NTNU VIDERE vidareutdanning i verdsklasse

Transkript

1 NTNU VIDERE vidareutdanning i verdsklasse Seksjonssjef Ragna Ann Berge, NTNU VIDERE/ Seksjon for etter- og vidareutdanning, NTNU

2 Etter- og vidareutdanning tilrettelagt for arbeidslivet Ambisiøs politikk for etter- og vidareutdanning : Størst innan vidareutdanning for lærarar og i helse- og velferdsfag Oppretthalde vår posisjon som viktigaste aktør innan teknologi og teknologi i kombinasjon med økonomi og ledelse Profesjonell og marknadsorientert i møtet med arbeidslivet Høg kvalitet og forskningsbasert Samarbeidet med bedrifter: auke talet på bedriftsinterne program Auke med 75% innan 2020 (frå 2014-tal) Avhengige av tett samarbeid med næringsliv og offentleg forvaltning nasjonalt og regionalt! 2

3 NTNU VIDERE I DAG 3

4 Eks 1: Master of Technology Management + Executive Master + Vekt på teknologidriven innovasjon + Samarbeid med NHH + Opphald ved MiT Sloan, Stanford, NUS eller Chalmers + Nettverksbygging mellom deltakarane Målgruppe: Sivilingeniørar, siviløkonomar, andre med fagutdanning som ønskjer å nå til topps Meir om Helle Moen og andre sine erfaring frå studiet her: ress.com Søknadsfrist: 1. desember 4

5 Eks 2: Prosjektledelse 5

6 NTNU har verdens største utdannings- og forskningsmiljø innen prosjektledelse

7 Kursporteføljen Praktisk prosjektledelse Fra behov til Prosjekt Risikostyring i prosjekter Strategier for program og porteføljestyring Ledelse og organisering av prosjektarbeid Strategisk samhandling med eksterne i prosjekter Ekstern kommunikasjon presse/media strategi i prosjekter Globale prosjekter og suksessfaktorer Forretningsforståelse i prosjekter (med simulering) Kontrakt og kontraktstyring Prosjekteierstyring Executive Project Leadership program (30sp) søknadsfrist

8 Noen av våre kunder/samarbeidspartnere

9 Universiteter vi samarbeider med -

10 Erfaringsbasert masterprogram i organisasjon og ledelse NTNUs største erfaringsbaserte masterprogram

11 Faglig profil Tverrfaglig Bygger på den skandinaviske ledelsesmodellen med vekt på verdiskaping, samarbeid, deltakelse og demokrati Visjon: Studiet skal gi deg faglig fortrolighet og trygghet til å spille en aktiv rolle i utvikling av egen organisasjon Høy faglig kvalitet; forskningsfront Gi kunnskap du kan bruke i din arbeidshverdag 11

12 Vurdering av arbeidslivsrelevans Hvor enig eller uenig er du i følgende utsagn om studiets relevans for arbeidslivet? Studiet ga meg kompetanse som arbeidslivet krever og etterspør (N=170) Studiets innhold er relevant for mine konkrete arbeidsoppgaver (N=169) Arbeidsgiver har hatt nytte av utdanningen jeg har tatt (N=168) Jeg opplever at min utdanning fra NTNU er etterspurt på arbeidsmarkedet (N=169) Jeg har hatt nytte av spesifikk kunnskap/kompetanse jeg har tilegnet meg gjennom (N=170) Jeg har hatt nytte av generell kunnskap/kompetanse jeg har tilegnet meg gjennom (N=168) Helt uenig 1 - Helt enig 5 12

13 Utbytte i forhold til forventninger på forhånd Hvor enig eller uenig er du i følgende påstander? Helt uenig 1 - Helt enig 5 Mastergraden dekker behovet jeg hadde for ny kompetanse før jeg startet på utdanningen (N=187) Mastergraden ga meg det faglige løftet jeg håpet på (N=188) Mastergraden gir meg mulighet til å få jobber som svarer til forventningene jeg hadde før jeg startet på utdanningen (N=184) 13

14 Fleksibilitet Ta enkeltkurs, moduler eller mastergrad Progresjon velger du selv Samlingsbasert undervisning, hjemmeeksamen Mange muligheter for spesialisering Oppbygging: Basismodul 4 kurs á 7,5 sp Spesialisering 4 kurs á 7,5 sp Masteroppgave 30 sp Opptakskrav: Bachelorgrad eller tilsvarende Minst to års relevant arbeidserfaring 14

15 Spesialiseringer SPESIALISERING (30 SP) Prosjektledelse og samhandling Logistikk- og innkjøpsledelse Relasjonsledelse Innovasjon og endringsledelse Strategi og forretningsutvikling Sikkerhet, pålitelighet og vedlikehold INSTITUTT IPK, BAT, IØT IØT, IPK IPL ISS IØT IPK, ISS, PSY Søknadsfrist: 15. november 15

16 Spørsmål? Takk for oss! Kontakt: 16