SOLBERG SKOLE SKOLEFRITIDSORDNINGEN

Transkript

1 SOLBERG SKOLE SKOLEFRITIDSORDNINGEN

2 Velkommen til oss! Vi er klare for et nytt år i SFO. Vi ønsker nye og gamle hjertelig velkommen. Hverdagen i SFO skal legge til rette for at barna gjennom leik og positivt samspill videreutvikler sin sosiale kompetanse. Vi legger også til rette for at barna skal kunne drive med aktiviteter som både er artige og som støtter dem i læring. Dette kan være spillaktiviteter, fysiske aktiviteter, forming og temasamlinger. SFO prøver å gjennomførte faste turdager i nærmiljøet. Dette er populært blant ungene. SFO er ikke en forlengelse av skoledagen, men inneholder likevel mange av elementene dere finner på skolen. Vi understreker at SFO er et fritidstilbud. Vi som jobber i SFO ønsker å gjøre vårt beste for at barnet ditt skal trives! Solberg skole innførte høsten 2011 et atferdsprogram med navn PALS. PALS står for Positiv atferd, Støttende Læringsmiljø og Samhandling i skolen. Formålet med programmet er å få til en systematisk innsats for å skape et godt læringsmiljø der både elever og ansatte trives og føler seg trygge, og der de har gode arbeids og utviklingsmuligheter. Dette er et program som omfatter hele skolen, også SFO. Vi har på Solberg skole utarbeidet felles regler for alle på skolen. Det er regler for klasserom, gang, uteområdet og andre undervisningsarenaer. Det er også utarbeidet felles regler for de ulike arenaene på SFO Skolen og SFO får veiledning fra Adferdferdssenteret og PPT i denne prosessen.

3 PERSONALET Vi som jobber i SFO og som skal ta godt vare på deg er: 1. KLASSE Marianne Kristiansen, Thea Solum, Randi Bergene, Laila 2. KLASSE Olsen, Helga Syvaldsen, Anne Gunn Häggblad, Heidi Fossum, Tove Kristin Smedsrud, Harjinder Kaur Padda, Anny Andersen, Elin Sørensen, Nermana Leto, Gro Laursen og Tove Hære 3. KLASSE 4. KLASSE Turid Møller, Hege Amundsen, Stine S. Hovland og Aslaug Miljeteig Vikar : Charlotte Lundhaug HVORDAN FÅ TAK I OSS SFO 1. og 2. klasse SFO 3. og 4. klasse Skolen Etat Oppvekst og kultur https. tove.haere@nedre-eiker.kommune.no DAGENS RYTME Målsetting: Dagen skal ha en forutsigbar rytme og god struktur. Barn og foreldre skal kjenne at de er velkommen i SFO. NÅR HVA HVORDAN Velkommen til ny dag Barnet blir tatt imot ved Innkryssing inngangen Nistemåltid (for de som ønsker) 1. klasse følges til Rolige leikeaktiviteter skolen hele første Skolestart skoleår Velkommen igjen Elevgruppa blir tatt imot Innkryss ved inngangen Måltid Eleven registrerer seg Aktiviteter ute og/eller inn 1. klasse hentes på Henting/Utkryss skolen SFO åpner 0700 og stenger klokka Når elevene er på skolen, er SFO stengt.

4 Målsetting: Gjennom uka skal barna oppleve: o sosialt fellesskap o positiv og variert leik o veksling mellom spontane og organiserte aktiviteter o ha det morsomt sammen Aktivitetene i SFO er bl.a: Utvikle fantasi og kreativitet Trene finmotorikk Trene grovmotorikk Stimulere leselyst Gi trening i sosialt samspill Gi barna et godt sosialt nettverk Gjøre barna kjent i nærmiljøet Stimulere til sunne vaner MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG Form og farge Samlingsstund Form og farge Samlingsstund Hallaktiviteter Frileik Frileik Frileik Frileik Frileik Uteaktivitet Uteaktivitet Uteaktivitet Uteaktivitet Discotek Alle dager serverer vi et sunt måltid! På fredager er det varm mat eller en frisk salat.

5 UKAS RYTME Barna kommer til oss etter en dag på skolen fullspekket med læringsaktiviteter. SFO skal ivareta barna på en god måte frem til de skal hjem. Frileik er egenvalgte aktiviteter innenfor de rammene som blir gitt. Aktivitetstype og tilgang på forskjellig utstyr vil variere. Dette kan være: spill, konstruksjonsleik, rolleleik eller uteaktivivitet Form og farge-aktivitetene er formingsaktiviteter. Samlingsstund er samling i gruppe der barn og voksne samtaler, synger, forteller historier, leser osv. SKOLEFRIE DAGER I praksis er det mange som likevel ordner seg med besteforeldre eller andre på skolefrie dager selv om man har helårsplass.( Dette gjelder høstferien, vinterferien og etter skoleslutt i juni.) o Derfor er det påmelding til disse dagene. Da kan vi fordele bemanningen slik at det er mange voksne på jobb når det er mange barn påmeldt og noen færre hvis det er få barn som kommer. o Det er viktig at foresatte følger fristen for påmelding. Seneste fremmøte er klokka En gang i blant reiser vi på tur. Vi dekker utgiftene så langt vi har mulighet, men det hender også at vi må be om en egenandel. Det er alltid et kostnadsfritt alternativ på turdager. Ferieåpen SFO er første hele uke i juli. Tilbudet for denne perioden går på omgang i alle kommunenes SFO lokaler. Det er bindende påmelding til ferieåpen SFO. Dette tilbudet medfører ekstra betaling. Det er 3 planleggingsdager i skoleåret Det er følgende datoer: o 1. august 2014 o 2. januar 2015 o 15. mai 2014

6 FASTE AVTALER Trygghet for foreldre og barn er viktig for oss som jobber i SFO. Derfor oppfordrer vi alle til å gi beskjed om det skjer forandringer i barnets livssituasjon, som har betydning for hvordan barnet har det. Egne skjema for forandring av plasstype, oppsigelse og dagplass. KRONISK SYKDOM/ALLERGI HENTING ANDRE AVTALER GI BESKJED! Viktig! Fyll nøye ut Internskjema SFO og ta kontakt med personalet i SFO. Dersom barnet trenger medisiner i løpet av SFO-dagen kan disse oppbevares etter avtale. Skal noen andre enn foresatte hente? SFO må ha beskjed om dette Barnet skal gå hjem sammen med venner eller alene Barnet kommer ikke på SFO etter skoletid SFO er ute hver dag. Om det er mer enn -15 celsius, vil det være en vurdering av de ansatte om barna er inne. Våre rutiner: Er barnet på SFO om morgenen, men ikke kommer etter skoletid ringer vi, hvis vi ikke har fått beskjed Er barnet IKKE på SFO om morgenen og heller ikke på ettermiddagen ringer vi IKKE. Da går vi ut fra at barnet er sykt. Det er fullt mulig å inngå individuelle avtaler. Ta kontakt med leder i SFO Fra Høsten 2014 er det barn på SFO med nøtteallergi. Barn som går på SFO, kan derfor ikke ha med seg mat som innholder nøtter.

7 ÅRET RUNDT I SFO Utenom faste aktiviteter fokuserer vi på ulike temaer gjennom året: MÅNED TEMA HVA AUGUST God start Bli kjent med voksne og barn Innarbeide regler og rutiner SEPTEMBER God start Oppstart av faste aktivitetstilbud OKTOBER Rundt oss i Bli kjent i nærmiljøet Solbergelva Rebusløp NOVEMBER Lesekos og Oppleve og lære rim, regler og eventyr tradisjoner Formingsaktiviteter som hører naturlig til DESEMBER JULEFRED Juletradisjoner/adventstund Julesanger Julepynt Åpen dag Julegrøt JANUAR VINTERMORO Uteaktiviteter i snø og is Aking Islykter og snøskulpturer FEBRUAR SNØ OG Vinteraktiviteter fortsetter SAMBA Karneval Fastelavn MARS PÅSKE Påskepynt APRIL Hallo der ute Skrive brev til ukjent mottaker Flaskepost Så frø MAI 17. mai er vi så Forberedelser til nasjonaldagen gla i JUNI Ut på tur Sommeravslutning Siste måned med faste aktiviteter JULI SOMMER I SFO Ferie-SFO følger egen plan/opplegg