Vet du ikke hvor den er? 2å forvirre, forvirret. to confuse. [å] forvirret en turist uvanlig en følelse en film blid [bli] høflig [-li] en vei

Like dokumenter
Mannen min heter Ingar. Han er også lege. Han er privatpraktiserende lege og har et kontor på Grünerløkka sammen med en kollega.

Slope-Intercept Formula

van Baar Språkservice Substantiv 2015 Substantiv: Hovedregel

EKSAMENSOPPGAVE NFUT0006 NORSK FOR UTLENDINGER KORTKURS. Kandidatnummer:

KROPPEN LEDER STRØM. Sett en finger på hvert av kontaktpunktene på modellen. Da får du et lydsignal.

Trådløsnett med. Wireless network. MacOSX 10.5 Leopard. with MacOSX 10.5 Leopard

Emil! Jeg er syk. ei natt, netter a night, nights å sove [å] to sleep hans. his liten / lita / lite small ei pute

Trigonometric Substitution

Årsplan ENGELSK 5.trinn. Setningsmønster It starts at It finishes at I want to be a when I grow up

Engelsk gruppe 2 høsten 2015

TLF SVARER (Larrys stemme) Hei. Anna og jeg er ikke inne akkurat nå så legg igjen en beskjed etter pipetonen. (Beep)

Perpetuum (im)mobile

Hvordan kan man holde kontakten med venner eller familie? Kan du legge til noen ideer på listen? Sende tekstmeldinger. Sende (bursdags-)kort

GYRO MED SYKKELHJUL. Forsøk å tippe og vri på hjulet. Hva kjenner du? Hvorfor oppfører hjulet seg slik, og hva er egentlig en gyro?

Enkel og effektiv brukertesting. Ida Aalen LOAD september 2017

Norsk (English below): Guide til anbefalt måte å printe gjennom plotter (Akropolis)

TEORI OG PRAKSIS. Kjønnsidentitet og polaritetsteori. En kasusstudie av en samtalegruppe med transpersoner

Kultur, samfunn og litteratur -samtale om noen sider ved ulike levesett, tradisjoner og skikker i engelskspråklige land og i Norge

Manuset ligger på NSKI sine sider, men kan også kjøpes på

Den internasjonale sommerskole Universitetet i Oslo

Tuberkulosescreening fra et brukerperspektiv. Frokostmøte LHLI,

// Translation // KLART SVAR «Free-Range Employees»

Den som gjør godt, er av Gud (Multilingual Edition)

STOP KISS av Diana Son Scene for en mann og to kvinner

Eksamen Norwegian Beginning Level (3-timer/3-hours)

FIRST LEGO League. Härnösand 2012

MANGFOLDSLEDELSE I BYGGENÆRINGEN UTVALGTE FUNN FRA FORSKNINGSRAPPORTEN «FLERKULTURELLE ARBEIDSPLASSER I BYGGENÆRINGEN»

Uke Kompetansemål fra kunnsakpsløftet Ferdighetsmål Lærebok: Quest Vurdering Everyday practice Språklæring:

EKSAMENSOPPGAVE NFUT0006 NORSK FOR UTLENDINGER KORTKURS. Kandidatnummer:

Hilsen Gro Wenche, Anne Marie og Alena Tlf.mob , e-post:

Anne-Cath. Vestly. Åtte små, to store og en lastebil

Mathematics 114Q Integration Practice Problems SOLUTIONS. = 1 8 (x2 +5x) 8 + C. [u = x 2 +5x] = 1 11 (3 x)11 + C. [u =3 x] = 2 (7x + 9)3/2

Even though these texts are built on the videos, they are extended and also include the vocabulary needed for achieving the A1 level in Norwegian.

Jeg vil bare danse Tekst / Mel.: Tor- Jørgen Ellingsen

Service above self. (Det å gagne andre) Vi hjelper multihandikappede barn og ungdom i St. Petersburg til et bedre liv.

Copyright 2014 Werner Skalla. All rights reserved. Published by Skapago KG, Furth im Wald, Germany. 1st edition published in May 2014

Endelig ikke-røyker for Kvinner! (Norwegian Edition)

DA MIRJAM MÅTTE FLYTTE TIL KAIRO

Zippys venner Partnership for Children. Med enerett.

UNIVERSITETET I OSLO

INT. BRYGGA. SENT Barbro har nettopp fått sparken og står og venter på brygga der Inge kommer inn med siste ferja. INGE BARBRO INGE BARBRO INGE

Regler under svømmetrening! ENGLISH BELOW

KVINNELIG OMSKJÆRING MER ENN BARE LEMLESTELSE?

Støtteark Tidsformer (verb) Presens (nåtid): Når vi skriver i presens så bruker vi verbet i sin grunnform, men hvis det er

The regulation requires that everyone at NTNU shall have fire drills and fire prevention courses.

Vekeplan 4. Trinn. Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag AB CD AB CD AB CD AB CD AB CD. Norsk Matte Symjing Ute Norsk Matte M&H Norsk

Eksamensoppgave i NFUT 0003, utsatt eksamen Norsk for utlendinger, kortkurs

Hvorfor skal vi lære grammatikk?

Kristin Ribe Natt, regn

Språkleker og bokstavinnlæring

BASIC NORWEGIAN LEVEL A1 CLASS

PATIENCE TÅLMODIGHET. Is the ability to wait for something. Det trenger vi når vi må vente på noe

Han Ola of Han Per: A Norwegian-American Comic Strip/En Norsk-amerikansk tegneserie (Skrifter. Serie B, LXIX)

SEX, LIES AND VIDEOTAPE av Steven Soderbergh

DESEMBER Så er det altså tid for å sende ut planene for desember. Tiden går fort men vi er klare for juleforberedelser, og gleder oss veldig!

Tid: M6lform: Sidetal: 8. Vedlegg: Merknader: I oppgive 10 skriver du bare en av oppgavene./in task l0 you. Hjelpemiddel: Ingenordbok/Nodictionary

Tekst til lytteøvelser. Kapittel 4. Norsk på Lærer-cd. Cappelen Damm

EN Skriving for kommunikasjon og tenkning

I parken. Det er en benk. Når lysene kommer på ser vi Oliver og Sylvia. De står. Det er høst og ettermiddag. SYLVIA

klassisk angoragenser classic angora sweater

Hvor mye praktisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

The Norwegian Citizen Panel, Accepted Proposals

MARCUS Kenneth, elsker du kona di?

«Stiftelsen Nytt Liv».

Farnes skule Læreverk : Quest Klasse/trinn : 3 Skuleåret : Lærar (-ar) : Anna N. Bergerud og Signe Endresen

(Fra Norskopplæring for innvandrere med høyere utdanning fra hjemlandet Kartlegging og anbefalinger)

JERRY Hva vil du gjøre da? EMMA Jeg vet faktisk ikke hva vi gjør lenger, det er bare det. EMMA Jeg mener, denne leiligheten her...

Hva gjør du? Er det mine penger? Nei, du har tjent dem. Behold dem.

Geir Lieblein, IPV. På spor av fremragende utdanning NMBU, 7. oktober 2015 GL

University of London. For The Following Qualification:-

Gol Statlige Mottak. Modul 7. Ekteskapsloven

6 Steg du kan ta når hodet ditt er fullt eller renner over av tanker! - Få ting gjort! - Hvordan tømme hodet og rydde opp

MIN SKAL I BARNEHAGEN

MANN Jeg snakker om den gangen ved elva. MANN Den første gangen. På brua. Det begynte på brua.

ALICE En kvinne gir hele sitt hjerte og sin sjel i et forhold, og hva får hun igjen for det?

Eventyr og fabler Æsops fabler

Speak with Us! - Kindergarten

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

Du er klok som en bok, Line!

FRANK April, du var fantastisk. Og det mener jeg.

Robotinvasjon Introduksjon ComputerCraft PDF

I can introduce myself in English. I can explain why it is important to learn English. I can find information in texts. I can recognize a noun.

TUR TIL PARGA I HELLAS FRA 12. TIL 26. JUNI 2007

Macbeth: Frozen Scenes

PROSJEKT: «Det flyvende teppe» Våren 2015.

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

Barn som pårørende fra lov til praksis

SJEKKESKOLEN: EN STEG-FOR-STEG GUIDE TIL TILTREKNING AV FANTASTISKE JENTER (NORWEGIAN EDITION) BY ANDREAS GODE VIBBER

SANDY Hun stakk på do. Hun vil ikke snakke med meg. RICHARD. SANDY Faen! Jeg mener. Jeg tror ikke det er min skyld. SANDY

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

Norwegian FAOS, version LK1.0

TILBAKE MOT GUD 6 SNU MAX LUCADO 7

HOW TO GET TO TØI By subway (T-bane) By tram By bus By car Fra flyplassen

Eventyr Asbjørnsen og Moe

Tulugaq synes det er kjedelig å pugge bokstavene på tavlen. han heller ut av vinduet og reiser hit og dit i tankene.

Kartleggingsskjema / Survey

Et lite svev av hjernens lek

Periodeplan 8C uke 35 og 36

Transkript:

Erna er forvirret. En turist spør etter jernbanestasjonen. Det er egentlig ikke noe uvanlig med det. Men hun har følelsen av å være i en gammel film igjen. En ung mann - blid, høflig - spør etter veien. Han bærer en koffert. Slik var det den gang også. Nøyaktig her. For så mange år siden. Vet du ikke hvor den er? spør den høflige unge mannen. Erna våkner av dagdrømmen. Jo, det vet jeg. Du går ned denne gata, og så går du til høyre ved det første krysset. Ser du disse små grønne husene der borte? Der må du gå til høyre. Etter omtrent 100 meter går du til venstre, rett ved et lite hotell. Deretter går du rett fram til du ser stasjonen. Tusen takk! Den unge mannen smiler og går. Han smi- 2å forvirre, forvirret Vet du ikke hvor den er? [å] forvirret en turist uvanlig en følelse en film blid [bli] høflig [-li] en vei å spørre etter veien, spurte, har spurt å bære, bar, har båret tung [o] en koffert slik var (pret. of å være) den gang nøyaktig [-ti] for siden en drøm, drømmer en dagdrøm denne til høyre et kryss første borte omtrent til venstre et hotell deretter [dær-] rett fram foran [å] tusen takk en annen ei anna et annet å smile, smilte to confuse confused a tourist unusual, uncommon a feeling a film cheerful, friendly polite a road; here: a way, directions to ask for directions to carry heavy a suitcase like this was / were back then, at that time exactly, precisely ago a dream a daydream this (male, female) right, to the right a crossing first away about, roughly left, to the left a hotel after that straight ahead in front of thanks a lot, thank you so much another (male) another (female) another (neutral) to smile 1

ler... nøyaktig som en annen ung mann smilte, og på nøyaktig det samme stedet, for mange, mange år siden. Den andre unge mannen hadde også en koffert med seg. Bare klærne - han hadde selvfølgelig andre klær på seg. Men ansiktet, ansiktet! Det var så kjent. Og språket - dette språket. Det var nøyaktig den samme uttalen... Den gang bodde Erna ikke her ennå, men hun dro ofte til byen. Da møtte hun den unge mannen - han sto her på dette fortauet, spurte etter veien, hadde en koffert i hånda... Alt etterpå er så trist. Hun kan aldri glemme det, men hun kan heller ikke snakke om det. Hun føler at hun må snakke om det. Men det er så vanskelig. Så utrolig vanskelig. Minnene kommer tilbake, som en stor bølge. Erna kan ikke gå hjem nå. Nei, hun må ordne tankene først. denne - dette - disse et sted klær, klærne (always plural) den / det / de andre et ansikt kjent et språk en uttale ennå å dra, dro, har dratt ofte [å] etterpå aldri å glemme, glemte vanskelig [-li] utrolig [-li] et minne en bølge hjem å ordne, ordnet [å] en tanke These three words are the same as the English this. So why all the fuzz about them? Well, you know it, don t you? It s this gender thing again: a place clothes the other(s) a face known a language a pronunciation yet, still to tear / to travel, to go often after that never to forget difficult unbelievable, extremely a memory a wave home to arrange, to organise, to put in order a thought denne koppen denne brødskiva dette rundstykket disse koppene / brødskivene / rundstykkene Ok? Male + female, neutral, plural - the usual distribution. With all your Norwegian grammar experience, it almost gets boring, doesn t it? A small remark! Notice that you always use the definite form of a noun (and an adjective, if you want to use one) after denne / dette / disse. Why? Pretty logical! When you say this, you re never talking about any person / thing, so it must be definite. 2 When we want to say this is we say dette er (we use the neutral form, even when the gender does not match the following noun): Dette er en dusj.

Moving and not moving These words have one thing in common: whenever we re moving, we use them in the left form (usually without an -e ending). When we re not moving, we use them in the right form. Han går opp.... ned... inn... ut... hjem... dit... hit... bort Han er oppe.... nede... inne... ute... hjemme... der... her... borte 3

Past tense Here are all the verbs you ve learned yet, sorted into the preteritum groups they belong to: Time to look back! You knew it would come some time - this is the moment to learn about the past tense, if you haven t done that yet. So please go back to chapter 6. See you here again in a minute! -et å arbeide å dekke å dusje å gifte å glede å hente å hete å hoppe å hoste å huske å kaste å koste å lage å lytte å ordne å passe på å pusse å puste å rydde å slappe av å slutte å snakke å trykke å tulle å vaske å vente å våkne å åpne -dde å bety å bo å snu å tro 4

-te å bake å begynne å betale å bevege å bruke å flire å forklare å føle å gjemme å glemme å hilse å høre å kjenne å kjøpe å koke å leke å like å ringe -de å dø å lage å leve å prøve å rope å sende å skjule å skjære å skjønne å skremme å smile å spille å spise å steke å stemme å studere å svare å tenke å trenge å trykke å vise Unfortunately there are some irregular verbs (uregelmessige verb) you already know and would have to learn by heart too: Infinitiv å bære å bli å burde å dra å drikke å drive å få å finne å forstå å fortelle å gå å gi å gjenta å gjøre å ha å hjelpe å komme å kunne å ligge å måtte å se å sette å sitte å skrive å skulle å slå å sove å spørre å stå (opp) å ta å treffe å være å ville å vite presens bærer blir bør drar drikker driver får finner forstår forteller går gir gjentar gjør har hjelper kommer kan ligger må ser setter sitter skriver skal slår sover spør står tar treffer er vil vet preteritum bar ble burde dro / drog drakk drev fikk fant forsto fortalte gikk gav / ga gjentok gjorde hadde hjalp kom kunne lå måtte så satte satt skrev skulle slo sov spurte sto / stod tok traff var ville visste 5

Giving directions (and understanding them) 4 5 3 Unnskyld, hvordan kommer jeg til / hvor ligger / hvor er? skolen (3)? Du går til venstre ved det første krysset (2). Ved det andre krysset (7) ser du skolen til høyre (3). 7 parkeringsplassen (5)? Du går til venstre ved det første krysset (2). Så går du rett fram. I rundkjøringen tar du første utkjørsel (4). Så ligger parkeringsplassen til høyre. Now it s your turn: Hvor ligger restauranten (9)? Hvordan kommer man fra parkeringsplassen til parken (10)? Hvordan kommer man fra restauranten (9) til kinoen (8)? 9 6 6

8 10 2 1 7

1 Svar på spørsmålene. (Answer the questions.) a) Hvor er Erna? b) Hva vet du om turisten? c) Hvorfor er Erna forvirret? d) Hva slags minner har Erna? e) Hvorfor kan hun ikke gå hjem? 2 Put in denne / dette / disse. Hva skal Erna kjøpe? Kanskje gulrøttene? Eller potetene? oppvaskbørsten er for dyr. Men hun skal i hvert fall kjøpe osten. Er brødet godt? 3 Hvordan var dagen din? Remember the daily routine you set up in chapter 7? Put the text into the past tense. Then write your own daily routine for yesterday - again in the past tense. 4 Practise preteritum. If you have not learned preteritum before now, you should also do the optional exercises from chapter 6 (no. 8) and chapter 10 (no. 4). 5 Choose the right form. a) Er butikken (der / dit)? b) Hvor er bakeriet? - Du må gå (nede / ned) denne gata. c) Apoteket ligger (her / hit). d) Kommer du (hjem / hjemme)? e) Skal han vente (der / dit)? f) Det er to senger her, men jeg vil ikke sove (oppe / opp). g) Vi må sende (ut / ute) mange e-poster i dag. h) Vil du gå (ut / ute) med oss på lørdag? i) Må vi sitte (inn / inne) i dag? j) I dag arbeider Stian (hjem / hjemme). k) Kommer du (her / hit)? l) Bakeriet er (der / dit) (borte / bort). 8