Personvern Prosjektet er meldt til Personvernombodet for forsking, NSD - Norsk senter for forskningsdata AS.

Transkript

1 Velkommen til Studiebarometeret - fagskoleundersøkinga! Takk for at du vil seie kva du meiner om studiet ditt. Svara dine kan forbetre studiekvaliteten! Din fagskule har opplyst om at du studerer: Vi ber deg vurdere heile studiet, ikkje berre delar av det, når du svarar. Undersøkinga er friviljug og tek ca. 10 minutt. Du kan ta pause i undersøkinga og halde fram seinare; svara dine vil bli lagra.undersøkinga vert stengt for svar 2. mai. Vi trekker ut 10 respondentar som får gåvekort frå 1000 kr til 5000 kr. Prosjektet sitt formål Formålet med undersøkinga er å få kunnskap om fagskulestudentane sitt syn på kvaliteten på utdanningane dei går på, og å informere studentar, studiesøkarar, media og fagskuler om dette. Resultata frå undersøkinga vert publisert på Her kan gjennomsnittstal for utdanningstilbod samanliknast om mange nok studentar svarar på undersøkinga. Resultata frå undersøkinga vil også bli brukt til forskingsføremål. Personvern Prosjektet er meldt til Personvernombodet for forsking, NSD - Norsk senter for forskningsdata AS. Om deg har NOKUT henta ut direkte personidentifiserbare opplysningar (e-postadresse og telefonnummer) og indirekte personidentifiserbare opplysningar (opplysningar om kva utdanningstilbod og kull du er registrert ved, kjønn, alder, opptaksgrunnlag, eksamensresultat og statsborgarskap). Dette har NOKUT henta frå NSD som har fått opplysningane frå fagskulen du er student ved. Rambøll AS stør NOKUT i gjennomføringa og utsendinga av undersøkinga og har tilgang til e- postadresser og telefonnummer fram til undersøkinga vert stengt for svar. All informasjon som vert samla inn vert behandla konfidensielt. Det vert ikkje offentleggjort data som kan identifisere den som svarer. Direkte personidentifiserbare opplysningar vert sletta av NOKUT seinast 1. oktober Indirekte personidentifiserbare opplysningar vert lagra av NOKUT ut 2023 og av NSD ut 2028, og vil vere tilgjengeleg for analyse- og forskingsføremål. Dette legg til grunn at du samtykker til dette helt til slutt i spørjeskjemaet. NOKUT hentar inn personopplysningane for alle studentar, også dei som ikkje svarer. Dette gjer vi for å kunne gjennomføre fråfallsanalyser, noko som er svært viktig for å kunne tolke svara. Det er mogleg å reservere seg mot dette ved å sende e-post til res-studiebarometeret@nokut.no. Vi vil da straks slette alle personopplysningane vi har om deg. Kven får data? NOKUT samarbeider med fagskulen du går på. Fagskulen vil få tilgang til dine svardata, men vil ikkje få identifiserbare personopplysningar som for eksempel e-postadresse, telefonnummer, kjønn og alder. Datamaterialet (svardata og indirekte personidentifiserbare opplysningar) vert lagra hos NSD ut 2028 og kan seinare bli utlevert til forskarar for forskingsføremål ved norske institusjonar, etter avtale med NSD. NOKUT er behandlingsansvarlig for dette prosjektet. Har du spørsmål eller kommentarar så kontakt oss på e-post til fagskoleundersokelsen@nokut.no. Med venleg helsing Nasjonalt organ for kvalitet i utdanninga - NOKUT Undervising og rettleiing 1nUGXVYDUHUSnVS UVPnODLGHQQHXQGHUV NLQJD QVNHUYLDWGXWHNXWJDQJVSXQNWLGHLVDPODHUIDULQJDQHGLQHKLWWLOLVWXGLHW GLWW Lærarane si evne til å gjere undervisinga engasjerande Lærarane si evne til å gjere vanskeleg stoff forståeleg Lærarane si kompetanse i å bruke digitale hjelpemiddel i undervisninga (om relevant) Korleis undervisinga samsvarar med studieplanen (pensum, læringsutbytte etc.) Kor mange tilbakemeldingar du har fått frå lærarane på arbeidet ditt Lærarane si evne til å gi konstruktive tilbakemeldingar på arbeidet ditt Faglege diskusjonar og rettleiing frå lærarane Sosialt og fagleg læringsmiljø 'HWWHLQNOXGHUDURJVnVRVLDORJIDJOHJVDPKDQGOLQJSnQHWWYLDIHNVO ULQJVSODWWIRUPVRVLDOHPHGLXPGLVNXVMRQVIRUXPHWF Det sosiale miljøet blant studentane på studiet Det faglege miljøet blant studentane på studiet Miljøet mellom studentane og lærarane på studiet Fysisk læringsmiljø / infrastruktur

2 Lokale for undervisning og anna studiearbeid Utstyr til bruk i undervisninga og øvrig studiearbeid Fagleg relevante nettressursar, bibliotektenester etc. IKT-tenester som vert tilbydd av fagskulen (programvare, læringsplattform etc.) Digitalt verktøy som vert brukt i sjølve nettundervisninga Organisering av studiet I kva grad er du tilfreds med: Tilgjengelegheita på informasjon om studiet du går på Kvaliteteten på informasjonen om studiet du går på Den administrative tilrettelegginga av studiet (timeplan, studieplan etc.) Den faglege samanhengen mellom emna i studiet Informasjonen som blir gjeve om eksamen (f.eks. om gjennomføring og klagemoglegheitar) Medverknad Studentane si moglegheit til å påverke innhald og opplegg i studiet Korleis kritikk og synspunkt frå studentane blir følgt opp Korleis fagskulen legg til rette for medverknad gjennom studenttillitsvalde, lokalt studentråd etc. Studiet si evne til å inspirere I kva grad meiner du at studiet: Er stimulerande Er fagleg utfordrande Bidreg til motivasjonen min for studieinnsats Bidreg til auka interesse for fagfeltet I liten grad (1) (2) (3) (4) I stor grad (5) Veit ikkje / ikkje relevant 3UDNVLVHUHLQPHWRGHIRUO ULQJGHUHLQVWXGHQWGHOWHNLRUGLQ UHDUEHLGVRSSJnYHULDUEHLGVOLYHWIRUnRSSQnHLWEHVWHPW O ULQJVXWE\WWH Har du gjennomført eller er du i ein obligatorisk praksisperiode organisert av fagskulen? Ja Har du gjennomført eller er du i praksis på din eigen arbeidsstad? Ja Kven har primært sørga for praksisplassen din? Fagskulen Arbeidsgjevar Meg sjølv Informasjon og tilrettelegging i forkant av praksisperioden Korleis du får brukt det du har lært på fagskulen i praksisperioden Samarbeidet og kommunikasjonen mellom praksisstad og fagskule Dei faglege utfordringane i praksisopplæringa opplæringa sin relevans for utdanninga Oppfølginga frå rettleiar på praksisstaden Oppfølginga frå lærarane på fagskulen i praksisperioden Korleis erfaring frå praksis blir brukt som grunnlag for diskusjon/refleksjon i undervisinga I kva grad er du einig i følgande påstander:

3 Ikkje einig (1) (2) (3) (4) Heilt einig(5) Veit ikkje / ikkje relevant Eigen arbeidsgivar legg godt til rette for praksisopplæringa mi Det er vanskeleg å skilje mellom praksis og min vanlege jobb Kvaliteten på praksisopplæringa blir svekka fordi den er på eigen arbeidsstad Under kan du skrive meir om erfaringane du har med praksis: Relevans for arbeidslivet 7HUPHQDUEHLGVOLYGHNNHURJVnVM OYVWHQGLJQ ULQJVYHUNVHPG I kva grad meiner du at studiet du går på: Gir kompetanse som er viktig i arbeidslivet Har godt samarbeid med arbeidslivet Gir kompetanse som gjer at ein kan gå rett ut i yrkeslivet utan ytterlegare utdanning I liten grad (1) (2) (3) (4) I stor grad (5) Veit ikkje / ikkje relevant Vurderingsformer I kva grad meiner du at eksamenar, innleveringar og andre vurderingsformer hittil i studiet ditt: Har handla om sentrale delar av lærestoffet (pensum) Har kravd forståing og resonnement Har gjort det mogleg å bruke det du har lært i studiane dine Har hatt tydelege kriteriar for vurdering Har vore tilrettelagd for bruk av digitale hjelpemiddel (der det er aktuelt) Har bidrege til di faglege utvikling I liten grad (1) (2) (3) (4) I stor grad (5) Veit ikkje / ikkje relevant Eige engasjement I kva grad er du einig i dei følgande påstandane: Eg er motivert for studieinnsats Eg nyttar meg av undervisninga og dei andre organiserte læringsaktivitetane som er tilbode av fagskulen Eg møter godt budd til undervisinga Eg opplever at min studieinnsats er høg Eg deltek aktivt i undervisinga Ikkje einig (1) (2) (3) (4) Heilt einig (5) Veit ikkje / ikkje relevant Overordna tilfredsheit Eg er, alt i alt, nøgd med studiet eg går på Ikkje einig (1) (2) (3) (4) Heilt einig (5) Veit ikkje / ikkje relevant Forventningar I kva grad er du einig i dei følgande påstandane: Eg opplever at lærarane tydeleg formidlar forventningar til meg som student Lærarane ventar at eg stiller førebudd til organiserte læringsaktivitetar Lærarane ventar at eg deltek aktivt i organiserte læringsaktivitetar Lærarane har høge faglege ambisjonar på vegner av meg som student Ikkje einig (1) (2) (3) (4) Heilt einig (5) Veit ikkje / ikkje relevant Undervisings- og arbeidsformer - bruk I kva grad blir desse undervisings- og arbeidsformene brukt i studiet ditt? Klasseromsundervising/førelesning Nettundervisning / førelesning over internett Gruppe utan lærar Skriftleg arbeid til innlevering Ikkje brukt Lite brukt (1) Noko brukt (2) Mykje brukt (3)

4 Studentpresentasjoner Prosjektarbeid Besøk på bedrift periodar Simulering Laboratoriearbeid Rettleiing Rollespel Quiz Val av studium Kva var dei viktigaste grunnane for ditt val av studium?.u\vvdyirulqqwloihpdowhuqdwly Det ga meg moglegheit ti å studere på deltid Det ga meg moglegheit til å studere på nett Det sosiale miljøet på skulen Det var lettare å komme inn på enn alternativa Ein av få moglegheiter med min bakgrunn Fagleg interesse Fagskulens faglege omdømme Forventa arbeid etter studiet / jobbmoglegheiter Forventa løn etter studiet Eg måtte / ønska å omskulere meg Påverknad frå arbeidsgjevar Påverknad frå vener, familie og/eller partner Sjølve byen/staden Utdanninga byggjer vidare på mitt fag-/svennebrev Utdanningen finst bare få/ingen andre stader Anna (spesifiser her) Tidsbruk på faglege aktivitetar Anslå kor mange timar per veke, i gjennomsnitt KLWWLOpå dette studiet (ikkje medrekna feriar), du brukar på: Læringsaktivitetar organisert av fagskulen (inkludert all undervising og rettleiing, samt praksis viss relevant) Eigenstudiar (lese pensum, gjere oppgåver, delta i kollokvier og anna gruppearbeid, etc.) Tidsbruk på ikkje-faglege aktivitetar Anslå kor mange timar per veke, i gjennomsnitt KLWWLOpå dette studiet (ikkje medrekna feriar), du brukar på: Betalt arbeid: Her kan du kommentere på fagleg og ikkje-fagleg tidsbruk: Informasjon om deg Vi ber deg fylle inn litt meir bakgrunnsinformasjon, som kun skal brukast i NOKUTs analyser og til forsking. Kjønn - er du: Kvinne Mann Anna kjønnsidentitet Erfaring frå arbeidslivet Eg er i arbeid innanfor samme fagfelt/fagområde som studiet

5 Eg har vore i arbeid innanfor samme fagfelt/fagområde som studiet Eg er ikkje / har ikkje vore i arbeid innanfor samme fagfelt/fagområde som studiet Veit ikkje Tidlegare utdanning Har du tatt anna utdanning, utover vidaregåande opplæring, før du begynte på studiet ditt? )OHLUHVYDUPRJOHJ Ja, anna fagskuleutdanning Ja, utdanning på bachelorgradsnivå (inkluderer også årsstudium eller andre kortare studiar på universitet og/eller høgskular) Ja, mastergrad Ja, doktorgrad Vidare utdanningsplanar Planlegg du å ta anna utdanning, utover fagskuleutdanninga? )OHLUHVYDUPRJOHJ Ja, ytterlegare fagskuleutdanning Ja, utdanning på bachelorgradsnivå (inkluderer òg årsstudium eller andre kortare studiar på universitet og høgskular) Ja, mastergrad Ja, doktorgrad Veit ikkje Kommentarar Har du nokon ønsker eller idear for å forbetre studiet? Eventuelle kommentarar du skriv her vil bli sendt til institusjonen din og kan bidra til utvikling av studiet ditt. Her kan du gi tilbakemelding på korleis du synest spørjeskjemaet fungerar (vi ønsker gjerne tilbakemeldingar på tema, spørsmålsformuleringar, lengda på undersøkinga etc.). Samtykke til kopling av opplysningar For å redusere mengda spørsmål i skjemaet har vi fått ein del bakgrunnsinformasjon om deg (blant anna kjønn, alder, opptaksgrunnlag, eksamensresultat og statsborgarskap) frå din utdanningsinstitusjon. For forskingsformål ønsker vi å kople denne informasjonen med svara du har gitt i dette spørjeskjemaet. Opplysningane vil bli behandla konfidensielt og vil ikkje bli publisert på ein måte som kan identifisere enkeltpersonar. NOKUT har fått løyve til dette prosjektet frå NSD og Personvernombudet for forsking. Eg samtykker i at opplysingane i skjemaet kan koplast med bakgrunnsdataa mine: Ja Framtidig kontakt NOKUT arbeidar kontinuerleg for å forbetre spørjeskjemaet. I tillegg ønsker vi å få større innsikt i kvifor studentane svarer slik dei gjer. Om du er villig til å svare på nokre spørsmål til oppfølging av undersøkinga, fyll inn e-postadressa di under. Du vil maksimalt bli kontakta av oss for to undersøkingar i løpet av 2018 og 2019 og vi vil slette din e-postadresse i løpet av Dersom du samtykker til dette, ved å oppgi din e-postadressa under, inneber det at vi i denne perioden kan kople din e- postadresse med data frå spørjeskjemaet og med indirekte identifiserande opplysningar om deg. Dette er opplysningar om alder, kjønn, opptaksgrunnlag, eksamensresultat og statsborgarskap.

6 Opplysningane vil bli behandla konfidensielt og vil ikke bli publisert på ein måte som kan identifisere enkeltpersonar. Prosjektet er meldt til Personvernombudet for forskning - NSD. E-postadresse Takk for at du har svart på undersøkinga! Med venleg helsing, NOKUT (Nasjonalt organ for kvalitet i utdanninga)