- for å oppnå materialkontraster i fasaden - som et solid, miljøvennlig og vedlikeholdsvennlig



Like dokumenter
ASKIM UNGDOMSSKOLE. div.a arkitekter. Tekst: div.a arkitekter Foto: Jiri Havran

ringstao ringstabekk skole ringstabekk skole ringstabekk skole ringstabekk ringstabekk skole ringstabekk skole ringstabekk skole ringstabekk skole

VILLA VATNAN. enebolig i plasstøpt betong, Trondheim. Smakfullt enkelt elegant

MARIENLYST UNGDOMSSKOLE. Drammen kommune Forprosjekt uteanlegg juni 2008

Servicebygg i Frognerparken

8. Oalsgate 9. Storgata 10. Solaveien 11. Krossens Havremølle 12. Møllermesterboligen 13. Byggetrinn 2/Solaveien Vitenparken byggetrinn 2

LØRENSKOG VIDEREGÅENDE SKOLE. nytt fellesbygg i grafisk betong ARKITEKT: LMR ARKITEKTUR AS

KARMSUND PANORAMA. Atle Strønstad. Pål Stolt-Nielsen Reksten. Fasade vest

rampbo løwen Enebolig Stavanger Tekst: Ove Morten Berge Foto: Trond Opstad, Informasjonspartner og arkitekten Steinperleveien 19, Stavanger

HYTTE PÅ LYNGHOLMEN. Aust-Agder LUND HAGEM ARKITEKTER. Tekst: Arkitekten Foto: Arkitekten og Ole H Krokstrand. mur+

BOLIG I SUNNLANDSVEIEN

Marienlyst skole. Ungdomsskole med passivhusstandard, Drammen. Tekst: div.a arkitekter. Foto: Flashpoint studio

FEM ENEBOLIGER RUNDT ET TUN. Gregers Grams vei, Ullern, Oslo R21 ARKITEKTER

HØGSKOLEN I HEDMARK NYBYGG

Arkitekt kontor. Nybygg og ombygging, Majorstua, Oslo. Hovedgrep planløsning: Plassering. div.a Arkitekter

Akershus. sivilarkitekter MNAL. Stein Halvorsen AS. Tekst: Stein Halvorsen. Foto: Beate Eikrem og Erling Sommerfeldt, begge hos Stein Halvorsen AS

Sunndal ungdomsskole og kulturskole

KROSSHAUGVEIEN BOFELLESSKAP

KONTEKST. Bodø. Løding/Tverlandet. Saltstraumen. Fauske UTEOMRÅDER LÆRERARBEIDSPLASSER / ADMINISTRASJON

Tekst: Sivilarkitekt Stein Jarle Helgeland. Foto: Informasjonspartner

Alfaset gravlund. Oslo. Tekst: Espen Eskeland. Foto: og Espen Eskeland

SKUI SKOLE. Bærum ARCH UNO AS. Tekst: Merete Varøystrand, sivilarkitekt MNAL. Foto: MUR+BETONG

Bærum. Hundsund Grendesenter består av barnehage (124 barn), Tekst: Henriette Salvesen og Kirstin Bartels. Foto: Michael Perlmutter og Kirstin Bartels

parasite ROTOR ARKITEKTUR 6 / 2011 Miljøbeskrivelse: Gr. B9 Trondheim torg Hilde Vinge Fanavoll, Ida Nyborg Mosand Astrid Christine Johnsen

BOLIG KORSGATA. Trondheim PRESENTASJON ARKITEKT: PIR II ARKITEKTKONTOR AS

Isdammen 11b, Haugesund

Askim. Tekst: Hans Bjørn Holther. Foto: Trond Opstad, Informasjonspartner, Per Christian Anfinnsen og arkitekten MUR+BETONG

// INNLEDNING. 3 // 35 Tverlandet Skole

T A R E M A R E UTSTILLING ØVRE DEL ÅPENT NED MØTEPLASS ØVRE DEL C +4,5 VF INNGANG PUBLIKUM KAFE - PUBLIKUMSMOTTAK 288 M2 SERVERING RESEPSJON

Forprosjekt. Gautesete skole - ombygging til U15 skole 01. Tiltak. Valg av Alternativ 3

INFORMASJON OM KONGSVINGER NYE UNGDOMSSKOLE HVA BETYR DEN FOR ELEVENES SKOLEHVERDAG

ENEBOLIG KLEVEN/STYRMOE

ENEBOLIG I BETONGELEMENTER

OSLO SKATEHALL APPROVED BY TONY HAWK. Offentlig.

LØVETANNA LANDSKAP FROSTA SKOLE

SMESTADDAMMEN BOLIG. Transformasjon av Elkems gamle hovedkvarter. Oslo DYRØ OG MOEN AS ARKITEKTER MNAL

TO FLERFAMILIEHUS PÅ BYGDØY. Oslo R21 ARKITEKTER. Tekst: Thomas Thorsnes, Martin Smedsrud Foto: Sett fra nord. betong

ENEBOLIG. med integrert garasje, Rakkestad KRITT ARKITEKTER. Tekst og foto: Peter L'orange. Blåklokkeveien 8, Prestegårdsskogen, 1890 Rakkestad

HUSET I KLEIVSTUVEGEN 19

ENEBOLIG PÅ LEVANGER PRESENTASJON ARKITEKTKONTORET HELLEBUST OG MELAND AS. Tekst og foto: Tove Nordgaard, sivilarkitekt MNAL

Voss Kulturhus. Tekst: Per Knudsen Foto: Rune Sævig, Bergens Tidende (s ) og pka Arkitekter

Samlokalisering av Stavne

KIMEN. kulturhus i Stjørdal. REIULF RAMSTAD ARKITEKTER, LUSPARKEN ARKITEKTER og JSTARKITEKTER

GAUTESETE SKOLE OLA ROALD. Ombygging til ungdomsskole. Mulighetsstudie løsninger, med tekniske vurderinger og kostnadsesti mat

Foto-dokumentasjon innvendig Huseby Skole

BILAG A1: GENERELT OM PROSJEKTET ARBEIDSOMFANG

Parkhuset. en deilig plass i Oslo sentrum. Postboks 274 Sentrum 0103 Oslo Besøksadr. Grensevn

Strømbu rasteplass. Folldal i Rondane. Carl-Viggo Hølmebakk. Tekst: Carl-Viggo Hølmebakk. Jarle Wæhler og Simon Skreddernes

RAUMA KOMMUNE MULIGHETSSTUDIE MÅNDALEN ALTERNATIVER A OG B

ROLFSTANGVEIEN. boliganlegg på Fornebu i Bærum ARKITEKTKONTORET KARI NISSEN BRODTKORB AS. Tekst: KNB AS Foto: Nina Brodtkorb Spilling.

«Solkroken» Individuell vurdering

DEG 42. Dronning Eufemias gate 42, Oslo A-LAB. Tekst: A-lab Foto: Oslo S Utvikling Ivan Brodey

ARKITEKTUR/ UTFORMING

tidligere Standard Telefon og Kabelfabrik (1968), Økern, Oslo

Smestad brann- og ambulansestasjon

Forus Vest. Tekst: Wilhelm Eder. Foto: Øystein Thorvaldsen, Wilhelm Eder, AS Betong

Villa Aagaard. Hamar. Tekst: Martin Dietrichson Foto: datho. no

ENEBOLIG BYGDØY. Oslo. 4mur+ PUSHAK as. Tekst: PUSHAK as. Foto: Jiri Havran

KOMPLEKS Utkikkskiosk Kuhaugen

Barnehagen sett fra sydvest. Fasadeteglen er i stor grad til stede i interiøret

KAMPEN SKOLE, OSLO. ombygging og rehabilitering PRESENTASJON ARKITEKT: SIVILARKITEKT MNAL RICHARD ENGELBREKTSON

PUBLIKUMSBYGNING PÅ BJERKEBÆK

LOOP arketektur, ARK 6, vår Skal vi ta følge? På vandringen gjennom stavne GRUPPE 15

Tekst: Per Suul. Foto: Tore Røyneland MUR+BETONG

Stavanger kommune. Madlamark skole & nærmiljøsenter Mulighetsstudie del 2

PERRONGEN KANVASBARNEHAGE

Prosjektark SKOLER FOR FRAMTIDA. Ferdigstilte prosjekter NTFK GRONG VIDEREGÅENDE SKOLE, GRONG

VILLA KLEIVEN. enebolig i pusset leca ved Nordåsvannet, syd for Bergen GRUNG ARKITEKTUR

En stor u-profil i betong løfter rommene opp slik at de får utsikt over det originale hotellet. mur+

AVLØS BASE. Bærum ARNE HENRIKSEN ARKITEKTER. Tekst: Arne Henriksen Foto: Mot nord-vest. betong mur+

Arkitektkontoret Vest

betong mur+ Stein Halvorsen

KOMPLEKS BUPA Fjellbrott

HOF SKOLE, SAMFUNNSHUS OG FLERBRUKSHALL. OMBYGGING OG NYBYGG

NY UNGDOMSSKOLE PÅ RØSTAD. Levanger ungdomsskole pedagogikk og arkitektur. Bjørg Tørresdal Rektor

HØVIK BARNESKOLE. Bærum

Hvordan tolker arkitekten bestillingen av skolen? Foto: Matthias Herzog

ÅSVEIEN SKOLE OG IDRETTSHALL I TRONDHEIM arkitektoniske løsninger med klimamål som hovedgrep EGGEN ARKITEKTER/LØVETANNA LANDSKAP

Sett frå sørvest. Sitplan ny 1 : 1000

Krav og ytelsesspesifikasjon byggningsmessigearbeider

SORTLAND KOMMUNE Arkivsaknr.: 09/916

Orstad kirke. Link signatur. Tekst: René de Groot, Link signatur. Foto: Trond Opstad, Informasjonspartner, Ole Krokstrand og René de Groot

Hommelvik skole i Sør-Trøndelag Artikkel av Karin Buvik, SINTEF avd. Arkitektur og byggteknikk

Prospekt LEILIGHETER. RAMSMOEN TERRASSE Tynset

Prospekt LEILIGHETER TOPPETASJEN. RAMSMOEN TERRASSE Tynset

Detaljreguleringsplan Godkjent

VILLA LINDÅS. enebolig i betongelementer, Sokndal, Rogaland ARKITEKT JONE VISTNES

TO ENEBOLIGER PÅ EKELY. Jarlsborgveien 11A/11B, Oslo PRESENTASJON. NARUD STOKKE WIIG AS Tekst: Sivilarkitekt MNAL Jørn Narud

Kontakt Gruppe 5 - Ark

NORSK-TYSK HANDELSKAMMER. Tilbygg og transformasjon, Oslo: C. F. MØ L LER. Tekst: C hristian Dahle og Kurt Breitenstein. Foto: mac.

Rambøll Norge AS ARKITEKTUR

KREKKE. rasteplass og nærmiljøanlegg, E6, Fåvang PUSHAK AS OG LALA TØYEN AS. Tekst: PUSHAK Foto: Ivan Brodey

VENTILASJON Mekanisk ventilasjonssystem.

På grensen mellom land og sjø Maritimt Vitensenter i Tungevågen

situasjonsplan / 1:500

Elverum videregående skole- Gjennomføring av byggeprosjekt

Kommunale og fylkeskommunale saker

STED: Follo Barne- og ungdomsskole (FBU) Bygg: Beskrivelse arbeid: Kostnad: Administrasjonsbygget

NORDRE KVARTAL. siste byggetrinn i Vulkanområdet, Oslo. Organisering LPO ARKITEKTER

Klippen. Maritimt Vitensenter i Tungevågen, Randaberg 1/6. Hovedinngang og kafé sett fra øst

Transkript:

RINGSTABEKK SKOLE Ungdomsskole, Bærum DIV.A ARKITEKTER AS Tekst: Henriette Salvesen Foto: Kirstin Bartels / div.a hugo+åshild Nybygget erstatter den opprinnelige Ringstabekk skole fra 1972. Denne ble revet og erstattet i sin helhet med et nybygg, fordi det viste seg å være dyrere å bygge om, utvide og foreta nødvendig teknisk oppgradering av den eksisterende bygningen. Ved prosjektering og planlegging av skolen har vi lagt vekt på sammenhengen mellom nyere pedagogikk og arkitektur. Vi har ønsket et pedagogisk verksted som kan tilpasses fremtidig pedagogisk utvikling. Vi har forsøkt å skape en skole som fremmer nysgjerrighet og kreativitet, der den aktive eleven er målet, ikke bare den som reproduserer eller lytter. Et hierarki av romstørrelser, aldersblandet undervisning og stor fleksibilitet preger skolen. Løsningene muliggjør forsøk med vekt på nye arbeidsformer, nye evalueringsformer, fleksible arbeidstidsordninger for elever og lærere, elevmedvirkning og større vekt på praktiske/ estetiske fag. Betongelementer i fasader Det er benyttet betongelementer i deler av fasader og i dekker i midtre fløy i bygget. I sidefløyene er dekker og søyler plasstøpt betong. I utvendige fasader er betongelementene benyttet som kledning i gymsal/teknisk rom og garderober, og i de tre auditorievolumene i 2. etasje i sidefløyene. Betongelementer som kledning ble benyttet i disse fire volumene - for å understreke byggets volumoppbygging - for å oppnå materialkontraster i fasaden - som et solid, miljøvennlig og vedlikeholdsvennlig materiale Landskap Utearealet er utformet som et attraktivt møtested og en aktivitets- og læringsarena. De aller fleste fag kan trekkes utendørs. Det er satset på kvalitet, slitestyrke og skjønnhet i utforming, detaljering og materialbruk. Uteanlegget skal tåle en støyt og eldes med verdighet. Ungdomsskoleelever trenger aktivitetsskapende elementer, og samtidig ønsker de gode møtesteder hvor de kan sitte, henge, slenge, prate, observere og høre til. Selve bygget, adkomst og parkering er lagt mot nord for å kunne åpne for et størst mulig uteareal mot sør. Ved å 28 MUR+BETONG 1 2007

legge p-plass, snuplass og søppelhus helt opp til krysset Fjellmusveien/ Peiks vei reduseres veiareal og trafikkbelastning til et absolutt minimum. Skolens hjerte, campus, er videreført i uteanlegget i form av hovedadkomst i nordøst og et romslig terrasseanlegg i sørvest. Lange, skulpturelt utformede sitte/ligge-loffer i polert granitt med innfelte lyspunkter setter sitt preg på disse uterommene. Gang-/sykkelveier knytter skoleanlegget naturlig til eksisterende nærmiljø. Skoleanlegget skal kunne tas i bruk av nærmiljøet utenom skoletiden. Aktivitets- og oppholdsarealer Det er etablert et samlet miljø for idrettsaktiviteter: ballbane og 60 m løpebane basketballbane, sandvolleyball og hoppegrop Ballbanen kan islegges vinterstid. Langs østsiden ligger en konstruksjon som inneholder tauverk, flørtenett, styrketreningselementer m.m. På den andre siden er det lagt en kolle for sykling, skating, skliing og løping. På sørsiden av spesialrommene; heimkunnskap, natur & miljø, musikk, kunst og håndverk, er det lagt et delvis overdekket utendørs tregulv der fagene kan trekke ut i frisk luft. Med MUR+BETONG 1 2007 29

Plan 2. etasje Fra terrasseanlegget i sørvest Plan 1. etasje Fra resepsjon/lobby 30 MUR+BETONG 1 2007

Fra «melkeveien» Fra lærerværelset Betongelementer et solid, miljøvennlig og vedlikeholdsvennlig materiale Hovedinngangen mot nordøst MUR+BETONG 1 2007 31

Fra et av auditoriene Adresse: Byggherre: Arkitekt: Interiørarkitekt: Landskapsarkitekt: Konsulenter: Prosjektledelse: Byggeledelse: Hovedentreprenør: Betongelementer: Peiksvei 1, 1356 Bekkestua Bærum Kommune v/ Eiendomsforvaltningen div.a arkitekter AS. Medarbeidere: Christopher Adams, sivilark MNAL Kirstin Bartels, Dipl.Ing.Arch Kristian Edwards, interiørarkitekt BA(hons) Henriette Salvesen, sivilark MNAL Beate Ellingsen AS Bjørbekk&Lindheim AS v/tone Lindheim, Svein Erik Bergem og Elin Liavik, alle MNLA Multiconsult AS Bærum Kommune, Prosjekt og Utbygging v/ Kjell Lie F. Holm AS v/ Hans Petter Marthinsen Tronrud Bygg AS Brutto areal: 6.435 m 2 Kostnader: Opplandske Betongindustri AS 133.385.000 ekskl. mva Ferdigstilt: November 2005 Materialer: Konstruksjon: Betongelementer; en kombinasjon av standardelementer og spesialtilpassede løsninger. Den frittbærende bunnplaten i armert betong, tykkelse 300 mm. Konstruksjonssystemet består primært av to hovedfløyer i plasstøpt betong, som med sine utkragninger i endene er tilpasset det arkitektoniske hovedgrep. Etasjeskiller er konstruert som flatdekker med 280 mm tykkelse, taket tilsvarende med 260 mm tykkelse. Mellombygget har betong hulldekkeelementer og stålsøyler, tilpasset det større, åpne spennet. I spaltene mellom mellombygget og hovedfløyene er det dekker med korrugerte plater i stål, istøpt armert betong. De tre auditoriene som krager ut fra hovedfløyene har plasstøpte skiver innerst, ytterst har de en lettere konstruksjon med hulldekker og stålstag. Auditoriene og gymsalen har takkonstruksjon i stål, mens tak over ventilasjonsrom og mellombygg er av hulldekkeelementer. Avstivning er hovedsaklig besørget ved plasstøpte veggskiver. langbord og benker er det rom for uteundervisning og prosjektarbeid så vel som uformelle møter og samvær. Tredekket avsluttes med en sittevennlig brystning og brede trapper/amfi ned mot idrettsbanen. Mot vest ligger friområdet. Her er det lagt et amfi inn i foten av skråningen. Utenfor kantinen oppheves skillet mellom ute og inne ved hjelp av store dører som kan slås opp. Langbord og benker sammen med den store, brede trappen inviterer til sosialt samvær. Overskuddsmasser fra byggegropa ble brukt til å løfte terrenget mot nordvest. Dette bidrar til at idrettshallen reduseres i volum og at det nye bygget lettere glir inn i omgivelsene. VVS En oljekjel dekker det totale varmebehovet. I tillegg er anlegget tilknyttet et fjernvarmeanlegg som benytter overskuddsvarme fra Stabekk bandybane. Anlegget prioriterer først fjernvarme. Nå den ikke dekker behovet, kobles oljekjelen inn. Varmeanlegget fordeler til fem soner; gatevarme-, gulvvarme-, radiator-, varmtvanns-, takvarme- og ventilasjonskurs. Dusjanlegget i elevgarderobene har automatisk gjennomspyling i tider hvor ikke skolen benyttes. Dette for å hindre oppblomstring av legionella. Ventilasjonsanlegget består av fem aggregater, til sammen ca. 70 000 m 3 luft pr. time. Miljø og bærekraft Materialvalg er foretatt ut fra et bærekraftig perspektiv, med vekt på bestandige, gjenbruksvennlige materialer. Konstruksjonsmodulen gir stor fleksibilitet med tilhørende potensiell arealeffektivitet. Alle arealer har godt med dagslys. Det er valgt vannbåren varme i gulv i hele føreste etasje. Dette gir stor energifleksibilitet. Det er lagt til rette for sykling til skolen både for elever og lærere. Skolen ligger i gangavstand til kollektivtransport. 32 MUR+BETONG 1 2007