Oversikt over endringer i føringsskrivet for videregående opplæring (14.12.2012)



Like dokumenter
Oversikt over endringer i retningslinjer for føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet (24.01.

Oversikt over endringer i føringsskrivet for videregående opplæring ( ) per :

Endringer fra 2012 til grunnskole

Føring av vitnemål og kompetansebevis for grunnskolen i Kunnskapsløftet 2017

Endret: Det er gjort endringer i datoene. Endret:

Høsten 2013: Udir Føring av VM/KB (Brev av , rev ) 1. Innledningen eksempel på VM og KB på hjemmesiden. Kommentar/spørsmål

Føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet

Føring av vitnemål og kompetansebevis for grunnskolen 2015

Føring av vitnemål og kompetansebevis for grunnskolen i Kunnskapsløftet 2014

Oversikt over endringer i retningslinjer for føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet (04.02.

Føring av vitnemål og kompetansebevis for grunnskolen 2016

Føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet

Føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet

Føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet

Føring av vitnemål og kompetansebevis for grunnskolen i Kunnskapsløftet

Føring av vitnemål og kompetansebevis for grunnskolen i Kunnskapsløftet

Spørsmål til Utdanningsdirektoratet. Nedenfor følger Utdanningsdirektoratets svar:

Føring av vitnemål og kompetansebevis for grunnskolen i Kunnskapsløftet

Føring av vitnemål og kompetansebevis for grunnskolen i Kunnskapsløftet 2017

Forskrift til opplæringsloven 3-42, 3-43, 3-44, 3-46, 3-47, 3-68 og 4-13." Vi legger inn henvisning til forskriften 1-16.

Føring av vitnemål for grunnskolen i Kunnskapsløftet

Føring av vitnemål og kompetansebevis for grunnskolen i Kunnskapsløftet 2017

BETINGELSER FOR Å FÅ VITNEMÅL, FAG- OG SVENNEBREV

Føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet 2017

FØRING AV VITNEMÅL OG KOMPETANSEBEVIS FOR VIDEREGÅENDE OPPLÆRING I KUNNSKAPSLØFTET

Føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet

Endringer i forskrift til opplæringsloven kapittel 3: Individuell vurdering i grunnskoler og videregående opplæring

Føring av vitnemål for grunnskolen i Kunnskapsløftet

kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet».

Føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet

FULLFØRTKODER FOR SKOLEÅRET

FULLFØRTKODER FOR SKOLEÅRET

Kvalitetssikring av data i forbindelse med rapportering av voksne til SSB/Udir.

FULLFØRTKODER FOR SKOLEÅRET

Svar: Feil i tekst på Udir. Overskriften er blitt borte. Vi skal rette opp det. Svar: Feil i tekst på Udir. Sette inn to bindestreker.

KARAKTEREN 1 ELLER IV INFORMASJON OM KONSEKVENSER. Vg2 HSS Elever som søker inntak til Vg3 HO

FULLFØRTKODER FOR SKOLEÅRET

Vi kan foreløpig ikke love en fast dato for når Udir-1 publiseres.

FULLFØRTKODER FOR SKOLEÅRET

Kommentar/spørsmål. Udir Føring av VM/KB ( ) 1. Generelt Elektroniske vitnemål

Manual for. Vitnemål fag og karakterer

Informasjon om fritak fra vurdering med karakter

Oppdatert Skal registreres på grunnkoden Elevstatus: A=Spesialundervisning

Udir Elever som tar fag fra videregående opplæring på ungdomstrinnet

TIL DEG PÅ UNGDOMSTRINNET

Endringer i forskrift til friskoleloven kapittel 3: Individuell vurdering i grunnskoler og videregående opplæring

Hvem har rett til videregående opplæring for voksne?

Rektormøte 19. mars 2014

Videregående opplæring Ditt valg!

Ulike problemstillinger knyttet til NVB og kontroll av elektroniske vitnemål. Natasha Harkness Rådgiver NVB/Samordna opptak/fsat

Første side. Long Le Marianne Waage Unn Holth Silja Solberg VIGO

OVERSIKT OVER AKTIVITETER I FAGOPPLÆRINGEN BASERT PÅ OPPLÆRINGSLOVEN MED FORSKRIFT 2011/2012

Videregående opplæring

2. Fritak fra vurdering med karakter for elever i innføringstilbud

Føring av vitnemål for videregående opplæring steinerskolene i Norge

Føring av vitnemål for videregående opplæring steinerskolene i Norge

Extens Dokumentasjon. Jens Petter Ringdal april 09

HØRING - ENDRING I FORSKRIFT TIL OPPLÆRINGSLOVEN KAPITTEL 3 OG 4 - VURDERING

Føring av kompetansebevis og vitnemål i videregående opplæring og teknisk fagskole 2002 (LS )

Inntak til videregående opplæring. Dag Fjæstad NAFO

Trekkordning ved eksamen for grunnskole og videregående opplæring Udir

Udir Godkjenning av tidligere bestått videregående opplæring i Norge og utlandet

Praksiskandidatordningen

Friskolesamling 28. mars 2017 Trude Riple, Vigo IKS

Det juridiske aspektet og rettigheter for sent ankomne minoritetsspråkliges elever i ungdomsalder

Fag- og timefordeling og tilbudsstruktur for Kunnskapsløftet Udir Studieforberedende tilbud innenfor yrkesfaglige utdanningsprogram

INNSPILL TIL STORTINGSMELDING OM LIVSLANG LÆRING OG UTENFORSKAP

KLAGE PÅ KARAKTERER. Videregående opplæring. Veiledning til elever og foresatte ORIENTERING OM RETTEN TIL Å KLAGE PÅ KARAKTERER.

Trekkordning ved eksamen for grunnskole og videregående opplæring Udir

Voksnes rett til grunnskoleopplæring etter opplæringsloven kapittel 4A Udir

TIL DEG SOM ER ELEV PÅ 10. TRINN SKOLEÅRET 2014/2015

Revisjon av læreplaner og innføringstilbud i videregående opplæring. Dag Fjæstad NAFO

Vedlegg 5: Bestemmelser i opplæringsloven og forskrift til opplæringslov

Utskrift av vitnemål Mai 2015

Regelverk og føringer

Ditt valg! Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering

Samling for privatskolene 28. mars 2012 Kvalitetssikring av data i forb. med overføring til Vigo

Faglig forum for bosetting av flyktninger Voksenopplæring Realkompetansevurdering

FAG- OG TIMEFORDELINGEN FOR GRUNNSKOLE OG VIDEREGÅENDE

Videregående opplæring organisert for voksne

Utvekslingsår. En del av din videregående opplæring

Fag- og timefordelingen i grunnopplæringen - Kunnskapsløftet

Praksisbrev Udir

Vedlegg 1 Forslag til forskriftsendring - Utvidet adgang for elever på ungdomstrinnet til å ta fag fra videregående opplæring

1. Fleksibilitet i fag- og timefordeling i videregående opplæring

Oppfølging etter 22. juli Hva sier regelverket? Cathrine Børnes og Hilde Austad Gardermoen 26. mars 2012

FRIST FOR UTTALELSE

Foreldremøte 16.april trinn 2015/16. Flatåsen skole

PROSJEKT TIL FORDYPNING FOR VIDEREGÅENDE TRINN 1 og 2 YRKESFAGLIGE UTDANNINGSPROGRAM

Hva er nytt? Kan lovendringer være drivkraft for utvikling? LOV- OG FORSKRIFTSENDRING FRA 1. AUGUST

Sluttvurdering. Fagdag for lærere og ledere Fredfoss, 7. februar Hva er sluttvurdering?

Videregående opplæring organisert for voksne

Fag- og timefordelingen i grunnopplæringen Kunnskapsløftet

Forskrift til opplæringslova

Fag- og timefordelingen i grunnopplæringen - Kunnskapsløftet

Høringsbrev om forslag til endring av eksamensordning på nivå I i læreplan i fremmedspråk

«Hjelp til selvhjelp for karriereveiledere i Møre og Romsdal»

Inntak og overgang til videregående skole

Transkript:

Oversikt over endringer i føringsskrivet for videregående opplæring (14.12.2012) Tekst/pkt i skrivet Pkt. 1 Dokumentasjon i videregående opplæring Pkt. 1.2 Førstegangsvitnemål Pkt. 1.4 Fag- eller svennebrev Fylkeskommunen utsteder fag- eller svennebrev som dokumentasjon for bestått fag- eller svenneprøve. Før dere kan utstede fag- eller svennebrev, må normalt alle relevante fag og eksamener være bestått. Under omtalen av yrkesfaglige utdanningsprogram punkt 9.2 beskriver vi unntak fra kravet om bestått i inntil to fellesfag (samme unntak som gjelder for vitnemål). Pkt. 1.5 Bestått fagprøve, men ikke bestått fellesfag Forslag til endring Dokumentasjon i videregående opplæring Utskrift av eksamensprotokoll er ikke godkjent dokumentasjon. Det gjelder også ved søknad om opptak til høyere utdanning. Det er kun vitnemål og kompetansebevis som er gyldig dokumentasjon i Kunnskapsløftet. For noen ordninger der det ikke lenger eksisterer gyldig dokumentasjon, kan utskrift av eksamensprotokoll brukes. Forskrift til opplæringsloven 3-42 og 3-45. Førstegangsvitnemål Elever som har tatt fag i videregående opplæring mens de var elever på ungdomstrinnet, skal også ha førstegangsvitnemål, dersom de for øvrig fyller vilkårene. Rettet diverse henvisninger. Fag- eller svennebrev Fylkeskommunen utsteder fag- eller svennebrev som dokumentasjon for bestått fag- eller svenneprøve. Elever/lærlinger i yrkesfaglige utdanningsprogram som har fullført, men ikke bestått inntil to av fellesfagene, kan likevel på visse vilkår få utstedt fag- eller svennebrev. Det samme unntaket gjelder for vitnemål, sammenlign omtalen av yrkesfaglige utdanningsprogram punkt 9.2 i skrivet. Bestått fag- eller svenneprøve, men ikke bestått fellesfag I noen tilfeller kan eleven/lærlingen gjennomføre fag- eller svenneprøven uten å ha bestått inntil to av fellesfagene. Vilkårene for dette er at eleven/lærlingen har fulgt opplæringen i faget, at det er et fellesfag og at eleven/lærlingen har fått karakteren 1 enten i standpunkt- eller i eksamenskarakter. Eleven/lærlingen må bestå faget/fagene innen to år for å få utstedt fag- eller svennebrev (unntak, se punkt. 1.4). I denne perioden vil eleven/lærlingen ha krav på å få utstedt et kompetansebevis. I de tilfellene eleven/lærlingen ikke har bestått inntil to av fellesfagene, fører dere VMM34 Unntak 3-51 forskrift til opplæringsloven på

kompetansebeviset. Pkt. 2.3 Opplysning om gjennomgått og bestått opplæring Programområder og utdanningsprogram Annet strekpunkt: - Rekkefølgen skal være: Vg1, Vg2, Vg3 og ev. et fjerde år. Bare for vitnemål: Oppnådd sluttkompetanse Siste setning: Dersom vitnemålet gir grunnlag for to av disse sluttkompetansene, fører dere begge. Pkt. 2.5 Rekkefølgen for føring av fag og Fagtyper - fellesfag - felles programfag - valgfrie programfag - uspesifiserte programfag - prosjekt til fordypning - individuell opplæringsplan (benyttes bare på kompetansebevis) Pkt. 2.6 Opplysning om hvert fag i henhold til Ledetekstene Eksamensform Ellers skal rubrikken stå tom. År - Dersom dere gir fritak for opplæring på grunn av tilsvarende eller likeverdig opplæring eller fag, fører dere det året den tilsvarende eller likeverdige opplæringen eller faget ble fullført. Pkt. 2.7 Opplysninger om sum omfang, orden og adferd og fravær fravær spesifisert for hvert år. - For elever som har et år i utlandet og som ikke har fravær på sin dokumentasjon fra utlandet skal det ikke føres fravær. Pkt. 2.8 Vitnemålsmerknader og underskrift Forskrift til opplæringsloven 3-51. Opplysning om gjennomgått og bestått opplæring Annet strekpunkt: - Rekkefølgen skal være: Vg1, Vg2 og Vg3. Siste setning: Dersom vitnemålet gir grunnlag for flere av disse sluttkompetansene, fører dere de aktuelle på vitnemålet. Rekkefølgen for føring av fag og fagtyper - FF Fellesfag - FP Felles programfag - VP Valgfrie programfag - UP Uspesifiserte programfag - PF Prosjekt til fordypning - IO Individuell opplæringsplan Opplysning om hvert fag i henhold til Ledetekstene Eksamensform Ellers skal dere føre en stiplet linje. År - Dersom dere gir fritak for opplæring på grunn av tilsvarende eller likeverdig opplæring i fag, fører dere det året den tilsvarende eller likeverdige opplæringen eller faget ble fullført. Opplysninger om sum omfang, orden og adferd og fravær fravær spesifisert for hvert år. Fjerde strekpunkt: - For elever som har et år i utlandet og som ikke har fravær på sin dokumentasjon fra utlandet for det aktuelle året skal det ikke føres fravær. Vitnemålsmerknader og underskrift

Pkt. 2.10 Vedlegg til vitnemål og kompetansebevis Pkt. 3.1 Fagmerknader Vitnemål-/kompetansebevisnummer Nytt vitnemål skal ha nytt vitnemålsnummer. Duplikat skal ikke ha nytt vitnemålsnummer. Vedlegg til vitnemål og kompetansebevis Dere skal ikke føre vedlegg i andre tilfeller eller på andre måter enn det som går fram av retningslinjene i dette skrivet. Fagmerknader FAM14 tillegg under bruksområde: Gjelder bare de som har fullført kroppsøving før 01.08.2012. FAM34 endret henvisning 1-15 FAM42 Gjelder < Programområdekode> Pkt. 3.3 Andre vitnemålsmerknader Pkt. 5.2 Andre vurderingsformer/-utrykk - bestått / ikke bestått - deltatt / ikke deltatt Pkt. 5.3 Godkjent realkompetanse Pkt. 5.4 Ikke grunnlag for vurdering i fag Klage på IV, jf kap 5 i forskriften, ikke medhold eksamenskarakter faller bort. Dersom en elev ikke får medhold i klage på vedtak om å ikke fastsette standpunktkarakter (IV), blir eksamen annullert og eksamenskarakteren faller bort. Forskrift til opplæringsloven 3-3, 3-37 annet FAM46 Fullført <fagkode> u.tr. Bruksområde: Brukes for elever som har hatt fremmedspråk fellesfag, nivå I på ungdomstrinnet og fremmedspråk fellesfag, nivå I i et annet språk i videregående opplæring, jf. forskrift til opplæringsloven 1-10. Gjelder fra og med våren 2013. Merknaden skal inneholde kode for språk tatt på ungdomstrinnet. Andre vitnemålsmerknader VMM34 Unntak 3-51 forskrift til opplæringsloven Andre vurderingsformer/-utrykk - bestått / ikke bestått - deltatt Godkjent realkompetanse Siste setning i første avsnitt: Dere fyller rubrikken for eksamensform med en stiplet linje. Ikke grunnlag for vurdering i fag Klage på IV. Dersom en elev ikke får medhold i klage på vedtak om ikke å sette standpunktkarakter (IV), blir eksamen annullert og eventuell eksamenskarakter faller bort. Forskrift til opplæringsloven 3-3, 3-37 annet

ledd og 5-12. ledd og 5-12. Pkt. 5.5 Når faget ikke er bestått Karakteren 1 i standpunktkarakter betyr vanligvis at et fag ikke er bestått, men det gjøres unntak i forhold til bestått eksamenskarakter i de tilfeller som vi har beskrevet under karakterer for fag. Ikke bestått, ikke deltatt, IV (ikke vurderingsgrunnlag), IM (ikke møtt) og ikke godkjent i karakterrubrikkene betyr også at faget ikke er bestått. Pkt. 5.8 Høyeste nivå for privatister Tredje avsnitt, tredje setning: Rubrikken eksamensform skal stå tom. Pkt. 6.1 Eksamensform Første avsnitt, nest siste setning: Se unntak fra dette som gjelder streiken i 2008, og 2010 i punkt 6.7. Når faget ikke er bestått Karakteren 1 i standpunktkarakter betyr vanligvis at et fag ikke er bestått, men dersom eleven består eksamen er faget bestått. Høyeste nivå for privatister Tredje avsnitt, tredje setning: I rubrikken for eksamensform fører dere stiplet linje. Eksamensform Første avsnitt, nest siste setning: Se unntak fra dette som gjelder streiken i 2008, 2010 og 2012 i punkt 6.7. Fjerde avsnitt: Dere skal ikke føre noe i rubrikken for eksamensform når dere fører vurderingen av fag-/svenneprøve. Dere skal i stedet føre FAM27 Fagprøve, FAM28 Svenneprøve eller FAM31 Kompetanseprøve (FAM31 bare på kompetansebevis). Pkt. 6.2 Annullering av eksamen eller karakter til eksamen Andre avsnitt: Dersom eksamen er annullert av Utdanningsdirektoratet og vi ikke har gitt dispensasjon, skal dere føre stiplet linje i rubrikken for eksamenskarakter og FAM04. Eksempel to: 393 NOR1213 Norsk, muntlig 5 fem Fritatt M V12 Eksamen annullert Pkt. 6.4 Eksempel Fjerde avsnitt: Dere skal føre stiplet linje i rubrikken for eksamensform når dere fører vurderingen av fag-/svenneprøve. Dere skal i stedet for eksamensform føre FAM27 Fagprøve, FAM28 Svenneprøve eller FAM31 Kompetanseprøve (FAM31 bare på kompetansebevis). Annullering av eksamen eller karakter til eksamen Andre avsnitt: Dersom eksamen er annullert av Utdanningsdirektoratet og vi ikke har gitt dispensasjon, skal dere føre stiplet linje i rubrikken for eksamenskarakter og FAM04 Eksamen annullert. Dere skal føre eksamensform. Eksempel to: Omfang er fjernet. Eksempel Eksamensform ENG1002 Engelsk S

Pkt. 6.5 Annullering på grunn av fusk Første avsnitt, tredje setning: For elever vil standpunktkarakteren i faget falle bort og dere fører stiplet linje i rubrikken for standpunktkarakter. Pkt. 6.7 Generell dispensasjon ved streiken i 2008 og 2010 Pkt. 6.8 Fag med flere eksamensformer Når det står elever skal ha to standpunktkarakterer i et fag (samme kompetansemål) f.eks. fransk muntlig og skriftlig - kan privatister ta eksamen i hver del uavhengig av hverandre. Privatist som bare tar én eksamen (f.eks. skriftlig), beholder ev. standpunktkarakteren og/eller en ev. eksamenskarakter i den andre delen (f.eks. muntlig). Når elever bare skal ha én standpunktkarakter i et fag, men faget for privatister har to eksamensformer (f. eks. skriftlig og muntlig), kan ikke privatister forbedre bare én av eksamenene uavhengig av den andre. De må gå opp til begge eksamenene. Det er ikke et krav om at vurderingen må være gitt ved samme eksamen. Når eksamenene er avlagt kan privatisten velge å forbedre den ene eksamenen uavhengig av den andre. Pkt. 7 Fritak fra opplæring eller vurdering med karakter Annullering på grunn av fusk Første avsnitt, tredje setning: For elever skal dere slette standpunktkarakteren i faget og dere fører stiplet linje i rubrikken for standpunktkarakter. Generell dispensasjon ved streiken i 2008, 2010 og 2012 Ved streiken i 2008, 2010 og 2012 ble det gitt en generell dispensasjon. I slike tilfeller skal dere ikke føre dispensasjonsvedtak med VMM17-19. I de fagene der eksamen ble berørt av streiken, fører dere stiplet linje i rubrikken for eksamenskarakter, eksamensform skal dere føre stiplet linje og dere skal ikke føre FAM36. Dette gjelder også når det er en obligatorisk eksamen. Dere skal føre VMM11 Eksamen avlyst, jf. vedlagte dokumentasjon. I vedlegget til vitnemålet eller kompetansebeviset må dere informere om årsaken til at eksamen ble avlyst og vise til 23-2 for streiken i 2008, 23-3 i forskrift til opplæringsloven for streiken 2010 og 23-4 for streiken i 2012. Vi viser til Utdanningsdirektoratets brev datert 21.06.2010 og 07.06.2012. Fag med flere eksamensformer Når det står i læreplanverket at elever skal ha to standpunktkarakterer i et fag (f.eks. fransk muntlig og skriftlig) - kan privatister forbedre eksamen i hver del uavhengig av hverandre. Privatist som bare tar én eksamen (f.eks. skriftlig), beholder ev. standpunktkarakteren og/eller en ev. eksamenskarakter i den andre delen (f.eks. muntlig). Når elever bare skal ha én standpunktkarakter i et fag, men faget for privatister har to eksamensformer (skriftlig og muntlig), kan ikke privatister forbedre bare én av eksamenene uavhengig av den andre. De må gå opp til begge eksamenene. Det er ikke et krav om at de må gå opp til begge eksamenene samtidig. Fritak fra opplæring eller vurdering med karakter og godkjenning av fag fra Norge eller

utlandet 7.1 Generelt om fritak for elever Rektor kan etter søknad innvilge fritak fra opplæring i fag som inngår i fagfordelingen, dersom eleven tidligere har bestått det samme faget eller har bestått likeverdig eller mer omfattende opplæring i faget (uavhengig av tid og sted). Dere fører i slike tilfeller Fritatt i rubrikken for standpunktkarakter og dere fører FAM01 Fritatt fra opplæring. Dere fyller ikke ut eksamensformen (tom). Vi viser til omtalen av overgangsordninger i pkt. 13 der det framgår i hvilke tilfeller dere kan føre faget med karakter istedenfor Fritatt. Vi viser også til omtale av kryssløp og omvalg i punkt 9.3. Pkt. 7.3 Fritak for opplæring i kroppsøving praktisk del for elever Rektor kan etter søknad innvilge fritak fra opplæring i den praktiske del av faget kroppsøving når legeerklæring dokumenterer at opplæringen er til skade for eleven. De som har fått innvilget slikt fritak for opplæring i praktisk del, skal likevel ha vurdering med karakter i teoretisk del. Dere fører karakter for teoretisk del med vanlig fagkode for faget og fører FAM14 Gjelder teoretisk del. Pkt. 7.4 Fritak fra vurdering med karakter i sidemål og praktisk del av kroppsøving for elever Første avsnitt: I slike tilfeller fører dere Deltatt i rubrikken for standpunktkarakterer for elever (for privatister se nedenfor). Generelt om godkjenning av fag fra Norge eller utlandet Rektor kan etter søknad godkjenne et fag som er det samme faget, likeverdig med eller mer omfattende enn et fag etter læreplanverket (uavhengig av tid og sted). Det gjelder enten faget er tatt i Norge eller i utlandet. Vi viser også til omtale av 1-16 i punkt 7.6. Dere fører stiplet linje i rubrikken for eksamensform. Henvisning til 1-13 og 1-16 er lagt inn. Fritak fra opplæring i kroppsøving for elever Rektor kan etter søknad innvilge fritak fra opplæring i kroppsøvingsfaget når legeerklæring dokumenterer at opplæringen er til skade for eleven, og tilpasset opplæring ikke er mulig. Det er ikke lenger noe skille mellom praktisk og teoretisk del i faget kroppsøving. Dere fører FAM01 Fritatt fra opplæring. Endringen gjelder fra 01.08.2012. Forskrift til opplæringsloven 1 12. Fritak fra vurdering med karakter i sidemål og kroppsøving for elever Første avsnitt: I slike tilfeller fører dere Fritatt i rubrikken for standpunktkarakterer for elever (for privatister se nedenfor). Andre avsnitt: Elever som har så stor individuell tilrettelegging i praktisk del av faget kroppsøving at de ikke kan vurderes i praktisk del, skal likevel ha vurdering med karakter i teoretisk del. Dere fører karakter fra teoretisk del med vanlig fagkode for faget og fører FAM14 Gjelder teoretisk del. Andre avsnitt: Rektor kan etter søknad innvilge fritak fra vurdering med karakter i faget kroppsøving når legeerklæring dokumenterer at opplæringen er til skade for eleven, og tilpasset opplæring ikke er mulig. Det gis fritak fra vurdering med karakter i hele faget. Det er ikke lenger slik at fritaket bare gjelder den praktiske delen av faget. Dere fører FAM02 Fritatt fra vurd. med kar.. I rubrikken for standpunktkarakter fører dere Fritatt. Endringen gjelder fra 01.08.2012.

Pkt. 7.5 Fritak for privatister og voksne Generelt: Fylkeskommunen kan etter søknad gi privatister og voksne deltakere i opplæring særskilt organisert for dem, fritak fra fag som inngår i et utdanningsprogram eller programområde, dersom vedkommende tidligere har bestått et fag som er likeverdig eller mer omfattende (uavhengig av tid og sted). Dere fører i slike tilfeller Fritatt i rubrikken for eksamenskarakter og dere fører FAM43 Fritatt fra fag. Dere fyller ikke ut eksamensformen (tom). Vi viser til omtalen av overgangsordninger der det framgår i hvilke tilfeller dere kan føre faget med karakter istedenfor Fritatt. Vi viser også til omtale av kryssløp og omvalg i punkt 9.3. Deltakere i opplæring særskilt organisert for voksne kan få fritak i skriftlig sidemål på samme måten som elever og dere fører på samme måten. For privatiser som blir fritatt fra vurdering i skriftlig sidemål, fører dere Fritatt i rubrikken for eksamenskarakter og FAM02. I rubrikken år fører dere samme år som de andre norskkodene. Privatister og voksne som følger opplæring særskilt organisert for dem, er fritatt fra den praktiske delen av kroppsøvingsfaget. Dette fører dere på samme måten som for elever. Privatister og voksne som følger opplæring særskilt organisert for dem, er fritatt fra kravet om fellesfag for å få vitnemål som gir yrkeskompetanse (i skole). Betingelsen er at de har minst fem års allsidig yrkespraksis, ev. inkludert opplæring i faget. Når dere kan gi slikt fritak, fører dere fritatt i rubrikken for eksamenskarakter og FAM43 Fritatt fra fag. Dere skal ikke fylle ut eksamensform (tom). Fritak for privatister og voksne Godkjenning og fritak for privatister og voksne Generelt: Privatister og voksne deltakere i videregående opplæring særskilt organisert for dem, kan få godkjent tidligere bestått videregående opplæring i Norge eller i utlandet. Fylkeskommunen kan etter søknad godkjenne fag som inngår i et utdanningsprogram eller programområde, dersom vedkommende tidligere har bestått et fag som er det samme faget, likeverdig med eller mer omfattende enn et fag etter læreplanverket (uavhengig av tid og sted). Dere fører i slike tilfeller Fritatt i rubrikken for eksamenskarakter og dere fører FAM43 Fritatt fra fag. Dere fører stiplet linje i rubrikken for eksamensformen. Vi viser til omtalen av overgangsordninger der det framgår i hvilke tilfeller dere kan føre faget med karakter istedenfor Fritatt. Vi viser også til omtale av kryssløp og omvalg i punkt 9.3. Dersom dere gir fritak for opplæring på grunn av tilsvarende eller likeverdig opplæring i eller fag, fører dere det året den tilsvarende eller likeverdige opplæringen eller faget ble fullført. Fritak fra vurdering i skriftlig sidemål: Voksne deltakere i videregående opplæring særskilt organisert for dem kan få fritak fra vurdering i skriftlig sidemål på samme måten som elever og dere fører på samme måten. For privatiser som blir fritatt fra vurdering i skriftlig sidemål, fører dere Fritatt i rubrikken for eksamenskarakter og FAM02. I rubrikken år fører dere samme år som de andre norskkodene. Dere skal føre stiplet linje i rubrikken for eksamensform. Fritak fra fellesfagene: Privatister og voksne som følger videregående opplæring særskilt organisert for dem, er fritatt fra kravet om fellesfag for å få vitnemål som gir yrkeskompetanse. Betingelsen er at de har minst fem års allsidig yrkespraksis, ev. inkludert opplæring i faget. De yrkesfaglige utdanningsprogrammene det her dreier seg om, er de som fører til yrkeskompetanse i et skoleløp, uten opplæring i bedrift. Når dere kan gi slikt fritak, fører dere Fritatt i rubrikken for

eksamenskarakter og FAM43 Fritatt fra fag. Dere fører stiplet linje i rubrikken for eksamensform. Fritak fra kroppsøvingsfaget: Voksne som følger videregående opplæring særskilt organisert for dem, fritas fra hele kroppsøvingsfaget. Paragraf 4-16 om fritak fra vurdering med karakter er opphevet. Når voksne er fritatt fra opplæringen i faget kroppsøving, omfatter dette også vurdering. Det innebærer at voksne i grunnskoleopplæring etter kapittel 4A ikke skal ha faget kroppsøving. Det er derfor ikke nødvendig å frita disse fra opplæring i kroppsøving. Pkt. 7.6 Fritak på Vg1/Vg2 i studieforberedende utdanningsprogram opplæring utland Privatister skal opp til en lokalt gitt muntligpraktisk eksamen. Godkjenning innen videregående opplæring av bestått et helt opplæringsår i utlandet Første avsnitt: Elever og privatister i videregående opplæring, samt voksne i videregående opplæring særskilt organisert for dem som har gjennomført og bestått et helt opplæringsår i utlandet på nivå med norsk Vg1 og/eller Vg2, kan søke fylkeskommunen om å få denne opplæringen godkjent som en del av norsk videregående opplæring. Godkjenningsordningen gjelder for alle utdanningsprogrammene. Fylkeskommunen skal vurdere søknaden og gi godkjenning når innholdet i opplæringsåret i utlandet er likeverdig med eller mer omfattende enn opplæringen i læreplanverket. Søkeren må legge frem nødvendig dokumentasjon på den utenlandske opplæringen. Siste avsnitt: For fag som inngår i kravet til yrkeskompetanse må eleven/lærlingen dokumentere bestått likeverdig eller mer omfattende opplæring i fagene. Dersom dette ikke er oppfylt, må disse fagene tas som elev/lærling eller privatist i Norge før dere kan skrive ut vitnemål. Pkt. 7.7 Fritak på grunn av fag tatt fra videregående opplæring på Lagt inn henvisning til nytt rundskriv. Fag tatt fra videregående opplæring på

ungdomstrinnet Elever som har tatt fag fra videregående opplæring mens de var elever på ungdomstrinnet, vil kunne få fritak fra opplæring i faget når de er tatt inn i videregående opplæring. Faget føres da med karakter på vitnemålet/kompetansebeviset med FAM34 Fag tatt u.tr. 1-14. I rubrikken år fører dere det året faget ble tatt. Elevene beholder retten til førstegangsvitnemål, dersom vilkårene for øvrig er oppfylt. Forskrift til opplæringsloven 1-14. Pkt. 7.8 ungdomstrinnet Elever som har tatt fag fra videregående opplæring mens de var elever på ungdomstrinnet, vil dersom faget er bestått, få godkjent opplæring i faget når de er tatt inn i videregående opplæring. Faget føres da med karakter på vitnemålet/kompetansebeviset med FAM34 Fag tatt u.tr. 1-15. I rubrikken år fører dere det året faget ble tatt. Elevene beholder retten til førstegangsvitnemål, dersom vilkårene for øvrig er oppfylt. Pkt. 7.8 Opplæring i fremmedspråk på ungdomstrinnet Elever som har hatt opplæring i et fremmedspråk i grunnskolen og som begynner med et nytt fremmedspråk i videregående opplæring, skal følge læreplanen for fremmedspråk fellesfag, nivå I. I tillegg til karakter i fremmedspråk fellesfag, nivå I fører dere FAM46 Fullført <fagkode> u.tr. Pkt. 9.2 Unntak fra kravet om bestått i alle fag for å få vitnemål Pkt. 9.6 Tekniske allmenn fag (TAF) Pkt. 9.7 Praksiskandidater 2. avsnitt, første setning: Praksiskandidater kan få vitnemål dersom de i tillegg har bestått fellesfagene i de yrkesfaglige utdanningsprogrammene. 9.4 om hvordan dere skal føre dette. Pkt. 10.2 Elever med rett til særskilt språkopplæring Forskrift til opplæringsloven 1-10. Unntak fra kravet om bestått i alle fag for å få vitnemål Siste setning: Sammenlign punkt 1.4 som gjelder unntaket fra kravet til bestått i alle fag for å få fag- og svennebrev. Tekniske allmenn fag (TAF) Lagt inn en parentes: (se punkt 12.1 om dispensasjoner) Praksiskandidater 2. avsnitt, første setning: Praksiskandidater kan få vitnemål med yrkeskompetanse dersom de i tillegg har bestått fellesfagene i de yrkesfaglige utdanningsprogrammene. Elever med rett til særskilt språkopplæring Siste setning i andre avsnitt: For fritak fra skriftlig sidemål se pkt. 7.2 og 7.4.

Pkt. 11.3 Ikke vurderingsgrunnlag (IV) Kompetansebevis Dersom opplæringen avviker fra læreplanen ordinær opplæring/kompetansemål i ett fag slik at læreren ikke har grunnlag for å gi vurdering med karakter, skal dere føre IV i standpunktkarakterrubrikken. I tillegg fører dere FAM05 Individuell opplæringsplan. I rubrikken år fører dere det året opplæringen var avsluttet. Eleven vil i slike tilfeller ikke oppfylle vilkårene for å få utstedt vitnemål, men vil få et kompetansebevis. Deret skal alltid føre IV (ikke vurderingsgrunnlag) i standpunktkarakterrubrikken når dere benytter disse fagkodene, men dere skal ikke føre noe i merknadsrubrikken (ikke FAM05). I rubrikken år fører dere det året opplæringen ble avsluttet for koden. koden representerer var avsluttet. Dersom den individuelle opplæringsplanen for alle årene i opplæringen ikke bygger på mål fra Vg2 eller Vg3, fører dere bare utdanningsprogrammet/programområdet eleven er tatt inn til på Vg1. For øvrig bruker dere vitnemålsmerknader og vedlegg som angitt ovenfor. Elever som har et enkeltvedtak om særskilt språkopplæring etter opplæringsloven 2-8, der det er fastsatt at han eller hun skal få hele eller deler av opplæringen i et innføringstilbud, kan fritas fra vurdering med karakter i hele perioden som han eller hun er i innføringstilbudet. Eleven kan fritas fra både halvårsvurdering med karakter og standpunktvurdering. Ikke vurderingsgrunnlag (IV) kompetansebevis Første avsnitt: Dersom opplæringen avviker fra læreplanen i ett fag slik at læreren ikke har grunnlag for å gi vurdering med karakter, skal dere føre IV i standpunktkarakterrubrikken. I tillegg fører dere FAM05 Individuell opplæringsplan. I rubrikken år fører dere det året opplæringen var avsluttet. Eleven vil i slike tilfeller ikke oppfylle vilkårene for å få utstedt vitnemål, men vil få et kompetansebevis. Sjette avsnitt: Dere skal alltid føre IV (ikke vurderingsgrunnlag) i standpunktkarakterrubrikken når dere benytter disse fagkodene, men dere skal ikke føre noe i merknadsrubrikken (ikke FAM05). I rubrikken år fører dere året opplæringen ble avsluttet for koden. Dersom den individuelle opplæringsplanen for alle årene i opplæringen ikke bygger på mål fra Vg2 eller Vg3, fører dere bare utdanningsprogrammet/programområdet eleven er tatt inn til på Vg1. På kompetansebeviset skal dere i slike tilfeller føre tre vitnemålsmerknader: VMM27: Der elevens individuelle opplæringsplan ikke gir grunnlag for standpunktkarakter etter Læreplanverket for Kunnskapsløftet, er dette markert med IV (ikke vurderingsgrunnlag) i standpunktkarakterrubrikken. VMM26: Eleven har enkeltvedtak om spesialundervisning, jf. opplæringsloven 5-1, og avvik fra Læreplanverket for Kunnskapsløftet i ett eller flere fag. Andre avsnitt er flyttet nytt neste siste ledd.

VMM23: Se vedlegg. På vedlegget til kompetansebeviset skal dere føre hvilken opplæring eleven har fått, og hvilke av de individuelle målene i opplæringsplanen som er nådd. Pkt. 12.1 Dispensasjoner Pkt. 13.1 Grunnlaget for å kunne godkjenne opplæring fra andre ordninger i Kunnskapsløftet Rektor kan gi fritak fra fag dersom eleven har bestått likeverdig med eller mer omfattende opplæring i faget. Det er i forskrift til opplæringsloven gitt særskilt fullmakt til Utdanningsdirektoratet å utarbeide overgangsordninger fra Reform 94 til Kunnskapsløftet. Pkt. 13.3 Føring av fag og karakterer fra Reform 94 på dokumentasjon for Kunnskapsløftet Pkt. 13.4 Spesielt for yrkesfaglige utdanningsprogram Bestått grunnkurs og VKI i R94 Siste setning: Rubrikken for eksamensform fylles ikke ut (tom). Pkt. 13.5 Spesielt for utdanningsprogram for studiespesialisering Tredje avsnitt er flyttet nytt siste ledd. Dispensasjoner skal dere føre VMM17 19 <dispensasjonsvedtak fra Utdanningsdirektoratet tekst> Grunnlaget for å kunne godkjenne opplæring fra andre ordninger i Kunnskapsløftet Det er i forskrift til opplæringsloven gitt særskilt fullmakt til Utdanningsdirektoratet å utarbeide overgangsordninger fra Reform 94 til Kunnskapsløftet. Fag som ikke er omtalt i overgangsskrivene Rektor kan etter søknad godkjenne et fag som er det samme faget, likeverdig med eller mer omfattende enn et fag etter læreplanverket (uavhengig av tid og sted). Det gjelder enten faget er tatt i Norge eller i utlandet.. Forskrift til opplæringsloven 1 16, 24-9 og 24-11. Føring av fag og karakterer fra Reform 94 på dokumentasjon for Kunnskapsløftet Siste setning i andre avsnitt: Dere fører standpunkt i standpunktkarakterrubrikken og eksamen i eksamensrubrikken. Spesielt for yrkesfaglige utdanningsprogram Bestått grunnkurs og VKI i R94 Siste setning: Dere fører stiplet linje i rubrikken for eksamensform. Spesielt for utdanningsprogram for studiespesialisering

Pkt. 13.9 Kombinasjon i Kunnskapsløftet av matematikk etter ny og gammel ordning Andre avsnitt, første setning: Til og med våren 2012 er det mulig for privatister å forbedre eller ta førstegangs eksamen på Vg2 etter gammel ordning og få godskrevet både Vg1 og Vg2. Nytt andre avsnitt: I Kunnskapsløftet er det krav om utvidet omfang i fellesfaget historie og matematikk i dette utdanningsprogrammet. Dette er fag som må tas i Kunnskapsløftet dersom eleven ikke har faget eller riktig omfang i faget fra R94. Kombinasjon i Kunnskapsløftet av matematikk etter ny og gammel ordning Andre avsnitt, første setning: Til og med våren 2012 var det mulig for privatister å forbedre eller ta førstegangs eksamen på Vg2 etter gammel ordning og få godskrevet både Vg1 og Vg2.