Handlingsplaner for utdanningsområdet. Arve Olaussen, Unit

Transkript

1 Handlingsplaner for utdanningsområdet Arve Olaussen, Unit

2 Høyere utdanning - forventninger U&H sentrale i å bygge morgendagens samfunn Tettere samspill med næringslivet Livslang læring Mobile og dynamiske studieløp Personlige læringsmiljøer, tjenestereiser, etc. Transformasjon av utdanningsprosessen for bedre læring

3 Situasjonen synes å kreve et ambisiøst felles lø6

4 Strategiske tema - utdanning Kap : Styrke ansa1es digitale kompetanse Kap : Digitalisering av læringsprosesser og bruk av nye læringsformer for å heve kvaliteten Læringsdesign og utøvelse Vurderingsformer Kap : Fleksible personlige læringsmiljøer og fleksible studieadministraive løsninger

5 Hvordan nå de store gruppene?

6 Et krevende kompetanseløft Kap : «Styrke lærernes digitale kompetanse til å gjennomføre omlegging og videreutvikling av læringsprosesser med utgangspunkt i de nye mulighetene digitalisering gir» Bygge digital kompetanse og trygghet for å kunne utnytte egnede pedagogiske tilnærminger og relevant teknologi IT Læringsdesign og gjennomføring Utvikle støttetjenester og felles læremateriell Skape kollegiale fellesskap og en delingskultur Legge til rette for å skape og dele digitale læringsressurser Dette synes å kreve et stort felles løft

7 Transformasjon av utdanningsprosessen Målbilde: «Digitale muligheter utny5es i ak8viserende og varierte lærings- og vurderingsformer som skaper best mulig læringsutby5e» Kap : «Universiteter og høyskoler definerer mål og konkrete 8ltak kny5et 8l digitalisering av læringsprosesser og bruk av nye læringsformer for å heve kvaliteten i høyere utdanning» Legge 8l re5e for nye pedagogiske 8lnærminger og læringsdesign Legge 8l re5e for nye vurderingsformer Læringsanalyse og mer forskning for å forstå effekten av nye 8ltak Store satsninger som krever felles innsats parallelt med at «dagens» digitaliseringsløp også fortse5er en 8d fremover

8 Neste generasjon læringspla0ormer Kap : «Studieadministra,ve løsninger, digitale læringspla.ormer og prosesser 1lre2elegges for personlige læringsmiljøer og mobile og dynamiske studieløp, og 1lpasses mer fleksible opplegg for studiegjennomføring» Vi må definere et helt nytt «økosystem» for utdanning Arbeidet med konseptet må skje parallelt med videreføringen av dagens e-læringsplattformer

9 Fleksible studieadministrative løsninger Kap : «Studieadministrative løsninger, digitale læringsplattformer og prosesser tilrettelegges for personlige læringsmiljøer og mobile og dynamiske studieløp, og tilpasses mer fleksible opplegg for studiegjennomføring» Utfordrer administrasjon, studiefinansiering, lovverk og løsninger Må muliggjøre tettere kobling mot næringsliv og offentlig forvaltning Vi må tilrettelegge et åpent «økosystem» for flere mulige leverandører av brukernære løsninger, mens nøkkeldata holdes samlet i vår kjerne Må utvikles parallelt med videreutvikling av dagens løsninger

10 Utarbeide handlingsplan for digitalisering: forskning, utdanning, administrasjon og ledelse, infrastruktur/mellomvare/data, informasjonssikkerhet Sosiale medier Arbeidsmøter Handlingsplan for digitalisering i forskning og høyere utdanning ( ) Web Konferanser Intervju 1. Målbilder 2. Strategiske valg 3. Initiativer

11 Disposisjon handlingsplan 1. Innledning 2. Utdanning a) Målbilde b) Strategiske valg 3. Forskning a) Målbilde b) Strategiske valg 4. Administrasjon, ledelse, kontorstøtte a) Målbilde b) Strategiske valg 5. Informasjonssikkerhet a) Målbilde b) Strategiske valg 6. Infrastruktur, mellomvare, data a) Målbilde b) Strategiske valg 7. Styring, finansiering, organisering 8. Initiativoversikt Kilder/Referanser IniLaLv: Initiativ Formål Ansvar

12 8. Initiativoversikt eksempel fra utdanning (svært foreløpig status) # Initiativ U1 Understøtte studentaktive læringsformer for bedre læring U2 U3 U4 U5 U6 U7 Vurderingsformer for læring Læringsanalyse for kontinuerlig forbedring av undervisning på flere nivå, inkl. utdanningsforskning Styrke ansattes digitale kompetanse Transformere studieadministrative prosesser og plattformer for dynamiske studieløp, livslang læring Neste generasjon nasjonal utdanningsplattform som et åpent økosystem for tjenester Min kompetanse, en portal over kvalifikasjoner (basert på Vitnemålsportalen og digitale vitnemål) 13

13 Spørsmål eller kommentarer?

14 Workshop