9B ARBEIDSPLAN MANDAG 24.08 - FREDAG 04.09. 2015 UKE: 35-36 UKE 35 MANDAG 24. TIRSDAG 25. ONSDAG 26. TORSDAG 27. FREDAG 28. 1 08.15-09.15 Eng No Sykkeldag til Eng Ma Ma Sf MH Fri Fri 2 09.15-10.00 No Eng Rotvollfjæra Ma Eng Sf Ma MH No MA 10.00-10.15 FRIMINUTT Oppmøte skolen: FRIMINUTT FRIMINUTT FRIMINUTT 08.15 3 10.15-11.00 TV TV Rle Sf TV MH Ma No Hjelm er påbudt 4 11.00-11.45 Sf-valg Rle Sf Rle MU Na Eng UV UV 11.45-12.45 MAT/FRIMINUTT MAT NB:11:30-12:00 MAT/FRIMINUTT MAT/FRIMINUTT 5 12.45-13.30 12.00-13.30 KRØ No:PC Na Na Eng Mu Ma MH MH 6 13.30-14.15 12.00-13.30 KRØ Na No:PC Eng Mu Na No MH MH 7 Fri MH MH UKE 36 MANDAG 31. TIRSDAG 1. ONSDAG 2. TORSDAG 3. FREDAG 4. 1 08.15-09.15 Eng No:PC KH Eng Ma Ma Sf MH Fri Fri 2 09.15-10.00 NO:PC Eng KH Ma Eng Sf Ma MH Nyno MA 10.00-10.15 FRIMINUTT FRIMINUTT FRIMINUTT FRIMINUTT FRIMINUTT 3 10.15-11.00 TV TV No NA Rle Sf TV MH Ma Nyno 4 11.00-11.45 Sf Rle NA No Sf Rle MU Na Eng UV UV 11.45-12.45 MAT/FRIMINUTT MAT/FRIMINUTT MAT NB:11:30-12:00 MAT/FRIMINUTT MAT/FRIMINUTT 5 12.45-13.30 12.00-13.30 KRØ Rle Sf Nynorsk Na Na Eng Mu Ma MH MH 6 13.30-14.15 12.00-13.30 KRØ Vf 9 Na Nynorsk Eng Mu Na Nyno MH MH 7 Vf 9 Fri MH MH ORDENSELEVER Ordenselever 9B-1 Ordenselever 9B-2 Ordenselever 9B-1 Ordenselever 9B-2 UKE 35 Thomas & StineB Dennis & EliseME. UKE 36 Vetle & Marcus Askhab & StineH INNLEVERINGER/TIDSFRISTER Norsk: Innlevering av CV og jobbsøknad: innen 6. september SOSIALE FOKUSOMRÅDER: August: Gjør ditt for å inkludere alle Møt presis til timene Vær hyggelig mot alle og gjør ditt beste ANNEN INFORMASJON Til hver Mat og helse-time må du ha med deg: Forkle, hårstrikk, innesko, lærebok og skrivesaker. Skolemelk: bestill melk eller yoghurt på skolemelk.no. Skolefrukt: etter hvert starter vi også opp med abonnement på skolefrukt. Se informasjon om dette på Itslearning. Skolefrukt.no. Foreldremøte tirsdag 15. september kl. 18:00-20:00. Møt opp i Storstua.
NORSK HOVEDMÅL Repetisjon, CV og jobbsøknad Være i stand til å skrive en jobbsøknad og CV Arbeidsoppgaver: Uke 35 Uke 36 1. Repetisjon og status: Oppsummering av fjorårets skriveutfordringer med tilhørende repetisjonsoppgaver. Oppgaver deles ut på skolen. 2. Skaffe deg en egnet lesebok, i hovedsak til lesekvarteret: Tips: I oktober starter vi med en litterær fordypningsoppgave hvor temaet er krig og konflikt. Det er nok lurt om du allerede nå finner en egnet bok, skjønnlitterær (oppdiktet) eller sakprosa (faktabasert). Skolens bibliotek har åpent hver skoledag fra 11.00-11.45 (spør meg om fri til lån av bok det ordner seg) 3. (til onsdag): Les side 206-211(om brev, søknad og CV) 1. Skriveverksted (Tekster som skrives og i hovedsak produseres på skolen). Legges i norskmappa innen 6. september (På It s Learning, under norsk hovedmål) a. CV b. Formelt brev: Jobbsøknad Onsdag: 26.08: Bærbar 3-6 Mandag: 31.08: Bærbar 1-4 NORSK SIDEMÅL Kort repetisjon: Substantivbøyinga Arbeidsoppgaver: Veke 35 -Inga lekse Veke 36 (to timar, 2. og 4. sept.) - (til onsdag): Repeter substantivbøyinga (han- og hokjønnsbøyinga), side 103-108. Oppgåver kjem på skulen. - (til fredag): Repeter substantivbøyinga (inkjekjønnsbøyinga), s. 109-112. Oppgåver kjem på skulen. ENGLISH Topic: North America, geography Goals: Knowing the names and locations of some states and major cities in the USA. Knowing where the Rocky Mountains and the Mississippi river are located. Assignment: WEEK 35 WEEK 36 Find out where these states are located and place them on your map: California, New York, Minnesota, Florida, Texas and Alaska. Find out where these cities are located and place them on your map: New York, Washington DC, Chicago Los Angeles, and Las Vegas. A state in a minute : Find at least ten facts about a state in the US and prepare to share them with your group. I will have a map of the US where you also have to show us where your state is located. 2
MATEMATIKK Arbeidsoppgaver: Grunntall 9, Kap 1, Tall. (Noe repetisjon og noe videreføring fra 8-trinn) Eleven skal kunne: -plassverdisystemet, navnet på plassene må pugges. (enerplass, tierplass osv) -regne skriftlig med de fire regneartene uten bruk av kalkulator. -skrive tall på forskjellige måter, som f.eks standardform og med bokstaver som prefiks. -fagbegrepene for hver regneart må pugges! (ledd + ledd = sum.osv) -repeter og pugg gangetabellen. Her må du velge om du regner «Blå» eller «Rød/Grønne» oppgaver. Blå-oppgaver skal være på et noe enklere nivå enn rød/grønne-oppgaver. Alle må lese fagstoffet og eksemplene før de starter på oppgaveregningen. Uke 35-36: Blå: 1.4, 1.5, 1.8,1.9, 1.16, 1.18, 1.19, 1.25, 1.27, 1.29, 1.30, 1.32, 1.35, 1.36, 1.39, 1.41, 1.42, 1.47, 1.52, 1.57, 1.58, 1.59, 1.60, 1.61,1.62, 1.63, 1.64, 1.65, 1.68, 1.69, 1.80, 1.81, 1.83, 1.84, 1.91, 1.92, 1.94. Rød/Grønn:1.17, 1.37,1.40,1.44, 1.45, 1.70, 1.71, 1.72, 1.73, 1.74,1.86, 1.87, 1.88, 1.89. 1.90. 1.93, 1.95, 1.96, 1.97, 1.98, 1.99, 1.100. NATURFAG Eureka 9, Kap 3, Nervesystemet, side 55. Elevene skal kunne: -forklare hvordan nervesystemet styrer prosesser i kroppen. -forklare hvordan nervecellene kommuniserer. -bruke fagbegrepene -beskrive hvordan man kan forebygge og behandle infeksjonssykdom. Arbeidsoppgaver: Nervecelle, les side 56-57, gjør nøkkelspørsmål 1-4 side 57. Nervecellene samarbeider, les side 58-59. gjør n.sørsmål 1-4 side 59. Sentralnervesystemet, les side 60-61, gjør n.sørsmål 1-4 side 61. Det perifere nervesystemet, les side 62-63, gjør n.sørsmål 1-4 side 63. 3
SAMFUNNSFAG Valg Delta i klassens lokalvalg Kjenne til de ulike politiske partiene i Trondheim og grovt hva de står for politisk Arbeidsoppgaver: Uke 35 1. (mandag, b1) Delta aktivt i valget av ny elevrådsrepresentant samt vara 2. (innen onsdag) Samle valgkampmateriale fra ulike politiske partier, som er representert i Trondheim 3. (innen onsdag): Gå inn på følgende side: http://www.trondheim.no/content/1117 610730/Politiske-partier. 4. List opp de ulike politiske partiene i skriveboka di og skriv ned minst tre sentrale valgløfter for hvert parti 5. Hvor mange seter er det i Trondheim bystyre? Uke 36 1. Bruk valgheftet (deles ut på skolen) og finn ut følgende (skriv i skiveboka): a. Hvilke oppgaver har kommunen? b. Enn fylkeskommunen 2. (innen torsdag) Fordyp deg i ett politisk parti (her bør du kjenne godt til hvilke kampsaker og verdier partiet ditt har). Vær klar til å bli med i den muntlige partiutspørringen. RLE Hinduismen Lære om hva det vil si å være hindu. Lære om Mahatma Gandhi Arbeidsoppgaver: UKE 35 UKE 36 Hva menes med at det er «en Gud og mange guder» i hinduismen? (Se s. 15 i Horisonter) Skriv ned og forklar begrepene som står under i arbeidsboka di. Skriv 4-7 faktasetninger om Mahatma Gandhi Begreper: Hindu Samsara Dharma Karma Moksha Vegetar Pudsja Avatar MAT OG HELSE 4
Faglige mål Uke 35 Hygiene, fokus på frukt og grønnsaker. Oppgaver Gulrotpizza. Lage eplekake Lekse Uke 36 Krydder, smak og sanser. Lokal mat, sesongmat, høstens grøde Dette skal gjøres ferdig i løpet av disse to ukene. - Les side 10-12 i Matlyst. Du skal kunne svare på følgende oppgaver muntlig i timene: Matvett 1,2 og 3, Matprat 2 og 3c s. 13. - Gå inn på www.frukt.no, og les om frukter - Les side 14-17 i Matlyst, gjør oppgaver side 17, Matvett MUSIKK Arbeidsoppgaver: UKE KROPPSØVING Ute: Friluftsliv og uteaktiviteter. Se halvårsplan 5
PLANLEGGINGSSKJEMA UKE 35 og 36 Mandag hjemme Tirsdag hjemme Onsdag hjemme Torsdag hjemme Fredag hjemme 6