IKT og programvareutvikling - forskning, teknologi og innovasjon
|
|
|
- Baard Andresen
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 IKT og programvareutvikling - forskning, teknologi og innovasjon Lars Michael Kristensen Institutt for data- og realfag AIØ - Høgskolen i Bergen [email protected] home.hib.no/ansatte/lmkr/ Innovasjon i et regionalt perspektiv HiB
2 IKT og programvare (software) Spiller en essensiell rolle på de fleste områder av samfunn og industri: Administrasjon Bank og finans Kontrollsystemer og beslutningsstøtte Sosiale medier Helse utstyr, analyse, samhandling Beregninger og simulering En voksende næring av betydelig størrelse - nasjonalt og regionalt. Innovasjon i et regionalt perspektiv HiB
3 Programvareutvikling?(software engineering) Teknologier og metodikk for utvikling, evaluering og drift av programvare på ulike plattformer: Laptop/PC Server Mobil og nettbrett Forskning og innovasjon: Innbygde system Produkter og tjenester basert på bruk av programvare programvare som basisteknologi. Teknologier og metodikk for programvareutvikling / IT-system programvareutvikling som profesjon. Innovasjon i et regionalt perspektiv HiB
4 FoU - Institutt for data- og realfag Grid computing for fysikk data analyse Sikker og pålitelig kommunikasjon Modell-basert programvareutvikling AUTONOMOUS CYPER- PHYSICAL SYSTEMS Computational intelligence Grafikk, visualisering og interaktive system Engineering computing Innovasjon i et regionalt perspektiv HiB
5 FoU og Innovasjon - Ressurser Bachelorutdanning (studenter + veiledning): Web og mobil tjenester, drift av IT-systemer, programvareutvikling. Bachelor prosjektoppgaver (20 stp). Masterutdanning (studenter + veiledning): Programvareutvikling. Master prosjektoppgaver (60 stp). Stipendiatstillinger: Ph.D prosjekter knyttet til forskningsområder. Relativ hjernekraft fordeling i årsverk FoU-tid. Bachelor prosjekt Master prosjekt Stipendiater FoU-tid Innovasjon i et regionalt perspektiv HiB
6 Bachelorutdanning Omkring 95% av bacheloroppgavene er knyttet til (regionale) bedrifter i ulike bransjer: Web og mobil løsninger Drift og installasjon Grafikk og visualisering medie- og spillteknologi Innovasjon i et regionalt perspektiv HiB
7 Eksempel: Caring Prosjektet [ Giske, Kanestrøm og Taksdal støttet via VRI ] Sky- og mobil-basert booking og administrasjonssystem for deling av bedriftsbiler: Høy grad av automatisering: Online sporing og reservasjon. Integrert med navigasjon. Loggbok og avregning. Prosjekter bidrar til intern innovasjon, utvikling og nyskaping i eksisterende bedrifter. Innovasjon i et regionalt perspektiv HiB
8 Masterutdanning Programvareutvikling Kombinasjon av eksterne prosjekter og interne prosjekter knyttet til definerte FoU områder: Eksterne prosjekter Interne FoU prosjekter Innovasjon i et regionalt perspektiv HiB
9 Eksempel: Eye-tracking [Fiskeseth Larsen, Lund] Mastergradsprosjekt innen programvareutvikling med Tobii Technology, Bergen: Prosjektfokus: Fra eye-tracking til biologiske feedback-systemer i programvare (spill): Physical Cyper Innovasjon i et regionalt perspektiv HiB
10 Eksempel: SimSubsea [Røkenes, Herheim, Wold, Trefall, Kristensen] Læringsspill med fokus på matematikk, økonomi, teknologi og forskning i en regional kontekst: Didaktikk: Seksjon for matematikk fagdidaktikk (AL). Programvareutvikling: Inst. data- og realfag (AIØ). Fagkompetanse: Inst. for maskin- og marin (AIØ). Innovasjon: Senter for Nyskaping (AIØ). Rettet mot 10. trinn matematikk og 1. trinn videregående skole på sikt ingeniørutdanning. Industri Spill Design Matematikk Kommersielt look-and-feel: spillbarhet vs. læring. Frihetsgrad vs. styring og læringsmål. Form og innhold på matematikkoppgaver. Flere spillere: samarbeid vs. konkurranse. Innovasjon i et regionalt perspektiv HiB
11 Lost & Found Andre eksempler Prosjektoppgaver basert på ideer fra studenter og/eller ansatte: Elektronisk eksamen på PC - i bruk på HiB og UiB. Trygg-i-mørket mobil-app. Sikkerhet til sjøs. Automatisk system for oppfølgning på eksamensoppgaver. Prosjekter som har ført til kommersialisering: Prosjektoppgaver = kompetent, billig og risikovillig ressurs. Innovasjon i et regionalt perspektiv HiB
12 Forskning - FoU Forskning innen programvareutvikling skjer grunnleggende sett i en internasjonal kontekst. Eksempel: Modell-basert programvareutvikling Problem domene (visjon og krav) Validere Programvareutvikling ved bruk av modeller Programvare generering Teknisk domene (implementasjon) Validere: bygger vi det riktige systemet? Nye muligheter: Verifisere Abstraksjonsnivå: Bruk av høy-nivå og domene-spesifikke (modellerings) språk ved utvikling av IT-systemer. Produktivitet: Automatisk kode (programvare) generering for eksempelvis utvikling på ulike plattformer. Pålitelighet: Verifikasjon før implementasjon og drift. Verifisere: bygger vi systemet riktig? Innovasjon i et regionalt perspektiv HiB
13 Modell-basert Programvareutvikling [Lamo, Rutle, Kristensen, Stolz, Heldal, Taentzer] Internasjonalt aktiv forskningsgruppe med fokus på regionalt-relevante anvendelsesområder: Regionale anvendelsesområder Komplekse simuleringssystem (energi/marin) Prosess- og samhandlingsmodellering (helse) Protokoller og innbygd system (Inst. Elektrofag) Sky- og mobilbaserte applikasjoner Praktiske anvendelser Programvareutviklings teknologi / verktøy Internasjonalt forskningsfundament Modell-basert programvareutvikling Teori Innovasjon i et regionalt perspektiv HiB
14 Eksempel: Karabin [Behera, Kristensen] Prosessmodellering, dokumentasjon og forbedring (olje/gass/produksjon/tjenester ). Prosjektmålsetning: automatisk analyse av prosessmodeller for prosessplanlegging: Prosessmodeller Verktøy for modellering Programvare for automatisk prosessverifikasjon og analyse Forbedret ( prosessforbedring ) Innovasjon i et regionalt perspektiv HiB
15 Eksempel: Schneider Electric [Prosjekt under oppstart med utviklingsavdeling i Nice] Utvikler komplekse industrianlegg innen energi og automatisering: systemverifikasjon essensielt. Analyseverktøy (programvare) Modellering Performance - Reliability Availability - Safety Forskning Automatisk kode-generering Innovasjon Verktøy for modell-basert programvareutvikling Innovasjon i et regionalt perspektiv HiB
16 Oppsummering Forskning og innovasjon skjer fler steder: Bachelor- og masterutdanning spesielt via prosjektoppgaver. Stipendiater og FoU-tid. Størstedelen av FoU-aktiviteter og prosjektoppgaver bidrar til intern innovasjon. FoU innen IKT og programvareutvikling internasjonalt orientert regional relevans. Forskningsprogram for IKTorientert forskning ved AIØ: Embedded- and distributed computing prosjekt.hib.no/ict (under konstruksjon) Software engineering ICT Engineering Engineering computing Innovasjon i et regionalt perspektiv HiB
Forskning ved de statlige høgskolene mulighetenes kunst? Høgskolenes rolle i regional utvikling. Seminar i Oslo Ole-Gunnar Søgnen dekan
Forskning ved de statlige høgskolene mulighetenes kunst? Høgskolenes rolle i regional utvikling Seminar i Oslo 21.06.07 Ole-Gunnar Søgnen dekan NIFU STEP-rapport: Sprik mellom statlige mål og reell samhandling
En utvikling på høgskolenes premisser?
En utvikling på høgskolenes premisser? Muligheter og begrensninger for styrket FoU-aktivitet 21/11-08 Rektor Eli Bergsvik, Høgskolen i Bergen Om forsking i høgskulesektoren Forskningsrådets policy for
Innovasjonsseminar Hvordan innoverer bedrifter? Eksempler fra subsea og biotech bedrifter
Innovasjonsseminar Hvordan innoverer bedrifter? Eksempler fra subsea og biotech bedrifter Åpningsuken ved HIB, 26.09.2014 Førsteamanuensis Inger Beate Pettersen, Senter for nyskaping Avdeling for ingeniør-
Senter for Fremragende Utdanning i grunnleggende realfagsutdanning
Senter for Fremragende Utdanning i grunnleggende realfagsutdanning Knut Mørken 1,2, Morten Hjorth-Jensen 3,2, Hans Petter Langtangen 5,1 og Anders Malthe-Sørenssen 3,4 1 Institutt for Informatikk, Universitetet
Arktisk senter for logistikk (ArcLog)
Arktisk senter for logistikk (ArcLog) Wei Deng Solvang, Prof. Instituttleder Institutt for industriell teknologi Fakultet for Ingeniørvitenskap og teknologi UiT Norges arktiske unive rsitet Fakultet for
INGENIØRUTDANNINGEN Avdeling for tekniske, økonomiske og maritime fag. A Rune Johansen 25.januar 2010
INGENIØRUTDANNINGEN Avdeling for tekniske, økonomiske og maritime fag A Rune Johansen 25.januar 2010 Skoleverket og kulturinstitusjoner Helsevesenet Næringsliv og offentlig forvaltning Høy FoU aktivitet
Sivilingeniørutdanning i Bergen Master i fagområde / Sivilingeniør
Avdeling for Ingeniør- og økonomifag ved Høgskolen i Bergen (HiB) Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet ved Universitetet i Bergen (UiB) Norges Handelshøyskole (NHH) Sivilingeniørutdanning i Bergen
Master i Teknologi (siv.ing); Maskin Prosess og Produktutvikling UMB opptak fra bachelor i ingeniørfag
i Teknologi (siv.ing); Maskin Prosess og Produktutvikling UMB opptak fra bachelor i ingeniørfag i ingeniørfag - HiØ Maskin Industriell design UMB Maskin Prosess, Produktutvikling Energi Akvakultur i ingeniørfag
1 Misjon, visjon, satsingsområder
Forslag til avdelingsstyre 3/2010 Redaksjonen: Per Borgesen, leder Monica Storvik Eivind Røe (student) Thorleif Hjeltnes Kommentarer som skal fjernes i endelig versjon 1 Misjon, visjon, satsingsområder
Smart Grid og Smarte Regioner
Sunnmøre Region Rår: 2.06.2014 Grid og e Regioner Langsiktig forskningsprogram? Harald Yndestad e Regioner Kostnadseffektive offentlige tjenester? Resultat: Vi står framfor en dramatisk omstillingsperiode
Master i Teknologi (siv.ing); Maskin Prosess og Produktutvikling UMB opptak fra bachelor i ingeniørfag
i Teknologi (siv.ing); Maskin Prosess og Produktutvikling UMB opptak fra bachelor i ingeniørfag i ingeniørfag - HiØ Maskin Industriell design UMB Maskin Prosess, Produktutvikling Energi Akvakultur i ingeniørfag
UiO - Universitetet i Oslo
UiO - Universitetet i Oslo UiO-fag sp. NTNU-fag Uspes IT ENT1000 - Entreprenørskap 10 TIØ4230 - Entreprenørskap og markedsorientert produktutvikling Uspes Kommentar OK? 2,5 2017.01.27 Exphil03 - Examen
Studieplan - KOMPiS Programmering
Page 1 of 5 Studieplan - KOMPiS Programmering Rediger 6-3-Vertsenhet 3-1-Opprettet 3-Godkjent Gjelder studieår IE-IDI 2018/2019 Varighet, omfang og nivå 6-3-Omfang (år): 6-2-Organisering: deltidsstudium
Presentasjon av Avdeling for teknologi ved Høgskolen i Buskerud (ATEK)
Presentasjon av Avdeling for teknologi ved Høgskolen i Buskerud (ATEK) 1. Utdanningstilbud og studenttall 2. Forskning og eksterne aktiviteter 3. Oversikt over ansatte 4. Strategisk fokus HiBu ATEK Utdanningstilbud
Hvordan organisere den viktigste driveren i norsk naturvitenskap og teknologi? Fakultetet mot 2020! Morten Dæhlen Fakultetsseminar 11.
Hvordan organisere den viktigste driveren i norsk naturvitenskap og teknologi? et mot 2020! Morten Dæhlen sseminar 11. februar 2008 2 Mål et skal rekruttere de beste på alle nivåer Rekruttering i et 20
Ny rammeplan ingeniørutdanningen
Ny rammeplan ingeniørutdanningen Vedtas av Kunnskapsdepartementet 15.12.2010 Innføres for alle ingeniørutdanninger i Norge fra opptaket høsten 2011 Gjennomgangen baseres på høringsutkastet Høstmøte AITeL
Utvikling og Innovasjon på tvers av Havnæringene Bergens Næringsråd 14 April 2015 CEO Owe Hagesaether, owe.hagesaether@ncesubsea.
Utvikling og Innovasjon på tvers av Havnæringene Bergens Næringsråd 14 April 2015 CEO Owe Hagesaether, [email protected] 1 NCE Subsea er et industridrevet initiativ for styrking og internasjonalisering
NTNU som drivkraft i regionalt samarbeid
NTNU som drivkraft i regionalt samarbeid Nettverkssamling for alumner, Gjøvik 27.04.16 Johan Einar Hustad, prorektor nyskaping NTNUs visjon: Legge premisser for kunnskapsutviklingen Skape verdier: økonomisk,
Kunst og håndverk 1 for 1.-7.trinn, 30 stp, deltid, Levanger
NO EN Kunst og håndverk 1 for 1.-7.trinn, 30 stp, deltid, Levanger Kunst og håndverk 1 er et samlings- og nettbasert studium som gir deg 30 studiepoeng fordelt over to semester studieåret 2016/2017. Studiet
Offshoreteknologi - offshore systemer - Master i teknologi/siv.ing.
Offshoreteknologi - offshore systemer - Master i teknologi/siv.ing. Vekting: 120 studiepoeng Fører til grad: Master i teknologi / sivilingeniør Heltid/deltid: Heltid Introduksjon Offshore systemer med
Studieplan - KOMPiS Programmering
Page 1 of 6 SharePoint Nyhetsfeed OneDrive Områder Randi Moen Sund Studieplan - KOMPiS Programmering Rediger 6-3-Gradnavn 6-3-Vertsenhet 3-1-Opprettet 3-Godkjent 2-2-Politiattest 4-1-Rammeplan 14-2-Skikkehetsvurdering
Kunst og håndverk 1 for 1.-7.trinn, 30 stp, deltid, Levanger
NO EN Kunst og håndverk 1 for 1.-7.trinn, 30 stp, deltid, Levanger Kunst og håndverk 1 er et samlings- og nettbasert studium som gir deg 30 studiepoeng fordelt over to semester studieåret 2016/2017. Studiet
Fornying av fysikk i videregående skole. Per Morten Kind, Inst. for fysikk NTNU
Fornying av fysikk i videregående skole Per Morten Kind, Inst. for fysikk NTNU Fornying av fysikk i videregående skole Grimstad møtet: Stimulere til diskusjon og FOU virksomhet for kommende læreplanrevisjoner
Hva har samfunnsinnovasjon med meg som leder å gjøre?
Hva har samfunnsinnovasjon med meg som leder å gjøre? Ledelse, innovasjon og demokrati -et masterprogram ved Høgskolen i Sørøst-Norge. OPPSTART FEBRUAR 2018 Velkommen til en innovativ læringsreise Masterprogrammet
Studieplan for Naturfag 2 Studieåret 2017/2018
NTNU KOMPiS Studieplan for Naturfag 2 Studieåret 2017/2018 Profesjons- og yrkesmål KOMPiS-studiet i Naturfag 2 ved NTNU skal gi studentene god kompetanse til å undervise i fellesfaget naturfag både i grunnskolen
Modell for styring av studieporteføljen
Modell for styring av studieporteføljen 2019-23 Indikatorer Høgskolens modell for studieporteføljestyring består av fire prioritere områder med tilhørende kriterium og indikatorer. Høgskolens modell bygger
Studieplaner m/eksamensdatoer 2011/2012
Mat./stat. Fysikk Kjemi/miljø Samf. fag Studieplaner m/eksamensdatoer 2011/2012 1. ingeniør data Klasser: HING2011HA Studium: Bachelor/dataingeniør avsluttende 2011/2012 2012/2013 2013/2014 eksamen Emnenr.
Dannelse som element i teknologutdanningene
Dannelse som element i teknologutdanningene Anne Borg Prodekan utdanning Fakultet for naturvitenskap og teknologi NTNU Noen fakta om teknologistudiene : 18 integrerte 5-årige studieprogram. Opptak til
University College of Southeast Norway
Nøkkeltall for HSN 19.000 8 Tett på 700 000 innbyggere Utviklingsavtale med KD HSN Digital Regionalt forankret, HSN Partnerskap internasjonalt konkurransedyktig HSN Profesjon Fagområder // Folkemusikk
Hva er drivkrefter ved utvikling av dataspill: innhold eller teknologi? Om spillutdanning i nord
Hva er drivkrefter ved utvikling av dataspill: innhold eller teknologi? Om spillutdanning i nord Trender Serious gaming spill for trening og utvikling Gamifisering -- utdanning på nett (MOOC) Minigames
Fra idé til verdi. Regjeringens plan for en helhetlig innovasjonspolitikk
Fra idé til verdi Regjeringens plan for en helhetlig innovasjonspolitikk Regjeringens visjon Norge skal være et av verdens mest nyskapende land der bedrifter og mennesker med pågangsmot og skaperevne har
Studieplan for Naturfag 2 ( trinn)
Januar 2017 NTNU KOMPiS Studieplan for Naturfag 2 (8.-13. trinn) Studieåret 2017/2018 Profesjons- og yrkesmål KOMPiS-studiet i Naturfag 1 og 2 (8-13) ved NTNU skal gi kandidatene god kompetanse til å undervise
Status for CSE-prosjektet
Status for CSE-prosjektet CSE = Computing in Science Education Knut Mørken Institutt for informatikk Senter for matematikk for anvendelser Universitetet i Oslo Nasjonalt forum for realfag Kunnskapsdepartementet
ENTREPRENØRSKAP INN I STUDIENE. Studiedirektør Ole-Jørgen Torp
ENTREPRENØRSKAP INN I STUDIENE Studiedirektør Ole-Jørgen Torp 1 Tanker om hvordan UMBs satsing på entreprenørskap kan realiseres på utdanningssiden 3 Utvikling av studiekvalitet Utdanningsløpene Studieplanene
Studieplan for Naturfag 2 ( trinn)
Versjon 01/17 NTNU KOMPiS Studieplan for Naturfag 2 (8.-13. trinn) Studieåret 2017/2018 Profesjons- og yrkesmål Studiet i Naturfag 2 (8-13) ved NTNU skal gi kandidatene god kompetanse til å undervise i
Senter for utvikling av plankompetanse? Dekan Geirmund Oltedal Høgskolelektor Liv Møller- Christensen Avdeling for ingeniør og realfag
Senter for utvikling av plankompetanse? Dekan Geirmund Oltedal Høgskolelektor Liv Møller- Christensen Avdeling for ingeniør og realfag KUNNSKAPSNAV I EN INNOVATIV REGION KUNNSKAPSNAV I EN INNOVATIV REGION?
VIDEREUTDANNING INNEN PEDAGOGISK BRUK AV IKT. Klasseledelse med IKT. Vurdering for læring med IKT 2. Grunnleggende IKT i læring
VIDEREUTDANNING INNEN PEDAGOGISK BRUK AV IKT Klasseledelse med IKT 1 modul á 15 studiepoeng Vurdering for læring med IKT 2 1 modul á 15 studiepoeng Grunnleggende IKT i læring 1 modul á 15 studiepoeng Foto:
Oslofjordalliansens masterog bachelorutdanninger i teknologi
Oslofjordalliansens masterog bachelorutdanninger i teknologi Oslofjordalliansen består av Universitetet for miljøog biovitenskap, Høgskolen i Buskerud, Høgskolen i Vestfold og Høgskolen i Østfold www.teknologi.no
SFU-søknad fra Institutt for fysikk og teknologi. Professor Bjørn Tore Hjertaker
SFU-søknad fra Institutt for fysikk og teknologi Professor Bjørn Tore Hjertaker Institutt for fysikk og teknologi i et nøtteskall Subatomær fysikk Romfysikk Teori, energi og prosessteknologi Akustikk Optikk
HANDLINGSPLAN FOR SAMARBEID MED ARBEIDSLIVET
HANDLINGSPLAN FOR SAMARBEID MED ARBEIDSLIVET HANDLINGSPLAN // UNIVERSITETET I BERGEN HANDLINGSPLAN FOR SAMARBEID MED ARBEIDSLIVET // UNIVERSITETET I BERGEN 2 3 SAMARBEID MED ARBEIDSLIVET Universitetet
Strategisk plan 2014-2017
Strategisk plan 2014-2017 Visjon Høgskolen i Nesna skal være attraktiv, dynamisk og relevant for regionen. Virksomhetsidé Høgskolen i Nesna er en selvstendig høgskole som, alene og i samarbeid med andre
Norsk marked for velferdsteknologi. Norwegian Smart Care Cluster Daglig leder Arild Kristensen Tlf
Norsk marked for velferdsteknologi Norwegian Smart Care Cluster Daglig leder Arild Kristensen [email protected] Tlf. 90532591 Myndigheter Helseforetak, sykehus og kommuner Akademia Forskning og utdanning
Avdeling Måløy (maritime fag) Avdeling Førde (tekniske fag og helsefag)
Avdeling Måløy (maritime fag) Avdeling Førde (tekniske fag og helsefag) www.fagskulen.no 90 heiltid www.fagskulen.no Statusheving Studiepoeng Studentrettar som andre studentar Generell studiekompetanse
BACHELOR I INGENIØRFAG SIKKERHET OG MILJØ
FAGPLAN BACHELOR I INGENIØRFAG SIKKERHET OG MILJØ 180 studiepoeng TROMSØ Bygger på forskrift om rammeplan for ingeniørutdanning av 03.02.2011 Studieplanen er godkjent av studieutvalget ved Naturvitenskap
Møtedag/-dato: mandag 21. september 2015 Møtetid og -sted: fra kl til 15.30, Campus Kronstad, rom A720
REFERAT FRA MØTE I UTDANNINGSUTVALGET Møtedag/-dato: mandag 21. september 2015 Møtetid og -sted: fra kl 13.30 til 15.30, Campus Kronstad, rom A720 Tilstede: prorektor for utdanning Bjørg Kristin Selvik
Hvorfor bør Universitetet i Agder fusjonere med Høgskolen i Telemark?
Hvorfor bør Universitetet i Agder fusjonere med Høgskolen i Telemark? Innlegg på temamøte i Vest-Agder Høyre 28.04.2014 Torunn Lauvdal, rektor Universitetet i Agder Utgangspunktet: Hva slags universitet
Prosess + sosialt = sosial prosesstyring. [email protected] http://twitter.com/christinelund76 http://no.linkedin.com/in/christinelund
Prosess + sosialt = sosial prosesstyring [email protected] http://twitter.com/christinelund76 http://no.linkedin.com/in/christinelund iknowbase brukerforum, Oslo - 25.09.2014 Forretningsprosesser
Hvordan bygger NTNU opp fremtidens kompetanse i digitalisering for kommunesektor og byggebransjen?
Hvordan bygger NTNU opp fremtidens kompetanse i digitalisering for kommunesektor og byggebransjen? Universitetslektor Lala Nilsen Universitetslektor Terje Tvedt 1 2 3 Velkommen til Institutt for havromsoperasjoner
«Alle» snakker om det, men hva er innovasjon?
«Alle» snakker om det, men hva er innovasjon? (Chesbrough, 2003; Chesbrough et al. 2006; Maznevski and Chudoba, 2000) Fra lukket til åpen innovasjon Endring i hvordan kunnskap genereres og deles Tilgang
Bachelor ingeniørfag Data Dataingeniør. Robert Roppestad Avdeling for informasjonsteknologi
Bachelor ingeniørfag Data Dataingeniør Robert Roppestad Avdeling for informasjonsteknologi 17.08.2016 1 Avdeling for informasjonsteknologi Timeplanen og studieplanen Info om dataingeniørstudiet Student-assistenter
Fagplan-/Studieplan Studieår 2010-2013. Data. Oppstart H2010, 1. kl.
Side 1/6 Fagplan-/Studieplan Studieår 2010-2013 Data Oppstart H2010, 1. kl. Oslofjorden teknologiutdanning Endringshistorikk Mal versjon 1.0: 09.februar 2007 Mal versjon 2.0 19.februar 2007 studieplan
Utdanning: trender innen IT Teknologi - Automatisering. Robert Kevin Roppestad Avdeling for informasjonsteknologi 26.05.2016 1
Utdanning: trender innen IT Teknologi - Automatisering Robert Kevin Roppestad Avdeling for informasjonsteknologi 26.05.2016 1 Høgskolen i Østfold 130 studier 7000 studenter 550 ansatte Studiested Halden
Arbeid i gruppene så langt. kort oppsummering av status for foreslåtte studieløp pr 3. desember
Arbeid i gruppene så langt kort oppsummering av status for foreslåtte studieløp pr 3. desember Medisinsk teknologi To møter Utarbeidet skisser til tre studieretninger med fokus på ulike behov innen hhv
Anvendt Prosessteknologi
Anvendt Prosessteknologi Partnere Samarbeidsavtale Tel-Tek HiT Norner 2 Mål Samarbeide på områder der Innovasjonsbedriftene og akademia kan danne en sterk R&D front nasjonalt/internasjonalt Levere tjenester
Oslofjordalliansens teknologiprosjekt - på vei til å bli Norges fremste industrinære kunnskapstilbyder innen teknologi
Oslofjordalliansens teknologiprosjekt - på vei til å bli Norges fremste industrinære kunnskapstilbyder innen teknologi Anne Kari Botnmark Prosjektleder 6. sept 2012 faggruppesamling Kongsberg Universitetet
Fra fagbrev til doktorgrad MUF-KONFERANSEN 2010
Fra fagbrev til doktorgrad MUF-KONFERANSEN 2010 Oddvar J. Kristiansen Bakgrunn Mål og tiltak innen fem hovedområder: Globalisering og rammevilkår Miljøvennlige maritime næringer Maritim kompetanse gg Maritim
Frå undervannsteknologi til havteknologi - ei breiare satsing. Geir Anton Johansen, Dekan Fakultet for ingeniør- og naturvitskap
Frå undervannsteknologi til havteknologi - ei breiare satsing Geir Anton Johansen, Dekan Fakultet for ingeniør- og naturvitskap Først: Gratulerer med Arenaklynge! Maritim Forening Sogn og Fjordane ++ Takk
e-helse kompetanse hva bør inn i profesjonsstudiet i medisin
e-helse kompetanse hva bør inn i profesjonsstudiet i medisin [email protected] leder NSEP, NTNU innhold bakgrunn hva er e-helse kompetanse og hvor behøves de kompetente hva slags e-helse kompetanse,
Behov for økt kompetanse i næringslivet
Behov for økt kompetanse i næringslivet Carla Botten-Verboven Direktør Kompetanseavdelingen U&H rådet 18 november 2009 Grunn til å sperre opp øynene DN 28.okt 2009 DM-237471 2 Konkurranseevnen svekkes
Praktisk akademisk utdanning i Gjøvik KOMSAM tre? Dekan Rune Strand Ødegård
Praktisk akademisk utdanning i Gjøvik KOMSAM tre? Dekan Rune Strand Ødegård Høgskolen i Gjøvik ca. 2000 studenter teknologi media - helse HiG ING Avdeling for ingeniørfag IMT Avdeling for informatikk og
Studieplan - KOMPiS Lærerspesialistutdanning i matematikk (8-13)
Page 1 of 5 Studieplan - KOMPiS Lærerspesialistutdanning i matematikk (8-13) Rediger Studieprogram NTNU 6-3-Gradnavn Enheter NTNU 3-1-Opprettet 3-Godkjent Gjelder studieår KOMPiS-LSPES-MA8-13 Studietilbudet
Elektrosamling 3 Gardermoen 12.-13. oktober 2011
Elektrosamling 3 Gardermoen 12.-13. oktober 2011 Faglige spissinger Ola Jetlund Institutt for industriell utvikling (IU) Høgskolen i Oslo og Akershus (www.hioa.no) Automatisering Målsetting og faglig spissing
Vårt prosjekt. Helhetsdesign av utdanning Forutsetter gode betingelser for samhandling
Hvordan starter vi? Vårt prosjekt Helhetsdesign av utdanning Forutsetter gode betingelser for samhandling ............ Program Målinger Målinger Målinger 4. sem Innsatsfaktorer Læringsmiljø Lykkes faglig
Grøn læring. Rektor Berit Rokne Toppledermøte Klimapartnere Hordaland HVL Kronstad 27. januar 2017
Grøn læring Rektor Berit Rokne Toppledermøte Klimapartnere Hordaland HVL Kronstad 27. januar 2017 + + Høgskulen på Vestlandet 1. januar 2017 slo Høgskulen i Sogn og Fjordane, Høgskolen i Bergen og Høgskulen
Offshoreteknologi - offshore systemer - Master i teknologi/siv.ing.
Studieprogram M-OFFSYS, BOKMÅL, 008 HØST, versjon 08.aug.013 11:1:11 Offshoreteknologi - offshore systemer - Master i teknologi/siv.ing. Vekting: 10 studiepoeng Fører til grad: Master i teknologi / sivilingeniør
Navn studieprogram/retning: Chemistry Master
Bruke dette skjemaet til å gi tilbakemelding på datagrunnlaget og annen relevant informasjon om studietilbudet. Fakultetene velger fritt hvilke vurderingskriterier de ønsker å kommentere. Navn studieprogram/retning:
Forslag til 1.-5 studieår GLU 1-7 per
Forslag til 1.-5 studieår GLU 1-7 per 28.08.2016 Semester Fag/temauker Profesjonstemaer/ Praksis 10 Masteroppgave 30 stp Skolen som system - i endring og utvikling Den forskende grunnskolelæreren Lokalt
MindIT sin visjon er å være en anerkjent og innovativ leverandør av teknologi og tjenester i den globale opplæringsbransjen
If you think education is expensive... try ignorance! MindIT sin visjon er å være en anerkjent og innovativ leverandør av teknologi og tjenester i den globale opplæringsbransjen Styrende verdier i MindIT:
Forslag til 1.-5 studieår GLU 1-7 per
Forslag til 1.-5 studieår GLU 1-7 per 11.08.2016 Semester Fag/temauker Profesjonstemaer/ Praksis 10 Masteroppgave 30 stp Skolen som system - i endring og utvikling Den forskende grunnskolelæreren Lokalt
AUTOMATISERING ELENERGI VG1+VG2 +VG3. med 2år med opplæring i bedrift. -gir deg fagbrev som TAVLEMONTØR
U T D A N N I N G E L E K T R O F A G AUTOMATISERING ELENERGI VG1+VG2 +VG3 med 2år med opplæring i bedrift = -gir deg fagbrev som TAVLEMONTØR U T D A N N I N G T A V L E M O N T Ø R VG1 Elektrofag er grunnfaget
Trenger helsesektoren en innovativ leverandørindustri?
Trenger helsesektoren en innovativ leverandørindustri? Hvordan standardisering, samspill og innovasjon i en klynge kan bidra til å bygge en bærekraftig og innovativ leverandørindustri som leverer gode
NHOs kompetansebarometer 2015
NIFUs prosjektgruppe Espen Solberg Kristoffer Rørstad Tone C. Carlsten Pål Børing 18.03.2015 NHOs kompetansebarometer 2015 Hovedresultater fra 2. undersøkelse om kompetansebehov blant NHOs medlemsbedrifter
Opplæring med bakgrunn i samfunnets behov - IKT, sosiale medier og læring. Anita Lund, Leder Industriskolen, Norsk Industri
Opplæring med bakgrunn i samfunnets behov - IKT, sosiale medier og læring Anita Lund, Leder Industriskolen, Norsk Industri Agenda 1. Om Norsk Industri 2. Opplæring ut fra industriens behov/industriens
Nord universitet med regionalt fokus. Kristin Bratseth, dekan Avdeling for helsefag
Nord universitet med regionalt fokus Kristin Bratseth, dekan Avdeling for helsefag Først en gladnyhet. Nord universitet tilbyr utdanninger på bachelor-, master- og phdnivå, bl.a innen profesjonsfag 1 200
MatematikkMOOC Holmenseminaret 31.08.2015
MatematikkMOOC Holmenseminaret 31.08.2015 Trond Ingebretsen Direktør Senter for IKT i utdanningen [email protected] Matematikk og arealforståelse i en mer motiverende og relevant kontekst(?) iktsenteret.no/ressurssamling/filmer-ikt-i-praksis
STUDIEPLAN. 0 studiepoeng. Narvik, Alta, Bodø Studieår
STUDIEPLAN REALFAGSKURS (deltidsstudium på 1 år) FOR 3-ÅRIG INGENIØRUTDANNING OG INTEGRERT MASTERSTUDIUM I TEKNOLOGISKE FAG ETTER NASJONAL PLAN fastsatt av Universitets- og høgskolerådet 0 studiepoeng
EKSAMENSTABELL ALLE FAG LUNA HAMAR HØST 2013
KODE 2BBULLFC-1 2BBULLFS-1 EKSAMENSTABELL ALLE FAG LUNA HAMAR HØST 2013 FAG DATO/ UKE BARNEHAGELÆRERUTDANNINGEN: Barns utvikling, lek og læring belyst fra ulike kunnskapsområder 6 timer Barns utvikling,
FoU-strategi for Telemark 2013-2016
FoU-strategi for Telemark 2013-2016 Forskningsarbeid blir stadig viktigere for ressursforvaltning, verdiskaping og samfunnsutvikling i fylket vårt. Derfor er det viktig at vi oppdaterer eksisterende kunnskap
MULIGHETER OG PROGNOSER. Muligheter og prognoser Krister Hoaas 22.10.13
MULIGHETER OG PROGNOSER Hva er Bergen Næringsråd 3000 medlemmer Representerer over 125.000 ansatte Over 200 deltar i ressursgrupper og styrer / utvalg Chamber of Commerce Næringsalliansen 2500 berifter
Nasjonale kompetansebehov i arbeids- og næringsliv
Nasjonale kompetansebehov i arbeids- og næringsliv Knut Erik Beyer-Arnesen, Abelia, NHOs forening for kunnskaps- og teknologibedrifter. Loen, 5. oktober 2016 Drivkraft for kunnskapssamfunnet 18 landsforeninger
