Referat fra møte i Haugtun FAU 9. oktober 2012 på Haugtun skole

Transkript

1 Referat fra møte i Haugtun FAU 9. oktober 2012 på Haugtun skole Tilstede: Lene Hellerud Wilberg (7. klasse), Torunn Hognestad (vara 7. klasse), Heidi Evensen (6. klasse), Merete Stensrud (vara 6. klasse), Jane Aastad Alvestad (5. klasse), Tone Stigen (vara 5. klasse), Ragnhild Stokker (3. klasse), Kåre Gustav Nebbenes (vara 3. klasse), Lise Marit Kværnhaugen Ryen (2. klasse), Heidi Westbye Nyhus (vara 2. klasse), Vibeke Nygård (1. klasse) Rektor Stine Vikstvedt Arntzen var til stede på begynnelsen av møtet. 1. Informasjon fra rektor Skolen ligger bra an budsjettmessig. Det jobbes nå med budsjettet for Inger Marie Karterud er ansatt som ny lærer. Hun er lærer og musikkterapeut og vil ta mye av musikkundervisningen på skolen. Hun skal avslutte sitt nåværende engasjement i Stavanger og vil begynne på nyåret. May Liss går ut i permisjon til jul og vikariat er utlyst. Det er foreløpig tre søkere til vikariatet. Assistenter tar noen av lærertimene på Haugtun. Til nå har det vært 8 timer i uka. Framover kan det bli mer pga. en langtidssykemelding. Faste vikarer ville vært ønskelig, men dette er vanskelig å få til. Slike stillinger lyses ikke ut. Alle skoler skal lovmessig ha skolemiljøutvalg og samarbeidsutvalg. Haugtun har ikke dette i dag. FAU må finne representanter til disse utvalgene. 2. Valg av leder, referent og økonomiansvarlig Leder: Heidi Evensen Nestleder: Tradisjonelt har nestleder automatisk gått inn som leder året etter. Nestleder bør derfor være en vararepresentant for klasse, men det er ingen regler som sier at det må være slik. Dette valget ble utsatt. Referent: Ragnhild Stokker Kasserer: Det ble bestemt å utsette valget av kasserer. Det vil være en fordel om en vararepresentant er villig til å ta på seg dette og sitte i to år fordi en da får kontinuitet. I tillegg sparer en litt praktisk bryderi med overføring av bankkonto til ny person kun annethvert år. Det er lite ansvar og få oppgaver som følger med vervet som kasserer. 3. Innspill fra Haugtun FAU til 10 punkts program for hvordan skolene i Sørum kan bli landets beste Sørum kommune har kommet med forslag til et 10 punkts program for hvordan skolene i Sørum kan bli landets beste. Informasjon om 10 punktsprogrammet finner på du på Sørum kommune sine hjemmesider under høringer avsluttede høringer eller på denne linken: Informasjon om 10 punktslista

2 FAU har avgitt høringsuttalelse, som er vedlagt. 4. Kommunalt foreldreutvalg (KFU) Lene Hellerud har representert Haugtun tidligere og sitter gjerne en periode til. Det er åpent for flere. Lise Marit Ryen deltar gjerne av og til, men ikke fast. 5. Ruter sjåførenes oppførsel mot elever. Behandling av elever som har med seg sykkel på bussen. Saken er tatt opp av 5. klasse med bakgrunn i flere episoder med Ruter der elever har hatt negative erfaringer med bussjåførens oppførsel. Dette går bla. på uakseptabel munnbruk. Flere FAU representanter hadde hørt om slike historier fra barna sine. I tillegg ble en elev frakjørt fordi eleven skulle ha med sykkel på bussen, men bussjåføren nektet dette og påsto det var mot reglene å ha med sykkel. Saken har flere aspekter: Hvordan skal vi gå fram for å hindre at barna blir utsatt for negative opplevelser med dårlig oppførsel fra bussjåfører? Skal vi gå gjennom skolen eller prøve å komme i dialog med Ruter direkte? I sammenheng med dårlig oppførsel fra bussjåfører kom det også fram at flere elever, særlig de minste, opplever dårlig oppførsel fra de eldste elevene. Er dette noe FAU bør følge opp? Er det egentlig greit at elever har med seg sykler, ski, kjelker og lignende på bussen? Bussene er i utgangspunktet fulle av elever, og flere FAU representanter mente ut fra krav til sikkerhet at slikt utstyr ikke bør fraktes inne i bussen, spesielt sykler. Dersom det kan legges i bagasjerommet under bussen er det helt greit. I første omgang tar Heidi kontakt med rektor for å diskutere denne saken. 6. Eventuelt a) I forlengelsen av diskusjonen av om en skal kunne ta med sykkel på bussen kom det opp at behovet for å ha med sykkel og annet utstyr på skolen bl.a. bunner i krav om å ha med dette i gymtimer. Enkelte foreldre har vært negative til at det er slike krav til utstyr. FAU er noe delt i synet på dette. Noen mente at det ikke burde være krav til at alle elever skal ha utstyr som kan være kostbart. De fleste mente likevel det er positivt at gymtimene inneholder andre aktiviteter enn de som foregår i gymsalen og at det er greit at elevene blir bedt om å ha med for eksempel ski og skøyter på skolen. Det var imidlertid enighet om at det ikke bør være krav til å ha med sykkel i gymtimene. En viktig grunn er at dette er praktisk vanskelig for de som ikke bor i sykkelavstand til skolen. Som nevnt er FAU negative til å frakte sykler med skolebussen. På aktivitetsdager er FAU enige om at det er greit å åpne for at det kan tas med sykler. Det ble diskutert om det kan være en løsning at skolen opparbeider seg et lite lager av sykler og ski som kan lånes ut ved behov. Dette vil avhjelpe situasjonen for dem som av ulike grunner ikke har slikt utstyr selv. Heidi tar kontakt med rektor for å diskutere denne saken.

3 b) Lene orienterte om at gruppa Vi som ønsker en bedre grunnskole i Sørum finnes på Facebook. Det er bare å melde seg inn! Blant andre er ordføreren medlem av gruppa og bidrar i diskusjonen.

4 c) Lise fikk i oppdrag før sommeren å undersøke litt om hvordan Sørumsand skole organiserer storskolefester og kom med følgende opplysninger: Festen er for klasse Foreldre i 5. klasse arrangerer fordi disse har de minste barna. De mener det er en fordel at de minste barna har foreldrene til stede. Det arrangeres to fester hvert halvår, men på Sørumsand er det flere klasser på hvert trinn og mange til å dra lasset. Foreldre er vakter + har kiosk Elever er DJer og går kurs for å lære seg å håndtere lys og lyd. Gymsalen brukes til diskotek, klasserom brukes til spill og andre aktiviteter FAU bestemte seg for at det blir for kort frist å arrangere skolefest før jul Vi er imidlertid positive til å forsøke å starte en slik tradisjon og tror dette vil være et bra tiltak for de større elevene. Noe positivt å samarbeide om og noe å glede seg til. Vi tar det med oss og ser nærmere på hvordan det kan gjennomføres på Haugtun. FAU vil prøve å ta initiativ til å arrangere storskolefest i løpet av vårsemesteret. Dette vil kreve at foreldregruppa på et av klassetrinnene må stille opp. Vi nevner også noe av det som er sagt tidligere om denne saken jf. referat fra FAU møte : Einar Jahr sier litt om egne erfaringer med storskolefester på Sørumsand skole. Han mener det er mye positivt forhold til trivsel og vennskap, men at det er en del ting som må være på plass for at det skal bli vellykket. Voksenrollen er veldig viktig. Gode rutiner rundt bl.a tilsyn og rydding. Han stiller og spørsmål rundt navnet "fest". Det forplikter til musikk og dans, og det er ikke sikkert alle har lyst til det. Hvis man kaller det en trivselskveld kan man og ha med spill og annen lek. Han sier og det er en fordel med ikke alt for stort sprik i alder. Anbefaler for 5. 7.trinn. d) Valg av trivselsledere: Dette har foregått i offentlighet i minst en av klassene på Haugtun og førte til at minst én elev fikk en knekk i selvtilliten. Det er regler for prosessen rundt valg av trivselsledere. Disse reglene er åpenbart ikke fulgt og dette er meget kritikkverdig! For øvrig bemerker FAU at trivselsprogrammet kom sent i gang i høst.

5 Vedlegg Til Sørum kommune v/marianne Veiby Høringsuttalelse fra FAU ved Haugtun skole om 10 punkts program for hvordan skolene i Sørum kan bli landets beste FAU ved Haugtun skole diskuterte forslaget til 10 punkts program på møte 9. oktober Vi forstår at lista skal være en overordnet oversikt over hvilke verdier man vil legge til grunn i Sørumskolen og at handlingsplan og tiltak vil følge senere. Vi mener likevel at forslaget til 10 punktsliste er for lite konkret. Vi ser også liten verdi i å gjenta selvfølgeligheter, som skolene likevel må følge opp gjennom læringsplakaten med mer. Vi savner en skikkelig dokumentasjon og analyse av styrker og svakheter ved Sørum skolen. Dette burde vært gjennomført som et grunnlag for å kunne lage et mer konkret og målrettet program for hvordan skolene i Sørum skal bli landets beste. Vi bør vite mer om hvor skoen trykker for å vite hvor vi skal konsentrere innsatsen. Hvor er det mest å hente? Hva bør vi satse spesielt på i Sørum? Hvordan er for eksempel lønnsnivået for lærerne i Sørum sammenlignet med andre kommuner i området? Hvor mye penger bruker vi pr. elev sammenlignet med andre kommuner? Hvordan er bruken av ufaglærte/assistenter i Sørumskolen? I hvilken grad klarer Sørumskolen å følge opp kravet om tilpasset opplæring i dag? Hvordan er mulighetene for etter og videreutdanning for lærere i Sørum? Osv. FAU ved Haugtun mener det er litt uheldig at en har bundet seg opp til at lista skal inneholde akkurat 10 punkter. Vi mener at de største selvfølgelighetene, som skolene uansett skal og må følge opp gjennom lover, forskrifter og andre retningslinjer, kan tas ut av lista. En bør isteden konsentrere seg om å identifisere og konkretisere de områdene som en mener at skolene i Sørum vil få størst gevinst ved å satse ekstra på. Punktene Sørumskolen benytter alle naturlige læringsarenaer og Sørumskolen gir alle elever opplæring tilpasset egne evner og ferdigheter er to av punktene som FAU ved Haugtun er mest positive til. Vi vil også foreslå at det tas inn et punkt om at skolene i Sørum skal sørge for at alle elever på en eller annen måte er fysisk aktive i for eksempel en time til sammen hver dag. I tillegg er vi opptatt av tidlig innsats i forhold til elever med ulike, spesielle utfordringer. Dette er verdier/fokusområder som vi mener bør inn på lista. Det går ikke klart fram av det tilsendte høringsdokumentet om foreldreutvalgene ved skolene i Sørum vil bli involvert i den videre prosessen. Haugtun FAU vil uttrykke et sterkt ønske om å bli trukket inn i prosessen med å fastsette den konkrete handlingsplanen og hvilke tiltak en skal sette inn. Vi ønsker en klar tilbakemelding på om og hvordan vi vil bli involvert videre.

6 Mvh FAU ved Haugtun skole v/ragnhild Stokker