MILJØRAPPORTERING 2015

Transkript

1 Skole/tannhelsedistrikt: Atlanten vgs Kontaktperson: Lene Hoel MILJØRAPPORTERING 2015 Epostadresse til den som er ansvarleg for skjemaet: ARBEIDSMILJØ Sjukefråver i prosent for eininga* % 4,3 Tal på miljømerka produkt for vidaresalg til marknaden* INNKJØP INNKJØP Tal på miljømerka produkt til eigen drift* Svanen/EUblomsten, Bra-Miljøval og Debio/Ømerket Svanen/EUblomsten, Bra-Miljøval og Debio/Ømerket Tal på økologiske varer til eiga drift* Debio/Ømerket 4 Alternativ dersom punkta over ikkje passer for di verksemd kan du fylle ut %del av innkjøpsvolum Del (%) av innkjøpsvolum (målt i kr) som er brukt på 3dje part miljømerka/ miljøsertifiserte varer og tenester % av innkjøpsvolu m Totale mengder årleg forbruk papir* kg ENERGIFORBRUK ENERGI Elektrisitetsforbruk * Olje (liter*7,5= ) * Gass (kg*12,5=) * Fjernvarme* Bioenergi* Sum energiforbruk* Oppvarma areal*

2 Kva energikarakter har bygget ditt? * Kva oppvarmingskarakter har bygget ditt?* Ingen/A/B/C /D/E/F/G Mørkegrønn /ingen/lyseg rønn/gul/or anje/raudd Ingen Ingen KommBygget er ikkje energimerket. Vi har tidligere fått beskjed om at dette skal skje i regi av fylkeskommunen. Vi venter fremdeles på dette*: TRANSPORT TRANSPORT Tall på kjørety* Tall 0 Totalt forbruk (bensin) eigen kjørety* liter 0 Totalt forbruk drivstoff-(diesel) eigen liter 0 kjørety* Totalt kjørte kilometer- godtgjering* kilometer Tall flyreiser i Norden* (tur/retur) 10 Tall flyreiser i Europa* (tur/retur) 24 Tall flyreiser i resten av verda* (tur/retur) 3 Har de el bil* NEI Tall på elbiler* Tall 0 Tall på kjørte kilometer med elbil* kilometer 0 Tall på gjennomførte video/webmøter* Tall Ca 15* Det er ikkje registrert antall gjennomførte web-møter, men det har vært en tydelig økning i bruken dette. AVFALL AVFALL Papp laust i kontainer/stativ (liter*0,1=kg) * Papp og papir laust i beholder 3925 Papp og papir komprimert (liter*0,4=kg) * Organisk avfall (hage avfall o.l ) Matavfall (liter*0,65=kg) * Fett fra fettutskiller (liter*1=kg) *

3 Emballasjeplast og annen mykplast (liter*0,35=kg) * Glass og metall (liter*0,35=kg) * Anna plastavfall (kanner/paller/fat, osv.) * Trevirke* kg Elektronisk avfall* kg Farleg avfall (fast og flytande) * kg Anna (kommentér) *Komplekst jern kg 4420 Restavfall (med emballasjeplast) usortert avfall (liter*0,15=kg) * Restavfall (utan emballasjeplast) Restavfall (komprimert) Vi sorterer også plast og EE-avfall, men har ikkje tall for dette. VANNFORBRUK VANNFORBRUK Vannforbruk (berre for videregående skoler) liter el. m Kommentarar: GJENNOMFØRTE TILTAK I 2015 ARBEIDSMILJØ Kommentarar*- Gjennomføring av aktiviteter jf plan for sosialt samspill, inkludert personaltur. Forsøkte å få i gang et pilotprosjekt for å redusere sykefravær hos kvinner på skolen i samarbeid med BHT, men dette ble ikke gjennomført pga manglende interesse. Ledere tett på hver enkelt arbeidstaker. Sykefravær har gått ned fra 6,68 4,3 %.

4 INNKJØP OG MATERIALBRUK Kommentarar*- Nye innkjøpsrutiner er innført i samanheng med fylkets nye regler for innkjøp. Skolen har to innkjøpsansvarlige som alt innkjøp går gjennom. AVFALL Vi har hatt fokus på betre rutiner for kildesortering på klasserom og fellesområder. Gjennomført vernerunde med fokus på orden. ENERGI VI har i løpet av 2015 fått på plass betre rutiner for styring av ventilasjon og varme og dermed betre kontroll på dette. Alle regulatorer er skiftet ut. Dette har også medført at nattsenking igjen er koblet på noe som medfører mindre energibruk. TRANSPORT Her har vi ikke gjort noe spesielt.

5 UTSLEPP TIL LUFT OG VANN Ikkje aktuelt for oss. ANNA Vi hadde våren 2015 tilsyn i henhold til Forskrift om miljørettet helsevern i skoler og barnehager. Her fikk vi avvik på ergonomiske forhold for elevene. Vi har i løpet av 2015 skiftet ut alle gamle pulter og stoler slik at elevene har fått bedre ergonomiske arbeidsplasser. Gjennomført miljødag våren 2016 for alle elever på VG1 og VG2. Gjennomført VIP-makkerskap for VG1-elevene med fokus på godt læringsmiljø og en trygg skolehverdag. HANDLINGSPLAN 2016 ARBEIDSMILJØ Mål sjukefråvær* 4 % Tiltak*: Fortsette med igangsatte tiltak og fokus gjennom skolens kvalitetsplan der to av fem hovedområder er personalledelse og sosialt samspill. Videreføre Atlanten SPORTY for lærere og elever. God dialog mellom avdelingsleder og den enkelte arbeidstaker. Mål stabilisere sykefraværet på dette nivået eller lavere. Fortsatt fokus på å redusere sykefraværet for kvinner. Gode prosesser for oppfølging av MTM-resultatene og gjennomføre tiltak jf handlingsplanene. Fortsette med prosjektet VIP-makkerskap for elevene på VG1.

6 Aktivt skolemiljøutvalg og enda mer involvering av elevene i fokus på godt læringsmiljø. INNKJØP Mål, miljømerkeda produkt eige bruk* Økologiske varer til eigen drift* Tall produkt 15 Tall 10 Tiltak: Skolen har jf resten av fylkeskommunen fått på plass nye rutiner for innkjøp og har nå to innkjøpsansvarlige som alt innkjøp skal gå gjennom. Fokus i 2016 skal være å få på plass gode rutiner jf denne nye ordningen og bruke dette til et enda meir miljøbevisst fokus på innkjøp. ENERGI Mål* 130 kwh per kvadratmeter Tiltak*: Fortsatt god styring av skolens varme- og ventilasjonsanlegg. Skolen har behov for innkjøp av solskjerming og isolering av vindu og tak i klasseromsfløya. Dette er meldt inn til BYVE. Vi vil jobbe for å få midler til å gjennomføre disse tiltakene så snart som mulig. AVFALL Mål restavfall* kg Mål for % kildesortering* Tiltak *: Forsatt fokus på å følgje gjeldende rutiner for avfallshåndtering. Gjennomføre tiltak etter vernerunde om orden i TRANSPORT Mål for total mengde drivstoff * Tiltak*: Fortsatt oppfordre til bruk av kollektiv transport. liter UTSLIPP TIL LUFT OG VANN Mål for klima* 0 tonn CO2 Tiltak*: Ikke aktuelt for vår organisasjon.

7 ANNA Tiltak* Gjennomføre førstehjelpskurs for ansatte. Å på plass rutiner for gjennomføring av førstehjelpskurs for elever. Gjennomføre miljødag for elever. TILLEGGSSPØRSMÅL -HOVEDKONTORMODELLEN (berre for vidaregåande skoler) Har eventuelt nytilsette gjennomført opplæring i rutiner knytta til HMS og Miljøfyrtårn siste kalenderåret? * DERSOM NEI: Er det i verksemda registrert innspel frå dei tilsette om nye miljøtiltak? * DERSOM NEI: Kan du fortelje kvifor? Er Miljøfyrtårnarbeidet godt forankra i verksemda? * DERSOM NEI: Kva meiner du kan gjerest betre? Har de behov for meir involvering/opplæring frå hovudkontoret/sentraladministra sjonen for å styrke det lokale miljøarbeidet? * Er måla de satt i miljørapporten følgdet opp? * DERSOM NEI: Kan du fortelje kvifor? Er det registrert utfordringar lokalt som gjer det vanskeleg å gjennomføre gode miljøtiltak? * (Avfallssortering, energisparing osv...) Er det etablert en miljøgruppe?* DERSOM NEI: Kan du fortelje kvifor? Er miljørapporten presentert for leiar/leiargruppa? * Er miljørapporten presentert for tilsette? * DERSOM NEI: er dette noko som vil bli gjort i løpet av året? JA NEI JA NEI DE FLESTE JA NEI NEI (JA) NEI (JA) KOMMENTAR: Ansatte kjenner til at skolen er Miljøfyrtårnsertifisert, men kna forankres enda betre. Dette skyldes prioriteringer i skolehverdagen og at noen tiltak tar lengre tid enn antatt. Vi involverer ansatte og elever gjennom de organene vi allerede har (AMU, SMU, fellesmøter, elevråd). Miljørapporten presenteres for ledergruppa informeres etter at den er behandlet i AMU og SMU. Dette blir gjort etter at rapporten er behandlet i AMU, SMU.