EOFK FAIR PLAY - SKOLE

Transkript

1 EOFK FAIR PLAY - SKOLE 1

2 Velkommen til FAIR PLAY-SKOLEN Side 2

3 Side 3

4 Side 4

5 Side 5

6 Det handler om #respekt, ikke sant? Side 6

7 Det handler om #respekt, ikke sant? Side 7

8 Det handler om #respekt, ikke sant? Side 8

9 Det handler om #respekt, ikke sant? Side 9

10 Side 10

11 HVA SKAL VI HA RESPEKT FOR? Side 11

12 HVORDAN KAN VI VISE RESPEKT? Side 12

13 HVA ER DET MOTSATTE AV Å VISE RESPEKT? Side 13

14 RESPEKT HVA BETYR RESPEKT? Respekt handler om holdninger overfor andre personer. Når du respekterer noen ser du dem som dine likemenn, eller setter dem høyere enn deg selv, men du kan også respektere en persons handlinger eller meninger. Å respektere andre betyr ikke nødvendigvis at du er enig i alt personen gjør eller sier, men at du aksepterer at personen er - eller tenker - annerledes enn deg selv. Alle ønsker å bli respektert av de man har rundt seg, om det så gjelder familie, venner, lærere eller andre. Man kan føle seg overkjørt, tilsidesatt eller mobbet dersom man ikke blir respektert. Eksempler på holdninger som ikke skaper respekt kan være nedlatenhet, hån, arroganse, spydighet og ignoranse, løgn, tyveri og mistro. Side 14

15 Side 15

16 RESPEKT HVORDAN OPPNÅR DU RESPEKT? Hvis du tenker på respekt blant venner, så burde det være nok at du er til å stole på, vennene dine vet at du er en flott kar som de kan snakke med om alt, du holder avtaler og du viser respekt for dem. Respekt kobles også til handlinger, hvis man gjør noe andre ser og setter pris på, så får man ofte respekt for at det var bra gjort. Hvis det også er en handling som flere har glede/nytte av, og ikke bare deg selv, teller det også mye. Det er ingen vits å tro at man får respekt av å tøffe seg for andre, det kan heller slå negativt ut. Det er viktig å være seg selv, vær naturlig og ærlig med vennene dine. Respekt bør komme fordi du er den du er. Side 16

17 RESPEKT HVORDAN OPPNÅR DU RESPEKT? Det er ikke greit at folk er frekke og uhyggelige mot andre. Noen ganger kan det være svært vanskelig å stå i mot, særlig hvis de er flere, og jeg syns det er utrolig imponerende at du tar initiativ og vil stå imot de som gjør urett. Jeg har et par tips til deg: 1. Et av de beste triksene er å lære seg å stå opp for seg selv og si ifra på en ordentlig og seriøs måte. Dersom noen sier noe frekt gjelder det å sette ned foten og si at det ikke er greit. Dette trengs en del øving og selvtillit, da de som slenger med leppa gjerne ikke gir seg av litt tilsnakk. Allikevel er det viktig å stå på sitt og få andre rundt til å skjønne at du har rett. Du trenger nødvendigvis ikke bli sint og sur da dette kan ha motsatt effekt, men vær helt alvorlig og blås av det de sier som tåpelig og barnslig. Side 17

18 RESPEKT HVORDAN OPPNÅR DU RESPEKT? 2. Selvironi er et annet virkemiddel som ofte hjelper dersom man føler seg usikker. Vær bevisst på dine egne svakheter og gjerne bli med på tullet som de andre slenger etter deg og vis at det ikke påvirker deg. Da vil du med en gang heve deg over de som er frekke. Dette krever selvfølgelig en del øving, men det viktigste er at du er sikker på deg selv og din sak. Du har like mye rett til plass og oppmerksomhet som alle andre, og alle fortjener å bli møtt med respekt og vennlighet. En gylden regel for å oppnå respekt hos andre, er å behandle andre med respekt. Dette gjelder uansett alder, og uavhengig av om man er gode venner eller ikke. Det er viktig å huske på at alle er forskjellige. Vi har ulik klesstil, interesser og oppfatninger av hva som er kult, og det ene er ikke nødvendigvis mer riktig enn det andre. Det å respektere disse ulikhetene er viktig for å unngå konflikter og for å unngå at folk føler seg krenket eller mobbet. Det er mye respekt i å akseptere andre for den de er. Side 18

19 RESPEKT HVORDAN VET DU AT DU HAR RESPEKT? Folk viser respekt på forskjellige måter, så det er ikke alltid like lett å vite om man har en persons respekt eller ikke. Ofte merker man det på måten man blir behandlet på. Tegn på at man har respekt kan være at: Man føler at man kan være seg selv med de man har rundt deg, at de godtar deg for den du er og ikke rakker ned på deg eller ber deg forandre deg. At folk inkluderer deg i samtalen eller diskusjoner, og ber om din mening. At folk sier sin mening til deg, men aksepterer at du er uenig, og ikke prøver å få deg til å forandre synspunkt. Side 19

20 RESPEKT HVA ER RASISME? Rasisme er å rettferdiggjøre at man forskjellsbehandler noen eller hele grupper fordi de har en annen hudfarge, kommer fra et annet land eller har en annen etniske opprinnelse. Rasisme er når noen blir utsatt for usaklig forskjellsbehandling eller diskriminering basert på etnisk tilhørighet, nasjonalitet eller utseende knyttet til opprinnelse. Side 20

21 RESPEKT Side 21

22 MOBBING Side 22

23 MOBBING Side 23

24 Hva er? Side 24

25 Side 25

26 Hvorfor er viktig? Side 26

27 Side 27

28 Hva er visjonen til? Side 28

29 KLUBBENS VISJON Det handler om respekt, ikke sant? Vi skaper fotballglede! Fotballglede skapes i alle ledd og i alle tiltak i klubben. Om vi øver inn gode fotballferdigheter, planlegger aktivitet, er på dugnad, er trener, lagleder, selger billetter og lodd, eller gjør andre gjøremål i klubben er vi alle med og skaper fotballglede. Side 29

30 VERDIGRUNNLAG Det handler om respekt, ikke sant? 1. Fotball for alle Alle som ønsker å spille fotball skal ha et godt tilbud. Klubben må legge til rette for ulike løp i barne- og ungdomsfotballen både for de som vil spille fotball hele tiden og de som vil være med, men ikke bruke all fritiden på fotball. I EOFK betyr dette at: Alle som ønsker det skal ha et tilbud om å spille fotball, og vi ønsker et differensiert tilbud basert på ferdigheter og ambisjoner. All aktivitet i regi av EOFK skal være fotballrelatert (se mer om spesifitetsprinsippet i kapittelet grunnleggende for all fotballaktivitet og tilrettelegging for læring og trivsel i Trenermanual og utviklingsplan) Aktiviteter i EOFK er tilrettelagt for den som ønsker å oppleve glede av å spille fotball, men interesse for spillets egenart er en forutsetning i et spill hvor samtidighet er sentralt Vi aksepterer og tilrettelegger for allsidighet. Dette betyr at treningene er for alle, men at kampene er for de som møter på trening Vi aksepterer at egne ambisjoner, egne handlinger og egen kommunikasjon aldri skal hemme andres mulighet til å oppleve fotballglede enten du spiller selv, er trener, lagleder, er tilskuer eller på annen måte er involvert i aktivitet i EOFK Side 30

31 VERDIGRUNNLAG Det handler om respekt, ikke sant? 2. Trygghet + mestring + utfordring = trivsel I EOFK har vi som mål at alle skal være i flytsonen. Trygghet er et sentralt element i det å trives. Barna skal føle trygghet både i relasjon til aktivitetene, lagkameratene og de voksne. Utfordringen er å gi den enkelte spiller den rette blandingen av trygghet og utfordring på trening, kamp og i miljøet. Sentrale stikkord: modning, forutsetninger og interesse. I EOFK betyr dette at: Vi er inkluderende og sosialt rause, men med tøffhet, stor entusiasme og vilje til å vinne på banen All kommunikasjon er fokusert mot læring, utvikling og fotballglede. Dette betyr blant annet at banning, negative kommentarer om med- og/eller motspillere, dommer eller andre ikke aksepteres i EOFK Vi instruerer lite og sjelden /aldri fra sidelinjen, men veileder og lar spillerne selv finne alternative handlingsvalg Vi bryr oss om hverandre i EOFK både på og utenfor banen Å mestre grunnleggende ferdigheter er sentralt for å oppleve trygghet, mestring og trivsel. Derfor er dette det viktigste vi øver på. Derfor er dette den viktigste kompetansen trenere i EOFK har. Side 31

32 VERDIGRUNNLAG Det handler om respekt, ikke sant? 3. Fair play Fair play er en norm. Målet er å alltid velge riktig handling. Regelen tar utgangspunkt i den gylne regelen: Gjør mot andre som du vil at andre skal gjøre mot deg. Formell fair play handler om at vi skal følge reglene alltid! Uformell fair play handler om å gjøre sitt beste alltid! I EOFK betyr dette at: Vi viser at Fair play er noe mer enn å hilse på motspiller før og etter kamp! Fair play er en aktiv del av treningshverdagen og kulturen i klubben på og utenfor banen Vi aksepterer dommerens avgjørelse enten vi opplever den som riktig eller ikke fordi vi selv gjør feil og vet at sanseinntrykk fra et komplekst spill er komplisert og unøyaktig også på toppnivå Vi forbeholder verbale utsagn til positiv feedback og spiller fotball og uttrykker oss med samtidighet og individuelle prestasjoner på banen. Side 32

33 VERDIGRUNNLAG Det handler om respekt, ikke sant? Krav til EOFK som klubb Eide og Omegn fotballklubb skal ta aktivt ansvar i lokalsamfunnet. Gode planer er en forutsetning for å samle klubben om felles strategier. Klubbens evne til å få realisert planen er når alt kommer til alt det som til slutt gjør en forskjell for den aktive, den frivillige og omgivelsene våre. Alle i klubben skal være kjent med klubbens verdisett, følge lojalt opp om vedtatte føringer og til å gjennomføre aktiviteter i tråd med klubbens plan. Bare på denne måten kan man si at klubben er sjef over den aktivitet som skjer i regi av klubben. EOFK har en klar forståelse av at verdibevisste klubber med god struktur, rekrutterer bredere enn svakere strukturerte klubber. I EOFK er det et mål som står over alt annet: Vi fremstår med gode holdninger, alltid! Bare på denne måten kan vi skape fotballglede. Vi vil dyrke vennskap, godt humør, inkludering, god oppførsel og ansvar overfor klubben og dens verdier. Side 33

34 VERDIGRUNNLAG Det handler om respekt, ikke sant? Krav til EOFK som klubb (fortsettelse) Følgende momenter ønsker EOFK å vektlegge i alle sammenhenger: Trivsel og tilhørighet Klubbtilhørighet skal utvikles gjennom lagspill og lagdisiplin i et trivelig felleskap både på og utenfor banen. For at klubbfølelsen skal stå sterkt, er det viktig med godt og tett samarbeid lagene imellom. Dette må styres og pleies av klubbledelsen. Det er et mål at den enkelte spiller skal føle stolthet for klubbens moralske verdier, for klubbens anlegg og utstyr og for klubbens organisasjon og farger. Vi er stolt av drakta! Ansvar og selvstendighet Klubben skal organisere sin aktivitet på en slik måte at alle spillere trenes opp til å være selvstendige personer som tar ansvar for egen trening og personlig utvikling. Åpenhet og gjestfrihet Spillere, foreldre, trenere og andre i støtteapparatet rundt klubben og det enkelte lag, skal opptre med åpenhet overfor tilsvarende personer fra andre lag. Vi ønsker at klubben vår skal bli oppfattet som en interessant motspiller og medspiller, både på og utenfor banen. Det skal alltid være hyggelig for andre lag å komme til våre hjemmekamper, og det skal være hyggelig for våre motstandere å få besøk av EOFK på våre bortekamper. Side 34

35 VERDIGRUNNLAG Det handler om respekt, ikke sant? Krav til EOFK som klubb (fortsettelse) Følgende momenter ønsker EOFK å vektlegge i alle sammenhenger: Ærlighet og redelighet EOFK skal være klubben som alle tilskuere, motstandere, dommere og andre i fotball- og nærmiljøet legger merke til og husker for ærlig oppførsel i konkurranse og i organisatorisk aktivitet. Dette er ikke et ansvar noen har, men som alle har. Det er lov å være uenig, og den beste måten å takke for feedback på enten man er enig eller ikke er å si takk, det skal jeg ta med meg videre. Ansvarlighet og ambisjoner EOFK skal preges av økonomisk ansvarlighet og realistiske mål med hensyn til klubben, det enkelte lags ambisjoner, den enkelte trener og den enkelte spillers ambisjoner. En minnebok for livet Spillere fra EOFK skal ha positive minner fra den aktive tiden i klubben og på den måten være gode ambassadører for nye spillere, foreldre og tillitsvalgte. Det er et mål at opplevelsene fra klubben skal vare livet ut, og følge med som en viktig og utviklingsskapende ballast. Side 35

36 Side 36

37 MODUL 1 TILLIT Side 37

38 Side 38

39 MODUL 1 TILLIT Side 39

40 MODUL 2 INKLUDERING Side 40

41 Side 41

42 MODUL 2 INKLUDERING Side 42

43 MODUL 3 RESPEKT Side 43

44 Side 44

45 MODUL 3 RESPEKT Side 45

46 MODUL 4 MOT Side 46

47 MODUL 4 MOT VERDIER: Mot til å leve Mot til å bry seg Mot til å si nei Side 47

48 Side 48

49 MODUL 4 MOT Side 49

50 MODUL 5 ÆRLIGHET Side 50

51 Side 51

52 MODUL 5 ÆRLIGHET Side 52

53 MODUL 6 Hvordan ønsker dere å ha det? Side 53

54 MODUL 6 Side 54

55 MODUL 7 Side 55

56 Det handler om respekt, ikke sant? Side 56

57 LAGETS EGNE REGLER Det handler om respekt, ikke sant? Hva gjør vi hvis: En spiller blir sint? En spiller blir lei seg? En spiller klager eller oppfører seg dårlig mot med- eller motspiller? En spiller klager eller oppfører seg dårlig mot dommeren? En spiller klager eller oppfører seg dårlig mot treneren? En spiller klager eller oppfører seg dårlig mot publikum? Dommeren gjør en feil? Hvis vi (gjentatt) blir taklet stygt av motspiller(e)? Trener oppfører seg dårlig? Andre «regler»? Side 57

58 Det handler om respekt, ikke sant? Side 58

59 Side 59

60 Side 60