SOSIALANTROPOLOGI SOSIALANTROPOLOGI SIDE 389

Transkript

1 SIDE 389 Vedtatt av Styret , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest Studietilbud i sosialantropologi: ÅRSSTUDIUM I BACHELORPROGRAM I MASTERPROGRAM I EMNER I Kort om sosialantropologi Sosialantropologi er det sammenlignende studium av kultur og samfunn. Utgangspunktet for faget er det kulturelle mangfoldet som finnes i verden, og antropologer studerer de sosiale prosesser som produserer, endrer og vedlikeholder dette mangfoldet. Da sosialantropologien ble eget universitetsfag på 1800-tallet, var utøverne først og fremst opptatt av å studere og forstå ikke-europeiske kulturer og sivilisasjoner, som representerte en intellektuell og politisk utfordring for den vestlige delen av verden. Fremmede samfunn har fremdeles en framtredende plass i faget, men de redskapene faget utviklet i møtet med ikkeeuropeiske kultur- og samfunnsformer har vist seg svært fruktbare også i utforskningen av eget samfunn og våre egne kulturelle ytringsformer. Antropologer i dag studerer derfor like gjerne moderne storbyer, bedriftskultur, politisk retorikk og kulturelle trender i Norge og Vesten, som tradisjonelle byttesystemer i Melanesia, rituelt liv i afrikanske landsbyer, slektsbaserte organisasjonsformer i den globale økonomien, nasjonsbygging i Asia, radikalt forskjellige verdensbilder, rasjonaliteter og kommunikasjonsformer. En sentral måte å skaffe til veie kunnskap på er feltarbeidet, som innebærer at forskerne gjennom deltagende observasjon blir grundig innsosialisert i det samfunn og den kultur vedkommende ønsker å forske på. Globaliseringen er en annen grunn til at dagens antropologi har ambisjoner om å være universell i omfang og relevans. Antropologer har særlige forutsetninger for å si noe om modernisering, globalisering, møter mellom kulturer, sivilisasjonskonflikter og transnasjonal migrasjon. Sosialantropologisk institutt ved NTNU tilbyr undervisning til bachelor-, master- og doktorgraden. I tillegg til undervisningen driver instituttets stab med forskning innenfor en lang rekke felt: den sosiale kontekst for sult og fattigdom i Etiopia, primitivitetens historie, moderniseringsprosesser i Afrika, økonomisk antropologi, globalisering og identitet, religionsantropologi, nasjonalisme, antropologiens retorikk, postkolonialisme, medisinsk antropologi, bedriftsog organisasjonsantropologi, forskning på sted og fortid, studier av barns estetiske ytringer, lek og spill og mye mer. Forskningen foregår i alle verdensdeler. Yrkesmuligheter Sosialantropologens arbeidsfelt spenner vidt, fra internasjonale og nasjonale selskap til offentlig forvaltning og konsulent-, planleggings og rådgivningsvirksomhet innenfor en rekke ulike etater. Eksempelvis arbeider antropologer med bistands- og utviklingsarbeid, med å tilrettelegge for flyktninger og asylsøkere, ved museer, som journalister og lærere.

2 SIDE 390 ÅRSSTUDIUM I Læringsmål Årsstudium er et generelt studietilbud for de som ønsker et kortvarig studium i sosialantropologi. Studiet fører ikke fram til en grad, men de som ønsker å fortsette studiet kan senere søke seg over på bachelorgraden. Årsstudium i sosialantropologi består av emnene SANT1000, SANT1001, SANT1002, SANT1103 og SANT1011 (60 studiepoeng). Kandidaten: vil lære seg å anlegge et sammenlignende og holistisk perspektiv på kultur og samfunn vil opparbeide seg kunnskap om kulturforskjeller vil tilegne seg skriftlige ferdigheter Tabell som viser årsstudiet i sosialantropologi Semester Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) 2. semester (vår) SANT1002 Økonomi, politikk og økologi SANT1103 Religion, verdensbilde og kulturell klassifikasjon 1. semester (høst) SANT1000 (Ex. fac.) Innføring i sosialantropologi SANT1011 Regional etnografi SANT1001 Sosial organisasjon og identitetsdannelse ÅRSSTUDIET BESTÅR AV FØLGENDE EMNER: Kode Tittel Sp Undervisning Adgangsbegrensninger SANT1000 Innføring i sosialantropologi 7,5 Høst Åpent SANT1001 Sosial organisasjon og identitetsdannelse 15 Høst Åpent SANT1002 Økonomi, politikk og økologi 15 Vår Åpent SANT1011 Regional etnografi 7,5 Høst/vår Åpent SANT1103 Religion, verdensbilde og kulturell klassifikasjon 15 Vår Åpent BACHELORPROGRAM I Læringsmål Overordnet læringsmål for bachelorgraden i samfunnsvitenskapelige fag En bachelorkandidat fra SVT-fakultetet ved NTNU har tilegnet seg både teoretisk kunnskap og metodiske og kommunikative ferdigheter. Dette gjør kandidaten i stand til å arbeide selvstendig, kritisk og analytisk med ulike typer oppgaver. Kandidaten kan tilegne seg ny kunnskap, kritisk vurdere teorier og forskningsresultater, og er kvalifisert for oppgaver og utfordringer i et variert spekter av roller i yrkesliv og samfunnsliv forøvrig. Etter fullført bachelorgrad har kandidaten faglige og metodiske forutsetninger for å gjennomføre et masterstudium innenfor samme fagområde eller annet studium som bachelorgraden er godkjent som opptaksgrunnlag til. Læringsmål for bachelorprogrammet i sosialantropologi Gjennom studiet av emner på lavere grad i sosialantropologi har studenten tilegnet seg en generell oversikt over sosialantropologiens arbeidsområder, problemstillinger og begrepsverk. Han/hun har kjennskap til fagets grunnlagsproblemer og hovedtrekkene i fagets historie. Studenten er fortrolig med de viktigste tilnærmingene og metodene i faget, slik at hun/han kan

3 SIDE 391 orientere seg selvstendig i samfunnsspørsmål og lese forskningslitteratur med utbytte og kritisk sans. Studenten har også utviklet trygghet i akademisk skriving og muntlige presentasjoner. Studiets oppbygning Bachelorgraden i sosialantropologi er normert til 6 semester og består av sosialantropologiske emner (105 sp), valgfrie emner/breddeår (60 sp), Ex. Phil og perspektivemne (15 sp). Fordypningskravet i en bachelorgrad i sosialantropologi er på 105 studiepoeng, og de resterende studiepoengene kan bestå av enten fritt valgte emner eller et årsstudium i et annet fag. Fordypningsdelen i sosialantropologi består av emnene SANT1000, SANT1001, SANT1002, SANT1103, SANT1011, SANT2200, SANT2100, SANT2900 og ett av emnene SANT2003, SANT2010, SANT2011, AFR2120 eller SANT3507. Det anbefales at studentene tar emner på 1000-nivå før de tar emner på 2000-nivå. Det obligatoriske emnet SANT2900 Bacheloressay i sosialantropologi skal studenten fortrinnsvis ta i siste semesteret av bachelorgraden i sosialantropologi. Tabell som viser bachelorprogrammet i sosialantropologi Semester Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) 6. semester (vår) Ett av emnene SANT2003, SANT2010, SANT2011, AFR2120 eller SANT3507 SANT2100 Etnografisk metode SANT2900 Bacheloressay - Sosialantropologi 5. semester (høst) Perspektivemne Ex. phil SANT2200 Antropologiens grunnlagsproblemer og faghistorie 4. semester (vår) Breddeår/valgfrie emner på til sammen 60 sp.* 3. semester (høst) 2. semester (vår) SANT1002 Økonomi, politikk og økologi SANT1103 Religion, verdensbilde og kulturell klassifikasjon 1. semester (høst) SANT1000 (Ex. fac.) Innføring i sosialantropologi SANT1011 Regional etnografi SANT1001 Sosial organisasjon og identitetsdannelse *Studenten er selv ansvarlig for å velge emner som ikke har kolliderende undervisnings- eller eksamenstidspunkt innenfor samme semester Denne tabellen viser anbefalt studieløp for en student som følger studieprogrammet bachelor i sosialantropologi. EMNEOVERSIKT - LAVERE GRAD Obligatoriske emner Kode Tittel Sp Undervisning Adgangsbegrensninger SANT1000 Innføring i sosialantropologi 7,5 Høst Åpent SANT1001 Sosial organisasjon og identitetsdannelse 15 Høst Åpent SANT1002 Økonomi, politikk og økologi 15 Vår Åpent SANT1011 Regional etnografi 7,5 Høst/vår Åpent

4 SIDE 392 Kode Tittel Sp Undervisning Adgangsbegrensninger SANT1103 Religion, verdensbilde og kulturell klassifikasjon 15 Vår Åpent SANT2200 Antropologiske grunnlagsproblemer og faghistorie 15 Høst Åpent SANT2100 Etnografisk metode 7,5 Vår Åpent SANT2900 Bacheloressay - Sosialantropologi 15 Vår Åpent Valgbare emner Kode Tittel Sp Undervisning Adgangsbegrensninger SANT2003 Bedrifts- og organisasjonsantropologi 7,5 Vår** Åpent SANT2010 Mennesket og natur: Politisk økologi 7,5 Vår** Åpent SANT2011 Det skapende mennesket: teknologi, kunst og erkjennelse 7,5 Vår** Åpent AFR2120 Modernisering og kjønn 7,5 Vår** Åpent SANT3507 Globalization, Culture and Identity 7,5 Vår** Åpent ** SANT 2003, SANT2010, SANT2011, AFR2120 og SANT3507: Det tilbys undervisning i minimum ett emne pr. semester. Hvilket emne som tilbys kunngjøres ved semesterstart på instituttet og på instituttets nettside. Øvrige emner Kode Tittel Sp Undervisning Adgangsbegrensninger SANT0001 Kulturforståelse og internasjonalisering 7,5 Høst Åpent SANT0002 Psykologisk antropologi 7,5 Høst/Vår Åpent SANT2000 Bacheloressay 7,5 Høst og vår*** Åpent *** For studenter som går på Bachelorgrad i samfunnsvitenskapelige fag med fordypning i sosialantropologi Deltidsstudier Studiet kan tas som deltidsstudium etter avtale med fakultetet. Studier i utlandet Det er mulig for studenten å ta et utenlandsopphold i ett til to semester. Det er viktig at de fagene studenten tar i utlandet er forhåndsgodkjent og passer inn i de øvrige utdanningsplanene til studenten. Endring i vurderingsform og i beregning av delkarakterer Vær oppmerksom på at enkelte emner kan ha endret vurderingsform og/eller endret beregning av delkarakterer. Ved evt. gjentak av tidligere eksamen må du rette deg etter gjeldende studieplan.

5 SIDE 393 EMNEBESKRIVELSER Obligatoriske emner SANT1000 Innføring i sosialantropologi Introduction to Social Anthropology Undervisning: Høst: 7.5 SP Studiepoengreduksjoner: SVSANT101: 7.5 SP Obl. aktiviteter: Godkjent skriftlig øvelse Anbefalte forkunnskaper: Ingen Læringsmål: Utvikle grunnleggende kunnskaper om antropologisk tilnærmingsmåte til sosialt liv og kulturell variasjon. Studentene skal tilegne seg en forståelse av hva som er fagets kjennetegn og tenkemåter, og få kjennskap til viktige tema og problemstillinger i antropologien. De skal også oppnå innsikt i hvilke metoder som nyttes i faget. Emnet gir altså en grunnleggende innsikt og første innføring i fagets kjennemerker for studenter som skal ta en bachelor eller et årsstudium i antropologi. Det gir også en innføring og oversikt for studenter fra andre studieretninger, som er interessert i antropologi som breddefag. Gjennom arbeidet med den obligatoriske skriftlige øvelsen tilegner studenten seg ferdigheter innen akademisk skriving. Faglig innhold: Emnet gir en oversikt over sentrale tema, analysemåter og metoder (slik som feltarbeid og deltagende observasjon) i antropologien. Det gir en innføring i fagets begrepsapparat og diskuterer nytten av begreper som kultur, holisme, relativisme og komparasjon. Det omfatter også faghistorie, og gir en presentasjon av fagets teoretiske mangfold, aktuelle diskusjoner samt hvilke utfordringer det står overfor i dag. Emnet er obligatorisk for alle som ønsker en bachelorgrad eller et årsstudium i sosialantropologi. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger (Inntil 24 timer forelesninger/seminarer) samt hytteseminar (2 dager) og godkjent skriftlig øvelse. Godkjent skriftlig øvelse: frist 1. november. Skriftlig eksamen 4 Timer SANT1001 Sosial organisasjon og identitetsdannelse Social Organization and Formation of Identity Undervisning: Høst: 15.0 SP Studiepoengreduksjoner: SVSANT103: 15.0 SP Obl. aktiviteter: Godkjent skriftlig øvelse Anbefalte forkunnskaper: Ingen

6 SIDE 394 Læringsmål: Studentene skal kunne redegjøre for ulike prinsipper for sosial organisasjon og differensiering, så som slektskap, etnisitet, kjønn og alder. De skal kunne dokumentere kjennskap til sentrale elementer i nasjonalismeteori, identitetspolitikk og postkolonial teori. Studentene skal kunne gi eksempler på ulike person- og emosjonsforståelser. Gjennom arbeidet med den obligatoriske skriftlige øvelsen tilegner studenten seg ferdigheter innen akademisk skriving. Faglig innhold: Emnet handler om hvordan identitet formes, uttrykkes, vedlikeholdes og endres. Det tar opp organisatoriske prinsipper som slektskap, etnisitet, kjønn og alder. Emnet tar også opp nasjonalisme og identitetspolitikk i kjølvannet av kolonialismens avvikling, postkolonial teori og minoriteters kulturelle og politiske aktivitet innenfor større enheter. I tillegg dekker emnet en del av den foreliggende kulturelle variasjon i emosjons- og personforståelse. Emnet er obligatorisk for alle som ønsker en bachelorgrad eller et årsstudium i sosialantropologi. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminarer, samt skriftlige øvelser (inntil 48 timer undervisning). Obligatorisk skriftlig øvelse: frist 15. oktober. Skriftlig eksamen 5 Timer SANT1002 Økonomi, politikk og økologi Economics, Politics and Ecology Undervisning: Vår: 15.0 SP Studiepoengreduksjoner: SVSANT102: 15.0 SP Obl. aktiviteter: Godkjent skriftlig øvelse Anbefalte forkunnskaper: SANT 1000 (Ex.fac.), SANT 1001 og SANT1011 Læringsmål: Studentene skal etter kurset kunne redegjøre for sentrale antropologiske begreper og diskusjoner knyttet til økonomisk produksjon og sirkulasjon. De skal også kunne redegjøre for ulike former for sosiokulturell integrasjon, former for hierarkisering og lagdeling, samt samfunns forskjellige tilpasninger til naturforholdene. Studenter skal også utvikle grunnleggende kunnskaper om økonomiske sfærer, moderniseringsprosesser og rettsinstitusjoner. Gjennom arbeidet med den obligatoriske skriftlige øvelsen tilegner studenten seg ferdigheter innen akademisk skriving. Faglig innhold: Emnet dekker ulike former for institusjonelle måter å fordele kulturelt definerte goder på, og de sosiale former som genereres av konkurranse om slike goder. Emnet omfatter også en oversikt over former for konfliktløsning og kollektiv politisk handling, samt forskjellige samfunns tilpasning til naturforholdene (økologi). I løpet av semesteret skal studentene levere en skriftlig øvelse som skal godkjennes av instituttet. Emnet er obligatorisk for alle som ønsker en bachelorgrad eller et årsstudium i sosialantropologi. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminarer, samt skriftlige øvelser (inntil 48 timer undervisning) Godkjent skriftlig øvelse: frist 15. mars

7 SIDE 395 Skriftlig eksamen 5 Timer SANT1011 Regional etnografi Regional Ethnography Undervisning: Både høst og vår: 7.5 SP Obl. aktiviteter: Godkjent skriftlig øvelse Anbefalte forkunnskaper: Ingen Læringsmål: Studentene skal bli kjent med forskjeller og likheter mellom etnografiske regioner og få en grundig forståelse av den regionen som blir behandlet i fordypningsdelen. De skal lære hvordan forskjeller og likheter skapes, vedlikeholdes og endres. Dessuten skal de få forståelse av den faghistoriske utviklingen av teorier om etnografiske regioner. Emnet tar med dette sikte på å utvikle studentenes komparative evne slik at de blir i bedre stand til å sammenligne og analysere regionenes kunnskapstradisjoner, verdioppfatninger og naturtilpasninger. Faglig innhold: Dette emnet skal gi studentene innsikt i det antropologiske studium av verdens regioner. Den generelle delen tar opp grunnlaget for å dele verden i etnografiske regioner, og de teoriene som har vært fremsatt for å gjøre rede for likheter og forskjeller mellom regionene. Fordypningsdelen tar for seg en bestemt region, for eksempel Afrika, Latin- Amerika eller Norden. Hvilken region emnet legger vekt på vil variere fra semester til semester (se instituttets nettsider). Emnet er obligatorisk for alle som ønsker en bachelorgrad eller et årsstudium i sosialantropologi. Kursmateriell: Oppgis ved semesterstart Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger, seminarer og visuelle presentasjoner (inntil 24 timer undervisning). Skriftlig eksamen 4 Timer SANT1103 Religion, verdensbilde og kulturell klassifikasjon Religion, World View and Cultural Classification Undervisning: Vår: 15.0 SP Studiepoengreduksjoner: SANT1003: 7.5 SP Obl. aktiviteter: Godkjent skriftlig øvelse Anbefalte forkunnskaper: SANT1000 (Ex.fac.), SANT1001 og SANT1011 Læringsmål: Utvikle grunnleggende sosialantropologisk forståelse av religiøst liv, verdensbilder og tenke- og klassifikasjonsmåter. Studentene skal kunne redegjøre for sammenhenger mellom samfunnsforhold og forestillingsverdener, og hvordan forestillingsverdener skapes og

8 SIDE 396 naturliggjøres gjennom kommunikasjon, interaksjon og meningsdannelse. Gjennom arbeidet med den obligatoriske skriftlige øvelsen tilegner studenten seg ferdigheter innen akademisk skriving. Faglig innhold: Emnet gir en innføring i hvordan folk begrepsfester, i en vid forstand, mennesket, samfunn og omgivelser. Emnet gir en oversikt over sosialantropologiske studier av kunnskapsformer, trosforestillinger, kosmologier, tenke- og klassifikasjonsmåter. Tilnærmingene blir anvendt på både tradisjonelle og moderne samfunn, og blant temaene som tas opp er myter, magi, tabu, hekseri, tusenårsbevegelser, modernitetens ritualer og vitenskap som forståelsesform. I løpet av semesteret skal studentene levere en skriftlig øvelse som skal godkjennes av instituttet. Emnet er obligatorisk for alle som ønsker en bachelorgrad eller et årsstudium i sosialantropologi. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminarer, samt skriftlige øvelser (inntil 48 timer undervisning). Frist obligatorisk skriftlig øvelse: 15. mars. Skriftlig eksamen 5 Timer SANT2100 Etnografisk metode Ethnographic Method Undervisning: Vår: 7.5 SP Obl. aktiviteter: Godkjent skriftlig oppgave Anbefalte forkunnskaper: SANT1000, SANT1001, SANT1002, SANT1103 og SANT1011 Læringsmål: Målsetningen med kurset er å gi studentene innblikk i konstruksjonen av tekster gjennom kritisk og dyptpløyende arbeid med sentrale etnografiske tekster. Etter å ha gjennomført dette kurset vil studentene ha tilegnet seg ferdigheter som gjør dem i stand til å rette et kritisk søkelys på hvordan kulturelle beskrivelser, fortolkninger og forklaringer settes sammen og kommuniseres til et vitenskapelig og allment publikum. Slike ferdigheter vil være relevant både for fremtidige masterstudenter som vil kunne arbeide med etnografisk metode så vel som for bachelorstudenter som finner arbeid i kunnskapssektoren av dagens globaliserte samfunn. Faglig innhold: Emnet vil gjøre studenten kjent med skriveprosessen gjennom å sette fokus på etnografiske tekster basert på deltagende observasjon. Etnografi viser til både den basale forskningsmetoden i sosialantropologi (deltagende observasjon) så vel som til den skriftlige teksten som produseres med henblikk på å kommunisere forskningsresultater. Hovedtanken i dette kurset er at skrivingen av etnografiske tekster, som en logisk følge av etnografisk feltarbeid, i seg selv er et sentralt forskningsinstrument i antropologens verktøykasse. Skrivearbeidet handler om å bryte opp en kompleks virkelighet bestående av menneskelig handling, tanke og emosjon registrert i antropologens feltnotater og hukommelse, veve empirisk etnografisk evidens sammen med teori for så å skape en representasjon av kultur og samfunn. Emnet er obligatorisk for alle som ønsker en bachelorgrad i sosialantropologi. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger og seminarer. Inntil 24 timer undervisning.

9 SIDE 397 Skriftlig eksamen 4 Timer SANT2200 Antropologiens grunnlagsproblemer og faghistorie Anthropology: Central Theoretical Issues and History of the Discipline Undervisning: Høst: 15.0 SP Obl. aktiviteter: Muntlig presentasjon i seminar Anbefalte forkunnskaper: SANT1000, SANT1001, SANT1002, SANT1011 og SANT1103 Læringsmål: Studentene skal erverve seg kunnskap om sosialantropologiens historie, fagets teoretiske skoler og forskningstradisjoner. De vil få en forståelse av fagets grunnlagsproblemer og blir dermed i stand til å sette dagens fagdebatter inn i en historisk og teoretisk kontekst. Faglig innhold: Emnet dekker et utvalg teoretiske retninger i sosialantropologien slik de har utviklet seg historisk. Det tar opp store spørsmål om menneskehetens enhet og kulturell variasjon slik de ble formulert av evolusjonister og diffusjonister og følger utviklingen fram til en disiplin basert på feltarbeid og hovedvekt på sosiokulturell analyse, kommunikasjon og interaksjon. Etter en gjennomgang av sentrale samfunnsteoretikere vil studenten være i stand til bedre å redegjøre for antropologiens særegenhet innen samfunnsvitenskapen. Emnet tar opp britisk funksjonalisme, amerikansk kulturantropologi, strukturalisme, marxisme, fortolkningslære, postmodernisme og fenomenologi. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger og seminarer. Inntil 48 timer undervisning. Vurderingsform: Hjemmeeks/Muntlig Hjemmeeksamen 10 Dager 60/100 Muntlig eksamen 40/100 SANT2900 Bacheloressay - sosialantropologi Bachelor Essay - Social Anthropology Undervisning: Vår: 15.0 SP Studiepoengreduksjoner: SANT2000: 7.5 SP Obl. aktiviteter: Muntlig presentasjon Forkunnskapskrav: SANT1000, SANT1001, SANT1002, SANT1103 samt enten SANT1011 eller ett av emnene SANT Læringsmål: Utvikle selvstendige ferdigheter i drøfting og skriftlig fremstilling av sentrale sosialantropologiske emner og perspektiver. I tillegg til å være øving i skriftlig presentasjon og analyse, kan essayet, for de studentene som planlegger å gå videre på mastergraden, fungere som forstudium for studentens prosjekt og tema til mastergraden. Faglig innhold: Studentene skal skrive et essay hvor de gjør bruk av den kunnskap og de ferdigheter de har ervervet seg i løpet av bachelorstudiet. Studenten står fritt i sitt valg av

10 SIDE 398 tema og tilnærming for essayet, forutsatt at disse er overveiende av antropologisk natur. Emnet er obligatorisk for alle som ønsker en bachelorgrad i sosialantropologi. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger og seminarer. Vurderingsform: Bacheloressay (15 sider, ca 6000 ord) og muntlig prøve. Innleveringsfrist for essay: 15 mai. Bacheloressayet gis en karakter som kan justeres på muntlig prøve. Vurderingsform: Oppgave Oppgave 1 Semestre Valgbare emner SANT2003 Bedrifts- og organisasjonsantropologi Anthropology of Corporations and Organizations Undervisning: Vår: 7.5 SP Obl. aktiviteter: Godkjent skriftlig oppgave Anbefalte forkunnskaper: SANT 1000 (Ex.fac.), SANT 1001, SANT 1002, SANT1103 og SANT1011 Læringsmål: Utvikle en grunnleggende forståelse av antropologiske perspektiver på organisasjoner og bedrifter Faglig innhold: Emnet presenterer antropologiske tilnærminger til organisasjons- og bedriftsliv og dekker inter-personlige relasjoner, samarbeidets dynamikk, gruppeprosesser, lojalitetsbygging og konsernkultur. Emnet omfatter studiet av prosesser som former både bedrift og produkt som merkevarer, en slags tingenes identitetspolitikk. Både organisatoriske, retoriske og narratologiske momenter i slike prosesser vil bli identifisert og analysert. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminarer samt skriftlig oppgave (inntil 24 timer undervisning). Skriftlig eksamen 4 Timer SANT2010 Mennesket og natur: Politisk økologi Man and Nature: Political Ecology Undervisning: Vår: 7.5 SP Studiepoengreduksjoner: SANT2006, 7,5sp Obl. aktiviteter: Godkjent skriftlig oppgave. Anbefalte forkunnskaper: SANT1000, SANT1001, SANT1002, SANT1011 og SANT1103

11 SIDE 399 Læringsmål: Studentene skal erverve seg kunnskap om relasjonen mellom menneske og natur. De vil få en forståelse av variasjonen i kulturelle begrepsfestinger av denne relasjonen, og de vil lære seg å bruke modeller for å kartlegge denne variasjonen og disse relasjonene. Modellene vil gjøre studentene oppmerksomme på sosiale, politiske og økonomiske aspekt ved forholdet mellom menneske og natur, inklusive de kunnskapstyper som ulike relasjoner uttrykker og betjener seg av. Studentene utvikler med det ferdighet som setter dem i stand til å gjennomføre kunnskapsarbeid knyttet til blant annet bærekraftig natur- og samfunnsutvikling. Faglig innhold: Emnet handler om forholdet mellom folks forestillinger om natur/miljø, kunnskapstyper og forvaltning av naturressurser. Aktuelle spørsmål som blir reist er: Hvordan påvirker mennesker natur og miljø? Hvordan blir de selv påvirket av natur og miljø? Hva kjennetegner forholdet mellom lokal og global miljøpolitikk? Hva karakteriserer dagens miljødiskurs? Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminarer samt skriftlige øvelser (inntil 24 timer undervisning). Skriftlig eksamen 4 Timer SANT2011 Det skapende menneske: Teknologi, kunst og erkjennelse Homo Creator: Technology, Art and Perception Undervisning: Vår: 7.5 SP Studiepoengreduksjoner: SANT2007, 7,5sp Obl. aktiviteter: Godkjent skriftlig oppgave Anbefalte forkunnskaper: SANT1000, SANT1001, SANT1002, SANT1011 og SANT1103 Læringsmål: Studentene skal tilegne seg kunnskap om forholdet mellom teknologi og erkjennelse. De skal også kunne gjøre rede for antropologiske tilnærminger til kunst og estetikk. De vil med det få en forståelse av sammenhengene mellom kunst/ teknologi og sosialt liv. Studentene blir med det oppmerksomme på hvordan estetiske og teknologiske element er uttrykk for sosiale realiteter og uomgjengelige element i samfunns- og produksjonsliv. Slike ferdigheter setter studentene i stand til å gjennomføre kunnskapsarbeid knyttet til blant annet kunst- og teknologiforvaltning. Faglig innhold: Emnet handler om mennesket som redskapsbruker, teknologiprodusent og kunstner. Det tar opp forholdet mellom bevissthetsformer, sosialt liv, kunst og teknologisk kultur. Emnet gjennomgår noen teknologiske revolusjoner (f.eks. den neolittiske revolusjon, skrivekunsten, trykkekunsten, den industrielle revolusjon og den digitale revolusjon) og viser hvordan de gir opphav til nye vitensregimer og sosiale relasjoner. Kurset presenterer videre antropologiske tilnærminger til estetiske og ekspressive ytringer. Det viser hvordan estetiske element er uttrykk for samfunnsforhold og hvordan det er et estetisk moment ved alle kulturelle og sosiale ytringer. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminarer samt skriftlige øvelser (inntil 24 timer undervisning).

12 SIDE 400 Skriftlig eksamen 4 Timer AFR2120 Modernisering og kjønn Modernisation and Gender Undervisning: Vår: 7.5 SP Obl. aktiviteter: 1 godkjent øvingsoppgave Anbefalte forkunnskaper: AFR1000, AFR1009, AFR2850, AFR1002, AFR1110 eller SANT1000, SANT1001, SANT1002, SANT1103 og SANT1011 Læringsmål: Å gi studenten en kritisk innføring i sentrale moderniseringsprosesser i dagens Afrika, inkludert urbanisering, med særlig fokus på hvordan unge menn og kvinner tilpasser seg og finner nye levemåter. Faglig innhold: Ved bruk av etnografiske studier utforsker dette emnet noen av utrykkene som moderniseringsprosessene har i dagens Afrika. Emnet problematiserer folks tilpasninger til det urbane liv, det symbiotiske spenningsforholdet mellom by og land, som for eksempel det moderne og det tradisjonelle, det kollektive og det individuelle, samt det ambivalente forholdet mellom generasjonene. Emnet utforsker hvordan kjønn blir kulturelt og sosialt konstruert og re-konstruert i dagens Afrika, og hvordan dette utrykker seg i stadig nye former for slektskap, familie-, seksuelt og reproduktivt liv. Kursmateriell: Se pensumliste Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger og øvinger. Skriftlig eksamen 4 Timer SANT3507 Globalization, Culture and Identity Globalization, Culture and Identity Teaching: Spring: 7.5 Cr Language of instruction: English Grade: Letter grade Compulsory assignments: Participation in discussion group on It s Learning Required previous knowledge: 60 ECTS in Social Anthropology or a bachelor s degree or equivalent. Learning objectives: The students will become versed in the concepts and forms of analysis which anthropology brings to globalization. They will acquire analytical skills which will enable them to more fully understand the social and cultural aspects of globalization. Academic content: The course will examine social and cultural aspects of the globalization process. On the one hand, the intensification of global interconnectedness entails increased standardization, homogenization and universalization as Western ideologies circulate more

13 SIDE 401 widely. On the other hand, this process is given heterogeneous local expression, resulting in hybridization, creolization and various forms of resistance and accomodation to unifying impulses. The deterritorialization of culture, and the flow of commodities, advertising and media have established new premises for the construction of meaning and the formation of identities. New subjectivites and identities emerge, along with new social imaginaries and cultural repertoirs. Through a survey of theories of globalization and an examination of several cases, the course will examine the variety of ways in which this occurs. The students will be required to participate in discussion fora on It?s Learning. The evaluation will be based on a term paper (15 pages long). The paper may be based on assigned readings, library research or their own experience of globalization, analyzed in terms of concepts and theories provided by the readings. Course materials: See reading list available at the beginning of the semester. Teaching methods and activities: Lectures and discussion groups on It s Learning. Assessment: Assignment Forms of assessment Time Percentage Deadline Semester assignment Øvrige emner SANT0001 Kulturforståelse og internasjonalisering The Cultural Dimension of International Business Undervisning: Høst: 7.5 SP Studiepoengreduksjoner: SVSANT110: 7.5 SP Obl. aktiviteter: Ingen Anbefalte forkunnskaper: Ingen. Læringsmål: Emnet vil gi en innføring i kulturforståelse som grunnlag for reflektert og konstruktiv opptreden i møte med fremmede kulturer. Faglig innhold: Emnet presenterer et overblikk over særtrekk ved sentrale kulturområder, deriblant Europa, den arabiske verden, Latin-Amerika, Kina og Japan. Siktemålet er å formidle en generell kulturforståelse som bakgrunn for internasjonalt arbeid. Det legges vekt på å gi en generell innføring i sosialantropologisk tenkemåte med innsikt i tverrkulturell kommunikasjon, sosiale konsekvenser og sosialt ansvar i forbindelse med f.eks. næringslivsvirksomhet og bistandsarbeid. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger. Skriftlig eksamen 3 Timer SANT0002 Psykologisk antropologi Psychological Anthropology Undervisning: Både høst og vår: 7.5 SP Studiepoengreduksjoner: SVEXFAC001(v.2): 7.5 SP, SVEXFAC001: 7.5 SP

14 SIDE 402 Obl. aktiviteter: Ingen Anbefalte forkunnskaper: Ingen. Læringsmål: Gi en grunnleggende innføring i sosialantropologiske perspektiv på individ og samfunn. Faglig innhold: Emnet tar sikte på å formidle et sosialantropologisk perspektiv på individ og samfunn. Det legges spesiell vekt på å vise hvordan den enkeltes atferd og opplevelse har sammenheng med samfunnets organisasjon. Forståelse for ulike samfunnstyper formidles ved eksempler som samtidig belyser generelle lovmessigheter i menneskets atferd. Dette forutsetter en kontekstanalyse hvor sammenhengen mellom sosiale forutsetninger og enkeltmenneskets utfoldelsesmuligheter blir klargjort. Med utgangspunkt i en generell atferdsanalyse blir spesielle atferdsformer belyst med særlig vekt på ulike former for usaklighet i omgang med mennesker i dagliglivet. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger. Skriftlig eksamen 3 Timer SANT2000 Bacheloressay - sosialantropologi Bachelor Essay - Social Anthropology Undervisning: Både høst og vår: 7.5 SP Studiepoengreduksjoner: SANT2900: 7.5 SP Obl. aktiviteter: Muntlig presentasjon i seminar Anbefalte forkunnskaper: Ex.phil., SANT1000(Ex.fac.), SANT1001, SANT1002, SANT1003/1103 samt ett av emnene SANT Læringsmål: Utvikle selvstendige ferdigheter i drøfting og skriftlig framstilling av sentrale sosialantropologiske emner og perspektiver. Faglig innhold: I løpet av seminarperioden skal studentene skrive et essay som dokumenterer den modenhet, kunnskap og ferdighet de har ervervet seg i løpet av bachelorstudiet. Essayet kan brukes som en forstudie til prosjektbeskrivelsen til mastergraden og kan omhandle det studenten ønsker å ta opp som tema for masteroppgaven. Det anbefales at studentene avlegger eksamen i emner på 1000-nivået før eksamener på 2000-nivået. Dessuten anbefales det at SANT2000 inngår som en del av det siste semesteret av fordypningen i sosialantropologi. SANT2000, eller tilsvarende, er obligatorisk for alle som ønsker en bachelorgrad i samfunnsvitenskap med fordypning i sosialantropologi. Emnet er for studenter tatt opp høsten 2010 eller tidligere på Bachelor i samfunnsvitenskaplige fag med fordypning i sosialantropologi. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminarer, samt muntlige og skriftlige øvelser (inntil 20 timer undervisning). Vurderingsform: Essay (10 sider, ca ord). Innleveringsfrist for essay. vår 1. juni/høst 1. desember

15 SIDE 403 Vurderingsform: Oppgave Oppgave OVERGANGSORDNINGER Har tatt: Må ta for å få en bachelorgrad i sosialantropologi: SANT1000 SANT1001, 1002, 1103, SANT1011, SANT2100, SANT2200, SANT2900 og 1 av emnene SANT , AFR2120 eller SANT3507 SANT1001 SANT1000, 1002, 1103, SANT1011, SANT2100, SANT2200, SANT2900 og 1 av emnene SANT , AFR2120 eller SANT3507 SANT1002 SANT1000, 1001, 1103, SANT1011, SANT2100, SANT2200, SANT2900 og 1 av emnene SANT , AFR2120 eller SANT3507 SANT1103 SANT1000, 1001, 1002, SANT1011, SANT2100, SANT2200, SANT2900 og 1 av emnene SANT , AFR2120 eller SANT3507 Ett av emnene SANT1000, 1001, 1002, 1103, SANT2100, SANT2200, SANT2900 og 1 SANT av emnene SANT , AFR2120 eller SANT3507 SANT2000 SANT1000, 1001, 1002, 1103, SANT2100, SANT2200 og 2 av emnene SANT , AFR2120 eller SANT3507 Ett av emnene SANT1000, 1001, 1002, 1103, SANT1011, SANT2100, SANT2200 og SANT SANT2900 Har tatt: Må ta for å få en bachelorgrad i samfunnsvitenskapelige fag med fordypning i sosialantropologi: SANT1000 SANT1001, 1002, 1103, SANT1011, SANT2000(SANT2900 etter vår 2013), samt 15sp av emnene SANT2200, SANT2100, SANT , AFR2120 eller SANT3507 SANT1001 SANT1000, 1002, 1103, SANT1011, SANT2000(SANT2900 etter vår 2013), samt 15sp av emnene SANT2200, SANT2100, SANT , AFR2120 eller SANT3507 SANT1002 SANT1000, 1001, 1103, SANT1011, SANT2000(SANT2900 etter vår 2013), samt 15sp av emnene SANT2200, SANT2100, SANT , AFR2120 eller SANT3507 SANT1103 SANT1000, 1001, 1002, SANT1011, SANT2000(SANT2900 etter vår 2013), samt 15sp av emnene SANT2200, SANT2100, SANT , AFR2120 eller SANT3507 Har tatt: SANT1000, SANT1001, SANT1002,SANT 1103, ett av emnene SANT SANT1011 Ett av emnene SANT Må ta for å få en bachelorgrad i samfunnsvitenskapelige fag med fordypning i sosialantropologi: SANT2000(SANT2900 etter vår 2013), samt 15sp av emnene SANT2200, SANT2100, SANT , AFR2120 eller SANT3507 SANT1000, 1001, 1002, 1103, SANT2000(SANT2900 etter vår 2013), samt 15sp av emnene SANT2200, SANT-

16 SIDE 404 Har tatt: Ett av emnene SANT Må ta for å få en bachelorgrad i samfunnsvitenskapelige fag med fordypning i sosialantropologi: 2100, SANT , AFR2120 eller SANT3507 SANT1000, 1001, 1002, 1103, SANT1011, SANT2000(SANT2900 etter vår 2013), samt 7,5sp av emnene SANT2200, SANT2100, SANT , AFR2120 eller SANT3507 Studiepoengreduksjoner Emne Emne Sp SANT2000 SANT sp SANT1003 SANT sp SANT2006 SANT sp SANT2007 SANT sp

17 SIDE 405 MASTERPROGRAM I Kort om masterprogrammet i sosialantropologi Mastergradstudiet i sosialantropologi tar sikte på å formidle en generell samfunnsforståelse på bakgrunn av et sammenlignende studium av kultur og samfunn. Studiet tilbyr en fordypning i antropologisk teori og etnografisk metode som setter den enkelte student i stand til å arbeide faglig selvstendig, kreativt og systematisk med sitt individuelle forskningsprosjekt. Strukturen, det faglige innholdet, undervisnings-, veilednings- og evalueringsformene er utformet med tanke på å ivareta disse forholdene. Med klare milepæler i løpet av masterstudiet skal studentens faglige utvikling ivaretas, og en naturlig studieprogresjon med basis i normert studietid sikres. Til sammen vil dette kvalifisere studenten til et virke innenfor undervisning, formidling, forskning, forvaltning, kultur- og organisasjonsliv. Mastergradsstudiet i sosialantropologi er normert til 4 semester, inkludert ett semester feltarbeid. Studenter som starter på mastergrad i sosialantropologi skal i løpet av første semester signere en mastergradsavtale med instituttet. Læringsmål Kandidaten har bred oversikt over og god kunnskap om sentrale sosialantropologiske perspektiv på samfunn og kultur har solid kompetanse i kvalitativ metode kan gjennomføre et selvstendig forskningsprosjekt basert på eget feltarbeid mestrer skriftlig og muntlig formidling av egen faglig innsikt kan bidra med relevant kunnskap om kultur- og samfunnsspørsmål i en globalisert verden Opptakskrav Ved opptak til masterprogram ved Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse er det innført karaktergrense. Alle som tas opp, må minst ha en gjennomsnittskarakter på C (eller tilsvarende) i fordypningen (eventuelt annet opptaksgrunnlag). Alle søkere som har en veid gjennomsnittskarakter på minst C eller tilsvarende i opptaksgrunnlaget, er garantert å få tilbud om plass på masterprogrammet i 2012/2013. Det presiseres at denne C-garantien er en prøveordning. For senere opptak henvises det til informasjon på For opptak til master i sosialantropologi kreves bachelor i samfunnsvitenskap med fordypning i sosialantropologi eller tilsvarende. Nye masterstudenter tas opp hvert høstsemester. Masterstudiet er adgangsregulert, og ved prioritering av studenter ved opptak blir den samlede karakteren for fordypningsdelen i sosialantropologi lagt til grunn. I de tilfeller hvor studenten har flere studiepoeng i sosialantropologi enn det som er kravet for opptak til masterstudiet, vil de emnene med beste karakter bli lagt til grunn for opptaket. Ved opptak til mastergraden i sosialantropologi, er det innført karaktergrense. Alle som tas opp, må minst ha en gjennomsnittskarakter på C (eller tilsvarende) i fordypningen (eventuelt annet opptaksgrunnlag). Studiets oppbygning Både emnet SANT3000 Teoretiske perspektiver og emnet SANT3100 Etnografisk metode skal tas i løpet av første semester innenfor masterstudiet.

18 SIDE 406 Tabell som viser masterprogrammet i sosialantropologi Semester Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) 4. semester V SANT3900 Masteravhandling m/skrivekurs og veiledningsseminar 3. semester H 2. semester V SANT3002 Feltarbeid med feltrapport 1. semester H SANT3000 Teoretiske perspektiver SANT3100 Etnografisk metode EMNEOVERSIKT - HØYERE GRAD Kode Tittel Sp Undervisning Adgangsbegrensninger SANT3000 Teoretiske perspektiver 15 Høst Studierettskrav* SANT3002 Feltarbeid m/ feltrapport 30 Vår Studierettskrav* SANT3100 Etnografisk metode 15 Høst Studierettskrav* SANT3900 Masteravhandling m/skrivekurs og 60 Høst/Vår Studierettskrav* veiledningsseminarer Øvrige emner: SANT3507 Globalization, Culture and Identity 7,5 Vår Åpent * Forutsetter opptak til studieprogrammet. EMNEBESKRIVELSER SANT3000 Teoretiske perspektiver - Theoretical Perspectives Undervisning: Høst: 15.0 SP Studiepoengreduksjoner: SVSANT310: 12.0 SP, SVSANT312: 15.0 SP Obl. aktiviteter: Ingen Forkunnskapskrav: Bachelorgrad i samfunnsvitenskap med fordypning i sosialantropologi eller tilsvarende. Emnet har studierettskrav, det betyr at emnet er forbeholdt studenter som er tatt opp på mastergrad i sosialantropologi. Læringsmål: Sette studenten i stand til å beherske sentrale temaer og debatter slik at han/hun selv kan anvende disse i sitt eget forskningsprosjekt. Kjennskap til sentrale analytiske begreper, teoretiske posisjoner og metodiske grunnlagsdiskusjoner står sentralt. Faglig innhold: Gi et kritisk bidrag til antropologiens problemområder gjennom tematiske fokuseringer på struktur og agens; sosial virkelighet og individuell eksistens; selv og andre; tekst og kontekst; global og lokal; invensjon/kreativitet og konvensjon/orden. Sammenligning av ulike analytiske fremgangsmåter ved bruk av teoretiske perspektiv i gjenstudier, vil gi et ytterligere bidrag til å sikre tematisk kontinuitet. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminarer (inntil 36 timer undervisning). Deler av undervisningen kan bli gitt på engelsk. Skriftlig eksamen 6 Timer

19 SIDE 407 SANT3100 Etnografisk metode Ethnographic Method Undervisning: Høst: 15.0 SP Studiepoengreduksjoner: SANT3001: 7.5 SP Obl. aktiviteter: Innlevert litteraturrapport Forkunnskapskrav: Bachelorgrad i samfunnsvitenskap med fordypning i sosialantropologi eller tilsvarende. Emnet har studierettskrav, det betyr at emnet er forbeholdt studenter som er tatt opp på mastergrad i sosialantropologi. Læringsmål: a) Beherske grunnleggende etnografiske metoder som gjør en i stand til gjennom feltarbeid å observere og dokumentere sosiale forløp og sosial interaksjon. b) Beherske den grunnleggende antropologiske litteraturen om de prosessene og fenomenene som skal undersøkes, og om det stedet feltarbeidet skal utføres. Faglig innhold: Emnet er todelt. Emnet gir på den ene siden en grunnleggende innføring i den deskriptive etnografiske metoden. Denne delen fokuserer på de mer håndverksmessige sidene av feltarbeid og drøfter ulike informasjonsproduksjonsteknikker og former for kartlegging som skriving av notater og dagbøker, case-metodikk, intervjuteknikker m.m. På den annen side skal studentene gjennom kurset avgrense et eget prosjekt for mastergradsarbeidet. Som en forberedelse til feltarbeidet skal studenten på et selvstendig grunnlag velge relevant litteratur om de prosessene og fenomenene de skal studere og om det stedet de skal gjøre feltarbeid. De skal i form av en litteraturrapport demonstrere antropologisk innsikt i valgte studieobjekt ved å syntetisere og diskutere problemstillinger, begreper, teorier og perspektiver som fremkommer i den selvvalgte litteraturen. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger, seminarer og bibliotekkurs (inntil 36 timer undervisning). Skriftlig eksamen 5 Timer SANT3002 Feltarbeid m/feltrapport Field Work with Field Report Undervisning: Vår: 30.0 SP Karakter: Bestått/Ikke bestått Obl. aktiviteter: Ingen Forkunnskapskrav: SANT3000 og SANT3001 eller SANT3000 og SANT3100 samt godkjent litteraturrapport. Emnet har studierettskrav, det betyr at emnet er forbeholdt studenter som er tatt opp på mastergrad i sosialantropologi. Læringsmål: Utvikle selvstendige ferdigheter i deltagende observasjon og systematisk dataproduksjon Faglig innhold: Dette emnet er et selvstendig forskningsarbeid som skal ligge til grunn for Masteravhandlingen. Hvis studenten skriver en teoretisk avhandling, inngår biblioteksarbeid eller annen form for informasjonssanking i dette emnet. Ved avslutningen av arbeidet skal studenten skrive en feltrapport.

20 SIDE 408 Innleveringsfrist 1. august. Læringsformer og aktiviteter: Feltarbeid (6 måneder) Vurderingsform: Godkjent feltrapport. Vurderingsform: Rapport Rapport SANT3900 Masteroppgave i sosialantropologi Master Thesis in Social Anthropology Undervisning: 1. sem.vår, 2. sem. høst: 60.0 SP Obl. aktiviteter: Individuell veiledning, Presentasjon på seminar Forkunnskapskrav: SANT3000, SANT3001, SANT3002 og godkjent valgfritt emne, eller SANT3000, SANT3100 og SANT3002. Emnet har studierettskrav, det betyr at emnet er forbeholdt studenter som er tatt opp på mastergrad i sosialantropologi. Læringsmål: Utvikle selvstendige ferdigheter i tolking og analyse av sosiale og kulturelle fenomener. Faglig innhold: Studentene velger selv emne for masteroppgaven som skal være en selvstendig vitenskapelig undersøkelse med utgangspunkt i konkrete problemstillinger innenfor fagområdet. Avhandlingen bør være basert på selvstendig feltarbeid i eller utenfor Norge, men avhandlinger bygget på andre kilder aksepteres. Feltarbeidet bør strekke seg over ett semester. Skrivekurset vektlegger forhold vedrørende skriveprosess og dataanalyse. Veiledningsseminarene skal i hovedsak bære preg av gruppeveiledning og være basert på individuelle innlegg. Veiledning er en vesentlig komponent i arbeidet med avhandlingen. Den sikrer at studenten tilføres de nødvendige kunnskaper og innebærer en nødvendig kvalitetssikring ved innsamling og behandling av data, samt påser at dette foregår innenfor forskningsetiske retningslinjer. Veiledning er derfor en obligatorisk del av masterstudiet. Individuell veiledning under arbeidet med masteroppgaven, forutsetter bestått eksamen i SANT 3000, SANT 3100, samt godkjent feltrapport (SANT 3002). Hver student har krav på 50 timer individuell veiledning inklusive veileders forberedelser. Rett til veiledning opphører etter 4 semester. Masteroppgaven evalueres av en oppnevnt komite med to medlemmer, hvorav minst ett medlem er eksternt. SANT 3900 er siste eksamen i masterstudiet. I tillegg til eksamensmelding på studweb melder studentene seg til eksamen på eget skjema som fås ved instituttet. Masteroppgaven bør være på minimum 80 sider og ikke overstige ca. 120 sider (12 pkt. Times New Roman, linjeavstand 1,5). Avhandlingen leveres til instituttet i 6 eksemplarer samt elektronisk som Pdf fil. Dersom avhandlingen trykkes ved NTNU trykk, dekker fakultetet kostnader til opptrykk av 7 eksemplarer hvorav ett går til studenten. Velges andre løsninger må studenten selv bekoste trykkingen. Dersom studenten leverer inn masteroppgaven etter 15. mai i vårsemesteret og etter 1. november i høstsemesteret, kan det ikke garanteres at sensur og muntlig prøve er gjennomført innen utgangen av henholdsvis vår- og høstsemesteret. Læringsformer og aktiviteter: Skrivekurs, felles og individuell veiledning. Vurderingsform: Masteroppgave og muntlig prøve. Masteroppgaven gis en karakter som kan justeres på muntlig eksamen.

21 SIDE 409 Vurderingsform: Avhandling Avhandling Øvrige emner SANT3507 Globalization, Culture and Identity Globalization, Culture and Identity Undervisning: Vår: 7.5 SP Undervisningsspråk: Engelsk Obl. aktiviteter: Participation in discussion groups on Its Learning Forkunnskapskrav: 60 ECTS in Social Anthropology or a bachelor s degree or equivalent. Læringsmål: The students will become versed in the concepts and forms of analysis which anthropology brings to globalization. They will acquire analytical skills which will enable them to more fully understand the social and cultural aspects of globalization. Faglig innhold: The course will examine social and cultural aspects of the globalization process. On the one hand, the intensification of global interconnectedness entails increased standardization, homogenization and universalization as Western ideologies circulate more widely. On the other hand, this process is given heterogeneous local expression, resulting in hybridization, creolization and various forms of resistance and accomodation to unifying impulses. The deterritorialization of culture, and the flow of commodities, advertising and media have established new premises for the construction of meaning and the formation of identities. New subjectivites and identities emerge, along with new social imaginaries and cultural repertoirs. Through a survey of theories of globalization and an examination of several cases, the course will examine the variety of ways in which this occurs. The students will be required to participate in discussion fora on It?s Learning. The evaluation will be based on a term paper (15 pages long). The paper may be based on assigned readings, library research or their own experience of globalization, analyzed in terms of concepts and theories provided by the readings. Kursmateriell: See reading list available at the beginning of the semester. Læringsformer og aktiviteter: Lectures and discussion groups on It s Learning. Vurderingsform: Oppgave OVERGANGSORDNINGER For overgangsordninger, ta kontakt med Sosialantropologisk institutt. STUDIEPOENGREDUKSJONER Fag Fag Sp SANT3001 SANT sp