ÅRSPLAN Periode Kompetansemål Innhold Arbeidsmåte Vurdering. Arv og miljø. Eureka s Du skal lære om:

Like dokumenter
ÅRSPLAN Periode Kompetansemål Innhold Arbeidsmåte Vurdering. Naturområder, påvirkning og vern. Du skal lære mer om:

Eureka 10 med tilhørende nettressurser I kap 1 «Arv og miljø» vil vi fokusere på:

Trinn: 10. Skoleår: Eureka 10 med tilhørende nettressurser I kap 1 «Arv og miljø» vil vi fokusere på:

Uke Kapittel Emner Læreplanmål Vurdering

Uke Kapittel Emner Læreplanmål Vurdering

NATURFAG SKOLEÅRET 2014/ TRINN HOLTE SKOLE

Årsplan i naturfag for 10 klasse 2017/2018.

Årsplan i naturfag for 10. trinn, 2013/2014.

Frakkagjerd ungdomsskole Årsplan 10. trinn FAG: NATURFAG

8.trinn 9.trinn 10.trinn Kompetansemål: Forskerspiren Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

Eureka 10 med tilhørende nettressurser I kap 1 «Arv og miljø» vil vi fokusere på:

Læreplan i naturfag trinn En sammenlikning mellom Kunnskapsløftet 2006 og Kunnskapsløftet 2013

NATURFAG, 10. klasse LÆREBOK: Hannisdal mfl, Eureka! 10, Gyldendal 2008

LOKAL FAGPLAN. Fag: NATURFAG Klasse: 10.klasse. Planen vert fortløpande revidert etter kvart som året skrid fram

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn FAG: Naturfag

Heilårsplan i naturfag for 10. Klasse. veke Kapittel Mål frå kunnskapsløftet Måloppnåing Låg middels høg Kap. 1

: Naturfag Læreverk : Trigger 10 Klasse/ trinn: 10A Skuleåret : Lærar : Bjarne Søvde. Veke/ Kompetansemål Innhald/ Lærestof Arbeidsmåtar.

: Naturfag Læreverk : Trigger 10 Klasse/ trinn: 10A/10.klasse Skuleåret : Lærar : Bjarne Søvde. Vurdering: Farnes skule.

Årsplan Naturfag 2016/2017 Årstrinn: 8

Læreplan naturfag. Kompetansemål etter 10. årstrinn. Juni 2016

Kjennetegn på måloppnåelse i naturfag.

Årsplan Naturfag 2015/2016 Årstrinn: 8. Steffen Håkonsen og Erik Næsset

Årsplan i NATURFAG ved Blussuvoll skole.

HARALDSVANG SKOLE Årsplan for 10.trinn

Årsplan Naturfag 2014/2015 Årstrinn: 9. trinn Steffen Håkonsen

Årsplan i naturfag Trinn10 Skoleåret Haumyrheia skole

FAGPLAN/ÅRSPLAN FAG: NATURFAG TRINN: 10 ÅR:

Årsplan Naturfag 2016/2017 Årstrinn: 9. trinn

/2016 TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER

[2016] FAG - OG VURDERINGSRAPPORT. FAG: Naturfag KLASSE/GRUPPE: 10. For kommunane: Gjesdal Hå Klepp Sola Time TALET PÅ ELEVAR: 45

Årsplan skoleåret 2016/ 2017

Årsplan i naturfag 9.klasse

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) bruke begrepene,

Alle kap. TRIGGER PÅ NETT:

FAGPLANER Breidablikk ungdomsskole

Alle kap. TRIGGER PÅ NETT:

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc.)

Grunnleggende ferdigheter

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc.)

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE NATURFAG 10.TRINN SKOLEÅR Side 1 av 7

Alle kap. TRIGGER PÅ NETT:

Årsplan i naturfag 10. klasse Lærebok : TRIGGER 10. Læringsmål Arbeidsmåtar. Vurdering: Kompetansemål frå Kunnskapsløftet: Veke Tema

LOKAL LÆREPLAN SKEIENE UNGDOMSSKOLE

Årsplan Naturfag 2015/2016

Årsplan ( Naturfag, 10.trinn)

Fag: Naturfag høsten Klasse: 9. klasse. Faglærer: Heidi Langmo og Frank Borkamo Hovedområde og emne

Nova 8 elevboka og kompetansemål

Fagrapport Naturfag 2014/2015

Årsplan ( Naturfag, 10.trinn)

Periode 1: UKE Miljø - mennesket og naturen

Årsplan ( Naturfag, 10.trinn)

Kunne si hva en turbin er, og forklare hvorfor den er viktig i produksjon av energi.lokal læreplan i. Lærebok: Tospalte Tankekart Tegning Alias

Kompetansemål og årsplan i naturfag for 9.trinn ved NAUS

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i Naturfag for 9. trinn 2017/18 TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODE R

ÅRSPLAN I NATURFAG FOR 9. TRINN 2016/2017

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 8. trinn FAG: NATURFAG

VI G VOLL SK OLE ÅRSPLAN Karboksylsyrer og reaksjoner med disse, s

Sandnes kommune Kjennetegn på måloppnåelse i naturfag ved utgangen av 10.trinn.. Middels grad av måloppnåelse

NATURFAG. Kjennetegn på måloppnåelse og kriterier for standpunktkarakter

Lokal læreplan i naturfag 8

Årsplan Naturfag 2016/2017

Fag: Naturfag Årstrinn: 10.trinn Lærere: Marit L. Ramstad. Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker

28. august Års- og vurderingsplan Naturfag Selsbakk skole 10.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

Års- og vurderingsplan Naturfag Selsbakk skole 10.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

N a t u r f a g. Eureka! 10

Halvårsplan i naturfag for klasse 01 AB våren 2017

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I NATURFAG 10. TRINN SKOLEÅR Periode 1: Kompetansemål: Læringsmål:

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc.)

NATURFAG kjennetegn på måloppnåelse NUS

Naturfag for 10.trinn kompetansemål og årsplan

Naturfag for 10.trinn kompetansemål og årsplan

Årsplan i naturfag 9.klasse

Læreplan i naturfag - kompetansemål

[2017] FAGRAPPORT. FAG: Naturfag. KLASSE/GRUPPE: 10. trinn TALET PÅ ELEVAR: 140. SKULE: Klepp ungdomsskule

ANDEBU KOMMUNE ANDEBU UNGDOMSSKOLE

Nova 8 kompetansemål og årsplan for Nord-Aurdal ungdomsskole, redigert 2014

Gjennomgang Egenarbeid med tekst og oppgaver Diskusjoner/muntlig aktivitet. Muntlig aktivitet. Rapport Skriftlig prøve.

[2018] FAG - OG VURDERINGSRAPPORT. For kommunane: Gjesdal Hå Klepp Sola Time. FAG: Naturfag KLASSE/GRUPPE: 10 A, B, C, D, E TALET PÅ ELEVAR: 121

Evaluering / Egenvurdering. Periode Uke Innhold / Tema Kompetansemål Eleven skal kunne. Arbeidsmåter/ Læringsstrategier

Lokal læreplan i naturfag Sunnland skole

Årsplan i naturfag 9.klasse

1. trinn. 2. trinn 3. trinn 4. trinn 5. trinn 6. trinn 7. trinn

Års- og vurderingsplan Naturfag Selsbakk skole, 9.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

Veke Emne Kompetansemål Elevforsøk, aktivitetar Evaluering (tips til neste gang)

Års- og vurderingsplan Naturfag Selsbakk skole 9. trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

Årsplan Naturfag Årstrinn: 9. årstrinn Lærer: Torbjørn Stordalen-Søndenå

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 8. trinn FAG: NATURFAG

Årsplan for 9. klasse i Naturfag skoleåret 2016/2017

ÅRSPLAN I NATURFAG. Storsteinnes skole Mulighetenes skole med trygghet, ansvar og respekt former vi framtida. Balsfjord kommune for framtida

Nova 9 elevboka og kompetansemål

LOKAL FAGPLAN NATURFAG TRINN

BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE NATURFAG 10.TRINN SKOLEÅR

Årsplan i naturfag for 8. klasse

Års- og vurderingsplan Naturfag Selsbakk skole 8. trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

Årsplan i naturfag 9. klasse skoleåret 2015/2016

Lokal læreplan i. Lærebok: Nova 9

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I NATURFAG 9. TRINN SKOLEÅR Periode 1: Tema: kjemi.

Transkript:

ÅRSPLAN 2017-18 Fag: Naturfag Klasse: 10.trinn Lærer: Ingrid Elin Austbø og Eva Kristine Revheim Planen blir fortløpende revidert etter hvert som året skrider fram Periode Kompetansemål Innhold Arbeidsmåte Vurdering Uke 34-38 gjøre rede for celledeling og for genetisk variasjon og arv Arv og miljø Eureka s.7-21 Forelesning, individuelt arbeid, bruk av mikroskop, det genetiske hjulet Celledeling, mitose og meiose Formering Mendels arvelære Arvelige egenskaper Arv av sykdomsgener Genteknologi Variasjon i naturen 39-40 Forklare hovedtrekkene i evolusjonsteorien og gjøre rede for observasjoner som støtter teorien. Evolusjon og klassifisering Eureka s. 27-37 Forelesning, individuelt arbeid

Charles Darwin Naturlig utvalg Artsdannelse Systematikk 41 Høstferie 42-44 undersøke og klassifisere rene stoffer og stoffblandinger etter løselighet i vann, brennbarhet og sure og basiske egenskaper undersøk egenskaper til noen stoffer fra hverdagen og gjøre enkle beregninger knyttet til fortynning av løsninger Karbonatomets kjemi Eureka s. 44-59 Organisk kjemi og C- atomet Hydrokarboner Forelesning, elevforsøk, arbeid med molekylmodeller og arbeid undersøke hydrokarboner, alkoholer, karboksylsyrer og karbohydrater, beskrive stoffene og gi eksempler på framstillingsmåter og bruksområder Egenskaper til hydrokarboner Alkoholer Karboksylsyrer Bioteknologi 45-51 forklare hvordan råolje og naturgass er blitt til Olje og gass Eureka s. 71-106 Forelesning og arbeid med oppgaver Dannelse av råolje og gass

Seismikk og leteboring Boring, utbygging og produksjon Nye metoder for separasjon og transport Destillasjon av råolje Behandling og bruk av fraksjoner Plast som materiale skrive forklarende og argumenterende tekster med referanser til relevante kilder, vurdere kvaliteten ved egne og andres tekster og revidere tekstene Egenskapene til plast Ulike typer plast Herdeplast og termoplast Enkle tester for plast Plast med spesielle egenskaper Resirkulering av plast Fossilt brensel og miljø Kjemisk energi Drivhuseffekten

Klimaet blir varmere Luftforurensning 52 Juleferie 1-3 gjøre forsøk og enkle beregninger med arbeid, energi og effekt gjøre greie for hvordan trafikksikkerhetsutstyr hindrer og minsker skader ved uhell og ulykker Energi Eureka s. 191-205 Arbeid, energi og effekt, spesielt bruk av formlene til å gjøre beregninger Energiloven Noen nyttige energiord Energikjeder og energikilder Energioverføringer 4-6 Forklare hvordan egen livsstil kan påvirke helsen, herunder slanking og spiseforstyrrelser, sammenligne informasjon fra ulike kilder og diskutere hvordan helseskader kan forebygges Fokus på karbohydrater Eureka 131-139 Druesukker og andre karbohydrater Elevforsøk, forelesning og arbeid Klassifisering og testing av karbohydrater

gi eksempler på samisk og annen folkemedisin og diskutere forskjellen på alternativ medisin og skolemedisin identifisere naturfaglige argumenter, fakta og påstander i tekster og grafikk fra aviser, brosjyrer og andre medier, vurdere innholdet kritisk Karbohydrater og energi Helse og livsstil Variert kosthold og helse Verdien av mat En kropp som virker Infeksjonssykdommer Kroppens forsvar mot uønskede mikroorganismer Antistoffer Skolemedisin, folkemedisin og alternativ medisin Tobakk og helse Narkotika Alkohol og helse 7 Vinterferie 8-12 bruke begrepene strømstyrke, spenning, resistans, effekt og induksjon Elektrisitet og magnetisme, spesielt bruk av formlene til å gjøre beregninger

til å forklare resultater fra forsøk med strømkretser Eureka s. 213-223 og s. 228-235 forklare hvordan vi kan produsere elektrisk energi fra fornybare og ikkefornybare energikilder, og diskutere hvilke miljøeffekter som følger med ulike måter å produsere elektrisk energi på Elektrisk energi Elektromagnetisme Induksjon Teknologisk bruk av elektromagnetisme og induksjon 13 Påskeferie 14-18 gjøre rede for begrepene fart og akselerasjon, måle størrelsene med enkle hjelpemidler og gi eksempler på hvordan kraft er knyttet til akselerasjon gjøre forsøk og enkle beregninger med arbeid, energi og effekt formulere testbare hypoteser, planlegge og gjennomføre undersøkelser av dem og diskutere observasjoner og resultater i en rapport Kraft bevegelse og energi Eureka s. 173-187 og s. 191-209 Fart Akselerasjon Egenskapene til krefter Kraft og akselerasjon, spesielt bruk av formlene til å gjøre beregninger

19 observere og gi eksempler på hvordan menneskelige aktiviteter har påvirket et naturområde, undersøke ulike interessegruppers syn på påvirkningen og foreslå ulike tiltak som kan verne naturen for framtidige generasjoner gi varierte eksempler på hvordan samer utnytter ressurser i naturen Naturområder, påvirkning og vern biologisk mangfold naturtyper Vern av norsk natur Påvirkning og vern av et naturområde Samene og kampen om Finnmarksvidda 20-23 Muntlige presentasjoner Eksamenstrening