Vedtatt av Styret 6. desember 2002, med endringer vedtatt av Fakultetsstyret siste gang

Transkript

1 SIDE 359 Vedtatt av Styret 6. desember 2002, med endringer vedtatt av Fakultetsstyret siste gang BACHELORGRAD I SAMFUNNSVITENSKAP MED FORDYPNING I EMNESAMLING (60 STUDIEPOENG) I EMNER I MASTERGRAD I INNLEDNING Sosialantropologi er det sammenlignende studium av kultur og samfunn. Utgangspunktet for faget er det kulturelle mangfoldet som finnes i verden, og antropologer studerer de sosiale prosesser som produserer, endrer og vedlikeholder dette mangfoldet. Da sosialantropologien ble eget universitetsfag på 1800-tallet, var utøverne først og fremst opptatt av å studere og forstå ikke-europeiske kulturer og sivilisasjoner, som representerte en intellektuell og politisk utfordring for den vestlige delen av verden. Fremmede samfunn har fremdeles en framtredende plass i faget, men de redskapene faget utviklet i møtet med ikkeeuropeiske kultur- og samfunnsformer har vist seg svært fruktbare også i utforskningen av eget samfunn og våre egne kulturelle ytringsformer. Antropologer i dag studerer derfor like gjerne moderne storbyer, bedriftskultur, politisk retorikk og kulturelle trender i Norge og Vesten, som tradisjonelle byttesystemer i Melanesia, rituelt liv i afrikanske landsbyer, slektsbaserte organisasjonsformer i den globale økonomien, nasjonsbygging i Asia, radikalt forskjellige verdensbilder, rasjonaliteter og kommunikasjonsformer. En sentral måte å skaffe til veie kunnskap på er feltarbeidet, som innebærer at forskerne gjennom deltagende observasjon blir grundig innsosialisert i det samfunn og den kultur vedkommende ønsker å forske på. Globaliseringen er en annen grunn til at dagens antropologi har ambisjoner om å være universell i omfang og relevans. Antropologer har særlige forutsetninger for å si noe om modernisering, globalisering, møter mellom kulturer, sivilisasjonskonflikter og migrasjon. Antropologer finner yrkesmuligheter innenfor alle disse feltene i tillegg til at de blir ansatt i bistand- og utviklingsarbeid. Siden studiet av identitetsdannelse, symbolkonstruksjon og kommunikasjonsformer står sentralt i faget, blir antropologer også ansatt i bedrifter, offentlige organer som driver med lokal og nasjonal planlegging, etniske organisasjoner, kulturliv og museer. Sosialantropologisk institutt ved NTNU tilbyr undervisning til bachelor-, master- og doktorgraden. I tillegg til undervisningen driver instituttets stab med forskning innenfor en lang rekke felt: Den sosiale kontekst for sult i Etiopia, AIDS i Afrika, modernisering i Stillehavsregionen, medisinsk antropologi, grenseområdet mellom samfunn og biologi, globaliseringsprosesser, moderne kroppsforståelser, ulike former for identitetsdannelse, framveksten av nye ideologier, forholdet mellom arkitektur og det sosiale liv, slektskapets betydning i det moderne kinesiske samfunnet, og mye annet. Forskningen foregår i alle verdensdeler. EMNEOVERSIKT - lavere grad Kode Tittel Sp Und. Adgangsbegrensning SANT1000 Læren om mennesket Innføring i 7,5 Høst Nei (Ex.fac) sosialantropologi

2 SIDE 360 Kode Tittel Sp Und. Adgangsbegrensning SANT1001 Identitetsdannelse, identitetsforhandling 15 Høst Nei og identitetsuttrykk SANT1002 Verdi: Økonomi, politikk og økologi 15 Vår Nei SANT1003 Kunnskap: Verdensbilde, rituelt liv og 7,5 Vår Nei kulturell klassifikasjon SANT1004 Jordens folk Sør-Øst Asia 7,5 Vår* Nei SANT1005 Jordens folk Sør-Asia 7,5 Vår* Nei SANT1006 Jordens folk Latin Amerika og Karibia 7,5 Vår* Nei SANT1007 Jordens folk Midt- Østen 7,5 Vår* Nei SANT1008 Jordens folk Oseania 7,5 Vår* Nei SANT1009 Jordens folk Afrika 7,5 Høst Nei SANT1010 Jordens folk - Norden 7,5 Vår* SANT2000 Bacheloressay 7,5 Høst og vår Nei SANT2001 Nasjonalisme, etnisitet og postkolonialisme 7,5 Høst Nei SANT2002 Kropp, emosjon, selv og erfaring 7,5 Høst Nei SANT2003 Bedrifts- og organisasjonsantropologi 7,5 Vår Nei (Undervises på engelsk etter behov) SANT2004 Utvikling, modernisering og globalisering 7,5 Vår Nei SANT2005 Kommunikasjon og interaksjon 7,5 (Vår**) Nei SANT2006 Kultur, natur og miljø 7,5 (Høst**) Nei SANT2007 Homo faber: Teknologi og erkjennelse 7,5 (Vår**) Nei (Undervises på engelsk etter behov) SANT2008 Lyd, form, bevegelse de estetiske ytringers antropologi 7,5 (Høst**) Nei SANT2009 Antropologiske perspektiver på Afrika 15 Høst Nei SANT0001 Kulturforståelse og internasjonalisering 7,5 Høst Nei SANT0002 Psykologisk antropologi 7,5 Høst og vår Nei * To av emnene SANT , SANT 1010 tilbys hver vår. Hvert emne vil normalt gå hvert sjette semester. Hvilke emner som tilbys kunngjøres ved semesterstart på instituttet og på nettsiden ** SANT : Det tilbys undervisning i minimum ett emne pr. semester. Hvert emne vil normalt gå hvert fjerde semester. Hvilket emne som tilbys kunngjøres ved semesterstart på instituttet og på nettsiden BACHELORGRAD I SAMFUNNSVITENSKAP MED FORDYPNING I Bachelorgraden i samfunnsvitenskap med fordypning i sosialantropologi er normert til 6 semester og består av sosialantropologiske emner (82,5sp), frie emner/2. fordypning(82,5sp), Ex. Phil og perspektivemne (15sp). Fordypningskravet i en bachelorgrad er på 82,5 studiepoeng, og de resterende studiepoengene kan bestå av enten fritt valgte emner eller en fordypning i et annet fag. Velger man to fordypninger, er man kvalifisert til å søke opptak på to mastergrader.

3 SIDE 361 Fordypning i sosialantropologi består av emnene SANT1000, SANT1001, SANT1002, SANT1003, to av emnene SANT , SANT2000 og 15 sp av emnene SANT Av disse er SANT1000, SANT1001, SANT1002, SANT1003, to av emnene SANT og SANT2000 eller tilsvarende, obligatoriske. Gjennom studiet av emner på lavere grad skal studenten skaffe seg en generell oversikt over sosialantropologiens arbeidsområder, problemstillinger og begrepsverk. Han/hun skal få kjennskap til fagets grunnlagsproblemer og hovedtrekkene i fagets historie. Studenten skal bli fortrolig med de viktigste tilnærmingene og metodene i faget, slik at hun/han kan orientere seg selvstendig i samfunnsspørsmål og lese forskningslitteratur med utbytte og kritisk sans. SANT 1000/Ex.fac. skal tas i løpet av det første semesteret av fordypningen i sosialantropologi. Det anbefales videre at studentene tar emner på 1000-nivået før de tar emner på nivået. Det obligatoriske emnet SANT2000 Bacheloressay i sosialantropologi anbefales å ta i siste semesteret av fordypningen i sosialantropologi. Modell av fordypning i bachelorgraden kan se slik ut: Tid Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) SANT1004- To av emnene SANT eller SANT semester/ 1008,SANT 2.fordypning eller vår 1010 eller 2.fordypning 2.fordypning 5. semester/ høst 4.semester/ vår 3.semester/ høst 2. semester /vår 1. semester/ høst SANT1009 eller 2.fordypning SANT2001, 2002, 2005, 2006, eller SANT 2009 eller 2.fordypning SANT2000 eller 2.fordypning 2.fordypning 2.fordypning 2.fordypning 2.fordypning Perspektivemne 2.fordypning 2.fordypning 2.fordypning SANT1002 Ex. phil SANT1000 (Ex. fac.) SANT1003 SANT1001 SANT ,SANT 1010 Denne tabellen viser anbefalt studiepløp for en student som følger studieprogrammet bachelor i samfunnsvitenskapelige fag og som har startet med sosialantropologi som første fordypning. Senere i studieløpet kan studenten velge mellom å avlegge siste del av fordypningen enten høst eller vår. Studenten kan velge om han eller hun vil gjøre ferdig fordypningen i sosialantropologi før eller etter hun har begynt på 2. fordypning. Studiet kan tas som deltidsstudium etter avtale med fakultetet. Studier i utlandet Det er mulig for studenten å ta et utenlandsopphold i ett til to semester, fortrinnsvis i siste del av studiet. Det er viktig at de fagene studenten tar i utlandet er forhåndsgodkjent og passer inn i de øvrige utdanningsplanene til studenten. Emnesamling (60 studiepoeng) i sosialantropologi Emnesamling (60 studiepoeng) er et generelt studietilbud for de som ønsker et kortvarig studium i sosialantropologi. Studiet fører ikke fram til en grad, men de som ønsker å fortsette

4 SIDE 362 studiet kan senere søke seg over på bachelorgraden. SANT1000, SANT1001, SANT1002, SANT1003, ett av emnene SANT , pluss ett valgemne à minst 7,5 studiepoeng, tilsvarer emnesamling (60 studiepoeng) i sosialantropologi. Endring i vurderingsform og i beregning av delkarakterer Vær oppmerksom på at enkelte emner kan ha endret vurderingsform og/eller endret beregning av delkarakterer. Ved evt. gjentak av tidligere eksamen må du rette deg etter gjeldende studieplan. EMNEBESKRIVELSER SANT1000 Læren om mennesket - Innføring i sosialantropologi The Study of Humankind - Introduction to Social Anthropology Studiepoengreduksjoner: SVSANT101: 7,5 SP Obl. aktiviteter: ingen Anbefalte forkunnskaper: Ingen Læringsmål: Utvikle grunnleggende kunnskaper om den antropologiske tilnærmingsmåten til sosialt liv og kulturell variasjon. Faglig innhold: Emnet gir en innføring i fagets begrepsapparat og en oversikt over sentrale tema, analysemåter og metoder i faget. Det omfatter også faghistorie og gir en presentasjon av fagets teoretiske mangfold. Emnet er obligatorisk for alle som ønsker en Bachelor i samfunnsvitenskaplige fag med fordypning i sosialantropologi. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger (12 timer) samt hytteseminar (2 dager) SANT1001 Identitetdannelse, identitetsforhandling og identitetsuttrykk Identity: The Formation, Negotiation and Expression of Identities Undervisning: Høst: 15.0 SP Studiepoengreduksjoner: SVSANT103: 15.0 SP Obl. aktiviteter: Godkjent skriftlig øvelse Anbefalte forkunnskaper: Ingen Læringsmål: Utvikle grunnleggende kunnskaper om sentrale perspektiver på sosial differensiering og identitetsdannelse. Faglig innhold: Emnet handler om hvordan identitet formes, uttrykkes, vedlikeholdes og endres. Det tar opp organisatoriske prinsipper som slektskap, kjønn og alder. I tillegg studeres etniske relasjoner, vennskap, og ulike former for individualitet. I løpet av semesteret skal studentene levere en skriftlig øvelse som skal godkjennes av instituttet. Emnet er obligatorisk for alle som ønsker en bachelorgrad i samfunnsvitenskap med fordypning i sosialantropologi. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminarer, samt skriftlige øvelser (inntil 48 timer undervisning)

5 SIDE 363 Frist for skriftlig øvelse: 1. november SKRIFTLIG EKSAMEN 5.0 TIMER 1/1 SANT1002 Verdi: Økonomi, politikk og økologi Value: Economics, Politics and Ecology Undervisning: Vår: 15.0 SP Studiepoengreduksjoner: SVSANT102: 15.0 SP Obl. aktiviteter: Godkjente skriftlig øvelse Anbefalte forkunnskaper: Ex.phil., SANT 1000 (Ex.fac.), SANT 1001 Læringsmål: Utvikle grunnleggende kunnskaper om sentrale perspektiver på økonomisk produksjon og sirkulasjon, økologisk tilpasning og politiske prosesser. Faglig innhold: Emnet dekker ulike former for institusjonelle måter å fordele kulturelt definerte goder på, og de sosiale former som genereres av konkurranse om slike goder. Emnet omfatter også en oversikt over former for konfliktløsning og kollektiv politisk handling, samt forskjellige samfunns tilpasning til naturforholdene (økologi). Blant temaene som tas opp er økonomisk produksjon og sirkulasjon, økonomiske sfærer og modernisering, former for sosiokulturell integrasjon (småskalasamfunn, stammesamfunn, statsdannelse og sivilisasjoner), rettsinstitusjoner, kultur og natur. I løpet av semesteret skal studentene levere en skriftlig øvelse som skal godkjennes av instituttet. Emnet er obligatorisk for alle som ønsker en Bachelor i samfunnsvitenskap med fordypning i sosialantropologi. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminarer, samt skriftlige øvelser (inntil 48 timer undervisning) Godkjent skriftlig øvelse: frist 1. april SKRIFTLIG EKSAMEN 5.0 TIMER 1/1 SANT1003 Kunnskap: Verdensbilde, rituelt liv og kulturell klassifikasjon Knowledge: World View, Ritual and Cultural Classification Studiepoengreduksjoner: SVSANT101: 7.50 SP Obl. aktiviteter: Godkjent skriftlig øvelse Anbefalte forkunnskaper: Ex.phil., SANT1000 (Ex.fac.), SANT1001 Læringsmål: Utvikle en grunnleggende sosialantropologisk forståelse av religiøst liv, verdensbilder og tenke- og klassifikasjonsmåter Faglig innhold: Emnet gir en innføring i sosialantropologiske studier av kunnskapsformer, trosforestillinger, kosmologier, tenke- og klassifikasjonsmåter. Tilnærmingene blir anvendt på både tradisjonelle og moderne samfunn, og blant temaene som tas opp er myter, magi, tabu, hekseri, tusenårsbevegelser, modernitetens ritualer, og vitenskap som forståelsesform. I løpet av semesteret skal studentene levere en skriftlig øvelse som skal godkjennes av instituttet. Emnet er obligatorisk for alle som ønsker en Bachelor i samfunnsvitenskap med fordypning i sosialantropologi.

6 SIDE 364 Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminarer, samt skriftlige øvelser (inntil 24 timer undervisning) Godkjent skriftlig øvelse: frist 1. april SANT1004 Jordens folk - Sør-Øst Asia, regionalemne World Ethnography - Southeast Asia Studiepoengreduksjoner: SVSANT104(v.2): 7.50 SP Anbefalte forkunnskaper: Ex.phil., SANT1000 (Ex.fac.), SANT1001 Læringsmål: Utvikle kunnskaper om sosial og kulturell variasjon innen bestemte etnografiske regioner, og om hvordan sentrale regionale tema er blitt håndtert i den antropologiske faghistorien. Faglig innhold: Emnene tar for seg hvordan sosialantropologisk teori nedfeller seg i bestemte regioner. Med utgangspunktet i områdenes geografi og historie, gies det en innføring i sosiokulturelle likheter og forskjellene innen hver region. Hensikten er delvis å presentere etnografi fra områdene, men først og fremst fokuseres det på hvilke antropologiske teorier og debatter som har vært aktuelle og dominerende her. Det inkluderer også en diskusjon omkring nytten av såkalte portvaktsbegreper, så vel som berettigelsen av den regionale avgrensingen som sådan. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger og visuelle presentasjoner (inntil 20 timer undervisning) SANT1005 Jordens folk - Sør-Asia, regionalemne World Ethnography - South Asia Studiepoengreduksjoner: SVSANT104(v.2): 7.50 SP Anbefalte forkunnskaper: Ex.phil., SANT1000 (Ex.fac.), SANT1001 Læringsmål: Utvikle kunnskaper om sosial og kulturell variasjon innen bestemte etnografiske regioner, og om hvordan sentrale regionale tema er blitt håndtert i den antropologiske faghistorien Faglig innhold: Emnene tar for seg hvordan sosialantropologisk teori nedfeller seg i bestemte regioner. Med utgangspunktet i områdenes geografi og historie, gies det en innføring i sosiokulturelle likheter og forskjellene innen hver region. Hensikten er delvis å presentere etnografi fra områdene, men først og fremst fokuseres det på hvilke antropologiske teorier og debatter som har vært aktuelle og dominerende her. Det inkluderer også en diskusjon omkring nytten av såkalte portvaktsbegreper, så vel som berettigelsen av den regionale avgrensingen som

7 SIDE 365 sådan. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger og visuelle presentasjoner (inntil 20 timer undervisning) SANT1006 Jordens folk - Latin Amerika og Karibia, regionalemne World Ethnography - Latin America and the Caribbean Studiepoengreduksjoner: SVSANT104(v.2): 7.50 SP Anbefalte forkunnskaper: Ex.phil., SANT1000 (Ex.fac.), SANT1001 Læringsmål: Utvikle kunnskaper om sosial og kulturell variasjon innen bestemte etnografiske regioner, og om hvordan sentrale regionale tema er blitt håndtert i den antropologiske faghistorien. Faglig innhold: Emnene tar for seg hvordan sosialantropologisk teori nedfeller seg i bestemte regioner. Med utgangspunktet i områdenes geografi og historie, gies det en innføring i sosiokulturelle likheter og forskjellene innen hver region. Hensikten er delvis å presentere etnografi fra områdene, men først og fremst fokuseres det på hvilke antropologiske teorier og debatter som har vært aktuelle og dominerende her. Det inkluderer også en diskusjon omkring nytten av såkalte portvaktsbegreper, så vel som berettigelsen av den regionale avgrensingen som sådan. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger og visuelle presentasjoner (inntil 20 timer undervisning) SANT1007 Jordens folk - Midt-Østen, regionalemne World Ethnography - Middle East Studiepoengreduksjoner: SVSANT104(v.2): 7.50 SP Anbefalte forkunnskaper: Ex.phil., SANT1000 (Ex.fac.), SANT1001 Læringsmål: Utvikle kunnskaper om sosial og kulturell variasjon innen bestemte etnografiske regioner, og om hvordan sentrale regionale tema er blitt håndtert i den antropologiske faghistorien. Faglig innhold: Emnene tar for seg hvordan sosialantropologisk teori nedfeller seg i bestemte regioner. Med utgangspunktet i områdenes geografi og historie, gies det en innføring i sosiokulturelle likheter og forskjellene innen hver region. Hensikten er delvis å presentere etnografi fra områdene, men først og fremst fokuseres det på hvilke antropologiske teorier og debatter som har vært aktuelle og dominerende her. Det inkluderer også en diskusjon omkring nytten av såkalte portvaktsbegreper, så vel som berettigelsen av den regionale avgrensingen som sådan.

8 SIDE 366 Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger og visuelle presentasjoner (inntil 20 timer undervisning) SANT1008 Jordens folk - Oseania, regionalemne World Ethnography - Oceania Studiepoengreduksjoner: SVSANT104(v.2): 7.50 SP Anbefalte forkunnskaper: Ex.phil., SANT1000 (Ex.fac.), SANT1001 Læringsmål: Utvikle kunnskaper om sosial og kulturell variasjon innen bestemte etnografiske regioner, og om hvordan sentrale regionale tema er blitt håndtert i den antropologiske faghistorien. Faglig innhold: Emnene tar for seg hvordan sosialantropologisk teori nedfeller seg i bestemte regioner. Med utgangspunktet i områdenes geografi og historie, gies det en innføring i sosiokulturelle likheter og forskjellene innen hver region. Hensikten er delvis å presentere etnografi fra områdene, men først og fremst fokuseres det på hvilke antropologiske teorier og debatter som har vært aktuelle og dominerende her. Det inkluderer også en diskusjon omkring nytten av såkalte portvaktsbegreper, så vel som berettigelsen av den regionale avgrensingen som sådan. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger og visuelle presentasjoner (inntil 20 timer undervisning) SANT1009 Jordens folk - Afrika, regionalemne World Ethnography - Africa Studiepoengreduksjoner: SVSANT100: 7.50 SP, SVSANT104(v.2): 7.50 SP Anbefalte forkunnskaper: Ingen Læringsmål: Tilegne seg en oversikt over sosial og kulturell variasjon i Afrika sør for Sahara, samt om hvordan sentrale regionale tema er blitt håndtert i den antropologiske faghistorien. Faglig innhold: Emnene tar for seg hvordan sosialantropologisk teori nedfeller seg i bestemte regioner. Med utgangspunktet i områdenes geografi og historie, gies det en innføring i sosiokulturelle likheter og forskjellene innen hver region. Hensikten er delvis å presentere etnografi fra områdene, men først og fremst fokuseres det på hvilke antropologiske teorier og debatter som har vært aktuelle og dominerende her. Det inkluderer også en diskusjon omkring nytten av såkalte portvaktsbegreper, så vel som berettigelsen av den regionale avgrensingen som sådan.

9 SIDE 367 Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger og visuelle presentasjoner (inntil 20 timer undervisning) SANT1010 Jordens folk - Norden, regionalemne World Ethnography - The Nordic countries Anbefalte forkunnskaper: Ex.phil., SANT 1000 (Ex.fac.), SANT 1001 Læringsmål: Utvikle kunnskaper om sosial og kulturell variasjon innen bestemte etnografiske regioner, og om hvordan sentrale regionale tema er blitt håndtert i den antropologiske faghistorien. Faglig innhold: Emnene tar for seg hvordan sosialantropologisk teori nedfeller seg i bestemte regioner. Med utgangspunktet i områdenes geografi og historie, gies det en innføring i sosiokulturelle likheter og forskjellene innen hver region. Hensikten er delvis å presentere etnografi fra områdene, men først og fremst fokuseres det på hvilke antropologiske teorier og debatter som har vært aktuelle og dominerende her. Det inkluderer også en diskusjon omkring nytten av såkalte portvaktsbegreper, så vel som berettigelsen av den regionale avgrensingen som sådan. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger og visuelle presentasjoner (inntil 20 timer undervisning) SANT2000 Bacheloressay - sosialantropologi Bachelor Essay - Social Anthropology Undervisning: Både høst og vår: 7.50 SP Obl. aktiviteter: Muntlig presentasjon i seminar Anbefalte forkunnskaper: Ex.phil., SANT1000 (Ex.fac.), SANT1001, SANT1002, SANT1003 samt ett av emnene SANT Læringsmål: Utvikle selvstendige ferdigheter i drøfting og skriftlig framstilling av sentrale sosialantropologiske emner og perspektiver. Faglig innhold: I løpet av seminarperioden skal studentene skrive et essay som dokumenterer den modenhet, kunnskap og ferdighet de har ervervet seg i løpet av bachelorstudiet. Essayet kan brukes som en forstudie til prosjektbeskrivelsen til mastergraden og kan omhandle det studenten ønsker å ta opp som tema for masteroppgaven. Det anbefales at studentene avlegger eksamen i emner på 1000-nivået før eksamener på 2000-nivået. Dessuten anbefales det at SANT2000 inngår som en del av det siste semesteret av fordypningen i sosialantropologi. SANT2000, eller tilsvarende, er obligatorisk for alle som ønsker en bachelorgrad i samfunnsvitenskap med fordypning i sosialantropologi. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminarer, samt muntlige og skriftlige øvelser

10 SIDE 368 (inntil 20 timer undervisning) Vurderingsform: Essay (10 sider eller 3800 ord). Innleveringsfrist for essay: vår 1. juni/høst 1. desember Vurderingsform: Oppgave OPPGAVE 1/1 SANT2001 Nasjonalisme, etnisitet og postkolonialisme Nationalism, Ethnicity and Post-Colonialism Obl. aktiviteter: Godkjent skriftlig øvelse Anbefalte forkunnskaper: Ex.phil., SANT1000 (Ex.fac.), SANT1001, SANT1002, SANT1003 samt ett av emnene SANT Læringsmål: Utvikle en grunnleggende forståelse av utvalgte perspektiver på postkolonialisme, nasonsbygging og etnisk identitetspolitikk. Faglig innhold: Emnet tar opp identitetspolitikk i kjølvannet av kolonialismens avvikling, revitaliseringen av urfolks kulturelle uttrykk og minoriteters økende politiske aktivitet innenfor større politiske enheter. Det dekker temaer som nasjonsbygging, etnifisering av forskjeller og den postkoloniale offensiv mot koloniale diskurser og beskrivelser av forskjeller mellom "vesten" og "resten." Emnet analyserer de retoriske strategiene som ligger til grunn for ulike gruppers identitetspolitikk og den restrukturering av relasjoner de fører til; eller relasjoner mellom grupper, mellom minoriteter og storsamfunn, mellom den industrialiserte verden og den 3. og 4. verden. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminarer samt skriftlige øvelser (inntil 24 timer undervisning) SANT2002 Kropp, emosjon, selv og erfaring Body, Emotion, Self and Experience Obl. aktiviteter: Godkjent skriftlig øvelse Anbefalte forkunnskaper: Ex.phil., SANT1000 (Ex.fac.), SANT1001, SANT1002, SANT1003 samt ett av emnene SANT Læringsmål: Utvikle en grunnleggende forståelse av utvalgte perspektiver på kroppens betydning i sosiale og kulturelle sammenhenger, samt erverve seg kunnskap om variasjoner i person- og emosjonsforståelser. Faglig innhold: Emnet tar utgangspunkt i menneskets kroppslighet og dens betydning for praksiser og institusjoner. Emnet omfatter temaer som den sosiale konstruksjon av personer og emosjoner, kulturell variasjon i selvforståelse og erfaringsmåter, medisinsk antropologi, habitusteori, fenomenologisk orienterte praksisteorier og diskusjoner av erfaringens kjønnethet.

11 SIDE 369 Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminarer samt skriftlige øvelser (inntil 24 timer undervisning) SANT2003 Bedrifts- og organisasjonsantropologi Anthropology of Corporations and Organizations. (Det vil bli undervist på engelsk etter behov. Minst tre utvekslingsstudenter må ha registrert behov for dette før semesterstart for at engelskundervisning kan garanteres; undervisningsform avgjøres før undervisningen starter) Obl. aktiviteter: Godkjent skriftlig øvelse Anbefalte forkunnskaper: Ex.phil., SANT 1000 (Ex.fac.), SANT 1001, SANT 1002, SANT 1003 samt ett av emnene SANT Læringsmål: Utvikle en grunnleggende forståelse av antropologiske perspektiver på organisasjoner og bedrifter Faglig innhold: Emnet presenterer antropologiske tilnærminger til organisasjons- og bedriftsliv og dekker inter-personlige relasjoner, samarbeidets dynamikk, gruppeprosesser, lojalitetsbygging og konsernkultur. Emnet omfatter studiet av prosesser som former både bedrift og produkt som merkevarer, en slags tingenes identitetspolitikk. Både organisatoriske, retoriske og narratologiske momenter i slike prosesser vil bli identifisert og analysert. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminarer samt skriftlige øvelser (inntil 24 timer undervisning) SANT2004 Utvikling, modernisering og globalisering Development, Modernization and Globalization Obl. aktiviteter: Godkjent skriftlig øvelse Anbefalte forkunnskaper: Ex.phil., SANT1000 (Ex.fac.), SANT1001, SANT1002, SANT1003 samt ett av emnene SANT Læringsmål: Utvikle en grunnleggende forståelse av utvalgte samfunnsfaglige perspektiver på globale, sosiale og kulturelle endringsprosesser. Faglig innhold: Emnet tar opp økonomiske, politiske, sosiale og kulturelle aspekter ved sosial endring. Studentene blir presentert for ulike moderniserings- og globaliseringsteorier fra de samfunnsvitenskapelige klassikerne fram til dagens diskusjoner om hvordan globaliseringen best kan forstås. Transnasjonal flyt av varer, personer og kulturelle uttrykk blir studert sammen med lokale utforminger av globale fenomener. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminarer samt skriftlige øvelser (inntil 24 timer undervisning)

12 SIDE 370 SANT2005 Kommunikasjon og interaksjon Communication and Interaction Anbefalte forkunnskaper: Ex.phil., SANT1000 (Ex.fac.), SANT1001, SANT1002, SANT1003 samt ett av emnene SANT Læringsmål: Utvikle en grunnleggende analytisk forståelse av ulike former for kommunikasjon, interaksjon og meningsdannelse Faglig innhold: Emnet skal gi studentene trening i å anvende et begrepsapparat i studiet av betydning, meningsproduksjon og kommunikative forløp. Analyseredskapene hentes fra "the ethnography of communication", diskursanalyse, semiotikk, hermeneutikk, retorikk, tropelære, narratologi og språkhandlingsteori. Analyseredskapene vil bli anvendt på dagliglivets interaksjonsformer. Studentene vil også lære å anvende dem i studiet av politisk retorikk og ideologi, reklame og merkevarebygging, religiøse bevegelser og ulike identitetsprosjekter. SANT : det tilbys undervisning i minimum ett emne pr. semester. Hvert emne vil normalt gå hvert fjerde semester. Hvilket emne som tilbys kunngjøres ved semesterstart på instituttet og på nettsiden Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminarer samt skriftlige øvelser (inntil 16 timer undervisning)det vil bli undervist på engelsk etter behov. Vurderingsform: Hjemmeeksamen (5 ukedager) Vurderingsform: Hjemmeeks HJEMMEEKSAMEN 1/1 SANT2006 Kultur, natur og miljø Culture, Nature and Environment Anbefalte forkunnskaper: Ex.phil., SANT1000 (Ex.fac.), SANT1001, SANT1002, SANT1003 samt ett av emnene SANT Læringsmål: Utvikle en grunnleggende forståelse av analytiske tilnærminger til relasjonen mellom mennesket og dets naturlige omgivelser. Faglig innhold: Emnet tar for seg former for menneskelig transformasjon av naturen, økologiske tilpasninger, sosiale formers konsekvenser for miljøet, og betingelser for en bærekraftig utvikling. Emnet viser variasjonen i forholdet mellom menneske og natur og ulike kulturelle begrepsfestinger av denne relasjonen. SANT : det tilbys undervisning i minimum ett emne pr. semester. Hvert emne vil normalt gå hvert fjerde semester. Hvilket emne som tilbys kunngjøres ved semesterstart på instituttet og på nettsiden Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminarer (inntil 16 timer undervisning)

13 SIDE 371 Vurderingsform: Muntlig MUNTLIG EKSAMEN 1/1 SANT2007 Homo Faber: Teknologi og erkjennelse Homo Faber: Technology and Cognition. (Det vil bli undervist på engelsk etter behov. Minst tre utvekslingsstudenter må ha registrert behov for dette før semesterstart for at engelskundervisning kan garanteres; undervisningsform avgjøres før undervisningen starter) Anbefalte forkunnskaper: Ex.phil., SANT1000 (Ex.fac.), SANT1001, SANT1002, SANT1003 samt ett av emnene SANT Læringsmål: Utvikle en grunnleggende forståelse av forholdet mellom teknologisk utvikling og sosial og kulturell endring. Faglig innhold: Emnet handler om mennesket som redskapsbruker og teknologiprodusent og forholdet mellom bevissthetsformer, sosialt liv og teknologisk kultur. Emnet vil gjennomgå noen teknologiske revolusjoner (den neolittiske revolusjon, skrivekunsten, trykkekunsten, den industrielle revolusjon, den digitale revolusjon) og vise hvordan de ga opphav til nye erkjennelsesformer og vitensregimer. Det omfatter studiet av teknologieksport til den 3. verden (inklusive alfabetisering) og viser hvordan den nye teknologien fungerer som "bevissthetspakker" som transformerer eksisterende bevissthetsformer og kunnskaps-praksiser. SANT : det tilbys undervisning i minimum ett emne pr. semester. Hvert emne vil normalt gå hvert fjerde semester. Hvilket emne som tilbys kunngjøres ved semesterstart på instituttet og på nettsiden Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminar (inntil 16 timer undervising) Vurderingsform: Muntlig MUNTLIG EKSAMEN 1/1 SANT2008 Lyd, form, bevegelse - De estetiske ytringers antropologi Sound, Form and Motion - The Anthropology of Aesthetics Anbefalte forkunnskaper: Ex.phil., SANT1000 (Ex.fac.), SANT1001, SANT1002, SANT1003 samt ett av emnene SANT Læringsmål: Utvikle en grunnleggende antropologisk forståelse av ulike estetiske uttrykksformer. Faglig innhold: Emnet presenterer tilnærminger til estetiske og ekspressive manifestasjoner: Musikk, dans, teater, billedkunst, arkitektur, litterære genrer. Emnet gir også en innføring i antropologiske analyser av materiell kultur. Det viser hvordan kunstformer er uttrykk for sosiale realiteter, samtidig som det identifiserer et uomgjengelig estetisk element i "pragmatiske" praksiser i samfunns- og produksjonsliv. Studiet av tid- og romforståelser inngår i emnet, slik de kommer til uttrykk i og blir konstituert av estetiske aktiviteter. SANT : det tilbys undervisning i minimum ett emne pr. semester. Hvert emne vil

14 SIDE 372 normalt gå hvert fjerde semester. Hvilket emne som tilbys kunngjøres ved semesterstart på instituttet og på nettsiden Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminarer, samt skriftlige øvelser (inntil 16 timer undervising) Vurderingsform: Hjemmeeksamen (5 ukedager) Vurderingsform: Hjemmeeks HJEMMEEKSAMEN 1/1 SANT2009 Antropologiske perspektiver på Afrika Anthropological Perspectives on Africa Undervisning: Høst: 15.0 SP Studiepoengreduksjoner: SVSANT006: 15.0 SP, AFR6005: 15.0 SP, SVAFR605: 15.0 SP Obl. aktiviteter: Skriftlig øvelse Anbefalte forkunnskaper: Ex.phil., AFR1000/SANT1000 (Ex.fac.), AFR1001, SANT1001, SANT1002, SANT1003, SANT1009 Læringsmål: Tilegne seg en oversikt over sentrale og aktuelle tema i sosial og kulturell utvikling i Afrika sør for Sahara. Faglig innhold: Emnet gir en innføring i afrikansk samfunns- og kulturutvikling i sosialantropologisk perspektiv. Det tar opp spesielle trekk ved afrikansk kultur, samtidig som generell kulturforståelse ved hjelp av sosialantropologisk teori og metode inngår som sentrale elementer i emnet. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminarer samt skriftlige øvelser (inntil 30 timer undervisning) SKRIFTLIG EKSAMEN 6.0 TIMER 1/1 ANDRE EMNER SANT0001 Kulturforståelse og internasjonalisering The Cultural Dimension of International Business Studiepoengreduksjoner: SVSANT110: 7.50 SP Anbefalte forkunnskaper: Ingen. Læringsmål: Emnet vil gi en innføring i kulturforståelse som grunnlag for reflektert og konstruktiv opptreden i møte med fremmede kulturer. Faglig innhold: Emnet presenterer et overblikk over særtrekk ved sentrale kulturområder, deriblant Europa, den arabiske verden, Latin-Amerika, Kina og Japan. Siktemålet er å formidle en generell kulturforståelse som bakgrunn for internasjonalt arbeid. Det legges vekt på å gi en generell innføring i sosialantropologisk tenkemåte med innsikt i tverrkulturell kommunikasjon, sosiale konsekvenser og sosialt ansvar i forbindelse med f.eks. næringslivsvirksomhet og

15 SIDE 373 bistandsarbeid. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger. SKRIFTLIG EKSAMEN 3.0 TIMER 100/100 SANT0002 Psykologisk antropologi Psychological Anthropology Undervisning: Både høst og vår: 7.50 SP Studiepoengreduksjoner: SVEXFAC001(v.2): 7.50 SP, SVEXFAC001: 7.50 SP Anbefalte forkunnskaper: Ingen. Læringsmål: Gi en grunnleggende innføring i sosialantropologiske perspektiv på individ og samfunn. Faglig innhold: Emnet tar sikte på å formidle et sosialantropologisk perspektiv på individ og samfunn. Det legges spesiell vekt på å vise hvordan den enkeltes atferd og opplevelse har sammenheng med samfunnets organisasjon. Forståelse for ulike samfunnstyper formidles ved eksempler som samtidig belyser generelle lovmessigheter i menneskets atferd. Dette forutsetter en kontekstanalyse hvor sammenhengen mellom sosiale forutsetninger og enkeltmenneskets utfoldelsesmuligheter blir klargjort. Med utgangspunkt i en generell atferdsanalyse blir spesielle atferdsformer belyst med særlig vekt på ulike former for usaklighet i omgang med mennesker i dagliglivet. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger. SKRIFTLIG EKSAMEN 3.0 TIMER 100/100 MASTERGRAD I INNLEDNING Mastergradstudiet i sosialantropologi tar sikte på å formidle en generell samfunnsforståelse på bakgrunn av et sammenlignende studium av kultur og samfunn med særlig vekt på de ikkeeuropeiske former. Masterstudiet skal kvalifisere til et virke innenfor undervisning, forskning og administrasjon. Det legges særlig vekt på forståelse for sammenhengen mellom samfunnets institusjoner og for samfunnsformers konsekvenser for enkeltmennesket i det daglige liv. Studiet vil derfor formidle et makroperspektiv ved en gjennomgang av samfunnets overordnede forutsetninger og et mikroperspektiv som omfatter menneskelig samhandling i dagliglivet. Masterstudiet skal gi den enkelte student muligheten til å arbeide faglig selvstendig, kreativt og systematisk. Strukturen, det faglige innholdet, undervisnings-, veilednings- og evalueringsformene i studiet er utformet med tanke på å ivareta disse forholdene. Med klare milepæler i løpet av masterstudiet skal studentenes faglige utvikling ivaretas, og en naturlig studieprogresjon med basis i normert studietid skal sikres.

16 SIDE 374 OPPTAKSKRAV For opptak til master i sosialantropologi kreves bachelor i samfunnsvitenskap med fordypning i sosialantropologi, bachelorgrad i Afrikastudier med spesialisering i sosialantropologi, eller tilsvarende. Nye masterstudenter tas opp hvert høstsemester. Masterstudiet er adgangsregulert, og ved prioritering av studenter ved opptak blir den samlede karakteren for fordypningsdelen i sosialantropologi lagt til grunn. I de tilfeller hvor studenten har flere studiepoeng i sosialantropologi enn det som er kravet for opptak til masterstudiet, vil de emnene med beste karakter bli lagt til grunn for opptaket. STUDIETS UNDERVISNINGSSEMESTER Masterstudiet i sosialantropologi er normert til 4 semestre inkludert ett semester feltarbeid. EMNEOVERSIKT MASTER I Obligatoriske emner Kode Tittel Sp Und. Adgangsbegrensning SANT3000 Faghistorie og teoretiske perspektiver 15 Høst Ja SANT3001 Metode og prosjektbeskrivelse 7,5 Høst Ja SANT3002 Feltarbeid m/ feltrapport 30 Vår Ja SANT3900 Masteravhandling m/skrivekurs og veiledningsseminarer 60 Vår/Høst Ja Valgfrie emner Kode Tittel Sp Und. Adgangsbegrensning SANT3500 Organisasjonsantropologi 7,5 Høst Nei SANT3501 Identitet 7,5 Høst* Nei SANT3502 Antropologiske perspektiver på 7,5 Høst* Nei kjønn SANT3503 Antropologi og arkitektur 7,5 Høst* Nei SANT3504 Det koloniale og det postkoloniale: 7,5 Høst* Nei Antropologi, historie og littera- tur SANT3505 Visuell antropologi 7,5 Høst* Nei SANT3506 Specialization in Relational and Cultural Aspects of Development 7,5 Vår Nei * SANT : Det tilbys undervisning i minimum ett av disse emnene hver høst. Hvilke emner som tilbys kunngjøres senest ved semesterstart. Anbefalt studieforløp Både emnet SANT3000 Faghistorie og teoretiske perspektiver og emnet SANT3001 Metode og prosjektbeskrivelse skal tas i løpet av første semester innenfor masterstudiet. Det anbefales at studentene velger et av emnene SANT parallelt med disse.

17 SIDE 375 Modell av mastergraden ser slik ut: Tid Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) 4. semester/høst 3. semester/vår SANT semester/vår SANT semester/høst SANT3000 SANT3001 SANT EMNEBESKRIVELSER SANT3000 Faghistorie og teoretiske perspektiver History of Anthropology and Theoretical Perspectives Undervisning: Høst: 15.0 SP Studiepoengreduksjoner: SVSANT310: 12.0 SP, SVSANT312: 15.0 SP Forkunnskapskrav: Bachelorgrad i samfunnsvitenskap med fordypning i sosialantropologi eller tilsvarende. Læringsmål: Tilegne seg en solid oversikt over faghistorie og aktuelle utviklingstrender innen generell antropologisk teori og metode. Faglig innhold: Emnet gir en avansert oversikt over de viktigste teoretiske retningene som preger dagens antropologi. De faghistoriske forutsetningene for dagens teoretiske debatter vil bli belyst, og metodespørsmål, representasjonsformer og erkjennelsesteoretiske emner blir behandlet. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminarer (inntil 36 timer undervisning) SKRIFTLIG EKSAMEN 6.0 TIMER 1/1 SANT3001 Metode og prosjektbeskrivelse Method and Project Proposal Studiepoengreduksjoner: SVSANT310: 6.0 SP, SVSANT312: 7.50 SP Karakter: Bestått/Ikke bestått Obl. aktiviteter: Godkjent muntlig presentasjon Forkunnskapskrav: Bachelorgrad i samfunnsvitenskap med fordypning i sosialantropologi eller tilsvarende. Læringsmål: Utvikle grunnleggende ferdigheter i å utforme samfunnsfaglige forskingsprosjekter. Faglig innhold: Seminaret skal hjelpe studentene til å utforme en konsistent og teoretisk pregnant prosjektbeskrivelse som skal danne grunnlaget for et gjennomførbart masterprosjekt. Den enkelte students prosjekt blir drøftet i seminaret. Det gis også muligheter for individuell veiledning. Prosjektbeskrivelsen skal være på 5 sider (1900 ord). Innleveringsfrist 1. november. Pensum består av 2/3 obligatorisk litteratur og 1/3 valgfritt regional og tematisk spesiallitteratur knyttet til den enkeltes prosjekt. Forslag til valgfritt pensum leveres faglærer ved kursoppstart. For ytterligere informasjon om prosjektbeskrivelsen, se instituttets hjemmesider. Kurset er forbeholdt masterstudenter i sosialantropologi og Afrikastudier.

18 SIDE 376 Læringsformer og aktiviteter: Seminarer (inntil 18 timer undervisning) Vurderingsform: godkjent prosjektbeskrivelse. Innleveringsfrist for prosjekt beskrivelse: 1. november Vurderingsform: Rapport GODKJENT RAPPORT 1/1 SANT3002 Feltarbeid m/feltrapport Field Work with Field Report Undervisning: Vår: 30.0 SP Karakter: Bestått/Ikke bestått Forkunnskapskrav: SANT 3000 Faghistorie og teoretiske perspektiver og SANT 3001 Metode og prosjektbeskrivelse eller tilsvarende Læringsmål: Utvikle selvstendige ferdigheter i deltagende observasjon og systematisk dataproduksjon Faglig innhold: Dette emnet er et selvstendig forskningsarbeid som skal ligge til grunn for Masteravhandlingen. Hvis studenten skriver en teoretisk avhandling, inngår biblioteksarbeid eller annen form for informasjonssanking i dette emnet. Ved avslutningen av arbeidet skal studenten skrive en feltrapport. Innleveringsfrist 1. august. For nærmere informasjon om feltrapporten, se instituttets hjemmesider. Læringsformer og aktiviteter: Feltarbeid (6 måneder) Vurderingsform: Godkjent feltrapport. Vurderingsform: Rapport GODKJENT RAPPORT 1/1 SANT3500 Organisasjonsantropologi Corporate Anthropology. (Det vil bli undervist på engelsk ved behov. Minst én utvekslingsstudent må ha registrert behov for dette før semesterstart for at engelskundervisning kan garanteres) Studiepoengreduksjoner: SVSANTX1/H01: 7.50 SP Forkunnskapskrav: Bachelorgrad eller tilsvarende Læringsmål: Utvikle spesialistkompetanse for arbeids- og utredningsvirksomhet innenfor organisasjons- og bedriftsliv. Faglig innhold: Emnet tar sikte på å gjøre deler av det antropologiske begreps- og analyseapparat tilgjengelig og anvendbart for arbeids- og utredningsvirksomhet innenfor organisasjonsog bedriftsliv. Organisasjoner og næringsliv er i konstant endring, og ved å ta hensyn til hvordan mening og virkelighet skapes og reforhandles i sosiale kontekster, kan endringer planlegges og gjennomføres med forankring i folks menings- og erfaringsverden. Kursmateriell: Oppgis ved semesterstart Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminarer (inntil 18 undervisning) Vurderingsform: Oppgave

19 SIDE 377 OPPGAVE 1/1 SANT3501 Identitet Identity Studiepoengreduksjoner: SVSANTX1/V02: 7.50 SP Forkunnskapskrav: Bachelorgrad eller tilsvarende. Læringsmål: Utvikle solide kunnskaper om utvalgte aktuelle tema innen fagområdet Faglig innhold: Identitet og identitetsdannelse er et sentralt tema både i antropologien og i gruppers og individers selvforståelse. Emnet vil ta for seg følgende områder: Etnisk identitet, nasjonal identitet, religiøs identitet, kjønnsidentitet. Sentrale begreper og analysemåter for studiet av identitetsdannelse vil bli gjennomgått og anvendt på konkrete empiriske prosesser. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminar (inntil 18 timer undervisning) SANT3502 Antropologiske perspektiver på kjønn Anthropological Perspectives on Sex and Gender. (Det vil bli undervist på engelsk ved behov. Minst én utvekslingsstudent må ha registrert behov for dette før semesterstart for at engelskundervisning kan garanteres) Studiepoengreduksjoner: SVSANT342: 7.50 SP Forkunnskapskrav: Bachelorgrad eller tilsvarende. Læringsmål: Utvikle solide kunnskaper om utvalgte aktuelle tema innen fagområdet Faglig innhold: Kjønn er et viktig organiserende prinsipp i samfunn og kultur. Dette emnet vil gi innsikt i hvordan kjønn konstrueres og vedlikeholdes på flere nivå - samfunnsmessig/sosialt og symbolsk. Emnet vil ta utgangspunkt i feministisk teori og diskutere kjønn i forhold til temaer som slektskap, modernitet og kropp. Læringsformer og aktiviteter: Undervisningsform: 18 timer inkludert seminar. SANT3503 Antropologi og arkitektur Anthropology and Architecture Studiepoengreduksjoner: SVSANTX2/H01: 7.50 SP Forkunnskapskrav: Bachelorgrad eller tilsvarende.

20 SIDE 378 Læringsmål: Utvikle grunnleggende forståelse av fagområdet, samt utvikle ferdigheter i flerfaglig arbeid Faglig innhold: Emnet tilbys til antropologi- og arkitekturstudenter i fellesskap. Det tar sikte på å formidle grunnleggende antropologiske begreper og analysemåter til arkitekturstudenter og gi antropologistudentene en økt bevissthet om arkitekturens og de fysiske omgivelsenes betydning for sosialt liv og kulturelle uttrykk. Læringsformer og aktiviteter: forelesninger/seminarer, samt prosjektutvikling og feltarbeid (inntil 18 timer undervisning) Vurderingsform: Prosjektoppgave. Vurderingsform: Oppgave OPPGAVE 1/1 SANT3504 Det koloniale og det postkoloniale: Antropologi, historie og litteratur The Colonial and the Post-Colonial: Anthropology, History and Literature Studiepoengreduksjoner: SVSANT340: 7.50 SP, SVSANT342: 7.50 SP Forkunnskapskrav: Bachelorgrad eller tilsvarende. Læringsmål: Utvikle soilde kunnskaper om utvalgte aktuelle tema innen fagområdet Faglig innhold: Emnet drøfter forskjellige konstruksjoner av forholdet mellom "vi" og "de andre" innenfor antropologi, historie og litteratur. Begrepsfestingen av denne relasjonen blir fulgt opp gjennom tre historiske faser: De store oppdagelsene, koloniseringen, og den postkoloniale fase. Blant temaene som blir tatt opp er orientalisme, primitivisme, subjektdannelse, identitet og alteritet, kulturell autentisitet og hybridisering, globalisering og etnisk inkorporasjon, hegemoni og kontradiskurs. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminararer (inntil 18 timer undervisning) SANT3505 Visuell antropologi Visual Anthropology Obl. aktiviteter: Godkjent audiovisuelle opptak og muntlig presentasjon Forkunnskapskrav: Bachelorgrad eller tilsvarende Læringsmål: Tilegne seg en oversikt over sentrale og aktuelle tema innen fagområdet, samt utvikle selvstendige ferdigheter i bruk av audiovisuelt utstyr under etnografisk feltarbeid Faglig innhold: Emnet gir en innføring i den visuelle sansens betydning for konstitueringen av kulturelle forestillinger og begreper. Emnet gir også en oversikt over ulike visuelle feltarbeidsmetoder, som tegning, foto og audiovisuelle opptak, samt sentrale problemstillinger knyttet til representasjon av kultur gjennom visuelle uttrykksformer. I emnet inngår praktiske øvelser med bruk av audiovisuelt utstyr i dokumentasjon av sosiale interaksjonsformer. De audiovisuelle opptakene danner grunnlaget for analytiske øvelser og teoretiske drøftelser i prosjektoppgaven. (Prosjektoppgaven har et omfang på sider, eller ord.

21 SIDE 379 Innleveringsfrist: 1. desember.) Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger, seminarer, øvinger (inntil 18 timer undervisning). Vurderingsform: Oppgave OPPGAVE 1/1 SANT3506 Specialization in Relational and Cultural Aspects of Development Specialization in Relational and Cultural Aspects of Development Undervisningsspråk: Engelsk Forkunnskapskrav: Requirements: Bachelor degree in Psychology or equivalent. Admission restrictions: Yes Læringsmål: The course should: -provide an opportunity for both theoretical and practical knowledge in interpersonal, social, and cultural aspects of human change processes by participation in ongoing research, - provide experience in carrying out projects in the selected areas, - provide exercise in oral presentation of research results. Faglig innhold: The purpose of the course is to develop and integrate theoretical, practical and methodological knowledge in interpersonal, social, and cultural aspects of development. A number of projects will be offered, of which the student should choose two, ensuring that two different methodological approaches will be covered. To maintain a fairly equal distribution of students among the projects, it might not be possible to guarantee that all students will have their first choices. In accord with a teacher, students may also propose a project of their own. Kursmateriell: Syllabus: 400 pp Læringsformer og aktiviteter: Teaching semester: Spring Semester cycle: Flexible cycle, graduate level Teaching methods and activities: Block teaching: lectures and seminars Examination: Two paper presentations, written and oral. Letter grades on each paper. The papers are weighted 1/2-1/2 in final grade. Deadlines: Submission of papers 2 weeks after end of block teaching. Vurderingsform: Oppgave OPPGAVE 1/2 OPPGAVE 1/2 SANT3900 Masteroppgave i sosialantropologi Master Thesis in Social Anthropology Undervisning: 1. sem. høst, 2. sem. vår: 60.0 SP Obl. aktiviteter: Presentasjon på seminar, Individuell veiledning Forkunnskapskrav: Bachelorgrad i samfunnsvitenskap med fordypning i sosialantropologi eller tilsvarende, SANT 3000, SANT 3001, SANT 3002, samt godkjent valgfritt emne. Læringsmål: Utvikle selvstendige ferdigheter i tolking og analyse av sosiale og kulturelle fenomener Faglig innhold: Studentene velger selv emne for masteroppgaven som skal være en selvsten-

22 SIDE 380 dig vitenskapelig undersøkelse med utgangspunkt i konkrete problemstillinger innenfor fagområdet. Avhandlingen bør være basert på selvstendig feltarbeid i eller utenfor Norge, men avhandlinger bygget på andre kilder aksepteres. Feltarbeidet bør strekke seg over ett semester. Skrivekurset vektlegger forhold vedrørende skriveprosess og dataanalyse. Veiledningsseminarene skal i hovedsak bære preg av gruppeveiledning og være basert på individuelle innlegg. Veiledning er en vesentlig komponent i arbeidet med avhandlingen. Den sikrer at studenten tilføres de nødvendige kunnskaper og innebærer en nødvendig kvalitetssikring ved innsamling og behandling av data, samt påser at dette foregår innenfor forskningsetiske retningslinjer. Veiledning er derfor en obligatorisk del av masterstudiet. Individuell veiledning under arbeidet med masteroppgaven, forutsetter bestått eksamen i SANT 3000, godkjent muntlig presentasjon og prosjektbeskrivelse (SANT 3001), samt godkjent feltrapport (SANT 3002). Hver student har krav på 50 timer individuell veiledning inklusive veileders forberedelser. Masteroppgaven evalueres av en oppnevnt komite med tre medlemmer, hvorav minst ett medlem er eksternt. Normalt skal studentens hovedveileder ved instituttet sitte i komiteen. SANT 3900 er siste eksamen i masterstudiet, og studentene melder seg til eksamen ved eget skjema som fås ved instituttet, studentservice og eksamenskontoret. Masteroppgaven bør være på minimum 80 sider og ikke overstige ca. 120 sider (12 pkt. Times New Roman, linjeavstand 1,5). Avhandlingen leveres til instituttet i 6 eksemplarer. Dersom avhandlingen trykkes ved NTNU trykk, dekker fakultetet kostnader til opptrykk av 7 eksemplarer hvorav ett går til studenten. Velges andre løsninger må studenten selv bekoste trykkingen. Dersom studenten leverer inn masteroppgaven etter 15.mai i vårsemesteret og etter 1. november i høstsemesteret, kan det ikke garanteres at sensur og muntlig prøve er gjennomført innen utgangen av henholdsvis vår- og høstsemesteret. Læringsformer og aktiviteter: Skrivekurs, felles og individuell veiledning. Vurderingsform: Masteroppgave og muntlig prøve. Masteroppgaven gis en karakter som kan justeres på muntlig eksamen. Vurderingsform: Avhandling AVHANDLING Overgangsordninger Har tatt: Må ta for å få fordypning i bachelorgrad: SV SANT 101 SANT1001, 1002, 2 emner fra SANT , SANT2000 eller tilsvarende, og 15 sp fra emnene SANT SV SANT 102 SANT1000, 1001, 1003, 2 emner fra SANT , SANT2000 eller tilsvarende, og 15 sp fra emnene SANT SV SANT 103 SANT1000, 1002, 1003, 2 emner fra SANT , SANT2000 eller tilsvarende og 15 sp fra emnene SANT SV SANT 104 SANT1000, 1002, 1003, SANT2000 eller tilsvarende, og 15 sp fra emnene SANT SV SANT 101 og SANT1001, 2 emner fra SANT , SANT2000 eller tilsvarende, og 15 sp fra emnene SANT SV SANT 102 Grunnfag sosialantropologi SANT2000 og 15 studiepoeng av emnene SANT Har tatt (cand.polit.) Må ta for å gå over til mastergraden SV SANT valgfritt emne fra SANT , SANT3002 og SANT 3900 SV SANT 340 eller 342 SANT3000, 3001, 3002 og 3900