Skole pro gram Våren 2017

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Skole pro gram Våren 2017"

Transkript

1 Skole pro gram Våren 2017

2 skoleprogram - våren 2017 Velkommen til Midt-Troms Museum og vårt skoletilbud for våren Vi tilbyr en rekke spennende opplevelser gjennom vårt skoleprogram og fargerike regnbue av hele ni kommuner. I Midt-Troms Museum finner man både helårsåpne temamuseer og lokale museer. All omvisning og undervisning for grunnskoler er gratis. Transportutgiftene må den enkelte skole stå for selv, men det kan søkes om støtte hos den enkelte kommunes DKS-kontakt. Undervisningstema som blir presentert i dette skoleprogrammet er veiledende. Dette kan avtales nærmere med museet som skreddersyr undervisningsopplegg i henhold til skolens behov og læreplanen. All omvisning og undervisning ved våre museumsanlegg må forhåndsbestilles minst to uker på forhånd. Bestilling av omvisning og undervisning ved våre anlegg gjøres til konservator Truls Nilsen via telefon eller på e-post [email protected]. Vi tilbyr også undervisningsopplegg gjennom den kulturelle skolesekken (DKS). For å bestille disse undervisningstilbudene, må den enkelte skole kontakte kommunens DKS-ansvarlig. Videregående skoler har egen DKS-ansvarlig internt ved skolen og bestiller direkte fra Kultur i Troms ved Troms Fylkeskommune: Grunnskolene: Om grunnskolene ønsker å benytte seg av Midt-Troms Museums tilbud ved den kulturelle skolesekken, må skolen ta kontakt med kommunens DKS-ansvarlig. Kommunekontaktene er skoleeiernes representant. De leder det lokale skolesekkarbeidet og kan kontaktes i saker som angår den enkelte kommune. Kommunekontakten innkaller til møter mellom kultur- og skolesektoren, og til årlige planleggingsmøter med skolene. Kommunekontakten er også den som følger opp DKS-aktivitetene i samarbeid med skolene. Balsfjord kommune Roy Hansen, tlf E-post: [email protected]

3 Bardu kommune Toril Skaflestad, tlf E-post: Berg kommune Jorid Meyer, tlf E-post: Dyrøy kommune Anna Starr, tlf E-post: Lenvik kommune Wenche Berg Angell, tlf E-post: Målselv kommune Marit Fossen, tlf E-post: Sørreisa kommune Aina Løhre, tlf E-post: Torsken kommune Kristian Kaurin, tlf E-post: Tranøy kommune Trond Eidissen, tlf E-post: Videregående skole: De videregående skolene har egne interne kontaktpersoner i forhold til DKS, og tar direkte kontakt med Kultur i Troms i Troms Fylkeskommune.

4 MIDT-TROMS MUSEUMS SKOLEPROGRAM Midt-Troms Museums vårprogram foreligger i fem forskjellige deler: 1. Museumsutstillinger våren Midt-Troms Museums tilbud gjennom den kulturelle skolesekken (DKS) 3. Temaundervisning på Midt-Troms Museums anlegg 4. Kultur- og naturvandringer i Midt-Troms 5. Barnas Museumsdag, tirsdag 13. juni 2017 på Kramvigbrygga Spørsmål vedrørende vårt skoleprogram kan rettes til konservator Truls Nilsen på telefon eller på e-post [email protected].

5 1. Museumsutstillinger i Midt-Troms Museum - Våren 2017 Midt-Troms Museum tilbyr en rekke spennende vandreutstillinger ved våre helårsåpne temamuseer gjennom hele vårhalvåret. I forbindelse med disse vandreutstillingene tilbyr vi undervisningsopplegg for både grunnskole og videregående skole som er tilpasset de ulike alderstrinnene. Undervisningsopplegget tilpasses de ulike fagene og kompetansemålene i læreplanen. Ta kontakt med museet om det er interesse for at vi skreddersyr et undervisningsopplegg knyttet til disse utstillingene. De er tilgjengelig for skolebesøk på de plassene og tidsrommet som er beskrevet nedenfor. I tillegg inneholder våre temamuseer faste permanente utstillinger som også kan besøkes. Midt-Troms Barnemuseum, Kunnskapsparken (Finnsnes, Lenvik k.) 23. januar september 2017: Utstillingen Ordets sølvsmedkunstnar - Elias Blix

6 Den store salmedikteren som ikke var prest, den kjedelige stortingsmannen, språkgeniet, mannen som kristna landsmålet. Mye kan sies om Elias Blix, og det blir det også gjort i utstillingen Ordets sølvsmedkunstnar - Elias Blix Han står som en av våre mest kjente salmediktere. Nynorsk kultursentrum har laga en utstilling i 2002 med tittelen Mannen som kristna landsmålet. Det ble senere en total revisjon av utstillingen, særlig sett i lys av at flere sentrale verk er kommet i de siste årene. Flere Blix-biografier gjorde det faglige grunnlaget for utstillingsarbeidet til denne utstillingen som tar for seg Elias Blix og rollen som ordets sølvsmedkunstner. Utstillingen er lånt fra Ivar Aasen-tunet, og vi tilbyr undervisningsopplegg knyttet til Blix og hans litterære produksjon.

7 Balsfjord Fjordmuseum/Våtmarksenter (Storsteinnes, Balsfjord k.) 16. januar juni 2017: Utstillingen Grønlandske perler Vi inviterer til en reise i fjerne strøk gjennom vandreutstillingen Grønlandske perler. Utstillingen presenterer foto, maleri og håndverk fra Grønland av Karen Helen Angelshaug som har bodd på Grønland i en periode. Utstillingen forteller oss om miljøet på Grønland gjennom flotte gjenstander, bilder og maleri. Tema knyttet til arktiske strøk kan knyttes til utstillingen.

8 Troms Forsvarsmuseum (Setermoen, Bardu k.) 11. mai september 2017: Utstillingen Tause kvinner - Ukjente historier Krigen har ingen kvinnelige ansikt, har det blitt sagt. Denne utstillinga viser oss fire kvinners skjebne i Nord-Norge under andre verdenskrig. Hanna Koljada tvangsarbeider fra Sovjetunionen, arbeidet på fiskefiletfabrikken i Hammerfest og etter tvangsevakueringen i Bodø «Mamma Karasjok», Kirsten Svineng hjalp jugoslaviske fanger med mat og klær Marie Ulriksen ble arrestert og fengslet i fangeleirer (bl.a. i Tromsdalen fangeleir), fordi hun oppbevarte informasjon om det tyske slagskipet «Tirpitz» Sara Caplan jødisk kvinne fra Narvik som overlevde krigen «Tause kvinner - Ukjente historier» forteller om vanlige mennesker som bodde i Nord-Norge under krigen. Samtidig er den mer enn fire enkeltstående historier om fire kvinner. Fortellingene må sees i sammenheng med Norges og Europas krigs- og okkupasjonshistorie. Utstillinga er produsert av Narviksenteret m/røde Kors Krigsmuseum i anledning 70-årsjubileet for slutten av 2. verdenskrig. Prosjektet er støttet av Institusjonen Fritt Ord.

9 SÁŽŽA - Senja natur- og kultursenter (Øverbotn, Tranøy k.) 15. mai september 2017: Utstillingen Elleve samiske tidsbilder - 11 sámi áigegova Elleve samiske tidsbilder 11 sámi áigegova er en utstilling sett fra et samiskperspektiv. Utstillingen viser tidsbilder av de mangfoldige kulturuttrykkene som finnes i samiske samfunn i dag. Gjennom fotografier, tekster og videoer formidles dagens samiske virkelighet. Utstillingen er en samtidsdokumentasjon av 27 samiske personer og deres miljøer. De bor i fire land, tilhører ulike generasjoner, har ulike livssyn og er i forskjellige livssituasjoner. De er lulesamer, skoltesamer, nordsamer, sørsamer og kildinsamer. De snakker nasjonalspråkene som snakkes i landene de bor i: finsk, russisk, svensk og norsk. Halvparten snakker samisk. Fotografiene og personenes fortellinger bærer tydelige bud om at samer har mye til felles. Likevel har hver samiske region sine kulturelle særtrekk, og de ulike miljøene har sine spesielle kulturuttrykk. Dokumentasjonen viser også at samer er moderne urfolk. Med fokus på mangfoldet i samisk kultur, samers selvidentifikasjon og egenfortellinger, ønsker vi å formidle vesentlige aspekter ved samenes situasjonen i dag. Vi vil vise kontrastene og vitaliteten til mennesker med samisk kultur og identitet, og de dilemmaer og motsetninger de møter som samer, minoritet og urfolk. Sosialantropolog og kulturprodusent Jorunn Eikjok har intervjuet og fotograf Ola Røe har fotografert representantene fra Sápmi. Produksjonen med ni samiske tidsbilder var opprinnelig laget av Jorunn Eikjok og Ola Røe i samarbeid med Riddo Duottar Museat De Samiske Samlinger i Karasjok. I 2015 ble Ti samiske tidsbilder Logi sámi áigegova produsert og åpnet på Kulturhistorisk museum i Oslo. Det 11. samiske tidsbildet er produsert av Várjjat sámi musea Varanger samiske museum. De gjennomfører også vandreutstillingen i forbindelse med Tråante 2017.

10 1. Midt-Troms Museums tilbud gjennom den kulturelle skolesekken (DKS) - Våren 2017 Midt-Troms Museum tilbyr undervisningsopplegg gjennom DKS. Om det er interesse for disse undervisningsoppleggene går dere frem på følgende måte: - Grunnskolene kontakter den enkelte kommunes kontaktperson i forhold til DKS og avtaler opplegget med denne personen. Se tidligere sider i dette programheftet. - Videregående skole tar direkte kontakt med fylkeskommunen ved Kultur i Troms. Den enkelte videregående skole har en egen intern kontaktperson i forhold til DKS. Vi gir her en beskrivelse av Midt-Troms Museums tilbud innenfor DKS våren 2017, men utfyllende informasjon finnes på Vi gjør oppmerksom på at dette er tilbud som blir gitt i en bestemt periode. Dette står beskrevet under det enkelte undervisningsopplegg. Kontakt konservator Truls Nilsen om det er spørsmål knyttet til museets DKS-tilbud.

11 MIDT-TROMS MUSEUMS DKS-TILBUD VÅREN 2017: GRUNNSKOLEN: BESØK PÅ MIDT-TROMS MUSEUMS ANLEGG Midt-Troms Museum tilbyr en rekke spennende opplevelser gjennom skoleprogrammet. All omvisning og undervisning for grunnskoler er gratis. Transportutgiftene må den enkelte skole stå for selv, men skolene kan søke om å få dekket skyssutgifter av de kommunale DKS-midlene. Den enkelte skole må selv ta kontakt med den enkelte kommunes DKS- kontakt. Dette kan avtales nærmere med museet som skreddersyr undervisningsopplegg i henhold til skolens behov og læreplanen. All omvisning og undervisning ved våre museumsanlegg må forhåndsbestilles minst to uker på forhånd. Spørsmål og bestilling av omvisning og undervisning ved våre anlegg gjøres til konservator Truls Nilsen. Produsent: Midt-Troms Museum Målgruppe: trinn Varighet: Avtales med museet Antall elever: 30 elever Arena: Avtales med museet - henviser til anleggsbeskrivelsene i dette programheftet. Undervisningstidspunkt: Uke 1-25 (tirsdag onsdag )

12 3. Temaundervisning på Midt-Troms Museums anlegg Undervisningstemaene er tilpasset det enkelte museumsanlegget. Vi har undervisningsopplegg som er tilpasset alderstrinnene trinn, trinn, trinn og videregående skole som er forankret i læreplanen Kunnskapsløftet. Undervisningsoppleggene er fordelt på uker og læringsarenaer. Vi anmoder derfor skolen å benytte tilbudet i gjeldende uker og oppgitt læringsarena. Vi skreddersyr gjerne også undervisningsoppleggene slik at de passer best mulig inn med skolen og klassens undervisning. Våre lokale museumsanlegg er åpne for omvisning og undervisning fra og med mandag 15. mai Før dette har vi bare åpent ved våre helårsåpne temamuseer hvor vi tilbyr undervisningsopplegg hele året. Undervisningsoppleggene må forhåndsbestilles minst to uker på forhånd. For spørsmål om undervisningsoppleggene, ta kontakt med museet. UNDERVISNINGSPROGRAM VÅREN 2017 FOR TRINN Vinterleker i gamle dager Programmet består av en ute-del og en inne-del. Ute blir det aking på rekonstruerte gammelkjelker. Inne vises og fortelles det om ski, skiutstyr og skøyter fra gamle dager. Ta gjerne med gamle kjelker og skøyter fra gamle dager. Metode: Fortelling, visning av gjenstander og lysbilder Varighet: 2-3 skoletimer. Opplegget avtales med museet. Arena: Midt-Troms Barnemuseum, TRADsenter, Balsfjord Fjordmuseum/ Våtmarksenter, SÁŽŽA - Senja natur- og kultursenter Undervisningstidspunkt: Uke 1-14 (tirsdag fredag )

13 Samisk kultur Samene, urfolket i Norge og sentrale trekk ved kulturen frem til vikingtida. Bekledning og boform. Årssyklus, mattradisjoner og fortellertradisjoner. Stedsnavn og enkle ord og uttrykk. Samisk kultur i Midt-Troms. Kan kombineres med laging av samiske bånd. Metode: Fortelling, visning av gjenstander og lysbilder Varighet: 3-4 skoletimer. Opplegget avtales med museet. Arena: Midt-Troms Barnemuseum, TRADsenter, Balsfjord Fjordmuseum/ Våtmarksenter, SÁŽŽA - Senja natur- og kultursenter Undervisningstidspunkt: Uke 1-25 (tirsdag onsdag ) Eventyr, sagn og myter Kunnskapsløftet: samtale om personer og handling i eventyr og fortellinger, samtale om sanger, regler, dikt, fortellinger og eventyr fra fortid og nåtid på bokmål, nynorsk og i oversettelse fra samisk og andre språk. Et dykk i den rike nordnorske sagn- og eventyrskatten om draugen, huldra, marmælen, stalloen, osv. Her er det bare å ause av... Metode: Lysbilder og fortellinger Varighet: 2-5 skoletimer Arena: Alle museumsanlegg Undervisningstidspunkt: Helårsåpne temamuseer: uke 1-25 Lokale museumsanlegg: uke Våre høytider Fastelavn og påsketradisjoner: Tradisjoner omkring høytidene. Fastelavnsdag og carne vale. Blåmandag, feitetirsdag og askeonsdag. Slå katta ut av sekken osv. Kan kombineres med aktivitetsverksted som toving av påskeegg av ull. Metode: Fortelling og aktiviteter Varighet: 2-5 skoletimer Arena: Midt-Troms Barnemuseum, TRADsenter, Balsfjord Fjordmuseum/ Våtmarksenter, SÁŽŽA - Senja natur- og kultursenter Undervisningstidspunkt: Uke 1-14 (tirsdag fredag )

14 Da klokka klang - skolen i gamle dager Besøk på et av våre gamle skolehus. Prøv å skrive med griffel og/eller penn og blekk. Skolehistorie og fortellinger. Metode: Aktivitet og fortelling. Varighet: 2-3 skoletimer. Arena: Fossmotunet, Hofsøya Bygdemuseum, Bardu Bygdetun, Aursfjordsaga Undervisningstidspunkt: Uke (mandag onsdag ) Høvdingfrua i Raisa - en jernalderhistorie Kunnskapsløftet: beskrive hovedtrekk ved bronsealderen og jernalderen og gjøre greie for hvordan jordbruket forandra levemåten i Norge og Norden. På nordsiden av Straumen i Sørreisa har det en gang ligget en gravplass fra merovingertiden. Det ble funnet et kvinneskjelett som hadde kommet frem i et potetland. Kvinnens klær og smykker viser at dette ikke var noen hvem-som-helst. Metode: Lysbilder, fortellinger og aktiviteter, evt. ekskursjon. Varighet: 2 skoletimer eller mer. Opplegget avtales med museet. Arena: Kramvigbrygga Undervisningstidspunkt: Uke (mandag onsdag ) Da bestemor og bestefar var liten Kunnskapsløftet: finne informasjon om og presentere egen familie for en til to menneskealdrer siden og fortelle om hvordan levevis, levekår og kjønnsroller har endret seg. Hvordan levde de, hva hadde de på seg, hva spiste de. Gårdsliv og levekår den gang. Det beste utbyttet har barna ved å besøke den gamle gården. Metode: Fortelling og ekskursjon på de gamle tunene Varighet: 2 skoletimer eller mer. Opplegget avtales med museet. Arena: Strømsør Fjellgård, Kongsvoldtunet, Kastnes Bygdetun, Hofsøya Bygdemuseum, Bardu Bygdetun Undervisningstidspunkt: Uke (mandag onsdag )

15 UNDERVISNINGSPROGRAM VÅREN 2017 FOR TRINN Samisk språk og historie Samene som urfolk i Norge. Den samiske kulturen frem til vikingtida. Bekledning og boform. Årssyklus, mattradisjoner og fortellertradisjoner. Stedsnavn og enkle ord og uttrykk. Samisk kultur i Midt-Troms. Kan også spesifiseres ved det enkelte sted opplegget holdes. Metode: Fortelling, visning av gjenstander og lysbilder Varighet: 3-4 skoletimer. Opplegget avtales med museet. Arena: Midt-Troms Barnemuseum, TRADsenter, Balsfjord Fjordmuseum/ Våtmarksenter, SÁŽŽA - Senja natur- og kultursenter Undervisningstidspunkt: Uke 1-25 (tirsdag onsdag ) Våre høytider Fastelavn og påsketradisjoner: Tradisjoner omkring høytidene. Fastelavnsdag og carne vale. Blåmandag, feitetirsdag og askeonsdag. Slå katta ut av sekken osv. Kan kombineres med aktivitetsverksted som toving av påskeegg av ull. Metode: Fortelling og aktiviteter Varighet: 2-5 skoletimer Arena: Midt-Troms Barnemuseum, TRADsenter, Balsfjord Fjordmuseum/ Våtmarksenter, SÁŽŽA - Senja natur- og kultursenter Undervisningstidspunkt: Uke 1-14 (tirsdag fredag ) Kystkultur og fiskerbonden Utstillinger og aktivitetstilbud knyttet til kystkultur. Elevene lærer sjømannskap og båtbruk. Væravhengig. Metode: Aktivitet, roing, gjenstander og utstilling Varighet: En skoledag Arena: Lenvik Museum Undervisningstidspunkt: Uke (mandag onsdag )

16 En fiskerbonde forteller... Utstillinger og aktivitetstilbud knyttet til fiskerbondens karrige liv. Bosetningshistorie langs kysten. Aktiviteter knyttet til det enkelte anlegg. Metode: Fortelling, gjenstander og utstilling Varighet: 2 skoletimer eller mer. Opplegget avtales med museet. Arena: Lenvik Museum, Hofsøya Bygdemuseum, Kastnes Bygdetun Undervisningstidspunkt: Uke (mandag onsdag ) Insekter og andre spennende småkryp Studier av edderkopper og insekter fra museets rikholdige samling. Om ønskelig kan våre naturhistoriske konservatorer bidra med ekskursjoner. Vi tilbyr oss også å komme til skolene. Kan kombineres med andre program. Metode: Aktivitet, fortelling og evt. ekskursjon Varighet: 2 skoletimer eller mer. Opplegget avtales med museet. Arena: Balsfjord Fjordmuseum/Våtmarksenter Undervisningstidspunkt: Uke (mandag onsdag ) Vann og oppgangssag - oppgangssaga i Aursfjorden Kunnskapsløftet: gjøre rede for bruken av noen energikilder før og nå, og innhente informasjon og statistikk fra ulike kilder for å beskrive og diskutere mulige konsekvenser av energibruken for miljøet lokalt og globalt. Vassmølla var en nødvendighet i hver bygd. Oppgangssaga i Aursfjorden fra 1796 er unik i sin konstruksjon og viser hvordan vannbevegelsen driver sagbladet. Vektlegging av revolusjonen oppgangssaga fikk i samfunnet. Metode: Demonstrasjon og fortelling Varighet: 2 skoletimer eller mer. Opplegget avtales med museet. Arena: Aursfjordsaga Undervisningstidspunkt: Uke (mandag onsdag ) Kan kombineres med et besøk i den gamle skolestua Noe forbehold angående personell

17 Livet på gården Kunnskapsløftet: beskrive utviklinga i levekårene for kvinner og menn og fremveksten av likestilling i Norge. Livet på gården. Sauen, båten, utmarka og fjellet. Tunanleggene og livsvilkårene. Metode: Ekskursjon på tunene. Gjenstander og bilder. Varighet: 2 skoletimer eller mer. Opplegget avtales med museet. Arena: Strømsør Fjellgård, Kongsvoldtunet, Kastnes Bygdetun, Hofsøya Bygdemuseum, Bardu Bygdetun Undervisningstidspunkt: Uke (mandag onsdag ) UNDERVISNINGSPROGRAM VÅREN 2017 FOR TRINN / VGS Andre verdenskrig i Nord-Norge Hverdagslivet under andre verdenskrig. Hvordan barn, unge og voksne plutselig fikk hverdagen forandret fra fred til møte med noe fremmed og farlig. Flere momenter i Forsvarsmuseets utstillinger som kan vektlegges. Metode: Fortellinger, film, gjenstander og utstilling Varighet: 2 skoletimer eller mer. Opplegg avtales med museet. Arena: Troms Forsvarsmuseum Undervisningstidspunkt: Uke 1-25 (tirsdag onsdag ) Våre høytider Fastelavn og påsketradisjoner: Tradisjoner omkring høytidene. Fastelavnsdag og carne vale. Blåmandag, feitetirsdag og askeonsdag. Slå katta ut av sekken osv. Kan kombineres med ulike påskeaktiviteter. Metode: Fortelling og aktiviteter Varighet: 2-5 skoletimer Arena: Midt-Troms Barnemuseum, TRADsenter, Balsfjord Fjordmuseum/ Våtmarksenter, SÁŽŽA - Senja natur- og kultursenter Undervisningstidspunkt: Uke 1-14 (tirsdag fredag )

18 Vann og oppgangssag - oppgangssaga i Aursfjorden Kunnskapsløftet: gjøre rede for bruken av noen energikilder før og nå, og innhente informasjon og statistikk fra ulike kilder for å beskrive og diskutere mulige konsekvenser av energibruken for miljøet lokalt og globalt. Vassmølla var en nødvendighet i hver bygd. Oppgangssaga i Aursfjorden fra 1796 er unik i sin konstruksjon og viser hvordan vannbevegelsen driver sagbladet. Vektlegging av revolusjonen oppgangssaga fikk i samfunnet. Metode: Demonstrasjon og fortelling Varighet: 2 skoletimer eller mer. Opplegget avtales med museet. Arena: Aursfjordsaga Undervisningstidspunkt: Uke (mandag onsdag ) Kan kombineres med et besøk i den gamle skolestua Noe forbehold angående personell Insekter og andre spennende småkryp Studier av edderkopper og insekter fra museets rikholdige samling. Om ønskelig kan våre naturhistoriske konservatorer bidra med ekskursjoner. Vi tilbyr oss også å komme til skolene. Kan kombineres med andre program. Metode: Aktivitet, fortelling og evt. ekskursjon Varighet: 2 skoletimer eller mer. Opplegget avtales med museet. Arena: Balsfjord Fjordmuseum/Våtmarksenter Undervisningstidspunkt: Uke (mandag onsdag ) Kystkultur og fiskerbonden Utstillinger og aktivitetstilbud knyttet til kystkultur. Elevene lærer sjømannskap og båtbruk. Væravhengig. Metode: Aktivitet, roing, gjenstander og utstilling Varighet: En skoledag Arena: Lenvik Museum Undervisningstidspunkt: Uke (mandag onsdag )

19 ANLEGGENE I MIDT-TROMS MUSEUM Det enkelte museumsanlegget har permanente utstillinger som vi kan skreddersy undervisningsopplegg til. Ta kontakt med museet for å avtale undervisningsmuligheter til de ulike museumsanleggene. HELÅRSÅPNE TEMAMUSEER: Dette er helårsbemannede museumsanlegg. Disse anleggene har ofte vandreutstillinger i tillegg til de faste permanente utstillingene. For mer informasjon om vandreutstillingene henviser vi til tidligere sider i dette programmet hvor det er beskrevet. Besøk ved våre temamuseer avtales via telefon eller e-post god tid på forhånd. Troms Forsvarsmuseum, Setermoen (Bardu k.) Forsvarets historie fra Narvik 1940 til den kalde krigen. Utstillinger om den norske skytterlagshistorien og vinterkrigen. Nordnorsk militærhistorie. Unik samling av militærkjøretøy. Balsfjord Fjordmuseum/Våtmarksenter, Storsteinnes (Balsfjord k.) Historisk utstilling fra dagliglivet på starten av 1900-tallet. Naturhistoriskeog biologiske samlinger til Midt-Troms Museum. Omfattende samling av insekter og edderkopper. Museet dekker også den rike fangsttradisjonen som var spesiell for Balsfjord, samt fotodigitalisering. Våtmarksområde med sitt rike fugleliv. Gode muligheter for fugletitting.

20 Midt-Troms Barnemuseum, Finnsnes (Lenvik k.) I Kunnskapsparken ligger Barnemuseet. Midt-Troms Museum arbeider her med utvikling av den permanente utstillingen Midt-Troms i miniatyr. På Finnsnes ligger også Midt-Troms Museums foto- og digitaliseringssenter. I Barnemuseet tilbyr vi en rekke spennende vandreutstillinger frem til den permanente utstillingen er ferdig. Våren 2017 kan en se vandreutstillingenen Ordets sølvsmedkunstnar - Elias Blix i Barnemuseet. TRADsenter, Sundlia ved Bardufoss (Målselv k.) Midt-Troms Museums hovedsenter for forvaltning og håndverkstradisjoner. Magasin, snekkerverksted, mekanisk verksted og undervisningsrom. I sommersesongen huser vi også vandreutstillinger. Midt-Troms Museums hovedadministrasjon.

21 SÁŽŽA - Senja natur- og kultursenter, Øverbotn (Tranøy k.) På SÁŽŽA huser vi den flotte permanente utstillingen Folk & Natur på Sážža/Senja i samarbeid med Ånderdalen Nasjonalparkstyre. Utstillingen formidler både natur- og kulturhistorie på vakre og mangfoldige Senja. Flott naturområde for å ha opplegg utendørs. LOKALE MUSEER: Våre lokale museumsanlegg er åpne for skolebesøk fra og med mandag 15. mai Før denne datoen henviser vi til våre helårsåpne temamuseer og DKS-tilbud. Bardu Bygdetun, Salangsdalen (Bardu k.) Hit kom døler med byggeskikk, språk, mattradisjoner og annet arvegods. De kom fra Tynset og Gudbrandsdalen for 200 år siden. Innblikk i nybyggerkulturen.

22 Strømsør Fjellgård, Øvre Barduelvs Østerdal (Bardu k.) Et gårdstun hvor overlevelseskulturen sitter i veggene. Bebyggelsen, kulturlandskapet og naturen forteller om kampen for livet i et marginalt område langt fra folk. Fossmotunet, Bardufoss (Målselv k.) Storgårdshistorie krydret med storelvkulturen. Tunet har en idyllisk historisk hage. Viser tekstilredskaper og arbeidsmetoder i det før-industrielle bondesamfunnet. Innblikk i nybyggerkulturen. Kongsvoldtunet, Rostavatnet (Målselv k.) For over 200 år siden ble dølene rekruttert av myndighetene for å dyrke jord og befolke viktige grenseområder. Få innblikk i kjøkkenets betydning i det gamle bondesamfunnet. Rik kistesamling. Kongsvoldtunet viser livet basert på fangst og fisket, samt et frodig liv til fjells. Innblikk i nybyggerkulturen.

23 Devvdesvoupmi, Dividalen (Målselv k.) Rekonstruert samisk boplass i Dividalen. Samisk byggeskikk og boform. Aursfjordsaga, Aursfjorden (Balsfjord k.) En oppgangssag er en vanndrevet sag med et rett sagblad som beveger seg opp-ned. Dette er en helt unik sag fra 1700-tallet, gjenoppbygd og i full drift. I Aursfjorden har vi også den gamle Nordfjordskolen - en gammeldags skolestue med autentisk miljø. Lenvik Museum, Bjorelvnes (Lenvik k.) Utstillinger om kystkultur og kirkehistorie i den gamle prestegården. Rorbuovernatting og båtutleie. Spis din fisk fersk i en historisk ramme. Lær å seile en nordlandsbåt.

24 Kramvigbrygga, Vika (Sørreisa k.) Straumen som møteplass mellom kyst og innland gjennom tusen år. Utstilling om bosetning i jernalder og handelshistorie. Historia til det gamle handelshusets og dets betydning for bosetninga i de indre bygdene. Nydelig brygge i sveitserstil. Kastnes Bygdetun, Dyrøysundet (Dyrøy k.) Lengst sør i Dyrøysundet - vitner om fiskerbondens karrige liv, som samtidig kunne være rikt og bugnende hvis man likte sildsuppe i vakre omgivelser. Viser interiør og gjenstander knytta til gårdslivet på 1900-tallet. Jaktbu med jaktredskaper. Kveitmuseet, Skrolsvik fiskevær (Tranøy k.) Skrolsvik har vært et aktivt fiskevær, blant annet på grunn av det rike kveitefisket i Andfjorden. Utstillinger om troen, mystikken og fantasien som omgir kveita.

25 Hofsøya Bygdemuseum, Stonglandet (Tranøy k.) Et innblikk i bosetninga ved Tranøyfjordens rike bredde som går helt tilbake til steinalderen. Fiskerbonden og hans gård. En historisk juvel. Kaperdalen Samemuseum, Kaperdalen (Tranøy k.) To markesamiske boplasser fra ca med urgammel samisk byggeteknikk. FORMIDLINGSTEMAER VED VÅRE MUSEUMSANLEGG: Arkeologi: Kramvigbrygga, Skrolsvik fiskevær, Kastnes Bygdetun, Hofsøya Bygdemuseum Kirkehistorie / Religionshistorie: Lenvik Museum, Tranøya Kystkultur: Skrolsvik fiskevær, Lenvik Museum, Kastnes Bygdetun, Hofsøya Bygdemuseum, Kramvigbrygga, SÁŽŽA - Senja natur- og kultursenter Ishavsfisket og fangsthistorie: Balsfjord Fjordmuseum/Våtmarksenter, Kramvigbrygga Samisk kulturhistorie: Kaperdalen Samemuseum, Devvdesvoupmi, Bardu Bygdetun, SÁŽŽA - Senja natur- og kultursenter Dølakulturen: Bardu Bygdetun, Fossmotunet, Strømsør Fjellgård, Kongsvoldtunet Kulturmøter: Bardu Bygdetun Landbrukshistorie / Jordbrukshistorie: Fossmotunet, Strømsør Fjellgård, Kongsvoldtunet, Kastnes Bygdetun, Hofsøya Bygdemuseum Skogbrukshistorie: Aursfjordsaga Håndverkstradisjon: TRADsenter, Bardu Bygdetun, Kongsvoldtunet, Fossmotunet Industri og handel: Skaland, Kramvigbrygga, Skrolsvik fiskevær Forsvarshistorie / Krigshistorie: Troms Forsvarsmuseum Nyere tids historie: Byutvikling, sentrumsdannelse og samferdselshistorie: Midt-Troms Barnemuseum Naturhistorie, geologi, zoologi og botanikk: Balsfjord Fjordmuseum/Våtmarksenter, Fossmotunet, Strømsør Fjellgård, SÁŽŽA - Senja natur- og kultursenter Barn og ungdom: Midt-Troms Barnemuseum

26 4. Kultur- og naturvandringer i Midt-Troms: I Midt-Troms finnes en rekke fredede kultur- og naturlandskaper. Midt-Troms Museum tilbyr gjerne kultur- og naturvandringer til disse områdene sammen med noen av våre fagpersoner, eksempelvis innenfor arkeologi, biologi, zoologi og historie. Noen natur- og kulturlandskaper er tilknyttet våre museumsanlegg. Slike utflukter kan gjerne kombineres med skoleturer. Vi stiller gjerne også med ulike aktiviteter knyttet til området som besøkes. Ta kontakt med museet for å diskutere muligheter for kultur- og naturvandring om dette er av interesse. Vi tilbyr dette fra og med mandag 15. mai Bestilling må skje i god tid før dere tenker å gjennomføre opplegget. 5. Barnas Museumsdag, tirsdag 13. juni 2017: Barnas Museumsdag, 13. juni på Kramvigbrygga Midt-Troms Museum er glade for å invitere skolene til vår mobile aktivitetsdag som rulerer i vår store museumsregion. I 2017 skal den årlige museumsdagen arrangeres på Kramvigbrygga i Sørreisa. Kom å drøm dere bort for en stund og opplev glede, atmosfære, spenning, lukten av kaffe, vafler, flatbrød, fisk, nykvernet smør og morsomme aktiviteter for store og små. Denne dagen vil du finne aktiviteter i forhold til alt museet har å by på - fra steinalder til andre verdenskrig, og fra edderkopper til den gamle Chevrolet n. Disse stundene på museet som flere av oss er oppvokst med, vil vi ta vare på. Dette må vi gi videre til våre barn og barnebarn. Museet er en del av vår dyrebare kulturarv. Dagens barn og voksne blir stadig mer opptatt av TV og data, og vender seg oftere til statisk underholdning istedenfor det virkelige og håndfaste. Vi i Midt-Troms Museum vil være med på å snu denne trenden og være en møteplass for alle mennesker som deler denne spennende interessen som historie virkelig er. Denne dagen vil alle regionens tidsepoker være samlet på en plass - og på en dag! Barnas Museumsdag! Velkommen til vårt historiske tiringssirkus! Vi ønsker barnehager og skoler hjertelig velkommen til en spennende og innholdsrik dag på Kramvigbrygga. Mer informasjon om Barnas Museumsdag vil bli sendt ut til skolene i løpet av vårhalvåret. Spørsmål kan rettes til konservator Truls Nilsen. Følg også med på vår internettside og facebookside i løpet av våren!

27 Midt-Troms Museum Sundliveien BARDUFOSS Telefon: E-post: Konservator, formidling Truls Nilsen Telefon: E-post:

28

Skole pro gram Høsten 2017

Skole pro gram Høsten 2017 Skole pro gram Høsten 2017 skoleprogram - høsten 2017 Velkommen til Midt-Troms Museum og vårt skoletilbud for høsten 2017. Vi tilbyr en rekke spennende opplevelser gjennom vårt skoleprogram og fargerike

Detaljer

Skole pro gram Våren 2018

Skole pro gram Våren 2018 Skole pro gram Våren 2018 skoleprogram - våren 2018 Velkommen til Midt-Troms Museum og vårt skoletilbud for våren 2018. Vi tilbyr en rekke spennende opplevelser gjennom vårt skoleprogram og fargerike regnbue

Detaljer

Skole pro gram Høsten 2016

Skole pro gram Høsten 2016 Skole pro gram Høsten 2016 skoleprogram - høsten 2016 Velkommen til Midt-Troms Museum og vårt skoletilbud for høsten 2016. Vi tilbyr en rekke spennende opplevelser gjennom vårt skoleprogram og fargerike

Detaljer

Skole pro gram Høsten 2015

Skole pro gram Høsten 2015 Skole pro gram Høsten 2015 skoleprogram - høsten 2015 Velkommen til Midt-Troms Museum og vårt skoletilbud for høsten 2015. Vi tilbyr en rekke spennende opplevelser gjennom vårt skoleprogram og fargerike

Detaljer

Som mer pro gram 2018

Som mer pro gram 2018 Som mer pro gram 2018 sommerprogram 2018 Nyt fargerike sommeropplevelser på Midt-Troms Museum. Hele ni kommuner i regnbuen vår! På de mange museene rundt omkring i Midt-Troms vil du finne muligheter til

Detaljer

Som mer pro gram 2017

Som mer pro gram 2017 Som mer pro gram 2017 sommerprogram 2017 Nyt fargerike sommeropplevelser på Midt-Troms Museum. Hele ni kommuner i regnbuen vår! På de mange museene rundt omkring i Midt-Troms vil du finne muligheter til

Detaljer

S k o l e p r o g r a m

S k o l e p r o g r a m S k o l e p r o g r a m Våren 2015 Skoleprogram Våren 2015 Velkommen til Midt-Troms Museum og vårt skoletilbud for våren 2015. Vi tilbyr en rekke positive opplevelser gjennom vårt skoleprogram og fargerike

Detaljer

Som mer pro gram 2016

Som mer pro gram 2016 Som mer pro gram 2016 sommerprogram 2016 Nyt fargerike sommeropplevelser på Midt-Troms Museum. Hele ni kommuner i regnbuen vår! På de mange museene rundt omkring i Midt-Troms vil du finne muligheter til

Detaljer

Som mer pro gram 2014

Som mer pro gram 2014 Som mer pro gram 2014 sommerprogram 2014 Nyt fargerike sommeropplevelser på Midt-Troms Museum. Hele ni kommuner i regnbuen vår! På de mange museene rundt omkring i Midt-Troms vil du finne muligheter til

Detaljer

Skole pro gram Våren 2016

Skole pro gram Våren 2016 Skole pro gram Våren 2016 skoleprogram - våren 2016 Velkommen til Midt-Troms Museum og vårt skoletilbud for våren 2016. Vi tilbyr en rekke spennende opplevelser gjennom vårt skoleprogram og fargerike regnbue

Detaljer

Som mer pro gram 2015

Som mer pro gram 2015 Som mer pro gram 2015 sommerprogram 2015 Nyt fargerike sommeropplevelser på Midt-Troms Museum. Hele ni kommuner i regnbuen vår! På de mange museene rundt omkring i Midt-Troms vil du finne muligheter til

Detaljer

MIDT-TROMS MUSEUMS VIRKSOMHETSPLAN 2015

MIDT-TROMS MUSEUMS VIRKSOMHETSPLAN 2015 MIDT-TROMS MUSEUMS VIRKSOMHETSPLAN 2015 I 2015 skal Midt-Troms Museum vektlegge: 1. Identifikasjon og implementasjon av innovative strategier og nye metoder for museets virksomhet som øker museets evner

Detaljer

MIDT-TROMS MUSEUMS VIRKSOMHETSPLAN 2016

MIDT-TROMS MUSEUMS VIRKSOMHETSPLAN 2016 MIDT-TROMS MUSEUMS VIRKSOMHETSPLAN 2016 I 2016 skal Midt-Troms Museum vektlegge: 1. Identifikasjon & implementasjon av innovative strategier & nye metoder for museets virksomhet som øker museets evner

Detaljer

MIDT-TROMS MUSEUMS VIRKSOMHETSPLAN 2016

MIDT-TROMS MUSEUMS VIRKSOMHETSPLAN 2016 MIDT-TROMS MUSEUMS VIRKSOMHETSPLAN 2016 I 2016 skal Midt-Troms Museum vektlegge: 1. Identifikasjon og implementasjon av innovative strategier og nye metoder for museets virksomhet som øker museets evne

Detaljer

MIDT-TROMS MUSEUMS VIRKSOMHETSPLAN 2017

MIDT-TROMS MUSEUMS VIRKSOMHETSPLAN 2017 MIDT-TROMS MUSEUMS VIRKSOMHETSPLAN 2017 I 2017 skal Midt-Troms Museum vektlegge: 1. Identifikasjon og implementasjon av innovative strategier og nye metoder for museets virksomhet som øker museets evne

Detaljer

VEST- AGDER- MUSEET FLEKKEFJORD. skoleprogramm KUNST KULTUR JUL OG MASSE MER PÅ MUSEET! høst 2011. www.vestagdermuseet.no

VEST- AGDER- MUSEET FLEKKEFJORD. skoleprogramm KUNST KULTUR JUL OG MASSE MER PÅ MUSEET! høst 2011. www.vestagdermuseet.no VEST- AGDER- MUSEET FLEKKEFJORD skoleprogramm KUNST KULTUR JUL OG MASSE MER PÅ MUSEET! høst 2011 www.vestagdermuseet.no Til lærerne I høst tilbyr vi masse spennende for skoler og barnehager i hele regionen.

Detaljer

Velkommen til Fredrikstad museum

Velkommen til Fredrikstad museum Velkommen til Fredrikstad museum Vi på museet ønsker barn og unge velkommen til oss. Oppleggene i dette heftet tilbys til skolene uten kostnad utover transportkostnad. Historiske museer som arena kan hevdes

Detaljer

Pressemelding 1. september 2015

Pressemelding 1. september 2015 Pressemelding 1. september 2015 Kulturminnedagene i Porsanger 2015 Kulturminnedagene i Norge er en del av de europeiske Kulturminnedagene (European Heritage Days), med aktiviteter i hele Europa. Det er

Detaljer

LOKAL FAGPLAN SAMFUNNSFAG. Midtbygda skole. Utarbeidet av: Marit Moe, Kari Anne Saltnessand og Kari-Anne Olsen

LOKAL FAGPLAN SAMFUNNSFAG. Midtbygda skole. Utarbeidet av: Marit Moe, Kari Anne Saltnessand og Kari-Anne Olsen LOKAL FAGPLAN SAMFUNNSFAG Midtbygda skole Utarbeidet av: Marit Moe, Kari Anne Saltnessand og Kari-Anne Olsen Samfunnskunnskap SAMFUNNSFAG 1. KLASSE 1. Bruke begrepene fortid, nåtid og fremtid om seg selv

Detaljer

VÅRPROGRAM 2014. Samlingsforvaltningen

VÅRPROGRAM 2014. Samlingsforvaltningen VÅRPROGRAM 2014 Samlingsforvaltningen VÅRKALENDER ÅPNINGSTIDER PÅ LESESALEN Onsdager og fredager kl. 09 15. Langåpen lesesal, kl. 9.00 19.30: Onsdag 29. januar Onsdag 26. februar Onsdag 26. mars Onsdag

Detaljer

Skoleprogram for Nord-Troms Museum

Skoleprogram for Nord-Troms Museum Nyttige telefonnummer: Sentralbord: 97 55 83 30 [email protected] Bestyrer / Rune Sundelin 97 55 83 31 [email protected] Avdeling Skjervøy / Nina Einevoll 97 55 83 34 skjervø[email protected] Avdeling Kvænangen / Torill

Detaljer

FLEKKEFJORD MUSEUM. skoleprogram BRUDD UTSTILLING- HØST OG JUL PÅ MUSEET! høst 2014. www.vestagdermuseet.no

FLEKKEFJORD MUSEUM. skoleprogram BRUDD UTSTILLING- HØST OG JUL PÅ MUSEET! høst 2014. www.vestagdermuseet.no FLEKKEFJORD MUSEUM skoleprogram BRUDD UTSTILLING- HØST OG JUL PÅ MUSEET! høst 2014 www.vestagdermuseet.no Innledning I høst blir det en egenprodusert fotoutstilling fra Vest-Agder-museet i samarbeid med

Detaljer

Foto: Maiken Lien Jørgensen. Historie som gir mening!

Foto: Maiken Lien Jørgensen. Historie som gir mening! Foto: Maiken Lien Jørgensen Historie som gir mening! 2018 Spor etter levd liv I flere tusen år har mennesker levd sine liv på Egge. Tallrike gravhauger og steinsettinger fra ulike tidsepoker ruver i terrenget

Detaljer

VEST-AGDER-MUSEET FLEKKEFJORD. skoleprogram KUNST KULTUR JUL OG MASSE MER PÅ MUSEET! høst 2009. www.vestagdermuseet.no

VEST-AGDER-MUSEET FLEKKEFJORD. skoleprogram KUNST KULTUR JUL OG MASSE MER PÅ MUSEET! høst 2009. www.vestagdermuseet.no VEST-AGDER-MUSEET FLEKKEFJORD skoleprogram KUNST KULTUR JUL OG MASSE MER PÅ MUSEET! høst 2009 www.vestagdermuseet.no Til lærerne Vi på museet gleder oss til å tilby barnehager og skoler i regionen masse

Detaljer

Foto: Maiken Jørgensen Strandvik. Historie som gir mening!

Foto: Maiken Jørgensen Strandvik. Historie som gir mening! Foto: Maiken Jørgensen Strandvik Historie som gir mening! 2019 Spor etter levd liv I flere tusen år har mennesker levd sine liv på Egge. Tallrike gravhauger og steinsettinger fra ulike tidsepoker ruver

Detaljer

Fra Storfjorduka 2008. DKS - 2008-2011 Storfjord Kommune. 03.02.2009 14:14:54 Årsplan DKS

Fra Storfjorduka 2008. DKS - 2008-2011 Storfjord Kommune. 03.02.2009 14:14:54 Årsplan DKS Fra Storfjorduka 2008 DKS - 2008-2011 Storfjord Kommune 1 3-ÅRIG PLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN Gjelder fra 1. november 2008-1. august 2011 Den kulturelle skolesekken i Storfjord kommune Region Nord-Troms

Detaljer

Historie som lever hele året!

Historie som lever hele året! Historie som lever hele året! 2 0 1 5 Spor etter levd liv I flere tusen år har mennesker levd sine liv på Egge. Tallrike gravhauger og steinsettinger fra ulike tidsepoker ruver i terrenget og forteller

Detaljer

Foto: Maiken Lien Jørgensen. Historie som lever hele året!

Foto: Maiken Lien Jørgensen. Historie som lever hele året! 2 0 1 7 Foto: Maiken Lien Jørgensen Historie som lever hele året! Spor etter levd liv I flere tusen år har mennesker levd sine liv på Egge. Tallrike gravhauger og steinsettinger fra ulike tidsepoker ruver

Detaljer

UNDERVISNINGSOPPLEGG FOR VIDEREGÅENDE SKOLE

UNDERVISNINGSOPPLEGG FOR VIDEREGÅENDE SKOLE UNDERVISNINGSOPPLEGG FOR VIDEREGÅENDE SKOLE «KJÆRE BORN OG ANDRE» brev fra fangenskap 1940 1945 Informasjonshefte for lærere Velkommen til Falstadsenteret! For at elevene skal få en utbytterik dag på Falstadsenteret,

Detaljer

KOMPETANSEMÅL/ LÆRINGSMÅL

KOMPETANSEMÅL/ LÆRINGSMÅL Innholdsfortegnelse KOMPETANSEMÅL/ LÆRINGSMÅL - Etter 2.årstrinn... 3 MUSIKK... 3 Lytte:... 3 Musisere:... 3 NATURFAG... 3 NORSK... 3 SAMFUNNSFAG... 3 Kompetansemål etter 4. årstrinn... 4 MUSIKK... 4 Lytte...

Detaljer

OM AV FOR MANGFOLDIGE MUSUMSBRUKERE ved professor Anne-Britt Gran

OM AV FOR MANGFOLDIGE MUSUMSBRUKERE ved professor Anne-Britt Gran OM AV FOR MANGFOLDIGE MUSUMSBRUKERE ved professor Anne-Britt Gran Oppdragsgivere: Kulturhistorisk Museum, Universitetet i Oslo, og Norges Museumsforbund Undersøkelsen er gjennomført ved hjelp av finansiering

Detaljer

Tromsdalen fangeleir (Krøkebærsletta)

Tromsdalen fangeleir (Krøkebærsletta) Tromsdalen fangeleir (Krøkebærsletta) Lærerveiledning Ungdomsskole Videregående skole Lærerveiledning Innhold Ungdomsskole: Kompetansemål, læringsmål, undervisningsmetoder. 3 Videregående skole: Kompetansemål,

Detaljer

Fagplan i Samfunnsfag, 4. trinn 2016/2017

Fagplan i Samfunnsfag, 4. trinn 2016/2017 Fagplan i Samfunnsfag, 4. trinn 2016/2017 Personvern: Hele året: 35, 36 - Bruke grunnleggende nettvett i digital samhandling og ha kunnskap om regler for personvern i digitale medium. - Formulere spørsmål

Detaljer

Hovedtema Kompetansemål Delmål Arbeidsmetode Vurdering

Hovedtema Kompetansemål Delmål Arbeidsmetode Vurdering Kyrkjekrinsen skole Årsplan for perioden: 2012-2013 Fag: Samfunnsfag År: 2012-2013 Trinn og gruppe: 7.trinn Lærer: Per Magne Kjøde Uke Årshjul Hovedtema Kompetansemål Delmål Arbeidsmetode Vurdering 34-37

Detaljer

Seminar 2012. Jødisk Museum i Oslo har et variert pedagogisk tilbud. høyskole/universitet.

Seminar 2012. Jødisk Museum i Oslo har et variert pedagogisk tilbud. høyskole/universitet. Undervisningstilbud Seminar 2012 Jødisk Museum i Oslo har et variert pedagogisk tilbud til grunnskolen, videregående 1. 2.desember OG høyskole/universitet. 1. 4. trinn Shabbat Shalom! Hva er Shabbat? Hvorfor

Detaljer

Formålet med Ka skal vi gjømme på?

Formålet med Ka skal vi gjømme på? Formålet med Ka skal vi gjømme på? Prosjektet har som målsetning å skape refleksjon blant elever i videregående skole over hva kulturminner er, bevisstgjøre dem om deres betydning og hvorfor det er viktig

Detaljer

Nr. 32 TROMSØ MUSEUM UNIVERSITETSMUSEET ISSN FORSKNING FORMIDLING SAMLINGENE FORVALTNING UNDERVISNING.

Nr. 32 TROMSØ MUSEUM UNIVERSITETSMUSEET ISSN FORSKNING FORMIDLING SAMLINGENE FORVALTNING UNDERVISNING. Redaktør: Jan Henriksen, Tromsø Museum Universitetsmuseet Foto omslag forside og desembernatt bakside: Adnan Icagic Tromsø Museum Universitetsmuseet Foto omslag bakside: Mari Karlstad Tromsø Museum Universitetsmuseet

Detaljer

Årsplan i samfunnsfag 4.trinn

Årsplan i samfunnsfag 4.trinn Årsplan i samfunnsfag 4.trinn 2018-2019 Uke Tema: Kunnskapsløftet sier: Innhold i timene: 37-40 Kompetansemål: Læringsmål: Grunnleggende ferdigheter: Bronsealder og jernalder Presentere historiske emner

Detaljer

UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING 34 35 36 37

UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING 34 35 36 37 ÅRSPLAN I Natur og Samfunnsfag FOR 4. TRINN 2015/2016. Utarbeidet av: Espen Larsen Læreverk: Udir UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING 34 35 36 37 Næringskjede Miljøvern fortelle

Detaljer

Museum Stavanger har gleden av å invitere forsterka /STOLT- avdelinger i skolen, og førskolegrupper i barnehagen til nok et Supersans-år. Se tilbudet under, og bli med! Skriv i påmeldingen hvilke museer

Detaljer

Glomdalsmuseet og immateriell kulturarv Seminar om immateriell kulturarv, i regi av kulturrådet 24. november 2015 på Glomdalsmuseet.

Glomdalsmuseet og immateriell kulturarv Seminar om immateriell kulturarv, i regi av kulturrådet 24. november 2015 på Glomdalsmuseet. Glomdalsmuseet og immateriell kulturarv Seminar om immateriell kulturarv, i regi av kulturrådet 24. november 2015 på Glomdalsmuseet. Presentasjon av Mari Østhaug Møystad Gjennomgang Hva er immateriell

Detaljer

SAMARBEIDET MELLOM KIRKE OG SKOLE

SAMARBEIDET MELLOM KIRKE OG SKOLE Kirkebygget i den kulturelle skolesekken Øystein Dahle, KA/ Kristin Gunleiksrud, IKO SAMARBEIDET MELLOM KIRKE NYE RAMMER OG SKOLE STRASBOURG-DOMMEN RLE-FAGET: ENDRINGER I OPPLÆRINGSLOVEN OG LÆREPLAN ENDRINGAR

Detaljer

Kunstopplevelser for barnehager VÅREN 2017

Kunstopplevelser for barnehager VÅREN 2017 Kunstopplevelser for barnehager VÅREN 2017 Svein Nyhus: «Verden har ingen hjørner». Gyldendal Tiden, 2002 Foto: Dag Fosse / KODE Velkommen til KODE KODE ønsker å gi barna gode kunstmøter med rom for felles

Detaljer

Læreplan i historie - fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram. Gyldig fra 01.08.2009

Læreplan i historie - fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram. Gyldig fra 01.08.2009 Læreplan i historie - fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram Gyldig fra 01.08.2009 Formål Historiefaget skal bidra til økt forståelse av sammenhenger mellom fortid, nåtid og framtid og gi innsikt

Detaljer

[email protected]

formidling.supersans@museumstavanger.no Museum Stavanger har gleden av å invitere forsterka /STOLT- avdelinger i skolen, og førskolegrupper i barnehagen til nok et Supersans-år. Se tilbudet under, og bli med! Skriv i påmeldingen hvilke museer

Detaljer

UNDERVISNINGSOPPLEGG FOR VIDEREGÅENDE SKOLE

UNDERVISNINGSOPPLEGG FOR VIDEREGÅENDE SKOLE UNDERVISNINGSOPPLEGG FOR VIDEREGÅENDE SKOLE «KJÆRE BORN OG ANDRE» brev fra fangenskap 1940 1945 Informasjonshefte for lærere. Velkommen til Falstadsenteret! For at elevene skal få en utbytterik dag på

Detaljer

Valgfaget Innsats for andre Eventyr og sagn fra mange land på SFO

Valgfaget Innsats for andre Eventyr og sagn fra mange land på SFO Valgfaget Innsats for andre Eventyr og sagn fra mange land på SFO Trinn/nivå: 8.-10. trinn, gjerne aldersblanding Hovedområde/kompetansemål: Fra hovedområdet planlegging: kjenne til forutsetninger som

Detaljer

Læreplan i religion og etikk, samisk plan, fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram

Læreplan i religion og etikk, samisk plan, fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram Læreplan i religion og etikk, samisk plan, fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram Gjelder fra 01.08.2007 http://www.udir.no/kl06/rel2-01 Formål Religion og etikk er både et kunnskapsfag og et

Detaljer

Vellykket Gjenreisningsseminar i Havøysund mai 2018

Vellykket Gjenreisningsseminar i Havøysund mai 2018 Vellykket Gjenreisningsseminar i Havøysund 4.-6. mai 2018 Tekst og foto: Elin Myhre Troms historielag sammen med Måsøy historielag, Landslaget for lokalhistorie og Gjenreisningsmuseet arrangerte Gjenreisningsseminar

Detaljer

Praktisk arbeid med samiske klienter/familier

Praktisk arbeid med samiske klienter/familier Landskonferanse for psykiatriske sykepleiere 10.06.09. Praktisk arbeid med samiske klienter/familier Reidun Boine SANKS Samisk nasjonalt kompetansesenter psykisk helsevern, Karasjok 1 Dagsorden: Måten

Detaljer

BAKGRUNN Deanu ja Várjjat museasiida Tana og Varanger Museumssiida (DMV) Administrasjon: Direktør + økonomisekretær, arbeidssted VSM, Varangerbotn

BAKGRUNN Deanu ja Várjjat museasiida Tana og Varanger Museumssiida (DMV) Administrasjon: Direktør + økonomisekretær, arbeidssted VSM, Varangerbotn Seminar: Immateriell kulturarv, Tromsø 14.-15. oktober 2013 Arr: Norsk kulturråd Mia Krogh Varanger Samiske Museum Tana og Varanger museumssiida BAKGRUNN Deanu ja Várjjat museasiida Tana og Varanger Museumssiida

Detaljer

MITT BLIKK - FOTOWORKSHOP MED FLYKTNINGER OG LOKAL UNGDOM

MITT BLIKK - FOTOWORKSHOP MED FLYKTNINGER OG LOKAL UNGDOM MITT BLIKK - FOTOWORKSHOP MED FLYKTNINGER OG LOKAL UNGDOM Bodø Røde Kors og Kunst og kultursenteret gjennomførte i forbindelse med tv-aksjonen et fotoprosjekt rettet mot enslige mindreårige flyktninger

Detaljer

SKOLEPROGRAM JØDISK MUSEUM I OSLO

SKOLEPROGRAM JØDISK MUSEUM I OSLO SKOLEPROGRAM JØDISK MUSEUM I OSLO jødisk museum i oslo har et variert pedagogisk tilbud rettet mot grunnskolen og videregående skole. Vi tilbyr undervisning i temaer som jødedom og jødiske tradisjoner

Detaljer

Lokal læreplan i samfunnsfag 4 klasse

Lokal læreplan i samfunnsfag 4 klasse Lokal læreplan i samfunnsfag 4 klasse Tema: Klassemiljø og forventninger til gutter og jenter Lage ei oversikt over normer som regulerer forholdet mellom mennesker og forklare konsekvenser av å bryte normen

Detaljer

Formål og hovedinnhold Kunst og Håndverk Grünerløkka skole

Formål og hovedinnhold Kunst og Håndverk Grünerløkka skole Formål og hovedinnhold Kunst og Håndverk Grünerløkka skole Revidert høst 2016 Formål med faget Til alle tider har mennesket utnyttet og bearbeidet materialer til redskaper, klær, boliger og kunst. De menneskeskapte

Detaljer

Årsplan i samfunnsfag, 5. klasse

Årsplan i samfunnsfag, 5. klasse Årsplan i samfunnsfag, 5. klasse 2018-2019 Uke Tema Kompetansemål Kjennetegn (eleven skal kunne) 34 Lese tekster om mennesker som lever under ulike vilkår, og drøfte hvorfor de tenker, handler og opplever

Detaljer

Europarådets rammekonvensjon om beskyttelse av nasjonale minoriteter har artikler med konsekvenser for opplæring

Europarådets rammekonvensjon om beskyttelse av nasjonale minoriteter har artikler med konsekvenser for opplæring Hvordan fremme kunnskap om de nasjonale minoritetene? ARTIKKEL SIST ENDRET: 23.11.2015 Innhold Innledning Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver Læreplanverket for Kunnskapsløftet Innledning Europarådets

Detaljer

LOKAL KULTUR TIL SMÅ RANVÆRINGA

LOKAL KULTUR TIL SMÅ RANVÆRINGA Kirkebakken barnehage LOKAL KULTUR TIL SMÅ RANVÆRINGA KORT OM PROSJEKTET Kirkebakken kulturbarnehage ønsker å gi barna innspill og opplevelser hentet fra deres nærmiljø slik at de blir bevisste sin egen

Detaljer

SENJA. Norges vakre, ville øy Norway s beautiful, wild island HVORDAN PRESENTERE SENJA? Aage Myhre, desember 2008

SENJA. Norges vakre, ville øy Norway s beautiful, wild island HVORDAN PRESENTERE SENJA? Aage Myhre, desember 2008 HVORDAN PRESENTERE? Mens indre Troms og mange andre regioner i Norge/verden må bygge sine turistattraksjoner på kunstig vis, har Senja det meste gitt fra naturen selv gjennom sitt usedvanlig vakre, ville

Detaljer

PROGRESJONSPLAN FOR BARNA på de syv fagområdene

PROGRESJONSPLAN FOR BARNA på de syv fagområdene PROGRESJONSPLAN FOR BARNA på de syv fagområdene Utviklingsplanen sier hvordan barnehagen jobber med de syv fagområdene for barnas utvikling på ulike alderstrinn. Mål: Barna skal utfolde skaperglede, undring

Detaljer

Samfunnsfag. 5. trinn 2016/2017. Revidert av: Dato, sist revidering: Fagbøker: Midgard 5. Nettressurser: Tverrfaglighet: Naturfag Norsk Musikk

Samfunnsfag. 5. trinn 2016/2017. Revidert av: Dato, sist revidering: Fagbøker: Midgard 5. Nettressurser: Tverrfaglighet: Naturfag Norsk Musikk Samfunnsfag 5. trinn 2016/2017 Revidert av: Dato, sist revidering: Fagbøker: Midgard 5 Nettressurser: Tverrfaglighet: Naturfag Norsk Musikk Hovedområde: UTFORSKEREN "Hovudområdet grip over i og inn i dei

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SKJOLDET FEBRUAR 2015 Hei alle sammen! Da var nok en måned over og små og store gleder seg til våren kommer. I februar har vi vært mer inne enn normalt, men det kommer av at det

Detaljer

Halvårsplan Zoonen. Planleggingsdag onsdag 2. januar. AKS holder stengt

Halvårsplan Zoonen. Planleggingsdag onsdag 2. januar. AKS holder stengt Halvårsplan Zoonen Vår 2019 Periode og tema Temaområde/grunnleggende ferdigheter og beskrivelse Kompetansemål Januar Planleggingsdag onsdag 2. januar. AKS holder stengt Første skoledag: 03.01.19 Uke 2

Detaljer

Velkommen til en kulturhistorisk reise til en Nordnorsk kystgård fra 1800-tallet

Velkommen til en kulturhistorisk reise til en Nordnorsk kystgård fra 1800-tallet Velkommen til en kulturhistorisk reise til en Nordnorsk kystgård fra 1800-tallet Foto: Mari Hildung, Perspektivet Museum Det er en glede for Den kulturelle skolesekken å ønske velkommen til Straumen gård!

Detaljer

Årsplan for Bjørnehiet Barnehageåret 2013/2014. Mathopen natur- og friluftsbarnehage

Årsplan for Bjørnehiet Barnehageåret 2013/2014. Mathopen natur- og friluftsbarnehage Årsplan for Bjørnehiet Barnehageåret 2013/2014 Mathopen natur- og friluftsbarnehage Hei! Velkommen til et nytt år i Mathopen natur- og friluftsbarnehage. Dette er en årsplan som har en veldig generell

Detaljer

LANGSIKTIG PLAN FOR SAMISKE TILTAK I BÆRTUA BARNEHAGE

LANGSIKTIG PLAN FOR SAMISKE TILTAK I BÆRTUA BARNEHAGE LANGSIKTIG PLAN FOR SAMISKE TILTAK I BÆRTUA BARNEHAGE Boldos guovssahas namat Eret iledgus dego visot Silkevulppot maid Mannà dovet La nordlyset brenne navnet Ditt viske ut like blafrende Som alle silkeskjørtene

Detaljer

Velkommen til Lier Bygdetun - et møtested i grønne Lier

Velkommen til Lier Bygdetun - et møtested i grønne Lier Besøksadresse: Paradisbakkene 29, Lier Postadresse: Stiftelsen Lier Bygdetun, Paradisbakkene 29, 3400 Lier. Telefon: 32 84 69 25. Faks. 32 84 69 26 E-postadresse: [email protected] www.lier-bygdetun.no

Detaljer

Kulturminner for barn og unge

Kulturminner for barn og unge Kulturminner for barn og unge Dette er en handlingsplan som er utarbeidet av Øvre Eiker Kulturminneråd, med forankring i Øvre Eiker kommunes kulturstrategi 2012-2015 og og strategi for kulturminnevern

Detaljer

Skoleprogram 2016 / 2017

Skoleprogram 2016 / 2017 Skoleprogram 2016 / 2017 Hei og velkommen til Gjenreisningsmuseet i skoleåret 2016/2017! Vi er klare for et nytt og hektisk år her på museet, med en ny utstilling på trappene som fokuserer på gjenreisningen

Detaljer

Last ned Øylandet - Inga Elisabeth Næss. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Øylandet Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Last ned Øylandet - Inga Elisabeth Næss. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Øylandet Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi Last ned Øylandet - Inga Elisabeth Næss Last ned Forfatter: Inga Elisabeth Næss ISBN: 9788281042346 Antall sider: 330 Format: PDF Filstørrelse: 11.66 Mb ØYLANDET handler om nordnorsk kystkultur, om dagligliv

Detaljer

Årsplan i KRLE 7. trinn 2016/2017. Uke Tema: Kunnskapsløftet sier: Innhold i timene:

Årsplan i KRLE 7. trinn 2016/2017. Uke Tema: Kunnskapsløftet sier: Innhold i timene: Årsplan i KRLE 7. trinn 2016/2017 Uke Tema: Kunnskapsløftet sier: Innhold i timene: 35 37 38 41 Etikk og filosofi og samfunn - Natur og miljø Islam - Koranen - Hadith - De fem søylene Kompetansemål: Læringsmål:

Detaljer

PERIODEPLAN 6.TRINN. Ormestad skole PERIODE 6: UKE 1-4 PERIODE 5: UKE 48-50

PERIODEPLAN 6.TRINN. Ormestad skole PERIODE 6: UKE 1-4 PERIODE 5: UKE 48-50 PERIODEPLAN 6.TRINN Ormestad skole Navn: PERIODE 1 UKE 33-36 PERIODE 2: UKE 37-39 PERIODE 3: UKE 41-44 PERIODE 4: UKE 45-47 PERIODE 5: UKE 48-50 PERIODE 6: UKE 1-4 PERIODE 7: UKE 5-7 PERIODE 8: UKE 9-12

Detaljer

Elevene skal i møte med billedkunst og formidler utfordres på flere områder ved:

Elevene skal i møte med billedkunst og formidler utfordres på flere områder ved: DET SKAPENDE MENNESKE Bilde og skulpturverksted ved Kulturskolen i Ås Elevene skal i møte med billedkunst og formidler utfordres på flere områder ved: å bruke hverdagen som inspirasjonskilde gjennom tålmodighet

Detaljer

PERIODEPLAN. Ormestad skole PERIODE 5: UKE 48-51 PERIODE 6: UKE 1-4

PERIODEPLAN. Ormestad skole PERIODE 5: UKE 48-51 PERIODE 6: UKE 1-4 PERIODEPLAN 4.TRINN Ormestad skole Navn: PERIODE 1: UKE 34-36 PERIODE 2: UKE 37-39 PERIODE 3: UKE 41-44 PERIODE 4: UKE 45-47 PERIODE 5: UKE 48-51 PERIODE 6: UKE 1-4 PERIODE 7: UKE 5-7 PERIODE 8: UKE 9-12

Detaljer

Årsplan 2017/2018 NORSK 4. TRINN

Årsplan 2017/2018 NORSK 4. TRINN Årsplan 2017/2018 NORSK 4. TRINN Gjennom hele året: - lytte etter, gjenfortelle, forklare og reflektere over innholdet i muntlige - bruke et egnet ordforråd til å samtale om faglige emner, fortelle om

Detaljer

Veke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid 34 Identitetsutviklin g. Klassesamtale 1 uke. 2 timer

Veke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid 34 Identitetsutviklin g. Klassesamtale 1 uke. 2 timer Årsplan i RLE for 8.årssteg Veke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid 34 Identitetsutviklin g 35-39 Gresk kultur, filosofi,religioner og livssyn i dag, å leve sammen - Reflektere over

Detaljer

Årsplan i samfunnsfag 4. klasse 2019/2020

Årsplan i samfunnsfag 4. klasse 2019/2020 Overordnet plan for fagene Fag: Samfunnsfag Trinn: 4. trinn Skole: Årnes Lærer: Svein Bernhard Aas År: 2019/2020 Lærestoff: Gaia 4, elevbok og arbeidsbok, samt ipad/digitale hjelpemidler. Grunnleggende

Detaljer

ÅRSPLAN FOR TIRILTOPPEN BARNEHAGE/SFO

ÅRSPLAN FOR TIRILTOPPEN BARNEHAGE/SFO ÅRSPLAN FOR TIRILTOPPEN BARNEHAGE/SFO 2018-2019 Velkommen til nytt barnehageår! Dette barnehageåret har vi valgt å dele året inn i to deler. Høsthalvåret skal vi ha temaet «Meg selv og min kropp». Dette

Detaljer

ÅRSPLAN SAMFUNNSFAG

ÅRSPLAN SAMFUNNSFAG ÅRSPLAN SAMFUNNSFAG 2017-2018 2 timer pr. uke Læreverk: Cumulus Periode Tema Kompetansemål Delmål fra Cumulus Arbeidsmåte Vurdering 34 Personvern Bruke grunnleggjande nettvett i Lære hva vi mener Samtale

Detaljer

Fortellingen om nye Stavanger. Prosjekt for symboler, identitet og felles kultur i nye Stavanger

Fortellingen om nye Stavanger. Prosjekt for symboler, identitet og felles kultur i nye Stavanger Fortellingen om nye Stavanger Prosjekt for symboler, identitet og felles kultur i nye Stavanger 2 Foto: Elisabeth Tønnesen Fortellingen om nye Stavanger bygger på felles historie og verdier som vi verdsetter

Detaljer