Vedtatt av Styret 6. desember 2002, med endringer vedtatt av Fakultetsstyret siste gang 28. januar 2003.

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Vedtatt av Styret 6. desember 2002, med endringer vedtatt av Fakultetsstyret siste gang 28. januar 2003."

Transkript

1 SIDE 213 Vedtatt av Styret 6. desember 2002, med endringer vedtatt av Fakultetsstyret siste gang 28. januar BACHELORGRAD I SAMFUNNSVITENSKAP MED FORDYPNING I MASTERGRAD I EMNER I INNLEDNING Sosialantropologi er det sammenlignende studium av kultur og samfunn. Utgangspunktet for faget er det kulturelle mangfoldet som finnes i verden, og antropologer studerer de sosiale prosesser som produserer, endrer og vedlikeholder dette mangfoldet. Da sosialantropologien ble eget universitetsfag på 1800-tallet, var utøverne først og fremst opptatt av å studere og forstå ikke-europeiske kulturer og sivilisasjoner, som representerte en intellektuell og politisk utfordring for den vestlige delen av verden. Fremmede samfunn har fremdeles en framtredende plass i faget, men de redskapene faget utviklet i møtet med ikke-europeiske kultur- og samfunnsformer har vist seg svært fruktbare også i utforskningen av eget samfunn og våre egne kulturelle ytringsformer. Antropologer i dag studerer derfor like gjerne moderne storbyer, bedriftskultur, politisk retorikk og kulturelle trender i Norge og Vesten, som tradisjonelle byttesystemer i Melanesia, rituelt liv i afrikanske landsbyer, slektsbaserte organisasjonsformer i den globale økonomien, nasjonsbygging i Asia, radikalt forskjellige verdensbilder, rasjonaliteter og kommunikasjonsformer. En sentral måte å skaffe til veie kunnskap på er feltarbeidet, som innebærer at forskerne gjennom deltagende observasjon blir grundig innsosialisert i det samfunn og den kultur vedkommende ønsker å forske på. Globaliseringen er en annen grunn til at dagens antropologi har ambisjoner om å være universell i omfang og relevans. Antropologer har særlige forutsetninger for å si noe om modernisering, globalisering, møter mellom kulturer, sivilisasjonskonflikter og migrasjon. Antropologer finner yrkesmuligheter innenfor alle disse feltene i tillegg til at de blir ansatt i bistand- og utviklingsarbeid. Siden studiet av identitetsdannelse, symbolkonstruksjon og kommunikasjonsformer står sentralt i faget, blir antropologer også ansatt i bedrifter, offentlige organer som driver med lokal og nasjonal planlegging, etniske organisasjoner, kulturliv og museer. Sosialantropologisk institutt ved NTNU tilbyr undervisning til bachelor-, master- og doktorgraden. I tillegg til undervisningen driver instituttets stab med forskning innenfor en lang rekke felt: Den sosiale kontekst for sult i Etiopia, AIDS i Afrika, modernisering i Stillehavsregionen, medisinsk antropologi, grenseområdet mellom samfunn og biologi, globaliseringsprosesser, moderne kroppsforståelser, ulike former for identitetsdannelse, framveksten av nye ideologier, forholdet mellom arkitektur og det sosiale liv, slektskapets betydning i det moderne kinesiske samfunnet, og mye annet. Forskningen foregår i alle verdensdeler. EMNEOVERSIKT - lavere grad Emne Tittel Sp Undervisning EMNE 3 Læren om mennesket Innføring i sosialantropologi 7,5 Høst /SANT 1000

2 SIDE 214 Emne Tittel Sp Undervisning SANT 1001 Identitetsdannelse, identitetsforhandling og 15 Høst identitetsuttrykk SANT 1002 Verdi: Økonomi, politikk og økologi 15 Vår SANT 1003 Kunnskap: Verdensbilde, rituelt liv og kulturell 7,5 Vår klassifikasjon SANT Jordens folk regionalemne a-e 7,5 To emner hver vår SANT 1009 Jordens folk Afrika 7,5 Høst SANT 2000 Bacheloressay 7,5 Høst eller vår SANT 2001 Nasjonalisme, etnisitet og postkolonialisme 7,5 Høst (Undervises på engelsk etter behov) SANT 2002 Kropp, emosjon, selv og erfaring 7,5 Høst SANT 2003 Bedrifts- og organisasjonsantropologi (Undervises 7,5 Vår på engelsk etter behov) SANT 2004 Utvikling, modernisering og globalisering 7,5 Vår (Undervises på engelsk etter behov) SANT 2005 Kommunikasjon og interaksjon 7,5 * SANT 2006 Kultur, natur og miljø 7,5 * SANT 2007 Homo faber: Teknologi og erkjennelse 7,5 * SANT 2008 Lyd, form, bevegelse de estetiske ytringers 7,5 * antropologi SANT 2009 Antropologiske perspektiver på Afrika 15 Høst SANT 0001 Kulturforståelse og internasjonalisering 7,5 Høst SANT 0002 Psykologisk antropologi 7,5 Høst * SVANT : Det tilbys undervisning i minimum ett emne pr. semester. Hvert emne vil normalt gå hvert fjerde semester. Hvilket emne som tilbys kunngjøres ved semesterstart. BACHELORGRAD I SAMFUNNSVITENSKAP MED FORDYPNING I Bachelorgraden i samfunnsvitenskap med fordypning i sosialantropologi er normert til 6 semester og består av sosialantropologiske emner (82,5 sp), frie emner (82,5 sp) og innføringsemner (15 sp). Fordypningskravet i en bachelorgrad er på 82,5 studiepoeng, og de resterende studiepoengene kan bestå av enten fritt valgte emner eller en fordypning i et annet fag. Velger man to fordypninger, er man kvalifisert til å søke opptak på to mastergrader. Fordypning i sosialantropologi består av emnene SANT 1000, 1001, 1002, 1003, to av emnene SANT og 22,5 sp av emnene SANT Det anbefales at en legger opp SANT 2000 Bacheloressay i sosialantropologi som en det av fordypningen i sosialantropologi. Gjennom studiet av emner på lavere grad skal studenten skaffe seg en generell oversikt over sosialantropologiens arbeidsområder, problemstillinger og begrepsverk. Han/hun skal få kjennskap til fagets grunnlagsproblemer og hovedtrekkene i fagets historie. Studenten skal bli fortrolig med de viktigste tilnærmingene og metodene i faget, slik at hun/han kan orientere seg selvstendig i samfunnsspørsmål og lese forskningslitteratur med utbytte og kritisk sans. SANT 1000/Emne III skal tas i løpet av det første semesteret av fordypningen i antropologi. Det anbefales videre at studentene tar emner på nivået før de tar emner på 2000-nivået. Det er dessuten å anbefale at SANT 2000 Bache-

3 SIDE 215 loressay i sosialantropologi gjøres til en del av det siste semesteret av fordypningen i sosialantropologi. Dersom man velger å ta fordypning i to fag, anbefales derfor følgende studieforløp, inkludert to alternativer for tredje semester fordypning antropologi, avhengig av om dette faller på høst- eller vårsemesteret. Modell av fordypning i bachelorgraden kan se slik ut: Tid Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) 4 evt. 6. SANT 2003, SANT 2003, SANT 1004 semester/ 2004, 2005, 2006, 2004, 2005, 2006, SANT vår 2007 eller 2008, 2007 eller evt. 5. semester/ høst 2. semester /vår 1. semester/ høst SANT 1009 SANT 2001, 2002, 2005, 2006, 2007 eller 2008 SANT 2009 SANT 2001, 2002, 2005, 2006, 2007 eller 2008 SANT 1002 SANT 1003 Emne I Emne III/ SANT 1000 SANT 1001 SANT 2000 SANT og 2. semester er fullt programmert og består av obligatoriske emner. Senere i studieløpet kan studenten velge mellom å avlegge siste del av fordypningen enten høst eller vår. Studenten kan velge hvorvidt han eller hun vil gjøre ferdig fordypningen før eller etter man har begynt på fag B. I løpet av bachelorperioden er det åpnet opp for at studentene kan studere et semester i utlandet. Disse studiene kan inngå som en del av fordypningen i sosialantropologi. Noen emner vil være forhåndsgodkjent gjennom samarbeidsavtaler. Informasjon om dette fås ved instituttet. Emner som ikke inngår i noen samarbeidsavtale, må godkjennes av instituttet. Emnebeskrivelser EMNE III /SANT 1000 Læren om mennesket - Innføring i sosialantropologi (The Study of Humankind - Introduction to Social Anthropology) Undervisningsform: 12 timer + hytteseminar Emnet gir en innføring i fagets begrepsapparat og en oversikt over sentrale tema, analysemåter og metoder i faget. Det omfatter også faghistorie og gir en presentasjon av fagets teoretiske mangfold. Emnet er obligatorisk for alle som ønsker en Bachelor i samfunnsvitenskap med fordypning i sosialantropologi. SANT 1001 Identitetsdannelse, identitetsforhandling, og identitetsuttrykk (Identity: The Formation, Negotiation and Expression of Identities) Studiepoeng: 15 Undervisningsform: 48 timer inkludert seminar Obligatorisk aktivitet: Godkjent bokrapport (ca. 5 sider)

4 SIDE 216 SANT 1001 Vurderingsform: Identitetsdannelse, identitetsforhandling, og identitetsuttrykk (Identity: The Formation, Negotiation and Expression of Identities) 5 timers skriftlig prøve Emnet handler om hvordan identitet formes, uttrykkes, vedlikeholdes og endres. Det tar opp organisatoriske prinsipper som slektskap, kjønn og alder. I tillegg studeres etniske relasjoner, vennskap, og ulike former for individualitet. I løpet av semesteret skal studentene skrive en fem siders bokrapport, som skal godkjennes av instituttet. Emnet er obligatorisk for alle som ønsker en bachelorgrad i samfunnsvitenskap med fordypning i sosialantropologi. SANT 1002 Verdi: Økonomi, politikk og økologi (Value: Economics, Politics and Ecology) Studiepoeng: 15 Undervisningssemester: Ett semester (vår) Undervisningsform: 48 timer inkludert seminar Obligatorisk aktivitet: Godkjent bokrapport (ca. 5 sider). Vurderingsform: 5 timers skriftlig prøve Emnet dekker ulike former for institusjonelle måter å fordele kulturelt definerte goder på, og de sosiale former som genereres av konkurranse om slike goder. Emnet omfatter også en oversikt over former for konfliktløsning og kollektiv politisk handling, samt forskjellige samfunns tilpasning til naturforholdene (økologi). Blant temaene som tas opp er økonomisk produksjon og sirkulasjon, økonomiske sfærer og modernisering, former for sosiokulturell integrasjon (småskalasamfunn, stammesamfunn, statsdannelse og sivilisasjoner), rettsinstitusjoner, kultur og natur. I løpet av semesteret skal studentene skrive en fem siders bokrapport, som skal godkjennes av instituttet. Emnet er obligatorisk for alle som ønsker en Bachelor i samfunnsvitenskap med fordypning i sosialantropologi. SANT 1003 Kunnskap: Verdensbilde, rituelt liv og kulturell klassifikasjon (Knowledge: World Views, Ritual Life and Cultural Classification) Undervisningssemester: Ett semester (vår) Undervisningsform: 24 timer inkludert seminar Obligatorisk aktivitet: Godkjent bokrapport (ca. 5 sider). Emnet gir en innføring i sosialantropologiske studier av kunnskapsformer, trosforestillinger, kosmologier, tenke- og klassifikasjonsmåter. Tilnærmingene blir anvendt på både tradisjonelle og moderne samfunn, og blant temaene som tas opp er myter, magi, tabu, hekseri, tusenårsbevegelser, modernitetens ritualer, og vitenskap som forståelsesform. I løpet av semesteret skal studentene skrive en fem siders bokrapport, som skal godkjennes av instituttet. Emnet er obligatorisk for alle som ønsker en Bachelor i samfunnsvitenskap med fordypning i sosialantropologi.

5 SIDE 217 SANT Jordens folk diverse regionalemner a-e (World Ethnography - Courses on Ethnographic Regions a-e ) Undervisningssemester: Ett semester (vår) Undervisningsform: Inntil 20 timer inkludert visuelle presentasjoner Kursene dekker fem ulike etnografiske regioner. For alle som skal ta en bachelorgrad i samfunnsvitenskap med fordypning i sosialantropologi er to av emnene SANT obligatoriske. SANT 1009 Jordens folk Afrika, regionalemne (World Ethnography Africa) Undervisningsform: Inntil 14 timer inkludert visuelle presentasjoner Emnet inngår i tilbudet av regionalemner. Det gir en innføring i afrikansk samfunns- og kulturutvikling i sosialantropologisk perspektiv, med vekt på etnografi. Pensumlitteratur og undervisning tar opp spesielle trekk ved afrikansk kultur, samtidig som det gir en innføring i generell kulturforståelse. Se for øvrig studieplan for bachelorgrad i afrikastudier. For alle som skal ta en bachelorgrad i samfunnsvitenskap med fordypning i sosialantropologi er to av emnene SANT obligatoriske. SANT 2000 Bacheloressay i sosialantropologi (Bachelor essay in Social Anthropology) Undervisningssemester: Ett semester (Høst og vår) Undervisningsform: Seminar, inntil 20 timer Obligatorisk aktivitet: Muntlig presentasjon i seminar Vurderingsform: Essay (10 sider) I løpet av seminarperioden skal studentene skrive et essay som dokumenterer den modenhet, kunnskap og ferdighet de har ervervet seg i løpet av bachelorstudiet. Essayet kan brukes som en forstudie til prosjektbeskrivelsen til mastergraden og kan omhandle det studenten ønsker å ta opp som tema for masteroppgaven. Det anbefales at studentene avlegger eksamen i emner på 1000-nivået før eksamener på 2000-nivået. Dessuten anbefales det at SANT 2000 inngår som en del av det siste semesteret av fordypningen i sosialantropologi. SANT 2001 Nasjonalisme, etnisitet og postkolonialisme (Nationalism, Ethnicity and Post - Colonialism) Undervisningsform: 24 timer inkludert seminar Obligatorisk aktivitet: En godkjent skriftlig presentasjon

6 SIDE 218 Emnet tar opp identitetspolitikk i kjølvannet av kolonialismens avvikling, revitaliseringen av urfolks kulturelle uttrykk og minoriteters økende politiske aktivitet innenfor større politiske enheter. Det dekker temaer som nasjonsbygging, etnifisering av forskjeller og den postkoloniale offensiv mot koloniale diskurser og beskrivelser av forskjeller mellom Vesten og Resten. Emnet analyserer de retoriske strategiene som ligger til grunn for ulike gruppers identitetspolitikk og den restrukturering av relasjoner de fører til; relasjoner mellom grupper, mellom minoriteter og storsamfunn, mellom den industrialiserte verden og den 3. og 4. verden. SANT 2002 Kropp, emosjon, selv og erfaring (Body, Emotion, Self and Experience) Undervisningsform: 24 timer inkludert seminar Obligatorisk aktivitet: En godkjent skriftlig presentasjon Emnet tar utgangspunkt i menneskets kroppslighet og dens betydning for praksiser og institusjoner. Emnet omfatter temaer som den sosiale konstruksjon av personer og emosjoner, kulturell variasjon i selvforståelse og erfaringsmåter, medisinsk antropologi, habitusteori, fenomenologisk orienterte praksisteorier og diskusjoner av erfaringens kjønnethet. SANT 2003 Bedrifts- og organisasjonsantropologi (Anthropology of Corporations and Organizations) Undervisningssemester: Ett semester (vår) Undervisningsform: 24 timer inkludert seminar Obligatorisk aktivitet: En godkjent skriftlig presentasjon Emnet presenterer antropologiske tilnærminger til organisasjons- og bedriftsliv og dekker inter-personlige relasjoner, samarbeidets dynamikk, gruppeprosesser, lojalitetsbygging og konsernkultur. Emnet omfatter studiet av prosesser som former både bedrift og produkt som merkevarer, en slags tingenes identitetspolitikk. Både organisatoriske, retoriske og narratologiske momenter i slike prosesser vil bli identifisert og analysert. SANT 2004 Utvikling, modernisering og globalisering (Development, Modernisation and Globalisation) Undervisningssemester: Ett semester (vår) Undervisningsform: 24 timer inkludert seminar Obligatorisk aktivitet: En godkjent skriftlig presentasjon Emnet tar opp økonomiske, politiske, sosiale og kulturelle aspekter ved sosial endring. Studentene blir presentert for ulike moderniserings- og globaliseringsteorier fra de samfunnsvitenskapelige klassikerne fram til dagens diskusjoner om hvordan globaliseringen

7 SIDE 219 best kan forstås. Transnasjonal flyt av varer, personer og kulturelle uttrykk blir studert sammen med lokale utforminger av globale fenomener. SANT 2005 Kommunikasjon og interaksjon (Communication and Interaction) Undervisningssemester: Ett semester Undervisningsform: 16 timer Vurderingsform: Valgfritt; semesteroppgave eller hjemmeeksamen Emnet skal gi studentene trening i å anvende et begrepsapparat i studiet av betydning, meningsproduksjon og kommunikative forløp. Analyseredskapene hentes fra the ethnography of communication, diskursanalyse, semiotikk, hermeneutikk, retorikk, tropelære, narratologi og språkhandlingsteori. Analyseredskapene vil bli anvendt på dagliglivets interaksjonsformer. Studentene vil også lære å anvende dem i studiet av politisk retorikk og ideologi, reklame og merkevarebygging, religiøse bevegelser og ulike identitetsprosjekter. SANT 2006 Kultur, natur og miljø (Culture, Nature and Environment) Undervisningssemester: Ett semester Undervisningsform: 16 timer Vurderingsform: Muntlig prøve Emnet tar for seg former for menneskelig transformasjon av naturen, økologiske tilpasninger, sosiale formers konsekvenser for miljøet, og betingelser for en bærekraftig utvikling. Emnet viser variasjonen i forholdet mellom menneske og natur og ulike kulturelle begrepsfestinger av denne relasjonen. SANT 2007 Homo faber: Teknologi og erkjennelse (Homo Faber: Technology and Cognition) Undervisningssemester: Ett semester Undervisningsform: 16 timer Vurderingsform: Muntlig prøve Emnet handler om mennesket som redskapsbruker og teknologiprodusent og forholdet mellom bevissthetsformer, sosialt liv og teknologisk kultur. Emnet vil gjennomgå noen teknologiske revolusjoner (den neolittiske revolusjon, skrivekunsten, trykkekunsten, den industrielle revolusjon, den digitale revolusjon) og vise hvordan de ga opphav til nye erkjennelsesformer og vitensregimer. Det omfatter studiet av teknologieksport til den 3. verden (inklusive alfabetisering) og viser hvordan den nye teknologien fungerer som bevissthetspakker som transformerer eksisterende bevissthetsformer og kunnskapspraksiser. SANT 2008 Lyd, form, bevegelse de estetiske ytringers antropologi (Sound, Form and Motion the Anthropology of Aestetics) Undervisningssemester: Ett semester Undervisningsform: 16 timer

8 SIDE 220 SANT 2008 Vurderingsform: Lyd, form, bevegelse de estetiske ytringers antropologi (Sound, Form and Motion the Anthropology of Aestetics) Valgfritt; semesteroppgave eller hjemmeeksamen Emnet presenterer tilnærminger til estetiske og ekspressive manifestasjoner: Musikk, dans, teater, billedkunst, arkitektur, litterære genrer. Emnet gir også en innføring i antropologiske analyser av materiell kultur. Det viser hvordan kunstformer er uttrykk for sosiale realiteter, samtidig som det identifiserer et uomgjengelig estetisk element i pragmatiske praksiser i samfunns- og produksjonsliv. Studiet av tid- og romforståelser inngår i emnet, slik de kommer til uttrykk i og blir konstituert av estetiske aktiviteter. SANT 2009 Antropologiske perspektiver på Afrika (Anthropological Perspectives on Africa) Studiepoeng: 15 Undervisningsform: 26 timer Obligatorisk aktivitet: Bokrapport (ca 5 sider) Vurderingsform: 6 timers skriftlig prøve Emnet bygger til en viss grad på SANT 1009, og det er derfor en fordel å ha tatt eksamen i dette før man begynner på SANT Dette er likevel ikke et forkunnskapskrav. Emnet gir en innføring i afrikansk samfunns- og kulturutvikling i sosialantropologisk perspektiv. Det tar opp spesielle trekk ved afrikansk kultur, samtidig som generell kulturforståelse ved hjelp av sosialantropologisk teori og metode inngår som sentrale elementer i emnet. ANDRE EMNER Dette er emner som inngår i ulike studieprogram eller som kan inngå i bachelorgraden som frie emner SANT 0001 Kulturforståelse og interasjonalisering (The Cultural Dimension of International Business Undervisningsform: Forelesninger Vurderingsform: 3 timers skriftlig eksamen Emnet vil gi en innføring i kulturforståelse som grunnlag for reflektert og konstruktiv opptreden i møte med fremmede kulturer. Emnet presenterer et overblikk over særtrekk ved sentrale kulturområder, deriblant Europa, den arabiske verden, Latin-Amerika, Kina og Japan. Siktemålet er å formidle en generell kulturforståelse som bakgrunn for internasjonalt arbeid. Det legges vekt på å gi en generell innføring i sosialantropologisk tenkemåte med innsikt i tverrkulturell kommunikasjon, sosiale konsekvenser og sosialt ansvar i forbindelse med f.eks. næringsvirksomhet og bistandsarbeid. SANT 0002 Psykologisk antropologi (Psychological Anthropology) Undervisningsform: 4 t. forelesning

9 SIDE 221 SANT 0002 Psykologisk antropologi (Psychological Anthropology) Vurderingsform: 3 timer skriftlig eksamen Emnet tar sikte på å formidle et sosialantropologisk perspektiv på individ og samfunn. Det legges spesiell vekt på å vise hvordan den enkeltes atferd og opplevelse har sammenheng med samfunnets organisasjon. Forståelse for ulike samfunnstyper formidles ved eksempler som samtidig belyser generelle lovmessigheter i menneskets atferd. Dette forutsetter en kontekstanalyse hvor sammenhengen mellom sosiale forutsetninger og enkeltmenneskets utfoldelsesmuligheter blir klargjort. Med utgangspunkt i en generell atferdsanalyse blir spesielle atferdsformer belyst med særlig vekt på ulike former for usaklighet i omgang mellom mennesker i dagliglivet. MASTERGRAD I INNLEDNING Mastergradstudiet i sosialantropologi tar sikte på å formidle en generell samfunnsforståelse på bakgrunn av et sammenlignende studium av kultur og samfunn med særlig vekt på de ikke-europeiske former. Masterstudiet skal kvalifisere til et virke innenfor undervisning, forskning og administrasjon. Det legges særlig vekt på forståelse for sammenhengen mellom samfunnets institusjoner og for samfunnsformers konsekvenser for enkeltmennesket i det daglige liv. Studiet vil derfor formidle et makroperspektiv ved en gjennomgang av samfunnets overordnede forutsetninger og et mikroperspektiv som omfatter menneskelig samhandling i dagliglivet. Masterstudiet skal gi den enkelte student muligheten til å arbeide faglig selvstendig, kreativt og systematisk. Strukturen, det faglige innholdet, undervisnings-, veilednings- og evalueringsformene i studiet er utformet med tanke på å ivareta disse forholdene. Med klare milepæler i løpet av masterstudiet skal studentenes faglige utvikling ivaretas, og en naturlig studieprogresjon med basis i normert studietid skal sikres. OPPTAKSKRAV For opptak til masterstudiet i samfunnsvitenskap, studieretning sosialantropologi kreves bachelor i samfunnsvitenskap med fordypning i sosialantropologi, bachelorgrad i afrikastudier med spesialisering i sosialantropologi, eller tilsvarende. Nye masterstudenter tas opp hvert høstsemester. Masterstudiet er adgangsregulert, og ved prioritering av studenter ved opptak blir den samlede karakteren for fordypningsdelen i sosialantropologi lagt til grunn. I de tilfeller hvor studenten har flere studiepoeng i sosialantropologi enn det som er kravet for opptak til masterstudiet, vil de emnene med beste karakter bli lagt til grunn for opptaket. VEILEDNINGSKONTRAKT I forbindelse med masterstudiet skal den enkelte student og instituttet, ved veileder og instituttstyrer, inngå en forpliktende kontrakt. Denne regulerer partenes rettigheter og plikter i avtaleperioden, samt at den gir retningslinjer for permisjonsmuligheter nødvendig avvik fra normert studieprogresjon. Endringer i avtaleperioden skal nedfelles i en revidert kontrakt. Studenten og instituttet har et gjensidig ansvar for at det i løpet av 1. semester, og innen (alt i vårsemesteret), blir inngått en bindende avtale mellom partene. Del I av avtalen skal underskrives av partene innen 1. desember, del II innen 1. mai.

10 SIDE 222 STUDIETS UNDERVISNINGSSEMESTER Masterstudiet i sosialantropologi er normert til 4 semestre inkludert ett semester feltarbeid. EMNEOVERSIKT MASTER I Obligatoriske emner Emne Tittel Sp Undervisning SANT 3000 Teori, metode og faghistorie 15 Høst SANT 3001 Seminar og prosjektbeskrivelse 7,5 Høst SANT 3002 Feltarbeid m/ feltrapport 30 Vår SANT 3900 Masteravhandling m/skrivekurs og to felles 60 Vår/Høst veiledningsseminarer Valgfrie emner Emne Tittel Sp Undervisning SANT 3500 Organisasjonsantropologi 7,5 Høst SANT 3501 Identitet 7,5 Høst* SANT 3502 Antropologiske perspektiver på kjønn 7,5 Høst* SANT 3503 Antropologi og arkitektur 7,5 Høst* SANT 3504 Det koloniale og det postkoloniale: Antropologi, historie og litteratur 7,5 Høst* * SANT : Det tilbys undervisning i minimum ett av disse emnene hver høst. Hvilke emner som tilbys kunngjøres senest ved semesterstart. Anbefalt studieforløp Både emnet SANT 3000 Teori, metode og faghistorie og emnet SANT 3001 Seminar og prosjektbeskrivelse skal tas i løpet av første semester studenten tar sosialantropologi innenfor masterstudiet. Det anbefales at studentene velger et av emnene SANT parallelt med disse. Modell av mastergraden vil se slik ut: Tid Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) 4. semester/høst 3. semester/vår SANT semester/vår SANT semester/høst SANT 3000 SANT 3001 SANT Det åpnes for å ta første semester av masterstudiet i utlandet. Noen emner vil være forhåndsgodkjent gjennom samarbeidsavtaler. Informasjon om dette fås ved instituttet. Emner som ikke inngår i noen samarbeidsavtale, må godkjennes av instituttet. EMNEBESKRIVELSER SANT 3000 Teori, metode og faghistorie (Theory, Methodology and the History of Anthropology) Studiepoeng: 15 Undervisningsform: 36 timer inkludert seminarer Vurderingsform: 6 timers skriftlig prøve

11 SIDE 223 SANT 3000 Teori, metode og faghistorie (Theory, Methodology and the History of Anthropology) Forkunnskaper: Bachelorgrad i samfunnsvitenskap med fordypning i sosialantropologi eller tilsvarende Emnet gir en avansert oversikt over de viktigste teoretiske retningene som preger dagens antropologi. De faghistoriske forutsetningene for dagens teoretiske debatter vil bli belyst, og metodespørsmål, representasjonsformer og erkjennelsesteoretiske emner blir behandlet. SANT 3001 Seminar og prosjektbeskrivelse (Seminars and Project Descriptions) Undervisningsform: Seminar, 18 timer Vurderingsform: Godkjent muntlig presentasjon og godkjent prosjektbeskrivelse Forkunnskaper: Bachelorgrad i samfunnsvitenskap med fordypning i sosialantropologi eller tilsvarende Seminaret skal hjelpe studentene til å utforme en konsistent og teoretisk pregnant prosjektbeskrivelse som skal danne grunnlaget for et gjennomførbart masterprosjekt. Den enkelte students prosjekt blir drøftet i seminaret. Kurset er forebeholdt masterstudenter i sosialantropologi. SANT 3500 Organisasjonsantropologi (Corporate Anthropology) Undervisningsform: 18 timer inkludert seminar Forkunnskaper: Bachelorgrad eller tilsvarende Emnet tar sikte på å gjøre deler av det antropologiske begreps- og analyseapparat tilgjengelig og anvendbart for arbeids- og utredningsvirksomhet innenfor organisasjons- og bedriftsliv. Organisasjoner og næringsliv er i konstant endring, og ved å ta hensyn til hvordan mening og virkelighet skapes og reforhandles i sosiale kontekster, kan endringer planlegges og gjennomføres med forankring i folks menings- og erfaringsverden. SANT 3501 Identitet (Identity) Undervisningsform: 18 timer inkludert seminar Forkunnskaper: Bachelorgrad eller tilsvarende Identitet og identitetsdannelse er et sentralt tema både i antropologien og i gruppers og individers selvforståelse. Emnet vil ta for seg følgende områder: Etnisk identitet, nasjonal

12 SIDE 224 identitet, religiøs identitet, kjønnsidentitet. Sentrale begreper og analysemåter for studiet av identitetsdannelse vil bli gjennomgått og anvendt på konkrete empiriske prosesser. SANT 3502 Antropologiske perspektiver på kjønn (Anthropological Perspectives on Sex and Gender) Undervisningsform: 18 timer inkludert seminar Forkunnskaper: Bachelorgrad eller tilsvarende Kjønn er et viktig organiserende prinsipp i samfunn og kultur. Dette emnet vil gi innsikt i hvordan kjønn konstrueres og vedlikeholdes på flere nivå samfunnsmessig/sosialt og symbolsk. Emnet vil ta utgangspunkt i feministisk teori og diskutere kjønn i forhold til temaer som slektskap, modernitet og kropp. SANT 3503 Antropologi og arkitektur (Anthropology and Architecture) Undervisningsform: 18 timer inkludert seminar Vurderingsform: Prosjektoppgave Forkunnskaper: Bachelorgrad eller tilsvarende Emnet tilbys til antropologi- og arkitekturstudenter i fellesskap. Det tar sikte på å formidle grunnleggende antropologiske begreper og analysemåter til arkitekturstudenter og gi antropologistudentene en økt bevissthet om arkitekturens og de fysiske omgivelsenes betydning som kulturuttrykk og determinanter for sosialt liv. SANT 3504 Det koloniale og det postkoloniale: Antropologi, historie og litteratur (The Colonial and the Post-Colonial: Anthropology, History and Literature) Undervisningsform: 18 timer inkludert seminar Forkunnskaper: Bachelorgrad eller tilsvarende Emnet drøfter forskjellige konstruksjoner av forholdet mellom vi og de andre innenfor antropologi, historie og litteratur. Begrepsfestingen av denne relasjonen blir fulgt opp gjennom tre historiske faser: De store oppdagelsene, koloniseringen, og den postkoloniale fase. Blant temaene som blir tatt opp er orientalisme, primitivisme, subjektdannelse, identitet og alteritet, kulturell autentisitet og hybridisering, globalisering og etnisk inkorporasjon, hegemoni og kontradiskurs. SANT 3002 Feltarbeid m/feltrapport (Field Work with Field Report) Studiepoeng: 30 Undervisningssemester: Ett semester (vår) Vurderingsform: Godkjent feltrapport

13 SIDE 225 SANT 3002 Feltarbeid m/feltrapport (Field Work with Field Report) Forkunnskaper: Bachelorgrad i samfunnsvitenskap med fordypning i sosialantropologi eller tilsvarende Dette emnet er et selvstendig forskningsarbeid som skal ligge til grunn for Masteravhandlingen. Hvis studenten skriver en teoretisk avhandling, inngår biblioteksarbeid eller annen form for informasjonssanking i dette emnet. Ved avslutningen av arbeidet skal studenten skrive en feltrapport som gir en oversikt over det arbeidet som er gjort, og en plan for det videre arbeidet med avhandlingen. SANT 3900 Masteroppgave (Master Thesis) Studiepoeng: 60 Undervisningssemester: To semestre (høst og vår) Undervisningsform: Skrivekurs, felles og individuell veiledning Vurderingsform: Muntlig prøve Obligatorisk aktivitet: Obligatorisk presentasjon på veiledningsseminar Forkunnskaper: Bachelorgrad i samfunnsvitenskap med fordypning i sosialantropologi eller tilsvarende, SANT 3000, SANT 3001, SANT 3002, samt godkjent valgfritt emne. Studentene velger selv emne for masteroppgaven som skal være en selvstendig vitenskapelig undersøkelse med utgangspunkt i konkrete problemstillinger innenfor fagområdet. Avhandlingen bør være basert på selvstendig feltarbeid i eller utenfor Norge, men avhandlinger bygget på andre kilder aksepteres. Feltarbeidet bør strekke seg over ett semester. Skrivekurset vektlegger forhold vedrørende skriveprosess og dataanalyse. Veiledningsseminarene skal i hovedsak bære preg av gruppeveiledning og være basert på individuelle innlegg. Veiledning er en vesentlig komponent i arbeidet med avhandlingen. Den sikrer at studenten tilføres de nødvendige kunnskaper og innebærer en nødvendig kvalitetssikring ved innsamling og behandling av data, samt påser at dette foregår innenfor forskningsetiske retningslinjer. Veiledning er derfor en obligatorisk del av masterstudiet. Individuell veiledning under arbeidet med masteroppgaven, forutsetter bestått eksamen i SANT 3000, godkjent muntlig presentasjon og prosjektbeskrivelse (SANT 3001), samt godkjent feltrapport (SANT 3002). Masteroppgaven evalueres av en oppnevnt komité med tre medlemmer, hvorav minst et medlem er eksternt. Normalt skal studentens hovedveileder ved instituttet sitte i komiteen. SANT 3900 er siste eksamen i masterstudiet, og studentene melder seg til eksamen ved eget skjema som fås ved instituttet, studentservice og eksamenskontoret. Masteroppgaven bør være på minimum 80 sider og ikke overstige ca. 120 sider (12 pkt. Times New Roman, linjeavstand 1,5). Avhandlingen leveres til eksamenskontoret i 6 eksemplarer. Dersom avhandlingen trykkes ved NTNU trykk, dekker fakultetet kostnader til opptrykk av 7 eksemplarer hvorav ett går til studenten. Velges andre løsninger må studenten selv bekoste trykkingen. Dersom studenten leverer inn masteroppgaven etter 15. mai i vårsemesteret og etter 1. november i høstsemesteret, kan det ikke garanteres at sensur og muntlig prøve er gjennomført innen utgangen av henholdsvis vår- og høstsemesteret.

14 SIDE 226 Den siste prøven i masterstudiet kan normalt ikke avvikles i sommerperioden 20. juni til 20. august. Studentene bør videre være oppmerksomme på at sensur av masteroppgaver som leveres i perioden 15. november til 15. januar og 15. mai til 15. august kan ta vesentlig lengre tid enn i andre perioder av året. Eksamen og evaluering Samlet masterkarakter er et vektet gjennomsnitt av karakterene i de emner som inngår i Masterstudiet. Dette medfører at SANT 3900 Masteroppgaven teller 72 %, ett av emnene SANT %, og SANT 3000 Teori, metode og faghistorie 18 % av den avsluttende karakteren. Endelig karakter på masteroppgaven blir fastsatt etter en muntlig prøve som gir anledning til å justere den foreløpige samlede avsluttende karakteren. andre emner i sosialantropologi SANT 0001 Kulturforståelse og internasjonalisering (The Cultural Dimension of International Business) Undervisningssemester: To semestre (høst og vår) Undervisningsform: Forelesninger Vurderingsform: 3 timers skriftlig prøve Emnet presenterer et overblikk over særtrekk ved sentrale kulturområder, deriblant Europa, den arabiske verden, Latin-Amerika, Kina og Japan. Siktemålet er å formidle en generell kulturforståelse som bakgrunn for internasjonalt arbeid. Det legges vekt på å gi en generell innføring i sosialantropologisk tenkemåte med innsikt i tverrkulturell kommunikasjon, sosiale konsekvenser og sosialt ansvar i forbindelse med f.eks. næringsvirksomhet og bistandsarbeid. SANT 0002 Psykologisk antropologi (Psychological Anthropology) Undervisningssemester: Ett semester (vår) Undervisningsform: Forelesninger og seminar Vurderingsform: 3 timers skriftlig prøve Emnet tar sikte på å formidle et sosialantropologisk perspektiv på individ og samfunn. Det legges spesiell vekt på å vise hvordan den enkeltes atferd og opplevelse har sammenheng med samfunnets organisasjon. Forståelse for ulike samfunnstyper formidles ved eksempler som samtidig belyser generelle lovmessigheter i menneskets atferd. Dette forutsetter en kontekstanalyse hvor sammenhengen mellom sosiale forutsetninger og enkeltmenneskets utfoldelsesmuligheter blir klargjort. Med utgangspunkt i en generell atferdsanalyse blir spesielle atferdsformer belyst med særlig vekt på ulike former for usaklighet i omgang med mennesker i dagliglivet. OVERGANGSORDNINGER Har tatt: Må ta for å få fordypning i bachelorgrad: SV SANT 101 SANT 1001, 1002, 2 emner fra SANT , og 22,5 sp fra emnene SANT

15 SIDE 227 Har tatt: Må ta for å få fordypning i bachelorgrad: SV SANT 102 SANT 1000, 1001, 1003, 2 emner fra SANT , og 22,5 sp fra emnene SANT SV SANT 103 SANT 1000, 1002, 1003, 2 emner fra SANT , og 22,5 sp fra emnene SANT SV SANT 104 SANT 1000, 1002, 1003, og 22,5 sp fra emnene SANT SV SANT 101 og SANT 1001, 2 emner fra SANT , og 22,5 sp fra emnene SV SANT 102 SANT Grunnfag sosialantropologi 22,5 studiepoeng av emnene SANT Studenter som har avlagt eksamen i SV SANT 101 Kunnskap, og SV SANT 102 Verdi ved NTNU våren 2003, og som ønsker å kvalifisere for Bachelorgraden i samfunnsvitenskap med fordypning i sosialantropologi, kan høsten 2003 ta SANT 1001 Identitetsdannelse, identitetsforhandling, og identitetsuttrykk, et av emnene fra Jordens folk (SANT ) og eventuelt Emne I/II dersom ikke eksamen i tilsvarende innføringsemner (Ex.phil.) er avlagt tidligere. Disse vil da etter eksamen høsten 2003 til sammen ha avlagt eksamen i emner tilsvarende de to første semestrene av bachelorgraden i samfunnsvitenskap med fordypning i sosialantropologi. De studentene som allerede har bestått eksamen i ex.phil., kan ta det andre emnet fra Jordens folk høsten Studenter som har fullført eksamen i sosialantropologi grunnfag våren 2003 eller tidligere, og som ønsker å fullføre bachelorgraden i samfunnsvitenskap med fordypning i sosialantropologi, kan høsten 2003 ta 22,5 studiepoeng av emnene SANT 2000, SANT 2001, SANT 2002 og SANT Har tatt (cand.polit.) Må ta for å gå over til mastergraden SV SANT valgfritt emne fra SANT , SANT 3002 og SANT 3900 SV SANT 340 eller 342 SANT 3000, 3001, 3002 og 3900 SV SANT X1/H01, X2/H02, eller X1/V02 SANT 3000, 3001, 3002 og 3900 Cand.mag. Grunnfag: SV SANT 100 SV SANT 101 SV SANT 102 SV SANT 103 SV SANT 104 Mellomfagstillegg: SV SANT 200 Afrikakunnskap: SV SANT 006 SV SANT HF HIST 230 Frie vekttall: SV EXFAC 001 SV SANT 002 SV SANT 005 Bachelorgraden i sosialantropologi erstatter SANT SANT SANT SANT to SANT emner erstatter SANT SANT 1003 erstatter SANT 1002 erstatter SANT 1001 erstatter To SANT emner erstatter 30 studiepoeng på SANT 2000-nivå erstatter SANT 2009 erstatter 30 studiepoeng på SANT 2000-nivå erstatter 7,5 studiepoeng på SANT 2000-nivå erstatter 7,5 studiepoeng på SANT 2000-nivå erstatter Et SANT emne

16 SIDE 228 Cand.polit. Mastergraden SV SANT 310 erstatter SANT 3000+SANT 3001 SV SANT 312 erstatter SANT SANT et SANT emne SV SANT 342 erstatter SANT 3502 SV SANT 340 erstatter SANT ,5 studiepoeng på SANT nivå SV SANT X1/H01 erstatter SANT ,5 studiepoeng på SANT nivå SV SANT X2/H01 erstatter SANT 3503 SV SANT X1/V02 erstatter SANT ,5 studiepoeng på SANT nivå VEKTTALL- OG STUDIEPOENGSREDUKSJON SV EXFAC SV SANT 002-2,5 vt. Psykologisk antropologi som supplementsemne til - SV SANT vt. Examen Philosophicum Psykologisk antropologi som supplementsemne til - SVEXFAC001-2,5vt. Examen Philosophicum Sosialantropologi grunnfag f.o.m. V93 - SV SANT vt. Sosialantropologi mellomfagstillegg t.o.m. H92 - SV SANT vt. SV SANT 100 Sosialantropologi grunnfag - SV SANT vt. SV SANT 100 Sosialantropologi grunnfag - SV SANT vt. SV SANT 100 Sosialantropologi grunnfag - SV SANT vt. SV SANT 100 Sosialantropologi grunnfag - SV SANT vt. SV SANT 100 Sosialantropologi grunnfag - SANT ,5 Sp. SV SANT 100 Sosialantropologi grunnfag - SANT ,5 Sp. SV SANT 100 Sosialantropologi grunnfag - SANT Sp. SV SANT 100 Sosialantropologi grunnfag - SANT Sp. SV SANT 100 Sosialantropologi grunnfag - SANT ,5 Sp.* SV SANT 101 Kunnskap: Verdensbilde, rituelt liv og - SANT ,5 Sp. kulturell kvalifikasjon SV SANT 101 Kunnskap: Verdensbilde, rituelt liv og - SANT ,5 Sp. kulturell kvalifikasjon SV SANT 102 Verdi:Økonomi, politikk og økologi - SANT Sp. SV SANT 103 Identitet: Dannelse og kommunikasjon - SANT Sp. av identiteter SV SANT 104 Jordens folk - SANT ,5 Sp.* Afrikastudier SV SANT 006 Afrikastudier - SANT Sp. Cand.polit. SV SANT 310 Teori og metode I - SANT Sp. SV SANT 310 Teori og metode I - SANT Sp. SV SANT 312 Teori og metode I - SANT Sp. SV SANT 312 Teori og metode I - SANT ,5 Sp. SV SANT 342 Antropologisk perspektiv på samfunn - SANT ,5 Sp. og kjønn SV SANT 340 Det koloniale og det postkoloniale: - SANT ,5 Sp. Antropologi, historie og litteratur SV SANT X1/H-01 Organisasjonsantropologi - SANT ,5 Sp. SV SANT X2/H-01 Antropologi og arkitektur - SANT ,5 Sp. SV SANT X1/V-02 Identitet - SANT ,5 Sp. * Hvis i samme region

Vedtatt av Styret 6. desember 2002, med endringer vedtatt av Fakultetsstyret siste gang BACHELORGRAD I SAMFUNNSVITENSKAP MED FORDYPNING I

Vedtatt av Styret 6. desember 2002, med endringer vedtatt av Fakultetsstyret siste gang BACHELORGRAD I SAMFUNNSVITENSKAP MED FORDYPNING I SIDE 288 Vedtatt av Styret 6. desember 2002, med endringer vedtatt av Fakultetsstyret siste gang 09.03.2004. BACHELORGRAD I SAMFUNNSVITENSKAP MED FORDYPNING I ÅRSSTUDIUM I EMNER I MASTERGRAD I INNLEDNING

Detaljer

SOSIALANTROPOLOGI FAGEKSAMEN PÅ 20 VEKTTALL EMNEEKSAMEN PÅ 30 VEKTTALL (MELLOMFAG) EMNEEKSAMEN HOVEDFAG

SOSIALANTROPOLOGI FAGEKSAMEN PÅ 20 VEKTTALL EMNEEKSAMEN PÅ 30 VEKTTALL (MELLOMFAG) EMNEEKSAMEN HOVEDFAG SIDE 183 FAGEKSAMEN PÅ 20 VEKTTALL EMNEEKSAMEN PÅ 30 VEKTTALL (MELLOMFAG) EMNEEKSAMEN HOVEDFAG Vedtatt av Lærerhøgskolens råd 4. februar 1982. Innledning Sosialantropologien er det sammenlignende studium

Detaljer

Vedtatt av Styret , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest

Vedtatt av Styret , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest SOSIALANTROPOLOGI SIDE 189 SOSIALANTROPOLOGI Vedtatt av Styret 08.10.2010, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest 11.12.2015. Studietilbud i sosialantropologi

Detaljer

Vedtatt av Styret 6. desember 2002, med endringer vedtatt av Fakultetsstyret siste gang

Vedtatt av Styret 6. desember 2002, med endringer vedtatt av Fakultetsstyret siste gang SIDE 359 Vedtatt av Styret 6. desember 2002, med endringer vedtatt av Fakultetsstyret siste gang 7.3.2006. BACHELORGRAD I SAMFUNNSVITENSKAP MED FORDYPNING I EMNESAMLING (60 STUDIEPOENG) I EMNER I MASTERGRAD

Detaljer

Vedtatt av Styret , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest

Vedtatt av Styret , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest SIDE 382 Vedtatt av Styret 6.12.02, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest 27.01.09. BACHELORGRAD I SAMFUNNSVITENSKAP MED FORDYPNING I EMNER I MASTERGRAD I INNLEDNING

Detaljer

SOSIALANTROPOLOGI GRUNNFAG MELLOMFAGSTILLEGG EMNEEKSAMEN HOVEDFAG

SOSIALANTROPOLOGI GRUNNFAG MELLOMFAGSTILLEGG EMNEEKSAMEN HOVEDFAG SIDE 177 Vedtatt av Lærerhøgskolens råd 4. februar 1982 med endringer vedtatt av Fakultetsstyret siste gang 19.02.2002. GRUNNFAG MELLOMFAGSTILLEGG EMNEEKSAMEN HOVEDFAG INNLEDNING Sosialantropologien er

Detaljer

Bachelorgradsprogram i religionsvitenskap Studieplan INSTITUTT FOR HISTORIE OG RELIGIONSVITENSKAP

Bachelorgradsprogram i religionsvitenskap Studieplan INSTITUTT FOR HISTORIE OG RELIGIONSVITENSKAP Bachelorgradsprogram i religionsvitenskap Studieplan INSTITUTT FOR HISTORIE OG RELIGIONSVITENSKAP Gjelder fra og med høsten 2009 Tittel Bokmål: Bachelorgradsprogram i religionsvitenskap Nynorsk: Bachelorgradsprogram

Detaljer

Vedtatt av Lærerhøgskolens råd 4. februar 1982 med endringer vedtatt av Fakultetsstyret siste gang

Vedtatt av Lærerhøgskolens råd 4. februar 1982 med endringer vedtatt av Fakultetsstyret siste gang SIDE 170 Vedtatt av Lærerhøgskolens råd 4. februar 1982 med endringer vedtatt av Fakultetsstyret siste gang 16.01.2001. GRUNNFAG MELLOMFAGSTILLEGG EMNEEKSAMEN HOVEDFAG INNLEDNING Sosialantropologien er

Detaljer

SANT1000 Læren om mennesket Innføring i sosialant- 7,5 Høst Åpent

SANT1000 Læren om mennesket Innføring i sosialant- 7,5 Høst Åpent SIDE 332 Vedtatt av Styret 06.12.2002, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest 07.01.2010. BACHELORGRAD I SAMFUNNSVITENSKAP MED FORDYPNING I EMNER I MASTERGRAD

Detaljer

SOSIALANTROPOLOGI. Vedtatt av Styret 6. desember 2002, med endringer vedtatt av SVT-fakultetet siste gang

SOSIALANTROPOLOGI. Vedtatt av Styret 6. desember 2002, med endringer vedtatt av SVT-fakultetet siste gang SIDE 374 Vedtatt av Styret 6. desember 2002, med endringer vedtatt av SVT-fakultetet siste gang 16.1.2008. BACHELORGRAD I SAMFUNNSVITENSKAP MED FORDYPNING I EMNER I MASTERGRAD I INNLEDNING Sosialantropologi

Detaljer

SOSIALANTROPOLOGI GRUNNFAG 20 VEKTTALL MELLOMFAGSTILLEGG 10 VEKTTALL EMNEEKSAMEN HOVEDFAG

SOSIALANTROPOLOGI GRUNNFAG 20 VEKTTALL MELLOMFAGSTILLEGG 10 VEKTTALL EMNEEKSAMEN HOVEDFAG SIDE 175 GRUNNFAG 20 VEKTTALL MELLOMFAGSTILLEGG 10 VEKTTALL EMNEEKSAMEN HOVEDFAG Vedtatt av Lærerhøgskolens råd 4. februar 1982 med endringer vedtatt av Fakultetsstyret siste gang 16.06.98. Innledning

Detaljer

Studieplan 2008/2009

Studieplan 2008/2009 Globalisering og utvikling Studieplan 2008/2009 Studiepoeng: Arbeidsmengde i studiepoeng er: 60. Studiets varighet, omfang og nivå Dette er et 1-årig heltidsstudium. Fullført studium gir årsemhet i Globalisering

Detaljer

Vedtatt av Lærerhøgskolens råd 4. februar 1982 med endringer vedtatt av Fakultetsstyret siste gang

Vedtatt av Lærerhøgskolens råd 4. februar 1982 med endringer vedtatt av Fakultetsstyret siste gang SIDE 178 SOSIALANTROPOLOGI 626,$/$175232/2*, Vedtatt av Lærerhøgskolens råd 4. februar 1982 med endringer vedtatt av Fakultetsstyret siste gang 28.03.2000. *5811)$* 0(//20)$*67,//(** (01((.6$0(1 +29(')$*,11/('1,1*

Detaljer

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i religionsvitenskap. Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i religionsvitenskap. Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet STUDIEPLAN Mastergradsprogram i religionsvitenskap 120 studiepoeng Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet Institutt for historie og religionsvitenskap Studieplanen er godkjent av «daværende

Detaljer

SPANSK ÅRSSTUDIUM I SPANSK

SPANSK ÅRSSTUDIUM I SPANSK Spansk 295 SPANSK Spansk er et verdensspråk i fremmarsj. I dag er spansk morsmålet til rundt 500 millioner mennesker som er bosatt fortrinnsvis i Latin-Amerika, Spania og store deler av USA. Det fungerer

Detaljer

SPANSK ÅRSSTUDIUM FORDYPNINGSEMNER STØTTEFAG

SPANSK ÅRSSTUDIUM FORDYPNINGSEMNER STØTTEFAG SPANSK 307 SPANSK ÅRSSTUDIUM FORDYPNINGSEMNER STØTTEFAG Kort om tilbudet i spansk Spansk er et verdensspråk i fremmarsj. I dag er spansk morsmålet til mer enn 400 millioner mennesker som er bosatt fortrinnsvis

Detaljer

Studieplan 2008/2009

Studieplan 2008/2009 Studieplan 2008/2009 Årsstudium i informasjon og samfunnskontakt Studiepoeng: Arbeidsmengde i studiepoeng er: 60. Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er en grunnutdanning som består av 60 studiepoeng

Detaljer

SPANSK BACHELOR MED FORDYPNING I SPANSK

SPANSK BACHELOR MED FORDYPNING I SPANSK 268 Studiehåndboka for humanistiske fag 2016 2017 SPANSK Spansk er et verdensspråk i fremmarsj, og i dag er spansk morsmålet til nesten 500 millioner mennesker bosatt fortrinnsvis i Latin-Amerika, Spania

Detaljer

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2016/2017 Norsk fordypning Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering 1 / 9 Studieplan 2016/2017 Studiet går over ett semester (høstsemesteret) og inneholder tre fordypningsemner på 10 studiepoeng, til sammen

Detaljer

Vedtatt i Styret 16.12.2002, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest 10.02.2015.

Vedtatt i Styret 16.12.2002, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest 10.02.2015. SIDE 200 SOSIALT ARBEID SOSIALT ARBEID Vedtatt i Styret 16.12.2002, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest 10.02.2015. Studietilbud i sosialt arbeid MASTERPROGRAM

Detaljer

320 Studiehåndboka for humanistiske fag 2011-2012 BACHELOR STUDIERETNING (INTERNASJONALT SAMARBEID) ÅRSSTUDIUM STØTTEFAG

320 Studiehåndboka for humanistiske fag 2011-2012 BACHELOR STUDIERETNING (INTERNASJONALT SAMARBEID) ÅRSSTUDIUM STØTTEFAG 320 Studiehåndboka for humanistiske fag 2011-2012 SPANSK BACHELOR STUDIERETNING (INTERNASJONALT SAMARBEID) ÅRSSTUDIUM STØTTEFAG Kort om tilbudet i spansk Spansk er et verdensspråk i fremmarsj. I dag er

Detaljer

SOSIALANTROPOLOGI SOSIALANTROPOLOGI SIDE 389

SOSIALANTROPOLOGI SOSIALANTROPOLOGI SIDE 389 SIDE 389 Vedtatt av Styret 08.10.2010, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest 11.1.2012. Studietilbud i sosialantropologi: ÅRSSTUDIUM I BACHELORPROGRAM I MASTERPROGRAM

Detaljer

Studieplan. Bachelorgradsprogram i russlandsstudier. Universitetet i Tromsø Det samfunnsvitenskapelig fakultetet Det humanistiske fakultet

Studieplan. Bachelorgradsprogram i russlandsstudier. Universitetet i Tromsø Det samfunnsvitenskapelig fakultetet Det humanistiske fakultet Studieplan Bachelorgradsprogram i russlandsstudier Universitetet i Tromsø Det samfunnsvitenskapelig fakultetet Det humanistiske fakultet Gjelder fra og med høsten 2009 1 Tittel: Bokmål: Bachelorgradsprogram

Detaljer

Children, Childhood and Childhood Education and Care Studiepoeng 30 Heltid / deltid

Children, Childhood and Childhood Education and Care Studiepoeng 30 Heltid / deltid www.dmmh.no Studieplan Barn, barndom og barnehage 30 studiepoeng Obligatorisk del av master i pedagogikk, studieretning førskolepedagogikk Studieåret 2014-2015 Godkjent av styret ved DMMH og NTNUs fagråd

Detaljer

Studieplan for Norsk 2 (8. - 13. trinn)

Studieplan for Norsk 2 (8. - 13. trinn) NTNU KOMPiS kompetanse i skolen - Videreutdanning rettet mot lærere og skoleledere Pr 15. januar 2015 NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 2 (8. - 13. trinn) Norsk i mediesamfunnet Studieåret 2015/2016 Profesjons-

Detaljer

KLASSISK SPRÅK OG LITTERATUR

KLASSISK SPRÅK OG LITTERATUR Klassisk språk og litteratur 157 KLASSISK SPRÅK OG LITTERATUR Studieretningen i klassisk språk og litteratur gir grunnleggende kunnskaper i latin og/eller gresk språk, og gir dessuten en bred innføring

Detaljer

SPANSK ÅRSSTUDIUM I SPANSK

SPANSK ÅRSSTUDIUM I SPANSK Spansk 285 SPANSK Spansk er et verdensspråk i fremmarsj. I dag er spansk morsmålet til rundt 500 millioner mennesker som er bosatt fortrinnsvis i Latin-Amerika, Spania og store deler av USA. Det fungerer

Detaljer

Det samfunnsvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo

Det samfunnsvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo Det samfunnsvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo Protokoll møte i programrådet, torsdag 18. oktober 2012 Programrådsleder og programleder for ph.d.: Christian Krohn-Hansen Programleder for master:

Detaljer

Bachelorgradsprogram i russlandsstudier Studieplan. Gjelder fra og med høsten 2009 Oppdatert 22. september 2014

Bachelorgradsprogram i russlandsstudier Studieplan. Gjelder fra og med høsten 2009 Oppdatert 22. september 2014 Bachelorgradsprogram i russlandsstudier Studieplan Gjelder fra og med høsten 2009 Oppdatert 22. september 2014 Tittel: Bokmål: Bachelorgradsprogram i russlandsstudier Nynorsk: Bachelorgradsprogram i russlandsstudier

Detaljer

Studieplan for Norsk 2 (8-13) med vekt på 8-10 Norsk i mediesamfunnet Studieåret 2016/2017

Studieplan for Norsk 2 (8-13) med vekt på 8-10 Norsk i mediesamfunnet Studieåret 2016/2017 Versjon 01/16 NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 2 (8-13) med vekt på 8-10 Norsk i mediesamfunnet Studieåret 2016/2017 Profesjons- og yrkesmål Mediesamfunnet stiller nye krav til norsklærerens kompetanse.

Detaljer

Studieplan, Bachelor i journalistikk

Studieplan, Bachelor i journalistikk Studieplan, Bachelor i journalistikk Innhold Navn Oppnådd grad / type studium Omfang Opptakskrav Journalistikk / Journalism Bachelorgrad 180 studiepoeng For å bli tatt opp til bachelorgradsprogrammet må

Detaljer

Tysk er organisert som en studieretning under bachelorprogrammet i fremmedspråk.

Tysk er organisert som en studieretning under bachelorprogrammet i fremmedspråk. Tysk 325 TYSK Tysk som universitetsfag omfatter studier av tysk språk og tyskspråklig litteratur og kultur. Studiet setter fokus på et mangfoldig og spennende språk- og kulturområde bestående av Tyskland,

Detaljer

Studieplan 2013/2014

Studieplan 2013/2014 Studieplan 2013/2014 Årsstudium i sosialpedagogikk Studiepoeng: 60 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er et heltidsstudium (60 studiepoeng) over to semestre (høst og vår). Samlinger og undervisning

Detaljer

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2016/2017 Samfunnsfag (GLU 1-7) Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studieplan 2016/2017 Studiet er et deltidsstudium som består av to emner, hver på 15 studiepoeng. Studiet går over 2 semester. Bakgrunn

Detaljer

Referat fra mote i Programutvalget /04

Referat fra mote i Programutvalget /04 Referat fra mote i Programutvalget 03.02.2004 01/04 a) Til referatet ble det poengtert at vedtak fra sak 57/03 06.12.03 må inn i instruks som sendes til sensorer b) Programleder for bachelorprogrammet,

Detaljer

Undervisningssemester Undervisning i kunst og håndverk 1 (5-10), emne 2 gis første og andre semester andre studieår.

Undervisningssemester Undervisning i kunst og håndverk 1 (5-10), emne 2 gis første og andre semester andre studieår. Emnekode Emnenavn Kunst og håndverk 1 (5-10), emne 2 Kunst og handverk 1 (5-10), emne 2 Art and crafts 1 (5-10), module 2 Faglig nivå Bachelornivå (syklus 1) Omfang Emnets arbeidsomfang er 15 studiepoeng.

Detaljer

MEDIER, KOMMUNIKASJON OG INFORMASJONSTEKNOLOGI

MEDIER, KOMMUNIKASJON OG INFORMASJONSTEKNOLOGI MEDIER, KOMMUNIKASJON OG INFORMASJONSTEKNOLOGI SIDE 91 MEDIER, KOMMUNIKASJON OG INFORMASJONSTEKNOLOGI Vedtatt av Styret ved NTNU 16.12.2002, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse

Detaljer

300 Studiehåndboka for humanistiske fag 2015 2016. Tysk er organisert som en studieretning under bachelorprogrammet i fremmedspråk.

300 Studiehåndboka for humanistiske fag 2015 2016. Tysk er organisert som en studieretning under bachelorprogrammet i fremmedspråk. 300 Studiehåndboka for humanistiske fag 2015 2016 TYSK Tysk som universitetsfag omfatter studier av tysk språk og tyskspråklig litteratur og kultur. Studiet setter fokus på et mangfoldig og spennende språk-

Detaljer

Studieplan. Veiledning i barnehagen. Mentor- og veilederutdanning. 15 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå. dmmh.

Studieplan. Veiledning i barnehagen. Mentor- og veilederutdanning. 15 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå. dmmh. dmmh.no Studieplan Veiledning i barnehagen Mentor- og veilederutdanning 15 studiepoeng - Deltid Studieåret 2016-2017 Revidert mars 2016 Sist endret 18.04.16 Navn Veiledning i barnehagen. Mentor- og veilederutdanning.

Detaljer

Studieplan. Mastergradsprogram i russlandsstudier

Studieplan. Mastergradsprogram i russlandsstudier 1 Studieplan Mastergradsprogram i russlandsstudier Universitetet i Tromsø Det samfunnsvitenskapelig fakultetet Det humanistiske fakultet Gjelder fra og med høsten 2009 2 Tittel bokmål: Mastergradsprogram

Detaljer

Studieplan for bachelor i journalistikk 2014-15

Studieplan for bachelor i journalistikk 2014-15 Studieplan for bachelor i journalistikk 2014-15 Studieplan, Bachelor i journalistikk Innhold Navn Oppnådd grad / type studium Omfang Opptakskrav Journalistikk / Journalism Bachelorgrad 180 studiepoeng

Detaljer

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i teologi

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i teologi STUDIEPLAN Mastergradsprogram i teologi 120 studiepoeng Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet Institutt for historie og religionsvitenskap Studieplanen er godkjent av styret ved Fakultet for

Detaljer

Studieplan. Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehage. Videreutdanning master nivå. 30 studiepoeng Deltid. www.dmmh.

Studieplan. Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehage. Videreutdanning master nivå. 30 studiepoeng Deltid. www.dmmh. www.dmmh.no Studieplan Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehage Videreutdanning master nivå Kan inngå som emne i graden master i pedagogikk, studieretning førskolepedagogikk 30 studiepoeng

Detaljer

dmmh.no Studieplan Mentorutdanning- Veiledning av nyutdannede barnehagelærere Videreutdanning Deltid 15 sp 2015-16

dmmh.no Studieplan Mentorutdanning- Veiledning av nyutdannede barnehagelærere Videreutdanning Deltid 15 sp 2015-16 dmmh.no Studieplan Mentorutdanning- Veiledning av nyutdannede barnehagelærere Videreutdanning Deltid 15 sp 2015-16 Mentorutdanning- veiledning av nyutdannede Navn barnehagelærere Nynorsk Mentorutdanning-

Detaljer

AFRIKASTUDIER. Studietilbud ÅRSSTUDIUM I AFRIKASTUDIER BACHELORPROGRAM I AFRIKASTUDIER EMNER I AFRIKASTUDIER

AFRIKASTUDIER. Studietilbud ÅRSSTUDIUM I AFRIKASTUDIER BACHELORPROGRAM I AFRIKASTUDIER EMNER I AFRIKASTUDIER AFRIKASTUDIER Vedtatt av Styret ved NTNU 08.10.2010, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest 30.1.2015. Studietilbud AFRIKASTUDIER SIDE 19 ÅRSSTUDIUM I AFRIKASTUDIER

Detaljer

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2016/2017 Engelsk 1 for 5.-10. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studieplan 2016/2017 Studiet er videreutdanning på bachelornivå for lærere. Det går over to semestre og består av to emner på 15

Detaljer

IKF Studieåret 2014/2015

IKF Studieåret 2014/2015 IKF Studieåret 2014/2015 Jeg har ikke mulighet til å delta på oppstartsuken. Mister jeg da studieplassen min? Oppstartuken fra 19. august til 22.august 2014 er obligatorisk. Inkludert i dette er den obligatoriske

Detaljer

LEKTORUTDANNING I HISTORIE

LEKTORUTDANNING I HISTORIE Lektorutdanning i historie 183 LEKTORUTDANNING I HISTORIE Den integrerte femårige lektorutdanningen er et profesjonsstudium som kvalifiserer kandidatene for arbeid i skolens 8. 13. årstrinn (ungdomstrinnet

Detaljer

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2016/2017 Studieplan 2016/2017 Årsstudium i norsk språk og kultur for internasjonale studenter Studiepoeng: 60 Studiets nivå og organisering Studiet er en grunnutdanning som går over ett år og gir 60 studiepoeng.

Detaljer

Vedtatt av Styret ved NTNU , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse

Vedtatt av Styret ved NTNU , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse SIDE 313 Vedtatt av Styret ved NTNU 16.12.02, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse 15.02.06. BACHELOR I INNLEDNING Bachelor i samfunnskunnskap tar sikte på (1) å

Detaljer

Studieplan 2015/2016

Studieplan 2015/2016 Studieplan 2015/2016 Veiledning, ledelse og læring i organisasjoner Studiepoeng: 15 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er på 15 studiepoeng og går over to semestre med totalt fire samlinger. Studiet

Detaljer

Vedtatt av Lærerhøgskolens råd 5. mai 1972, med endringer vedtatt av fakultet senest 20. mars 2001.

Vedtatt av Lærerhøgskolens råd 5. mai 1972, med endringer vedtatt av fakultet senest 20. mars 2001. SIDE 147 Vedtatt av Lærerhøgskolens råd 5. mai 1972, med endringer vedtatt av fakultet senest 20. mars 2001. GRUNNFAG MELLOMFAG INNLEDNING Studiet tar sikte på å utdanne lærere i samfunnskunnskap, og å

Detaljer

Studieåret 2014/2015

Studieåret 2014/2015 UiO Institutt for spesialpedagogikk SPED4090 / Retningslinjer for og krav til masteroppgaven Studieåret 2014/2015 A. FORBEREDELSE, PROSJEKTPLANLEGGING, VEILEDNING... 2 1. Forberedende arbeid... 2 2. Prosjektplanlegging...

Detaljer

Læreplan i kommunikasjon og kultur - programfag i utdanningsprogram for studiespesialisering

Læreplan i kommunikasjon og kultur - programfag i utdanningsprogram for studiespesialisering Læreplan i kommunikasjon og kultur - programfag i utdanningsprogram for studiespesialisering Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 31. mars 2006 etter delegasjon i brev 26. september 2005 fra

Detaljer

Studieplan 2016/2017. Pårørendearbeid innen lindrende omsorg. Studiepoeng: 15. Studiets nivå og organisering. Bakgrunn for studiet.

Studieplan 2016/2017. Pårørendearbeid innen lindrende omsorg. Studiepoeng: 15. Studiets nivå og organisering. Bakgrunn for studiet. Studieplan 2016/2017 Pårørendearbeid innen lindrende omsorg Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiet går på deltid over ett semester og omfatter 15 studiepoeng. Studiet er på grunnutdanningsnivå

Detaljer

Referat fra møte i Programrådet: , kl , rom 208, Harriet Holters hus

Referat fra møte i Programrådet: , kl , rom 208, Harriet Holters hus Referat fra møte i Programrådet: 28.10.04., kl. 10.15, rom 208, Harriet Holters hus Programrådleder: Programleder for bachelorgraden: Programleder for mastergraden: Representant fra de midlertidig vit.tilsatte:

Detaljer

Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap

Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Studieplanen er godkjent av styret ved

Detaljer

Studieplan for mastergraden i økonomi og administrasjon Campus Alta

Studieplan for mastergraden i økonomi og administrasjon Campus Alta Studieplan for mastergraden i økonomi og administrasjon Campus Alta Programmets navn Bokmål: Master i økonomi og administrasjon (siviløkonom) Nynorsk: Master i økonomi og administrasjon (siviløkonom) Engelsk:

Detaljer

FILMVITENSKAP BACHELOR I FILMVITENSKAP

FILMVITENSKAP BACHELOR I FILMVITENSKAP Filmvitenskap 99 FILMVITENSKAP De audiovisuelle mediene kinofilm, fjernsyn, video, dvd, internett, dataspill og mobiltelefoni står stadig mer sentralt i det moderne mediesamfunnet. Levende bilder brukes

Detaljer

SPANSK ÅRSSTUDIUM I SPANSK

SPANSK ÅRSSTUDIUM I SPANSK Spansk 289 SPANSK Spansk er et verdensspråk i fremmarsj. I dag er spansk morsmålet til mer enn 400 millioner mennesker som er bosatt fortrinnsvis i Spania, i Latin-Amerika og i store deler av USA. Det

Detaljer

SØKNAD OM GODKJENNING AV STUDIEPLAN FOR MASTERSTUDIET /AVTALE FOR MASTERSTUDIET FREM TIL AVSLUTTENDE EKSAMEN

SØKNAD OM GODKJENNING AV STUDIEPLAN FOR MASTERSTUDIET /AVTALE FOR MASTERSTUDIET FREM TIL AVSLUTTENDE EKSAMEN Versjon 24,.3..2011 UNIVERSITETET I OSLO Bachelor- og masterprogramrådet i kjemi, Kjemisk institutt Sem Sælands vei 26 Postboks 1033, Blindern 0315 Oslo studieinfo@kjemi.uio.no SØKNAD OM GODKJENNING AV

Detaljer

SOSIALANTROPOLOGI. Vedtatt av Styret , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest

SOSIALANTROPOLOGI. Vedtatt av Styret , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest SIDE 406 Vedtatt av Styret 08.10.2010, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest 25.2.2014. Studietilbud i sosialantropologi: ÅRSSTUDIUM I BACHELORPROGRAM I MASTERPROGRAM

Detaljer

Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap

Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Studieplanen er godkjent av styret ved

Detaljer

Studieplan. Mastergradsprogram i samfunnsplanlegging og kulturforståelse

Studieplan. Mastergradsprogram i samfunnsplanlegging og kulturforståelse Studieplan Mastergradsprogram i samfunnsplanlegging og kulturforståelse Institutt for sosiologi, statsvitenskap og samfunnsplanlegging Gjelder fra og med høsten 2013 Oppnådd grad ved fullført studium Master

Detaljer

SOSIALANTROPOLOGISK INSTITUTT

SOSIALANTROPOLOGISK INSTITUTT SOSIALANTROPOLOGISK INSTITUTT DET SAMFUNNSVITENSKAPELIGE FAKULTET Referat fra møte i Programutvalget: tirsdag 03.02.03., kl. 09.15, rom 626-ES Programstyreleder: Programleder for bachelorgraden: Programleder

Detaljer

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i pedagogikk. 180 studiepoeng. Studiested: Tromsø

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i pedagogikk. 180 studiepoeng. Studiested: Tromsø STUDIEPLAN Bachelorgradsprogram i pedagogikk 180 studiepoeng Studiested: Tromsø Studieplanen er godkjent av styret ved Fakultet for humaniora, samfunnsfag og lærerutdanning den . 2 Navn på

Detaljer

Mastergradsprogram i sosiologi

Mastergradsprogram i sosiologi STUDIEPLAN Mastergradsprogram i sosiologi 120 studiepoeng Tromsø Studieplanen er godkjent av programstyret i sosiologi ved Institutt for samfunnsvitenskap den 5. februar 2019 Navn på studieprogram Bokmål:

Detaljer

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING SAMFUNNSFAG

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING SAMFUNNSFAG SIDE 52 FAG- OG YRKESDIDAKTIKK SAMFUNNSFAG MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING SAMFUNNSFAG Kort om studieretningen Å studere samfunnsfagdidaktikk innebærer å analysere faglige

Detaljer

Oppnådd grad Bachelor i ledelse, innovasjon og marked. Omfang 180 studiepoeng

Oppnådd grad Bachelor i ledelse, innovasjon og marked. Omfang 180 studiepoeng Programmets navn Bokmål: Bachelor i ledelse, innovasjon og marked Nynorsk: Bachelor leiing, innovasjon og marked Engelsk: Bachelor in Management, Innovation and Marketing Oppnådd grad Bachelor i ledelse,

Detaljer

Fjernsyns- og multimedieproduksjon - bachelorstudium

Fjernsyns- og multimedieproduksjon - bachelorstudium Fjernsyns- og multimedieproduksjon - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Studienivå: Bachelor studium Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for medie-, kultur- og samfunnsfag Fører

Detaljer

INTEGRERT FEMÅRIG MASTER I SAMFUNNSØKONOMI

INTEGRERT FEMÅRIG MASTER I SAMFUNNSØKONOMI SAMFUNNSØKONOMI SIDE 337 INTEGRERT FEMÅRIG MASTER I SAMFUNNSØKONOMI Vedtatt i Styret 9.11.2004, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest 20.01.2011. INNLEDNING

Detaljer

Vedtatt av Styret ved NTNU 16.12.2002, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest 17.2.2012.

Vedtatt av Styret ved NTNU 16.12.2002, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest 17.2.2012. SIDE 326 Vedtatt av Styret ved NTNU 16.12.2002, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest 17.2.2012. Studietilbud ÅRSSTUDIUM I EMNER I Kort om samfunnskunnskap

Detaljer

Studieplan 2015/2016. Norsk fordypning. Studiepoeng: 30. Studiets varighet, omfang og nivå. Innledning. Læringsutbytte

Studieplan 2015/2016. Norsk fordypning. Studiepoeng: 30. Studiets varighet, omfang og nivå. Innledning. Læringsutbytte Norsk fordypning Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studieplan 2015/2016 Studiet går over ett semester (høstsemesteret) og inneholder tre fordypningsemner på 10 studiepoeng, til sammen 30

Detaljer

Utfyllende regler til forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Det juridiske fakultet, Universitetet i Tromsø

Utfyllende regler til forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Det juridiske fakultet, Universitetet i Tromsø Utfyllende regler til forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Det juridiske fakultet, Universitetet i Tromsø Reglene er gitt med hjemmel i forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.)

Detaljer

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i religionsvitenskap. Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i religionsvitenskap. Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet STUDIEPLAN Bachelorgradsprogram i religionsvitenskap 180 studiepoeng Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet Institutt for historie og religionsvitenskap Studieplanen er godkjent av «daværende

Detaljer

Studieplan. Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehagen Videreutdanning. Deltid 30 sp. dmmh.no

Studieplan. Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehagen Videreutdanning. Deltid 30 sp. dmmh.no dmmh.no Studieplan Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehagen Videreutdanning (studiet kan inngå som del av master i førskolepedagogikk) Deltid 30 sp 2014-2015 Navn Nynorsk navn Engelsk

Detaljer

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING ENGELSK OG FREMMEDSPRÅK

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING ENGELSK OG FREMMEDSPRÅK SIDE 40 FAG- OG YRKESDIDAKTIKK ENGELSK OG FREMMEDSPRÅK MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING ENGELSK OG FREMMEDSPRÅK Kort om studieretningen Studiet skal gi lærerstudenter og

Detaljer

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2016/2017 Engelsk 1 for 1.-7. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering 1 / 7 Studieplan 2016/2017 Studiet er videreutdanning på bachelornivå for lærere. Det går over to semestre og består av to emner

Detaljer

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING LÆRERPROFESJON, UTVIKLINGSARBEID OG VEILEDNING

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING LÆRERPROFESJON, UTVIKLINGSARBEID OG VEILEDNING SIDE 66 FAG- OG YRKESDIDAKTIKK MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING LÆRERPROFESJON, UTVIKLINGSARBEID OG VEILEDNING Kort om studieretningen Studiet tilbyr forskningsbasert kvalifisering

Detaljer

STUDIEPLAN FOR PHD-PROGRAMMET I SOSIALANTROPOLOGI 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap

STUDIEPLAN FOR PHD-PROGRAMMET I SOSIALANTROPOLOGI 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap STUDIEPLAN FOR PHD-PROGRAMMET I SOSIALANTROPOLOGI 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap 21.04.2017 Opptakskrav Opptakskravet til ph.d.-programmet i sosialantropologi er mastergrad/hovedfag

Detaljer

dmmh.no Emneplan De yngste barna i barnehagen Fordypning 30 stp

dmmh.no Emneplan De yngste barna i barnehagen Fordypning 30 stp dmmh.no Emneplan Fordypning 30 stp 2015-2016 Navn Nynorsk Dei yngste barna i barnehagen Engelsk Early childhood, toddlers in kindergarten Studiepoeng 30 Heltid/Deltid Inngår som del av 3BLUHO Heltid Type

Detaljer

Studieplan. Årsstudium i menighet og ledelse. Omfang: 60 studiepoeng. som studietilbud innenfor program: Teologi og ledelse

Studieplan. Årsstudium i menighet og ledelse. Omfang: 60 studiepoeng. som studietilbud innenfor program: Teologi og ledelse Studieplan Årsstudium i menighet og ledelse Omfang: 60 studiepoeng som studietilbud innenfor program: Teologi og ledelse Nynorsk tittel: Årsstudium i kyrkjelyd og leiing (60 sp) Engelsk tittel: Year program

Detaljer

Studieplan. Master i ledelse, innovasjon og marked. Gjelder fra og med høsten 2012

Studieplan. Master i ledelse, innovasjon og marked. Gjelder fra og med høsten 2012 Fakultet for biovitenskap, fiskeri og økonomi Handelshøgskolen i Tromsø Studieplan Master i ledelse, innovasjon og marked Gjelder fra og med høsten 2012 Programmets navn Bokmål: Master i ledelse, innovasjon

Detaljer

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i teologi

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i teologi STUDIEPLAN Bachelorgradsprogram i teologi 180 studiepoeng Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet Institutt for historie og religionsvitenskap Studieplanen er godkjent av styret ved Fakultet

Detaljer

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2016/2017 Studieplan 2016/2017 Personlig trener 2 Spesialisering innen helse og rehabilitering Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Det er et heltidsstudium på grunnutdanningsnivå på 30 studiepoeng med

Detaljer

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2016/2017 Norsk 1 for 8.-13. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering 1 / 7 Studieplan 2016/2017 Studiet er videreutdanning på bachelornivå for lærere på 8. til 13. trinn. Det er organisert som et nettbasert

Detaljer

Studieplan Barn, barndom og barnehage - videreutdanning 30 studiepoeng Studieåret

Studieplan Barn, barndom og barnehage - videreutdanning 30 studiepoeng Studieåret www.dmmh.no Studieplan Barn, barndom og barnehage - videreutdanning 30 studiepoeng Studieåret 2014-2015 Godkjent av styret ved DMMH og NTNUs fagråd vår 2012 Sist revidert av fagansvarlig 01.03.2014 1 Studieprogrammets

Detaljer

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING SAMFUNNSFAG

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING SAMFUNNSFAG FAG- OG YRKESDIDAKTIKK SAMFUNNSFAG SIDE 55 MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING SAMFUNNSFAG Kort om studieretningen Å studere samfunnsfagdidaktikk innebærer å analysere faglige

Detaljer

Forslag om endringer i Master Programme in International Social Welfare and Health Policy (MIS), 2013-2014

Forslag om endringer i Master Programme in International Social Welfare and Health Policy (MIS), 2013-2014 Notat Dato: 25.05.2012 Saksnr./arkivnr.: sak 19/12 Til: Fakultetsstyret Saksbehandlere: Marit Haldar/Stuart Arthur Deakin Forslag om endringer i Master Programme in International Social Welfare and Health

Detaljer

SØKNAD OM GODKJENNING AV STUDIEPLAN FOR MASTERSTUDIET /AVTALE FOR MASTERSTUDIET FREM TIL AVSLUTTENDE EKSAMEN

SØKNAD OM GODKJENNING AV STUDIEPLAN FOR MASTERSTUDIET /AVTALE FOR MASTERSTUDIET FREM TIL AVSLUTTENDE EKSAMEN UNIVERSITETET I OSLO Masterstudiet i biologi Institutt for biovitenskap Pb. 1066, Blindern 0316 Oslo SØKNAD OM GODKJENNING AV STUDIEPLAN FOR MASTERSTUDIET /AVTALE FOR MASTERSTUDIET FREM TIL AVSLUTTENDE

Detaljer

Studieplan 2014/2015

Studieplan 2014/2015 1 / 9 Studieplan 2014/2015 Matematikk, uteskole og digital kompetanse fra barnehage til 7. trinn Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er et deltidsstudium på grunnivå med normert studietid

Detaljer

Opptakskrav Bachelorgrad eller tilsvarende fra grunnskolelærerutdanning med fordypning tilsvarende 60 sp i naturfaglige emner, eller

Opptakskrav Bachelorgrad eller tilsvarende fra grunnskolelærerutdanning med fordypning tilsvarende 60 sp i naturfaglige emner, eller SIDE 50 FAG- OG YRKESDIDAKTIKK NATURFAG MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING NATURFAG Kort om studieretningenmed naturfagdidaktikk menes alle de overveielser som er knyttet til

Detaljer

Studieplan 2015/2016

Studieplan 2015/2016 Studieplan 2015/2016 Videreutdanning i pedagogisk utviklingsarbeid i barnehagen Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er et deltidsstudium som går over to semester. Studiet er på 30

Detaljer

Studieplan 2008/2009

Studieplan 2008/2009 Studieplan 2008/2009 Bachelor i globalisering og utvikling Studiepoeng: Arbeidsmengde i studiepoeng er: 180. Studiets varighet, omfang og nivå Dette er et 3-årig heltidsstudium. Fullført studium gir bachelorgrad

Detaljer

Vedtatt i Styret ved NTNU 6.6.2002, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest 10.02.2015.

Vedtatt i Styret ved NTNU 6.6.2002, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest 10.02.2015. HELSEVITENSKAP SIDE 93 HELSEVITENSKAP Vedtatt i Styret ved NTNU 6.6.2002, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest 10.02.2015. Studietilbud MASTERPROGRAM I HELSEVITENSKAP

Detaljer

318 Studiehåndboka for humanistiske fag 2012-2013. Tysk er organisert som en studieretning under bachelorprogrammet i språk og litteratur.

318 Studiehåndboka for humanistiske fag 2012-2013. Tysk er organisert som en studieretning under bachelorprogrammet i språk og litteratur. 318 Studiehåndboka for humanistiske fag 2012-2013 TYSK Tysk som universitetsfag omfatter studier av tysk språk og tyskspråklig litteratur og kultur. Studiet setter fokus på et mangfoldig og spennende språk-

Detaljer

Adgang til ny vurdering ved NTNU. Bakgrunnstall for vurdering av konsekvenser ved innføring av tregangersregel.

Adgang til ny vurdering ved NTNU. Bakgrunnstall for vurdering av konsekvenser ved innføring av tregangersregel. 1 av 6 Studieavdelingen Seksjon for studieadministrative støttesystemer 27.10.2015 Notat Til Arbeidsgruppe for ny studieforskrift NTNU Kopi til: Fra: Seksjon for studieadministrative støttesystemer Signatur:

Detaljer

3.10 MASTERPROGRAM I MATEMATIKK

3.10 MASTERPROGRAM I MATEMATIKK 3.10 MASTERPROGRAM I MATEMATIKK (MMA) SIDE 201 3.10 MASTERPROGRAM I MATEMATIKK 3.10.1. INNLEDNING Masterprogrammet i matematikk strekker seg over to år, og bygger på et treårig bachelorstudium. Målet med

Detaljer

Vedtatt av Styret , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest

Vedtatt av Styret , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest SIDE 343 Vedtatt av Styret 08.10.2010, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest 08.02.2011. BACHELORPROGRAM I ÅRSSTUDIUM I EMNER I MASTERGRAD I INNLEDNING Sosialantropologi

Detaljer

STUDIEPLAN. Master i medie- og dokumentasjonsvitenskap

STUDIEPLAN. Master i medie- og dokumentasjonsvitenskap STUDIEPLAN Master i medie- og dokumentasjonsvitenskap 120 studiepoeng Tromsø Studieplanen er godkjent av styret ved Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning den 24.09.2015. Sist revidert

Detaljer