Vedtatt av Styret , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest

Transkript

1 SIDE 343 Vedtatt av Styret , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest BACHELORPROGRAM I ÅRSSTUDIUM I EMNER I MASTERGRAD I INNLEDNING Sosialantropologi er det sammenlignende studium av kultur og samfunn. Utgangspunktet for faget er det kulturelle mangfoldet som finnes i verden, og antropologer studerer de sosiale prosesser som produserer, endrer og vedlikeholder dette mangfoldet. Da sosialantropologien ble eget universitetsfag på 1800-tallet, var utøverne først og fremst opptatt av å studere og forstå ikke-europeiske kulturer og sivilisasjoner, som representerte en intellektuell og politisk utfordring for den vestlige delen av verden. Fremmede samfunn har fremdeles en framtredende plass i faget, men de redskapene faget utviklet i møtet med ikkeeuropeiske kultur- og samfunnsformer har vist seg svært fruktbare også i utforskningen av eget samfunn og våre egne kulturelle ytringsformer. Antropologer i dag studerer derfor like gjerne moderne storbyer, bedriftskultur, politisk retorikk og kulturelle trender i Norge og Vesten, som tradisjonelle byttesystemer i Melanesia, rituelt liv i afrikanske landsbyer, slektsbaserte organisasjonsformer i den globale økonomien, nasjonsbygging i Asia, radikalt forskjellige verdensbilder, rasjonaliteter og kommunikasjonsformer. En sentral måte å skaffe til veie kunnskap på er feltarbeidet, som innebærer at forskerne gjennom deltagende observasjon blir grundig innsosialisert i det samfunn og den kultur vedkommende ønsker å forske på. Globaliseringen er en annen grunn til at dagens antropologi har ambisjoner om å være universell i omfang og relevans. Antropologer har særlige forutsetninger for å si noe om modernisering, globalisering, møter mellom kulturer, sivilisasjonskonflikter og migrasjon. Antropologer finner yrkesmuligheter innenfor alle disse feltene i tillegg til at de blir ansatt i bistand- og utviklingsarbeid. Sosialantropologisk institutt ved NTNU tilbyr undervisning til bachelor-, master- og doktorgraden. I tillegg til undervisningen driver instituttets stab med forskning innenfor en lang rekke felt: Den sosiale kontekst for sult i Etiopia, AIDS i Afrika, modernisering i Stillehavsregionen, medisinsk antropologi, grenseområdet mellom samfunn og biologi, globaliseringsprosesser, moderne kroppsforståelser, ulike former for identitetsdannelse, framveksten av nye ideologier, forholdet mellom arkitektur og det sosiale liv, bedrifts- og organisasjonsantropologi og mye annet. Forskningen foregår i alle verdensdeler. BACHELORPROGRAM I Bachelorgraden i sosialantropologi er normert til 6 semester og består av sosialantropologiske emner (105 sp), frie emner/bredde rett (60 sp), Ex. Phil og perspektivemne (15sp). Fordypningskravet i en bachelorgrad i sosialantropologi er på 105 studiepoeng, og de resterende studiepoengene kan bestå av enten fritt valgte emner eller et årsstudium i et annet fag.

2 SIDE 344 Fordypningsdelen i sosialantropologi består av emnene SANT1000, SANT1001, SANT1002, SANT1103,, SANT2100, SANT2900 og 22,5 sp av emnene SANT Det anbefales at studentene tar emner på 1000-nivå før de tar emner på 2000-nivå. Det obligatoriske emnet SANT2900 Bacheloressay i sosialantropologi skal studenten fortrinnsvis ta i siste semesteret av bachelorgraden i sosialantropologi. Læringsmål / læringsutbytte: En bachelorkandidat fra SVT-fakultetet ved NTNU har tilegnet seg både teoretisk kunnskap og metodiske og kommunikative ferdigheter. Dette gjør kandidaten i stand til å arbeide selvstendig, kritisk og analytisk med ulike typer oppgaver. Kandidaten kan tilegne seg ny kunnskap, kritisk vurdere teorier og forskningsresultater, og er kvalifisert for oppgaver og utfordringer i et variert spekter av roller i yrkesliv og samfunnsliv forøvrig. Etter fullført bachelorgrad har kandidaten faglige og metodiske forutsetninger for å gjennomføre et masterstudium innenfor samme fagområde eller annet studium som bachelorgraden er godkjent som opptaksgrunnlag til. Gjennom studiet av emner på lavere grad i sosialantropologi har studenten tilegnet seg en generell oversikt over sosialantropologiens arbeidsområder, problemstillinger og begrepsverk. Han/hun har kjennskap til fagets grunnlagsproblemer og hovedtrekkene i fagets historie. Studenten er fortrolig med de viktigste tilnærmingene og metodene i faget, slik at hun/han kan orientere seg selvstendig i samfunnsspørsmål og lese forskningslitteratur med utbytte og kritisk sans. Modell av bachelorprogrammet i sosialantropologi kan se slik ut: Tid Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) Ett av emnene semester/ SANT2003, vår 2004, 2005 eller SANT2100* SANT2900* 5. semester/ høst 4. semester/ vår 3. semester/ høst 2. semester/ vår 1. semester/ høst Ex.phil. Perspektivemne Breddeår/valgfrie emner på til sammen 60 sp. SANT1002 SANT1000 (Ex. fac.) Ett av emnene SANT2001, 2002, 2006 eller 2008 SANT1103 SANT1001 Ett av emnene SANT2001, 2002, 2006 eller 2008 Denne tabellen viser anbefalt studieløp for en student som følger studieprogrammet bachelor i sosialantropologi. Studiet kan tas som deltidsstudium etter avtale med fakultetet. * Undervises første gang våren 2013 Studier i utlandet Det er mulig for studenten å ta et utenlandsopphold i ett til to semester. Det er viktig at de fagene studenten tar i utlandet er forhåndsgodkjent og passer inn i de øvrige utdanningsplanene til studenten.

3 SIDE 345 EMNEOVERSIKT - LAVERE GRAD Kode Tittel Sp Undervisning Adgangsbegrensning Obligatoriske emner: SANT1000 (Ex.fac) Læren om mennesket Innføring i sosialantropologi 7,5 Høst Åpent SANT1001 Sosial organisasjon og identitetsdannelse 15 Høst Åpent SANT1002 Verdi: Økonomi, politikk og økologi 15 Vår Åpent SANT1103 Kunnskap: Verdensbilde, rituelt liv og kulturell klassifikasjon 15 Vår Åpent Regional etnografi 7,5 Høst/Vår Åpent SANT2100 Etnografisk metode 7,5 Vår* Åpent SANT2900 Bacheloressay - Sosialantropologi 15 Vår* Åpent Valgfrie emner: SANT2001 Nasjonalisme, etnisitet og postkolonialisme 7,5 Høst Åpent SANT2002 Kropp, emosjon, selv og erfaring 7,5 Høst Åpent SANT2003 Bedrifts- og organisasjonsantropologi 7,5 Vår Åpent SANT2004 Utvikling, modernisering og globalisering 7,5 Vår Åpent SANT2005 Kommunikasjon og interaksjon 7,5 Vår** Åpent SANT2006 Kultur, natur og miljø 7,5 Høst** Åpent SANT2007 Homo faber: Teknologi og erkjennelse 7,5 Vår** Åpent SANT2008 Lyd, form, bevegelse de estetiske ytringers antropologi 7,5 Høst** Åpent Øvrige emner: SANT2000 Bacheloressay 7,5 Høst og vår*** Åpent SANT0001 Kulturforståelse og internasjonalisering 7,5 Høst Åpent SANT0002 Psykologisk antropologi Høst og 7,5 vår Åpent * Emnene undervises første gang våren 2013 ** SANT : Det tilbys undervisning i minimum ett emne pr. semester. Hvert emne vil normalt gå hvert fjerde semester. Hvilket emne som tilbys kunngjøres ved semesterstart på instituttet og på instituttets nettside. *** For studenter som går på Bachelorgrad i samfunnsvitenskaplige fag med fordypning i sosialantropologi Årsstudium i sosialantropologi Årsstudium er et generelt studietilbud for de som ønsker et kortvarig studium i sosialantropologi. Studiet fører ikke fram til en grad, men de som ønsker å fortsette studiet kan senere søke seg over på bachelorgraden. Årsstudium i sosialantropologi består av emnene SANT1000, SANT1001, SANT1002, SANT1103 og (60 studiepoeng). Modell av årsstudium i sosialantropologi ser slik ut: Tid Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) 2. semester/ vår SANT1002 SANT semester/ høst SANT1000 (Ex. fac.) SANT1001

4 SIDE 346 Endring i vurderingsform og i beregning av delkarakterer Vær oppmerksom på at enkelte emner kan ha endret vurderingsform og/eller endret beregning av delkarakterer. Ved evt. gjentak av tidligere eksamen må du rette deg etter gjeldende studieplan. EMNEBESKRIVELSER Obligatoriske emner: SANT1000 Læren om mennesket - Innføring i sosialantropologi The Study of Humankind - Introduction to Social Anthropology Undervisning: Høst: 7.5 SP Studiepoengreduksjoner: SVSANT101: 7.5 SP Anbefalte forkunnskaper: Ingen Læringsmål: Utvikle grunnleggende kunnskaper om den antropologiske tilnærmingsmåten til sosialt liv og kulturell variasjon. Faglig innhold: Emnet gir en innføring i fagets begrepsapparat og en oversikt over sentrale tema, analysemåter og metoder i faget. Det omfatter også faghistorie og gir en presentasjon av fagets teoretiske mangfold. Emnet er obligatorisk for alle som ønsker en bachelorgrad i sosialantropologi. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger (Inntil 24 timer forelesninger/seminarer) samt hytteseminar (2 dager) og godkjent skriftlig øvelse. Godkjent skriftlig øvelse: frist 1. november. Skriftlig eksamen 4 Timer SANT1001 Sosial organisasjon og identitetsdannelse Social Organization and Formation of Identity Undervisning: Høst: 15.0 SP Studiepoengreduksjoner: SVSANT103: 15.0 SP Anbefalte forkunnskaper: Ingen Læringsmål: Utvikle grunnleggende kunnskaper om sentrale perspektiver på sosial differensiering og identitetsdannelse. Faglig innhold: Emnet handler om hvordan identitet formes, uttrykkes, vedlikeholdes og endres. Det tar opp organisatoriske prinsipper som slektskap, kjønn og alder. I tillegg studeres etniske relasjoner, vennskap, og ulike former for individualitet. I løpet av semesteret skal studentene levere en skriftlig øvelse som skal godkjennes av instituttet. Emnet er obligatorisk for alle som ønsker en bachelorgrad i sosialantropologi.

5 SIDE 347 Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminarer, samt skriftlige øvelser (inntil 48 timer undervisning). Obligatorisk skriftlig øvelse: frist 17. oktober. Skriftlig eksamen 5 Timer SANT1002 Verdi: Økonomi, politikk og økologi Value: Economics, Politics and Ecology Undervisning: Vår: 15.0 SP Studiepoengreduksjoner: SVSANT102: 15.0 SP Anbefalte forkunnskaper: SANT 1000 (Ex.fac.), SANT 1001 og Læringsmål: Utvikle grunnleggende kunnskaper om sentrale perspektiver på økonomisk produksjon og sirkulasjon, økologisk tilpasning og politiske prosesser. Faglig innhold: Emnet dekker ulike former for institusjonelle måter å fordele kulturelt definerte goder på, og de sosiale former som genereres av konkurranse om slike goder. Emnet omfatter også en oversikt over former for konfliktløsning og kollektiv politisk handling, samt forskjellige samfunns tilpasning til naturforholdene (økologi). Blant temaene som tas opp er økonomisk produksjon og sirkulasjon, økonomiske sfærer og modernisering, former for sosiokulturell integrasjon (småskalasamfunn, stammesamfunn, statsdannelse og sivilisasjoner), rettsinstitusjoner, kultur og natur. I løpet av semesteret skal studentene levere en skriftlig øvelse som skal godkjennes av instituttet. Emnet er obligatorisk for alle som ønsker en bachelorgrad i sosialantropologi. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminarer, samt skriftlige øvelser (inntil 48 timer undervisning) Godkjent skriftlig øvelse: frist 15. mars Skriftlig eksamen 5 Timer Regional etnografi Regional Ethnography Undervisning: Både høst og vår: 7.5 SP Anbefalte forkunnskaper: Ingen Læringsmål: Studentene skal bli kjent med forskjeller og likheter mellom etnografiske regioner og få en grundig forståelse av den regionen som blir behandlet i fordypningsdelen. De skal lære hvordan forskjeller og likheter skapes, vedlikeholdes og endres. Dessuten skal de få forståelse av den faghistoriske utviklingen av teorier om etnografiske regioner. Emnet tar med dette sikte på å utvikle studentenes komparative evne slik at de blir i bedre stand til å sammenligne og analysere regionenes kunnskapstradisjoner, verdioppfatninger og naturtilpasninger. Faglig innhold: Dette emnet skal gi studentene innsikt i det antropologiske studium av verdens regioner. Den generelle delen tar opp grunnlaget for å dele verden i etnografiske regio-

6 SIDE 348 ner, og de teoriene som har vært fremsatt for å gjøre rede for likheter og forskjeller mellom regionene. Fordypningsdelen tar for seg en bestemt region, for eksempel Afrika, Latin- Amerika eller Norden. Hvilken region emnet legger vekt på vil variere fra semester til semester (se instituttets nettsider). Emnet er obligatorisk for alle som ønsker en bachelorgrad i sosialantropologi. Kursmateriell: Oppgis ved semesterstart Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger, seminarer og visuelle presentasjoner (inntil 24 timer undervisning). Skriftlig eksamen 4 Timer SANT1103 Kunnskap: Verdensbilde, rituelt liv og kulturell klassifikasjon Knowledge: World View, Ritual and Cultural Classification Undervisning: Vår: 15.0 SP Studiepoengreduksjoner: SANT1003: 7.5 SP Anbefalte forkunnskaper: SANT1000 (Ex.fac.), SANT1001 og Læringsmål: Utvikle en grunnleggende sosialantropologisk forståelse av religiøst liv, verdensbilder og tenke- og klassifikasjonsmåter Faglig innhold: Emnet gir en innføring i sosialantropologiske studier av kunnskapsformer, trosforestillinger, kosmologier, tenke- og klassifikasjonsmåter. Tilnærmingene blir anvendt på både tradisjonelle og moderne samfunn, og blant temaene som tas opp er myter, magi, tabu, hekseri, tusenårsbevegelser, modernitetens ritualer, og vitenskap som forståelsesform. I løpet av semesteret skal studentene levere en skriftlig øvelse som skal godkjennes av instituttet. Emnet er obligatorisk for alle som ønsker en bachelorgrad i sosialantropologi. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminarer, samt skriftlige øvelser (inntil 48 timer undervisning). Frist obligatorisk skriftlig øvelse: 15. mars. Skriftlig eksamen 5 Timer SANT2100 Etnografisk metode Ethnographic Method Undervisning: Vår: 7.5 SP Obl. aktiviteter: Skriftlig øving Anbefalte forkunnskaper: SANT1000, SANT1001, SANT1002, SANT1103 og Læringsmål: Målsetningen med kurset er å gi studentene innblikk i konstruksjonen av tekster gjennom kritisk og dyptpløyende arbeid med sentrale etnografiske tekster. Etter å ha gjennomført dette kurset vil studentene ha tilegnet seg ferdigheter som gjør dem i stand til å rette et kritisk søkelys på hvordan kulturelle beskrivelser, fortolkninger og forklaringer settes sammen og kommuniseres til et vitenskapelig og allment publikum. Slike ferdigheter vil være relevant både for fremtidige masterstudenter som vil kunne arbeide med etnografisk metode så vel som for bachelorstudenter som finner arbeid i kunnskapssektoren av dagens globaliserte samfunn.

7 SIDE 349 Faglig innhold: Emnet vil gjøre studenten kjent med skriveprosessen gjennom å sette fokus på etnografiske tekster basert på deltagende observasjon. Etnografi viser til både den basale forskningsmetoden i sosialantropologi (deltagende observasjon) så vel som til den skriftlige teksten som produseres med henblikk på å kommunisere forskningsresultater. Hovedtanken i dette kurset er at skrivingen av etnografiske tekster, som en logisk følge av etnografisk feltarbeid, i seg selv er et sentralt forskningsinstrument i antropologens verktøykasse. Skrivearbeidet handler om å bryte opp en kompleks virkelighet bestående av menneskelig handling, tanke og emosjon registrert i antropologens feltnotater og hukommelse, veve empirisk etnografisk evidens sammen med teori for så å skape en representasjon av kultur og samfunn. Emnet er obligatorisk for alle som ønsker en bachelorgrad i sosialantropologi. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger og seminarer. Inntil 16 timer undervisning. Skriftlig eksamen 4 Timer SANT2900 Bacheloressay - sosialantropologi Bachelor Essay - Social Anthropology Undervisning: Vår: 15.0 SP Studiepoengreduksjoner: SANT2000: 7.5 sp Forkunnskapskrav: SANT1000, SANT1001, SANT1002, SANT1103 samt enten eller ett av emnene SANT Læringsmål: Utvikle selvstendige ferdigheter i drøfting og skriftlig fremstilling av sentrale sosialantropologiske emner og perspektiver. I tillegg til å være øving i skriftlig presentasjon og analyse, kan essayet, for de studentene som planlegger å gå videre på mastergraden, fungere som forstudium for studentens prosjekt og tema til mastergraden. Faglig innhold: Studentene skal skrive et essay hvor de gjør bruk av den kunnskap og de ferdigheter de har ervervet seg i løpet av bachelorstudiet. Studenten står fritt i sitt valg av tema og tilnærming for essayet, forutsatt at disse er overveiende av antropologisk natur. Emnet er obligatorisk for alle som ønsker en bachelorgrad i sosialantropologi. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger og seminarer. Vurderingsform: Bacheloressay og muntlig prøve. Bacheloressayet gis en karakter som kan justeres på muntlig prøve. Vurderingsform: Oppgave Oppgave 1 Semester Valgfrie emner: SANT2001 Nasjonalisme, etnisitet og postkolonialisme Nationalism, Ethnicity and Post-Colonialism Undervisning: Høst: 7.5 SP Anbefalte forkunnskaper: SANT1000 (Ex.fac.), SANT1001, SANT1002, SANT1103 og

8 SIDE 350 Læringsmål: Utvikle en grunnleggende forståelse av utvalgte perspektiver på postkolonialisme, nasjonsbygging og etnisk identitetspolitikk. Faglig innhold: Emnet tar opp identitetspolitikk i kjølvannet av kolonialismens avvikling, revitaliseringen av urfolks kulturelle uttrykk og minoriteters økende politiske aktivitet innenfor større politiske enheter. Det dekker temaer som nasjonsbygging, etnifisering av forskjeller og den postkoloniale offensiv mot koloniale diskurser og beskrivelser av forskjeller mellom "vesten" og "resten." Emnet analyserer de retoriske strategiene som ligger til grunn for ulike gruppers identitetspolitikk og den restrukturering av relasjoner de fører til; eller relasjoner mellom grupper, mellom minoriteter og storsamfunn, mellom den industrialiserte verden og den 3. og 4. verden. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminarer samt skriftlige øvelser (inntil 24 timer undervisning). Innleveringsfrist skriftlig øvelse: 1. november Skriftlig eksamen 4 Timer SANT2002 Kropp, emosjon, selv og erfaring Body, Emotion, Self and Experience Undervisning: Høst: 7.5 SP Anbefalte forkunnskaper: SANT1000 (Ex.fac.), SANT1001, SANT1002, SANT1103 og Læringsmål: Utvikle en grunnleggende forståelse av utvalgte perspektiver på kroppens betydning i sosiale og kulturelle sammenhenger, samt erverve seg kunnskap om variasjoner i person- og emosjonsforståelser. Faglig innhold: Emnet tar utgangspunkt i menneskets kroppslighet og dens betydning for praksiser og institusjoner. Emnet omfatter temaer som den sosiale konstruksjon av personer og emosjoner, kulturell variasjon i selvforståelse og erfaringsmåter, medisinsk antropologi, habitusteori, fenomenologisk orienterte praksisteorier og diskusjoner av erfaringens kjønnethet. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminarer samt skriftlige øvelser (inntil 24 timer undervisning). Innleveringsfrist skriftlig øvelse: 1. november Skriftlig eksamen 4 Timer SANT2003 Bedrifts- og organisasjonsantropologi Anthropology of Corporations and Organizations Undervisning: Vår: 7.5 SP Undervisningsspråk: Engelsk, norsk Anbefalte forkunnskaper: SANT 1000 (Ex.fac.), SANT 1001, SANT 1002, SANT1103 og

9 SIDE 351 Læringsmål: Utvikle en grunnleggende forståelse av antropologiske perspektiver på organisasjoner og bedrifter Faglig innhold: Emnet presenterer antropologiske tilnærminger til organisasjons- og bedriftsliv og dekker inter-personlige relasjoner, samarbeidets dynamikk, gruppeprosesser, lojalitetsbygging og konsernkultur. Emnet omfatter studiet av prosesser som former både bedrift og produkt som merkevarer, en slags tingenes identitetspolitikk. Både organisatoriske, retoriske og narratologiske momenter i slike prosesser vil bli identifisert og analysert. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminarer samt skriftlige øvelser (inntil 24 timer undervisning). Frist obligatorisk skriftlig øvelse: 30. mars. Det vil bli undervist på engelsk etter behov. Minst tre utvekslingsstudenter må ha registrert behov for dette før semesterstart for at undervisning på engelsk kan garanteres. Skriftlig eksamen 4 Timer SANT2004 Utvikling, modernisering og globalisering Development, Modernization and Globalization Undervisning: Vår: 7.5 SP Anbefalte forkunnskaper: SANT1000 (Ex.fac.), SANT1001, SANT1002, SANT1103 og Læringsmål: Utvikle en grunnleggende forståelse av utvalgte samfunnsfaglige perspektiver på globale, sosiale og kulturelle endringsprosesser. Faglig innhold: Emnet tar opp økonomiske, politiske, sosiale og kulturelle aspekter ved sosial endring. Studentene blir presentert for ulike moderniserings- og globaliseringsteorier fra de samfunnsvitenskapelige klassikerne fram til dagens diskusjoner om hvordan globaliseringen best kan forstås. Transnasjonal flyt av varer, personer og kulturelle uttrykk blir studert sammen med lokale utforminger av globale fenomener. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminarer samt skriftlige øvelser (inntil 24 timer undervisning). Frist obligatorisk skriftlig øvelse: 30. mars. Skriftlig eksamen 4 Timer SANT2005 Kommunikasjon og interaksjon Communication and Interaction Undervisning: Vår: 7.5 SP Obl. aktiviteter: Ingen Anbefalte forkunnskaper: SANT1000 (Ex.fac.), SANT1001, SANT1002, SANT1103 og

10 SIDE 352 Læringsmål: Utvikle en grunnleggende analytisk forståelse av ulike former for kommunikasjon, interaksjon og meningsdannelse Faglig innhold: Emnet skal gi studentene trening i å anvende et begrepsapparat i studiet av betydning, meningsproduksjon og kommunikative forløp. Analyseredskapene hentes fra "the ethnography of communication", diskursanalyse, semiotikk, hermeneutikk, retorikk, tropelære, narratologi og språkhandlingsteori. Analyseredskapene vil bli anvendt på dagliglivets interaksjonsformer. Studentene vil også lære å anvende dem i studiet av politisk retorikk og ideologi, reklame og merkevarebygging, religiøse bevegelser og ulike identitetsprosjekter. SANT : det tilbys undervisning i minimum ett emne pr. semester. Hvert emne vil normalt gå hvert fjerde semester. Hvilket emne som tilbys kunngjøres ved semesterstart på instituttet og på instituttets nettside. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminarer(inntil 16 timer undervisning). Vurderingsform: Hjemmeeksamen (5 ukedager) Vurderingsform: Hjemmeeksamen Hjemmeeksamen SANT2006 Kultur, natur og miljø Culture, Nature and Environment Undervisning: Høst: 7.5 SP Obl. aktiviteter: Ingen Anbefalte forkunnskaper: SANT1000 (Ex.fac.), SANT1001, SANT1002, SANT1103 og Læringsmål: Utvikle en grunnleggende forståelse av analytiske tilnærminger til relasjonen mellom mennesket og dets naturlige omgivelser. Faglig innhold: Emnet tar for seg former for menneskelig transformasjon av naturen, økologiske tilpasninger, sosiale formers konsekvenser for miljøet, og betingelser for en bærekraftig utvikling. Emnet viser variasjonen i forholdet mellom menneske og natur og ulike kulturelle begrepsfestinger av denne relasjonen. SANT : det tilbys undervisning i minimum ett emne pr. semester. Hvert emne vil normalt gå hvert fjerde semester. Hvilket emne som tilbys kunngjøres ved semesterstart på instituttet og på instituttets nettside. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminarer (inntil 16 timer undervisning) Skriftlig eksamen 4 Timer SANT2007 Homo Faber: Teknologi og erkjennelse Homo Faber: Technology and Cognition Undervisning: Vår: 7.5 SP Obl. aktiviteter: Ingen Anbefalte forkunnskaper: SANT1000 (Ex.fac.), SANT1001, SANT1002, SANT1103 og

11 SIDE 353 Læringsmål: Utvikle en grunnleggende forståelse av forholdet mellom teknologisk utvikling og sosial og kulturell endring. Faglig innhold: Emnet handler om mennesket som redskapsbruker og teknologiprodusent og forholdet mellom bevissthetsformer, sosialt liv og teknologisk kultur. Emnet vil gjennomgå noen teknologiske revolusjoner (den neolittiske revolusjon, skrivekunsten, trykkekunsten, den industrielle revolusjon, den digitale revolusjon) og vise hvordan de ga opphav til nye erkjennelsesformer og vitensregimer. Det omfatter studiet av teknologieksport til den 3. verden (inklusive alfabetisering) og viser hvordan den nye teknologien fungerer som "bevissthetspakker" som transformerer eksisterende bevissthetsformer og kunnskaps-praksiser. SANT : det tilbys undervisning i minimum ett emne pr. semester. Hvert emne vil normalt gå hvert fjerde semester. Hvilket emne som tilbys kunngjøres ved semesterstart på instituttet og på nettsiden. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminar (inntil 16 timer undervising) Skriftlig eksamen 4 Timer SANT2008 Lyd, form, bevegelse - De estetiske ytringers antropologi Sound, Form and Motion - The Anthropology of Aesthetics Undervisning: Høst: 7.5 SP Obl. aktiviteter: Ingen Anbefalte forkunnskaper: SANT1000 (Ex.fac.), SANT1001, SANT1002, SANT1103 og Læringsmål: Utvikle en grunnleggende antropologisk forståelse av ulike estetiske uttrykksformer. Faglig innhold: Emnet presenterer tilnærminger til estetiske og ekspressive manifestasjoner: Musikk, dans, teater, billedkunst, arkitektur, litterære genrer. Emnet gir også en innføring i antropologiske analyser av materiell kultur. Det viser hvordan kunstformer er uttrykk for sosiale realiteter, samtidig som det identifiserer et uomgjengelig estetisk element i "pragmatiske" praksiser i samfunns- og produksjonsliv. Studiet av tid- og romforståelser inngår i emnet, slik de kommer til uttrykk i og blir konstituert av estetiske aktiviteter. SANT : det tilbys undervisning i minimum ett emne pr. semester. Hvert emne vil normalt gå hvert fjerde semester. Hvilket emne som tilbys kunngjøres ved semesterstart på instituttet og på instituttets nettside. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminarer (inntil 16 timer undervising). Vurderingsform: Hjemmeeksamen. Vurderingsform: Hjemmeeksamen Hjemmeeksamen Øvrige emner: SANT2000 Bacheloressay - sosialantropologi Bachelor Essay - Social Anthropology Undervisning: Både høst og vår: 7.5 SP

12 SIDE 354 Obl. aktiviteter: Muntlig presentasjon i seminar Anbefalte forkunnskaper: Ex.phil., SANT1000(Ex.fac.), SANT1001, SANT1002, SANT1003/1103 samt ett av emnene SANT Læringsmål: Utvikle selvstendige ferdigheter i drøfting og skriftlig framstilling av sentrale sosialantropologiske emner og perspektiver. Faglig innhold: I løpet av seminarperioden skal studentene skrive et essay som dokumenterer den modenhet, kunnskap og ferdighet de har ervervet seg i løpet av bachelorstudiet. Essayet kan brukes som en forstudie til prosjektbeskrivelsen til mastergraden og kan omhandle det studenten ønsker å ta opp som tema for masteroppgaven. Det anbefales at studentene avlegger eksamen i emner på 1000-nivået før eksamener på 2000-nivået. Dessuten anbefales det at SANT2000 inngår som en del av det siste semesteret av fordypningen i sosialantropologi. SANT2000, eller tilsvarende, er obligatorisk for alle som ønsker en bachelorgrad i samfunnsvitenskap med fordypning i sosialantropologi. Emnet er for studenter tatt opp høsten 2010 eller tidligere på Bachelor i samfunnsvitenskaplige fag med fordypning i sosialantropologi. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminarer, samt muntlige og skriftlige øvelser (inntil 20 timer undervisning). Vurderingsform: Essay (10 sider, ca ord). Innleveringsfrist for essay. vår 1. juni/høst 1. desember Vurderingsform: Oppgave Oppgave SANT0001 Kulturforståelse og internasjonalisering The Cultural Dimension of International Business Undervisning: Høst: 7.5 SP Studiepoengreduksjoner: SVSANT110: 7.5 SP Obl. aktiviteter: Ingen Anbefalte forkunnskaper: Ingen. Læringsmål: Emnet vil gi en innføring i kulturforståelse som grunnlag for reflektert og konstruktiv opptreden i møte med fremmede kulturer. Faglig innhold: Emnet presenterer et overblikk over særtrekk ved sentrale kulturområder, deriblant Europa, den arabiske verden, Latin-Amerika, Kina og Japan. Siktemålet er å formidle en generell kulturforståelse som bakgrunn for internasjonalt arbeid. Det legges vekt på å gi en generell innføring i sosialantropologisk tenkemåte med innsikt i tverrkulturell kommunikasjon, sosiale konsekvenser og sosialt ansvar i forbindelse med f.eks. næringslivsvirksomhet og bistandsarbeid. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminarer. Skriftlig eksamen 3 Timer SANT0002 Psykologisk antropologi Psychological Anthropology Undervisning: Både høst og vår: 7.5 SP Studiepoengreduksjoner: SVEXFAC001: 7.5 SP, SVEXFAC001(v.2): 7.5 SP

13 SIDE 355 Obl. aktiviteter: Ingen Anbefalte forkunnskaper: Ingen. Læringsmål: Gi en grunnleggende innføring i sosialantropologiske perspektiv på individ og samfunn. Faglig innhold: Emnet tar sikte på å formidle et sosialantropologisk perspektiv på individ og samfunn. Det legges spesiell vekt på å vise hvordan den enkeltes atferd og opplevelse har sammenheng med samfunnets organisasjon. Forståelse for ulike samfunnstyper formidles ved eksempler som samtidig belyser generelle lovmessigheter i menneskets atferd. Dette forutsetter en kontekstanalyse hvor sammenhengen mellom sosiale forutsetninger og enkeltmenneskets utfoldelsesmuligheter blir klargjort. Med utgangspunkt i en generell atferdsanalyse blir spesielle atferdsformer belyst med særlig vekt på ulike former for usaklighet i omgang med mennesker i dagliglivet. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger. Skriftlig eksamen 3 Timer OVERGANGSORDNINGER Har tatt: Må ta for å få en bachelorgrad i sosialantropologi: SANT1000 SANT1001, 1002, 1103,, SANT2100, SANT2900 og 3 av emnene SANT SANT1001 SANT1000, 1002, 1103,, SANT2100, SANT2900 og 3 av emnene SANT SANT1002 SANT1000, 1001, 1103,, SANT2100, SANT2900 og 3 av emnene SANT SANT1103 SANT1000, 1001, 1002,, SANT2100, SANT2900 og 3 av emnene SANT Ett av emnene SANT1000, 1001, 1002, 1103, SANT2100, SANT2900 og 3 av SANT emnene SANT SANT2000 SANT1000, 1001, 1002, 1103, SANT2100 og 4 av emnene SANT Ett av emnene SANT1000, 1001, 1002, 1103,, SANT2100, SANT SANT2900 og 2 av emnene SANT Studiepoengreduksjoner Emne Emne Sp SANT2000 SANT sp SANT1003 SANT sp

14 SIDE 356 MASTER I INNLEDNING Mastergradstudiet i sosialantropologi tar sikte på å formidle en generell samfunnsforståelse på bakgrunn av et sammenlignende studium av kultur og samfunn (med særlig vekt på de ikkeeuropeiske former). Studiet tilbyr en fordypning i antropologisk teori og etnografisk metode som setter den enkelte student i stand til å arbeide faglig selvstendig, kreativt og systematisk med sitt individuelle forskningsprosjekt. Strukturen, det faglige innholdet, undervisnings-, veilednings- og evalueringsformene er utformet med tanke på å ivareta disse forholdene. Med klare milepæler i løpet av masterstudiet skal studentens faglige utvikling ivaretas, og en naturlig studieprogresjon med basis i normert studietid sikres. Til sammen vil dette kvalifisere studenten til et virke innenfor undervisning, formidling, forskning, forvaltning, kultur- og organisasjonsliv. Mastergradsstudiet i sosialantropologi er normert til 4 semester, inkludert ett semester feltarbeid. Studenter som starter på mastergrad i sosialantropologi skal i løpet av første semester signere en mastergradsavtale med instituttet. Læringsmål for 2-årig mastergrad i sosialantropologi: Kandidaten: Har god forståelse av nyere sosialantropologiske perspektiver på samfunn og kultur Har solid kompetanse i kvalitativ metode og sammenliknende kulturforståelse Kan gjennomføre et selvstendig forskningsprosjekt basert på eget feltarbeid Mestrer skriftlig og muntlig formidling av egen faglig innsikt Kan bidra med nødvendig kultur- og samfunnskompetanse i en globalisert verden OPPTAKSKRAV For opptak til master i sosialantropologi kreves bachelor i samfunnsvitenskap med fordypning i sosialantropologi eller tilsvarende. Nye masterstudenter tas opp hvert høstsemester. Masterstudiet er adgangsregulert, og ved prioritering av studenter ved opptak blir den samlede karakteren for fordypningsdelen i sosialantropologi lagt til grunn. I de tilfeller hvor studenten har flere studiepoeng i sosialantropologi enn det som er kravet for opptak til masterstudiet, vil de emnene med beste karakter bli lagt til grunn for opptaket. Ved opptak til mastergraden i sosialantropologi, er det innført karaktergrense. Alle som tas opp, må minst ha en gjennomsnittskarakter på C (eller tilsvarende) i fordypningen (eventuelt annet opptaksgrunnlag). Alle søkere som har en veid gjennomsnittskarakter på minst C eller tilsvarende i opptaksgrunnlaget, er garantert å få tilbud om plass på masterprogrammet. Det presiseres at denne C- garantien er en prøveordning. For senere opptak henvises det til informasjon på

15 SIDE 357 EMNEOVERSIKT MASTER I Obligatoriske emner Kode Tittel Sp Undervisning Adgangsbegrensninger SANT3000 Teoretiske perspektiver 15 Høst Studierettskrav* SANT3100 Etnografisk metode 15 Høst Studierettskrav* SANT3002 Feltarbeid m/ feltrapport 30 Vår Studierettskrav* SANT3900 Masteravhandling m/skrivekurs og 60 veiledningsseminarer Høst/Vår Studierettskrav* Øvrige emner Kode Tittel Sp Undervisning Adgangsbegrensninger SANT3507 Globalization, Culture and Identity 7,5 Høst Åpent * Forutsetter opptak til studieprogrammet. Anbefalt studieforløp Både emnet SANT3000 Teoretiske perspektiver og emnet SANT3100 Etnografisk metode skal tas i løpet av første semester innenfor masterstudiet. Modell av masterprogrammet ser slik ut: Semester Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) 4. semester/vår 3. semester/høst SANT semester/vår SANT semester/høst SANT3000 SANT3100 EMNEBESKRIVELSER Obligatoriske emner: SANT3000 Teoretiske perspektiver Theoretical Perspectives Undervisning: Høst: 15.0 SP Studiepoengreduksjoner: SVSANT310: 12.0 SP, SVSANT312: 15.0 SP Obl. aktiviteter: Ingen Forkunnskapskrav: Bachelorgrad i samfunnsvitenskap med fordypning i sosialantropologi eller tilsvarende. Læringsmål: Sette studenten i stand til å beherske sentrale temaer og debatter slik at han/hun selv kan anvende disse i sitt eget forskningsprosjekt. Kjennskap til sentrale analytiske begreper, teoretiske posisjoner og metodiske grunnlagsdiskusjoner står sentralt. Faglig innhold: Gi et kritisk bidrag til antropologiens problemområder gjennom tematiske fokuseringer på struktur og agens; sosial virkelighet og individuell eksistens; selv og andre; tekst og kontekst; global og lokal; invensjon/kreativitet og konvensjon/orden. Sammenligning

16 SIDE 358 av ulike analytiske fremgangsmåter ved bruk av teoretiske perspektiv i gjenstudier, vil gi et ytterligere bidrag til å sikre tematisk kontinuitet. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminarer (inntil 36 timer undervisning). Deler av undervisningen kan bli gitt på engelsk. Emnet har studierettskrav, det betyr at emnet er forbeholdt studenter som er tatt opp på mastergrad i sosialantropologi. Skriftlig eksamen 6 Timer SANT3100 Etnografisk metode Ethnographic Method Undervisning: Høst: 15.0 SP Studiepoengreduksjoner: SANT3001: 7.5 SP Obl. aktiviteter: Innlevert litteraturrapport Forkunnskapskrav: Bachelorgrad i samfunnsvitenskap med fordypning i sosialantropologi eller tilsvarende. Læringsmål: a) Beherske grunnleggende etnografiske metoder som gjør en i stand til gjennom feltarbeid å observere og dokumentere sosiale forløp og sosial interaksjon. b) Beherske den grunnleggende antropologiske litteraturen om de prosessene og fenomenene som skal undersøkes, og om det stedet feltarbeidet skal utføres. Faglig innhold: Emnet er todelt. Emnet gir på den ene siden en grunnleggende innføring i den deskriptive etnografiske metoden. Denne delen fokuserer på de mer håndverksmessige sidene av feltarbeid og drøfter ulike informasjonsproduksjonsteknikker og former for kartlegging som skriving av notater og dagbøker, case-metodikk, intervjuteknikker m.m. På den annen side skal studentene gjennom kurset avgrense et eget prosjekt for mastergradsarbeidet. Som en forberedelse til feltarbeidet skal studenten på et selvstendig grunnlag velge relevant litteratur om de prosessene og fenomenene de skal studere og om det stedet de skal gjøre feltarbeid. De skal i form av en litteraturrapport demonstrere antropologisk innsikt i valgte studieobjekt ved å syntetisere og diskutere problemstillinger, begreper, teorier og perspektiver som fremkommer i den selvvalgte litteraturen. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger, seminarer og bibliotekkurs (inntil 36 timer undervisning). Emnet har studierettskrav, det betyr at emnet er forbeholdt studenter som er tatt opp på mastergrad i sosialantropologi. Skriftlig eksamen 5 Timer SANT3002 Feltarbeid m/feltrapport Field Work with Field Report Undervisning: Vår: 30.0 SP Karakter: Bestått/Ikke bestått Obl. aktiviteter: Ingen Forkunnskapskrav: SANT3000 og SANT3001 eller SANT3000 og SANT3100 samt godkjent litteraturrapport.

17 SIDE 359 Læringsmål: Utvikle selvstendige ferdigheter i deltagende observasjon og systematisk dataproduksjon Faglig innhold: Dette emnet er et selvstendig forskningsarbeid som skal ligge til grunn for Masteravhandlingen. Hvis studenten skriver en teoretisk avhandling, inngår biblioteksarbeid eller annen form for informasjonssanking i dette emnet. Ved avslutningen av arbeidet skal studenten skrive en feltrapport. Innleveringsfrist 1. august. Læringsformer og aktiviteter: Feltarbeid (6 måneder) Vurderingsform: Godkjent feltrapport. Emnet har studierettskrav, det betyr at emnet er forbeholdt studenter som er tatt opp på mastergrad i sosialantropologi. Vurderingsform: Rapport Rapport SANT3900 Masteroppgave i sosialantropologi Master Thesis in Social Anthropology Undervisning: 1. sem.vår, 2. sem. høst: 60.0 SP Obl. aktiviteter: Individuell veiledning, presentasjon på seminar Forkunnskapskrav: Bachelorgrad i samfunnsvitenskap med fordypning i sosialantropologi eller tilsvarende, samt SANT3000, SANT3001, SANT3002 og godkjent valgfritt emne, eller SANT3000, SANT3100 og SANT3002. Læringsmål: Utvikle selvstendige ferdigheter i tolking og analyse av sosiale og kulturelle fenomener. Faglig innhold: Studentene velger selv emne for masteroppgaven som skal være en selvstendig vitenskapelig undersøkelse med utgangspunkt i konkrete problemstillinger innenfor fagområdet. Avhandlingen bør være basert på selvstendig feltarbeid i eller utenfor Norge, men avhandlinger bygget på andre kilder aksepteres. Feltarbeidet bør strekke seg over ett semester. Skrivekurset vektlegger forhold vedrørende skriveprosess og dataanalyse. Veiledningsseminarene skal i hovedsak bære preg av gruppeveiledning og være basert på individuelle innlegg. Veiledning er en vesentlig komponent i arbeidet med avhandlingen. Den sikrer at studenten tilføres de nødvendige kunnskaper og innebærer en nødvendig kvalitetssikring ved innsamling og behandling av data, samt påser at dette foregår innenfor forskningsetiske retningslinjer. Veiledning er derfor en obligatorisk del av masterstudiet. Individuell veiledning under arbeidet med masteroppgaven, forutsetter bestått eksamen i SANT 3000, SANT 3100, samt godkjent feltrapport (SANT 3002). Hver student har krav på 50 timer individuell veiledning inklusive veileders forberedelser. Rett til veiledning opphører etter 4 semester. Masteroppgaven evalueres av en oppnevnt komite med to medlemmer, hvorav minst ett medlem er eksternt. SANT 3900 er siste eksamen i masterstudiet. I tillegg til eksamensmelding på Studweb melder studentene seg til eksamen på eget skjema som fås ved instituttet. Masteroppgaven bør være på minimum 80 sider og ikke overstige ca. 120 sider (12 pkt. Times New Roman, linjeavstand 1,5). Avhandlingen leveres til instituttet i 6 eksemplarer samt elektronisk som Pdf fil. Dersom avhandlingen trykkes ved NTNU trykk, dekker fakultetet kostnader til opptrykk av 7 eksemplarer hvorav ett går til studenten. Velges andre løsninger må studenten selv bekoste trykkingen. Dersom studenten leverer inn masteroppgaven etter 15. mai i vårsemesteret og etter 1. november i høstsemesteret, kan det ikke garanteres at sensur og muntlig prøve er gjennomført innen utgangen av henholdsvis vår- og høstsemesteret. Læringsformer og aktiviteter: Skrivekurs, felles og individuell veiledning. Emnet har studierettskrav, det betyr at emnet er forbeholdt studenter som er tatt opp på mastergrad i sosial-

18 SIDE 360 antropologi. Vurderingsform: Masteroppgave og muntlig prøve. Masteroppgaven gis en karakter som kan justeres på muntlig eksamen. Vurderingsform: Avhandling Avhandling Øvrige emner: SANT3507 Globalization, Culture and Identity Globalization, Culture and Identity Teaching: Autumn: 7.5 Cr Language of instruction: English Grade: Letter grade Compulsory assignments: Participation in discussion groups on It`s Learning Required previous knowledge: A bachelor s degree or equivalent. Learning objectives: The students will become versed in the concepts and forms of analysis which anthropology brings to globalization. They will acquire analytical skills which will enable them to more fully understand the social and cultural aspects of globalization. Academic content: The course will examine social and cultural aspects of the globalization process. On the one hand, the intensification of global interconnectedness entails increased standardization, homogenization and universalization as Western ideologies circulate more widely. On the other hand, this process is given heterogeneous local expression, resulting in hybridization, creolization and various forms of resistance and accomodation to unifying impulses. The deterritorialization of culture, and the flow of commodities, advertising and media have established new premises for the construction of meaning and the formation of identities. New subjectivites and identities emerge, along with new social imaginaries and cultural repertoirs. Through a survey of theories of globalization and an examination of several cases, the course will examine the variety of ways in which this occurs. The students will be required to participate in discussion fora on It's Learning. The evaluation will be based on a term paper (15 pages long) which is to be handed in before December 1st. The paper may be based on assigned readings, library research or their own experience of globalization, analyzed in terms of concepts and theories provided by the readings. Course materials: See reading list available at the beginning of the semester. Teaching methods and activities: Internet lectures and discussion groups on It s Learning. Assessment: Assignement Forms of assessment Time Percentage Deadline Assignement OVERGANGSORDNINGER For overgangsordninger, ta kontakt med Sosialantropologisk institutt. Studiepoengreduksjoner: SANT3100 SANT sp