Utdanningsplan LIS 2 Indremedisin Helse Førde

Transkript

1 Utdanningsplan LIS 2 Indremedisin Helse Førde Spesialitet: LIS-2 Indremedisin Beskrivelse av utdanningsvirksomheten Generelt Utdanningsplanen gjelder for LIS-2 indremedisin, Førde Sentralsykehus. Den er sist revidert Målet med utdanningen er å gi nødvendig kunnskap om faget slik at de kan utføre dette på høyt nivå, og være godt forberedt til videre utdanning og yrkesutøvelse. Det søkes å ivareta fagets målbeskrivelse gjennom systematisk teoretisk og praktisk undervisning, praktisk prosedyrelæring, supervisjon, veiledning og fortløpende klinisk virksomhet Medisinsk avdeling, Helse Førde, er organisert på 3 lokalisasjoner, Lærdal, Nordfjordeid og Førde. Vurdering av elektive og akutte innleggelser på de ulike lokalisasjoner foregår i Førde enten ved sentralisert vurdering av henvisninger av overlege innen de ulike spesialfelt, eller seleksjon av pasienter til øyeblikkelig hjelp innleggelse av vårt vaktteam. Årlig er det om lag 7000 innleggelser hvorav ca 4500 i Førde. Vi har som helhet ca 5000 dagopphold, hvor mesteparten er dialyse. Det var i 2018 ca polikliniske konsultasjoner i Førde. Førde Sentralsykehus, indremedisinsk avdeling, er godkjent for utdanning av LIS-2 indremedisin. Avdelingen fungerer som primærsykehus for omlag mennesker, og sekundærsykehus for Avdelingen dekker brede deler av faget bortsett fra de undersøkelsesmetoder som krever et høyere pasientgrunnlag. I 2008 ble kreftavdelinga/hematologi skilt ut som egen avdeling, men medisinsk avdeling har vaktansvar etter kl på kvelden. Medisinsk sengeavdeling Denne er lokalisert til 8. etasje og har tre postar som er løst seksjonert. Gruppe I: (14 senger) KARDIOLOGI Gruppe II: (16 senger) LUNGE/INFEKSJON GASTRO GRUPPE III: (11 senger) NEFRO/ENDO Medisinsk overvåking og felles intensiv avdeling Lokalisert til 2. etasje. Medisinsk avdeling disponerer ca 4 senger. Her ligger pasienter fra hele fylket som er avhengig av respirator, pressor, ustabile infeksjonspasienter, ustabile med GI- blødning, ustabile koronarpasienter Medisinsk poliklinikk Lokalisert til 1. etasje. Her utføres også de fleste inneliggende prosedyrene. I tillegg til inneliggende prosedyrer på egen avdeling utføres polikliniske konsultasjoner og tilsyn ved andre avdelinger. 1

2 Prosedyrer på med. pol Ecco cor og TØE a-ekg Pacemaker/ICD kontrollar/telemonitorering Langtidspulsregistrering Ph målingar Gastroscopi Kolonoskopi/rectosigmodoskopi Innleggelse av PEG Bronkoscopi EBUS Spirometri, LCTO gangtest Ultralyd abdomen med leverbiopsi Pleuratapping Ascitestapping Lungebiopsi Ergospirometri og bodybox. Nyrebiopsi blir utført av radiolog med nefrolog tilstades. Pacemaker blir lagt inn av kardiolog på operasjon Dialyse avdelinga Denne er lokalisert i 4. etasje. Her utføres planlagde dialyser mandag til og med lørdag. I tillegg er det satellittdialyse på lokalsjukehus både på Eid og i Lærdal. OVERLEGE BEMANNING pr. Januar 2018 KARDIOLOGI: 3 kardiologar i full klinisk stilling og 1 kardiolog som i tillegg driv med geriatri LUNGE: 2 lungeleger, i tillegg 2 utdanningskandater hvor en er konstituert overlege GASTRO: 1 gastroenterolog i full stilling som er i delvis i administrasjon, 1 gastroenterolog i 80 % stilling (poliklinikk) og 1 konstituert overlege i B-gren fra september 2017 NEFRO: 2 nefrologar, 3 frå sommeren 2019 ENDOKRINOLOGI: 1 endokrinolog i 90 % stilling( poliklinikk) GERIATRI: En kardiolog holder på med kursing og hospitering for å bygge kometanse i geriatri. Eldremedisinsk poliklinikk (geriatri) opna våren 2015, utredning av demens, polyfarmasi og falltendens 3 dagar i uka og geriatrisk kardiologi 1 dag i uka. UTDANNINGSKANDIDATER (LIS-3): Medisinsk avdeling i Førde har godkjenning for LIS-3 i kardiologi, gastroenterologi, lunge og nefro. 10/13 overlegar ved avdelinga er utdanna på denne måten. I 2018 har i en hatt LIS-3 i hjerte, lunge og gastro. Mål på sikt er heimlar og overlegar i alle greinspesialitetane i indremedisin. Medisinsk avdeling har har frå LIS heimlar. Vi har utarbeid egen stillingsinstruks ved oppstart. Frå er vaktdøgnet delt opp, en LIS har vakt på dagtid og en på natt. LIS som tar over vakt på ettermiddagen har fri før og etter vakt. Ein LIS avspaserer, ein er heime før vakt og ein går heim etter vakt. Det vil max vere 7 LIS på jobb 2

3 POSTFORDELING: LIS roterer 1. februar og 1. september. 3 LIS på post I, 3 LIS på post II, 2 LIS på post III og 2 LIS på MIO. LIS på MIO er dei mest erfarne og har derfor polikilnikk. Medisinsk avdeling har godkjenning for LIS-3 utdanning i kardiologi, lunge, gastro og nefrologi. Disse jobber kun i sitt spesialfelt. VAKT: Vi har tre sjikta vaktsystem med LIS-1, LIS-2 og overlege. LIS-1 og 2 har aktiv vakt heile døgnet og vaktdøgnet er delt i 2. Overlege har aktiv vakt til og til og deltek på visitt kvar kveld bortsett frå i helgene LIS på vakt tolker EKG for alle ambulansane i hele fylket. STEMI blir sendt rett til Haukeland for primær PCI. Typisk NSTEMI blir stabiliserte og sende vidare til Haukeland dagen etter. LIS på vakt har frå hausten 2012 hatt koordineringsansvar for kor pasientane i fylket skal legges inn, lokalsjukehus på Nordfjordeid, Lærdal eller Førde Sentralsjukehus. Nye LIS får 1 til 2 følgevakter i starten. Beskrivelse av utdanningsløpene Når det gjelder de ulike læringsmål innen feltet vil dette søkes dekt gjennom tjenesten i egen avdeling, men og med samarbeidsavtaler med bl.a. hematologisk, nevrologisk, onkologisk og radiologisk avdeling der læringsmålene gjør dette nødvendig. LIS-2 i indremedisin vil rotere mellom de ulike poster internt i avdelingen. I denne perioden skal de delta i avdelingens vaktsystem for å dekke læringsmålene i akutt indremedisin. På bakgrunn av pasientseleksjon ser vi nå mindre av sentrale pasientgrupper enn tidligere, bl.a STEMI, og derfor har vi som krav for LIS-2 i generell indremedisin at de skal ha gjennomført vakttjeneste på Universitetssykehus i 3 mnd før endelig godkjenning. Det skal utarbeides avtale om egen vakttjeneste ved Haukeland Universitetssykehus hvor våre kandidater skal ha tjeneste med fokus på akutte indremedisinske tilstander og særlig med tanke på akutt koronarsyndrom og pasienter med behov for behandling i intermediær eller intensiv avdeling etter innkomst i sykehus. De første 2 år vil LIS ha fordelt sin tjeneste i rotasjon på 6 mnd mellom hjerte, lunge/infeksjon, gastroenterologi og nyre/endo. I løpet av den tiden de er på de ulike seksjoner skal de tilstrebe å fylle de læringsmål som er tilknyttet fagfeltene ved postene gjennom egenstudier, kurs, supervisjon, klinisk erfaring og god veiledning. Det siste året av tjenesten vil fokusere på intensive og polikliniske problemstillinger. Når det gjelder læringsmålene i de felt som vi ikke har internt i avdelingen som hematologi og nevrologi, skal dette løses gjennom interne samarbeidsavtaler med de respektive fagfelt lokalt. Når dette er gjennomført kan det bli aktuelt å gå videre med LIS-3 der vi har tilbud. I løpet av perioden skal det utarbeides en plan for kandidaten som tilrettelegger for videre utdanning på annet sykehus, først og fremst i Helse Vest. Introduksjon av nye LIS Ved oppstart skal LIS-2 få utnevnt veleider innen 2 uker. Vedkommende får ved oppstart skriftlig muntlig og skriftlig (1) indtroduksjon og tildelt en kompetanseplan i kompetansportalen som veileder kandidaten gjennom de bestemmelser som gjelder for arbeidsplassen og den faglige utvikling. 3

4 Supervisjon, veiledning og faglig utvikling UTDANNINGSPLAN: Alle LIS ved avdelingen må i samarbeid med veileder utarbeide individuell utdanningsplan (2). Oppdaterte versjoner av denne skal lastes opp i kompetanseportalen i forbindelse med veiledningsmøter. SUPERVISJON: Vi er en liten og hektisk avdeling med tett samarbeide mellom LIS og overlege. Overlege eller konstituert overlege, er oftest med på previsitt og deltar og i visittgang så langt det er behov. Mesteparten av tida er det tett samarbeid og supervisjon utover dagen på post, poliklinikk og vakt. Vi har innført elektronisk kurve hausten 2016 (Meona) og tavlemøte er innført på alle postane på medisinsk avdeling i 2017 VEILEDNING: Alle LIS får tildelt veileder ved jobbstart. LIS og overlege er oppfordra til å avtale møte. Målet er møte innen 1 månad og veiledning månedlig i det videre forløpet. I utgangspunktet er det avsatt tid mellom kl og til dette annenhver fredag. Dette skal overvåkes gjennom dokumentering og registrering i kompetanseportalen. Helse- Førde har gjennomført kurs i veiledning i 2017, mange LIS 2 og overlegar deltok, men videre utvikling er nødvendig. FAGLEG FORDJUPNING: Frå mars 2012 har LIS-2 4 timar fagleg fordypning/veke, dette er avsatt i tenesteplan. De fleste har fått tatt ut denne tida. Hvis ikke har alle fått betalt overtid som kompensasjon for at denne skal gjennomføres på kveldstid etter særavtale med Dnlf LITTERATUR: Medisinsk avdeling har lærebøker og alle har tilgang til helsebiblioteket. Vi bruker Haukeland Sjukehus si metodebok i tillegg til enkelte eigne prosedyrer. Vurdering og dokumentasjon av oppnådde læringsmål For å oppfylle måloppnåelse vil LIS evalueres fortløpende i det kliniske arbeidet. Det vil på bakgrunn av Helsedirektoratets veileder i kompetansevurdering utarbeides og bygges kompetanse på ulike evalueringsmetoder som vil gjøres kjent for LIS og veileder. Supervisjon vil være hovedfokus for den formative vurderingen og det vil i tillegg etableres et forum (evalueringskollegium) der spesialister samles for systematisk summere LIS legens kompetanse og dokumentere dette i kompetanseportalene. I praksis vil vurderingen av utdanningskandidatene følge følgende rammer: 1. Utdanningskandidatene skal sende inn oppnådde læringsaktiviteter fortløpende til supervisør/veileder. 2. Veileder/supervisør vurderer om de har godt nok grunnlag for å kunne godkjenne læringsaktiviteten. 3. Ved tvil om læringsaktiviteten kan godkjennes må dette diskuteres i evalueringskollegium. Veileder har ansvaret for å gi tilbakemelding til kandidaten om læringsaktiviteter som ikke ble godkjent og hva som må gjøres for å få godkjenning. 4. Når alle læringsaktiviteter er oppnådd sender kandidaten læringsmålet til godkjenning hos veileder som har denne oppgaven delegert fra leder. Teoretisk undervisning INTERNUNDERVISNING: 4

5 Generelt Avdelinga skal gjennomføre alle læringsmål i løpet av 3 år. Dette er kravet for å fylle spesialiteten. Vår avdeling har i tillegg satt som krav at man må gjennom 3 måneder med generell indremedisinsk vakt som innebærer at man ser pasienter med akutt koronarsykdom og pasienter med andre akutte indremedisinske tilstander som krever intensivbehandling i 3 mnd ved universitetssykehus før endelig godkjenning (3). Mesteparten av læringsmålene vil være helt avhengige av selvstudium og klinisk praksis justert etter individuelle behov i samråd med veileder. Når det gjelder undervisningsplanen er denne delt opp i flere nivå for å søke å fylle de ulike behov i spesialiteten, men også for å dekke behovene for LIS-1 og avdelingens behov for resertifisering av overleger innen fagets ulike deler, spesielt akuttmedisin. Vi vil søke å dra veksler på de som nettopp har vært på kurs som vil få et umiddelbart ansvar for å fremlegge presentasjoner fra disse i avdelingen i etterkant av gjennomført kurs. Internundervisning er i forlenging av morgonmøtet. Alle LIS som er på jobb, også LIS som hatt vakt og påtroppande så langt mogeleg. Dei fleste overlegar deltar. Den avholdes mandag, tirsdag, onsdag og torsdag kl til (120 minutt i uka) I tillegg avholdes temauker som har høyere timetall enn det normerte i bl.a ABC-medisin, Intensivmedisin, praktiske prosedyrer og UL. Vi har og etablert fast fasilitert simulering av ABC-problemer og CRM kompetanse med vaktteamet sammen med AKM-, poliklinikk- og postsykepleiere mellom på tirsdager. Videre har vi fra 2015 faste møter i lunsjen på mandag og onsdag til fagleg og etiske diskusjon om inneliggande pasientar. I tillegg kommer sykehusets fredagsmøte kl til annenkvar fredag Selve undervisningsplanen er stratifisert i 3 deler for å fylle behovet til LIS-1, LIS-2 og resertifisering av overleger, samt at de ulike tema har ulik forventning til kompetansenivå. Detaljene i undervisningplanen er beskrevet i en XL oversikt (4) som til enhver tid holder orden på detaljene omring tema og tidspunkt. Nivå 1 (Akuttmedisin): Denne avholdes på mandager kl Her settes det opp basale indremedisinske tema, og tema som er sentrale innen akuttmedisinen. Disse tema vil roteres i løpet av 1 år og skal søke å dekke deler av læringsmålene for LIS-1 samtidig som de oppdaterer LIS-2 og overlegene innen sentrale akuttmedisinske tilstander innen faget. Her vil også sentrale akuttmedisinske prosedyrer som krever regelmessig gjennomgang demonstreres, f.eks simulering av tiltak ved respirasjonssvikt og behandling av dette med NIV, sjokkbehandling, avlesning av pacemakere og andre tema som krever MTU kompetanse. Det skal være fokus på simulering og samtidig demonstres kommunikasjon etter prinsippet for "4 gode vaner". F.eks vil det ved symptomrettede tema være fasilitert undervisning hvor det gjennomføres simulert diagnostiske intervju. Det skal da sendes ut kjernepensum til kollegiet på forhånd som alle skal sette seg inn i. Fasilitator skal være erfaren og kjent med teorien og prinsippene for dette og tilrettelegge for et trygt læringsmiljø. Videre er det fasilitert simulering av ABCmedisin på tirsdager mellom Nivå 2 (Generell indremedisin): Denne avholdes på tirsdag til torsdag kl Her settes det opp de tema som skal til for å fylle de øvrige læringsmålene i spesialiteten. Disse roteres i løpet av 3 år. Videre har vi regelmessige litteraturmøter hvor det presenteres fra de store; NEJM, JAMA, BMJ, Lancet og 5

6 Annals of Internal Medicie, samt at vi rapporterer artikler med høy rating fra pyramidesøket via McMaster og vurderinger fra «Practice Changing Updates» på UpToDate. Nivå 3 (Målrettede kurspakker med eventuell hospitering): Deler av læringsmålene krever mer konsentrerte pakker for å oppnå tilstrekkelig intensitet i læringen. Dette er tenkt å gjennomføres med ulike kursuker som da skal fylle en spesifikk funksjon innen læringsmålene, men også for sertifisering og resertifisering av avdelingens leger innen sentrale deler av akuttmedisin. Eksempler på fokusuker er; - ABC uke - Intensivuke - Nevrouke - Hematologiuke - UL hjerte/thorax - UL abdomen/u.eks Felles kompetansemål (FKM) Størsteparten av læringsmåla i FKM skal nåast gjennom klinisk praksis, t.d. vil etisk refleksjon måtte utviklast gjennom deling av erfaringar knytt til aktuelle pasientcase. Felles regional kompetanseplan vert tildelt alle LIS 2. Tema kring etikk, forskingsforståing, pasienttryggleik/forbedringsarbeid, leiing/systemforståing, kommunikasjon / pasient- og brukarmedverknad og lovverk vert, i tillegg til klinisk praksis, belyst i form av kurs arrangert nasjonalt, regionalt og lokalt. Det skal leggast til rette for gjennomføring av forbedringsarbeid knytt til programma for pasienttryggleik, arbeid med antibiotikastyring og kvalitetsregister m.m. Fag-og utviklingsavdelinga i Helse Førde har medansvar for at LIS får gjennomført læringsaktivitetar knytt til FKM. Utdanningsutvalg og utdanningsansvarlig overlege UTDANNINGSUTVAL Torgeir Finjord, Utdanningsansvarlig overlege, spesialist i indremedisin og fordøyelsessykdommer Øyvind Elvetun; LIS-2 Stine Voll Aase; LIS-2 Vi legger opp til revisjon av utdanningsplan i februar hvert år. Vi samarbeider om undervisningsprogram. Forskning LIS deltek i kvalitetsregister. Geriatrisk poliklinikk deltek i lokalt registerstudie. Forsking kunne vore høgre prioritert ved avdelinga, men vi har liten formell kompetanse inne dette. Individuell utdanningsplan (2) Ved tilsetting vil det utarbeides en individuell utdanningsplan for LIS, som viser hva LIS skal gjennomføre (læringsmål, læringsaktiviteter og læringsarenaer), basert på hvor i utdanningsløpet LIS starter. Den individuelle utdanningsplanen utarbeides av LIS i samarbeid med veileder og evt. utdanningsansvarlig overlege. Planen skal godkjennes av leder. Den oppdateres forløpende gjennom veiledningsamtaler og lastes opp i kompetanseportalen under «filer». 6

7 Simulering og ferdighetstrening Avdelingen fokuserer nå på fasilitert simulering innen flere av læringsmålene, spesielt innen ferdighetstrening. For det første satser vi på utdanning av fasilitatorer både blant overleger, men dette vil og tilbys LIS-2. Det er etablert simulert læring av kommunikasjonsteknikker i forbindelse med morgenundervisningen, og vi simulerer innen ABC-medisin. Planen er å øke simulering som læringsmetode på alle fagets felt for å øke kompetansen til LIS før man appliserer prosedyrer på pasientene, men og for vedlikehold der hvor prosedyreraten er mindre hyppig. Tillitsvalgte Vi har lokalt avdelingstillitsvalgt for LIS og overleger og de informeres om disse ved ansettelse. Kontakter Fagdirektør: Trine Vingsnes Seksjonsleiar for kompetanse- og utdanning:? Næraste leiar: Hildur Thingnes Utdanningsansvarleg overlege: Torgeir Finjord Referanser 1) Introduksjon LIS 2) Mal for Individuell utdanningsplan 3) Avtale om vakttjeneste ved Haukeland Universitetssykehus for LIS-2 indremedisin 4) InternUV og læringsmål HF del 2 indremedisin 7