Eksamen NOR0215 norsk sidemål Sentralt gitt eksamen etter 10. trinn Elever og voksne / Elevar og vaksne

Transkript

1 Eksamen NOR0215 norsk sidemål Sentralt gitt eksamen etter 10. trinn Elever og voksne / Elevar og vaksne Arven etter Ibsen å sette problemer under debatt Arven etter Ibsen å setje problem under debatt Bokmål/Nynorsk

2 Bokmål Eksamensinformasjon Eksamenstid Tema Hjelpemidler Bruk av kilder Informasjon om oppgaven Eksamen varer i 5 timer. Arven etter Ibsen å sette problemer under debatt Alle hjelpemidler er tillatt, bortsett fra Internett og andre verktøy som kan brukes til kommunikasjon. For norsk er heller ikke oversettelsesprogrammer tillatt. Ved bruk av nettbaserte hjelpemidler til eksamen er det ikke tillatt å kommunisere med andre (dvs. samskriving, nettprat, alle muligheter for å utveksle informasjon med andre). Hvis du bruker kilder i besvarelsen din, skal disse alltid oppgis på en slik måte at leseren kan finne fram til dem. Du skal oppgi forfatter og fullstendig tittel på både lærebøker og annen litteratur. Hvis du bruker utskrifter eller sitater fra Internett, skal du føre opp nøyaktig nettadresse og nedlastingsdato. Eksamen i hovedmål har to deler, del A og del B. Du skal svare på begge oppgavene i del A og én av oppgavene i del B. Skriv bokstav og nummer foran alle oppgavesvarene dine. Oppgaven kan ha en introduksjon som henviser til tekster i forberedelsesdelen. Selve oppgaveformuleringen står med fet skrift. Vedlegg Oppgaven har to vedlegg som du må bruke for å svare på A1 og A2. Du finner vedlegget på bokmål på side 8 9 og på nynorsk på side Praktiske opplysninger Informasjon om vurderingen Standard for brødtekster er skriftstørrelse 12 og linjeavstand 1,5. (Arial, Calibri og Times New Roman har god lesbarhet.) Å presentere fagstoff, å bruke estetiske virkemidler og å utforme tekster er en del av kompetansekravene i norskfaget. Innenfor oppgaverammene velger du selv hvordan du best kan vise mottakerbevissthet og få fram formålet med tekstene dine. Se eksamensveiledningen med kjennetegn på måloppnåelse for sentralt gitt skriftlig eksamen. Eksamensveiledningen finner du på Utdanningsdirektoratets nettsider. Du må selv fordele tiden du bruker på hver av oppgavene. Sensor skal vurdere kompetansen du viser i faget på eksamensdagen, og du får én karakter. Eksamen 2016: NOR0215 norsk sidemål etter 10. trinn Side 2 av 12

3 Del A Del A har to oppgaver som du skal svare på. Du må bruke tekstvedleggene på side 8 9 for å svare på oppgavene. Oppgave A1 Skriv en tekst der du med dine egne ord forklarer kort hva de to tekstvedleggene handler om, og vurder om de har noe til felles når det gjelder innholdet. Beskriv deretter måten de to tekstene er skrevet og bygd opp på. Bruk norskfaglige begreper i svaret ditt. Bruk «Oppgave A1» som overskrift. Oppgave A2 Skriv minst tre avsnitt der du argumenter for at ungdom bør drive med uteaktiviteter selv om de kan skade seg. Siter fra Henrik Ibsens brev til sønnen i teksten du skriver. Mottakeren av teksten din er en voksen som bryr seg om hva du mener. Bruk «Oppgave A2» som overskrift. Del B Del B har fire oppgaver. Du skal svare på én av oppgavene. Oppgave B1 I forberedelsesmateriellet har du lest om personer og figurer som enten tar ansvar eller unngår å ta ansvar. Skriv en tekst der du forteller om hvordan én person tar ansvar, mens en annen person ikke gjør det. Replikkveksling mellom de to personene skal være en sentral del av spenningsutviklingen i teksten din. Lag en overskrift som passer. Eksamen 2016: NOR0215 norsk sidemål etter 10. trinn Side 3 av 12

4 Oppgave B2 I forberedelsesmateriellet har du lest tekster som viser hvordan vi kan være opptatt av å framheve noe ved oss selv, samtidig som vi skjuler noe annet. Vi skjuler oss med andre ord bak en fasade. Skriv en fortellende tekst med overskriften «Bak fasaden», der én eller flere av personene framhever og skjuler noe ved seg selv. Lag en åpen slutt. Oppgave B3 Årets forberedelsesmateriell hadde overskriften «Arven etter Ibsen å sette problemer under debatt». Du har lest om hvordan Henrik Ibsen selv satte problemer under debatt, og du har lest tekster der for eksempel miljøproblemer er satt under debatt. Skriv en tekst der en person eller en gruppe mennesker prøver å sette et lokalt, nasjonalt eller globalt problem under debatt, men møter motstand. La handlingen vare i mindre enn et døgn, og legg inn ett eller flere tilbakeblikk. Bruk «Problemer under debatt» som overskrift. Oppgave B4 I forberedelsesmateriellet har du lest om hvordan ord og uttrykk av Henrik Ibsen har gått inn i det norske språket. Du har også møtt sitater fra ulike Ibsen-stykker. Skriv en tekst der jeg-personen står overfor et vanskelig valg og er preget av hva familien og omgivelsene tenker. Som en naturlig del av teksten skal jeg-personen reflektere over dette Ibsen-sitatet: «Den sterkeste mannen i verden er han som står mest alene.» Lag en overskrift som passer. Eksamen 2016: NOR0215 norsk sidemål etter 10. trinn Side 4 av 12

5 Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Tema Hjelpemiddel Bruk av kjelder Informasjon om oppgåva Eksamen varer i 5 timar. Arven etter Ibsen å setje problem under debatt Alle hjelpemiddel er tillatne, bortsett frå Internett og andre verktøy som kan brukast til kommunikasjon. For norsk er heller ikkje omsetjingsprogram tillatne. Ved bruk av nettbaserte hjelpemiddel til eksamen er det ikkje lov å kommunisere med andre (dvs. samskriving, nettprat, alle moglegheiter for å utveksle informasjon med andre). Dersom du bruker kjelder i svaret ditt, skal dei alltid førast opp på ein slik måte at lesaren kan finne fram til dei. Du skal føre opp forfattar og fullstendig tittel på både lærebøker og annan litteratur. Dersom du bruker utskrifter eller sitat frå Internett, skal du føre opp nøyaktig nettadresse og nedlastingsdato. Eksamen i hovudmål har to delar, del A og del B. Du skal svare på begge oppgåvene i del A og éi av oppgåvene i del B. Skriv bokstav og nummer framfor alle oppgåvesvara dine. Oppgåva kan ha ein introduksjon som viser til tekstar i førebuingsdelen. Sjølve oppgåveformuleringa står med feit skrift. Vedlegg Oppgåva har to vedlegg som du må bruke for å svare på A1 og A2. Du finn vedlegget på bokmål på side 8 9 og på nynorsk på side Praktiske opplysningar Informasjon om vurderinga Standard for brødtekstar er skriftstørrelse 12 og linjeavstand 1,5. (Arial, Calibri og Times New Roman er lett leselege.) Å presentere fagstoff, å bruke estetiske verkemiddel og å utforme tekstar er ein del av kompetansekrava i norskfaget. Innanfor oppgåverammene vel du sjølv korleis du best kan vise mottakarmedvit og få fram formålet med tekstane dine. Sjå eksamensrettleiinga med kjenneteikn på måloppnåing til sentralt gitt skriftleg eksamen. Eksamensrettleiinga finn du på Utdanningsdirektoratets nettsider. Du må sjølv fordele tida du bruker på kvar av oppgåvene. Sensor skal vurdere kompetansen du viser i faget på eksamensdagen, og du får éin karakter. Eksamen 2016: NOR0215 norsk sidemål etter 10. trinn Side 5 av 12

6 Del A Del A har to oppgåver som du skal svare på. Du må bruke tekstvedlegga på side for å svare på oppgåvene. Oppgåve A1 Skriv ein tekst der du med dine eigne ord forklarer kort kva dei to tekstvedlegga handlar om, og vurder om dei har noko til felles når det gjeld innhaldet. Beskriv deretter måten dei to tekstane er skrivne og bygde opp på. Bruk norskfaglege omgrep i svaret ditt. Bruk «Oppgåve A1» som overskrift. Oppgåve A2 Skriv minst tre avsnitt der du argumenter for at ungdom bør drive med uteaktivitetar sjølv om dei kan skade seg. Siter frå Henrik Ibsens brev til sonen i teksten du skriv. Mottakaren av teksten din er ein vaksen som bryr seg om kva du meiner. Bruk «Oppgåve A2» som overskrift. Del B Del B har fire oppgåver. Du skal svare på éi av oppgåvene. Oppgåve B1 I førebuingsmateriellet har du lese om personar og figurar som anten tek ansvar eller unngår å ta ansvar. Skriv ein tekst der du fortel om korleis éin person tek ansvar, medan ein annan person ikkje gjer det. Replikkveksling mellom dei to personane skal vere ein sentral del av spenningsutviklinga i teksten din. Lag ei overskrift som passar. Eksamen 2016: NOR0215 norsk sidemål etter 10. trinn Side 6 av 12

7 Oppgåve B2 I førebuingsmateriellet har du lese tekstar om korleis vi kan vere opptekne av å framheve noko ved oss sjølve, samstundes som vi skjuler noko anna. Vi skjuler oss med andre ord bak ein fasade. Skriv ein forteljande tekst med overskrifta «Bak fasaden», der éin eller fleire av personane framhevar og skjuler noko ved seg sjølv. Lag ein open slutt. Oppgåve B3 Førebuingsmateriellet for i år hadde overskrifta «Arven etter Ibsen å setje problem under debatt». Du har lese om korleis Henrik Ibsen sjølv sette problem under debatt, og du har lese tekstar der for eksempel miljøproblem er sette under debatt. Skriv ein tekst der ein person eller ei gruppe menneske prøver å setje eit lokalt, nasjonalt eller globalt problem under debatt, men møter motstand. La handlinga vare i mindre enn eit døgn, og legg inn eitt eller fleire tilbakeblikk. Bruk «Problem under debatt» som overskrift. Oppgåve B4 I førebuingsmateriellet har du lese om korleis ord og uttrykk av Henrik Ibsen har gått inn i det norske språket. Du har også møtt sitat frå ulike Ibsen-stykke. Skriv ein tekst der eg-personen står overfor eit vanskeleg val og er prega av kva familien og omgivnadene tenkjer. Som ein naturleg del av teksten skal eg-personen reflektere over dette Ibsen-sitatet: «Den sterkeste mannen i verden er han som står mest alene.» Lag ei overskrift som passar. Eksamen 2016: NOR0215 norsk sidemål etter 10. trinn Side 7 av 12

8 Vedlegg 1 Bokmål Biografien om Henrik Ibsen Av Stein Erik Lunde (utdrag) Årene i Bergen er temmelig vanskelige for Ibsen. Selv om han greier å levere ett skuespill hvert år, blir flere av dem fiaskoer. Han har fortsatt lenge igjen før han finner sin form som dramatiker. Heller ikke som instruktør får han vist hva han duger til. Skuespillerne ved teateret kunne fortelle at han for det meste gikk taus og innesluttet omkring i kulissene i noen merkelige, loslitte klær. Men noe hyggelig opplever han da; han blir forelsket. Våren 1853 treffer Ibsen Rikke Holst. Han er 25, og hun er 16 år. Han blir oppmerksom på henne en gang hun kaster en blomsterbukett i ansiktet på ham. Han gjengjelder interessen ved å invitere på spasertur og traktere henne med bær og kaker. Og han skriver kjærlighetsdikt til henne. Rikke Holst har senere fortalt om Ibsen: "Til daglig syntes jo mange folk at han var en raring, og det pinte ham nok i stillhet mer enn man skulle tro. Selv hans venner kunne vel en og annen gang synes at det var nokså «sært» å gå med ham over gaten, for det var jo noe besynderlig ved ham også i hans klesdrakt. Men begynte han å tale, så glemte man alt, og man var gått lukt i ilden med ham." En av de første junidagene frir han, men faren hennes nekter datteren å forlove seg fordi hun er for ung; hun er ikke engang konfirmert. Han forbyr henne også å være sammen med Ibsen fordi han er så fattig. Dessuten liker han ikke at Ibsen har strøket til artium og er politisk radikal. Men likevel fortsetter de å møtes i hemmelighet. En venninne av Rikke holder utkikk, og lillebroren på seks år er med som anstand. De forlover seg på sin egen måte ved å feste sammen to ringer og kaste dem i fjorden. Men en gang blir de overrasket av faren til Rikke. Ibsen får panikk og flykter. Dermed blir det slutt på stevnemøtene. Da Ibsen og Rikke Holst møttes tretti år senere, spurte Ibsen henne: "Men hvordan hadde det seg i grunnen at det ikke ble noe mellom oss?" Rikke Holst svarte: "Men kjære Ibsen, erindrer du da ikke at du rente din vei?" Og Ibsen sa: "Ansikt til ansikt var jeg aldri noen modig mann." Det finnes også andre historier om Ibsen der det viste seg at han ikke var modig, verken i møte med mennesker eller når det gjaldt fysiske farer. Hele livet var han forsiktig og engstelig. Når det gjaldt sønnen Sigurd, var han alltid livredd for at det Eksamen 2016: NOR0215 norsk sidemål etter 10. trinn Side 8 av 12

9 skulle hende ham noe. En gang Sigurd var i Norge sammen med sin mor, skriver den engstelige faren til ham: "La meg nå se du er forsiktig både til lands og til vanns; den minste uforsiktighet kan dra de verste følger etter seg Vokt deg for å komme for meget på vannet, og ikke ut i seilbåt!!" Og det er merkelig å tenke på at han var så lite modig i hverdagen; som dikter fantes det knapt noen som hadde det samme motet som Ibsen. Kilde: Lunde, Stein Erik (2003). Biografien om Henrik Ibsen: Alt eller intet. Oslo: Gyldendal Norsk Forlag Vedlegg 2 Borte Av Henrik Ibsen (1871) De siste gjester vi fulgte til grinden; farvellets rester tok nattevinden. I tifold øde lå hagen og huset; hvor toner søte meg nyss beruset. Det var en fest kun, før natten den sorte hun var en gjest kun, og nå er hun borte. Kilde: Ibsen, Henrik (1871). Digte. København: Den Gyldendalske Boghandel Språket i de to vedleggene er modernisert av Utdanningsdirektoratet. Eksamen 2016: NOR0215 norsk sidemål etter 10. trinn Side 9 av 12

10 Vedlegg 1 Nynorsk Biografien om Henrik Ibsen Av Stein Erik Lunde (utdrag) Åra i Bergen er temmeleg vanskelege for Ibsen. Sjølv om han greier å levere eitt skodespel kvart år, blir fleire av dei fiaskoar. Han har framleis lenge igjen før han finn forma si som dramatikar. Heller ikkje som instruktør får han vist kva han duger til. Skodespelarane ved teateret kunne fortelje at han for det meste gjekk taus og inneslutta omkring i kulissane i nokre merkelege, slitne klede. Men noko hyggeleg opplever han da; han blir forelska. Våren 1853 treffer Ibsen Rikke Holst. Han er 25, og ho er 16 år. Han blir merksam på henne ein gong ho kastar ein blomsterbukett i ansiktet på han. Han gjengjelder interessa ved å invitere på spasertur og traktere henne med bær og kaker. Og han skriv kjærleiksdikt til henne. Rikke Holst har seinare fortalt om Ibsen: "Til daglig syntes jo mange folk at han var en raring, og det pinte ham nok i stillhet mer enn man skulle tro. Selv hans venner kunne vel en og annen gang synes at det var nokså «sært» å gå med ham over gaten, for det var jo noe besynderlig ved ham også i hans klesdrakt. Men begynte han å tale, så glemte man alt, og man var gått lukt i ilden med ham." Ein av dei første junidagane frir han, men faren hennar nektar dottera å forlove seg fordi ho er for ung; ho er ikkje eingong konfirmert. Han forbyr henne også å vere saman med Ibsen fordi han er så fattig. Dessutan liker han ikkje at Ibsen har stroke til artium og er politisk radikal. Men likevel held dei to fram med å møtast i hemmelegheit. Ei venninne av Rikke held utkikk, og veslebroren på seks år er med som anstand. Dei forlovar seg på sin eigen måte ved å feste saman to ringar og kaste dei i fjorden. Men ein gong blir dei overraska av faren til Rikke. Ibsen får panikk og flyktar. Dermed blir det slutt på stemnemøta. Da Ibsen og Rikke Holst møttest tretti år seinare, spurde Ibsen henne: "Men hvordan hadde det seg i grunnen at det ikke ble noe mellom oss?" Rikke Holst svarte: "Men kjære Ibsen, erindrer du da ikke at du rente din vei?" Og Ibsen sa: "Ansikt til ansikt var jeg aldri noen modig mann." Det finst også andre historier om Ibsen der det viste seg at han ikkje var modig, verken i møte med menneske eller når det gjaldt fysiske farar. Heile livet var han forsiktig og engsteleg. Når det gjaldt sonen Sigurd, var han alltid livredd for at det Eksamen 2016: NOR0215 norsk sidemål etter 10. trinn Side 10 av 12

11 skulle hende han noko. Ein gong Sigurd var i Noreg saman med mor si, skriv den engstelege faren til han: "La meg nå se du er forsiktig både til lands og til vanns; den minste uforsiktighet kan dra de verste følger etter seg Vokt deg for å komme for meget på vannet, og ikke ut i seilbåt!" Og det er merkeleg å tenkje på at han var så lite modig i kvardagen; som diktar fanst det knapt nokon som hadde det same motet som Ibsen. Kjelde: Lunde, Stein Erik (2003). Biografien om Henrik Ibsen: Alt eller intet. Oslo: Gyldendal Norsk Forlag Vedlegg 2 Borte Av Henrik Ibsen (1871) De siste gjester vi fulgte til grinden; farvellets rester tok nattevinden. I tifold øde lå hagen og huset; hvor toner søte meg nyss beruset. Det var en fest kun, før natten den sorte hun var en gjest kun, og nå er hun borte. Kilde: Ibsen, Henrik (1871). Digte. København: Den Gyldendalske Boghandel Språket i dei to vedlegga er modernisert av Utdanningsdirektoratet, som også har omsett teksten av Stein Erik Lunde til nynorsk. Eksamen 2016: NOR0215 norsk sidemål etter 10. trinn Side 11 av 12

12 Schweigaards gate 15 Postboks 9359 Grønland 0135 OSLO Telefon utdanningsdirektoratet.no