Månedsplan for april 2018 Karius

Transkript

1 Månedsplan for april 2018 Karius UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 15 Tema : Hvilke hører vi nå? Kjøttmeisen, blåmeisen og en spurv har vært innom fuglekassa vår har vi sett Bursdagsfeiring for apriljubilanten vår Trekkfugler - har vi sett noen som kommer igjen fra syden? I disse dager kan vi lyse på egga for å se etter livstegn Fadderopplegg med 5.trinn for Froskene - på skolen. kl Husk niste/matboks Følg med på dagsbildene i bhg- der ser dere kyllingens -> Kan vi høre piping fra egga nå? (se sist på planen) utvikling inni egget - de bildene er hentet fra en -> Fadderopplegg med 5.trinn for Froskene - på skolen kl video på youtube: søk Kyllingens utvikling i egget Chick embryo: Vi følger spent med på rugemaskinen - kommer det noen kyllinger ut snart? Plan.dag: Barnehagen er stengt Mai/vårtegn Kyllingkosing OFF. FRIDAG Håper kyllingene titter ut av egga Mai/vårtegn Sykkeldager? - vi håper det er kosta og klart til sykling oppå skoleplassen nå. Ta med egen sykkel og hjelm. (riktig tilpassa) Husk hjelm! SAMTALEDAG KARIUS FRIDAG Kr.Himmelfartsdag

2 Evaluering Mars En flott og snørik mars med mange unger på ski - og med så mye god mestring - helt herlig å se. Aktiviteten har vært stor i denne flotte snøleikemåneden - aking, bygging, kokkelering, lasting, basing osv osv.. Noen i litt mindre aktivitet enn andre som kunne bli litt kalde på føtter og hender - vi er opptatt av å få barn som er glad i å være ute - og det mener vi å få til best ved å møte de på lyst til å være ute, hjelpe de igang med aktiviteter og forståelse når det er nok snø/kulde - så de får gå inn igjen når de ønsker. Barnehagedagen med temaet: La meg skape! valgte vi å legge til rette for å male ute på snøen; det var stas å få sprute med maling fra flaske på snøen - noen spruta flaska raskt tom for nytt påfyll, mens andre lagde mønster, noen prøvde å tegne noe, noen prøvde å skrive navnet sitt - men alle ville prøve og ett unisont DETTE var moro fra dem alle. Vi utvida med noen flere dager så alle fikk prøve. Håper dere har tatt en titt på alle bildene i hallèn. Mars bestod også av Påskeforberedelser med påskepyntlaging med kyllinger i flere varianter, karsesåing, påskessamlinger og påskefrokost. Ivrige barn som vil lage kyllinger, pynte og være kreative, klippe og lime så det blei mange flotte produkter til påske i år. Tusen takk for at så mange av dere kom og spise sammen med oss på påskefrokosten - det setter vi utrolig stor pris på - og de små stråler når mamma/pappa/sine nære er med på påskefrokosten. Vi var også så heldige å bli invitert til Biblioteket i Prestfoss på Forteller-sirkus, dit dro vi med de to eldste kulla sammen med Baktus. Forstillingen skulle vare i en time - og den var fengende - ei dame som kombinerte enkle sirkusnummer med fortellinger. Også fikk barna prøve sirkusutstyret etterpå - veldig morsomt. Tilslutt spiste vi nista vår før bussen kom å henta oss igjen. Førskolegruppa er fortsatt gjev og ivrige skolestartere gjør oppgaver, lekser og bidrar i gruppa. Nå starter vi snart på no øving(hemmelig) til sommerfesten i juni (dato kommer). Temasamling med utgangspunkt i hverdags-episoder; fokus på vennskap og relasjoner fortsetter vi med - vi tar utgangspunkt i noe som har skjedd rett oforut for samlinga og gjenskaper den med de samme leikene for å få det så konkret og sammenlignbart som mulig. Det er mange som veit hva vi skal gjøre og ikke gjøre i teorien - men vi ser at det ofte blir litt borte ut i praksisen..derfor fortsetter vi å øve oss 2

3 Tema Fagområde Mål Sosial kompetanse Vennskap Fellesskap Fysisk og psykisk helse Kyllingklekking: Følge egg/utvikling fram til klekking Selve klekkinga Liv og død i dyras verden Omsorg og stell av kyllingene Månedens regle: En - to - tre - fire - fem - seks - sju Reven er en hønsetjuv! Sju - seks - fem - fire - tre - to - en Reven stjal et hønseben! Månedens sang; En liten kylling i egget lå Den banket, og banket, og banket på Her er så trangt, jeg vil ut å gå pep den og ynket seg der den lå. Hakk, hakk, hakk! Egget det sprakk! Og et lite hode ut av det stakk! 3 Bevisstgjøre/ gi barna verktøy til gode måter å være sammen på. Følelsesregulering Fokus på leik og leikens egenverdi og betydning for barnet/barnets utvikling. Barnet skal få oppleve glede og knytte vennskapsbånd ved å leike. Å gi barna innblikk og ta del i hele prosessen det er å ruge fram kyllinger. Undre oss sammen og stille mange spørsmål om alt. Å la barna få ta del i liv og død siden ikke det nok er noen egg som ikke er befrukta og må ut - og det sannsynnlig ikke er alle kyllingene som overlever klekking/første dagene. Barna skal få gi omsorg og kjærlighet og ta vare på levende vesener. Å lære sangen og regla, og bli glad i rim og høre rytme i ord.

4 Tema og diverse beskjeder: Vi har om fugler og, kyllingklekking og håper å kunne finne fram sykkelen i løpet av april: Kyllingklekking: Vi skal som i fjor prøve å klekke ut kyllinger fra en rugemaskin. I starten av ruginga er det veldig viktig at rugemaskinen og egga får stå i ro p.g.a utvikling til egg/kyllingen. Det er selvfølgelig lov til å kikke sammen med en voksen ved levering og henting. Følg med på dagsbildene i bhg. - der ser dere kyllingens utvikling inni egget - de bildene er hentet fra en video på Youtube: søk Kyllingens utvikling i egget ( Chick Embryo ). Dette er like spennende for både store og små i år som i fjor - vi følger spente med Legger ved denne igjen: Opplegg for skolestarterne nå i april: Fredag 13.april kl : Vi møter fadderne våre på skolen og blir vist rundt på skolen. Vi tar med oss matboksen og spiser sammen i klasserommet til 5.trinn. Tirsdag 24.april kl : Vi spiller spill sammen, leser bøker. 5.trinn lager opplegg til oss på skolen. Tur til Bjørneparken for skolestarterne blir fredag 24.mai - hold av dagen og bli gjerne med oss på tur (samkjøring i biler for dere). Vi avventer naturlig nok litt med vårtegn, men har hørt fuglene kvitre, så vi har fokus på de vi hører og deres forskjellige lyder nå først. Finner bilder av dem og følger barnas fokus. Avhengig av snøsmelting og vårvær, tar vi vårtegn etter hvert som det er naturlig; vi snakker om og lærer om hva som kjennetegner våren. Hvilke blomster kommer først? Hva mer skjer om våren, hva med dyra og insekter og maur? Hva skjer med været? Vi undrer oss sammen. Vi håper å få til sykkeldager hvis skoleplassen er kosta og klar. Se plan. HUSK HJELM som er riktig tilpasset! (må kunne ha pannebånd eller buff under) 4

5 Vår = vanndammer = vått = våte barn = våte klær = mye tørking og vask For at ditt barn skal få gode opplevelser ute, i påkledning og i skiftesituasjoner må dere påse at: regntøyet er helt og stort nok, med strikker i orden - hver dag regnvotter er tørre inni og retta tilbake så barna kan ta de på seg - hver efta og morgen cherroxene er tørre neddi/inni foten - hver morgen ( lurt å ha et annet par til/fra bhg nå, mange blir kliss våte ute og har ikke tørre sko når de skal hjem. rist regntøyet for sand ute og heng det klart på barnets plass i grovgarderoben - hver morgen (mange vil / klarer selv å hente klærne sine selv derifra når vi skal ut.) ta med tøyet hjem til vask når det henger på knaggene ute ved inngangen vår. skiftetøyet må kanskje oppdateres etter vinteren ( stort nok..flere sokker/ strømpebukser, trenger mer av alt i disse tider - en liten koppvelting så går ett skift inne allerede..) Ull er gull - med snøen må vi ha noe godt og varmt under fortsatt - så ullsokker (enten to lag tynne eller ett tjukke nedi støvlene, og ullbukse under regnbuksa må til nå). Noen får dress under regnbuksa og da er ikke ullbuksa så påkrevd selv når de sitter nedpå lange stunder av gangen. Spør oss om hva vi ser funker om dagen - det endrer seg raskt i tråd med vær og føre vi har ;-) Vi feirer apriljubilanten vår tirsdag 10. april med ønsket meny; sitrongelè Hipp hurra! Vi er bedt på generalprøven i gymsalen på skolen tirsdag 17.april kl Forestillingen heter «Jakten på selvtilliten» og passer for de eldste barna våre sa de som leverte invitasjonen. 5