ARBEIDSPLAN for 7D. Sola er tilbake

Transkript

1 ARBEIDSPLAN for 7D Uke 4 og 5 Navn: Sola er tilbake Beskjeder: Vi har endelig gått lysere tider i møte, og det fører nok forhåpentligvis med seg mer energi for oss alle I 7D har vi hatt et lærerbytte hvor Torill Klogh kom inn som erstatter for Bibbi. Det skjer ingen forandring når det gjelder fag og kontaktelever. Soldagen ble markert ved å gå solmarsj og synge solsang, og dagen etter fikk vi solboller som 6. trinn hadde lagd. På forrige plan ble det ved en forglemmelse ikke nevnt noe om pizzakvelden foreldrene arrangerte. I følge elevene var det en koselig kveld med mange fremmøtte Det ble enda mer pizzaspising da rektor spanderte pizza på oss forrige fredag mens vi så film! Vi har i det siste hatt flere tilfeller av at elevene ikke har helt kontroll på saker og ting. Dette gjelder blant annet mangel på blyant og viskelær, arbeidsplaner som har forsvunnet, lånekort som er ødelagt/forsvunnet, matpakke som uteblir.. etc. Ønsker at dere der hjemme følger opp dette! Helt tilslutt vil vi nevne at vi får besøk av Andrea (som gikk i denne klassen i 5.) i to dager. 24.Januar: Periodeprøve 31.Januar: Kapitelprøve i matematikk, kap. 6 4.Februar: Engelsk glose- og verbprøve 7.Februar: Periodeprøve Med vennlig hilsen Torill, Mona, Åse og Camilla

2 Uke Mandag 24.1 Tirsdag 25.1 Onsdag 26.1 Torsdag 27.1 Fredag Naturfag Matematikk 2. Matte Gym Kunst og håndverk Engelsk 3. Naturfag 4. Periodeprøve Samfunnsfag Matematikk Fellessamling 5. Fysisk aktivitet Engelsk Kirkebesøk RLE God helg Uke Mandag 31.1 Tirsdag 1.2 Onsdag 2.2 Torsdag 3.2 Fredag Naturfag Matte Engelsk 2. Kap.prøve matematikk Gym Kunst og håndverk 3. Naturfag 4. RLE 5. Samfunnsfag Skolekonsert med Sverre og Nils-Olav Musikk Fysisk aktivitet Engelsk Matematikk God helg

3 Læringsmål : -Kunne forklare hva et referat er, og gi to eksempler på ulike referat -Kunne skrive en søknad -Vite hvorfor vi har rettskriving, og kjenne til tre ulike rettskrivingregler -Kunne reglene for dobbel konsonant og forenkling av dobbel konsonant -Kunne reglene for og/å -Vite hva som er de tre store skilletegnene -Vite hvordan du kan vise direkte tale på to måter -Kunne de tre reglene for når vi bruker komma Matte: -Kunne gjøre overslag i de fire regneartene -Vite om mange forskjellige figurer, og ta i bruk geometriske begreper for å beskrive egenskapene til disse. -Kunne regne omkrets og areal av geometriske figurer -Kunne forklare følgende begreper: Mangekant, linjestykke, trekant, firkant, femkant, sekskant, rektangel, kvadrat, parallellogram, sirkel, areal og omkrets. Engelsk: -Kunne gjøre om adjektiv til adverb med endelsen -ly -Kunne bøye verbene leave, let, lose, make, meet, pay, prove, put, quit, ring. Step 1: Do draw-dream Step 2 og 3: Eat fall feed feel-fight -Kunne lese og forstå noen engelske idiomer -Kunne gjøre om fra adjektiv til adverb -Kunne svare på spørsmål om innholdet i en lesetest Samfunnsfag: -kunne om menneskets forhold til naturen -vite om skogen på jorda og vite hvordan vi bruker dem -kjennet til ørkener der det knapt faller regn -kunne om høye fjell og vite hvordan de er dannet RLE: - Kunne et kjennetegn for hver kirketype (Basilika, langkirke, korskirke og sentralkirke) -Kunne gjenfortelle minst to faktaopplysninger fra kirkebesøket Naturfag: -Vite hvordan planetene beveger seg over himmelen -Kjenne til navnet til alle planetene i vårt solsystem, og vite størrelsesforholdet mellom dem Musikk: - Kunne minst tre fakta om Antonio Vivaldi, Johan Sebastian Bach og Georg Friedrich Händel. - Kunne Vænna for livet og samisk solsang til fellessamlingen Sosialt: -Jeg skal ha god orden i utstyret mitt på skolen

4 NORSK Tema: SB: Kap. 6 Sakprosa s Kap. 4 Rettskriving s , kap. 8 Tegnsetting s Vi jobber i språkbok, felles gjennomgang og arbeid med oppgaver individuelt eller i liten gruppe. Diktat på fredager. Diktatord uke 4: Jeksel-jente-jern-jerv-jevn-jobbe-jord-juble-jukse-jul. Uke 5: Juling-juvel-gjedde-gjelde-gjemme-gjemsel-gjeng-gjenta-gjennom-gjenstand. MATTE Tema: Tusen millioner 7A Kap. 5 Avrunding og overslag s , Kap. 6 Geometri 1 s Uke 4: Jobbe med overslag i multiplikasjon og divisjon. Felles gjennomgang og gruppearbeid. Uke 5: Geometri. Felles gjennomgang og repetisjon av geometriske begreper. Vi jobber med s : Kapitelprøve i matematikk, kapitel 5. SAMF Tema: Natur og landskapstyper Aktivitet: Vi jobber en del etter metoden: Fagbok i bruk Uke 4: Jobb med s Uke 5: Jobb med s NATURFAG Tema: Døgnet, måneden, året og vandrestjernene, side Aktivitet: Vi tar et dypdykk i faktakunnskapen, og lager modeller som vi tester ute i det fri. RLE Tema: Kirkebygg i Norge Vi drar på kirkebesøk i Vadsøkirka i uke 4. K & H GYM Vinterbilder, Edvard Munch og stjernebilder. Basisferdigheter og kondisjonstrening. MUSIKK Tema: Fra middelalder til rock Vi jobber i hefte med oppgaver til, øver til fellessamling. ENGELSK Tema: Chapter 3, Modern literature s Felles: TB: Fun ways of saying things-idioms s Gjør Activity side 95. WB:Oppg 118 s. 67. Step 1: 1.TB: Falling for a girl s Øv på glosene, skriv dem i gloseboka. (De skrives på gloseark hjemme.) Gjør activity og øv på teksten hjemme. Verb: Do draw-dream Step 2: 1.TB: The Wannabes s Øv på glosene, skriv dem i gloseboka. (De skrives på gloseark hjemme.) Gjør activity og øv på teksten hjemme. Verb: Eat fall feed feel-fight Step 3: 1.TB: Stink and the Incredible Super-Galactic Jawbreaker s Øv på 15 gloser, skriv dem i gloseboka. (De skrives på gloseark hjemme.) Gjør text tasks og øv på teksten hjemme. Verb: Eat fall feed feel-fight

5 Lekser i uke 4 Mandag 24.1 Tirsdag 25.1 Onsdag 26.1 Torsdag 27.1 Fredag 28.1 *Husk gymtøy, håndkle og såpe. Eng: Skriv gloser på glosearket og gjør activity. Øv på teksten. : Øv til diktat Matte: Øv til kapitelprøve! Samf: Les sammendragspunkt 1-5, og skriv en forklaring med egne ord. Lekser i uke 5 Mandag 31.1 Tirsdag 1.2 Onsdag 2.2 Torsdag 3.2 Fredag 4.2 *Husk gymtøy, håndkle og såpe. Samf: Les s , gjør fs: 1-3 s : Øv til diktat Øv til periodeprøve mandag! Eng: Øv til glose- og verbprøve. Øv på teksten din. Naturfag: Øv til quiz og gjør ferdig dine oppgaver i gruppearbeidet