Brukerundersøkelser i barnehage og skole. Trivselsundersøkelsen og elevundersøkelsen

Transkript

1 Brukerundersøkelser i barnehage og skole Trivselsundersøkelsen og elevundersøkelsen

2 Trivselsundersøkelse i barnehagen-en pilot Mål i økonomiplan : "Trivselsundersøkelse i barnehagene dokumenterer barns trivsel" Fra høsten 2018 skal alle 5-åringer svare på trivselsundersøkelsen som et ledd i Drammen kommunes overordnede målsetting om at «barna skal utvikle seg i barnehagene slik at de ved skolestart er trygge og kan mestre utfordringene som skolen byr på». 17 spørsmål totalt Barnehagen kan se hvem som leker med hvem Barnehagen kan se hvilke relasjoner barna har til hverandre. Barn som ikke er en del av det sosiale nettverket kan fanges opp slik at det kan settes inn nødvendige tiltak for at alle inkluderes i fellesskapet.

3 Barns trivsel og vennskap Om undersøkelsen Undersøkelsen er digital Barnet trykker på skjermen for å få lest opp spørsmålene De trykker på svaret som passer best Svarene på individnivå er kun til internt bruk i barnehagen. Pilotbarnehagenes erfaringer Barna Barna var stolte og syntes det var spennende å delta Det er viktig å forklare godt i forkant hva barnet skal gjøre. Ikke alle barna gjorde alt selv, men mange Ansatte Veldig enkelt og greit å gjennomføre undersøkelsen, brukte maks 10 min pr barn Får et helhetlig bilde av 5-åringene (en status) Resultatene stemte stort sett med det de ansatte allerede hadde observert Et godt utgangspunkt for videre samtale med barna, og som grunnlag for refleksjon i personalgruppa

4 Resultater fra piloten- barnas trivsel og vennskap Spørsmål Ja Noen ganger Vet ikke Nei Totalt Liker du å gå i barnehage? Blir du ertet i barnehagen? Har du ertet noen i barnehagen? Er det noen som trøster deg når du blir lei deg? Har du venner i barnehagen?

5 Analyse og arbeid med resultatene Barnehagenivå Gjennomgang av resultatene med hele personalet Analyse av resultatene og iverksetting av tiltak Barnehageeiernivå Gjennomgang av resultatene og drøfting i ledergruppene Kommunale barnehager Resultater legges inn i den enkelte virksomhets «læringsspeil» og er tema på utviklingssamtale med utdanningsdirektøren Private barnehager Resultatene drøftes med eierstyret/eier. Analyse av resultater Hvordan er resultatet på årets undersøkelse sammenlignet med tidligere år? Hvordan har utviklingen vært de siste årene? Har vi blitt bedre på å skape vennskap og trivsel blant barna? Hva er eventuelt årsaken til endringen? Hva er interessante funn? Hva kan være årsaken til funnene? Er det behov for tiltak? Hvilke tiltak?

6 Elevundersøkelsen 2017 Gjennomført høsten 2017 for alle elever I Drammen fra trinn 7. og 10. trinns resultater offentliggjøres 1. mars 88,7 % har svart på undersøkelsen I høstsemesteret er det er obligatorisk for skolene å gjennomføre Elevundersøkelsen på 7. og 10. trinn og på Vg1. Elevundersøkelsen er en årlig undersøkelse der elever får si sin mening om læring og trivsel i skolen. Svarene brukes av skolen, kommunen og staten for å gjøre skolen bedre.

7 Tre hovedkategorier spørsmål: Hovedkategori Inneholder spørsmål innenfor disse områdene: Klasseledelse Støtte fra lærerne Arbeidsro Elevdemokrati og medvirkning Felles regler Læringskultur Praktisk opplæring Vurdering Vurdering for læring Egenvurdering Motivasjon og mestring Motivasjon Innsats Mestring Faglig utfordring Relevant opplæring

8

9 Analyse og arbeid med resultatene Skolenivå: Gjennomgang av resultatene med hele personalet På trinn og klassenivå: Analyse av resultatene og iverksetting av tiltak Skoleeiernivå: Gjennomgang av resultatene på skoleledermøte i februar og drøfting i ledergruppene Resultater legges inn i den enkelte virksomhets «læringsspeil» og er tema på utviklingssamtale med utdanningsdirektøren

10 Utvikling hovedområder over tid: