Prosjekt lesing og regning i Aktivitetsskolen

Transkript

1 Prosjekt lesing og regning i Aktivitetsskolen Aktivitetsskolen Rustad deltar i prosjektet Lesing og Regning i Aktivitetsskolen skoleåret 2015/16. Prosjektet har til hensikt å skape endring med varig virkning. Prosjektet skal bidra til å øke lese og/eller regneferdighetene for den enkelte elev gjennom et forpliktende faglig samarbeid mellom skolen og Aktivitetsskolen. Dette innebærer både strukturelle og organisatoriske endringer i skolen, samt økt fokus på læring og faglig utvikling i Aktivitetsskolen. Dette betyr at alle elevene i Aktivitetsskolen vil få et helhetlig tilbud som støtter opp under skolens arbeid med ferdigheter og fag. Elevene i Aktivitetsskolen vil få tilbud om minimum to læringsaktiviteter i uken som styrker deres lese- og regneferdigheter. På Rustad har vi nedsatt en prosjektgruppe bestående av lærere på småskoletrinnet, baselederne, avdelingsleder for 1.-3.trinn og Aktivitetsskolen samt rektor. Prosjektgruppen har faste ukentlige møter. Baselederne deltar også på teammøtene til trinn hver uke. Aktivitetsskoleansatte og lærere på småskoletrinnet har deltatt på kursene Lek og læring hånd i hånd og Lek med tall i Aktivitetsskolen. Arbeidet i prosjektgruppen har ført til halvårsplaner i matematikk og norsk. Vi har tatt for oss trinnenes årsplaner i disse fagene og lagt inn læringsstøttende aktiviteter som skal gjennomføres på Aktivitetsskolen. Disse halvårsplanene har også vært oppe til diskusjon og godkjenning blant alle lærerne på trinn. De vil også være et naturlig utgangspunkt og gjenstand for evaluering når baselederne har møter med teamene. Vi har denne høsten lagt ned mye tid på at samarbeidet mellom skole og AKS skal bli enda tettere og mer forpliktende enn det har vært så langt. Det har vært viktig for oss at både lærerne og assistentene er innforstått med hvilken verdi AKS kan ha i elevenes læring. Vi skal ikke slutte å leke på AKS, men vi kan knytte lærings støttende elementer inn i leken. På trinnenes ukeplaner vil det hver uke fremgå hvilke lærings støttende aktiviteter AKS bidrar med denne uken. Prosjektet omfatter lesing og regning, men AKS har også lærings støttende aktiviteter innenfor natur, teknikk og miljø, fysisk aktivitet og lek, kunst, kultur og kreativitet og mat og helse. De lærings støttende aktivitetene innenfor disse målområdene i rammeplanen vil også fremkomme på ukeplanene. Se ellers den lokale planen for AKS og aktivitetsplanen for spesifisering av aktivitetene. Nedenfor finner dere årshjul i matematikk og norsk.

2 Årshjul Rustad Aktivitetsskole Tema lesing og regning Måned Lesing Regning August September Oktober Tema: Vennskap På morgenåpningen: Se hva jeg kan spill Lage vennskapstre, PALS, hva er en god venn. K06-2.tr: Fortelle sammenhengende om egne opplevelser og erfaringer. Arbeide kreativt med tegning og skriving i forbindelse med lesing. K06-4.tr: Bruke et egnet ordforråd til å samtale om faglige emner, fortelle om egne erfaringer og uttrykke egne meninger. Tema: Alfabet og høytlesing På morgenåpningen: Alfabetspuslespill Tema: Gøy med tall På morgenåpningen: Spill 100 med terninger Vi lager tallinje, hundreruter på kunst og håndverk, leking med tier-grupper og matte- stop dans Tema: Klokka og geometri

3 Bokstaver i naturen, kunstprosjekt i skolehagen, leseløkø. K06-2.tr: Vise forståelse for sammenhengen mellom På morgenåpningen: Klokkebingo og geometriske puslespill Vi lager klokker, klokkespill, leker oss med geometriske former både ute og inne. November-Desember Tema: Jul På morgenåpningen: Julefortellinger Eventyr, høytlesing, adjektivfortelling, Storyboards, myter og sagn. Tema: Symmetri og hoderegning På morgenåpningen: Hoderegning med kort Vi lager mange forskjellige symmetriske bilder med geometriske former. Januar - Februar Tema: Norske kunstnere / forfattere På morgenåpningen: Stavespill og A-Å spill. Quiz, høytlesing, tekstforståelse og skrive filmanmeldelse. Tema: Datagenier og regnemestere På morgenåpningen: Regnespill og regning med kortstokker.

4 Nummerlotto og tallstafett, bruk av IKT med fokus på regning. Mars Tema: Eventyr På morgenåpningen: Huskesnu. Eventyrfortelling og rollespill Tema: Gøy med tall På morgenåpningen: Yatzy. Match Learner med subtraksjon, addisjon, multiplikasjon og divisjon. April Tema: Fortellerglede På morgenåpningen: Lecto foto Vi lager avis med fortellinger, tegneserier, og dikt med tegning til, og intervjuer. Tema: Tid og mål På morgenåpningen: Klokkebingo Lengdemåling og tidtaking. Vi løper, hopper og kaster.

5 Mai- Juni Tema: Verden og sommer På morgenåpningen: Flaggspektrum spill og sommerfortellinger. Mai: Se film om andre steder i verden, lage nytt vennskapstre, lære om myter og sagn. Juni: Vi lager sommerdikt, tegner til diktene og lager dikt plakater. Tema: Butikk, veksling og hoderegning. På morgenåpningen: Kortspill og sprett opp spill. Butikklek med fokus på veksling, addisjon og subtraksjon.