Like dokumenter
Elev ID: Elevspørreskjema. 8. årstrinn. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo

Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo. 4. klasse

Elevens ID: Elevspørreskjema. 4. årstrinn. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo


School ID: School Name: TIMSS Elevspørreskjema. 8. trinn. ILS, Universitetet i Oslo Postboks 1099 Blindern 0317 Oslo IEA, 2011

Identification Label. Student ID: Student Name: Elevspørreskjema. Fysikk. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo

TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY

TIMSS & PIRLS Spørreskjema for elever. 4. trinn. Bokmål. Identifikasjonsboks. Lesesenteret Universitetet i Stavanger 4036 Stavanger

TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY

Elevundersøkelse og samtykkeerklæring

OECD Programme for International Student Assessment 2003

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Goa skole - 5. trinn - 6. trinn - 7. trinn - 8. trinn - 9. trinn trinn (Høst 2014) 51,3% 39,6% 6,4% - -

OBLIGATORISKE SPØRSMÅL I ELEVUNDERSØKELSEN

Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo. 8. klasse

Elevskjema Skole: Klasse: Løpenr. År: V jente. Vi vil gjerne vite hvordan du trives dette skoleåret. Sett kryss for det som passer best for deg.

SPØRSMÅL TIL BARN / UNGDOM

Identifikasjonsboks TIMSS Lærerspørreskjema. Matematikk. 8. trinn. ILS, Universitetet i Oslo Postboks 1099 Blindern 0317 Oslo IEA, 2011

Skoleundersøkelse om mobbing

Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo. 4. klasse

Identification Label. School ID: School Name: Skolespørreskjema. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo

Elevundersøkelsen spørsmål trinn

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Stokkan ungdomsskole (Høst 2014) Høst

Elevspørreskjema Matematikk

Elevskjema. Kartleggingsundersøkelse. Bakgrunnsopplysninger. Hva jeg synes om å gå på skolen. Kryss av for om du er gutt eller jente: Gutt Jente

Spørreskjema for elever klasse, høst 2014

TIMSS Skolespørreskjema. 8. trinn. ILS, Universitetet i Oslo Postboks 1099 Blindern 0317 Oslo IEA, 2011

I dette spørreskjemaet er det ingen riktige etter gale svar. Svarene dine skal være de som du føler er «riktige» for deg.

Ungdata-undersøkelsen i Andebu 2013

Arnold P. Goldstein 1988,1999 Habiliteringstjenesten i Vestfold: Autisme-og atferdsseksjon Glenne Senter

Brattholmen skule, zero-undersøkingar 2009, 2011, 2013 og 2014, alle klassar.

Skole ID: Skolespørreskjema. 4. årstrinn. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo

ELEVSPØRRESKJEMA. Institutt for Lærerutdanning og Skoleutvikling. UNIVERSITETET I OSLO Våren 2000

Nynorsk. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo. 4. klasse

Skole ID: Skolespørreskjema. 8. årstrinn. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo

Flere 8.klassinger gjør lekser enn 9.klassinger

Fritid VGS. Organisert fritid, uorganisert fritid og mediebruk

Fritid U-skole. Organisert fritid, uorganisert fritid og mediebruk

Figurene under viser sammenheng mellom skolemotivasjon og familieøkonomi.

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Vardenes skole 7.trinn høst 2015 Høst

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Kampen skole (Høst 2014) Trives du på skolen? 4,6. Har du noen medelever å være sammen med i friminuttene?

Undersøkelse om familiepraksis og likestilling i innvandrede familier for Fafo

Elevundersøkelsen ( )

MEDIEHVERDAGEN TIL BARN OG UNGE. Bakgrunn. Mobil

Skole og utdanning PP 4

Elevundersøkelsen spørsmål trinn

Elevundersøkelsen nyheter, anbefalinger og oversikt over spørsmål

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Auglend skole (Høst 2014) Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen.

Elevundersøkelsen 2016 Nyheter fra høsten 2016

Foreldreundersøkelsen

TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY

Elevundersøkelsen spørsmålene (SVS 2016)

Utvalg År Prikket Sist oppdatert 44,4% 46,3% 5,6% 1,3% 2,5% 55,1% 44,9% 0% 0% 0% 44,6% 41,6% 7,9% 3% 3% 33,9% 51,8% 8,9% - -

Hvorfor vil ungomsskoleelever sitte bakerst i bussen, men foran i bilen?

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Kampen skole (Høst 2015) Høst

TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Vassøy skole (Høst 2015) Høst Stavanger kommune (Høst 2015) Høst

Til bruk i utviklingssamtale på 8. trinnet. Samtaleguide om lesing

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Uranienborg skole (Høst 2015) Høst

På vei til ungdomsskolen

Kultur og samfunn. å leve sammen. Del 1

! Slik består du den muntlige Bergenstesten!

Trygg bruk av nye medier. Rita Astridsdotter Brudalen Trygg bruk-prosjektet

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Vaulen skole (Høst 2016) Høst Trives ikke i det hele tatt Trives du på skolen?

Ungdom og kredittkort

Rapport: Undersøkelse utseendepress

Sikre passord. Substantiv 1: Substantiv 2:

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Rennesøy skule (Høst 2015) Høst Rennesøy skule (Høst 2013) Høst ,4

Foreldreundersøkelsen oversikt over spørsmålene som kan tas med i undersøkelsen

TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY

Vennskap. Noen tema for samtaler om vennskap Klassemøtet

Elevundersøkelsen. Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Kampen skole - 7. trinn (Høst 2016) Høst

I D. N R K I D S C R E E N S P Ø R R E S K J E M A

Observera att de frågor som skall transformeras redan är vända i den här versionen.

Elevundersøkelsen nyheter, anbefalinger og oversikt over spørsmål

Property ENERGY-project

I dette spørreskjemaet er det ingen riktige eller gale svar. Svarene dine skal væ re de som du føler er «riktige» for deg.

Undersøkelse om digitale læremidler 2009 Gjennomført for Den Norske Forleggerforening. Rapport fra Synovate (tidl. MMI) v/tom Hansen 24.

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal

Utvalg År Prikket Sist oppdatert. Trives ikke i det hele tatt Trives du på skolen? ,1

Vedlegg 2 LÆRERSPØRRESKJEMA. Bedre vurderingspraksis Utprøving av kjennetegn på måloppnåelse i fag. Veiledning

for minoritetsspråklige elever Oppgaver

Foreldreundersøkelsen

Elevundersøkelen ( >)

Vedlegg til rapport Småbarn og medier Fakta om mindre barns (1-12 år) bruk og opplevelser av medier

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal

Kostvaner hos skolebarn

Spørreskjema for elever 4. klasse, Høst 2016

Hvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre?

Studentundersøkelse. 1.- og 2. års studentmedlemmer januar-februar Tekna Teknisk-naturvitenskapelig forening

TIMSS 2019 del 2. Institutt for lærerutdanning og skoleforskning (ILS)

Lærerundersøkelsen oversikt over spørsmålene som kan tas med i undersøkelsen

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Eiganes skole (Høst 2016) Høst Trives ikke i det hele tatt Trives du på skolen?

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Stokkan ungdomsskole (Høst 2016) Høst

Elevundersøkelsen ( )

Nynorsk. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo. 8. klasse

Elevundersøkelsen er en nettbasert spørreundersøkelse hvor du som elev skal få si din mening om forhold som er viktige for å lære og trives på skolen.

TIMSS Matematikk og naturfag 8. trinn og 4. trinn. Liv Sissel Grønmo Institutt for lærerutdanning og skoleforskning Universitetet i Oslo

Informasjon om undersøkelsen

TIMSS & PIRLS trinn. Spørreskjema for foreldre/ foresatte. Bokmål. Identifikasjonsboks. Lesesenteret Universitetet i Stavanger 4036 Stavanger

Transkript:

Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo Hovedtest Elevspørreskjema 8. klasse

Veiledning I dette heftet vil du finne spørsmål om deg selv. Noen spørsmål dreier seg om fakta, mens andre spørsmål handler om dine meninger. Les hvert spørsmål nøye og svar så nøyaktig som mulig. Du kan be om hjelp hvis det er noe du ikke forstår, eller hvis du ikke er sikker på hvordan du skal besvare spørsmålet. Noen av spørsmålene blir etterfulgt av noen svaralternativer med en sirkel med et tall inni. For disse spørsmålene skal du svare ved å fylle ut den sirkelen som passer, slik det er vist i eksemplene 1, 2 og 3. Eksempel 1 Går du på skolen? Ja ----------------------------------------------------- D Nei---------------------------------------------------- 2 Eksempel 2 Hvor ofte gjør du disse tingene? Fyll ut én sirkel i hver linje Minst én Én eller Noen få Hver gang i to ganger ganger dag uka i måneden i året Aldri a) Jeg lytter til musikk ----------------------- 1 ------ 2 ------D ----- 4 ----- 5 b) Jeg prater med vennene mine ----------- D ------ 2 ------3 ----- 4 ----- 5 c) Jeg driver med sport ----------------------- 1 ------ D ------3 ----- 4 ----- 5 Side 2

Eksempel 3 Angi i hvor stor grad du er enig i hver av disse påstandene. Fyll ut én sirkel i hver linje Svært Litt Litt Svært enig enig uenig uenig a) Å se film er gøy -------------------------------1------ D------ 3 ------ 4 b) Jeg liker å spise is ---------------------------D------ 2------ 3 ------ 4 Les hvert spørsmål nøye og velg det svaret du synes passer best. Fyll ut sirkelen ved siden av eller under svaret ditt. Hvis du vil forandre svaret, skal du viske ut det første svaret og fylle ut sirkelen ved det nye svaret. Spør om hjelp hvis det er noe du ikke forstår, eller hvis du ikke er sikker på hvordan du skal svare. Takk for at du tar deg tid til å fylle ut dette spørreskjemaet! Side 3

Om deg selv 1 Når ble du født? A. Fyll ut sirkelen ved siden av det B. Fyll ut sirkelen ved siden av den året du er født. måneden du er født. År Måned 1 1985 1 Januar 2 1986 2 Februar 3 1987 3 Mars 4 1988 4 April 5 1989 5 Mai 6 1990 6 Juni 7 1991 7 Juli 8 1992 8 August 9 Annet 9 September 1 0 Oktober 1 1 November 1 2 Desember 2 Er du gutt eller jente? Gutt -------------------------------------------------- 1 Jente ------------------------------------------------- 2 Side 4

3 Hvor ofte snakker du norsk hjemme? Alltid ------------------------------------------------- 1 Nesten alltid --------------------------------------- 2 Av og til --------------------------------------------- 3 Aldri ------------------------------------------------- 4 4 Omtrent hvor mange bøker er det hjemme hos deg? (Ikke tell med blader, aviser eller skolebøker.) Ingen eller veldig få 0 10 bøker ----------------------------------------- 1 11 25 bøker ---------------------------------------- 2 26 100 bøker -------------------------------------- 3 101 200 bøker ------------------------------------- 4 Mer enn 200 bøker ------------------------------- 5 Side 5

Om deg selv (forts.) 5 Har familien din noen av disse tingene? Fyll ut én sirkel i hver linje Ja Nei a) Lommeregner ------------------------------- 1 ------ 2 b) Datamaskin (ikke regn med PlayStation, GameCube, XBox eller andre TV/video-spill) ----------------1 ------ 2 c) Skrivepult/bord du kan bruke ----------- 1 ------ 2 d) Ordbok ---------------------------------------- 1 ------ 2 e) Leksikon -------------------------------------- 1 ------ 2 f) Atlas ------------------------------------------- 1 ------ 2 g) Globus ----------------------------------------- 1 ------ 2 h) Kikkert ---------------------------------------- 1 ------ 2 i) Akvarium------------------------------------- 1 ------ 2 j) Piano ------------------------------------------ 1 ------ 2 k) Hytte og/eller stor båt---------------------- 1 ------ 2 l) Videospiller ---------------------------------- 1 ------ 2 m) Videokamera -------------------------------- 1 ------ 2 n) Mer enn ett TV-apparat------------------- 1 ------ 2 o) Mer enn ett baderom ---------------------- 1 ------ 2 p) Mer enn én bil ------------------------------- 1 ------ 2 Side 6

6 A. Hva er den høyeste utdanningen din mor (kvinnelig foresatt) har fullført? Ikke fullført barneskole ------------------------------------- 1 Barneskole ----------------------------------------------------- 2 Ungdomsskole ------------------------------------------------- 3 Videregående skole ------------------------------------------ 4 Kort utdanning ved høyskole (1 2 år) -------------------6 Universitet eller høyskole minst 3 år -------------------- 7 Universitet eller høyskole minst 5 år -------------------- 8 Vet ikke --------------------------------------------------------- 9 B. Hva er den høyeste utdanningen din far (mannlig foresatt) har fullført? Ikke fullført barneskole ------------------------------------- 1 Barneskole ----------------------------------------------------- 2 Ungdomsskole ------------------------------------------------- 3 Videregående skole ------------------------------------------ 4 Kort utdanning ved høyskole (1 2 år) -------------------6 Universitet eller høyskole minst 3 år -------------------- 7 Universitet eller høyskole minst 5 år -------------------- 8 Vet ikke --------------------------------------------------------- 9 Side 7

7 Om deg selv (forts.) Hvor mye utdanning har du selv tenkt å ta? Videregående skole ------------------------------------------------------ 1 Kort utdanning ved høyskole (1-2 år) -------------------------------- 2 Universitet eller høyskole (minst 3 år) ------------------------------ 4 Universitet eller høyskole (minst 5 år) ------------------------------ 5 Jeg vet ikke ---------------------------------------------------------------- 6 Side 8

Matematikk på skolen 8 Hvor enig er du i disse påstandene om å lære matematikk? Fyll ut én sirkel i hver linje Svært Litt Litt Svært enig enig uenig uenig a) Jeg gjør det vanligvis bra i matematikk --------------------------- 1 ------ 2 ------ 3 ----- 4 b) Jeg kunne tenkt meg å ha mer matematikk ---------------------- 1 ------ 2 ------ 3 ----- 4 c) Matematikk er vanskeligere for meg enn for mange av de andre i klassen --- 1 ------ 2 ------ 3 ----- 4 d) Jeg liker å lære matematikk ------------- 1 ------ 2 ------ 3 ----- 4 e) Noen ganger, når jeg ikke forstår et nytt emne med en gang, vet jeg at jeg aldri vil forstå det --------- 1 ------ 2 ------ 3 ----- 4 f) Matematikk er ikke en av mine sterke sider ----------------------------------- 1 ------ 2 ------ 3 ----- 4 g) Jeg lærer ting fort i matematikk -------- 1 ------ 2 ------ 3 ----- 4 Side 9

Matematikk på skolen (forts.) 9 Angi hvor enig du er i disse påstandene om matematikk. Fyll ut én sirkel i hver linje Svært Litt Litt Svært enig enig uenig uenig a) Jeg tror det å lære matematikk vil hjelpe meg i dagliglivet --------------- 1 ------ 2 ------3 ----- 4 b) Jeg trenger matematikk for å lære andre skolefag ------------------------------- 1 ------ 2 ------3 ----- 4 c) Jeg må gjøre det bra i matematikk for å komme inn på den utdanningen jeg helst vil ----------- 1 ------ 2 ------3 ----- 4 d) Jeg vil gjerne ha en jobb der jeg kan bruke matematikk -------------------------- 1 ------ 2 ------3 ----- 4 e) Jeg må gjøre det bra i matematikk for å få den jobben jeg ønsker meg ------ 1 ------ 2 ------3 ----- 4 Side 10

10 Hvor ofte gjør dere disse tingene i matematikktimene? Fyll ut én sirkel i hver linje Hver eller Omtrent nesten halvparten Noen hver time av timene timer Aldri a) Vi øver oss på å legge sammen, trekke fra, gange og dele tall uten å bruke lommeregner ---------------------- 1 ------ 2 ------3 ----- 4 b) Vi arbeider med brøker og desimaltall- 1 ------ 2 ------3 ----- 4 c) Vi tolker tabeller, diagrammer eller grafer ------------------------------------ 1 ------ 2 ------3 ----- 4 d) Vi setter opp likninger og funksjoner for å uttrykke sammenhenger ----------- 1 ------ 2 ------3 ----- 4 e) Vi arbeider i små grupper ---------------- 1 ------ 2 ------3 ----- 4 f) Vi knytter det vi lærer i matematikk, til noe i dagliglivet ------------------------- 1 ------ 2 ------3 ----- 4 g) Vi forklarer svarene våre ----------------- 1 ------ 2 ------3 ----- 4 h) Vi finner selv måter å løse et sammensatt problem på ------------------ 1 ------ 2 ------3 ----- 4 i) Vi går gjennom leksene våre ------------ 1 ------ 2 ------3 ----- 4 j) Vi hører på at læreren snakker lenge om et emne --------------------------- 1 ------ 2 ------3 ----- 4 k) Vi løser oppgaver på egen hånd --------- 1 ------ 2 ------3 ----- 4 l) Vi begynner med leksene i timen ------- 1 ------ 2 ------3 ----- 4 m) Vi har prøve ---------------------------------- 1 ------ 2 ------3 ----- 4 n) Vi bruker lommeregner ------------------- 1 ------ 2 ------3 ----- 4 Side 11

11 Natur- og miljøfag på skolen Hvor enig er du i disse påstandene om å lære natur- og miljøfag? Fyll ut én sirkel i hver linje Svært Litt Litt Svært enig enig uenig uenig a) Jeg gjør det vanligvis bra i natur- og miljøfag -------------------- 1 ------ 2 ------3 ----- 4 b) Jeg ville gjerne hatt mer natur- og miljøfag --------------------- 1 ------ 2 ------3 ----- 4 c) Natur- og miljøfag er vanskeligere for meg enn for mange av de andre i klassen ------------------------------ 1 ------ 2 ------3 ----- 4 d) Jeg liker å lære natur- og miljøfag ----- 1 ------ 2 ------3 ----- 4 e) Noen ganger, når jeg ikke forstår et nytt emne i natur- og miljøfag med en gang, vet jeg at jeg aldri vil forstå det ------------------ 1 ------ 2 ------3 ----- 4 f) Natur- og miljøfag er ikke en av mine sterke sider---------------------------- 1 ------ 2 ------3 ----- 4 g) Jeg lærer ting fort i natur- og miljøfag 1 ------ 2 ------3 ----- 4 Side 12

12 Angi hvor enig du er i disse påstandene om natur- og miljøfag. Fyll ut én sirkel i hver linje Svært Litt Litt Svært enig enig uenig uenig a) Jeg tror det å lære natur- og miljøfag vil hjelpe meg i dagliglivet --------------- 1 ------ 2 ------ 3 ----- 4 b) Jeg trenger natur- og miljøfag for å lære andre skolefag ---------------------- 1 ------ 2 ------ 3 ----- 4 c) Jeg må gjøre det bra i naturog miljøfag for å komme inn på den utdanningen jeg helst vil ----------- 1 ------ 2 ------ 3 ----- 4 d) Jeg vil gjerne ha en jobb der jeg kan bruke natur- og miljøfag ------------ 1 ------ 2 ------ 3 ----- 4 e) Jeg må gjøre det bra i natur- og miljøfag for å få den jobben jeg ønsker meg ------ 1 ------ 2 ------ 3 ----- 4 Side 13

13 Naturfag i skolen (forts.) Hvor ofte gjør dere disse tingene i natur- og miljøfagtimene? Fyll ut én sirkel i hver linje Hver eller Omtrent nesten halvparten Noen hver time av timene timer Aldri a) Vi ser på at læreren viser oss et eksperiment eller en undersøkelse ----- 1 ------ 2 ------3 ----- 4 b) Vi lager hypoteser som skal testes ut -- 1 ------ 2 ------3 ----- 4 c) Vi planlegger eksperimenter og undersøkelser -------------------------------- 1 ------ 2 ------3 ----- 4 d) Vi gjennomfører eksperimenter eller undersøkelser ------------------------- 1 ------ 2 ------3 ----- 4 e) Vi arbeider i små grupper med eksperimenter eller undersøkelser ----- 1 ------ 2 ------3 ----- 4 f) Vi skriver forklaringer på hva vi observerte, og hvorfor det hendte -------1 ------ 2 ------3 ----- 4 g) Vi studerer den virkningen teknologi har på samfunnet --------------------------- 1 ------ 2 ------3 ----- 4 h) Vi knytter det vi lærer i natur- og miljøfag, til dagliglivet --------------------1 ------ 2 ------3 ----- 4 i) Vi presenterer arbeid for klassen ------- 1 ------ 2 ------3 ----- 4 j) Vi går gjennom leksene våre ------------ 1 ------ 2 ------3 ----- 4 k) Vi hører på at læreren snakker lenge om et emne ----------------------------------- 1 ------ 2 ------3 ----- 4 l) Vi løser oppgaver på egen hånd --------- 1 ------ 2 ------3 ----- 4 m) Vi begynner med leksene i timen ------- 1 ------ 2 ------3 ----- 4 n) Vi har prøve ---------------------------------- 1 ------ 2 ------3 ----- 4 Side 14

14 Datamaskiner A. Bruker du noen ganger en datamaskin? (Regn ikke med PlayStation, GameCube, XBox eller andre TV/video-spill.) Ja Nei ------------------ 1 ------ 2 Hvis Nei, gå til spørsmål 15 B. Hvor bruker du en datamaskin? på hver linje Ja Nei a) Hjemme --------------------------------------- 1 ------ 2 b) På skolen ------------------------------------- 1 ------ 2 c) På et bibliotek ------------------------------- 1 ------ 2 d) Hjemme hos en venn ---------------------- 1 ------ 2 e) På en Internett-kafé ----------------------- 1 ------ 2 f) Andre steder --------------------------------- 1 ------ 2 C. Hvor ofte gjør du disse tingene med en datamaskin? på hver linje Minst Én eller Noen få Hver én gang to ganger ganger dag i uka i måneden i året Aldri a) Jeg leter etter ideer og informasjon om matematikk ----------------------------- 1 ------ 2 ------ 3 ----- 4 ----- 5 b) Jeg leter etter ideer og informasjon om naturfag ---------------------------------- 1 ------ 2 ------ 3 ----- 4 ----- 5 c) Jeg gjør skriftlig skolearbeid ------------- 1 ------ 2 ------ 3 ----- 4 ----- 5 d) Jeg behandler og analyserer data ------ 1 ------ 2 ------ 3 ----- 4 ----- 5 Side 15

15 Skolen din Hvor enig er du i disse påstandene om skolen din? Fyll ut én sirkel i hver linje Svært Litt Litt Svært enig enig uenig uenig a) Jeg liker å være på skolen ---------------- 1 ------ 2 ------3 ----- 4 b) Jeg synes at elevene på skolen min prøver å gjøre så godt de kan ------------ 1 ------ 2 ------3 ----- 4 c) Jeg synes at lærerne på skolen bryr seg om elevene ------------------------ 1 ------ 2 ------3 ----- 4 d) Jeg tror lærerne på skolen ønsker at elevene gjør sitt beste ------------------ 1 ------ 2 ------3 ----- 4 16 Hendte noe av dette på skolen i løpet av den siste måneden? Fyll ut én sirkel i hver linje Ja Nei a) Noe ble stjålet fra meg --------------------- 1 ------ 2 b) Jeg ble slått eller skadet av en annen elev (f.eks. dyttet, slått eller sparket) --- 1 ------ 2 c) Jeg ble presset av andre elever til å gjøre noe jeg ikke ville --------------------- 1 ------ 2 d) Jeg ble gjort narr av eller ertet med kallenavn------------------------------- 1 ------ 2 e) Det var noe de andre ikke lot meg få være med på -------------------- 1 ------ 2 Side 16

17 Ting du gjør utenom skolen På en vanlig skoledag, hvor mye tid bruker du før eller etter skolen på hver av disse tingene? Fyll ut én sirkel i hver linje Mer enn 2, men Mindre mindre 4 timer Ingen enn 1-2 enn 4 eller tid 1 time timer timer mer a) Jeg ser på TV eller video ------------------ 1 ------ 2 ------ 3 ----- 4 ----- 5 b) Jeg spiller dataspill ------------------------ 1 ------ 2 ------ 3 ----- 4 ----- 5 c) Jeg leker eller prater med venner ------ 1 ------ 2 ------ 3 ----- 4 ----- 5 d) Jeg utfører jobber hjemme --------------- 1 ------ 2 ------ 3 ----- 4 ----- 5 e) Jeg har en betalt jobb---------------------- 1 ------ 2 ------ 3 ----- 4 ----- 5 f) Jeg driver med sport ----------------------- 1 ------ 2 ------ 3 ----- 4 ----- 5 g) Jeg leser en bok fordi jeg synes det er hyggelig ---------------------- 1 ------ 2 ------ 3 ----- 4 ----- 5 h) Jeg bruker Internett ----------------------- 1 ------ 2 ------ 3 ----- 4 ----- 5 i) Jeg gjør lekser ------------------------------- 1 ------ 2 ------ 3 ----- 4 ----- 5 Side 17

utenom skolen (forts.) 18 A. Hvor ofte har du hatt ekstratimer eller privattimer i matematikk dette skoleåret? Hver eller nesten hver dag --------------------- 1 Én eller to ganger i uka ------------------------- 2 Noen ganger --------------------------------------- 3 Aldri eller nesten aldri -------------------------- 4 B. Hvor ofte har du hatt ekstratimer eller privattimer i natur- og miljøfag dette skoleåret? Hver eller nesten hver dag --------------------- 1 Én eller to ganger i uka ------------------------- 2 Noen ganger --------------------------------------- 3 Aldri eller nesten aldri -------------------------- 4 Side 18

19 A. Hvor ofte gir læreren deg lekser i matematikk? Hver dag -------------------------------------------- 1 3 til 4 ganger i uka ------------------------------- 2 1 til 2 ganger i uka ------------------------------- 3 Mindre enn én gang i uka ---------------------- 4 Aldri ------------------------------------------------- 5 Hvis Aldri, gå til spørsmål 20 B. Hvor lang tid vil du vanligvis trenge for å gjøre ferdig en lekse i matematikk? Mindre enn 15 minutter ------------------------ 1 15 30 minutter ----------------------------------- 2 31 60 minutter ----------------------------------- 3 61 90 minutter ----------------------------------- 4 Mer enn 90 minutter ---------------------------- 5 Side 19

utenom skolen (forts.) 20 A. Hvor ofte gir læreren deg lekser i natur- og miljøfag? Hver dag -------------------------------------------- 1 3 til 4 ganger i uka ------------------------------- 2 1 til 2 ganger i uka ------------------------------- 3 Mindre enn én gang i uka ---------------------- 4 Aldri ------------------------------------------------- 5 Hvis Aldri, gå til spørsmål 21 B. Hvor lang tid vil du vanligvis trenge for å gjøre ferdig en lekse i natur- og miljøfag? Mindre enn 15 minutter ------------------------ 1 15 30 minutter ----------------------------------- 2 31 60 minutter ----------------------------------- 3 61 90 minutter ----------------------------------- 4 Mer enn 90 minutter ---------------------------- 5 Side 20

21 Mer om deg selv Hvor mange bor du sammen med (tell med deg selv)? 2------------------------------------------------------- 2 3------------------------------------------------------- 3 4------------------------------------------------------- 4 5------------------------------------------------------- 5 6------------------------------------------------------- 6 7------------------------------------------------------- 7 8 eller flere ----------------------------------------- 8 22 A. Er din mor (kvinnelig foresatt) født i Norge? Ja Nei ------------------- 1 ------ 2 B. Er din far (mannlig foresatt) født i Norge? Ja Nei ------------------- 1 ------ 2 Side 21

Mer om deg selv (forts.) 23 A. Er du født i Norge? Ja Nei ------------------ 1 ------ 2 Hvis Ja, er du nå ferdig med spørreskjemaet B. Hvis du ikke er født i Norge, hvor gammel var du da du kom til Norge? Eldre enn 10 år ----------------------------------- 1 Mellom 5 og 10 år --------------------------------- 2 Yngre enn 5 år ------------------------------------ 3 Side 22

Tusen takk for at du fylte ut spørreskjemaet Side 23

TIMSS International Study Center Boston College Chestnut Hill, MA 02467 IEA, Amsterdam (2002)