MÅNEDSPLAN FOR BLÅSTRUPA OG RØDSTJERT APRIL 2015

Transkript

1 Uke 15 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag detektivdag Møtedag på huset. 2. Påskedag Barnehagen er stengt! Planleggingsdag Barnehagen er stengt! Minirøris for ulver og bier 10. Fellessamling Ansvar: Gul Mikkel 4 år Varmmat: Uke Blå turdag 14. Rød turdag 15. detektivdag 16. Møtedag på huset. 17. Rød basedag Blå basedag Minirøris for ulver og bier Aron 6år Varmat:

2 Uke Blå turdag Rød gymsal Rød turdag Blå basedag 22. detektivdag Minirøris for ulver og bier 23. Møtedag på huset. Kaisa Linnea 5år. 24. Fellessamling Ansvar: Blå Varmmat: Samuel 4år. Uke Blå turdag 28. Rød turdag 29. detektivdag 30. Møtedag på huset. 31. Rød basedag Blå basedag Minirøris for ulver og bier Varmmat:

3 Felles informasjon: MÅNEDSPLAN FOR BLÅSTRUPA OG RØDSTJERT APRIL 2015 I løpet av april vil vi gjennomføre foreldresamtaler. Det vil bli hengt opp lapp med tidspunkter på utgangsdøra så skriv dere opp dersom dere ønsker en samtale. Når det gjelder miljødetektivene vil dere få eller dere har allerede fått tidspunkt for foreldresamtale. Denne samtalen vil være litt annerledes enn de forrige samtalene da vi skal gå igjennom et skjema som skal sendes inn til skolen. detektivene Vi ønsker at detektivene skal ha med seg to matpakker hver onsdag. Barna vil få servert frokost hver onsdag i barnehagen i tillegg til et fruktmåltidet. Sommerferielapp Frist for innlevering av sommerferielappen er onsdag 15. april. Det er viktig at dere bruker den lappen som ble utsendt av kommunen og ikke den som er i årsplanen. Foreldremøte Torsdag 23. april er det foreldremøte kl det vil komme mer informasjon når datoen nærmer seg. «Ha med dag» Barna kan ha med seg en leke hjemmefra. Det er viktig at den er godt merket. I samling viser barna frem det de har med seg. Vi ønsker at barna skal ha med seg en leke, bok eller lydbok/cd. Utkledningstøy og våpen ønsker vi ikke at barna skal ha med denne dagen.

4 Blåstrupa: Jeg heter Mars og kan være stri Oppå fjellet, oppå fjellet. Men solskinn kan det jo også bli Oppå fjellet, oppå fjellet. Hvis du er heldig med vind og vær Så ser du gåsunger her og der Nedi hellet, nedi hellet. Avslutning av vinter og overgang til tidlig vår er spennende for barna. De kan grave i sand og jord og lage herlig kliss klass. Rakler og ørsmå knopper på trærne viser at våren er i anmarsj. Noen av oss nyser av det, andre bare gleder seg. Inne på Blåstrupa har vi satt opp nye hyller og fordelt aktivitetsmateriale så det blir mer oversiktlig. Barna har brukt de siste ukene til å forberede påske. De har malt og limt kyllinger i ulike fasonger, og de fleste har tovet ullkuler i deilig grønnsåpevann. Påskeforberedelsene ble avsluttet med at «Påskekjerringa» kom på besøk med kyllingene sine som piper, og eggene som blir kastet rundt til nye voksne. Vi er klare for å ta imot april, og Mats har koblet fuglekassen til skjermen igjen. Det har vært fugler på besøk allerede. Mens vi venter på egg i kassen, har Mats introdusert gjenbruk av ødelagte «små maskiner». Han og barna skrur ifra hverandre og samarbeider om å lage nytt av skrotet. I tillegg har vi kjørt lesegrupper og «snakkegrupper» hver fredag. God april fra Wenche, Åse, Hilde, Mats og Lise.

5 Rødstjert: I mars har vi hatt fokus på barns medvirkning. I Rammeplanen står det at «Barn må støttes til å undre seg og stille spørsmål. De må oppmuntre aktivt til å gi uttrykk for sine tanker og følelser og møte anerkjennelse for sine uttrykk.» På basen har guttene vært veldig opptatt av dinosaurer, og da har det blitt naturlig for oss å følge opp dette temaet videre. Vi har lest om dinosaurer, lekt med figurer, malt en dinosaurus plakat hvor barna bestemte hva som måtte være med i verden til dinosaurus ene. I etterkant har de fargelagt og klippet ut dinosauruser som vi har limt på plakaten. Den ene turdagen vår la vi til Oslo hvor vi besøkte Geologisk museum og fikk sett på flere dinosaurusskjelleter. For å komme til Oslo kjørte vi tog og t-bane. Barna synes det var utrolig gøy å kjøre T-bane og tog. Det er alltid stas. Vi var også en tur innom Zoologisk museum. I Steg for steg har vi jobbet med sinnemesting. Hvordan kan vi kjenne at vi er sint, hvordan kan vi se at andre er sinte, hva gjør at vi blir sinte? Dette er spørsmål vi har undret og snakket om i samlingen. Temaet for mars har vært påske. Barna har få kjennskap til hvorfor vi feirer påske. I samlingen vi snakket litt rundt påsketradisjoner og om hvilke tegn vi kan se etter ute i naturen nå som vi gikk inn i en ny årstid. Vi har laget påskepynt, sunget «en liten kylling i egget lå» og «Tuppehøne» Onsdag får påske hadde vi «gul lunsj». Påskekjerringa kom på besøk og hadde samling. Til lunsj ble det servert gul mat. Både små og store hadde kledd seg ut i gult. Mandag og onsdag har vi hatt basedager. De dagene deler vi barna opp i mindre grupper. De er da ikke delt opp i aldershomogene grupper, men på tvers av disse. I april og mai måned er det miljø som er temaet. I løpet av disse månedene vil vi følge utviklingen i fuglekassa. Barna synes det utrolig spennende å følge med utviklingen som endrer seg fra dag til dag i kassa. Blir det fugleunger der i år også? Samtidig vil vi gi barna gode naturopplevelser slik at barna får mulighet til å bli glad i naturen og å bruke den aktivt. Barna vil også få kjennskap til hvorfor og hvordan vi sorterer avfall. Praveena er 60% sykemeldt, og jobber nå tre dager i uka. Hilsen Tove, Siw, Hilde, Praveena, Melina og Kathrine

6