HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Avdeling for teknologi 7004 TRONDHEIM

Transkript

1 HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Avdeling for teknologi 7004 TRONDHEIM Møtedato: 3/4-009 Kl: Sted: R303 Retorten Ledermøte, referat Til stede: Roar, Tomas, Rolf Edvard, Ketil, Eirik Sundby (for Hallstein), Sissel Til stede under sak og ; Pål Risan, sak 3 og 4; Gunnhild Oftedal og Rolf K Dising Møteleder: Sissel Distribusjon: Møtedeltakerne, dekanstab, studiekoordinator Referent: Olve Legges ut på nettet Sak Ansvarlig Frist Nye undervisningstider På grunn av omlegging til nytt timeplansystem (Time Edit) på HiST, må AFT legge om tidene for hvordan studiedagen skal se ut. Alternativet vi vurderer er: + time: kl (45min x + 5 min pause) 3+4 time: kl (45min x + 5 min pause) Lunsj kl time: kl (45min x + 5 min pause) 7+8 time: kl (45min x uten pause) Det endelige oppsettet bestemmes neste ledermøte når vi har samkjørt mest mulig med AMMT, slik at nye AFT har likelydende timeplan alt fra høsten 09. Ledermøtet har ingen spesielle føringer på når valgfagsbolkene legges. Romsituasjonen er umulig å håndtere til høsten, det er for mange store kull og E3 er det eneste auditoriet som håndterer de store kullene. Sissel og Pål tar kontakt med Christian Brødreskift for å finne løsninger. En mulighet er å leie i Prinsen kino. En annen kan være Trøndelag Teater. NOKUT-evalueringen HiST har mottatt brev fra KD der vi bes om å sende inn plan for oppfølging og rapportering av NOKUTs evaluering (se lenke Dette blir et samarbeid mellom AFT, AITeL og HA. Rapport på hva vi har gjort som oppfølging av evaluering skal i framtida inn som en del av budsjettdokumentet til KD. Sissel / Olve

2 Revisjon av budsjettmodellen Ref. ledermøtet.4. Saken skal sendes programmene og fagforeningene på høring, og skal forberedes for avdelingsstyremøtet Forslaget innebærer: Undervisningskomponenten 70 % (basis 60 % resultat 40 %) EVU 5 % (resultat 00 %) FoU 5 % (basis 0 % resultat 80 %). Det ble diskusjon og avklaringer rundt forslaget til modell for fordeling av resultatkomponenten under FoU. Det var ulike syn på bl.a. vekting av publisering, på de relative størrelsene i formelen, og på utslaget av inntekt på eksterne midler Formel 0P + E + N (= 80 % resultat i FoU-komponenten) P = Publiseringspoeng E = antall EU-kroner i.000 kr N = antall øvrige eksterne FoU-midler i.000 kr Utslagsgivende for P (publiseringspoeng): Publikasjonskategori Vit. monografi nivå Vit. monografi nivå Vit. artikkel nivå Vit. artikkel nivå Antologi nivå Antologi nivå Artikkel i bransjetidsskrift Kronikk i fagtidsskrift Kronikk i massemedia Foredrag/poster brukerretta konferanse Foredrag/poster vitenskapelig konferanse Bedriftsetablering Mottatte forretningsidéer Vekting KD ,7 Vekting AFT (forslag) Status for fremtidig samarbeid med Aker Reinertsen Programansvarlige forbereder svar til neste møte. PA 3004 itunes i undervisningen Eirik presenterte muligheten for å bruke itunes aktivt i læringsarbeidet på AFT. itunes tilbyr gjennom itunesu serverplass for lagring av forelesninger og annet plasskrevende materiale for læringsøyemed. Bruker kan laste det ned på PC eller ipod og se på / lytte til forelesning flere ganger. Forskning tilsier at læringseffekten forbedres. Følge lenkene for introduksjon: AFT ønsker å opprette avtale med itunes. Sissel undersøker videre med HiST. En utfordring er å få administratorrettigheter til egen PC for å kunne jobbe med itunes. Status for arbeidet i komité for felles emner på AFT Ref fra første møte vedlagt (vedlegg ). HiST ba allerede i Tildelingsbrevet om at arbeidet med felles undervisning i emner må få resultat alt fra høst 09. Komitéen har identifisert en rekke emner hvor deler av undervisningen kan gjøres felles. Det er innspill fra komitéen at AFT må opprette faggrupper for å optimalisere ressursutnyttelsen i fagmiljøene. 30 Sissel 3004

3 7 Eventuelt a) Oppfølging av MTM-undersøkelsen Avdelingsstyret vedtok i møtet sak 7/08 Tiltakene evalueres av en arbeidsgruppe bestående av en ansattrepresentant, Gunnhild Oftedal og styreleder. Evalueringen presenteres for styret i møtet Hovedverneombud Ina Stuen spørres om hun kan stille som ansattrepresentant. b) Fornybar energi og miljøteknologi Arbeidsgruppen består av Stein Øvstedal, leder (EDT), Ronny Kjelsberg (ALM), Rolf Edvard Petersen (BYG), John Arild Wiggen (EDT), Håvard Karoliussen (KMT), Johnny Holst (MAL). c) Forespørsel om ekstra måltallsplasser meldes inn til HiST Kravet fra NOKUT om økning inntakskvaliteten vurderes samtidig. Det ar enighet om at ingen studier skal ha færre enn,5 søkere pr måltallsplass etter (evt) økning. Studieprogr Søkere 504 Måltall Søkere pr måltalls plass Ytterligere måltalls plasser Søkere pr måltallsplass etter økning Bygg 98 80,5 + 0, Elektro 5 0,3 0,3 Kjemi 39 0,0 + 5,5 Logistikk 48 5,9 + 5,6 Maskin 98 50,0 + 0,6 Material 3 0,6 0,6 Sum 35,7 +30,7 d) HiSTs kontakt overfor RENATE HiSt er spurt om å bekrefte vår kontakt overfor RENATE. Vi ønsker at Pål Risan skal fortsette det gode arbeidet han gjør. e) Søkertall Vi har gode søkertall til alle våre studier 009. Unntaket er Yrkesfaglærerstudiet Elektro der det er registrert 6 primærsøkere. Det er ikke økonomisk forsvarlig å drive et studium med så få søkere. Studiet trekkes derfor. Neste møte blir torsdag kl 0830.

4 Vedlegg Arnesenkomitéen Komité for felles emner i nye AFT Møte: 7.april Til stede: Ketil Arnesen, ALM, leder Sven Olav Aastad, MAT Eirik Sundby, KMT Margareth Elin Nupen, BIO Olve Hølaas, Dekanstaben AFT, sekretær Referat Møtet tok opp til diskusjon en del av premissene som må ligge til grunn for at arbeidet kan gjøres på en god nok måte. Mandatet er tydelig nok (se vedlegg). Tema som bl.a. ble behandlet i diskusjonen: Opptaksgrunnlaget må tas med i videre diskusjon. Det er ulike innslag på emnene i ulike studier. Det bør anbefales at det dannes faggrupper i nye AFT. Disse kan bl.a. videreføre arbeidet etter 0. mai. Prosessen må etablere eierskap i organisasjonen, de involverte fagansatte må oppleve at de har innflytelse på etableringen av felles emner og felles undervisning. Det er mest sannsynlig at vi Arnesenkomitéen kommer frem til forslag om felles undervisning i eksisterende emner og i moduler under emner fra og med høsten 009. Skaping av nye felles emner vil være en stor prosess, dog er ingenting direkte umulig. Det er ikke nødvendig med profesjon i bunn for de generelle grunnlagsfagene, selv de profesjonsspesifikke grunnlagsfagene. Dette gjør at det vil være mest formålstjenlig å vurdere felles undervisning i emner i første studieår. Samfunnsfagene er viktige å fokusere på. Det bør diskuteres bruk av felles studentassistenter. Vi må utfordre fagmiljøene på pedagogikks metode. AFT driver fjernundervisning pr i dag. Mulig å gjøre det samme i de felles emnene vi ender med å foreslå innenfor mandatet av vår komité. Til neste møte 4. april kl skal komitéens medlemmer diskutere med sine respektive fagmiljø muligheten av å ha felles undervisning i følgende emner / klynger av emner (eventuelle emnekoder tatt fra studiehåndboka 008/09, korreksjoner tas imot med åpenhet): Generell kjemi (LO085H, FON, KMT00T) og Kjemi og miljølære (KMT00M) Samfunnsfag. Organisasjon og ledelse (FO340N), Administrativ styring (FO08A), Samfunnsfaglige emner og grunnleggende etikk (LO058H). En del av arbeidet her bør være å vurdere etikk inn i de andre emnene. Statistikk (GO040A, LO090H, FO4N) Økonomi. Bedriftsøkonomi (FO5N) og Regnskap (FV09A valgfag IU) ALM&MAT Bedriftsetablering (FV00A) og Markedsføring (FV300N) ALM og MAT Matematikk. Ulike koder på AFT avhengig av nivå i studiet, IU, realfagskurs og YFL må vurderes. MAT FO0N. BIO, som del av LO090H (også statistikk og databehandling) Fysikk (ALM003M, ALM007M, ALM009M, ALM00M, FO06N, LO4H). Her må RAD involveres. MAT, BIO og ALM er involvert i alle de ovennevnte emnene om annet ikke er spesifisert. KMT er involvert i Kjemiemnene.

5 Komité for felles emner i nye AFT Bakgrunn Avdelingene AFT og AMMT slås sammen med virkning fra I HiSTs tildelingsbrev til nåværende AFT står det blant annet: Avdelingen forventes å fortsette arbeidet med effektivisering og kostnadsreduksjoner knyttet til utdanningsområdet. Herunder skal det vurderes internt på avdelingen om en har uheldig dublering av faglige opplegg, mulighet for å la studentene følge tilsvarende fagopplegg ved andre avdelinger, øke emnestørrelsene og lignende. Kriteriene for slik vurdering er ikke at de faglige oppleggene skal være lik det en har i dag, men at de er gode nok. Potensialet for kostnadsreduksjoner må vurderes opp mot kravet til ivaretakelse av tilstrekkelig god utdanningskvalitet. Videre står det at Høgskoledirektøren vil peke på følgende områder som ansees særlige viktige for AFT: Arbeide for å øke graden av felles undervisning mellom de ulike programmene. AFT bes på generelt grunnlag vurdere mulighetene for å samarbeide med AMMT og AITeL om undervisning i enkeltemner. Det står også at Avdelingene bes fortsatt ha et fokus på en stram budsjett- og økonomistyring. Tilsvarende utsagn står også i AMMTs tildelingsbrev. Budskapet er altså meget klart, og det gjelder selvfølgelig den nye avdelingen. I saksnotatet til Høgskolestyret (HS-V-008/09) anbefales en sammenslåing av AFT og AMMT ut fra flere forhold. To av disse forholdene er: Forventninger om ytterligere faglige synergier utover det utstrakte samarbeidet som i dag særskilt skjer mellom AFT og bioingeniørutdanningen. Mer effektiv ressursbruk. Oppgave Komitéens oppgave er å: Komme med et forslag på emner eller deler av emner som kan tilbys felles for program som ikke har hatt felles undervisning tidligere. Det gjelder både emner/delemner som kan være felles allerede fra studieåret 009/00 og emner som kan bli felles på lengre sikt. Lage emnebeskrivelser for de nye emnene som skal inn i studiehåndboken for 009/00. Både matematisk-naturvitenskapelige, samfunnsfaglige og tekniske emner skal vurderes. Mulige lokaler (også utenfor avdelingene), bruk av video og timeplanmessige konsekvenser skal vurderes. Programmene BIO, KMT og MAT, er åpenbart aktuelle for felles undervisning, men også andre muligheter skal vurderes, inkludert andre avdelinger på HiST. Gjennomføring Av økonomiske grunner bør flest mulig av disse emnene/delemnene undervises felles allerede fra høsten 009. Forslaget på nye emnebeskrivelsene skal diskuteres på begge avdelingene før studiehåndboken trykkes. Komitéen bes levere sin rapport innen 0. mai. Olve Hølaas kaller inn til første møte. Medlemmer Ketil Arnesen, ALM, , leder Sven Olav Aastad, MAT, Eirik Sundby, KMT, Margareth Elin Nupen, BIO, Olve Hølaas, Dekanstaben, , som både er medlem og sekretær