FORELDRE-/FORESATTEVERSJON. Vurdering av opprettholdende faktorer ved bekymringsfullt skolefravær/skolevegringsatferd
|
|
|
- Line Sunde
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 FORELDRE-/FORESATTEVERSJON SRAS-R Vurdering av opprettholdende faktorer ved bekymringsfullt skolefravær/skolevegringsatferd Opprinnelig versjon: SCHOOL REFUSAL ASSESSMENT SCALE - REVISED(C); Christopher A. Kearney, University of Nevada, Las Vegas. Oversatt med godkjenning av åndsrettsinnehaver Elevens navn: Fødselsdato: Dato for utfylling: Utfylt av: Mor Far Annet Utarbeidet av arbeidsgruppen for brukerforløp: Bekymringsfullt skolefravær og alvorlig funksjonstap hos barn og ungdom
2 Sett ring rundt svaret som passer best til påfølgende spørsmål: 1. Hvor ofte har barnet ditt vonde følelser knyttet til å gå på skolen fordi han/hun er redd for noe som har med skolen å gjøre (f.eks prøver, lærere, brannalarmen)? 2. Hvor ofte holder barnet ditt seg borte fra skolen/undervisningen fordi det er vanskelig for ham/henne å snakke med andre elever på skolen? 3. Hvor ofte føler barnet ditt det som han/hun har mer lyst til å være sammen med deg eller din ektefelle/samboer enn å dra på skolen? 4. Når barnet ikke er på skolen på ukedagene (mandag-fredag) - hvor ofte drar han/hun hjemmefra og gjør noe han/hun liker? 5. Hvor ofte holder barnet ditt seg borte fra skolen/undervisningen fordi han/hun vil føle seg trist eller deprimert hvis han/hun drar dit? 6. Hvor ofte holder barnet ditt seg borte fra skolen/undervisningen fordi han/hun føler seg flau foran andre mennesker på skolen? 7. Hvor ofte tenker barnet ditt på deg, din ektefelle/samboer eller familien når han/hun er på skolen? 8. Når barnet ditt ikke er på skolen på ukedagene (mandag-fredag) - hvor ofte snakker han/hun med eller treffer andre mennesker (utenom familien)?
3 9. Hvor ofte føler barnet ditt seg verre på skolen (f.eks redd, nervøs eller trist) sammenlignet med hvordan han/hun føler seg hjemme med venner? 10. Hvor ofte holder barnet ditt seg borte fra skolen fordi han/hun ikke har mange venner der? 11. Hvor mye vil barnet ditt heller være sammen med familien sin enn å gå på skolen? 12. Når barnet ditt ikke er på skolen på ukedagene (mandag-fredag) - hvor ofte gleder han/hun seg over å gjøre forskjellige ting (for eksempel være med venner, dra til steder)? 13. Hvor ofte har barnet ditt vonde følelser knyttet til skolen (f.eks redd, nervøs, trist) når han/hun tenker på skolen på lørdag eller søndag? 14. Hvor ofte holder barnet ditt seg borte fra bestemte steder på skolen (f.eks ganger, steder hvor bestemte grupper av personer er) hvor han/hun blir nødt til å snakke med noen? 15. I hvilken grad ville barnet ditt heller bli undervist hjemme av deg eller din ektefelle/samboer enn av læreren sin på skolen? 16. Hvor ofte nekter barnet ditt å gå på skolen fordi han/hun vil gjøre noe han/hun liker utenom skolen?
4 17. Hvis barnet ditt hadde mindre vonde følelser knyttet til skolen - ville det være lettere for ham/henne å gå på skolen? 18. Hvis det var lettere for barnet ditt å få venner - ville det være lettere for ham/henne å gå på skolen? 19. Ville det være lettere for barnet ditt å gå på skolen hvis du eller din ektefelle/samboer fulgte ham/henne? 20. Ville det være lettere for barnet ditt å gå på skolen hvis han/hun kunne gjøre flere ting han/hun liker å gjøre etter skoletid (f.eks å være med venner)? 21. Hvor mye mer har barnet ditt vonde følelser knyttet til skolen sammenlignet med andre barn/unge på hans/hennes alder? Aldri Sjelden Noen ganger Halvparten av tiden Som oftest Nesten alltid Alltid 22. Hvor ofte holder barnet ditt seg unna andre (elever) på skolen sammenlignet med andre barn/unge på hans/hennes alder? 23. Ønsker barnet ditt å være mer hjemme sammen med foreldrene sine enn andre barn/ungdommer på hans/hennes alder ønsker? 24. Ønsker barnet ditt heller å gjøre ting han/hun liker utenfor skolen mer enn de fleste barn/unge på hans/hennes alder ønsker?
5 NB! Til internt bruk (Sendes ikke med til utfyller/respondent) FORELDRE-/FORESATTVERSJON SRAS-R Vurdering av opprettholdende faktorer ved bekymringsfullt skolefravær/skolevegringsatferd Elevens navn: Fødselsdato: Dato for utfylling: Utfylt av: Mor Far Annet Kategori 1 Kategori 2 Kategori 3 Kategori Totalskåre: Middelskåre: Relativ rank:
BARNE-/UNGDOMSVERSJON. Vurdering av opprettholdende faktorer ved bekymringsfullt skolefravær/skolevegringsatferd
BARNE-/UNGDOMSVERSJON SRAS-R Vurdering av opprettholdende faktorer ved bekymringsfullt skolefravær/skolevegringsatferd Opprinnelig versjon: SCHOOL REFUSAL ASSESSMENT SCALE - REVISED(C); Christopher A.
Skolefravær/skolevegring - tverrfaglig samarbeid
Skolefravær/skolevegring - tverrfaglig samarbeid Formålet: Å komme tidligst mulig inn for å få barnet raskest mulig tilbake på skolen. Bekymringsfull skolefravær kan forklares som: «Fravær fra undervisning
3DEL. Handlingsveileder. 2. Informer ledelsen om bekymringen. Kall inn til møte. Dokumenter. 1. Kontakt foresatte For å undersøke fraværet
BEKYMRINGSFULLT SKOLEFRAVÆR En faglig veileder for forebygging og oppfølging Tidlig innsats er vesentlig for å snu en begynnende problemutvikling, derfor er det et stort fokus på føring av fravær og kontakt
Veileder Forebygging og tiltak ved alvorlig skolefravær. FOTO : Kjersti Gjems Vangberg
Veileder Forebygging og tiltak ved alvorlig skolefravær FOTO : Kjersti Gjems Vangberg 2015 0 Innholdsfortegnelse DEL I TEORIDEL s.2 1.0 Alvorlig skolefravær: - Noe teori og definisjoner. 1.1 Gyldig og
1 Byparken Lagunen. Mandag fredag. Kl. 7.00 9.23 Byparken... 5.45 6.00 6.10 6.20 6.30 6.40 6.50. Første avganger. Fra Byparken.
6 2 minutter Mandag fredag Fra er 7.00 9.23... 5.45 6.00 6.10 6.20 6.30 6.40 6.50 9.31 9.38 9.43... 5.48 6.03 6.13 6.23 6.33 6.43 6.53 9.34 9.41 9.46... 5.53 6.08 6.18 6.28 6.38 6.48 6.58 9.39 9.46 9.51...
- 1 - Foreldreversjon
- 1 - I D. N R K I D S C R E E N - 5 2 Foreldreversjon - 2 - Dato KJÆRE FORELDRE Hvordan er barnet ditt? Hvordan føler hun/han seg? Det er det vi ønsker å få vite av dere. Vennligst svar på disse spørsmålene
Tidlige tegn på skolevegring:
Tidlige tegn på skolevegring: forseintkomming og sporadisk fravær, innadvendt unndrar seg kontakt, diffuse fysiske plager eller forsøker å unngå enkelte fag/situasjoner/aktiviteter HANDLINGSPLAN VED SKOLEFRAVÆR
HANDLINGSPLAN BEKYMRINGSFULLT FRAVÆR
HANDLINGSPLAN BEKYMRINGSFULLT FRAVÆR Hva er bekymringsfullt fravær? Ugyldig fravær fra enkelttime (udokumentert), innbefatter intern skulk og «vandring». Mer enn 2 forsentkomminger i løpet av en uke Mer
Analyser av årsaker til skolenekting Eksempler på bruk av School refusal assessment scale, revised (SRAS-R)
Analyser av årsaker til skolenekting Eksempler på bruk av School refusal assessment scale, revised (SRAS-R) Jan-Ivar Sållman Sykehuset Innlandet, Habiliteringstjenesten i Hedmark Sammendrag Artikkelen
SPØRSMÅL TIL BARN / UNGDOM
SPØRSMÅL TIL BARN / UNGDOM Takk for at du vil være med på vår spørreundersøkelse om den hjelpen barnevernet gir til barn og ungdommer! Dato for utfylling: Kode nr: 1. Hvor gammel er du? år 2. Kjønn: Jente
Skolenekting. Jan-Ivar Sållman - pedagog med mastergrad i læringspsykologi. emaa seminaret fredag 2. mars 12
Skolenekting Jan-Ivar Sållman - pedagog med mastergrad i læringspsykologi emaa seminaret 2012 Hva er skolenekting? Hva er skolenekting? Hva er skolenekting? Skolenekting er et paraplybegrep. Hva er skolenekting?
Appendix I. The Norwegian versions of KINDL and self-efficacy scales
Appendix I The Norwegian versions of KINDL and self-efficacy scales SPØRRESKJEMA Vi vil gjerne vite hvordan du har det for tiden. Vi vil derfor be deg om å svare på noen spørsmål. Kryss av det svaret som
Foreldreintervju ved bekymringsfullt skolefravær.
Foreldreintervju ved bekymringsfullt skolefravær. Dette er forslag til spørsmål som kan være en støtte i en kartleggende samtale med foreldre til et barn eller ungdom som har bekymringsfullt skolefravær.
Tiltaksbank for bekymringsfullt fravær
Tiltaksbank for bekymringsfullt fravær Fraværets funksjon for den enkelte elev. Innledningsvis kartlegges fraværets funksjon ved hjelp av skjemaene i veilederen for handtering av bekymringsfullt fravær.
Spørreskjema for elever 5.-10. klasse, høst 2014
Spørreskjema for elever 5.-10. klasse, høst 2014 (Bokmål) Du skal IKKE skrive navnet ditt på noen av sidene i dette spørreskjemaet. Vi vil bare vite om du er jente eller gutt og hvilken klasse du går i.
Hjemmeoppgave til faktaark nr 9: Hva husker dere fra HEIA på 6. trinn?
Hjemmeoppgave til faktaark nr 9: Hva husker dere fra HEIA på 6. trinn? Som en del av HEIA-prosjektet på 7. trinn får dere en hjemmeoppgave sammen med faktaarkene. Vi i prosjektgruppen oppfordrer 7. klassingen
AIR Selvbestemmelsesskala. ELEVSKJEMA Tilpasset versjon
AIR Selvbestemmelsesskala ELEVSKJEMA Tilpasset versjon Elevens navn Dato Skole Klasse Fødselsdato HVORDAN FYLLE UT DETTE SKJEMAET Svar på disse spørsmålene om hvordan du får til det du vil eller trenger.
Barnets beste. Til deg som lurer på hva barnevernet er
Barnets beste Til deg som lurer på hva barnevernet er Tekst og foto: Lillian Skauge Valseth 2017 2 Barnevernet Du leser kanskje i denne lille boken fordi du skal snakke med noen som jobber i barnevernet
Ungdata junior Meløy kommune
Ungdata junior Meløy kommune Rapporten er utarbeidet av Ungdatasenteret i samarbeid med KoRus - Nord Foto: Skjalg Bøhmer Vold/Ungdata Ungdatasenteret Velferdsforskningsinstituttet NOVA, OsloMet storbyuniversitetet
Elevskjema Skole: Klasse: Løpenr. År: V jente. Vi vil gjerne vite hvordan du trives dette skoleåret. Sett kryss for det som passer best for deg.
Elevskjema Skole: Klasse: Løpenr. År: V jente H gutt SKOLETRIVSEL Vi vil gjerne vite hvordan du trives dette skoleåret. Sett kryss for det som passer best for deg. Timer og friminutt 1. Hva liker du best
En presentasjon fra NOVA. Ungdataundersøkelsen - Hvordan er tilstanden i følge norsk ungdom?
En presentasjon fra NOVA Ungdataundersøkelsen - Hvordan er tilstanden i følge norsk ungdom? Hvor fornøyd er dagens unge med foreldrene sine? 100 90 80 0 69 60 0 40 30 20 10 14 0 Svært fornøyd Litt fornøyd
Hvordan oppdage angst og depresjon hos ungdom?
Hvordan oppdage angst og depresjon hos ungdom? RÅDGIVERFORUM BERGEN 28.10. 2008 Einar Heiervang, dr.med. Forsker I RBUP Vest Aller først hvorfor? Mange strever, men får ikke hjelp Hindre at de faller helt
Hanne Cook Hope Psykologisk førstehjelp for foreldre 2018
Hanne Cook Hope Psykologisk førstehjelp for foreldre 2018 BEKYMRET, ELLER BARE LITT USIKKER? Voksne for Barn har fagpersoner som veileder og gir råd til voksne som er bekymret for barn og unge. Du kan
Mobbeundersøkelse - Norge
Mobbeundersøkelse - Norge 1. Er du: Gutt 64.9% 462 Jente 35.1% 250 answered question 712 skipped question 0 2. Hvor gammel er du? 10 år eller yngre 7.6% 54 11 11.0% 78 12 14.9% 106 13 22.2% 158 14 16.7%
Skolevegring. -skolens rolle, utfordringer og muligheter. Skolevegringskonferansen Trude Havik postdoktor
Skolevegring -skolens rolle, utfordringer og muligheter Skolevegringskonferansen 25.11.16 Trude Havik postdoktor Aktuell problematikk Hva skal vi gjøre med de som ikke vil gå på skolen? «Skjerp deg! Du
Veileder. for filmene "Det trygge huset" og "Fuglekassa"
Veileder for filmene "Det trygge huset" og "Fuglekassa" INNLEDNING Filmene er laget for å gi barn en kort og lettfattelig informasjon om hva et krisesenter er. Hovedbudskapet er å fortelle barn at de er
Rutetermin 19.0 BLAD NR. 13, STØREN - TYNSET - HAMAR
Rutetermin 1. søndag..1 - lørdag..1, 1,, 2,, Mandag - fredag; ikke 2., 2. desember, 1. januar, 1. til. april, 1., 1.,. mai,. juni. 2) 2,. ) Lørdag i tiden. desember til. juni lørdag i tiden 1. august til.
9. Tidsbruk og samvær
9. I tidsbruksundersøkelsene som ble gjennomført i 1980, 1990 og 2000 ble det registrert hvem man var sammen med når ulike aktiviteter ble utført i løpet av døgnet. Bare i 1990 og 2000 er denne registreringen
9. Tidsbruk og samvær
Tidene skifter. Tidsbruk 1971-2010 Tidsbruk og samvær 9. Tidsbruk og samvær I de fire tidsbruksundersøkelsene som ble gjennomført fra 1980 til 2010, ble det registrert hvem man var sammen med n ulike aktiviteter
SKOLERUTE FOR BARNEHAGE OG GRUNNOPLÆRINGEN 2019/2020 og 2020/2021
SKOLERUTE FOR BARNEHAGE OG GRUNNOPLÆRINGEN 2019/2020 og 2020/2021 2019/2020 HØST 2019 Måned Fridager Antall skoledager August Oppstart SFO 2-4 trinn tirsdag 30. juli FOR NYE ELEVER SFO : Oppstart nye elever
MIN EGEN MESTRINGSBOK
MIN EGEN MESTRINGSBOK.. En skrivebok som barna skal bruke sammen med Mestringskassen Skrivebok til Mestringskassen Universitetsforlaget 2010 1 De som er i familien min, er: JEG OG FAMILIEN MIN... Her bor
Uke 7 - mandag Tidspunkt Motbakkeløp 4-2 intervall Kommentar Før aktivitet Etter aktivitet
Uke 7 - mandag Jeg følte meg ok. Jeg skulle ikke løpe. Derfor var jeg i stedet å skrev løpe resultater. Jeg var syk igår, det var det som gjorde at jeg ikke kunne løpe. Når aktiviteten var over følte jeg
Voksne for barn 2018 Psykologisk Førstehjelp Solfrid Raknes
Voksne for barn 2018 BEKYMRET, ELLER BARE LITT USIKKER? Voksne for Barn har fagpersoner som veileder og gir råd til voksne som er bekymret for barn og unge. Du kan være anonym og vi har taushetsplikt.
Fra sang til språk. Nora B. Kulset. Institutt for musikk, NTNU. Kunnskap for en bedre verden
Fra sang til språk Nora B. Kulset Institutt for musikk, NTNU Kunnskap for en bedre verden Kunnskap for en bedre verden 2 Hvorfor har vi musikk? synkronisering kommunikasjon glede Kunnskap for en bedre
Spørreskjema for elever 4. klasse, Høst 2016
Spørreskjema for elever 4. klasse, Høst 2016 (Bokmål) Du skal IKKE skrive navnet ditt på noen av sidene i dette spørreskjemaet. Vi vil bare vite om du er jente eller gutt og hvilken klasse du går i. Er
Bekymret og tiltaksløs?
1 Bekymret og tiltaksløs? Om foreldre og ungdoms alkoholvaner. Forskningsinstituttet NOVA gjennomfører nasjonale spørreundersøkelser om ungdom. Molde kommune deltok i 2015. Tallene i dette faktaarket er
Brosjyre basert på Ung i Stavanger 2013. Ved Silje Hartberg Kristinn Hegna. NOVA, 1.juni 2013
Brosjyre basert på Ung i Stavanger 2013 Ved Silje Hartberg Kristinn Hegna NOVA, 1.juni 2013 Dette hørte vi da vi hørte på ungdommen! I mars 2013 svarte nesten 5000 ungdommer fra Stavanger på spørsmål om
Rutiner ved elevfravær ALLE BARN SKAL GÅ PÅ SKOLEN OG HVER DAG TELLER! Handlingsplan ved fravær
Rutiner ved elevfravær For å sikre oppfyllelse av 2-1 i Opplæringsloven, Rett og plikt til skolegang har Frosta skole disse rutinene ved elevfravær: ALLE BARN SKAL GÅ PÅ SKOLEN OG HVER DAG TELLER! FORMÅL
EVALUERINGSSKJEMA «Æ E MÆ» 7.KLASSE. Skoleåret
EVALUERINGSSKJEMA «Æ E MÆ» 7.KLASSE. Skoleåret 2012-13. Høsten 2012: Sortland barneskole: 7A: 25 stk, 7B: 25 stk Lamarka skole: 7A: 19 stk, 7B: 20 stk Sigerfjord skole: 16 stk Våren 2013: Holand skole:
Unntatt offentlighet. Merk av eller fyll ut! 1. Fysisk velvære. 2. Psykisk velvære. Barnet mitt er: en jente en gutt. Barnets for- og etternavn er
Spørreskjema for skoler i samarbeid med Universitetet i Tromsø. Foreldreversjon. Kid-Kindl/ Foreldreversjon / 8 16 År /. Norsk oversettelse ved T. Jozefiak & S. Helseth 200. SDQ/Robert Goodman 2005. Trivsel
Gode råd til foreldre og foresatte
UNGDOM OG PSYKISK HELSE Gode råd til foreldre og foresatte En god psykisk helse er viktig for alle I forbindelse med markeringen av Verdensdagen for psykisk helse, vil skolen i tiden rundt 10. oktober
Brakahaug skole Undersøkelse: Olweusundersøkelsen 5-10 klasse Klassetrinn 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15
Undersøkelse: Filtering Domains On: Program Start: No Filtering Program End: No Filtering Rapporten er bestilt av: Cecilie Marie Fjellbakk (cecilie.fjellbakk@uni.no) - Standardrapport Frekvenstabell: Klassetrinn
Ungdomsskoleelever i Levanger kommune
Ungdomsskoleelever i Levanger kommune Kommunestyret 22. november 2017 Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Levanger 2017 Hvor mange deltok i undersøkelsen? Antall gutter
TIL BARN OG UNGDOM MED FORELDRE SOM HAR MULTIPPEL SKLEROSE (MS)
TIL BARN OG UNGDOM MED FORELDRE SOM HAR MULTIPPEL SKLEROSE (MS) OPPLAG 1, 2016 NETTSIDE for barn og unge, og et nettbasert selvhjelpsprogram for barn som pårørende når mamma eller pappa har MS. 2 INNLEDNING
Gode råd til foreldre og foresatte
UNGDOM OG PSYKISK HELSE Gode råd til foreldre og foresatte En god psykisk helse er viktig for alle I forbindelse med markeringen av Verdensdagen for psykisk helse, vil skolen i tiden rundt 10. oktober
Periodeplan september-november 2016
Periodeplan september-november 2016 Rogna. Hei og vel møtt til et nytt barnehageår! Velkommen tilbake etter sommeren og en ekstra velkommen til Thea, Ava Emilie, Jacob og Synne med foreldre, som er helt
Foreldreundersøkelsen
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Stokkan ungdomsskole (Høst 2014) Høst 2014 09.01.2015 Foreldreundersøkelsen Bakgrunn Kryss av for hvilket årstrinn barnet går på: 1. trinn 2. trinn 3. trinn 4. trinn 5.
Skoleundersøkelse om mobbing
Skoleundersøkelse om mobbing Elevskjema - Bokmål Humanistisk fakultet Senter for atferdsforskning Spørreskjema for Zero et program mot mobbing Informasjon til elevene Skolen du går på har valgt å være
David Levithan. En annen dag. Oversatt av Tonje Røed. Gyldendal
David Levithan En annen dag Oversatt av Tonje Røed Gyldendal Til nevøen min, Matthew. Måtte du finne lykke hver dag. Kapittel én Jeg ser bilen hans kjøre inn på parkeringsplassen. Jeg ser ham komme ut.
Psykologisk Førstehjelp. Karen Haagensen Haga, Psykologisk førstehjelps koordinator i Bærum kommune, (6-12 år)
Karen Haagensen Haga, Psykologisk førstehjelps koordinator i Bærum kommune, (6-12 år) 0 Hva er Psykologisk førstehjelp? Selvhjelpsmateriell for barn og ungdom utviklet av psykologspesialist Solfrid Raknes
Ferieparadiset. Jeff Kinney. Oversatt fra engelsk av. Jan Chr. Næss, MNO
Ferieparadiset Jeff Kinney Oversatt fra engelsk av Jan Chr. Næss, MNO til ANNIE DEsEMBER Søndag Det verste når folk skal fortelle om ferien sin, er å måtte late som om man er GLAD på deres vegne. Ingen
Rutetermin 19.0 BLAD NR. 21, DRAMMEN - LARVIK - NORDAGUTU
Rutetermin. søndag.. - lørdag.., 3,,, 4,,,,,,,,,,, 3,, Mandag - fredag; ikke 4. til. desember,. desember,. januar,. til. april,.,., 3. mai,. juni. ) 4,,,,, 3 Mandag - lørdag; ikke.,. desember,. januar,.,.,.
HANDLINGSPLAN VED SKOLEFRAVÆR
[vår 2015] OPPVEKST OG KULTURETATEN HANDLINGSPLAN VED SKOLEFRAVÆR Storfjord kommune Innhold 1. Bakgrunn... 2 2. Om skolevegring ulike grader... 2 3. Lovgrunnlag... 2 4. Handlingsplan over 2 nivå... 3 Nivå
ÅRSAKER OG TILTAK SKOLEVEGRING FOR FORELDRE DEL 1
ÅRSAKER OG TILTAK F o r å d e m p e SKOLEVEGRING FOR FORELDRE DEL 1 WWW.MESTRINGSGLEDE.COM Hei Har du også en sønn eller datter som kvier seg for å gå på skolen hver dag? Kanskje har hun eller han utviklet
Grorud ungdomskonferanse 2019
Grorud ungdomskonferanse 2019 Vedtak 2019 1. Ikke kutt i ungdomsarbeidet, 2018-nivå inkluderes i alle fremtidige budsjetter 2. Flere jobbmuligheter for ungdom 3. Romsåsklubben og Fyrhuset må pusses opp
Side skal holdes atskilt fra ID-nummer
: Side skal holdes atskilt fra ID-nummer Pasientskjema ved henvisning Klinisk og evt. forskning Navn: Fødsels- og personnummer: Levering: Skjemaet tas med til døgnopphold, og leveres til behandler ved
School ID: School Name: TIMSS Elevspørreskjema. 8. trinn. ILS, Universitetet i Oslo Postboks 1099 Blindern 0317 Oslo IEA, 2011
k m Identification Identifikasjonsboks Label School ID: School Name: TIMSS 2011 Elevspørreskjema 8. trinn ILS, Universitetet i Oslo Postboks 1099 Blindern 0317 Oslo IEA, 2011 l n Veiledning h j I dette
9) 825 Eidsvoll - Larvik Alle dager. Larvik - Skien mandag - lørdag, unntatt helligdager.
BLAD NR., DRAMMEN - LARVIK - NORDAGUTU Rutetermin.0 søndag 4..4 - lørdag.. ) 80, 80, 80, 8, 8, 8, 84, 8, 8, 0,,,, 4,, 6,, 8,,,,,, 4,,,,,, 6,, 8,, 80, 8, 8 mandag - fredag, unntatt helligdager. ) 804, 808,
4 Flaktveit Oasen Hesjaholtet Videre til Varden/Bjørndalsskogen
20 Kl. 7.08 17.58 Flaktveit... 5.00 5.30 5.50 6.10 6.20 6.30 6.40 6.49 6.58 08 18 28 38 48 58 18.08 18.18 18.28 18.49... 5.07 5.40 6.00 6.20 6.30 6.40 6.50 6.59 7.09 19 29 39 49 59 09 18.19 18.29 18.39
Ungdata-undersøkelsen 2017 i Buskerud fylkeskommune:
Ungdata-undersøkelsen 2017 i Buskerud fylkeskommune: Standardrapport, svarfordeling for elever i videregående skole bosatt i den enkelte kommune. FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Tidspunkt: Uke 10-12 Klassetrinn:
Inneholder: Handlingsplan for fravær, samarbeidsavtale ved fravær, kartleggingsskjema elev, kartleggingsskjema fra skole.
Målselv kommune Prosedyrenavn: Handlingsplan for fravær i ungdomssskolen Godkjent av: Rektor Elin Gamst Gjelder for: Bardufoss ungdomsskole Inneholder: Handlingsplan for fravær, samarbeidsavtale ved fravær,
Foreldreundersøkelsen
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Stokkan ungdomsskole (Høst 2016) Høst 2016 06.01.2017 Foreldreundersøkelsen Bakgrunn Kryss av for hvilket årstrinn barnet går på: 1. trinn 2. trinn 3. trinn 4. trinn 5.
Frydenlund sfo SFO- året 2015-2016
Frydenlund sfo SFO- året 2015-2016 Kjære foreldre/foresatte! Juli 2015 Ditt barn går eller skal begynne ved Frydenlund-SFO, for første gang. Dette er særlig en overgang for de som kommer fra barnehagen,
GRATIS KJERNETID. NB! Gratis kjernetid kun 2 faste dager i uka fra (6 timer). UKE 26 24/6, 26/6 STENGT I HELE JULI
GRATIS KJERNETID NB! Gratis kjernetid kun 2 faste dager i uka fra 09.30-15.30 (6 timer). 24/6, 26/6 STENGT I HELE JULI 1/8 5/8, 7/8 12/8, 14/8 Stengt 15/8 og 16/8 FØRSTE SKOLEDAG: MANDAG 19/8 SVARST SENEST:
Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal
Standardrapport svarfordeling FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal Tidspunkt: Uke 17 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 545 Svarprosent: 91% Skole Er du enig eller
DAGBOK. Patrick - Opprettet blogside for å kunne legge ut informasjon om hva som skjer underveis i prosjektet.
DAGBOK Uke 43: Torsdag 28/10 Patrick - Opprettet blogside for å kunne legge ut informasjon om hva som skjer underveis i prosjektet. Uke 44: Mandag 1/11 Gruppen utformet den første statusrapporten til prosjektet.
Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal
Standardrapport kjønn FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal Tidspunkt: Uke 17 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 545 Svarprosent: 91% Skole Er du enig eller uenig
Ungdata-undersøkelsen 2017 i Giske
Standardrapport svarfordeling FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Giske Tidspunkt: Uke 13 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 344 Svarprosent: 89% Skole Er du enig eller
TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY
Identification Identifikasjonsboks Label TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY Elevspørreskjema 9. trinn ILS, Universitetet i Oslo Postboks 1099 Blindern 0317 Oslo e IEA, 2014 Veiledning
Nr:1. Å høre etter 1. Se på personen som snakker. 2. Tenk over det som blir sagt. 3. Vent på din tur til å snakke. 4. Si det du vil si.
Nr:1 Å høre etter 1. Se på personen som snakker. 2. Tenk over det som blir sagt. 3. Vent på din tur til å snakke. 4. Si det du vil si. Nr:2 Å starte en samtale 1. Hils på den du vil snakke med. 2. Begynn
Spørreskjema (ved inklusjon) om din helse og om behandlingen de siste 6 månedene
Spørreskjema (ved inklusjon) om din helse og om behandlingen de siste 6 månedene Spørsmålene er om hvordan du du har det, hva som er viktig for deg, og behandlingen du har fått de siste 6 månedene. Vennligst
Foreldreundersøkelsen
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Vår 2018 17.04.2018 Vår 2017 15.01.2018 Vår 2018 17.04.2018 Vår 2017 15.01.2018 Foreldreundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen.
MÅNEDSBREV S N E H V I T
MÅNEDSBREV S N E H V I T APRIL April er over. Mer sol og litt varmere dager. En kan vel kanskje si at barna har vært litt våryre. Deilig å slippe den varme dressen! Det har også vært litt vanskelig å kle
Hvorfor har vi valgt å fokusere på arbeid med skolevegring i PPT Sarpsborg? Kartlegging og praktisk arbeid
Hvorfor har vi valgt å fokusere på arbeid med skolevegring i PPT Sarpsborg? Kartlegging og praktisk arbeid Hilde M. Lund og Anette Ruud PPT Sarpsborg Statpedkonferanse 2018 Sarpsborg kommune Skoleåret
Ungdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal
Standardrapport svarfordeling FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal Tidspunkt: Uke 11 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 134 Svarprosent: 93% Skole Er du enig eller
Elvebakken montessoribarnehage.
Elvebakken montessoribarnehage. Hei og velkommen til et nytt barnehageår! Håper dere har hatt en fin sommer! Vi har hatt en fin og rolig oppstart her på Rogna. Mathea, Lilly Marie, Jon Erik, Maxim, Ingrid
Digital leksehjelp va r 2015
Digital leksehjelp va r 215 Antall åpningsdager: 84 Antall fullførte sesjoner: 997 Fullførte sesjoner i gjennomsnitt per åpningsdag: 11,9 Aktive frivillige per juni 215: 3 Vårsemesteret I januar lanserte
«Bruksanvisning» Trafikkagent - appen
«Bruksanvisning» Trafikkagent - appen Appen kan lastes ned på AppStore, Play og Marked Place. Lenke til nedlastning av appen ligger på www.trafikkagenten.no Foreldre og elever må gjerne laste ned appen
Etterfødselsreaksjoner er det noe som kan ramme meg? Til kvinnen: www.libero.no
Til kvinnen: er er det noe som kan ramme meg? Hva er en etterfødselsreaksjon Hvordan føles det Hva kan du gjøre Hvordan føles det Hva kan jeg gjøre? Viktig å huske på Be om hjelp Ta i mot hjelp www.libero.no
Angst og depresjon hos ungdom. Lina Metveit Beisland. Spesialist i barne- og ungdomspsykiatri, ABUP
Angst og depresjon hos ungdom Lina Metveit Beisland Spesialist i barne- og ungdomspsykiatri, ABUP Figurer: hentet fra RVTS materiale/ RISK-manual, ABUP, Sørlandet Sykehus Trygghet og reguleringsstøtte
Ungdom om foreldre. Gjennomført av Sentio Research Norge
Ungdom om foreldre Gjennomført av Sentio Research Norge Juli 2018 Innhold Om undersøkelsen... 2 Hovedfunn... 2 Beskrivelse av utvalget... 3 Resultater... 4 Kontakt med mor og far... 4 Aktiviteter med mor
ZIPPYS VENNER. Et program fra Organisasjonen Voksne for Barn
ZIPPYS VENNER Et program fra Organisasjonen Voksne for Barn Programmet har som mål å lære barna å identifisere og snakke om følelser å mestre dagliglivets utfordringer å støtte andre som har det vanskelig
Tilstede: Rektor Gjermund Sulen og representanter fra klasser merket med x i tabell under.
REFERAT FRA FAU-MØTE PÅ SANDGOTNA SKOLE Tid: 24.09.2018 kl. 18.00 20.00 Sted: Sandgotna skole Tilstede: Rektor Gjermund Sulen og representanter fra klasser merket med x i tabell under. 8A 8B 8C 8D * 9A
Ungdata-undersøkelsen 2017 for videregående skoler i Buskerud
Standardrapport kjønn FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen for videregående skoler i Buskerud Tidspunkt: Uke 10-13 Klassetrinn: VG1, VG2, VG3 Antall: 9113 Svarprosent: 74% Skole Er du enig eller
Last ned Jeg skal passe på deg - Anne Kristine Bergem. Last ned
Last ned Jeg skal passe på deg - Anne Kristine Bergem Last ned Forfatter: Anne Kristine Bergem ISBN: 9788205487444 Antall sider: 84 Format: PDF Filstørrelse: 14.03 Mb Barn som har det vanskelig trenger
Til deg som bor i fosterhjem. 13-18 år
Til deg som bor i fosterhjem 13-18 år Forord Dersom du leser denne brosjyren er det sikkert fordi du skal bo i et fosterhjem i en periode eller allerede har flyttet til et fosterhjem. Det er omtrent 7500
OBS! Disse datoene er det viktig å holde av, eksakt klokkeslett, rekkefølge og akt-inndeling står på de neste sidene.
Til alle ballettelevene! Vi håper alle ballettelevene gleder seg til oppsetningen av «Coppelia» på Oseberg Kulturhus den 17. og 18. november. I alt vil det til sammen bli gjennomført fire forestillinger,
8) 825 Eidsvoll - Larvik Alle dager. Larvik - Skien Mandag - lørdag, unntatt helligdager.
BLAD NR., DRAMMEN - LARVIK - NORDAGUTU Rutetermin. søndag 4..4 - lørdag.. ) 84, 88, 8, 8 Mandag - lørdag, unntatt helligdager. ) 8, 8, 8, 8 Eidsvoll -. - Lørdag; ikke 4. april. 8 - Lørdag; ikke 4. april.
BRUKERUNDERSØKELSE EGENORGANISERT AKTIVITET VED SEKS ANLEGG I MOLDE. Guri Kaurstad Skrove MØREFORSKING MOLDE
BRUKERUNDERSØKELSE EGENORGANISERT AKTIVITET VED SEKS ANLEGG I MOLDE Guri Kaurstad Skrove MØREFORSKING MOLDE 06.12.2017 DATAINNSAMLING Todelt datainnsamling: Telling av brukere Spørreskjemaundersøkelse
Trivselsundersøkelsene 2012-13
Trivselsundersøkelsene 2012-13 FORELDREUNDERSØKELSEN Mail til foreldre 7/1-13 Til alle foreldre ved Steinerskolen i Stavanger! Minner om foreldreundersøkelsen som vi håper dere tar dere tid til å svare
Kjetil Andreas Hansen Pedagogisk psykologisk rådgiver Karmøy Kommune Lasse Dahl Veileder i utadrettet team Brusetkollen Skole & Ressurssenter
Kjetil Andreas Hansen Pedagogisk psykologisk rådgiver Karmøy Kommune Lasse Dahl Veileder i utadrettet team Brusetkollen Skole & Ressurssenter Kjetil Andreas Hansen / Lasse Dahl 1 19.09.2011 Hva bidrar
Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal
Standardrapport kjønn FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal Tidspunkt: Uke 13-17 Klassetrinn: VG1, VG2, VG3 Antall: 525 Svarprosent: 78% Skole Er du enig eller uenig i følgende utsagn
Høringsnotat «skolestruktursaken» fra elevrådet ved
Høringsnotat «skolestruktursaken» fra elevrådet ved Stiklestad skole Dette mener vi om skolesaken i Verdal: 1A - Riv skolen på øra, så de kommer hit. - Jeg vil gå oppi Vuku! Pappa jobber der. - Jeg vil
Ungdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal
Standardrapport kjønn FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal Tidspunkt: Uke 11 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 134 Svarprosent: 93% Skole Er du enig eller uenig
Foreldreundersøkelsen
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Figgjo skole (Høst 2016) Høst 2016 21.02.2017 Foreldreundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Bakgrunn Kryss av
Foreldreundersøkelsen
Utvalg År Prikket Sist oppdatert Auglend skole (Høst 2014) Høst 2014 10.04.2015 Stavanger kommune (Høst 2014) Høst 2014 10.04.2015 Foreldreundersøkelsen Bakgrunn 1. trinn 2. trinn 3. trinn 4. trinn 5.
Mulen Wergeland 10. Mandag fredag
35 Kl. 9.12 13.57... 6.00 6.25 6.50 7.10 7.30 7.45 8.00 8.08 8.15 8.26 8.30 8.37 8.45 8.52 15 45 14.15 14.30... 6.13 6.38 7.03 7.23 7.43 7.58 8.12 8.20 8.27 8.38 8.42 8.49 8.57 9.04 12 27 42 57 14.12 14.27
Rutetermin 19.0 BLAD NR. 21, DRAMMEN - LARVIK - NORDAGUTU
Rutetermin. søndag.. - lørdag.., 3,,,,,,,,,,,,,, 3,, Mandag - fredag; ikke. til. desember,. desember,. januar,. til. april,.,.,. mai,. juni. ),,,,, 3 Mandag - lørdag; ikke.,. desember,. januar,.,.,. april,.,.,.
Mulen Wergeland. Mandag fredag
36 Fra Kl. 9.12 13.57... 6.00 6.25 6.50 7.10 7.30 7.45 8.00 8.08 8.15 8.26 8.30 8.37 8.45 8.52 15 45 14.15 14.30... 6.12 6.37 7.02 7.22 7.42 7.57 8.12 8.20 8.27 8.38 8.42 8.49 8.57 9.04 12 27 42 57 14.12
PEDAGOGISK RAPPORT for vurdering av elevens læringsutbytte
VEDLEGG TIL HENVISNING PEDAGOGISK RAPPORT for vurdering av elevens læringsutbytte Rapporten må baseres på systematisk kartlegging og observasjon, og gi konkrete beskrivelser. Oppsummering og vurdering