Et forsøk på definisjon
|
|
- Viggo Claussen
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Et forsøk på definisjon [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hio.no) 18/08-17 Engelsklignende språk, med rigid syntaks, som kan brukes til å skrive instruksjoner (eksempel nedenfor). Instruksjonene i et programmeringsspråk kan leses og skrives av mennesker (vi forstår hva ord som print betyr). Instruksjonene (samlet kalt programkode ) oversettes til maskinspråk (som bare datamaskinen forstår), slik at datamaskinen kan utføre dem. Hva er et dataprogram (litt forenklet) en sekvens med instruksjoner skrevet i et programmeringsspråk... Motivasjon: Hvorfor vi lærer å programmere (og hva er et programmeringsspråk) Om dynamiske, tjenerbaserte, interaktive nettsider Noen enkle programmer, bruken av print-funksjonen Verdier og variabler Grunnleggende arbeid med variabler Om infrastrukturen, tjenermaskinen og andre verktøy Arbeide med øvelsesoppgaver... oversatt (eller tolket) til maskinspråk for å utføre nyttige handlinger. Eksempel print ++$i : Programkode for et lite dataprogram (én instruksjon lang), skrevet i programmeringsspråket PHP: print("dette er et enkelt program"); kjør programmet Mye av dagens virksomhet på webben, alt fra nettbanker til bibliotekkataloger, er dynamisk, interaktiv (og databasestyrt). For å kunne forstå hvordan dynamiske nettsteder lages, må vi kunne litt om programmering. For å kunne lage slike nettsteder må vi kunne programmere. PHP er et programmeringsspråk brukt til å lage dynamiske, tjenerbaserte og interaktive nettsider Vi skriver våre programmer i PHP-filer, som oftest med navn som fil.php Disse filene lagrer vi på en webtjener, der hvor vi lagrer html-filer. En PHP-er, stort sett, en HTML-fil, med (potensielt) dynamisk innhold. Noen begrep: Viktige bregreper å diskutere, er Hva er "et programmeringsspråk"? Hva betyr "en dynamisk nettside"? Hva menes med at en side er "interaktiv"? Hva menes med "tjenerbasert"? I dagens forelesning skal vi først prøve å se på disse begrepene. Underveis lager vi et første (og andre) program, som utfører en meget enkel oppgave. En statisk nettside ser lik ut hver gang den hentes frem Samme visning, uansett av hvem, hvor og når siden hentes fram. Eksempel: en statisk nettside. (samme visning hver gang jeg klikker). En dynamisk nettside kan se annerledes ut fra gang til gang. Et eksempel: en dynamisk nettside (klikker 3 til 4 ganger: forskjellig innhold fra gang til gang!) statisk: HTML-fil, med "klokkeslettet" skrevet som tekst. dynamisk: krever en mekanisme, som "henter" det faktiske klokkeslettet og tilrettelegger for visning 1 of , 13:27 2 of , 13:27
2 Med PHP kan vi ta i bruk data fra brukere, ved hjelp av HTML-forms PHP-programmer er istand til å ta i bruk data som brukere av nettsider legger i utlagte FORM-elementer. Hva heter du? Data fra FORM-elementer overføres via nettet til webtjeneren, som tilpasser nettsidens funksjon til dataene. PHP henter klokkeslettet på tjeneren (fritt etter Lash (2003), figur 1.2). En tjenerbasert, dynamisk nettside tilrettelegges på tjenermaskinen Vi bruker den dynamiske webklokken som eksempel. Følgende skjer når vi klikker på en lenke til en tjenerbasert dynamisk webklokke: nettleseren sender en forespørsel til tjeneren, som finner riktig PHP-program (med URL'en til PHP-filen) PHP-programmet etterspør det øyeblikkelige klokkeslettet gjør klokkeslettet om til en forståelig tekststreng (for eksempel " " Slike FORM-elementer ser vi på neste gang! Kort svar: Mange steder. Ofte små og mellomstore nettsteder. Det ferdig tilrettelagte innholdet overføres til vår nettleser over nettet. Webtjenerprogrammet (et annet program) sender strengen med klokkeslettet over nettet til vår nettleser, for visning. I dette eksemplet viser vår nettleser tjenerens klokkeslett. Hvis vår tjener er lokalisert i USA, risikerer vi å få et klokkeslett som ikke passer med vårt. 3 of , 13:27 4 of , 13:27
3 Eksempel 2: Flere linjer med HTML Vi vever PHP-instruksjoner sammen med "faste" HTML-setninger Eksempel 1: En HTML fil med én linje generert med PHP Dette eksemplet gjør lite utover genreringen av "vanlig" HTML-kode. Forskjellen er at eksemplet gjør det med et PHP-program. "print" innenfor en PHP-blokk gjør at HTML-KODEN med blå bakgrunn flettes med den "faste" HTML koden (med grå bakgrunn) Teksten (HTML-koden) utenfor PHP-blokken kaller vi for "maltekst" (template text). Den sammenflettede siden sendes nettleseren. Obs. semikolontegnet bak klammen!!!! <!DOCTYPE html> <html> <head> <title>et første eksempel </title> </head> <body> print(" <p>dette er mitt første PHP-program</p>"); </body> </html> Her skriver vi PHP-kode som skal bli til 5 linjer med innhold. Vi bruker vanlig avsnittsstruktur: en overskrift, et avsnitt og en liste. <!DOCTYPE html> <html> <head> <title>det andre eksemplet</title> </head> <body> print("<h3>dette er en overskrift</h3>"); print( "<p>nå følger en liste med innførsler</p>"); print("<ul>"); print(" <li>første innførsel</li>"); print(" <li>andre innførsel</li>"); print(" <li>tredje innførsel </li>"); print("</ul>"); </body> </html> I nettleseren: Slik ser resultatet ut i sidevisning: og slik ser det ut i kildevisning. Helt vanlig HTML (kan ikke se at den kommer fra PHP) 5 of , 13:27 6 of , 13:27
4 Eksempel 3: Kode med innlagte kommentarer Vi skriver kommentarer i programkoden for at vi (og andre) lettere skal kunne lese våre programmer Det tar ofte tid å utvikle et program. Derfor greit å utstyre programmet med kommentarer, slik at vi (og andre) kan, i ettertid, skjønne hva vi skrev. Kommentarer i programmet påvirker ikke programmets funksjon. Blir ikke tolket! PHP tillater to typer kommentarer: énlinjet og flerlinjet. En linje i en PHP-blokk som begynner med to skråstreker er en kommentarlinje: // Neste linje printer en linje med tekst til nettleseren print("<p> Denne linjen skrives til nettleseren</p>"); Denne linjen skrives til nettleseren En blokk-kommentar, mellom /* og */ kan strekke seg over flere linjer: /* Neste linje printer en linje med tekst til nettleseren */ print("<p> Denne linjen skrives til nettleseren</p>"); <!DOCTYPE html> <html> <head> <title>kommentarer</title> </head> <body> /* Dette programmet skriver noen linjer til en nettleser. Skrevet av Michael*/ // Linjen nedenfor skriver overskriften print("<h3>dette er en overskrift</h3>"); print( "<p>nå følger en liste med innførsler</p>"); //linjene nedenfor skriver innførslene print("<ul>"); print(" <li>første innførsel</li>"); print(" <li>andre innførsel</li>"); print(" <li>tredje innførsel </li>"); print("</ul>"); </body> </html> Sidevisningen blir ikke påvirket av kommentarer. 7 of , 13:27 8 of , 13:27
5 Eksempel 4: Kode for den dynamiske webwebklokken Det kreves ennå ikke at dere forstår PHP-koden for den dynamiske webklokken. Men siden vi snakket en del om den idag - kan det være greit å vise den... Merk linenummerne: ikke en del av koden!! Jeg kommer til å bruke linjenumre i noen av eksemplene i fremtiden. 1. <!DOCTYPE html> 2. <html> 3. <head> 4. <title>dynamisk klokke</title> 5. </head> 6. <body> 7. <p> klokka er // Hent klokkslettet fra tjeneren, og plasser i en tekststreng 10. $klokke_streng=date("g\.i\.s"); // Vis streng med klokkeslett i nettleservinduet 13. print($klokke_streng); </p> 16. </body> 17.</html> Med hjelp av programmeringsspråket PHP skal vi få vår tjenermaskin (bibin.hio.no) til å lage dynamisk HTML-innhold. Instruksjonene i PHP er vevd sammen med "vanlige" HTML-koder og tekst. De skrives i PHP-blokker innenfor disse sidene. En PHP-blokk begynner med "" og avsluttes med "". Innholdet som genereres av PHP-blokker er dynamisk: det genereres hver gang vi henter fram nettsiden, og kan være forskjellig fra gang til gang Filen som viser hele tiden heter, for eksempel, klokke_s.htm Filen som viser et annet (og riktigere) klokkeslett heter klokke_d.php PHP-skrevne nettsider kan også være interaktive, ved å bruke FORM-elementer Våre programmer bruker variabler for å lagre og aksessere data. Programmene kjører èn instruksjon av gangen, og trenger å lagre data mellom gangene. Eksempelprogram: Legg sammen to brukergitte tall 9 of , 13:27 10 of , 13:27
6 Et program som legger sammen to brukergitte tall må hente det ene hente det andre legge tallene sammen presentere resultatet. Mellom operasjonene må data tas vare på (mellomlagres) kunne finnes igjen. Her kommer variabler og verdier inn. En verdi ("datastykke") kan være et tall eller en tekststreng. "Michael" er et eksempel på en tekstverdi. 12.5, -15 og er eksempler på tallverdier. Verdien i en variabel kan variere (derav navnet) : Variabelen $pris kan for eksempel ha verdien 10 en liten stund, deretter verdien 12. Variabelen $fornavn kan holde verdien "Michael ", og deretter verdien " Lars". En variabel kan holde forskjellige verdier (ikke samtidig!) så lenge programmet kjører Variabelen har bare ett og samme navn så lenge programmet kjører. Variabelens verdi er flyktig. Variabelen $fornavn kan i prinsippet ha forskjellige verdier i løpet av et programs "levetid" (derav betegnelsen "variabel"). I $fornavn kan det stå "Michael", så kan det stå "Lars" deretter "Erik", osv. En variabel - en plass i maskinens minne som kan holde på en verdi En variabel er en "plassholder", med navn, som kan holde en verdi. Verdien blir da innholdet i denne plassholderen. $pris =12; Variabelnavnet uttrykker verdiens rolle i programmet. Eksempel: $pris =12; $antall_maaneder =12; Variablene $pris og $antall_maaneder i eksemplet ovenfor har En direkteverdi er en verdi som er gjengitt ordrett i programmet For eksempel "Michael", 4.25 En direkteverdi brukes ofte til å sette en førsteverdi til en variabel: For eksempel $fornavn ="Michael ", eller $pris = 4.25 ; Direkteverdier av typen tekst (tekstliteraler) skrives med anførselstegn i PHP-programmer. Direkteverdier av typen tall skrives uten anførselstegn. samme verdi (tallet 12) sannsynligvis helt forskjellige roller i programmer. Et program kan ha mange variabler, og alle har et unikt navn Dette gjør det mulig for programmet å aksessere variablene: for å avlese deres verdier evt. legge nye verdier i dem. Alle disse er lovlige variabelnavn : $pris, $antallmaaneder $fornavn, $etternavn Vi bruker ofte ord, på engelsk eller norsk, og setter et dollartegn($) foran. Unngå æøå! (klokkeeksempel) 11 of , 13:27 12 of , 13:27
7 Print'ing av en variabel viser variabelens verdi Direkte tilordning: å legge en verdi i en variabel. Eksempler på direkte tilordning: (Legg merke til semikolon på slutten): $fornavn = "Michael" ; (på norsk: $fornavn settes lik "Michael") $etternavn = "Preminger" ; (på norsk: $etternavn settes lik "Preminger") $pris = 4.25 ; (på norsk: $pris settes lik 4.25) $antall_maaneder = 12 ; (på norsk: $antall_maaneder settes lik 12) altså: "=" betyr "settes lik" ikke "er lik" og ikke "lik" Eksempel 5: Vise verdien til en tekstvariabel ved å print()'e variabelen... print ($etternavn) ; betyr: skriv verdien til variabelen med navnet $etternavn til nettleseren. Filen variabel.php: (linjenummerne er ikke en del av programmet, brukes bare for referanse): 1. <!DOCTYPE <html> 3. <head> <title>eksempel1</title> 5. </head> 6. <body> $fornavn = "Michael" ; 9. print( $fornavn ); </body></html> Linjene 1-6, samt linje 11, utgjør filens HTML-del. Disse tillater jeg meg å hoppe over i de kommende eksemplene. Linjene 7-10 utgjør en PHP-blokk. På linje 8 blir variabelen $fornavn definert, og tilordnet verdien "Michael" Linje 9 gjør at verdien til $fornavn skrives til nettleseren. Når vi henter fram filen i nettleseren med URLen " får vi Michael i nettleservinduet. I eksemplene nedenfor vises bare PHP-koden, (anta dog at HTML-strukturen er der). 13 of , 13:27 14 of , 13:27
8 Eksempel 6: Printe numeriske variabler. Hvis vi henter fram denne filen i nettleseren: $gebyr = 42 ; print($gebyr); blir 42 skrevet i nettleservinduet. Eksempel 7: Vi kan flette variabler i tekstsetninger som print()-instruksjonen skriver ut: Følgende PHP-program: $fornavn = "Michael" ; $gebyr = 42 ; print ("<p> $fornavn måtte betale kr. $gebyr for å ha levert boken for sent</p>"); skriver følgende når det hentes fram i nettleseren Michael måtte betale kr. 42 for å ha levert boken for sent 15 of , 13:27 16 of , 13:27
9 Eksempel 10 og 11: sammenføye variabelverdier og direkteverdier mellom anførselstegn Eksempel 8: konkatenere (føye sammen) tekststrenger med (punktum) Av og til trenger vi å slå to eller flere tekststrenger sammen $fornavn = "Michael" ; 3. $etternavn = "Preminger" ; 4. $helenavnet = $fornavn. $etternavn ; 5. print ("<p>$helenavnet</p>"); 6. Linje 4 sammenføyer $fornavn og $etternavn til en lang tekststreng. tekststrengen tilordnes variabelen $helenavnet. MichaelPreminger skrives i nettleservinduet når siden hentes fram. Eksempel 9: en liten forbedring av programmet fra eksempel 8 Vi 'føyer inn et mellomrom' mellom $fornavn og $etternavn $fornavn = "Michael" ; 3. $etternavn = "Preminger" ; 4. $helenavnet = $fornavn. " ". $etternavn ; 5. print ("<p>$helenavnet</p>"); 6. Vi kan sammenføye variabelverdier og direkteverdier ved å legge de, side om side, mellom anførselstegn: $helenavnet ="$fornavn $etternavn"; print ("<p>$helenavnet</p>"); resulterer i Michael Preminger Programmet $antallepler =12; $setning ="<p>jeg har $antallepler epler!</p>"; print ( $setning ); gir Jeg har 12 epler! i nettleservinduet. Sist oppdatert 18/08-17 av Michael Preminger, michaelp@hioa.no og får Michael Preminger 17 of , 13:27 18 of , 13:27
Et forsøk på definisjon
Et forsøk på definisjon [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hio.no) 21/08-16 Engelsklignende språk, med rigid syntaks, som kan brukes til å skrive instruksjoner (eksempel
DetaljerUtvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, høsten 2006
Page 1 Page 2 Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, høsten 2006 Introduksjon Michael Preminger (michaelp@hio.no) 23/08-06 I denne forelesningen: Motivasjon: Hvorfor vi lærer å programmere
DetaljerEt forsøk på definisjon. Eksempel 1
Et forsøk på definisjon [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michael.preminger@hioa.no) 19/08-15 Engelsklignende språk, med rigid syntaks, som kan brukes til å skrive instruksjoner
DetaljerEt forsøk på definisjon. Eksempel 1
[Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Introduksjon Michael Preminger (michael.preminger@hioa.no) 13/12-13 I denne forelesningen: Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, våren 2014 Motivasjon:
Detaljer$antall_maaneder =12; Variablene $pris og $antall_maaneder i eksemplet ovenfor har
Et program som legger sammen to brukergitte tall må hente det ene hente det andre legge tallene sammen [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] presentere resultatet. Mellom operasjonene må data tas vare
DetaljerVerdier, variabler og forms
[Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Verdier, variabler og forms Michael Preminger (michaelp@hio.no) 16/01-14 Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, våren 2014 Litt om forrige times øvelsesoppgaver
Detaljer1.2 Dynamiske, tjenerbaserte og interaktive nettsteder
Kapittel 1 Innledning og motivasjon 1.1 Innledning Mye av dagens virksomhet på WWW, alt fra nettbanker til bibliotekkataloger, er dynamisk, interaktiv og databasestyrt. Alle som leser denne boken har brukt
DetaljerUtvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, høsten 2006
Page 1 Page 2 Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, høsten 2006 Verdier, variabler og forms Michael Preminger (michaelp@hio.no) 30/08-06 Et program kan ha mange variabler, og alle trenger
DetaljerKapittel 1. Innledning og motivasjon. 1.1 Innledning. 1.2 Dynamiske, tjenerbaserte og interaktive nettsteder. 1.2.1 Dynamiske nettsider
1.2. Dynamiske, tjenerbaserte og interaktive nettsteer Kapittel 1 Innlening og motivasjon 1.1 Innlening Mye av agens virksomhet på WWW, alt fra nettbanker til bibliotekkataloger, er ynamisk, interaktiv
Detaljer}?> <!DOCTYPE... <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"> <head>... </head> <body> <p>nå skal vi printe hallo:</p> <?php //funksjonskall
Hver gang funksjonen printhallo kalles utføres instruksjonene spesifisert i den. [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] //funksjonskall printhallo(); //enda en gang printhallo(); Michael Preminger (michaelp@hio.no)
DetaljerEn enkel while-løkke. 1 of 12 15.09.2015 15:28. 2 of 12 15.09.2015 15:28. while-løkker gjentar instruksjonene så lenge en betingelse er oppfylt
while-løkker gjentar instruksjonene så lenge en betingelse er oppfylt [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hioa.no) 15/09-15 En liten repetisjon Løkker Arrayer (tabeller) Løkker
DetaljerAritmetiske operasjoner. Litt om forrige times øvelsesoppgaver
Aritmetiske operasjoner Numeriske variabler (som har en tallverdi) kan brukes i aritmetiske operasjoner Variablene $pris, $maaneder og $gebyr ovenfor er numeriske. [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ]
Detaljerwhile-løkker while-løkker gjentar instruksjonene så lenge en betingelse er oppfylt Eksempel 1: en enkel while-løkke
while-løkker while-løkker gjentar instruksjonene så lenge en betingelse er oppfylt [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hioa.no) 01/09-17 En liten repetisjon Løkker Arrayer
Detaljer<?php. count tar en array som argument, og returnerer et tall som uttrykker antallet innførsler i arrayen.
Hver gang funksjonen printhallo kalles utføres instruksjonene spesifisert i den. [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Webprogrammering høsten 2015 //funksjonskall printhallo(); //enda en gang printhallo();
Detaljerwhile-økker while-løkker gjentar instruksjonene så lenge en betingelse er oppfylt Eksempel 1: en enkel while-løkke
[Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, våren 2014 while-økker while-løkker gjentar instruksjonene så lenge en betingelse er oppfylt Michael Preminger
DetaljerNår en bruker skriver sitt navn ("Ole") i et form-element med name="fornavn" som attributt. klikker på submit-knappen
Når en bruker skriver sitt navn ("Ole") i et form-element med name="fornavn" som attributt klikker på submit-knappen [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hio.no) 09/09-16...
DetaljerUtvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, høsten 2006
Page 1 Page 2 [Kurssidene] [ JBI] [ ] Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, høsten 2006 Et program som er installert på en tjenermaskin, og som tillater eksterne programmer å utføre spørringer
DetaljerUtvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, høsten 2006
Page 1 Page 2 [Kurssidene] [ JBI] [ ] Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, høsten 2006 Vi kommer for det meste til å bruke while-løkker, men for-løkker anses viktige å kjenne til Michael
Detaljer[Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hio.no) 07/09-15. Vi holder orden på verdier med hjelp av variabler
[Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hio.no) 07/09-15 Vi holder orden på verdier med hjelp av variabler Vi lagrer verdier i variabler. Variabelnavn uttrykker verdienes rolle
DetaljerIntroduksjon til beslutningsstrukturer
[Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, våren 2014 Introduksjon til beslutningsstrukturer Michael Preminger (michaelp@hio.no) 24/01-14 Repitisjon fra
DetaljerUtvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, høsten 2006
Page 1 Page 2 [Kurssidene] [ JBI] [ ] Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, høsten 2006 Introduksjon til kontrollstrukturer Michael Preminger (michaelp@hio.no) 07/09-06 I denne forelesningen
DetaljerTilgjegelighet av XHTML-forms
[Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hio.no) 08/02-14 Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, våren 2014 Eksempel 1: For å lage en liten array (bare 5 innførsler)
Detaljer$i < 5 forsettelsesbetingelsen - false => Løkken slutter.
for-løkker gjentar instruksjonene et gitt antall ganger. for-løkkens oppbygging: [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hio.no) 17/09-18 Byggestein så langt: variabler, betinget
DetaljerWebprogrammering høsten 2017
for-løkker - innføring og eksempel Webprogrammering høsten 2017 for-løkker gjentar instruksjonene et gitt antall ganger. for-løkkens oppbygging: [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger
Detaljerdatatyper Hva er programmering? Variabler og Informasjonsteknologi 2 Kompetansesemål
Variabler og datatyper Gløer Olav Langslet Sandvika VGS Høst 2012 Informasjonsteknologi 2 Hva er programmering? Når du skal bake en kake følger du gjerne en oppskrift. Først er det beskrevet hva kaken
Detaljerthe web Introduksjon Lesson
Lesson 1 the web All Code Clubs must be registered. Registered clubs appear on the map at codeclub.org.uk - if your club is not on the map then visit jumpto.cc/18cplpy to find out what to do. Introduksjon
Detaljer(X)HTML, CSS og JavaScript HTML. Det første dokumentet 26.11.2007. Grunnleggende programmering i Java Monica Strand 26.
(X)HTML, CSS og JavaScript Grunnleggende programmering i Java Monica Strand 26. november 2007 Gr. leggende Java 26. november 2007 1 HTML HTML = Hyper Text Markup Language Strukturerer tekstinnhold HTML
DetaljerJSP - 2. Fra sist. Hvordan fungerer web? Tjenerside script HTML. Installasjon av Web-tjener Et enkelt JSP-script. Ønsker dynamiske nettsider:
Fra sist JSP - 2 Installasjon av Web-tjener Et enkelt JSP-script HTML statisk Forms Tags Ønsker dynamiske nettsider: Klientside-script/programmering Javascript, vbscript, applets Tjenerside-script/programmering
DetaljerIntroduksjon til programmering og programmeringsspråk. Henrik Lieng Høgskolen i Oslo og Akershus
Introduksjon til programmering og programmeringsspråk Henrik Lieng Høgskolen i Oslo og Akershus Kategorisering av programmeringsspråk? Deklarativ vs. imperativ Lav nivå vs. høy nivå Kompilert vs. tolket
DetaljerOppgave 1 Hva tror du følgende program skriver ut til terminalen? Diskuter med gruppen.
IN1000 - Seminaroppgaver til uke 1 Nyttig å vite: PEP 8 -- Style Guide for Python Code. Dersom det som undervises i IN1000 ikke samstemmer med PEP, så skal dere følge den stilen som undervises og ikke
DetaljerTDT4105 Informasjonsteknologi, grunnkurs (ITGK)
1 TDT4105 Informasjonsteknologi, grunnkurs (ITGK) Introduksjon til programmering i Matlab Rune Sætre satre@idi.ntnu.no 3 Læringsmål og pensum Mål Lære om programmering og hva et program er Lære om hvordan
DetaljerIntroduksjon til programmering og programmeringsspråk
Introduksjon til programmering og programmeringsspråk Henrik Lieng Høgskolen i Oslo og Akershus https://code.org/ Veldig høy-nivå programmering med Scratch End-user programming Overtone, Tidal, etc., bygger
DetaljerINF109 - Uke 1b 20.01.2016
INF109 - Uke 1b 20.01.2016 1 Variabler Et program er ikke til stor hjelp hvis det er statisk. Statisk betyr at programmet bare bearbeider faste data som er lagt inn i programkoden. For å gjøre programmer
DetaljerForelesning 23/9-08 Webprog 1. Tom Heine Nätt
Forelesning 23/9-08 Webprog 1 Tom Heine Nätt Kursinfo Tom Heine Nätt E-post: tom.h.natt@hiof.no Mobil: 92012120 MSN: thnatt@hotmail.com All nødvendig info (forhåpentligvis) finnes på kursets webside: http://www.it.hiof.no/webprog1
DetaljerShellscripting I. Innhold
Avdeling for informatikk og e-læring, Høgskolen i Sør-Trøndelag Shellscripting I Tor Halsan 19.08.2010 Lærestoffet er utviklet for faget LN199D Scripting av Servere Resymé: Leksjonen er første innføring
DetaljerINTRODUKSJON HVEM ER DETTE FAGET FOR?...
Avdeling for informatikk og e-læring, Høgskolen i Sør-Trøndelag Kom i gang med PHP Svend Andreas Horgen Lærestoffet er utviklet for faget IINI3003 Webprogrammering med PHP Resymé: Denne leksjonen skal
DetaljerEt lite oppdrag i bakgrunnen
Et lite oppdrag i bakgrunnen Under pultene på bakerste rad er det klistret post-it lapper med to tall skrevet på Regn ut summen av to nederste tall, skriv denne summen under de andre tallene, og send lappen
DetaljerTDT4105 Informasjonsteknologi, grunnkurs (ITGK)
1 TDT4105 Informasjonsteknologi, grunnkurs (ITGK) Introduksjon til programmering i Matlab Rune Sætre satre@idi.ntnu.no 2 Læringsmål og pensum Mål Lære om programmering og hva et program er Lære å designe
DetaljerUtførelse av programmer, metoder og synlighet av variabler i JSP
Utførelse av programmer, metoder og synlighet av variabler i JSP Av Alf Inge Wang 1. Utførelse av programmer Et dataprogram består oftest av en rekke programlinjer som gir instruksjoner til datamaskinen
DetaljerOppgaver uke 1: Løsningsforslag
Oppgaver uke 1: Løsningsforslag Oppgave 1 Hva tror du følgende program skriver ut til terminalen? Diskuter med gruppen. alder = 30 print("din alder er", alder) alder = 15 Din alder er 30 Når print() kalles
DetaljerKapittel 1. Datamaskiner og programmeringsspråk. 1.1 Programmering
Kapittel 1 Datamaskiner og programmeringsspråk Dette kapitlet er en kort introduksjon til programmering. Vi vil se på hvordan man skriver, bygger og kjører programmer, samt illustrere noen sentrale programmeringsbegrep
DetaljerLæringsmål og pensum. https://www.youtube.com/watch? v=nkiu9yen5nc
1 TDT4110 Informasjonsteknologi grunnkurs: Kapittel 1 Introduksjon til Programmering og Python Professor Alf Inge Wang 2 https://www.youtube.com/watch? v=nkiu9yen5nc 3 Læringsmål og pensum Mål Lære om
DetaljerSteg 1: Felix har forsvunnet!
HTML: Forsvunnet katt Skrevet av: Arve Seljebu Kurs: Web Tema: Tekstbasert, Nettside Fag: Programmering, Teknologi, Norsk Klassetrinn: 5.-7. klasse, 8.-10. klasse, Videregående skole Introduksjon Katten
DetaljerOversikt. INF1000 Uke 1 time 2. Repetisjon - Introduksjon. Repetisjon - Program
Oversikt INF1000 Uke 1 time 2 Variable, enkle datatyper og tilordning Litt repetisjon Datamaskinen Programmeringsspråk Kompilering og kjøring av programmer Variabler, deklarasjoner og typer Tilordning
Detaljerlagring med HTML5 Offline lagring Offline Informasjonsteknologi 2 Gløer Olav Langslet Sandvika VGS
Offline lagring med HTML5 Gløer Olav Langslet Sandvika VGS Leksjon 8 Informasjonsteknologi 2 Offline lagring I IT1 brukte vi databaser til å lagre data. Der kunne vi bygge tabeller og fylle dem med innhold
DetaljerTDT4110 Informasjonsteknologi, grunnkurs Uke 35 Introduksjon til programmering i Python
TDT4110 Informasjonsteknologi, grunnkurs Uke 35 Introduksjon til programmering i Python Professor Guttorm Sindre Institutt for datateknikk og informasjonsvitenskap Læringsmål og pensum Mål Vite hva et
DetaljerTDT4110 Informasjonsteknologi grunnkurs: Kapittel 1 Introduksjon til Programmering og Python. Professor Alf Inge Wang
2 TDT4110 Informasjonsteknologi grunnkurs: Kapittel 1 Introduksjon til Programmering og Python Professor Alf Inge Wang 3 https://www.youtube.com/watch? v=nkiu9yen5nc 4 Læringsmål og pensum Mål Lære om
DetaljerUNIVERSITETET I OSLO
UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Eksamen i INF1010 Objektorientert programmering Eksamensdag: 6. juni 2013 Tid for eksamen: 09.00 15.00 Oppgavesettet er på 5 sider. Vedlegg:
DetaljerTDT4110 Informasjonsteknologi grunnkurs: Kapittel 7 Filer og unntak ( exceptions ) Professor Alf Inge Wang Stipendiat Lars Bungum
1 TDT4110 Informasjonsteknologi grunnkurs: Kapittel 7 Filer og unntak ( exceptions ) Professor Alf Inge Wang Stipendiat Lars Bungum 2 Læringsmål Mål Introduksjon til filer (som inndata og utdata) Å bruke
DetaljerHØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG
HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Avdeling for informatikk og e-læring Kandidatnr: Eksamensdato: 17.desember 2001 Varighet: 0900-1300 Fagnummer: LV192D Fagnavn: Web-programmering med ASP Klasser: 1hsf Vekttall:
DetaljerINF109 - Uke 1a
INF109 - Uke 1a 19.01.16 NOTE: Download the latest version of python: 3.5.1. 1 Introduksjon 1.1 Goodbye world! For å komme i gang, start IDLE fra Start Programs Python3.5.1 IDLE. (Varierer litt fra datamaskin
DetaljerMetoder med parametre, løkker og arrayer
Metoder med parametre, løkker og arrayer Løse problemer med programmering INF1000, uke3 Ragnhild Kobro Runde METODER MED PARAMETRE Statiske void-metoder med parametre Den typen metoder vi så på forrige
Detaljer6105 Windows Server og datanett
6105 Windows Server og datanett Denne øvingen forutsetter at du har gjort disse øvingene tidligere: Labøving 7b Skriveradministrasjon Laboving 9a Installere og konfigurere webtjeneren IIS I denne øvingen
Detaljerif-tester Funksjoner, løkker og iftester Løkker og Informasjonsteknologi 2 Læreplansmål Gløer Olav Langslet Sandvika VGS
Løkker og if-tester Gløer Olav Langslet Sandvika VGS 29.08.2011 Informasjonsteknologi 2 Funksjoner, løkker og iftester Læreplansmål Eleven skal kunne programmere med enkle og indekserte variabler eller
DetaljerCASCADING STYLESHEETS (CSS)
CASCADING STYLESHEETS (CSS) HVA ER CSS Stylesheets er en metode for å flytte selve formatteringen av et HTML dokument ut av selve dokumentet og over i et eksternt regelsett. Dette skyldes HTMLs manglende
DetaljerVEILEDER MOTTA FJERNHJELP
VEILEDER MOTTA FJERNHJELP INNLEDNING Denne veilederen beskriver hvordan du som skal motta fjernhjelp skal bruke tjenesten. Veiledningen er delt opp i to deler, "Support" og "Access", der hver del beskriver
DetaljerOblig 5 Webutvikling. Av Thomas Gitlevaag
Oblig 5 Webutvikling Av Thomas Gitlevaag For oppgave 1 og 2 skal dere levere en funksjonell webside på deres hjemmeområde. Dere skal også levere alle phps-filene slik at man for en hver side kan slenge
DetaljerMemoz brukerveiledning
Memoz brukerveiledning http://memoz.hib.no Pålogging...1 Oversikt...2 Profilside...2 Inne i en memoz...3 Legg til ting...3 Tekstboks...3 Rediger og flytte på en boks...4 Bildeboks...5 Videoboks...7 HTML-boks...7
DetaljerI denne oppgaven blir du introdusert for programmeringsspråket JavaScript. Du skal gjøre den klassiske oppgaven Hei verden, med en katt.
JS: Hei JavaScript! Skrevet av: Arve Seljebu Kurs: Web Tema: Tekstbasert, Nettside Fag: Programmering Klassetrinn: 8.-10. klasse, Videregående skole Introduksjon I denne oppgaven blir du introdusert for
DetaljerVEILEDER MOTTA FJERNHJELP
VEILEDER MOTTA FJERNHJELP INNLEDNING Denne veilederen beskriver hvordan du som skal motta fjernhjelp skal bruke tjenesten. Veiledningen er delt opp i to deler, "Support" og "Access", der hver del beskriver
Detaljer6108 Programmering i Java. Leksjon 1. Introduksjon til programmering og til Java
6108 Programmering i Java Leksjon 1 Introduksjon til programmering og til Java Hva er programmering? 1. Hva er et program? 2. Hva skal programmeres? 3. Hva er en programmerer? Programmering i Java - Leksjon
Detaljerfile:///c:/users/michaelp/sites/dkdm/dw6/dreamweaver6.html
1 of 9 15.04.2015 14:15 Spry og behaviours Både Spry and Behaviours er basert på programmeringsspråket Javascript. Javascript kjører i nettleseren og ikke på webserver som PHP og Perl. På en lignende måte
DetaljerKort om meg. INF1000 Uke 2. Oversikt. Repetisjon - Introduksjon
Kort om meg INF1000 Uke 2 Variable, enkle datatyper og tilordning Fredrik Sørensen Kontor: Rom 4311-NR, Informatikkbygget Brukernavn/e-post: fredrso@ifi.uio.no Utdanning: Dataingeniør, 2000 Cand.Scient,
DetaljerSeksjon 1. INF2270-V16 Forside. Eksamen INF2270. Dato 1. juni 2016 Tid Alle trykte og skrevne hjelpemidler, og en kalkulator, er tillatt.
Seksjon 1 INF2270-V16 Forside Eksamen INF2270 Dato 1. juni 2016 Tid 14.30-18.30 Alle trykte og skrevne hjelpemidler, og en kalkulator, er tillatt. Dette oppgavesettet består av 14 oppgaver som kan løses
DetaljerINF1000 undervisningen INF 1000 høsten 2011 Uke september
INF1000 undervisningen INF 1000 høsten 2011 Uke 2 30. september Grunnkurs i Objektorientert Programmering Institutt for Informatikk Universitetet i Oslo Siri Moe Jensen og Arne Maus Forelesningene: Første
DetaljerINF 1000 høsten 2011 Uke september
INF 1000 høsten 2011 Uke 2 30. september Grunnkurs i Objektorientert Programmering Institutt for Informatikk Universitetet i Oslo Siri Moe Jensen og Arne Maus 1 INF1000 undervisningen Forelesningene: Første
DetaljerOversikt. INF1000 Uke 2. Repetisjon - Program. Repetisjon - Introduksjon
Oversikt INF1000 Uke 2 Variable, enkle datatyper og tilordning Litt repetisjon Datamaskinen Programmeringsspråk Kompilering og kjøring av programmer Variabler, deklarasjoner og typer Tilordning Uttrykk
DetaljerBeskrivelse av programmeringsspråket Compila15 INF Kompilatorteknikk Våren 2015
Beskrivelse av programmeringsspråket Compila15 INF5110 - Kompilatorteknikk Våren 2015 Her beskrives syntaksen og den statiske semantikken (hva som skal sjekkes av kompilatoren) til språket Compila15. Den
DetaljerHTML og relasjonsdatabaser med PHP
HTML og relasjonsdatabaser med PHP Oppgaveveiledning Kent Dahl Informasjonsbehandling Brukersystemer Orkdal videregående skole (7. mars 2004) Innholdsfortegnelse 1. Introduksjon...2 1.1.
DetaljerForsvunnet katt webside
Lesson 3 Forsvunnet katt webside All Code Clubs must be registered. Registered clubs appear on the map at codeclubworld.org - if your club is not on the map then visit jumpto.cc/18cplpy to find out what
DetaljerKlasser. Webprogrammering høsten 2015. Objekter. Eksempelklasser og -objekter. 2 of 11 14.10.2015 07:56. 1 of 11 14.10.2015 07:56
[Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Objekter Webprogrammering høsten 2015 Et objekt er en "ting" som representeres i et program. Representasjonen tar for seg attributter og oppførsel Attributter (egenskaper)
DetaljerUtførelse av programmer, funksjoner og synlighet av variabler (Matl.)
Utførelse av programmer, funksjoner og synlighet av variabler (Matl.) Av Jo Skjermo (basert på Alf Inge Wang sin versjon om JSP). 1. Utførelse av kode i kommando/kalkulatormodus Et dataprogram består oftest
DetaljerDagens tema Syntaks (kapittel Komp. 47, kap. 1 og 2)
Dagens tema Syntaks (kapittel 2.1 + Komp. 47, kap. 1 og 2) 1/19 Forelesning 6 1.10.2003 Litt om kompilering og interpretering En kompilator oversetter et program til et annet språk, for eksempel maskinspråk.
DetaljerForelesning inf Java 1
Forelesning inf1000 - Java 1 Tema: Javas historie Bestanddelene i et Java-program Programvariabler Ole Christian Lingjærde, 22. august 2012 Litt Java-historikk The Green Team I 1991 opprettet Sun Microsystems
DetaljerI denne oppgaven blir du introdusert for programmeringsspråket JavaScript. Du skal gjøre den klassiske oppgaven Hei verden, med en katt.
JS: Hei JavaScript! Introduksjon Web Introduksjon I denne oppgaven blir du introdusert for programmeringsspråket JavaScript. Du skal gjøre den klassiske oppgaven Hei verden, med en katt. Steg 1: Bruke
DetaljerOppgave 1 (Etter forelesning 31/8) Gå gjennom nettsiden arngren.net og list opp alle problemene du ser. Både i funksjonalitet/bruk og i koden bak.
Oblig 1 Oppdatert: 10/09 Nye oppgaver Oppgave 1 (Etter forelesning 31/8) Gå gjennom nettsiden arngren.net og list opp alle problemene du ser. Både i funksjonalitet/bruk og i koden bak. Oppgave 2 (Etter
DetaljerLitt om kompilering og interpretering. Dagens tema Syntaks (kapittel Komp. 47, kap. 1 og 2) Syntaks og semantikk
Litt om kompilering og interpretering Dagens tema Syntaks (kapittel 2. + Komp. 47, kap. og 2) En kompilator oversetter et program til et annet språk, for eksempel maskinspråk. Et program interpreteres
DetaljerKapittel 1: Datamaskiner og programmeringsspråk
Kapittel 1: Datamaskiner og programmeringsspråk Redigert av: Khalid Azim Mughal (khalid@ii.uib.no) Kilde: Java som første programmeringsspråk (3. utgave) Khalid Azim Mughal, Torill Hamre, Rolf W. Rasmussen
DetaljerTDT4105 Informasjonsteknologi, grunnkurs. Introduksjon til programmering i Matlab. Rune Sætre / Anders Christensen {satre,
1 TDT4105 Informasjonsteknologi, grunnkurs Introduksjon til programmering i Matlab Rune Sætre / Anders Christensen {satre, anders}@idi.ntnu.no 2 Frist for øving 1: Fredag 16. Sept. Noen oppstartsproblemer
Detaljer2 Om statiske variable/konstanter og statiske metoder.
Litt om datastrukturer i Java Av Stein Gjessing, Institutt for informatikk, Universitetet i Oslo 1 Innledning Dette notatet beskriver noe av det som foregår i primærlageret når et Javaprogram utføres.
DetaljerBAAN IVc. BAAN Data Navigator - Brukerhåndbok
BAAN IVc BAAN Data Navigator - Brukerhåndbok Utgitt av: Baan Development B.V. P.O.Box 143 3770 AC Barneveld The Netherlands Trykt i Nederland Baan Development B.V. 1997. Med enerett. Informasjonen i dette
DetaljerKom i gang med Python
Kom i gang med Python Instruksjon for lærere Pål Hellesnes SYSTEMUTVIKLER paal@firstpoint.no www.bedreinnsikt.no Dette dokumentet er en del av skolematerialet for undervisning i programmering. «Alle barn
DetaljerForelesning inf1000 - Java 1
Litt Java-historikk Forelesning inf1000 - Java 1 Tema: Javas historie Bestanddelene i et Java-program Programvariabler Ole Christian Lingjærde, 22. august 2012 The Green Team I 1991 opprettet Sun Microsystems
DetaljerSemantikk. Dagens tema Kjøresystemer (Ghezzi&Jazayeri 2.6, 2.7) Semantikk. Semantikk. En måte å svare på: gi semantikken til språket!
agens tema Kjøresystemer (Ghezzi&Jazayeri.,.) Innledende om semantikk Operasjonell semantikk / SIMPLESEM Bokholderi og minneorganisering Forskjellige språkklasser... en beskrivelse av hva som skjer når
DetaljerWebformularer, PHP og databaser
PHP-arkitektur Webformularer, PHP og databaser Jfr Fra kjernen og ut, fra skallet og inn Appendix B WWWklient Netscape, Internet Explorer, Opera Dynamisk web-side bygges opp på grunnlag av spørring mot
DetaljerOm du allerede kjenner Scratch og har en Scratchbruker kan du gå videre til Steg 1.
Pingviner på tur Skrevet av: Geir Arne Hjelle Kurs: Scratch Tema: Blokkbasert, Spill Fag: Programmering Klassetrinn: 1.-4. klasse, 5.-7. klasse, 8.-10. klasse Introduksjon Velkommen til Scratch. Vi skal
DetaljerVerden. Introduksjon. Skrevet av: Kine Gjerstad Eide og Ruben Gjerstad Eide
Verden Skrevet av: Kine Gjerstad Eide og Ruben Gjerstad Eide Kurs: Processing Tema: Tekstbasert Fag: Matematikk, Programmering, Samfunnsfag Klassetrinn: 8.-10. klasse, Videregående skole Introduksjon Velkommen
DetaljerVerden. Steg 1: Vinduet. Introduksjon
Verden Introduksjon Processing Introduksjon Velkommen til verdensspillet! Her skal vi lage begynnelsen av et spill hvor man skal gjette hvilke verdensdeler som er hvor. Så kan du utvide oppgava til å heller
DetaljerProgrammeringsspråket C Del 2
Programmeringsspråket C Del 2 Michael Welzl E-mail: michawe@ifi.uio.no 8/25/10 inf1060 1 Et eksempel Dette er lite eksempel som ber om et tall, leser det og så teller fra det ned til 0. 8/25/10 inf1060
DetaljerOblig 1. Oppgave 1. Gå gjennom nettsiden arngren.net og list opp alle problemene du ser. Både i funksjonalitet/bruk og i koden bak.
Oblig 1 Oppgave 1 Gå gjennom nettsiden arngren.net og list opp alle problemene du ser. Både i funksjonalitet/bruk og i koden bak. Problemer med arngren.net: 1. Nettsiden er SYKT uoversiktlig! 2. Det er
DetaljerHer skal du lære å programmere micro:biten slik at du kan spille stein, saks, papir med den eller mot den.
PXT: Stein, saks, papir Skrevet av: Bjørn Hamre Kurs: Microbit Introduksjon Her skal du lære å programmere micro:biten slik at du kan spille stein, saks, papir med den eller mot den. Steg 1: Velge tilfeldig
DetaljerDette er en demonstrasjonsside som vi skal bruke for å se litt nærmere på HTTP protokollen. Eksemplet vil også illustrere et par ting i PHP.
1 Dette er en demonstrasjonsside som vi skal bruke for å se litt nærmere på HTTP protokollen. Eksemplet vil også illustrere et par ting i PHP. (Læreboka kapittel 2-5) Legg merke til den første blokken,
DetaljerPython: Variable og beregninger, input og utskrift. TDT4110 IT Grunnkurs Professor Guttorm Sindre
Python: Variable og beregninger, input og utskrift TDT4110 IT Grunnkurs Professor Guttorm Sindre Læringsmål og pensum Mål for denne uka: Vite litt om design av programmer (2.1, 2.2, 2.4) Kunne skrive ut
DetaljerIN uke 1. Komme i gang med programmering
IN1000 - uke 1 Komme i gang med programmering Plan for forelesingen Hva er programmering? Skrive og kjøre våre første program Variabler Feilmeldinger Innlesing fra tastatur Beslutninger (if) Plan for forelesingen
DetaljerUtvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, høsten 2006
Page 1 Page 2 [Kurssidene] [ JBI] [ ] Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, høsten 2006 PHP og databaser IV Eksempel 1: koden for nedtrekksmenyen (kopi av eksempel 3 fra uke 43) Michael
DetaljerMUS2830 - Interaktiv Musikk
MUS2830 - Interaktiv Musikk Oppsummering 13 november 2014 Hvorfor studere interaktiv musikk? Oppdage nye musikalske uttrykk (F.eks. har flere laptop- og mobilorkestre oppstått de siste årene) Gjøre musisering
DetaljerOperativsystemer og grensesnitt
Operativsystemer og grensesnitt Ulike måter å bruke OS'et på Application Program Interface (API) Applikasjoner (ofte C-programmer) som f.eks. emacs, som bruker tjenestene i OS ved å kalle på funksjoner
DetaljerSimulerings-eksperiment - Fysikk/Matematikk
Simulerings-eksperiment - Fysikk/Matematikk Tidligere dette semesteret er det gjennomført et såkalt Tracker-eksperiment i fysikk ved UiA. Her sammenlignes data fra et kast-eksperiment med data fra en tilhørende
DetaljerITGK - H2010, Matlab. Repetisjon
1 ITGK - H2010, Matlab Repetisjon 2 Variabler og tabeller Variabler brukes til å ta vare på/lagre resultater Datamaskinen setter av plass i minne for hver variabel En flyttallsvariabel tar 8 bytes i minne
Detaljer