b. Gå inn i hytta og studer oppholdsrommet der mannen sitter. Lag ei liste over møbler og utstyr i oppholdsrommet.



Like dokumenter
Sjøpattedyr. Pattedyrene lever både på land og i havet. De som lever i vann, kaller vi for SJØPATTEDYR.

Tilpasninger til Arktis

3.-4.klasse Overvintringsfangst SKOLEARBEID

Næringskjeder i Arktis

Tekstversjon av foredrag Rudolf, Naturfag 7.trinn 2010 IKT Forlaget

REFERAT MØTE NR MANDAG

Næringskjeder i havet

FORSKRIFT OM UTØVELSE AV SELFANGST I VESTERISEN OG ØSTISEN

Last ned Amundsens siste reise - Monica Kristensen. Last ned

I ; I ~~:~.:~~~~!!.':~o~~:.;e~

Sel i Arktis. Innholdsfortegnelse. Side 1 / 6

FORSKRIFT OM ENDRING AV FORSKRIFT AV OM UTØVELSE AV SELFANGST I VESTERISEN OG ØSTISEN.

[i] FISKERIDIREKTORATET

Undervisningsopplegg Ishavsmuseet Aarvak 1. til 4. klasse

-og holdninger til selfangst. Marinbiolog Nina Jensen Kystens dag 6. juni 2008

Sandsøyværing med på leteaksjonen etter Nobile og luftskipet "Italia" av Per Molin

[i] FISKERIDIREKTORATET

andsiap DAL r kan du Lære m Landskap iva kart kan fortelle ird vi bruker i geografi

A., ", V<-// f 3 FORSKRJFT OM ENDRINGA V FORSKRJFT OM REGULERINGA V FANGSTA V SEL I VESTERISEN OG ØSTISEN I 1999

Fisk og andre dyr i havet

ROVPATTEDYR. Bilde: Isbjørnen er verdens største landlevende rovdyr.

3.-4.klasse Tema: Hvalfangst Forarbeid

Undervisningsopplegg Ishavsmuseet Aarvak 5. til 7. klasse

Last ned Amundsens betrodde mann - Jan Ingar Hansen. Last ned

4. hestehov 5. hvitveis 6. brennesle. 7. løvetann 8. blåklokke 9. rødkløver. 10. blåbær 11. markjordbær 12. multer

Statoil: Vår nyeste polfarer ET NOTAT OM STATOILS OMFATTENDE ARKTIS-SATSNING OG MILJØTRUSSELEN DEN UTGJØR

Fartøyet må være registrert i merkeregisteret.

Vedlegg 2 Høring KU Barentshavet SJØPATTEDYR

Lærerveiledning Aktivitet 1: Skoletur med spøkelser?

[i] FISKERIDIREKTORATET

Fagområder: Kommunikasjon, språk og tekst, Kropp, bevegelse og helse, Etikk, religion og filosofi, Antall, rom og form. Turer I månedens dikt for

Kapittel 12 Sammenheng i tekst

fangst av sel Selfangstrådet Oslo 1968

Hva er bærekraftig utvikling?

FOTOGRAFENS - FØDSELS HISTORIE

Helårsfangst SKOLEARBEID 5.-7.klasse

Forslag til aktiviteter i barnehager

TOKTRAPPORT MERKETOKT GRØNLANDSSEL I SVALBARDOMRÅDET MS KVITBJØRN 25. MAI JUNI 2010

LÉSVOS SEPTEMBER

Bjørn Arild Ersland Illustrert av Per Dybvig

Fasit til lytteøvelsene i kapittel 12

Ekspedisjonslogg MS Nordstjernen

Eksamen 1. Spørsmål Du står like bak jaktkameraten idet to ryper letter. Er det forsvarlig av deg å skyte i en slik situasjon?

..man drar aldri til ishavet på en fredag den 13.

r.l ~~~~~~s~ps1l8~s~~~2~~!et

FANGST AV SEL. ly-- .,--- t. i -Iu,~cv:;l:kc.yn; VEILEDNING FOR SELFANGERE SELFANGSTRADET OSLO 1970

Nordmenn har fra gammelt av

HØRINGSNOTAT - FORSLAG TIL FORSKRIFT OM DELTAKELSE OG REGULERING AV FANGST AV SEL I VESTERISEN OG ØSTISEN I 2013

Steinalderen ( f.kr.)

Vidar Kvalshaug. Det var en gang en sommer. Historien om 22. juli og tiden etterpå fortalt for barn

Minner fra Mariholtet

DE GODE HJELPERNE. Et eventyr laget av skolestarterne ved Firkanten barnehage, våren Sylvelin (Den grønne kongen med de fire hodene)

2006 Reiseskildring fra Säfsen/Sverige

Refleksjonsnotat for Mai.

Etterarbeid til forestillingen «stor og LITEN»

KEFALONIA SEPTEMBER

Nå er Astrid historisk: Første kvinne i Amundsens fotspor

Hanne Ørstavik Hakk. Entropi

Kapittel 11 Setninger

ESERO AKTIVITET HVILKEN EFFEKT HAR SOLEN? Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn 7-8

Eventyrerne/polfarerne Nansen og Amundsen

Preken 6. april påskedag I Fjellhamar Kirke. Kapellan Elisabeth Lund

Periodeplan for revene for april og mai 2015

Eksamen MAT0010 Matematikk Grunnskoleeksamen for voksne deltakere DEL 2. Bokmål

Den internasjonale sommerskole Universitetet i Oslo

Stikker skorpioner alle dyrene de spiser?

Siobhán Parkinson. Noe usynlig. Oversatt av Gry Wastvedt

Nasjonale prøver. Lesing 5. trinn Eksempeloppgave 2. Bokmål

Steinalderen. Oppgaver til tekst 2. Arbeid med ord læremidler A/S, Astrid Brennhagen

Hvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre?

Fagerjord sier følgende:

KVIKKSØLVINNHOLD I BLÅKVEITE(Reinhardtius hippoglossoides) FANGET LANGS KYSTEN FRA LOFOTEN TIL FINNMARK I MAI 2006

Den humanitære Nansen

LEK OG LÆR MED LODIN LYNX

Amundsens siste reise

Lær deg dyrespråket. Lær hvordan dyr liker å ha det

Februar: Februar begynte med at Inspektør Halse lekte innovativ og nytenkende og innkalte stolt til "Tett på nett" med nye søkere.

LEVENDE BEIN, STERKE BEIN

side 1 Ekspedisjonslogg MS Nordstjernen

DAGSTUREN > VÅR > FUGLETUREN > POSTER BLÅMEIS

Fortelling 3 ER DU MIN VENN?

Dyra på gården. Hva har fire hjul, spiser gress og gir oss melk? En ku på skateboard. Hva slags orkester har kuer? Hornorkester.

Rapport: 2.oktober 2009

VÅR FANTASTISKE NATUR

Den humanitære Nansen

Når mamma, pappa eller et søsken er syk

Innholdsfortegnelse. Oppgaveark Innledning Arbeidsprosess Nordisk design og designer Skisser Arbeidstegning Egenvurdering

Velkommen til Vikingskipshuset!

Seksjon: Deres referanse: Vår dato: Deres dato: Ikke offentlig Offentleglova 13 / Forvaltningsloven 13

Utarbeidet med økonomiske midler fra Utdanningsdirektoratet

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet - Januar 2014

Ingrid og Jon Petter solgte huset og flyttet inn i seilbåt

Oppgaver i matematikk, 9-åringer

Velkommen til et år på. Motorsykkel

Ellen Hofsø. Til Sara. ungdomsroman

[i] FISKERIDIREKTORATET

Årsberetning vedkommende Norges Fiskerier Nr. 10 SELFANGSTEN Utgitt av FISKERIDIREKTØREN. A.s John Griegs Boktrykkeri, Bergen 1959

Feltbestemmelse av måker kan være både vanskelig og utfordrende. Dette

«Hvem går på fire ben om. morgenen, på to om dagen og på tre. om kvelden?»

Transkript:

Rom 1 Fangsthytta a. Studer fangsthytta utvendig. Hva slags forskjellige materialer er hytta bygd av? b. Gå inn i hytta og studer oppholdsrommet der mannen sitter. Lag ei liste over møbler og utstyr i oppholdsrommet. c. Nevn utstyr som du ville ha i hytta for at du skulle bo der en vinter. d. Som du kanskje har lagt merke til, brukte de ved til brensel og tømmer til å bygge hytta. Det finnes ingen trær på Svalbard. Tømmeret er trestammer som har kommet drivende med havstrømmene helt fra Nord-Russland eller som har falt i sjøen fra lasteskip og drevet i land på Svalbard. Når du kommer tilbake til skolen, kan du finne hvor langt det er fra kysten av Russland til Svalbard. Avstanden fra Svalbard til de nærmeste tømmerskogene i Russland er ca. km. Svalbard-reinen 1 Svalbard-reinen ser annerledes ut enn reinsdyr som vi er vant til å se i Norge. Den har tettere pels, den er mindre, og den har rundere kroppsform og kortere bein, hals, og ører enn annen rein. Hva slags fordel er det for svalbardreinene å ha tett pels og en slik kroppsform? 1 http://fuv.hivolda.no/prosjekt/fransra/rein.htm 1

Om sommeren spiser reinen så mye at den får et stort lager med opplagsnæring på og i kroppen. Hvordan lagrer reinen denne næringa, og hva skjer med kroppsvekta til reinen i løpet av vinteren? Polarreven 2 Studer polarreven. Beskriv hvordan den ser ut. Nevn gjerne ting som skiller den fra rødreven som lever i Norge. Du kan gjerne lage ei tegning av polarreven. Lemfella Fangsten av polarrev var svært viktig for fangstmenn som overvintra. Den vanligste fangstmetoden var bruk av lemfelle. Lag en skisse av lemfella og forklar hvordan den fungerte. Tegning Forklaring Forbudte fangstmetoder I utstillinga fortelles det om to revefangst som er forbudt nå. Hvilke metoder er det? a. b. 2 http://fuv.hivolda.no/prosjekt/fransra/polarrev.htm 2

Rom 3 Selfangst a. Se på scenen med de tre selene og mannen på isen. Hva er det mannen er i ferd med å gjøre? Mannen på isen tilhører fangstbåten hvor det sitter to mann som har sine faste oppgaver. b. Hva slags oppgave har mannen ( hamlemannen ) bakerst i båten? c. Hva slags oppgave har mannen ( skytteren ) som sitter fremst i båten? Rom 4 Selarter I tillegg til hvalross lever det 6 ulike selarter i norske farvann. Hvilke av selartene nedenfor finner du i utstillinga? Sett kryss. havert steinkobbe sjøløve grønlandssel klappmyss elefantsel ringsel blåsel Grønlandssel Den voksne grønlandsselen kalles sadel -sel. På figuren nedenfor mangler de viktigste kjennetegnene sadelen og fargen på hodet. Tegn inn disse kjennetegnene. Selens alder Selens tenner kan fortelle forskerne om hvor gammel en voksen sel er. Hvordan er dette mulig? Hakapik Hakapiken er et svært viktig redskap ved selfangst på isen. Tegn en hakapik 3

Utkikkstønne Alle selfangstskutene har ei tønne i toppen av formasta. Hva trur du er hensikten med denne tønna? Rom 7 Moskus 3 Moskusen var viktig for matforsyninga for fangstfolkene som overvintra der. Den lever vilt på Grønland og er godt tilpassa klimaet der. Beskriv viktige kjennetegn på moskusen (kroppsform, pels, hode m.m.). Rom 8 Isbjørn Isbjørnen er verdens største rovdyr som lever på land. a. Se på isbjørnen ved selvskuddkassen. Prøv å anslå størrelsen på en voksen isbjørn. Lengden fra snute til hale er ca. cm. Skulderhøyden er ca cm. b. Hvor tung kan en voksen isbjørn-hann bli? c. Hva slags mat lever isbjørnen av? d. Selvskuddet var en viktig fangstmetode i jakten på isbjørn. Forklar hvordan det moderne selvskuddet fungerte. (Du kan gjerne tegne en skisse av en selvskuddskasse med våpenet inni). 3 http://www.polarzoo.no/fmoskus.html 4

e. Isbjørnen var i fare for å bli utrydda på grunn av at så mange ble drept av fangstmenn og turister som om sommeren dro på isbjørnjakt. Derfor ble isbjørnen freda. Hvilket år ble isbjørnen totalfreda? Hvalross 4 Hvalrossen er den største av selartene. I en periode ble en mengde hvalross drept fordi fangstfolkene ville ha tennene og skinnet. Tegn et hvalrosshode. Rom 6 Roald Amundsen 5 Roald Amundsen ble verdensberømt for sine polarekspedisjoner og oppdagelser. a. Han benytta båter på de fleste av ekspedisjonene sine. I Hva hette båten som han benytta på ekspedisjonen gjennom Nordvestpassasjen 6 i 1903 1906? II Hva hette båten som han benytta på ekspedisjonen mot Sydpolen i 1910 1912? III Hva hette båten som han benytta på ekspedisjonen gjennom Nordøstpassasjen 7 i 1918 1923? (Når du kommer tilbake til skolen, kan du bruke atlaset for å finne ut hvor Amundsen reiste på ekspedisjonene sine). 4 http://ourworld.compuserve.com/homepages/jaap/walrus.htm (engelsk) 5 http://fuv.hivolda.no/prosjekt/kjelltr/roald_amundsen.htm, http://www.dokpro.uio.no/umk/blanding/amundsen.html 6 http://fuv.hivolda.no/prosjekt/kjelltr/nordvestpassasjen.htm 7 http://fuv.hivolda.no/prosjekt/kjelltr/nordostpassasjen.htm 5

b. Amundsen ville være den første som nådde fram til Sydpolen. 8 Det ble derfor et kappløp mellom hans ekspedisjon og en britisk ekspedisjon. Amundsen vant kappløpet, mens det endte tragisk for britene som omkom på tilbaketuren over isen. Amundsen vant kappløpet kanskje fordi han brukte trekkdyr som dro sledene. Hva slags trekkdyr benytta Amundsen seg av på turen innover isen? c. Amundsen ga ikke opp å komme fram til Nordpolen. Han kom dit luftveien ved hjelp av et luftskip i 1926. Tegn luftskipet og skriv luftskipets navn på det. Amundsens luftskip d. Siste gang noen så Roald Amundsen var da han 18. juni 1928 dro ut fra Tromsø med flyet det franske flyet Latham. Hva var hensikten med denne flyturen, og hva skjedde med Amundsen og de andre som var mannskap i flyet? 8 http://fuv.hivolda.no/prosjekt/kjelltr/sydpolen.htm 6