DESEMBER 2014 MÅNEN. Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 49 1 Adventssamling Juleverksted. 3 Adventssamling Ingen tur, men ta med

Transkript

1 DESEMBER 2014 MÅNEN Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Ingen tur, men ta med matpakke 10 Ingen tur, men ta med matpakke LUCIA 51 Denne uken serverer vi kaffe, gløgg og pepperkaker om morgenen ved levering Velkommen inn 15 Kinodag i bhg Vi griller pølser på bål (Barnehagen ordner mat) NISSEFEST LILLEJULAFTEN, KUN FOR PÅMELDTE BARN. 23 LILLEJULAFTEN, KUN FOR PÅMELDTE BARN. 24 GOD JUL 25 1 JULEDAG, 26 2 JULEDAG, JULEDAG, KUN FOR PÅMELDTE BARN JULEDAG, KUN FOR PÅMELDTE BARN 31 GODT NYTTÅR 1 1 NYTTÅRSDAG, 2 PLANLEGGINGSDAG, Mat Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Ukens måltid om annet Frokost: matpakke Frokost: korn/brød Frokost: havregrynsgrøt Frokost: matpakke Frokost: matpakke ikke oppgitt Lunsj: smøremåltid Lunsj: matpakke Lunsj: matpakke Lunsj: smøremåltid Lunsj: varmmat/bakst

2 Måneden som har vært: Måneden som har gått har vært innholdsrik i form av mange varierte og gode opplevelser samt erfaringer. Turene våre har dere fått glimt av stort sett hver uke, så de skriver vi ikke om her. Det vi ser er at barna er mer bevisste på hva tur innebærer og vi ser at de setter pris på å bære sekken sin med matboksen sin. Og holde i hånda til en venn når vi går på tur er stas, det er fint å gå sammen med noen. Vi voksne styrer litt valget av en turvenn, for at opplevelsen skal bli god for alle. Vi ser at det er utvikling fra gang til gang i forhold til det å gå på ei rekke, rett bak en voksen. Det går alltid en voksen først og sist i rekka. Barna er opptatt av det som befinner seg på bakken. Vi stopper opp, ser og undrer oss. Hestebæsj og en melkekartong kan føre til mange gode tanker, både om hva det er og hvor det kommer fra. Det kan være utfordrende for en voksen og ikke stille ledende spørsmål, men det handler om å ta et skritt tilbake og ta tak i barnas initiativ og undring. Fokus og konsentrasjon er noe vi øver oss på hver dag gjennom hele uken. For at det skal bli enklere for barna å finne roen til konsentrasjon, deler vi opp i mindre grupper og fordeler oss på forskjellig rom i barnehagen. IKT-rommet har vært populært den siste måneden. Mange barn er veldig opptatt av ipad, men vi har også introdusert ulike lottospill. Det er artig å se hvor raskt barna lærer og forstår reglene. Det å vente på tur, og forståelsen av å gi fra seg kortet om man ikke har bildet på eget brett, var utfordrende de første gangene, men etter hvert blir dette også en selvfølge. På IKT-rommet har vi også brukt Snakkepakken, som er et pedagogisk språkverktøy, og i den siste tiden har vi blitt godt kjent med både eventyret om De tre bukkene Bruse, og Gullhår og de tre bjørnene. Den voksne forteller eventyret først, og så får barna leke med figurene etterpå. I uteleken har vi sett momenter fra begge eventyrene, noe som viser at barna husker på, og tar med seg erfaringer fra Snakkepakken og viderefører det til leken.

3 Inne på baserommet vårt har ei stor kurv, som vi kaller Samlingsstund-kurva. Her samler vi ulike gjenstander, leker, bilder og sangkort, alt etter som hvilket tema vi har. Nå er det kongler i kurva, både naturlige brune, men også kongler som er malt med sølv og glitter. Sangen om Nøtteliten ligger i kurva, sammen med flere bilder av ekorn. Det er fint med ulike konkreter, slik at barna får kjennskap til et begrep på flere måter. På baserommet vårt er det stilt ut noen artige pinnsvin som barna har laget, og regla om Bolla Pinnsvin er alltid like populært. Den fortelles med bevegelser til, og på reglen avsluttes med at Bolla Pinnsvin skremmer barna. Det er skrekkblandet fryd det! Bolla Pinnsvin, tjukk og god (legg høyre knyttneve i venstre hånd) Ligger i sitt lune bo Hysj, om hun noen ser (på hysj settes pekefinger mot munnen, på ser settes pekefingeren på øyet) Hysj, om hun noen hører (på hysj settes pekefinger mot munnen, på hører settes pekefingeren på øret) (liten pause) Piggene ut hun kjører (fem fingre fram, skremmer barna) Ellers har vi hatt mange fine stunder ute. Der vi tidligere i høst kunne være to turer ut i løpet av en dag, har det vært mindre med utetid på ettermiddagen. Vi må se an hvor mange barn det er pr voksen, da mørket begrenser den visuelle oversikten noe. Når/om det kommer snø, vil det stille seg annerledes, da opplevelsen av å være ute på ettermiddagen erfaringsmessig ikke blir så mørk.

4 Måneden som kommer: Tema: jul Desember måned er synonymt med ventetid for mange. Vi venter på jula, og i mellomtiden koser vi oss skikkelig med å lage julepynt, gaver, bake pepperkaker, lage fuglemat og ha fokus på adventssamlinger. Vi kommer til å ha juleelementer i Samlingsstund-kurva vår. NisseIue, bilder med julemotiv, sangkort med julesanger, nøkkelhanken til nissen, og kanskje noen overraskelser. I adventsamlingene skal vi tenne adventslys, ta ned et hjerte fra kalenderen hver dag, synge julesanger, høre historier og se på bilder av ulike gjenstander og mennesker som hører med julen. Vi skal skape nysgjerrighet, dele kunnskap, og undre oss sammen med barna. På vår gruppe er vi så heldige å få kjennskap til ulike kulturer, religioner og tradisjoner, gjennom barn på gruppa som har et annet morsmål enn norsk og har foreldre fra andre land. Vi skal ha fokus på hvordan vi feirer jul i Norge, og trekker inn kunnskap om jul også i andre land og kulturer. Ulike ord og begrep på forskjellige språk, er både artig og interessant å lære. ene skal vi ha kl , før lunsj. Rammeplanen Mål Hva gjør vi Barna skal få kjennskap til kristne Skape rom for opplevelser, undring, Dialog i hverdagen høytider og tradisjoner og tradisjoner ettertanke og gode samtaler Samlinger knyttet til høytider i religioner og livssyn Julefortellinger og bøker som er representert i barnegruppa. Bilder og tekst Sanger

5 I uke 51 (se månedsplanen) serverer vi kaffe, gløgg og pepperkaker til foreldre under frokosten. Velkommen inn på en trivelig stund. Den 15. desember er det kinodag i barnehagen. Da ordner vi med storskjerm, kinobilletter og popkorn, og velger en film som treffer alle aldersgrupper. Dette er selvfølgelig en aktivitet for de barna som har lyst I tradisjonens tro er det også i år nissefest. De som vil kan ha på seg nisseklær og nisselue (ikke maske), og vi skal ha en fellessamling på torget. Kanskje kommer nissen også? I barnehagen er det flere barn som har hatt munn, fot og hånd-syke. Dette er en virusinfeksjon som har kommet med feber, utslett og nedsatt allmenntilstand. Smitten oppstår før utslettet kommer, så av hensyn til smittevern er det ikke nødvendig å holde barn hjemme. (jf. Trondheim kommune`s hjemmeside, Miljøenheten: Det er en selvfølge at barn med feber og/eller nedsatt allmenntilstand er hjemme til de er friske. Turnusen for personalet er satt opp for å dekke opp dagen på en best mulig måte. Ei vakt har naturlig nok ikke lik lengde som barnehagens åpningstid, og voksentettheten er størst de 7-8 timene midt mellom 7.15 og Det vil i praksis bety at når dere henter om ettermiddagen er det ikke alltid vi har mulighet til å gi dere lange tilbakemeldinger, da noe av personalet er ferdige med sin vakt, mens tilsvarende barn er fortsatt i barnehagen. Fokuset er da selvfølgelig på barna, men vi tar selvfølgelig avskjed med dere på en ordentlig måte, selv om det ikke trenger å være rom for så mye småprat. Vi ønsker dere ei fin førjulstid, senk skuldrene og så skal vi i barnehagen sørge for rolige, gode dager for barna deres. Mvh Kathrine, Elisabeth, Marieta, Audun, Monica og Julie Sender dere sangheftet vi bruker nå i desember. Gjerne søk opp på youtube for å høre sangene sammen med barna, også hjemme.