Forslag til etterarbeid: Les mer om ordstilling i e-boka, og gjør oppgavene til tema 5 i grammatikkoppgavene i programmet, Del 1.
|
|
- Jorun Christophersen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Middagen Ordbank Substantiv Verb Adjektiv Måltider et kjøkken å lage god en frokost en kjøkkenbenk å koke vond en lunsj en komfyr å steke stygg en middag ei/en gryte å skjære gretten kveldsmat(-en) ei/en skje å brenne motløs en kniv å koke over trist en gaffel å lukte sint ei/en skjærefjøl å lufte lei seg ei/en lukt å åpne glad å lukke fæl Forslag til etterarbeid: Les mer om ordstilling i e-boka, og gjør oppgavene til tema 5 i grammatikkoppgavene i programmet, Del Kapittel: Flytte inn Episode: Middagen
2 1. Spørsmål til episoden Skriv svar hjemme eller på datarommet. Diskuter svarene i klasserommet. 1. Hvor står Nita når hun lager middag? 2. Hva lager hun? 3. Hvorfor åpner Nita vinduet? 4. Hvorfor setter hun seg i vinduet? 5. Hva skjer på komfyren? 6. Hva gjør Nita når hun ser hva som skjer på komfyren? 7. Så hører hun en lyd. Hva er det? 8. Hva vil Ole Kristian? 9. Hvordan er humøret til Ole Kristian? 10. Hvorfor må Nita rope når hun snakker med Ole Kristian? 11. Hvorfor begynner Nita å gråte? 2. Måltider og matvaner a) Parøvelse. Intervju hverandre om måltider og matvaner. Bruk spørsmålene nedenfor. Spørsmål Svar 1. Når spiser du frokost? 2. Hva spiser du til frokost? 3. Spiser du det samme til frokost på mandager og søndager? 4. Når spiser du lunsj? 5. Hva pleier du å spise til lunsj? 6. Hva spiser du aldri til lunsj? 7. Når spiser du middag? 8. Hva liker du å spise til middag? 9. Hvem spiser du middag sammen med? 10. Når spiser du kveldsmat? Kapittel: Flytte inn Episode: Middagen 58
3 11. Spiser du varm mat til kveldsmat? 12. Spiser du det samme i Norge som du spiste før? 13. Hva er typisk norsk mat? 14. Hva liker du best å spise? b) Jobb sammen i grupper på 4 (2+2). Fortell hva partneren din har svart. 3. Ordstilling Gruppearbeid. Skriv ordene i riktig rekkefølge. 1. lokket gryta. tar av Nita 2. å Hun ut. åpner lufte vinduet for 3. over. Plutselig Nita maten at ser koker 4. plata. Nita vekk gryta fra skyver 5. utover Maten renner komfyren. 6. vekk hoster og røyken. Hun vifter 7. i Det banker veggen. 8. fælt. det at synes Ole Kristian lukter 59 Kapittel: Flytte inn Episode: Middagen
4 4. Inversjon I en vanlig fortellende setning kommer verbet på andre plass. Subjekt eller adverbial (for eksempel tid eller sted) kan være på første plass. Objekt kan også noen ganger være på første plass. Jeg Klokka fem Middag 2. VERB spiser spiser spiser middag klokka fem. jeg middag. jeg klokka fem. a) Muntlig parøvelse. Lag setninger ved hjelp av tegningen under. Bruk forskjellige ledd på første plass, men alltid verb på andre plass. hvem hva verb låner hvor i butikken betaler kjøper i trappa osv. møter selger bærer leter etter serverer osv. drikker klokka tre når i dag nå osv. b) Skriv ned noen av setningene dere lager. Kapittel: Flytte inn Episode: Middagen 60
5 5. Inversjon Parøvelse. Bruk ordene nedenfor og skriv setningene på to forskjellige måter. Eksempel: lager - nå Nita - mat 1. Nita lager mat nå. 2. Nå lager Nita mat. ris og grønnsaker Nita i dag - spiser kjøttet hun først - skjærer ser etterpå hun av ut - vinduet ute mange er barn i dag et øyeblikk glemmer maten Nita i dag hun uheldig er - veldig middagen over - koker i dag i dag Ole Kristian gretten veldig er nå hun middag - spise - skal Kapittel: Flytte inn Episode: Middagen
6 6. Vikrams dag Her ser du en vanlig dag for Vikram: Kapittel: Flytte inn Episode: Middagen 62
7 Les: Vikram er en gutt på sju år. Han går i første klasse på skolen. Han liker å gå på skolen. Skolen begynner klokka halv ni. Men han står opp klokka halv åtte. Han kler på seg først. Så spiser han frokost. Mamma smører matpakke. Vikram pakker skolesekken, pusser tennene og tar på seg jakke. Han går til skolen klokka kvart over åtte. Han er på skolen fra klokka halv ni til klokka ett. Skolematen spiser de klokka ti på elleve. Så leker han på SFO til klokka halv fire. Etterpå går han hjem og gjør lekser. Familien spiser middag klokka kvart over fire. Mandager trener han fotball mellom klokka fem og seks. Han legger seg klokka åtte. a) Parøvelse. Les teksten over. Se på bildene av Vikram og fortell hverandre hva Vikram gjør på bildene. Etterpå kan dere skrive en setning under hvert bilde. b) Parøvelse. Spør hverandre. Når står han opp? Når spiser han frokost? Når begynner han å spise frokost? osv. Han står opp klokka halv åtte. Han spiser frokost fra. Hva gjør han klokka halv åtte? Han.. Hva gjør han fra klokka kvart på åtte til åtte?. osv. 63 Kapittel: Flytte inn Episode: Middagen
8 c) Spør hverandre: Når står du opp? Jeg.. Hva gjør du klokka fem? Jeg Når spiser du frokost?.. Hva gjør du klokka elleve?. Når går du til skolen?. osv. osv. d) Skriv ferdig setningene om Vikram Klokka halv åtte Klokka kvart over åtte Klokka ti på elleve Klokka kvart over fire Klokka åtte og om deg selv: Klokka står jeg opp. Klokka Klokka Klokka Klokka Klokka 7. Verb og preposisjoner Gruppeøvelse. a) Sett inn riktig form av hente, levere, sette inn, ta ut, sende eller gå. Lillesøstera til Vikram heter Anita. Hun i barnehage. Mamma til Anita henne i barnehagen klokka åtte og pappa henne klokka fire. en barnehage Kapittel: Flytte inn Episode: Middagen 64
9 Erik sparer til bil. Han penger på sparekonto i banken hver måned. Men i dag trenger han penger til månedskort. Han må 2000 kroner i minibanken. Jeg skal et brev til broren min, men jeg har ikke frimerke. Jeg må på postkontoret og kjøpe et. Broren min har PC, men han har ikke internett. Jeg kan ikke e-post til ham. Jeg skal også ei pakke fra mora mi. c) Sett inn i eller på. Har du barn barnehagen? Skal du gå postkontoret i dag? Skal du gå butikken i dag? Har du barn skolen? Skal du gå banken i dag? Skal du gå apoteket? 8. Posten og banken Hva ser du på bildene? en en postkasse 65 Kapittel: Flytte inn Episode: Middagen
10 9. Verb + å + infinitiv Noen verb, som begynne, slutte, prøve, like og pleie, kan få infinitiv (med å) etter seg. Hun handler. Hun liker å handle. Hun lager middag. Hun begynner å lage middag. a) Parøvelse. Sett inn verb i riktig form. Vikram frokost fra klokka kvart på åtte til åtte. Han begynner frokost klokka kvart på åtte og å spise klokka åtte. Vikrams mamma smører matpakke. Hun begynner matpakke klokka kvart på åtte. Han på SFO mellom klokka ett og halv fire. Han å leke på SFO klokka ett, og slutter på SFO klokka halv fire. Han liker på SFO. Han liker også fotball. Han fotball mellom klokka fem og seks på mandager. Noen ganger han fotball på onsdager også. Han lekser før middag. Han begynner lekser klokka kvart på fire. Han lekser i ett kvarter. Klokka fire han å gjøre lekser. b) Lag setninger. ( drikker te - jeg) Jeg drikker te fra klokka halv sju til klokka halv åtte. Jeg drikker te mellom klokka halv sju og halv åtte. Jeg begynner å drikke te klokka halv sju og slutter klokka halv åtte. ( gjør lekser - jeg) Kapittel: Flytte inn Episode: Middagen 66
11 ( ser på TV - jeg) ( sover - jeg) 10. Setninger Gruppearbeid. a) Lag setninger om Nita. ved kjøkkenbenken. kjøtt. over. for å få frisk luft. lufter. så fælt! til å ta maten med. motløs. b) Skriv ordene i parentes i riktig rekkefølge (spise - skal - hun) middag. (spise - skal - hun) middag? - Ja. (spise - skal - hun) Hva? - Middag. 67 Kapittel: Flytte inn Episode: Middagen
12 11. Ole Kristian a) Hva sier han? Skriv i boblene. du er Hvem? du her gjør Hva? skjer Hva som det her er? denne Hva lukten er? fælt Det så lukter b) Hvordan er Ole Kristian? Hvordan snakker han? Hvorfor? Hva tror du? Diskuter med de andre elevene, og skriv noen ord eller setninger som passer. Kapittel: Flytte inn Episode: Middagen 68
13 12. Ikke Sett inn ikke i setningene under. Du kan lage mat. Hun vil spise middag nå. Maten koker over. Hun gråter. Hun begynner å gråte. 13. Kjøkkenutstyr A. Parøvelse. Spør hverandre om hva dere ser på bildene. Skriv under bildene til slutt. 69 Kapittel: Flytte inn Episode: Middagen
14 gryte kjøkkenbenk skuff benkeskap komfyr oppvaskkum oppvaskmaskin overskap skjeer gafler kjøkkenvifte krydderhylle kaffetrakter vannkoker steikespade slikkepott sleiv kompostbøtte søppelbøtte steikepanne kniver mikrobølgeovn Kapittel: Flytte inn Episode: Middagen 70
15 K B. Parøvelse. Svar muntlig på spørsmålene: a) Hva gjør du med en/ei/et..? Eksempel: Hva gjør du med en mikro? - Jeg varmer mat i en mikro. 1. en mikro 2. en kaffetrakter 3. en vannkoker 4. en oppvaskmaskin 5. en oppvaskkum 6. en skuff 7. en komfyr 8. ei/en steikepanne 9. ei/en søppelbøtte 10. en plastboks 11. ei/en gryte 12. ei/en skje b) Hvilke av disse tingene har du hjemme? c) Hvilke av disse tingene bruker du hver dag? 14. Luketekst Gruppearbeid. Finn riktig ord. Nita har vært på butikken, og nå skal lage middag. Hun står kjøkkenbenken og kjøtt, legger kjøttstykker gryta, og har i salt. Det står to gryter komfyren. Hun lokket av den andre gryta. Det damper veldig fra gryta, så Nita går og vinduet for å ut. Hun blir interessert i noe hun ser ute. Hun setter seg vinduet og tenker ikke mer middagen. Plutselig hører hun at maten over. Hun løper til komfyren og skyver gryta vekk plata. Da renner det fra gryta og utover komfyren. Nita hoster og vifter vekk røyken som kommer fra plata. Så hører hun at det banker veggen, og hun går til vinduet. Naboen, Ole Kristian, er sint. Du siden av! roper han. Hva er denne lukten? Det lukter fælt! Nita prøver forklare at hun lager mat, og at maten kokte. Hun må, for Ole Kristian hører dårlig. Kan du ikke lage mat? sier han og vinduet. Nita tar en tallerken og begynner å øse mat tallerkenen. Så kaster hun skjea på tallerkenen og begynner gråte. Hun er lei og motløs. 71 Kapittel: Flytte inn Episode: Middagen
16 Ordliste til luketekst fra hun i i i koker lufte lukker over på på på rope seg skjærer så tar ved ved å å åpner Sammendrag Nita er på kjøkkenet. Hun skal lage middag. Til middag skal hun ha kjøtt, grønnsaker og ris. Kjøttet ligger på ei skjærefjøl på kjøkkenbenken. Hun står og skjærer opp biter av kjøtt med en god kniv, og etterpå putter hun kjøttet i ei gryte. Gryta står på komfyren, og kjøttet begynner å koke. Så går hun bort og åpner vinduet for å lufte ut. Hun sitter og ser ut av vinduet. Da koker maten over, og hun løper tilbake til komfyren. Hun begynner å hoste. Det lukter vondt, og hun blir motløs og lei seg. Naboen banker i veggen. Nita går bort til vinduet og ser ut. Mannen i naboleiligheten står i vinduet og roper til henne. Han er gretten og uhøflig, og han sier at det lukter vondt. Nita sier at hun lager mat, og at maten kokte over. - Kan du ikke lage mat? sier han sint og lukker vinduet. Nita går tilbake til kjøkkenbenken. Der finner hun en tallerken og legger maten på den. Hun bruker ei skje til å ta maten med. Så blir hun irritert. Hun kaster skjea i vasken, og står og ser på maten. Kapittel: Flytte inn Episode: Middagen 72
17 15. Ord og uttrykk Sett inn riktig ord. Du kan bruke det samme ordet bare én gang. Noen ganger må du bøye ordet. et skap - et kjøkken - å skjære - å koke - en oppvaskmaskin - å lufte - irritert - en komfyr - å steke - en skuff - å lukte - lei seg - en potet - en kjøkkenbenk 1. Hassan bruker en kniv når han skal brød. 2. Hun lager middag. Risen skal i 40 minutter. 3. På har jeg komfyr, mikro, kjøleskap og vannkoker. 4. Maten koker over, og det fælt. 5. Det sitter 20 elever i klasserommet, og det er veldig varmt. Læreren åpner vinduet for å ut. 6. Marie begynner å gråte. Hun er. 7. Mikroen står på. 8. Det står ei gryte på og koker. 9. I kan du vaske kopper og glass. 10. Kniver, skjeer og gafler ligger i til venstre. 11. Risen står i over kjøkkenbenken. 12. Anne har problemer med datamaskinen. Hun er. 13. Kari spiser tre til middag. 14. Jeg skal egg og bacon. 73 Kapittel: Flytte inn Episode: Middagen
18 Grammatikk Inversjon subjekt verb på 2. plass objekt stedsadverbial tidsadverbial Han kjøper melk i butikken klokka fem. Tidsadverbial verb subjekt objekt stedsadverbial Klokka fem kjøper han melk i butikken. stedsadverbial verb subjekt objekt tidsadverbial I butikken kjøper han melk klokka fem. objekt verb subjekt stedsadverbial tidsadverbial Melk kjøper han i butikken klokka fem. Verb + å + infinitiv subjekt verb i presens å+infinitiv Jeg Hun Hun Vi Jeg begynner liker pleier slutter prøver å jobbe å lage å ta å se å snakke klokka sju. mat. buss til skolen. på TV klokka elleve. norsk. Spørreord når Når spiser du middag? - Klokka fem. Preposisjoner fra mellom - - til og fra klokka fire til halv fem mellom klokka fire og halv fem fra Oslo til Bergen mellom Oslo og Bergen Kapittel: Flytte inn Episode: Middagen 74
Arbeidsbok 1/A1 FASIT
Arbeidsbok 1/A1 FASIT Innhold Kapittel: Flytte inn... 2 Nita flytter inn... 2 Karin... 3 Madrassen... 5 Nærbutikken... 9 Middagen... 10 Fretex... 12 Nita kjøper maling... 13 Dugnad... 16 Kapittel: På jobb...
DetaljerBjørn Ingvaldsen. Far din
Bjørn Ingvaldsen Far din Far din, sa han. Det sto en svart bil i veien. En helt vanlig bil. Stasjonsvogn. Men den sto midt i veien og sperret all trafikk. Jeg var på vei hjem fra skolen, var sein, hadde
DetaljerKlasse H. Uke 41 5.10-9.10.2015. Navn: Sett av:
Klasse H Uke 41 5.10-9.10.2015 Navn: Sett av: 1 Denne uka skal jeg lære: (Skriv her på mandag) 1) 2) 3) 4) Denne uka har jeg lært: (Skriv her på fredag) 1) 2) 3) 4) 2 Uke: 41 Dato: 5.10-9.10.2015 Gruppe:
Detaljerfin, og de har den i mannens størrelse
PRØVE 2 Del I: Lytteforståelse A: Lars Iversen Lytt til teksten og svar på spørsmålene. Du får høre teksten to ganger. 1 Hvilken by kommer Lars Iversen fra? 2 Hvor bor han? 3 Er Lars gift? 4 Hva heter
DetaljerEKSAMENSOPPGAVE NFUT0006 NORSK FOR UTLENDINGER KORTKURS. Kandidatnummer:
EKSAMENSOPPGAVE NORSK FOR UTLENDINGER KORTKURS Kandidatnummer: Faglig kontakt under eksamen: Tlf instituttkontoret: 73 59 65 47 Eksamensdato: 1. desember 2011 Eksamenstid: 3 timer Studiepoeng: 7,5 Tillatte
DetaljerKostvaner hos skolebarn
september/oktober 2003 Kostvaner hos skolebarn Elevskjema Skole: Klasse: ID: 1 Kjære skoleelev Vi ber deg om å hjelpe oss med et prosjekt om skolebarns matvaner. Denne undersøkelsen blir gjennomført i
DetaljerTekst til lytteøvelser. Kapittel 4. Norsk på 1-2-3 Lærer-cd. Cappelen Damm
Kapittel 4 Spor 14, lærer-cd 1 Kapittel 4, oppgave 1. Strukturøvelse. Presens perfektum. Svar med samme verb i presens perfektum, slik som i eksempelet. Skal du lese avisen nå? Nei, jeg har lest avisen.
DetaljerAlfabetisk ordliste 56 Kort grammatikk 61
Personalia 1 Familie 5 Samtaler 8 På skolen 11 Hva er klokka? 13 Daglige rutiner 16 Måltider 18 Butikk og klær 20 I nærmiljøet 25 Bolig og møbler 28 Transport og reiser 32 Vær og årstider 38 Kropp og helse
DetaljerVelkommen til kurset Norsk i barnehagerelatert dagligtale! 1. Samling 4.-5. november 2013
Velkommen til kurset Norsk i barnehagerelatert dagligtale! 1. Samling 4.-5. november 2013 Aljåna Tkachenko elena.tkachenko@hioa.no Margareth Sandvik margareth.sandvik@hioa.no Fornavn Etternavn 05.11.2013
DetaljerUke: 10 Navn: Gruppe: G
Uke: 10 Navn: Gruppe: G Ukens tema: Litteratur Fritid og følelser Lærebøker: Vi arbeider med nivå 1 og 2 i «Klar, ferdig, norsk!» og «Norsk start 8-10» Grammatikk: Substantiver, verb Nettsider: Bildeordbok
DetaljerBLUE ROOM SCENE 3. STUDENTEN (Anton) AU PAIREN (Marie) INT. KJØKKENET TIL STUDENTENS FAMILIE. Varmt. Hun med brev, han med bok. ANTON Hva gjør du?
BLUE ROOM SCENE 3 STUDENTEN (Anton) AU PAIREN (Marie) INT. KJØKKENET TIL STUDENTENS FAMILIE. Varmt. Hun med brev, han med bok. Hva gjør du? Skriver brev. Ok. Til hvem? Til en mann jeg møtte på dansen/
DetaljerKlasse. Uke 1 04.01-.08.01.2016. Navn: Sett av:
Klasse H Uke 1 04.01-.08.01.2016 Navn: Sett av: Les høyt og fortell på norsk Ukedag Mandag Jeg leste (skriv navnet på boka du leste): Jeg fortalte til: Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag 1 Denne
DetaljerNavn: with Timon and Pumbaa:
Skjema for håndvask Timon og Pumbaa har lært at for å bli kvitt bakterier, må du vaske hendene med såpe og varmt vann i minst 20 sekunder. Vask hendene i det du tror er 20 sekunder. Få noen til ta tiden
DetaljerLESE-TEST. (Nivå 1 - GNO)
LESE-TEST. (Nivå 1 - GNO) Reza er 17 (år alder årer). Han bor i Stavanger, men han (før kommer reise) fra Afghanistan. Han (besøk bor - kom) til Norge for to år (siden senere før). Reza går på Johannes
DetaljerVeiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 8 i Her bor vi 1
Veiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 8 i Her bor vi 1 Generelt om kapittel 8 I butikken Dette kapittelet handler om å kjøpe mat i butikken. En del vanlig matvarer introduseres. Det å handle mat
DetaljerKva er klokka? Kva er klokka? Kva er klokka?
er to er eitt er tolv er fem er fire er tre er åtte er sju er seks er elleve er ti er ni halv to halv eitt halv tolv halv fem halv fire halv tre halv åtte halv sju halv seks halv elleve halv ti halv ni
DetaljerHVEM KAN HJELPE JESPER?
organisasjonen Voksne for barn Justyna Nyka / John Roald Pettersen HVEM KAN HJELPE JESPER? Tekst: John Roald Pettersen Illustrasjoner: Justyna Nyka HVEM KAN HJELPE JESPER? Voksne for Barn 2008 Utgiver:
DetaljerLisa besøker pappa i fengsel
Lisa besøker pappa i fengsel Historien om Lisa er skrevet av Foreningen for Fangers Pårørende og illustrert av Brit Mari Glomnes. Det er fint om barnet leser historien sammen med en voksen. Hei, jeg heter
DetaljerEKSAMENSOPPGAVE NFUT0006 NORSK FOR UTLENDINGER KORTKURS. Kandidatnummer:
EKSAMENSOPPGAVE NORSK FOR UTLENDINGER KORTKURS Kandidatnummer: Faglig kontakt under eksamen: Tlf instituttkontoret: 73 59 65 47 Eksamensdato: 1. desember 2011 Eksamenstid: 3 timer Studiepoeng: 7,5 Tillatte
DetaljerNår mamma, pappa eller et søsken er syk
MIN BOK Når mamma, pappa eller et søsken er syk Forord Dette heftet er utarbeidet i sammenheng med Føre var prosjektet i Helse Nord, av Elisabeth Heldahl og Bjørg Eva Skogøy. Ideen er hentet fra den svenske
DetaljerKvinne 66 kodet med atferdsskårer
Kvinne 66 kodet med atferdsskårer Målatferd: Redusere alkoholforbruket 1. Sykepleieren: Men det ser ut som det er bra nå. (Ukodet) Pasienten: Ja, nei, det går fort over dette her. 2. Sykepleieren: Gjør
DetaljerHåkon Øvreås. Brune. Illustrert av Øyvind Torseter
Håkon Øvreås Brune Illustrert av Øyvind Torseter Den dagen bestefaren døde, måtte Rune være hos tante Ranveig hele dagen mens moren og faren var på sykehuset. Huset til tante Ranveig luktet leverpostei.
DetaljerDen internasjonale sommerskole Universitetet i Oslo
KANDIDATNUMMER NB: Husk å skrive kandidatnummer og sidetall på hver side av besvarelsen! (Remember to write your candidate number and page number on every page of the exam.) 2009 Den internasjonale sommerskole
Detaljerfor minoritetsspråklige elever Oppgaver
Astrid Brennhagen for minoritetsspråklige elever Oppgaver Arbeid med ord læremidler A/S Pb. 7085 Vestheiene, 4674 Kristiansand Tlf.: 38 03 30 02 Faks: 38 03 37 75 E-post: sven@arbeidmedord.no Internett:
Detaljer1,055 kg 1,5 kg 1,505 kg. Hverdagsmatte. Praktisk regning for voksne Del 7 Vi regner med ulike mål
1,055 kg 1,5 kg 1,505 kg Hverdagsmatte Praktisk regning for voksne Del 7 Vi regner med ulike mål Innhold Del 7, Vi regner med ulike mål Kilo og gram 1 Liter og desiliter 10 Kvadratmeter 18 Tips til gruppeoppgaver
DetaljerArbeidsbok Nivå 1 og Nivå 2 / bokmål
Arbeidsbok Nivå 1 og Nivå 2 / bokmål Nivå 1 1. Hva heter du?... 1 2. Familie og skole... 6 3. Hva er klokka?... 15 4. Fra morgen til kveld... 21 5. Butikker og penger... 28 6. På handletur... 34 7. Her
Detaljera) Sett strek mellom ordene og forklaringene som betyr omtrent det samme. b) Sett inn riktig ord uten å
Innhold Forord......................................................... 17 Om å bruke Nå begynner vi!.... 19 Om hele lærebokserien Nettressursene: www.norskfordeg.no gruppen Læreplanen som grunnlag for
DetaljerUke: 3 Navn: Gruppe: G
Uke: 3 Navn: Gruppe: G Ukens tema: Yrker / Hvem jobber på skolen Lærebok: «Norsk start 8-10», «Norsk pluss ungdom», «Enkel norsk grammatikk» Grammatikk: Substantiver, verb Fagmål: Jeg kan fortelle om hvem
DetaljerKvinne 66 ukodet. Målatferd: Redusere alkoholforbruket
Kvinne 66 ukodet Målatferd: Redusere alkoholforbruket 1. Sykepleieren: Men det ser ut som det er bra nå. Pasienten: Ja, nei, det går fort over dette her. 2. Sykepleieren: Gjør det vondt? Pasienten: Ja,
DetaljerMAX RESPEKT. Hvor mange blir mobbet? Tar elevene hensyn? AVIS PROSJEKT! Dagens setning : Gjør mot andre det du vil at de skal gjøre mot deg!
MAX RESPEKT Årgang 1, nummer 1 Desember 2009 RESPEKT Tar elevene hensyn? Hvor mange blir mobbet? AVIS PROSJEKT! Har elevene kost seg med prosjektet? Dagens setning : Gjør mot andre det du vil at de skal
DetaljerI hvilken klasse går Ole? Barnehagen 1. klasse 2. klasse Hvor gammel er Kristine? 5 år 7 år 8 år. Hvor gammel er Ole?
Kristine og dragen. Kristine er en fem år gammel jente. Hun har en eldre bror som heter Ole. Ole er åtte år og går i andre klasse på Puseby Skole. Kristine og Ole er som regel gode venner. Men av og til
DetaljerVelkommen til kurset BARNEHAGENORSK. Aljåna Tkachenko elena.tkachenko@hioa.no Benedikte Homme F. Benedikte-homme.fevolden@hioa.no
7. OKTOBER 2014 Velkommen til kurset BARNEHAGENORSK Første samling 7. 8. oktober 2014 Aljåna Tkachenko elena.tkachenko@hioa.no Benedikte Homme F. Benedikte-homme.fevolden@hioa.no Program for dagen Presentasjonsrunde
DetaljerOppgaver til kapittel 4
Oppgaver til kapittel 4 Versjon: 15. mai 2015 Det anbefales at du løser oppgavene med penn på egne ark. > Oppgaver til side 168 Oppgave A. Gi en analyse av disse setningene der du markerer setningsledd
DetaljerEksamensoppgave i NFUT 0003, utsatt eksamen Norsk for utlendinger, kortkurs
Eksamensoppgave i NFUT 0003, utsatt eksamen Norsk for utlendinger, kortkurs Faglig kontakt under eksamen: Telefon: Eksamensdato: 27. april 2015 Eksamenstid (fra-til): 09:00-12:00 Hjelpemiddelkode/Tillatte
DetaljerANITA forteller. om søndagsskolen og de sinte mennene
ANITA forteller om søndagsskolen og de sinte mennene Tekst og foto: Marianne Haugerud (Fortellingen bygger på virkelige hendelser, men er lagt i Anitas munn av Stefanusalliansen.) 1 Hei! Jeg heter Anita,
DetaljerVeiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 6 i Her bor vi 1
Veiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 6 i Her bor vi 1 Generelt om kapittel 6 Er du ferdig? Dette kapittelet foregår i den nye leiligheten til familien Okoko. Det er naturlig å arbeide med hva rommene
DetaljerSPØRSMÅL OG SVAR. - for barn og unge med et familiemedlem i fengsel
SPØRSMÅL OG SVAR - for barn og unge med et familiemedlem i fengsel For Fangers Parorende (FFP) er en organisasjon for de som kjenner noen som er i fengsel. Ta gjerne kontakt med oss! Hvorfor må noen sitte
DetaljerFasit for diktater trinn 1. 1. Hvor er de fra?
Fasit for diktater trinn 1. 1. Hvor er de fra? Kommer du fra Norge eller fra Italia? Jeg heter Carlo, og jeg er fra Italia. Jeg bor i Norge. Bor du i Oslo? Nei, jeg bor i Trondheim, i Nygata. Hvem er det?
DetaljerMIN BOK Når noen i familien har ryggmargsskade
MIN BOK Når noen i familien har ryggmargsskade St. Olavs Hospital HF Avdeling for Ryggmargsskader Postboks 3250 Sluppen 7006 TRONDHEIM Forord Dette heftet er utarbeidet av barneansvarlig ved avdeling for
DetaljerVeiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 7 i Her bor vi 2
Veiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 7 i Her bor vi 2 Generelle kommentarer til kapittel 7 Tradisjoner Dette kapittelet handler om ulike tradisjoner, både i Norge og andre steder i verden. Jula,
DetaljerAnne-Cath. Vestly. Åtte små, to store og en lastebil
Anne-Cath. Vestly Åtte små, to store og en lastebil Åtte små, to store og en lastebil Det var en gang en stor familie. Det var mor og far og åtte unger, og de åtte ungene het Maren, Martin, Marte, Mads,
DetaljerVeiledning og tilleggsoppgaver til Kapittel 12 i Her bor vi 1
Veiledning og tilleggsoppgaver til Kapittel 12 i Her bor vi 1 Generelt om kapittel 12 Når går bussen? Dette kapittelet handler i stor grad om ulike transportmidler. Åpningsbildet på side 174 gir rik anledning
DetaljerFortelling 3 ER DU MIN VENN?
Fortelling 3 ER DU MIN VENN? En dag sa Sam til klassen at de skulle gå en tur ned til elva neste dag. Det var vår, det var blitt varmere i været, og mange av blomstene var begynt å springe ut. Det er mye
DetaljerVeiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 8 i Her bor vi 2
Veiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 8 i Her bor vi 2 Generelle kommentarer til kapittel 8 Hva er i veien med deg? I dette kapittelet står helsa i sentrum. Den innledende tegningen viser Arif på
DetaljerUke: 5 Navn: Gruppe: G
Uke: 5 Navn: Gruppe: G Ukens tema: Astrid Lindgren Aktiviteter og interesser Lærebok: «Norsk start 8-10» Grammatikk: Substantiver, verb Fagmål: Jeg kan skrive en presentasjon av ei bok jeg har lest. Jeg
DetaljerForord... 17. Om å bruke Nå begynner vi!... 19. 1 Hei!... 31. 2 Presentasjon av familien til Johanne... 36. 3 En vanlig dag... 41
Forord... 17 Om å bruke Nå begynner vi!... 19 Om hele lærebokserien Nettressursene: www.norskfordeg.no Læreplanen som grunnlag for Nå begynner vi! Trollmor Grunnboka: Innledningskapitlene Grunnboka: Grammatikken
DetaljerDA MIRJAM MÅTTE FLYTTE TIL KAIRO
DA MIRJAM MÅTTE FLYTTE TIL KAIRO Bilde 1 Hei! Jeg heter Mirjam. Jeg er seks år og bor i Kairo. Bilde 2 Kairo er en by i Egypt. Hvis du skal til Egypt, må du reise med fly i syv timer. Bilde 3 Det er et
DetaljerMin dag SPOR 1 og 2 A1. Min dag 9. Min dag Gyldendal Norsk Forlag. 1 Hva ser du på bildene? Snakk sammen! 2 Hva tenker du? Skriv ord.
Min dag SPOR 1 og 2 A1 Min dag 8 Min dag Min dag 9 1 Hva ser du på bildene? Snakk sammen! 2 Hva tenker du? Skriv ord. Min dag spiser Min dag Gyldendal Norsk Forlag SIDE 1 Min dag SPOR 1 og 2 A1 3 Se på
DetaljerGullhår og de tre bjørnene
Gullhår og de tre bjørnene Alternativ 1: bildesekvenser og animasjoner Når du bruker programmet Gullhår og de tre bjørnene - Fortell eventyret klikker du på den svarte pilen for å gå frem og tilbake i
DetaljerDu er klok som en bok, Line!
Du er klok som en bok, Line! Denne boken handler om hvor vanskelig det kan være å ha oppmerksomhets svikt og problemer med å konsentrere seg. Man kan ha vansker med oppmerk somhet og konsentrasjon på
Detaljer«Ja, når du blir litt større kan du hjelpe meg,» sa faren. «Men vær forsiktig, for knivene og sylene mine er svært skarpe. Du kunne komme til å
Ulykken i verkstedet En liten fransk gutt som het Louis, fikk en lekehest til treårsdagen sin. Hesten var skåret ut i tykt lær og var en gave fra faren. Selv om den var liten og smal, kunne den stå. Ett
DetaljerFasit til oppgaver i Språk i skolen, kapittel 4. Versjon: 15. mai 2015
Fasit til oppgaver i Språk i skolen, kapittel 4. Versjon: 15. mai 2015 S V IO DO 1) Hun gav ham (nøklene). Oppgave A og B S V IO DO 2) (Politimannen) gav dem (bøter). S V IO DO 3) (Mamma) sendte meg (nye
DetaljerVeiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 7 i Her bor vi 1
Veiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 7 i Her bor vi 1 Generelt om kapittel 7 Hva er klokka? I dette kapittelet blir klokka introdusert. Vi jobber bare med hele og halve timer på dette tidspunktet.
DetaljerMIN SKAL I BARNEHAGEN
MIN SKAL I BARNEHAGEN Bilde 1: Hei! Jeg heter Min. Jeg akkurat fylt fire år. Forrige uke hadde jeg bursdag! Jeg bor i Nord-Korea. Har du hørt om det landet før? Der bor jeg sammen med mamma, pappa, storebroren
DetaljerKapittel 11 Setninger
Kapittel 11 Setninger 11.1 Før var det annerledes. For noen år siden jobbet han her. Til høsten skal vi nok flytte herfra. Om noen dager kommer de jo tilbake. I det siste har hun ikke følt seg frisk. Om
DetaljerAskeladden som kappåt med trollet
Askeladden som kappåt med trollet fra boka Eventyr fra 17 land Navnet ditt:... Askeladden som kappåt med trollet Det var en gang en bonde som hadde tre sønner. Han var gammel og fattig, men sønnene hans
DetaljerVerb: å plage, å mobbe, å røre, å kjenne, å løpe, å slippe, å røyke, å bade, å vaske, å danse, å snakke, å huske, å ønske, å krangle, å falle
Uke: 14 Navn: Gruppe: G Ukens tema: Litteratur Integrering Antirøykekampanje Lærebøker: «Norsk start 8-10», «Klar, ferdig, norsk!» Grammatikk: Substantiver, verb 10. klassingene: HUSK KG - TEST PÅ FREDAG!!!
DetaljerVelkommen til kurset BARNEHAGENORSK
8.Oktober 2015 Velkommen til kurset BARNEHAGENORSK Første samling 8. 9. oktober 2015 Ingvild Alfheim Ingvild-kristin.alfheim@hioa.no Kari Bratland Kari.bratland@hioa.no Eivind Karlsson Eivind.karlsson@hioa.no
DetaljerKristin Ribe Natt, regn
Kristin Ribe Natt, regn Elektronisk utgave Forlaget Oktober AS 2012 Første gang utgitt i 2012 www.oktober.no Tilrettelagt for ebok av Type-it AS, Trondheim 2012 ISBN 978-82-495-1049-8 Observer din bevissthet
DetaljerEksamen Norwegian Beginning Level (3-timer/3-hours)
Eksamen 2600 Norwegian Beginning Level 22.05.2017 Tid/Time : Målform/Language : Sidetall/Pages : 09.00 12.00 (3-timer/3-hours) Norsk/Engelsk Norwegian/English 11 med forsiden/11 including frontpage Hjelpemiddel/Aid
DetaljerBøy verbene Infinitiv presens preteritum perfektum morsmål
Filmprat Alarm Ordforråd: Bøy verbene Infinitiv presens preteritum perfektum morsmål Å blafre Å velte Å skyte Å sove Å våkne Å sovne Å drømme Å gjespe Bøy substantivene Ubestemt Bestemt Entall Flertall
DetaljerUKEPLAN UKE 41 UKE: 41 DATO: GRUPPE: E
UKEPLAN UKE 41 UKE: 41 DATO: 09.-13.10.17 GRUPPE: E Ukens tema: Norsk: Vi leser 2 (side 85-95) Ukas ord 2: Ord som begynner med fr eller fl (side 16-17) (frø, fri, fryse, fly, flis, flue) Grammatikk: *
DetaljerNorsk nå! Underveisprøver i muntlig språkbruk. Underveisprøver i muntlig språkbruk Norsk nå!
Norsk nå! Underveisprøver i muntlig språkbruk Om prøvene A1a A1b A2a A2b Til Norsk nå! er det utarbeidet underveisprøver i lytteforståelse, leseforståelse, skriftlig produksjon og muntlig språkbruk. Hver
Detaljersom har søsken med ADHD
som har søsken med ADHD Hei! Du som har fått denne brosjyren har sannsynligvis søsken med AD/HD eller så kjenner du noen andre som har det. Vi har laget denne brosjyren fordi vi vet at det ikke alltid
Detaljer8 Min dag. 1 Snakk sammen. Jeg skal lære. å skrive ord og setninger om daglige rutiner. å skrive en tekst om daglige rutiner
Min dag SPOR 2 og 3 A1 A2 Min dag Ord og uttrykk i dag hver dag en hverdag ei helg ei uke en avtale å glede seg å skynde seg Jeg liker å Jeg pleier å Jeg skal lære å skrive ord og setninger om daglige
DetaljerI Italia spiser de. I Kina spiser de. I USA drikker de. I Russland drikker de.
1 Fyll ut setningene 2 dry martini, ris, spaghetti, vodka I Italia spiser de. I Kina spiser de. I USA drikker de. I Russland drikker de. 2 Fyll ut setningene øl, portvin, froskelår, fårikål, paella I Portugal
DetaljerMine første norske ord
Astrid Brennhagen Mine første norske ord Muntlig språktrening for nybegynnere Lærerveiledning Arbeid med ord læremidler A/S Pb. 7085, Vestheiene, 4674 Kristiansand Tlf.: 38 03 30 02 Faks: 38 03 37 75 E-post:
DetaljerMin Bok Når noen i familien har fått en hjerneskade
Min Bok Når noen i familien har fått en hjerneskade St. Olavs Hospital HF Klinikk for fysikalsk medisin og rehabilitering, Lian Avdeling for ervervet hjerneskade Forord Denne boka er første gang utarbeidet
DetaljerArbeidsplan 5. klasse
Arbeidsplan 5. klasse Melding fra lærer UKE 3 18 19 20 21 22 Helg Ukens vits - Å, Henry, jeg kan ikke gå fra deg. - Er du så glad i meg? Elsker du meg så høyt? Forguder du meg så over alt annet? Synes
DetaljerNorsk med tegnstøtte (NMT) Kurskveld 1. Kurssted: Tønsberg rådhus Fagansvarlig: Ann Karin J. Grimholt KL
Norsk med tegnstøtte (NMT) Kurskveld 1. Kurssted: Tønsberg rådhus 26.02.18 Fagansvarlig: Ann Karin J. Grimholt KL. 15.30-19.00 ann.karin.grimholt@signo.no Det jeg hører, det glemmer jeg. Det jeg ser, det
DetaljerTLF SVARER (Larrys stemme) Hei. Anna og jeg er ikke inne akkurat nå så legg igjen en beskjed etter pipetonen. (Beep)
BURN THIS av Lanford Wilsen I INT. STUDIO - MORGEN Telefonen ringer. kommer inn i rommet i en av s bådekåper. lager seg en kopp kaffe i den åpne kjøkkenløsningen. Pale tar opp telefonen. TLF SVARER (Larrys
DetaljerKORT REPETISJON AV ORDSTILLING:
KORT REPETISJON AV ORDSTILLING: HOVEDSETNINGER Vanlig ordstilling: Subjekt Verbal Objekt (SVO) Verbal alltid står på plass N2!!!! (V-2) Ikke glem inversjon om det står noe annet enn subjekt på første plass!
DetaljerISBN 82-7052-063-2 BOK
BARNAS TEGN-ORDBOK, bind 1 Ideen til å lage Barnas Tegnordbok fikk jeg for seks-sju år siden. Som nyutdannet audiopedagog/reiselærer i Bodø, skulle jeg begynne å lære nærmiljøet rundt døve småbarn tegnspråk.
Detaljer4. Med ferge over Hardangerfjorden
4. Med ferge over Hardangerfjorden Forteller : For å komme til Bergen, må Kari og Annie ta ferge fra Kinsarvik til Kvanndal. Det går tre ferger over Hardangerfjorden, og de får plass på ei ferge som heter
DetaljerLekse til tirsdag. Lekse til onsdag. Lekse til torsdag
Uke: 6 Navn: Gruppe: G Ukens tema: Mat og helse Astrid Lindgren Lærebok:»Norsk start 8-10» Grammatikk: Substantiver, verb Fagmål: Jeg kan fortelle om Astrid Lindgren Jeg kan fortelle litt om menneskets
DetaljerLiv Mossige. Tyskland
Liv Mossige Tyskland Ha langmodighet, o Herre, Med oss arme syndens børn! Gi oss tid og far med tål Før du tender vredens bål, Og når hele verden brenner, Rekk imot oss begge hender! (Salme 647, Landstad,
DetaljerUKEPLAN I NORSK 2016/17 Uke: 35
UKEPLAN I NORSK 2016/17 Uke: 35 Gruppe: G Navn: Ukens tema: Familie og skole Lærebøker: Norsk start 5-7, Klar ferdig norsk Grammatikk: Adjektiver, verb Mål: Jeg kan bøye adjektiv «liten» på riktig måte.
DetaljerEventyr og fabler Æsops fabler
Side 1 av 6 En far, en sønn og et esel Tekst: Eventyret er hentet fra samlingen «Storken og reven. 20 dyrefabler av Æsop» gjenfortalt av Søren Christensen, Aschehoug, Oslo 1985. Illustrasjoner: Clipart.com
DetaljerFasit til lytteøvelsene i kapittel 12
Fasit til lytteøvelsene i kapittel 12 Kapittel 12, oppgave 1. Diktat. Skriv setningene du hører. Jan og Åse har giftet seg. Jans mor og søster har kommet helt fra Polen, og nå er det fest i Furulia. Det
DetaljerFRISKE TENNER FÅR DU VED Å
FRISKE TENNER! FRISKE TENNER FÅR DU VED Å spise sunn mat til faste måltider godt for kropp og tenner drikke vann når du er tørst, mellom måltidene og om natten pusse tenner morgen og kveld med fluortannkrem
DetaljerOlweusprogrammet. Situasjonsspill i klassemøtene. Annike Løkås/Tiurleiken skole og Oslo Olweusteam
Olweusprogrammet Situasjonsspill i klassemøtene Annike Løkås/Tiurleiken skole og Oslo Olweusteam 2 Presentasjon av Oslo Olweusteam Oslo Olweus-team har ansvaret for arbeidet på 40 skoler i Oslo. Teamet
DetaljerVeiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 1 i Her bor vi 2
Veiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 1 i Her bor vi 2 Generelt om kapittel 1 En fin sommer Episodene i dette kapittelet utspiller seg i august. Noen av beboerne i Furulia har vært bortreist i ferien,
Detaljervan Baar Språkservice Substantiv 2015 Substantiv: Hovedregel
Substantiv: Hovedregel Substantiv er ting, personer eller steder:,,,,, et barn, Substantivene har tre kjønn (genus):hankjønn (Masculin); hunkjønn (Feminin); og intetkjønn (Neutral) ssubstantiv får artikkelen
DetaljerHjemmeoppgave til faktaark nr 9: Hva husker dere fra HEIA på 6. trinn?
Hjemmeoppgave til faktaark nr 9: Hva husker dere fra HEIA på 6. trinn? Som en del av HEIA-prosjektet på 7. trinn får dere en hjemmeoppgave sammen med faktaarkene. Vi i prosjektgruppen oppfordrer 7. klassingen
Detaljermmm...med SMAK på timeplanen
mmm...med SMAK på timeplanen Et undervisningsopplegg for 6. trinn utviklet av Opplysningskontorene i landbruket i samarbeid med Landbruks- og matdepartementet. Smakssansen Grunnsmakene Forsøk 1 Forsøk
DetaljerTipsene som stanser sutringa
Page 1 of 12 Publisert søndag 07.10.2012 kl. 12:00 SLITSOMT: Sutrete barn er slitsomt for hele familien. Her får du gode råd av fagpersoner. FOTO: Colourbox.com Tipsene som stanser sutringa Slitsomt for
DetaljerHvorfor knuser glass?
Hvorfor knuser glass? Innlevert av 3. trinn ved Sylling skole (Lier, Buskerud) Årets nysgjerrigper 2013 Ansvarlig veileder: Magnhild Alsos Antall deltagere (elever): 7 Innlevert dato: 30.04.2013 Deltagere:
DetaljerPÅSKEMORGEN GUDSTJENESTE OPPGAVE
DEN ÅTTENDE DAGEN FARGELEGG BILDENE SELV. FØRSTE DAG: ANDRE DAG: TREDJE DAG: PALMESØNDAG MANDAG TIRSDAG JESUS RIR INN I JERUSALEM. JESUS ER PÅ TEMPELPLASSEN. EN FATTIG ENKE JESUS ER SAMMEN MED JESUS RIR
DetaljerVeiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 4 i Her bor vi 2
Veiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 4 i Her bor vi 2 Generelle kommentarer til kapittel 4 Hvordan går det? Åpningsbildet viser Åses leilighet. Ved å snakke om bildet får man en repetisjon og en
DetaljerFremgangsmåte for å lage Laksepudding
Fremgangsmåte for å lage Laksepudding av Elev Elevsen og Medelev Hjelpersen Manus til Photostory 3: I denne digitale presentasjonen skal du få lære å lage Laksepudding, som du ser på oppskriften her. Det
DetaljerEventyr og fabler Æsops fabler
Side 1 av 6 Den gamle mannen og døden Tekst: Eventyret er hentet fra samlingen «Storken og reven. 20 dyrefabler av Æsop» gjenfortalt av Søren Christensen, Aschehoug, Oslo 1985. Illustrasjoner: Clipart.com
DetaljerHilde Hagerup. Jeg elsker deg
Hilde Hagerup Jeg elsker deg 2009, 2011 H. Aschehoug & Co. (W. Nygaard), Oslo www.aschehoug.no Tilrettelagt for ebok av Book Partner Media, København 2011 ISBN 978-82-03-25372-0 Bibliotekutgave - kun til
DetaljerB Grammatikkoppgaver Gjør grammatikkoppgavene som du har fått på egne ark: om uregelmessige verb, om preposisjoner og om adjektivbøyning.
OPPGAVER MELLOM SAMLINGENE i november og desember: Mellom samlingene på høgskolen skal du jobbe med noen oppgaver. Snakk med veilederen din om oppgavene og be om hjelp hvis du har spørsmål. 1. Kommunikasjon
DetaljerOrdenes makt. Første kapittel
Første kapittel Ordenes makt De sier et ord i fjernsynet, et ord jeg ikke forstår. Det er en kvinne som sier det, langsomt og tydelig, sånn at alle skal være med. Det gjør det bare verre, for det hun sier,
DetaljerFantasien og bokens verden - Karius og Baktus Temasamling nr. 2 - november 2012
Fantasien og bokens verden - Karius og Baktus Temasamling nr. 2 - november 2012 Temasamlingene spilles i Kjellerstua på Skollerudhuset så Helsethuset går opp dit. Dato SKOLLERUDHUSET tirsdag 27. HELSETHUSET
DetaljerSpørreskjema for elever 5.-10. klasse, høst 2014
Spørreskjema for elever 5.-10. klasse, høst 2014 (Bokmål) Du skal IKKE skrive navnet ditt på noen av sidene i dette spørreskjemaet. Vi vil bare vite om du er jente eller gutt og hvilken klasse du går i.
DetaljerVeiledning og tilleggsoppgaver til Kapittel 9 i Her bor vi 1
Veiledning og tilleggsoppgaver til Kapittel 9 i Her bor vi 1 Generelt om kapittel 9 Hvordan er været? Dette kapittelet handler om forskjellige typer vær og om måneder og årstider. Norge er et langstrakt
DetaljerDen lille røde høna. Folkeeventyr
Side 1 av 5 Den lille røde høna Folkeeventyr Det var en gang en flittig liten rød høne. Hun bodde på en gård med en lat and, en lat katt og en lat gris. En dag da den lille røde høna gikk omkring og lette
DetaljerEn eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad
En eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad MAIL: ole_johannes123@hotmail.com TLF: 90695609 INT. SOVEROM EVEN MORGEN Even sitter å gråter. Han har mye på tankene sine. Han har mye å tenke
DetaljerLeksjon 7. På toget til Voss
Leksjon 7 På toget til Voss Det er tidlig om morgenen og Annie skal ta toget fra Bergen til Voss. Hun har plass i vogn nr 263, plass nr 57 ved vinduet. Hun har to tunge kofferter og en veske til fotoapparatet,
Detaljer