Et prosjektsamarbeid mellom Bergen Kommune, AdO arena og Norges Svømmeforbund
Hanne-Guri Arnesen Administrativ leder hga.svombergen@medley.no 902 98 561 Astri Alves Ledende hovedinstruktør aal.svombergen@medley.no 404 94 535
BAKGRUNN IDRETTSPLAN FOR BERGEN KOMMUNE SVØMMEOPPLÆRING I SAMARBEID MED IDRETTEN NSF FIKK I 2013 I OPPDRAG FRA BERGEN KOMMUNE BKNI Å UTREDE MULIGE MODELLER FOR GJENNOMFØRING AV SVØMMEOPPLÆRING FOR 3-4 TRINNET I BARNESKOLEN VÅR ANBEFALTE MODELL BLE VEDTATT OPPRETTET SOM ET PILOTPROSJEKT MED PLASS TIL INNTIL 600 ELEVER I 2015/2016, 1000 I 2016/2017 OG FULL UTRULLING FRÅ 2017/2018 ERFARING ETTER TO DRIFTSÅR
RESULTAT I FHT KOMPETANSEMÅLET
ERFARINGER OG RESULTATER SIKKERHET I HØYSETET UTGANGSPUNKTET LANGT SVAKERE ENN FORVENTET UTVIKLINGSPOTENSIALET ENORMT STORE FORSKJELLER MELLOM SKOLENE ØNSKE OM LÆRER/ASSISTENT-UTDANNING VIKTIG MED UTTALTE REGLER HAR BLITT FULGT GODT OPP INNKJØP OG BRUK AV UTSTYR PLANLEGGES OG BRUKES BEVISST I UNDERVISNINGEN BEHOV FOR EVALUERINGSVERKTØY VOKAL?
FORANKRING I LÆREPLAN I KROPPSØVING LEIKE OG UTFØRE GRUNNLEGGJANDE ØVINGAR MED VASSTILVENNING SOM Å DYKKE, FLYTE, GLI, SKAPE FRAMDRIFT, HOPPE UTI OG ORIENTERE SEG I VATN VERE SVØMMEDYKTIG VED Å FALLE UTI PÅ DJUPT VATN, SVØMME 100 METER PÅ MAGEN, OG UNDERVEGS DYKKE NED OG HENTE EIN GJENSTAND MED HENDENE, STOPPE OG KVILE I 3 MINUTT (IMENS FLYTE PÅ MAGEN, ORIENTERE SEG, RULLE OVER, FLYTE PÅ RYGG); SÅ SVØMME 100 METER PÅ RYGG OG TA SEG OPP PÅ LAND FERDAST TRYGT I, VED OG PÅ VATN OG GJERE GREIE FOR FARANE, OG TILKALLE HJELP
I KORTE TREKK: 4. ÅRSTRINN DETTE SKOLEÅRET 23 TIMER SVØMMEOPPLÆRING 3. ÅRSTRINN DETTE SKOLEÅRET 10 TIMER SVØMMEOPPLÆRING ETTER PÅSKE GRUPPESTØRRELSE VARIERER FRA 15-68 ELEVER 7,5 ELEVER PR VOKSEN (INSTRUKTØR FRA SVØMMEKLUBB/ ASSISTENT ELLER PEDAGOG FRA SKOLEN)
PRINSIPPER FØLGER SVØMMEFAGLIGE OG PEDAGOGISKE PRINSIPPER FRA NORGES SVØMMESKOLE SVØMMEOPPLÆRING BYGGER PÅ OPPBYGGING AV KJERNEFUNKSJONENE DYKKE FLYTE GLI FRAMDRIFT LIVREDNING GRUPPEINNDELING ETTER FERDIGHETER
INSTRUKTØRER SAMARBEID MED SVØMMEKLUBBENE SKOLEN FÅR MOBILNR TIL HOVEDINSTRUKTØR OVER 18 ÅR MIN. ET ÅRS ERFARING MED UNDERVISNING I NORGES SVØMMESKOLE (70-80 TIMER) MINIMUM UTDANNET INSTRUKTØR 1 OG 2 EVNE TIL Å SKAPE ENGASJEMENT OG GLEDE. PÅLITELIG OG SAMARBEIDSVILLIG KREATIV, BLID OG POSITIV. TILFREDSSTILLENDE POLITIATTEST TAUSHETSERKLÆRING
EVALUERING/DOKUMENTASJON DOKUMENTASJON TIL SKOLENE OG POLITIKERNE MÅ HA ET SOLID EVALUERINGSGRUNNLAG LÆRINGSMÅL MODELL/ORGANISERING/SAMARBEID AKTUELT MED ELEVEVALUERINGSVERKTØYET VOKAL SKAL RAPPORTERE ELEVFERDIGHETER I FORHOLD TIL LÆRINGSMÅL TIL SKOLENE
OBLIGATORISK FERDIGHETSPRØVE GJELDER FRA HØSTEN 2017. SJU ØVELSER SOM ELEVEN SKAL GJENNOM - OG MESTRE - INNEN UTGANGEN AV 4. TRINN. VANNTILVENNING: ELEVEN STÅR PÅ GRUNT VANN OG SKAL KUNNE SPRUTE VANN I ANSIKTET SITT 5 GANGER ELLER ØSE VANN OVER HODET 5 GANGER. BLÅSE BOBLER: ELEVEN STÅR PÅ GRUNT VANN OG TREKKER PUSTEN, BØYER KNÆRNE OG DYPPER SEG HELT UNDER VANN; PUSTER UT LUFT (BOBLER) GJENNOM NESE OG MUNN, KOMMER OPP OG TREKKER PUSTEN; DYPPER SEG NED IGJEN. HOPP OG DYKK: ELEVEN SKAL KUNNE KOMBINERE DET Å HOPPE FRA BASSENGKANT/BRYGGE SYNKE/DYKKE NED ORIENTERE SEG UNDER VANN HENTE TO GJENSTANDER* TIL OVERFLATEN. ALT GJENNOMFØRES I ETT.
FERDIGHETSPRØVEN FORTS FLYT OG ROTER: ELEVEN SKAL KUNNE FLYTE PÅ MAGEN OG DREIE OVER PÅ RYGGEN FOR Å FLYTE, MENS DEN PUSTER KONTROLLERT I MINST 15 SEKUNDER PÅ HVER SIDE. GLI OG FREMDRIFT: KOMBINERE AKTIVITETENE HOPPE FLYTE OPP OG PUSTE DERETTER SENKE SEG NED UNDER VANN OG SPARKE I FRA VEGGEN SOM EN PIL (LINJEHOLDNING) OG GLI MINST 5 M PÅ MAGEN UNDER VANN UTEN ARM- OG BEINBEVEGELSER GLI MOT OVERFLATEN - PUSTE - GJØRE KRÅLBEINSPARK MED ARMENE STRUKKET FREM OG ANSIKTET NED I VANNET I 4-5 M - DREIE OVER PÅ RYGGEN GJØRE RYGGBEINSPARK MED ARMENE LANGS SIDEN ELLER OVER HODET I 4-5 M.
FERDIGHETSPRØVEN FORTS FREMDRIFT: ELEVEN SKAL KUNNE HOPPE/STUPE UTI PÅ DYPT VANN SVØMME 12,5 M PÅ MAGEN SKIFTE RETNING SVØMME 2 3 M MOT STARTSTEDET STOPPE FLYTE I 30 SEKUNDER (PÅ MAGEN, RULLE OVER, FLYTE PÅ RYGGEN) SVØMME PÅ RYGGEN TILBAKE TIL UTGANGSPUNKTET OG TA SEG OPP PÅ LAND. SVØMMEDYKTIG: FALLE UTI PÅ DYPT VANN. SVØMME 100 M PÅ MAGEN OG UNDERVEIS DYKKE NED OG HENTE EN GJENSTAND MED HENDENE. STOPPE OG HVILE (IMENS FLYTE PÅ MAGE, ORIENTERE SEG, RULLE OVER, FLYTE PÅ RYGG) SAMLET I TRE MINUTTER. DERETTER SVØMME 100 M PÅ RYGG OG TA SEG OPP PÅ LAND. SE WWW.SVOMMEDYKTIG.NO
DELTAGELSE FRA SKOLENE DELTAGELSE ER FORPLIKTENDE FORUTSETTER AT ALLE SKOLER MØTER TIL DE AVTALTE DATOENE LÆRERE/ASSISTENTER FRA SKOLENE DELTAR I UNDERVISNINGEN I VANNET SUKSESSKRITERIET ER 80% MÅLOPPNÅELSE I FHT LP
UKE 34 - LIVREDNINGSPRØVER REKTOR HAR MOTTATT INFORMASJON NYE OPPLYSNINGER: ÅSTVEIT MANDAG MØTER I ADO ARENA ÅSTVEIT ONSDAG MØTER I STEMMEMYREN SANDGOTNA TIRSDAG MØTER I ADO ARENA LØVÅS MANDAG MØTER ORTUN PRØVE IKKE KURS
INNHOLD LIVREDNINGSPRØVE HOPPE/ STUPE/ FRA.. METERS HØYDE SVØMME DIREKTE 100M PÅ BRYST OG 100M PÅ RYGG 1) DYKKE OG HENTE OPP EN LIVREDNINGSDUKKE ELLER PARTNER FRA M. DYP ILANDFØRE EN PERSON MINST 20M. OG DIREKTE GJENNOMFØRE HJERTE- LUNGE- REDNING (HLR) PÅ ØVELSESDUKKE. KUNNE GJØRE REDE FOR ALARMPLANEN BRUKE FORLENGET ARM SOM REDNINGSLINE, LIVBØYE OG REDNINGSSTANG. PRØVEN GJELDER ÅRET DET ER STEMPLET OG UNDERSKREVET OG MÅ FORNYES INNEN UTLØPET ÅRET ETTER.
FØRSTE GANGEN KLASSEN MØTER VED BASSENGKANTEN TIL OPPSATT TID SKOLER SOM SKAL I ADO MÅ BEREGNE LITT GOD TID PGA ADGANGSARMBÅND HOVEDINSTRUKTØREN PRESENTERER INSTRUKTØRENE KLASSEN DELES INN I GRUPPER ETTER PRINSIPPET «DU ER 1 ER, DU ER 2 ER OSV» ALLE ELEVENE GJENNOMFØRER ØVELSENE «BOBLER», «DYKKE», «PIL PÅ MAGE OG RYGG», «FRAMDRIFT». VI STOPPER NÅR ELEVEN NÅR SITT MESTRINGSNIVÅ GRUNNLAG FOR GRUPPEINNDELING
BADEHETTER - Elevene får utdelt grønne badehetter, voksne får blå - De som har lyst og mulighet kan hente hetter i dag i AdO, utleveres ellers på livredningsprøven. - Hettene tas på som vist i videoen, deretter skrives navnet med tusj i pannen - Barn med langt hår, putter håret i hetten etter at den er tatt på - Logoen skal stå på siden - TIPS! Tørk hettene under hårtørkeren før de legges tilbake i gymposen - Lærere og assistenter har ansvaret for at badehettene blir tatt vare på fra gang til gang
INNDELING AV GRUPPER ETTER NIVÅ TO NIVÅER DE SOM IKKE KAN SVØMME/DE SOM KAN SVØMME (KLARE Å DYKKE OG SVØMME FRA EN KANT TIL EN ANNEN) DE SOM IKKE KAN SVØMME SKAL VÆRE I DEN GRUNNE DELEN AV BASSENGET. DENNE GRUPPEN DELES VIDERE INN ETTER FERDIGHETER. DE SOM KAN SVØMME SKAL SVØMME PÅ LANGS AV BASSENGET/PÅ «DYPET» ELEVENE VIL BLI FLYTTET TIL OG FRA GRUPPER NÅR DE KLARER DE ULIKE SVØMMEØVELSENE
KRITERIER FOR INNDELING FOR Å KUNNE SVØMME PÅ «DYPET» MÅ MAN KLARE Å DYKKE OG SVØMME FRA EN KANT TIL EN ANNEN DE SOM IKKE KAN BLÅSE BOBLER/DYKKE BLIR PLASSERT I VANNTILVENNINGSGRUPPE DE SOM KAN DYKKE/BLÅSE BOBLER SAMT FLYTE, MEN SOM IKKE HAR AKTIV FRAMDRIFT BLIR FORDELT PÅ GRUPPER SOM ARBEIDER MED KJERNEØVELSENE: DYKKING HOPP OG STUP FLYTE GLI FREMDRIFT
INNDELING BASSENG EKSEMPEL FRA ADO ARENA OPPLÆRINGSBASSENGET BLIR DELT INN I 3-4 GRUPPER 23-METEREN BLIR DELT INN I 2-3 GRUPPER OPPLÆRINGSBASSENGET FÅR FAST DYBDE PÅ 1M 23-METEREN FÅR FAST DYBDE PÅ 1,3 M
INNDELING BASSENG
EKSEMPEL PÅ UNDERVISNINGSTIMER SENDES SKOLEN I DAG (POSTMOTTAK)
ALLE SKAL DUSJE UTEN BADETØY FØR VI GÅR I BASSENGET VI GÅR I SVØMMEHALLEN INGEN GÅR UTI BASSENGET FØR EN VOKSEN SIER DET ER GREIT NÅR EN VOKSEN SNAKKER SKAL VI STÅ I RO, MED HODET OVER VANN VI SIER IFRA NÅR VI MÅ PÅ DO (OG KOMMER TILBAKE) VI SKAL HA DET GØY
UTSTYR SVØMMEBRETT SVØMMENUDLER SYNKELEKER/FLYTELEKER ROKKERINGER
UTSTYR ELEVER IKKE KJØPEPRESS BADEDRAKT OG BADEBUKSE, HELST IKKE STRANDSHORTS ELLER BIKINI BURKINI ELLER STRAMTSITTENDE TRENINGSTØY OK ALTERNATIV BRILLER, HELST IKKE FØRSTE GANG PGA FERDIGHETSØVELSER BRILLER OK SENERE DYKKEMASKE NEI! ØDELAGTE/MISTET BADEHETTE MÅ ERSTATTES SELV.
SVØMMESLUTT GJENNOMFØRT «SVØMMESLUTT» ETTER 8- OG 23 UKER EN EVALUERING AV FERDIGHETENE I FORHOLD TIL KOMPETANSEMÅLENE
SPØRSMÅL/INNSPILL?
VELKOMMEN TIL SVØM BERGEN VEL MØTT TIL LIVREDNINGSPRØVER I UKE 34 UTEN ELEVER VELKOMMEN TIL ELEVENE I UKE 35