ÅRSPLAN FOR ORMÅSEN SKOLEFRITIDSORDNING 2015/2016

Transkript

1 ÅRSPLAN FOR ORMÅSEN SKOLEFRITIDSORDNING 2015/2016 DATO MÅNED HVA, HVORFOR OG HVORDAN HUSK 3.8 Planleggingsdag 4.8 Oppstart Skolestart AUGUST MOTTAK AV NYE OG GAMLE BARN MÅL: Barna skal oppleve trygghet og omsorg i SFO. Barna får kontakt med alle oss voksne som følger opp. God info både til barnet og til foreldrene. Barn som kommer tilbake etter ferien skal også føle seg velkommen. Vi starter opp med barnemøter som vi har gjennom hele året. Barna kan velge forskjellige aktiviteter ute og inne. Sender ut lapp om foreldremøte. Mottak av nye barn. Forberedte voksne tar imot. Info om garderobe, toalett, måltider, klær, m. m Barn ønskes velkommen tilbake og får oppmerksomhet. Voksne som kan svare på spørsmål. Insekts forskning/steindyr Kort tur inn i skogen, med insektfanger utstyr. Ser på insekter gjennom forstørrelsesglass. En del av aktiviteten er elevstyrt og den andre delen viser Eskild frem ulike metoder å finne andre type insekter, f.eks.: løfte steiner/stammer, se etter spindelvev ved hjelp av «flyvende» barnål o.l.

2 10.9 Foreldremøte SEPTEMBER REGLER OG RUTINER MÅL: Trivsel og sikkerhet. r hvor vi tar opp generelle regler. Insekts forskning/steindyr Tur ut i skogen for å finne materialer for å lage steindyr. Første turen lager Eskild sitt eget steindyr (for inspirasjon). Eskild lager steindyret sammen med gruppa (maler og limer), slik at han har noe å vise frem til de resterende gruppene. Innkalling og forberedelser til foreldremøte Voksne som forklarer og viser hvorfor vi har visse regler. Trygghet for liten og stor. Barna deltar i ulike aktiviteter ute. Egen gruppe for de eldste. Forespørsel om bruk av SFO i høstferien utleveres Uke 40 er høstferie OKTOBER LEK OG VENNSKAP MÅL: Barna kan velge forskjellige aktiviteter etter skoletid. Aktive barn i lek og samvær. Steindyr / Bildeorientering Bildeorientering er en orienteringsform hvor deltakerne (to og to på lag) får se et utsnitt av et bilde fra skoleområdet. De skal finne ut hvor dette er og løpe dit. Der vil de finne et bilde av en figur/person. Alt fra Thomas toget til Roger (vaktmester) er mulig å finne. Når de har sett bilde skal de løpe tilbake til Eskild og fortelle hvem de fant, for å så velge et annet bilde å finne ut hvor er. I høstferien er det eget program for påmeldte barn Barna deltar i ulike aktiviteter ute en til to ganger i uka.

3 13.11 Felles og skolen NOVEMBER FORMINGSAKTIVITET. MÅL: Vise foreldrene hva vi gjør på sfo og barna får vise frem det de holder på med. Bli bedre kjent med hverandre. Minne om planleggingsdagen via mobilskole Barna deltar i ulike formingsaktiviteter, de lærer nye aktiviteter Bildeorientering og «hva passer ikke inn». «hva passer ikke inn» er en annen form for orientering. Deltakerne får se på et kart over skoleområdet, og her er det merket flere steder. På disse stedene er det lagt ut en gjenstand som ikke passer inn, dette kan f.eks. være alt fra en musematte til en sjakkbrikke. Når gjenstanden er funnet skal man løpe tilbake til Eskild og fortelle hva de fant. Med denne formen for orientering er det viktig at deltakerne er nøye når de ser på kartet og legger merke til detaljene, ellers blir det vanskelig å finne hva de leter etter. F.eks. om kartet er merket på det ene hjørnet av bingen er det viktig å få med seg hvilket hjørne det gjelder for å slippe å lete rundt hele Foreldrefrokost Pepperkaker og gløgg DESEMBER JULEAKTIVITETER MÅL: Førjulsstemning og forventning til jul. Aktivitet: bake rundstykker til foreldrefrokost, bake pepperkaker og diverse juleforberedelser Luciabesøk fra barnehagen Foreldre inviteres foreldrefrokost den 10. desember fra klokken Foreldre inviteres til pepperkaker og gløgg den 14.desember fra klokken

4 Forme og leke i snø Snø skulpturer, lage alt fra snømenn til å la fantasien slippe seg helt løs. Leik i snø kan være alt fra fotball i snø til å lage snøhule. Om det ikke kommer snø, er det ønskelig å bruke gymsalen. Aktivitetene vil være ulike leiker (sisten, ta halen, haien kommer, o.l.) Barna deltar i ulike formingsaktiviteter inne og bruker ski, akematter og annet i uteleiken. SFO er stengt jul- og nyttårsaften. Eget program for påmeldte barn i juleferien er felles og skole JANUAR AKTIVITETER I SNØ MÅL: Formingsaktivitet inne og vinteraktivitet ute. Skøyter og leik i snø. Skøyter med mat på bål på onsdagene, dette på grunn av best tid. Barna deltar i ulike formingsaktiviteter både ute og inne. Uteaktiviteter på ski, med akematter og Inne deltar barna i ulike formingsaktiviteter. Gymsalen torsdagene, ekstra ålreit å være litt inne på vinteren. Igjen bruke ulike former for leik. FEBRUAR AKTIVITETER I SNØ MÅL: Formingsaktivitet inne og vinteraktivitet ute Bruk av SFO i vinterferien sendes ut Uteaktiviteter på ski, akematter og annen leik.

5 Uke 9 er vinterferie Påskefrokost. Uke 12 er påskeferie 5.5 er fridag 6.5 er planleggingsdag 16.5 er fridag MARS APRIL MAI SKOLESTARTERENE KOMMER TORSDAGER MÅL: Nye barn skal føle seg trygge i lokalene og på SFO generelt. De skal få tillit til de voksne i god tid før de starter på SFO. UTEAKTIVITETER MÅL: Lek og aktiviteter ute prioriteres.. PYNTER TIL 17 MAI MÅL: glede over å ha det ryddig og pent rundt seg ute og inne Eget program for påmeldte barn i vinterferien Ta mot skolestarterne, de skal bli kjent i lokalene og med de voksne Uteaktiviteter på ski, med akematter og Sende ut lapper ang påskefrokost og påskeferien. Forberede påskefrokost Barna deltar i aktiviteter ute. Vi bruker områdene rundt skolen til ski, aking og Barna deltar i diverse formingsaktiviteter som forberedelser til 17.mai. Vi rydder og pynter til 17.mai ute og inne. Minne om planleggingsdagen via mobilskole 22.6 er felles og skole Felles sommeravslutning 16.6 JUNI AVSLUTNING MÅL: Barna får avslutte uferdige formingsaktiviteter, slik at de får med arbeidene sine hjem Barna gjør ferdig påbegynte arbeider. Vi koser oss med uteleik og moro. Minne om planleggingsdagen via mobilskole Felles sommeravslutning for hele Oppvekstsenteret Siste SFO-dag før ferien er tirsdag