Design of web sites Day 2



Like dokumenter
Design of web sites Day 2

E-Learning Design. Speaker Duy Hai Nguyen, HUE Online Lecture

Design of web sites Day 1

The CRM Accelerator. USUS February 2017

Slope-Intercept Formula

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

Information search for the research protocol in IIC/IID

Bostøttesamling

Han Ola of Han Per: A Norwegian-American Comic Strip/En Norsk-amerikansk tegneserie (Skrifter. Serie B, LXIX)

PATIENCE TÅLMODIGHET. Is the ability to wait for something. Det trenger vi når vi må vente på noe

EN Skriving for kommunikasjon og tenkning

Innovasjonsvennlig anskaffelse

Kurskategori 2: Læring og undervisning i et IKT-miljø. vår

From Policy to personal Quality

FIRST LEGO League. Härnösand 2012

Assignment. Consequences. assignment 2. Consequences fabulous fantasy. Kunnskapsløftets Mål Eleven skal kunne

Endelig ikke-røyker for Kvinner! (Norwegian Edition)

Unit Relational Algebra 1 1. Relational Algebra 1. Unit 3.3

Elektronisk innlevering/electronic solution for submission:

GEO231 Teorier om migrasjon og utvikling

TUSEN TAKK! BUTIKKEN MIN! ...alt jeg ber om er.. Maren Finn dette og mer i. ... finn meg på nett! Grafiske lisenser.

2A September 23, 2005 SPECIAL SECTION TO IN BUSINESS LAS VEGAS

// Translation // KLART SVAR «Free-Range Employees»

Moving Objects. We need to move our objects in 3D space.

What is is expertise expertise? Individual Individual differ diff ences ences (three (thr ee cent cen r t a r l a lones): easy eas to to test

Familieeide selskaper - Kjennetegn - Styrker og utfordringer - Vekst og nyskapning i harmoni med tradisjoner

TUSEN TAKK! BUTIKKEN MIN! ...alt jeg ber om er.. Maren Finn dette og mer i. ... finn meg på nett! Grafiske lisenser.

Little Mountain Housing

Utvikling av skills for å møte fremtidens behov. Janicke Rasmussen, PhD Dean Master Tel

TUSEN TAKK! BUTIKKEN MIN! ...alt jeg ber om er.. Maren Finn dette og mer i. ... finn meg på nett! Grafiske lisenser.

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

Den som gjør godt, er av Gud (Multilingual Edition)

Hvordan ser pasientene oss?

Hvor mye praktisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

Alvdal.

Emnedesign for læring: Et systemperspektiv

Kartleggingsskjema / Survey

Dagens tema: Eksempel Klisjéer (mønstre) Tommelfingerregler

Skjema for spørsmål og svar angående: Skuddbeskyttende skjold Saksnr TED: 2014/S

Trust in the Personal Data Economy. Nina Chung Mathiesen Digital Consulting

Hvordan føre reiseregninger i Unit4 Business World Forfatter:

Improving Customer Relationships

Introduction to DK- CERT Vulnerability Database

CAMES. Technical. Skills. Overskrift 27pt i to eller flere linjer teksten vokser opad. Brødtekst 22pt skrives her. Andet niveau.

Bibliotekundervisningens fremtid nytt fokus på metodikk og digitalisering

5 E Lesson: Solving Monohybrid Punnett Squares with Coding

Emneevaluering GEOV272 V17

The regulation requires that everyone at NTNU shall have fire drills and fire prevention courses.

Norsk (English below): Guide til anbefalt måte å printe gjennom plotter (Akropolis)

VELKOMMEN TIL WHAT S HOT #EVRYWHATSHOT

Dynamic Programming Longest Common Subsequence. Class 27

GEO326 Geografiske perspektiv på mat

Eksamen ENG1002/1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister. Nynorsk/Bokmål

Enkel og effektiv brukertesting. Ida Aalen LOAD september 2017

Digital Transformasjon

Prosjektet Digital kontaktinformasjon og fullmakter for virksomheter Digital contact information and mandates for entities

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

KROPPEN LEDER STRØM. Sett en finger på hvert av kontaktpunktene på modellen. Da får du et lydsignal.

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

Eksamensoppgave i GEOG Menneske og sted I

Public roadmap for information management, governance and exchange SINTEF

Databases 1. Extended Relational Algebra

Den europeiske byggenæringen blir digital. hva skjer i Europa? Steen Sunesen Oslo,

Fakultet for informasjonsteknologi, Institutt for datateknikk og informasjonsvitenskap AVSLUTTENDE EKSAMEN I. TDT42378 Programvaresikkerhet

Kundetilfredshetsundersøkelse FHI/SMAP

FASMED. Tirsdag 21.april 2015

Brukerkrav og use case diagrammer og -tekst 19. januar Agenda. Brukerkrav og use case. Diagrammer Tekst.

Multimedia in Teacher Training (and Education)

Trigonometric Substitution

Dylan Wiliams forskning i et norsk perspektiv

Øystein Haugen, Professor, Computer Science MASTER THESES Professor Øystein Haugen, room D

Vurderingsveiledning SPR3008 Internasjonal engelsk Eleven gir stort sett greie og relevante svar på oppgavene i samsvar med oppgaveordlyden.

Guidance. CBEST, CSET, Middle Level Credential

Problembasert læring i synkrone læringsomgivelser: Pilot i Second Life. Anders Mørch, Louise Mifsud, Bård K. Engen

Erfaringer fra en Prosjektleder som fikk «overflow»

The Norwegian Citizen Panel, Accepted Proposals

Neil Blacklock Development Director

Perpetuum (im)mobile

Vekeplan 4. Trinn. Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag AB CD AB CD AB CD AB CD AB CD. Norsk Matte Symjing Ute Norsk Matte M&H Norsk

Fagevalueringsrapport FYS Diffraksjonsmetoder og elektronmikroskopi

Geir Lieblein, IPV. På spor av fremragende utdanning NMBU, 7. oktober 2015 GL

Midler til innovativ utdanning

eutdanningsdirektoratet Eksamen ENG1002/ENG1003 Engelsk fellesfag For elevar og privatistar/for elever og privatister Nynorsk/Bokmal

Kunnskapsinfrastruktur for forskningsdata i Norge

Hybrid Cloud and Datacenter Monitoring with Operations Management Suite (OMS)

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

BIBSYS Brukermøte 2011 Live Rasmussen og Andreas Christensen. Alt på et brett? -om pensum på ipad og lesebrett

Rotary and Rotaract. District 2290 Thor Asbjørn Andersen

Mannen min heter Ingar. Han er også lege. Han er privatpraktiserende lege og har et kontor på Grünerløkka sammen med en kollega.

DIGITAL SHAKE MARKEDSRÅD EDITION 03. Oktober 2017 Evgenia Egorova, markedsansvarlig

Software applications developed for the maritime service at the Danish Meteorological Institute

Ole Isak Eira Masters student Arctic agriculture and environmental management. University of Tromsø Sami University College

EXAM TTM4128 SERVICE AND RESOURCE MANAGEMENT EKSAM I TTM4128 TJENESTE- OG RESSURSADMINISTRASJON

Eksamen ENG1002 og ENG1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister. Nynorsk/Bokmål

Grunnlag: 11 år med erfaring og tilbakemeldinger

Interaksjonsdesign Utvikling for og med brukere

Brukertesting i et nøtteskall

Guide til effektiv dialog med forretningskollegaer

Dybdelæring i læreplanfornyelsen

Transkript:

HiO Design of web sites Day 2 Jørgen Dalen, Halogen

The users: three basic questions Who are they? What do they want? How can we help them achieve their goals?

Agenda Day 1 Methodology, overview Goals and target groups Needs assessment: personas and customer journeys Day 2 User experience concept Content and functionality Information structure Day 3 Information structure, cont. Multi-channel designs Navigation Interaction design

Activities in a project Strategy Goals Target groups Needs assessment Content and functionality Information structure Navigation Interaction design Graphical design

Halogen blog http://kjokkenfesten.no

Internet: Good is not enough Lawsuit Horrible Bad OK Fantastic Really good Good

Walk the extra mile User centered design Icing on the cake Close Cigar

Balancing the needs of the users and the company (example: web shop) The company Get rid of products they have too many of Sell more products Get as much info from the users as possible The user Find the specific product fast Give away as little info as possible Pay as little as possible

Enkel modell for å lage et konsept Funksjon Viktigste løsningskvaliteter Løsningsrom Kommunikasjon Hvordan merkevaren oppleves Interaksjon Hvordan man interagerer med kunden

Eksempel på konsept for brukeropplevelse Sømløs kundeopplevelse Vennlig kommunikasjon Fullservice-kanal Kundereisen Vi skal orkestrere kundeopplevelsen. Vær vennlig før du spør om behov, kjenn behovet før du tilbyr tjeneste!

Concept: The town square Tone-of-voice Associations Content examples User interaction Enkelt, folkelig, muntlig Variasjon Spennende tilbud Byttehandel Uformelt Knytte kontakter Sladder klikkdannelse Gammel mann på benken som forteller historier Spåkone i campingvogn som forteller om fremtiden Smaksprøver Taler Opplevelsesbasert interaksjon Frivillig brukergenerert innhold Multibrukerinteraksjon Blanding av nytte og underholdning

Concept 3: Telenor Forum

Concept 1: Telenor Academy Learning center Playing field Hall of Fame

Concept 2: Campus Telenor

Play Learn Comm. Play Learn Comm. Play Learn Comm.

User experience concept tips The ux concept must support the overall effect goal of the solution Use any technique you are comfortable with describing the user experience concept

Agenda Day 1 Methodology, overview Goals and target groups Needs assessment Day 2 User experience concept Content and functionality Information structure Day 3 Information structure, cont. Navigation Interaction design

How to write functional requirements User story (example: HiO web site) As a student, I would like to be able to compare the different courses, to be able to make the right choice With user stories, you link the functionality to the target groups and the goals

Increase the number of highly qualified job seekers

Prioritize the target groups

Prioritize the needs of the target groups

Map content and funtionality to the needs

Elements of a successful project Define your target groups Define a goal for each target group Know the needs of the target groups Create the content that fulfils the needs Define an owner of all the content Have an organisation that supports the content owners Goal 1 Goal 2 Targetgroup 1 Targetgroup 2 Need 1 Need 2 Content element 1 Content element 2 Content owner 1 Cotnent owner 2 Support from the organisation Goal n Targetgroup n Need n Content element n Content owner n

Agenda Day 1 Methodology, overview Goals and target groups Needs assessment Day 2 User experience concept Content and functionality Information structure Day 3 Information structure, cont. Navigation Interaction design

Key question: how much structure do you need? Too little and too much structure can be bad

What is information architecture?

Organizing the content

Organizing content by usage

Organizing content by category

Organizing content descriptive

Organizing content by target group Silja Donald Hanne Ole Dole Joakim Thomas Doffen

35

Information architecture: the dilemma I think all the content should be categorized by our target groups It be nice if all the budgets were in the same folder The best would be to collect all the documents from each department in one place I prefer to have a personal folder

Information architecture: the dilemma Tema Dokumenttype Status Kilde Format Lokasjon Person 100 % 75 % 50% 51% 25% 35% 3% 3% 6% 3%

Information architecture: different perspectives The communication people The knowledge workers The archive people One- to many communication Quality assured information Peer to peer communication Effective collaboration Informal communication Focus on current project Knowledge short shelf life Don t mess with my structure Everything should be archived Knowledge long shelf life

The information model: purpose Human resources Recruiting Collaboration Site 1 Site 2 Site 3 Site 4 Site 2 Site 100 Site 100 Site 50 Site 1 Site 1000 Site 1 Blog 1 Site 1 Site 46 Site 100 Site 100 Site 15 Site 1 Site 1 Site 100 Site 345 Site n Blog 3 Blog 2 Site 100 Site 1 Site 300 Site 1 Site 7 Site 6 Site 100Site 200

Two ways of working with information architecture Top-down The mental model of the users Defined by the card sorting Based on the most important needs of the users...and principles, like mutual exclusive cateagories Bottom-up more formal properties of content more based on analysis than needs assessment Important because no user has overview of all the content Kilde: Adaptive Path

Kortsortering: brukerens mentale modell Mental Modell gis av kortsorteringen Detaljstruktur gis av innholdskartleggingen Kilde: Adaptive Path

Toppnavigasjon For å rendyrke kjernevirksomheten bil, verksted og tilbehør, fokuserer hovedmenyen på nettstedet kun på dette. Sulland.no Bil Vedlikehold og reparasjon Biltilbehør Kundeservice Innhold som dreier seg om Sulland Gruppen, drift og administrasjon er lagt i en egen global meny som er mindre fremtredende. Selskapsadm.- meny Om Sulland Jobb Presse Søk Gruppen

Bil Bil Finn bil/søk Import av bil Om innbytte av bil Kundefordeler Finansiering Forsikring Bilhus Presentasjon av nye biler Presentasjon av brukte biler Om skadeserviceavtalen, NAF-medlemsskap, gunstige forsikringer, osv. Om finansieringsproduktene som tilbys Finansieringskalkulator Om forsikringsproduktene som tilbys Presentasjon av bilhus Finn ditt lokale bilhus/verksted Tester Området omfatter bilene Sulland Gruppen tilbyr, samt støtteinnhold som informerer om muligheten for innbytte og import av bruktbil, finansiering, forsikring og butikkene. Hver bil vil være merket med egenskaper som gjør det mulig å finne/søke på bil fra ulike innfallsvinkler. Dette blir tegnet ut i interaksjonsdesignet. Mål: Opprette dialog med potensiell kunde, forenkle beslutningsprosessen rundt anskaffelse av bil og få kunde til butikk.

Information architecture ways of categorizing Objective Chronological Geographical Alphabetical Subjective Topic (sports, politics) Task (review, edit, save) Target group (students, teachers) Metaphorical (campus)

Chronological

Geographical

Alphabetical

By topic

By target group

By task

By metaphor

Hybrid

Hierarchical

Linear

Relational

A special case: site structure

Activities in a project Strategy Goals Target groups Needs assessment Content and functionality Information structure Navigation Interaction design Graphical design

Agenda Day 1 Methodology, overview Goals and target groups Needs assessment Day 2 Concept Content and functionality Information structure Day 3 Information structure, cont. Navigation Interaction design