare Føring. Kunne føre ball kontrollert gjennom ei løype Vi tar to tester. En på mottak og pasning og en på føring. Testene er øving 2 og øving 3 på teknikkmerket til Norges fotballforbund. Musikk Praktisk prøve (rytmer) Gitarlære. Arbeidsoppgaver. Bruke musikkens grunnelementer.lære akkorder Lære om lydlære... KH Teknologi og design: Broene Konstruere bro av papir som kan holde 3. kg

NORSK UKE 43 og 44 TEMA; GRIP ORDET! Lese Lese s. 55-70 X Overskrift Veke 43 og 44 X Skrive Oppgåve 18 s. 57 X Heimestil Framføring med karakter! Rette stilen du fekk utdelt i førre veke, samt få underskrift på karakter-arket. Vel noko du interesserer deg for. Det kan vere ei bok, ein film, ein artist/gruppe, ein idrett, ein kjendis osv. Lag eit kort foredrag(2 minutt) som du kan halde for gruppa di(bokmål/nynorsk) Framføring torsdag 4. november! Du vil få vurdering i form av kameratvurdering og karakter. Grammatikk Adjektiv s. 155 159, gjer oppgåve 5, 6, 7, 8 og 9. X Tt-boka Merket s. 62 På flukt s. 70 «Erasmus Tyrannus Re» fra Dus... s. 78 Sommerfugl s. 82 Obl. X X X TV Oppgåve 22 s. 59 Skrive Oppgåve 20 s. 58 Diskusjon Oppgåve 21 s. 58 Oppgåve 25 s. 62 Sam.arb. Oppgåve 17 s. 55 Oppgåve 19 s. 57 Oppgåve 23 s. 59 Oppgåve 24 s. 60 At du held eit kort foredrag, om eige valt tema, for ei mindre gruppe. At du har tatt hensyn til kven mottakaren er for foredraget ditt. At du prøver å argumentere sakleg for eigne standpunkt At du kan gje konstruktiv respons på eige og andre sine framføringar At du har delteke i litterære samtalar.

MATEMATIKK VEKE 43 OG 44 Tema Kap B. Tal og talrekning Måndag 2/3. t Avgitt til naturfag I timane veke 43 Onsdag 4. t Nr B40, 41, 42, 43og 44 side 110 og 111 Torsdag 3. t Nr B50, 51 og 52 side 112 og 113 Fredag 3/4. t Måndag 2/3. t Operasjon dagsverk Nasjonal prøve nynorskgruppa I timane veke 44 Onsdag 4. t Nr B55, 56, 57, 58, 59 og 60 side 116 Torsdag 3. t Nr B62, 63 og 64 side 119 Fredag 3/4. t Nasjonal prøve bokmålsgruppa veke 43 veke 44 Til onsdag Nr B37, 38 og 39 side 109 og 110 Til torsdag Nr B45, 46, 47, 48 og 49 side 111 og 112 Til fredag fri Til onsdag Nr B53 og 54 side 115 Til torsdag Ferdig med oppgåvene frå onsdagstimen + B61 side 117 Til fredag fri Tilegne seg kunnskap om måla (står på framsida), og vise dette i arbeidsboka, kapittel- og heildagsprøve

MATEMATIKK parallell UKE... Tema B. Tall og tallregning Mål Se fremsiden Måndag 2/3. t Avgitt til naturfag I timene uke 43 Onsdag 4. t s. 76-77 Torsdag 3. t B 24, b25 og b 26 s. 78-79 I timene uke 44 Fredag 3/4. t Måndag 2/3. t Onsdag 4. t Torsdag 3. t Fredag 3/4. t Operasjon dagsverk Nasjonal prøve nynorskgruppa s. 80-81, B27, B28 og B29 S. 82-84, B30, B31 og B32 Nasjonal prøve bokmålsgruppa uke 43 uke 44 Til onsdag s. 85 Til torsdag s. 86 og 87 Til fredag fri Til onsdag s. 88 og 89 Til torsdag s. 90 og 91, husk tekst til oppgavene!!!! Til fredag fri Tilegne seg kunnskap om måla (står på framsida), og vise dette i arbeidsboka, kapittel- og heildagsprøve

ENGLISH WEEK 43-44 Tema Shrek. How to use adjectives. I timene uke 43 I timene uke 44 Månd. 6. t Ons. 3. t Tors. 1./5. t Månd. 6. t Ons. 3. t Tors. 1./5. t All together go through the mini-dictionary on p. 36. Read aloud pp.36-37 in TetBook. Translate. Everybody take their part. Some pupils read aloud and translate. All together - find adjectives in the tet which we will conjugate. Two and two shall read the dialogs in Shrek. Write a summary of the two tets about Shrek. Cooperate two and two. English writing-test. 1.-3.time. Two and two shall read the dialogs in Shrek. uke 43 uke 44 Til onsdag Til torsdag Til onsdag Til torsdag Prepare yourself well reading aloud the tet on pp.36-37 and translate the tet. Prepare yourself well reading aloud the tet on pp.36-37 Prepare yourself for the English writing-test. Shrek. Prepare yourself well reading aloud the tets on pp. 30-31 and 36-37. Munnleg deltaking i timane Kvaliteten på arbeidet med oppgåvene på planen Forståing av grammatikkemne

ENGLISH parallell WEEK 43-44 Tema Shrek. Korleis vi bruker adjektiv. Lese høyt s.36 i TetBook. Oversette. I timene uke 43 I timene uke 44 Månd. 6. t Ons. 3. t Tors. 1./5. t Månd. 6. t Ons. 3. t Tors. 1./5. t Gloser; somehow, to fool around, gotta, polite, different, decided Lese deler av leksen høyt til Ingebjørg + oversette. + jobbe med oppgaver i heftet oppgaveark 4 - family GLOSEPRØVE I ORDENE FRA MANDAG! Delta i klassen, de skal lese to og to sammen. Ev. jobbe med oppgavehefte oppgaveark 5-8. Skrive minst 5 setninger på engelsk om Shrek Vi jobber med å forbrede oss til skolestilen! Engelsk skolestil. 1.-3.time. To og to skal lese dialogane i Shrek. ev. jobbe med oppgavehefte oppgaveark 9-12 uke 43 uke 44 Øve godt på å lese høgt teksten s.36 og oversetje teksten. Til onsdag øve på gloser - GLOSEPRØVE Til torsdag Øve godt på å lese høgt teksten s.36 Til onsdag Forberede seg til engelsk stiloppgåve. Shrek. Til torsdag Øve godt på å lese høgt teksten s. 30 og 36 Munnleg deltaking i timane Kvaliteten på arbeidet med oppgåvene på planen Forståing av grammatikkemne

SPANSK SEMANA 43 y 44 Kunne navna på klær Kunne seie hva slags farge klærne har Kunne bøye adjektiv etter substantivets kjønn og tall Kunne fortelle hva personer har på seg Tema; Mål for veke 43 og 44 I timene LA ROPA Kunne navna på klær Kunne fortelle hva personer har på seg Kunne si at noen/noe står til høyre, venstre og i midten Kunne si hvor en person kommer fra Kunne si noen landskaps ord Tirsdag : 26 oktober, 4 time. LA ROPA: Gloseprøve. Skrive om personene i permen. Går rundt å prate med hverandre En el clase Deberes Onsdag 27 oktober 1. og 2. t: gjennomgang. Nytt tema De dónde eres? Gjør Tarea s 24. Vi går igjennom verbet SER. Oppgaver knyttet til dette verbet. Tekstgjennomgang. Tirsdag 2 november: gjennomgang. Vi jobber med landskaps ord. Verbet «HAY». Oppgave 2 s 33 og oppgave 7 s 36. Onsdag 3 november: Skolestil engelsk Til tirsdag 26 oktober: Vurder deg selv i forhold til målene fra forrige plan Les teksten s 22 oversett teksten høgt for deg selv til norsk Lær deg glosene fra sidene 20-22 (det blir gloseprøve): Lær deg sju navn på klesplagg (+kjønn), a la izquierda, a la derecha, en el centro, llevo (jeg har på meg) llevas (du har på deg), lleva (ho han har på seg). Gjør ferdig tegningen Til onsdag 27 oktober Gjør oppgave 11 s 31 i arbeidsboka. Les i minigrammatikken s 91 i tekstboka. Til tirsdag 2 november: Les 25 og 26 høgt for deg selv Oversett teksten til norsk (muntlig) Gjør oppgave 2 s 34 i arbeidsboka. Se målene for vekene 43 og 44 Målene blir vurdert i det skriftlige og muntlige arbeidet ditt i timene +lekser

SAMFUNNSFAG UKE 43 og 44 TEMA; GEOGRAFI Globus og kart og Jordas indre krefter Lese Globus og kart s. 22 27 Jordas indre krefter s. 28-33 Overskrift Uke 43 og 44 X Skrive Oppgave 1 s. 24, bruk en hel side. Tenk selv, spm 1, 3, 5, 6 og 12 s. 27 Finn svar i teksten, spm 1 10 s. 32 Nyheter Uke 43 Siv Marie og Sofie Uke 44 - Andrea og Emilie Obl. X X X Avskrift Skriv av sammendragene s. 27 og 33 Skrive Oppgave 13 s. 33, artikkel om Vesuv. Arb.metode Lag tankekart med tema «vulkanutbrudd». Presenter arbeidet ved hjelp av tankekartet. Fordypning Oppgave 5, 6, 7 og 8 s. 24 Oppgave 7 s. 33, Alfred Wegner Oppgave 11 s. 33 Oppgave Oppgave 2, 3, 5, 6, 8, 10 og 12 s. 33 Kreativ Oppgave 10 s. 24 klipp og lim bilder. Oppgave 10 s. 27, lag orienteringsløp Oppgave 11 s. 28, lag skattekart Oppgave 4 s. 33, tegn jordskorpeplater Sam.arb. Oppgave 4 s. 24, spørrekonkurranse for klassen. Oppgave 9 s. 24, lag en rebus Finn informasjon om vulkaner på Internett, og lag en presentasjon for klassen. Presenter! Velg deg et område du har mange bilder fra. Finn frem bilder og kart, og lag en presentasjon der du viser bildene til kartet. Du viser at du kan nå målene med; Å delta muntlig i timene, i fagdiskusjoner og ved gjennomgang av arbeid. Å jobbe med oppgaver til temaet, i timene og som hjemmelekse

RLE UKE 43 og 44 TEMA; Pakten og folket Lese Lese s. 50-71 Overskrift Veke 43 og 44 Paktene og folket Skrive Oppgåve 1 og 2b s. 71 Fullfør oppgåve 3b s. 71(som vi starta med i timen) Obl. Spørsmål Kva veit du om Israels folk? Kva skapningssoger kjenner du til? Korleis trur du verda er blitt til? Korleis meiner du menneska har teke vare på oppdraget sitt? Kvifor trur du det er vondskap i verda? Korleis finn folk kjærast eller ektefellar i vår tid? Kva meiner du skal til for å tilgi nokon som har gjort deg vondt? Rut var innvandrar. Kva utfordringar trur du innvandrarar støyter på? David mot Goliat har blitt eit uttrykk i vår tid. I kva samanheng trur du dette uttrykket blir nytta? Kva trur du menneske som er tvinga til å bu i andre land, er opptekne av? Avskrift Skriv av samandraget s. 71 Arb.metode Bruk ein valfri arbeidsmetode på leseteksten, eller delar av den. sjå mål på framsida

NATURFAG UKE 42 og 43 TEMA; Obl. Lese Side42-43 + nøkkelspørsmåla side 43 Overskrift Skrive Oppgave 6-15 Arb.metode Kreativ Sam.arb. Illustrere Tegn ei dyrecelle og ei plantecelle. Hva er forskjell på ei dyrecelle og ei plantecelle? X Valgfritt. Kjennskapen til tema Godt arbeid med arbeidsplanen Resultat på APP prøve Fagleg aktivitet i klassen - munnleg

Min notatside Resultat 5rette LAG UKE 41 UKE 42 TOTALT TOMMEL OPP 8 6 14 SUMPEN 8 6 14 ISBIL 8 8 16 ROFLMAO 6 6 12 VINNERANE 6 6 12 GRUPPE 4 10 4 14

«BAKSIDA» 25 UKE 26 Kultursekken; We Fiction på Åse skole 27 28 29 OD-dag UKE 1 Kultursekken; Ricoloop 2 MOT 3 4 Siv Marie 13 år ;) Test;mottak/pasning-gym Framføring i norsk 5 Test av føring i gym MELDING FRA LÆRER NASJONALE PRØVER MATEMATIKK Prøvene er på data, og det blir derfor fordelt på to dager. Nynorsk-gruppa på mandag, og bokmålsgruppa på fredag i uke 44. Gruppa som ikke har NP vil få norsk og naturfag parallelt. Denne planperioden får vi være med på to arrangement i regi av kultursekken. http://www.kultursekken.no/ Her kan du finne mer om arrangementene. OD-dag(operasjon dagsverk) blir fredag 29. oktober. Mer informasjon om denne dagen blir delt ut på eget skriv. De som velger å ikke delta på OD, møter på skolen denne dagen. SOSIALT MÅL LÆRINGSSTRATEGI Jeg lar vær å kommentere andre eller noe de gjør på en negativ måte Presentere eget arbeid