Oversikt over endringer i retningslinjer for føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet (24.01.
|
|
- Torben Bjerke
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Oversikt over endringer i retningslinjer for føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet ( ) Det er gjort noen få små språklige endringer som ikke er tatt med i oversikten. Tekst fra gammelt skriv Innledningen For øvrig viser vi til eksempler som er lagt ut på vår hjemmeside. Generell endring Pkt. 1.2 Førstegangsvitnemål Utvidelse av «normal tid» Elever som benytter seg av retten i forskrift til opplæringsloven til særskilt og utsatt eksamen, kan likevel få førstegangsvitnemål. Elever som har rett til ny eksamen på grunn av at de har fått medhold i klage på bortvisning ( 3-36 i forskriften), og elever som har rett til ny eksamen fordi eksamenen er annullert av Utdanningsdirektoratet ( 3-37 i forskriften), kan også få førstegangsvitnemål. Elever som har rett til ny eksamen på grunn av ikke bestått eksamenskarakter ( 3-34 i forskriften), kan ikke få førstegangsvitnemål. Elever som er tatt inn til videregående opplæring over fire år i en kombinasjon med ordinær treårig videregående opplæring og idrettsutøving, kan få førstegangsvitnemål. Det samme gjelder elever som har fått utvidet tid som følge av: innvilget søknad om omvalg, vedtak om utvidet opplæringstid eller langvarig sykdom. Også elever som har fått utvidet tid på grunn av deltakelse i internasjonal utveksling, gjennomføring av folkehøyskole, verneplikt eller omsorgsarbeid på minst seks måneder, kan få førstegangsvitnemål. Ny tekst Endret dato. For øvrig viser vi til eksempler som er lagt ut på Rettet alle henvisninger i retningslinjene fra Udir til Udir Førstegangsvitnemål Elever med utvidet «normal tid» Elever som har rett til ny eksamen på grunn av ikke bestått eksamenskarakter ( 3-34 i forskriften), kan ikke få førstegangsvitnemål. Disse elevene kan få førstegangsvitnemål: - Elever som benytter seg av retten til særskilt og utsatt eksamen ( 3-33 og 3-35 i forskriften). - Elever som har rett til ny eksamen på grunn av at de har fått medhold i klage på bortvisning ( 3-36 i forskriften). - Elever som har rett til ny eksamen fordi eksamenen er annullert av Utdanningsdirektoratet ( 3-37 i forskriften). - Elever som er tatt inn til videregående opplæring over fire år i en kombinasjon med ordinær treårig videregående opplæring og idrettsutøving. - Elever som har fått utvidet tid som følge av innvilget søknad om omvalg. - Elever som har fått vedtak om utvidet opplæringstid. - Elever som har en langvarig sykdom. - Elever som har fått utvidet tid på grunn av deltakelse i internasjonal utveksling, gjennomføring av folkehøyskole, verneplikt eller omsorgsarbeid på minst seks måneder. Pkt. 1.3 Kompetansebevis Fullført og bestått årstrinn, tredje setning: Også fag med halvårsvurdering må ha karakter som er bestått (2 til 6) eller stiplet linje med FAM12 (se omtale av kryssløp). Kompetansebevis Også fag med halvårsvurdering må ha karakter som er bestått (2 til 6) eller stiplet linje med FAM12 (for unntak - se omtale av kryssløp).
2 Pkt. 2.3 Opplysning om gjennomgått og bestått opplæring Opplysning om gjennomgått og bestått opplæring Programområder og utdanningsprogram Pkt. 2.7 Opplysninger om sum omfang, orden og adferd og fravær Under den stiplede linjen fører dere videre total sum omfang for opplæringen (årstimetall i 60 minutters enheter) orden og adferd fra siste opplæringsåret i skole. Dere fører stiplet linje i ubrukte rubrikker. For fagopplæring som avsluttes med opplæring i bedrift, fører dere standpunktkarakter i orden og adferd for det siste året med opplæring i skole. Voksne skal ikke ha karakter i orden og adferd. fravær spesifisert for hvert år. Spesifisert fravær: For opplæringsløp som iht. Læreplanverket for Kunnskapsløftet normalt strekker seg utover tre år, fører dere fravær også fjerde år Dersom det er flere programområder på samme nivå, fører dere fravær samlet for nivået. For elever som har vedtak om et 4. og/eller 5. år, fører dere fravær på hvert år selv om de har samme programområdet flere år. For elever som har et år i utlandet og som ikke har fravær på sin dokumentasjon fra utlandet for det Nytt siste strekpunkt: - Det er kun de sentralt gitte programområdekodene som kan føres på vitnemålet. Disse har formen 5 bokstaver, 1 tall, 4 bindestreker. Unntaket er Den Tyske Skole Oslo, Steinerskoler og Montessoriskoler som har fått tildelt egne koder som inneholder bokstaver i 7. og 8. posisjon. Opplysninger om sum omfang, orden og adferd og fravær Under den stiplede linjen fører dere total sum omfang for opplæringen (årstimetall i 60 minutters enheter) orden og adferd fra siste opplæringsåret i skole - For fagopplæring som avsluttes med opplæring i bedrift, fører dere standpunktkarakter i orden og adferd for det siste året med opplæring i skole. - Voksne skal ikke ha karakter i orden og adferd. fravær spesifisert for hvert år - For opplæringsløp som i henhold til Læreplanverket for Kunnskapsløftet normalt strekker seg utover tre år, fører dere fravær også fjerde år. - For elever som har vedtak om et 4. og/eller 5. år, fører dere fravær på hvert år selv om de har samme programområdet flere år. Dere skal ikke føre fravær for - elever som har et år i utlandet og som ikke har fravær på sin dokumentasjon fra utlandet for det aktuelle året, skal dere ikke føre fravær. - opplæring i bedrift. - voksne som får opplæring etter opplæringsloven kapittel 4A.
3 aktuelle året skal det ikke føres fravær. Dere fører stiplet linje i ubrukte rubrikker for fravær. Dere fører ikke fravær for opplæring i bedrift. Dere fører ikke fravær for voksne. Pkt. 2.8 Vitnemålsmerknader og underskrift Dere fører stiplet linje i ubrukte rubrikker. Vitnemålsmerknader og underskrift Vitnemål-/kompetansebevisnummer: Nytt vitnemål skal ha nytt vitnemålsnummer, som plasseres. Dette gjelder også duplikater. Nederst til venstre på dokumentasjonen: Vitnemål-/kompetansebevisnummer Nytt vitnemål skal ha nytt vitnemålsnummer, som plasseres nederst til venstre på dokumentasjonen: Nytt pkt Duplikat Et duplikat skal forstås som en erstatning for originalvitnemålet eleven/lærlingen har. Duplikat skal stemples med duplikat og det skal påføres en ny dato og underskrift. For øvrig vil et duplikat være identisk med originalvitnemålet. Det kan være flere måter å utstede et duplikat på: 1. Eleven har ikke vitnemål i det skoleadministrative systemet, men får et nytt vitnemål fra arkivet på skolen med uendret vitnemålsnummer. 2. Skolen/fylkeskommunen skriver ut et duplikat fra det skoleadministrative systemet med uendret vitnemålsnummer. 3. Skolen/fylkeskommune skriver ut et duplikat fra det skoleadministrative systemet med nytt vitnemålsnummer. Alle de ovennevnte alternativene er gyldige duplikater, uavhengig om de får et nytt vitnemålsnummer eller ikke. Pkt er flyttet. Elevene beholder standpunktkarakter fra Vg1 (på lik linje med de som i tidligere ordning tok R1 eller S1). Pkt. 5.1 Karakterer i fag Første setning: Det fremgår av Læreplanverket for Kunnskapsløftet når dere skal føre Nytt pkt. 4.5: Tidligere pkt er flyttet og annen setning er endret: Elevene beholder standpunktkarakteren fra Vg1 (på lik linje med de som i tidligere ordning tok R1 eller S1). Karakterer i fag Første setning er endret: Læreplanene for fag angir på hvilket trinn dere skal føre standpunktkarakterer i et fag, og når
4 standpunktkarakterer i et fag og når dere ut fra eksamensordning kan føre eksamenskarakter i faget. Tredje avsnitt, første strekpunkt og første setning i annet strekpunkt: - Når et fag uttrykkes med én standpunktkarakter, men eleven kan trekkes ut i to eksamensformer, f eks skriftlig eller muntlig (f.eks. fransk fellesfag), er hele faget bestått når eksamenene er bestått, uavhengig av hvilken eksamensform eleven ble trukket ut i. - Når et fag uttrykkes med to (eller tre) standpunktkarakterer, f.eks. muntlig og skriftlig, gjelder eksamenen bare for den aktuelle standpunktkarakteren, ikke for begge. Pkt. 5.2 Andre vurderingsformer/-utrykk dere ut fra eksamensordningen kan føre eksamenskarakter i faget. Tredje avsnitt, første strekpunkt og første setning i annet strekpunkt er endret: - Når et fag uttrykkes med én standpunktkarakter, men eleven kan trekkes ut i to eksamensformer, er hele faget bestått når eksamenene er bestått, uavhengig av hvilken eksamensform eleven ble trukket ut i (skriftlig eller muntlig). - Når et fag uttrykkes med to (eller tre) standpunktkarakterer, gjelder eksamenen bare for den aktuelle standpunktkarakteren, ikke for begge. Andre vurderingsformer/-utrykk Første setning, annet avsnitt: Ved fag- og svenneprøve (og ev kompetanseprøve) skal dere bruke følgende vurderingsuttrykk Pkt. 5.4 Ikke grunnlag for vurdering i fag Klage på IV (ikke vurderingsgrunnlag) i fag Dersom en elev ikke får medhold i klage på vedtak om å ikke fastsette standpunktkarakter Ikke vurderingsgrunnlag (IV), blir eksamen annullert og en eventuell eksamenskarakter faller bort. Pkt. 5.5 Når faget ikke er bestått Annet og tredje avsnitt: Karakteren 1 i standpunktkarakter betyr vanligvis at et fag ikke er bestått, men dersom eleven består eksamen er faget bestått. Vurderingsuttrykkene som angir at faget ikke er bestått, vil i utgangspunktet ikke bli ført på et vitnemål. Det gjelder når faget inngår i grunnlaget for bestått studie- eller yrkeskompetanse / bestått fagopplæring. Slike vurderingsuttrykk vil derfor ordinært bare framkomme på et kompetansebevis. Vi viser for Første setning, annet avsnitt endret: Ved fag- og svenneprøve og kompetanseprøve skal dere bruke følgende vurderingsuttrykk Ikke grunnlag for vurdering i fag Klage på IV (ikke vurderingsgrunnlag) i fag Dersom en elev ikke får medhold i klage på vedtak om ikke å sette standpunktkarakter fører dere «Ikke vurderingsgrunnlag» (IV). Eksamen, blir annullert og eventuell eksamenskarakter faller bort. Når faget ikke er bestått Annet og tredje avsnitt: Karakteren 1 i standpunktkarakter betyr vanligvis at et fag ikke er bestått, men dersom eleven består eksamen er faget bestått. Dette gjelder ikke programfag på yrkesfag når tverrfaglig eksamen er bestått. Vurderingsuttrykkene som angir at faget ikke er bestått, vil i utgangspunktet ikke bli ført på vitnemålet. Det gjelder når faget inngår i grunnlaget for bestått studie- eller yrkeskompetanse / bestått fagopplæring. Slike vurderingsuttrykk vil ordinært bare framkomme på et kompetansebevis. Vi viser for øvrig til
5 øvrig til unntak som fra kan gjøres fra kravet til bestått for vitnemål innen yrkesfag (punkt 1.4 og 9.2). Pkt. 5.6 Karakterer i orden og i adferd Siste setning i annet avsnitt: Dere må da sette standpunktkarakter i orden og adferd så snart det er avklart om eleven avslutter opplæring i skole. unntak for elever og lærlinger fra kravet til bestått for å få vitnemål innen yrkesfag (punkt 1.4 og 9.2). Karakterer i orden og i adferd Siste setning i annet avsnitt endret: Dere må da sette standpunktkarakter i orden og adferd så snart det er avklart om eleven avslutter opplæringen i skole. Ny siste setning: Dette gjelder også når eleven får opplæring etter IOP. Pkt. 5.7 Nivå for føring av karakter Føring på vitnemål Læreplanen angir på hvilke nivå dere skal sette standpunktkarakter. For elever fører dere programfag med standpunktkarakterer og eventuelle eksamenskarakterer på alle nivåer som er gitt i læreplanen. Dere skal da føre FAM33 Kar. gitt som halvårsvurd.. Pkt. 5.8 Høyeste nivå for privatister I Læreplanverket for Kunnskapsløftet er det for enkelte fag fastsatt at privatister kan ta eksamen på høyere nivå og få godskrevet faget på lavere nivå. Dette kan gjelde både godskriving av fellesfag og programfag eller kombinasjon av disse på lavere nivå (se læreplan for fremmedspråk programfag). I disse fagene skal dere bare føre eksamenskarakterer på høyeste nivå. Privatister kan ikke velge at karakterer på lavere nivåer skal bli stående på dokumentasjonen (enten det er programfag eller fellesfag), hvis de avlegger eksamen på høyere nivå, såfremt de ønsker å få ført på den nye eksamenskarakteren på dokumentasjonen. Det gjelder både når fagene på lavere nivå er tatt som elev og når de Henvisning endret fra 3-6 til Nivå for føring av karakter Føring på vitnemål Læreplanen angir på hvilke årstrinn dere skal sette standpunktkarakter. For elever fører dere programfag med standpunktkarakterer og eventuelle eksamenskarakterer på alle nivåer angitt i læreplanen. Dere skal føre FAM33 Kar. gitt som halvårsvurd.. Høyeste nivå for privatister I Læreplanverket for Kunnskapsløftet er det for enkelte fag fastsatt at privatister kan ta eksamen på høyere nivå og få godskrevet lavere nivå. Godskriving av lavere nivå gjelder for både fellesfag og programfag, eller kombinasjonen av disse (se læreplan for fremmedspråk programfag). I disse fagene skal dere bare føre eksamenskarakterer på høyeste nivå. Det er ikke valgfritt for privatister å la karakterene på lavere nivåer bli stående på vitnemålet (enten det er programfag eller fellesfag), hvis de avlegger eksamen på høyere nivå, og de vil ha den nye eksamenskarakteren på vitnemålet. Det gjelder både når fagene på lavere nivå er tatt som elev og når de er tatt som
6 er tatt som privatist. privatist. Nytt: Utdanningsprogram for MDD Privatistene i teater og bevegelse 2 får godskrevet programfaget teater og bevegelse 1. Privatistene i teaterproduksjon 2 får godskrevet programfagene teaterproduksjon 1 og teaterensemble. Privatistene i ergonomi og bevegelse 2 får godskrevet programfaget ergonomi og bevegelse 1. Privatistene i grunntrening i dans 2 får godskrevet programfaget grunntrening i dans 1 Privatistene i scenisk dans 3 får godskrevet programfagene danseteknikker, scenisk dans 1 og scenisk dans 2. Privatistene i scenisk dans fordypning 2 får godskrevet programfaget scenisk dans fordypning 1. Studieforberedende utdanningsprogram Privatister i fremmedspråk får godskrevet nivåene under I rubrikken år fører dere på alle nivå, enten faget er tatt tidligere eller ikke, det året høyeste nivå ble avlagt. Pkt. 6.2 Annullering av eksamen eller karakter til eksamen Første avsnitt, andre setning: Dette gjelder bare dersom Utdanningsdirektoratet har gitt dispensasjonsvedtak fra kravene til vitnemål og dispensasjonen er nødvendig for at eleven/privatisten skal kunne få vitnemål. Annullering av karakter til eksamen etter klage Tredje avsnitt, tredje setning: Dette gjelder både i forhold til obligatoriske eksamener slik det står i læreplanen eller i forhold til krav for å oppfylle antall eksamener etter gjeldende retningslinjer fra Utdanningsdirektoratet. I rubrikken år fører dere på alle nivåer, enten faget er tatt tidligere eller ikke, det året høyeste nivå ble avlagt. Annullering av eksamen eller karakter til eksamen Første avsnitt, andre setning endret: Dette gjelder bare dersom Utdanningsdirektoratet har gitt dispensasjonsvedtak fra kravene til vitnemål og dispensasjonen er nødvendig for at eleven/privatisten skal få vitnemål. Annullering av karakter til eksamen etter klage Tredje avsnitt, tredje setning: Dette gjelder både for obligatoriske eksamener slik det står i læreplanen eller krav for å oppfylle antall eksamener etter gjeldende retningslinjer fra Utdanningsdirektoratet. Ny siste setning: Fremgangsmåten her gjelder også for alle andre ikke-skriftlige eksamener, jf. forskriften 5-11.
7 Pkt. 6.4 Bortvisning fra eksamen Første setning: Dersom en elev/privatist blir bortvist fra eksamen på grunn av at eleven forstyrrer eller hindrer gjennomføringen av eksamen, blir eksamen regnet som ikke gjennomført. Pkt. 6.5 Annullering på grunn av fusk Første avsnitt, femte setning: Dersom fagkode for eksamen og standpunkt er forskjellig, skal dere føre denne fagmerknaden for begge fagkodene. Pkt. 6.7 Generell dispensasjon ved streiken i 2008, 2010 og 2012 Første avsnitt, tredje setning: I de fagene der eksamen ble berørt av streiken, fører dere stiplet linje i rubrikken for eksamenskarakter, eksamensform skal dere føre stiplet linje og dere skal ikke føre FAM36. Femte setning: I vedlegget til vitnemålet eller kompetansebeviset må dere informere om årsaken til at eksamen ble avlyst og vise til 23-2 for streiken i 2008, 23-3 i forskrift til opplæringsloven for streiken 2010 og 23-4 for streiken i Pkt. 6.8 Fag med flere eksamensformer Når det står i læreplanverket at elever skal ha to standpunktkarakterer i et fag (f.eks. fransk muntlig og skriftlig) - kan privatister forbedre eksamen i hver del uavhengig av hverandre. Privatist som bare tar én eksamen (f.eks. skriftlig), beholder ev. standpunktkarakteren og/eller en ev. eksamenskarakter i den andre delen (f.eks. muntlig). Når elever bare skal ha én standpunktkarakter i et fag, men faget for privatister har to eksamensformer (skriftlig og muntlig), kan ikke privatister forbedre bare én av eksamenene uavhengig av den andre. De må gå opp til begge eksamenene. Det er ikke et krav om at de må gå opp til begge eksamenene samtidig. Bortvisning fra eksamen Første setning endret: Dersom en elev/privatist blir bortvist fra eksamen på grunn av at eleven/privatisten forstyrrer eller hindrer gjennomføringen av eksamen, blir eksamen regnet som ikke gjennomført. Annullering på grunn av fusk Første avsnitt, femte setning endret: Selv om fagkode for eksamen og standpunkt er forskjellig, fører dere FAM04 «Eksamen annullert» for begge fagkodene. Generell dispensasjon ved streiken i 2008, 2010 og 2012 Første avsnitt, tredje setning endret: I de fagene der eksamen ble berørt av streiken, fører dere stiplet linje i rubrikken for eksamenskarakter og eksamensform. Dere skal ikke føre FAM36. Femte setning endret: I vedlegget til vitnemålet eller kompetansebeviset må dere informere om årsaken til at eksamen ble avlyst og vise til 23-2 for streiken i 2008, 23-3 for streiken 2010 og 23-4 for streiken i Fag med flere eksamensformer Når det står i læreplanverket at elever bare skal ha én standpunktkarakter i et fag, men faget for privatister har to eksamensformer (skriftlig og muntlig), kan ikke privatister forbedre bare én av eksamenene. De må gå opp til begge eksamenene. Det er ikke et krav om at de må gå opp til begge eksamenene samtidig. Når det står i læreplanverket at elever skal ha to standpunktkarakterer i et fag (f.eks. fransk muntlig og skriftlig) - kan privatister forbedre eksamen i hver del uavhengig av hverandre. Privatist som bare tar én eksamen (f.eks. skriftlig), beholder ev. standpunktkarakteren og/eller en ev. eksamenskarakter i den andre delen (f.eks. muntlig).
8 7.1 Generelt om godkjenning av fag fra Norge eller utlandet Annet avsnitt, første, andre og tredje setning: Dere fører i slike tilfeller Bestått eller Godkjent i rubrikken for standpunktkarakter og dere fører FAM15 Bestått fag utland eller FAM47 Godkjent etter søknad. Dere fører stiplet linje i rubrikken for eksamensform. Vi viser til omtalen av overgangsordninger i pkt. 13 der det framgår i hvilke tilfeller dere kan føre faget med karakter istedenfor Bestått eller Godkjent. Pkt. 7.5 Godkjenning og fritak for privatister og voksne Generelt: Dere fører stiplet linje i rubrikken for eksamensform. Voksne som følger videregående opplæring særskilt organisert for dem, fritas fra hele kroppsøvingsfaget. Paragraf 4-16 om fritak fra vurdering med karakter er opphevet. Når voksne er fritatt fra opplæringen i faget kroppsøving, omfatter dette også vurdering. Det innebærer at voksne i grunnopplæringen etter kapittel 4A ikke skal ha faget kroppsøving. Det er derfor ikke nødvendig å frita disse fra opplæring i kroppsøving Privatister skal opp til en lokalt gitt muntligpraktisk eksamen. Pkt. 7.6 Godkjenning innen videregående opplæring av bestått et helt opplæringsår i utlandet Pkt. 7.7 Fag tatt fra videregående opplæring på ungdomstrinnet Siste avsnitt: På kompetansebeviset, som den videregående skolen utsteder, skal det også føres fravær på vanlig måte, jf. pkt Generelt om godkjenning av fag fra Norge eller utlandet Annet avsnitt, første, andre og tredje setning: Dere fører i slike tilfeller Godkjent i rubrikken for standpunktkarakter og dere fører FAM15 Bestått fag utland eller FAM47 Godkjent etter søknad. Vi viser til omtalen av overgangsordninger i pkt. 13 der det framgår i hvilke tilfeller dere kan føre faget med karakter istedenfor Godkjent. Fritatt er erstattet med godkjent. Godkjenning og fritak for privatister og voksne Bestått er erstattet med godkjent. Generelt: Fjernet. Kroppsøvingsfaget Voksne som får opplæring etter opplæringsloven kapittel 4A skal ikke ha kroppsøving. Privatister skal opp til en lokalt gitt muntligpraktisk eksamen i kroppsøving. Godkjenning innen videregående opplæring av bestått et helt opplæringsår i utlandet «Fritatt» er erstattet med «Godkjent». Fag tatt fra videregående opplæring på ungdomstrinnet Siste avsnitt endret: På kompetansebeviset, som den videregående skolen utsteder, skal det føres fravær på vanlig måte, jf. pkt Henvist til rundskriv Udir om elever som tar fag fra videregående opplæring på
9 Pkt. 7.8 Opplæring i fremmedspråk på ungdomstrinnet ungdomstrinnet. Pkt. 7.8 Opplæring i fremmedspråk på ungdomstrinnet og krav til fremmedspråk i studieforberedende utdanningsprogram Ny tabell er lagt inn. Nytt: Pkt. 7.9 Elever som gjør omvalg Elever som gjør omvalg etter opplæringsloven 3-1 fjerde ledd, skal som hovedregel tas inn som fulltidselev til videregående opplæring. Elevens tidligere sluttvurderinger i fellesfagene faller da bort (anses som nulliteter). Eleven beholder eventuelle sluttvurderinger i programfagene. Dersom eleven tas inn som deltidselev etter omvalg beholder han/hun sluttvurderingen i de fagene han/hun ikke er elev og får opplæring i. Henvisning til opplæringsloven 3-1 fjerde ledd. Forskrift til opplæringsloven 6-5 siste ledd. Pkt. 8.2 Fratrekk av fravær Fratrekk av fravær Nytt avsnitt og nye underoverskrift: Fravær av helsemessige grunner Overgangsordninger Pkt. 9.2 Unntak fra kravet om bestått i alle fag for å få vitnemål Pkt Dispensasjoner Unntak fra kravet om bestått i alle fag for å få vitnemål Ny tredje siste setning: Eksempelvis vil norsk hovedmål skriftlig og norsk hovedmål muntlig (norskfaget) være ett fag. Dispensasjoner Vi har vist til pkt Pkt Forsøk Forsøk Pkt Spesielt for yrkesfaglige Utdanningsprogram Henvisning til rundskriv Udir om forsøk etter opplæringsloven 1-4. Bestått grunnkurs og VKI i R94 nest siste setning: Tverrfaglige eksamener fra R94 fører dere med Nest siste setning under pkt. Bestått grunnkurs og VKI i R94 endret Tverrfaglige eksamener fra R94 fører dere med
10 kode for uspesifisert tverrfaglig eksamen (UPF9400 og UPF9500) og med karakter i rubrikken for eksamenskarakter. Pkt Spesielt for utdanningsprogram for studiespesialisering kode for uspesifisert tverrfaglig eksamen (UPF9400, UPF9500, UPF9501 og UPF9502) og med karakter i rubrikken for eksamenskarakter. Spesielt for utdanningsprogram for studiespesialisering Bedriftsøkonomi I For elever/privatister som hadde bedriftsøkonomi 1 som fellesfag i stedet for geografi og eldre historie fra R94, og som fullfører Vg3 etter Kunnskapsløftet gjelder følgende: Første setning endret: Bedriftsøkonomi I For elever/privatister som hadde bedriftsøkonomi I som fellesfag i stedet for geografi og eldre historie fra R94, og som fullfører Vg3 etter Kunnskapsløftet gjelder følgende: Pkt Fag fra ordninger før Reform 94. Fritatt er erstattet med godkjent i nest siste setning i første avsnitt og siste setning i annet avsnitt. Pkt Flyttet Nytt pkt. 4.5 Pkt. 14 Hjemmelsgrunnlag og henvisninger Hjemmelsgrunnlag og henvisninger Nye lenker er lagt inn.
Oversikt over endringer i føringsskrivet for videregående opplæring (14.12.2012)
Oversikt over endringer i føringsskrivet for videregående opplæring (14.12.2012) Tekst/pkt i skrivet Pkt. 1 Dokumentasjon i videregående opplæring Pkt. 1.2 Førstegangsvitnemål Pkt. 1.4 Fag- eller svennebrev
Oversikt over endringer i føringsskrivet for videregående opplæring ( ) per :
Oversikt over endringer i føringsskrivet for videregående opplæring (14.12.2012) per 14.05.2013: Tekst/pkt i skrivet Pkt. 1.4 Fag- eller svennebrev Forslag til endring Overskrift Fag- og svennebrev Pkt.
Endret: Det er gjort endringer i datoene. Endret:
Oversikt over endringer i retningslinjene for føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet (gammelt skriv 08.02.2016 og nytt skriv 03.03.2017) Rundskriv Udir-1-2015
Oversikt over endringer i retningslinjer for føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet (04.02.
Oversikt over endringer i retningslinjer for føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet (04.02.2015) Gjennom hele skrivet er rundskriv Udir1-3013 endret til Udir-1-2014.
Høsten 2013: Udir Føring av VM/KB (Brev av 14.12.2012, rev. 14.05.2013) 1. Innledningen eksempel på VM og KB på hjemmesiden. Kommentar/spørsmål
Høsten 2013: Kommentarer og spørsmål til brev om «Føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet», datert 14.12.2012 (sist oppdatert 14.05.2013) Udir Føring av VM/KB
Føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet
Utdanningsdirektoratet Tlf: 23 30 12 00 E-post: post@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 27.01.2014 Deres dato: Vår referanse: 2014/50 Deres referanse: Fylkeskommuner og videregående skoler Føring av vitnemål
Føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet
Utdanningsdirektoratet Tlf: 23 30 12 00 E-post: post@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 14.12.2012 Revidert: 14.01.2013 Deres dato: Vår referanse: 2012/6167 Deres referanse: Fylkeskommuner og videregående
Føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet
Utdanningsdirektoratet Tlf: 23 30 12 00 E-post: post@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 06.02.2012 Sist oppdatert 30.04.2012 Deres dato: Vår referanse: 2011/4199 Deres referanse: Fylkeskommuner og videregående
Endringer fra 2012 til grunnskole
Endringer fra 2012 til 2013 - grunnskole Tekst/pkt. i skrivet Innledningen Forslag til endring Det er også tatt inn retningslinjer for hvordan dere skal føre kompetansebevis for voksne i grunnskolen. og
Forskrift til opplæringsloven 3-42, 3-43, 3-44, 3-46, 3-47, 3-68 og 4-13." Vi legger inn henvisning til forskriften 1-16.
Spørsmål til Utdanningsdirektoratet - til møte 10. oktober 2014 Udir Føring av VM/KB (Brev av Kommentar/spørsmål 27.01.2014) 1. Pkt. 1.1 Vitnemål, siste avsnitt " Vitnemålet skal vise både standpunktkarakterer
Føring av vitnemål og kompetansebevis for grunnskolen i Kunnskapsløftet 2017
Føring av vitnemål og kompetansebevis for grunnskolen i Kunnskapsløftet 2017 4. Føring av standpunkt- og eksamenskarakterer mv. Standpunkt- og eksamenskarakterer i fag Standpunktkarakterer er karakterer
Føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet
Utdanningsdirektoratet Tlf: 23 30 12 00 E-post: post@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 14.12.2012 Revidert: 14.05.2013 Deres dato: Vår referanse: 2012/6167 Deres referanse: Fylkeskommuner og videregående
Føring av vitnemål og kompetansebevis for grunnskolen i Kunnskapsløftet 2014
Føring av vitnemål og kompetansebevis for grunnskolen i Kunnskapsløftet 2014 Det har kommet nye retningslinjer for 2015. Artikkel Publisert: 14.01.2014 Her finner dere retningslinjene for 2015. Innhold
Føring av vitnemål og kompetansebevis for grunnskolen 2015
Føring av vitnemål og kompetansebevis for grunnskolen 2015 Utdanningsdirektoratet sender disse retningslinjene til skoleledere i private og offentlige grunnskoler og skoleeiere for å informere om hvordan
Føring av vitnemål og kompetansebevis for grunnskolen 2016
Føring av vitnemål og kompetansebevis for grunnskolen 2016 Utdanningsdirektoratet sender disse retningslinjene til skoleledere i friskoler og offentlige grunnskoler og skoleeiere for å informere om hvordan
FØRING AV VITNEMÅL OG KOMPETANSEBEVIS FOR VIDEREGÅENDE OPPLÆRING I KUNNSKAPSLØFTET
Vår dato: 20.11.2007 Deres dato: Vår referanse: 2007/3781 Deres referanse: Til fylkesmenn, fylkeskommuner og videregående skoler FØRING AV VITNEMÅL OG KOMPETANSEBEVIS FOR VIDEREGÅENDE OPPLÆRING I KUNNSKAPSLØFTET
Føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet 2017
Føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet 2017 Disse retningslinjene erstatter retningslinjene dere fikk 08.02.2016. RUNDSKRIV SIST ENDRET: 05.05.2017 05.05.2017
Føring av vitnemål og kompetansebevis for grunnskolen i Kunnskapsløftet 2017
Føring av vitnemål og kompetansebevis for grunnskolen i Kunnskapsløftet 2017 Disse retningslinjene erstatter retningslinjene fra 26.01.2016. Retningslinjene gjelder offentlige grunnskoler og så langt de
Føring av vitnemål for grunnskolen i Kunnskapsløftet
Utdanningsdirektoratet Tlf: 23 30 12 00 E-post: post@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 06.02.2012 Sist oppdatert 29.03.2012 Deres dato: Vår referanse: 2011/4199 Deres referanse: Til fylkeskommuner, kommuner
kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet».
Utdanningsdirektoratet Tlf: 23 30 12 00 E-post: post@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 08.02.2016 Deres dato: Vår referanse: 2016/924 Deres referanse: Fylkeskommuner og videregående skoler Føring av
Føring av vitnemål og kompetansebevis for grunnskolen i Kunnskapsløftet 2017
Føring av vitnemål og kompetansebevis for grunnskolen i Kunnskapsløftet 2017 6. Elever med fritak Generelt om fritak Elever med fritak fra opplæring eller fritak fra vurdering med karakter skal også ha
Føring av vitnemål og kompetansebevis for grunnskolen i Kunnskapsløftet
Utdanningsdirektoratet Tlf: 23 30 12 00 E-post: post@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 09.02.2017 Deres dato: Vår referanse: 2017/1643 Deres referanse: Fylkeskommuner, kommuner og grunnskoler Føring
Føring av vitnemål og kompetansebevis for grunnskolen i Kunnskapsløftet
Utdanningsdirektoratet Tlf: 23 30 12 00 E-post: post@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 13.01.2014 Deres dato: Vår referanse: 2014/50 Deres referanse: Fylkeskommuner, kommuner, private og offentlige grunnskoler
Føring av vitnemål og kompetansebevis for grunnskolen i Kunnskapsløftet
Utdanningsdirektoratet Tlf: 23 30 12 00 E-post: post@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 04.12.2012 Deres dato: Vår referanse: 2012/6167 Deres referanse: Fylkeskommuner, kommuner, private og offentlige
Føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet
Utdanningsdirektoratet Tlf: 23 30 12 00 E-post: post@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 03.03.2017 Deres dato: Vår referanse: 2017/1643 Deres referanse: Fylkeskommuner og videregående skoler Føring av
10.09.2012 Spørsmål til Utdanningsdirektoratet. Nedenfor følger Utdanningsdirektoratets svar:
10.09.2012 Spørsmål til Utdanningsdirektoratet Nedenfor følger Utdanningsdirektoratets svar: Udir Føring av VM/KB (Brev av 30.04.2012) 1. Pkt. 1.1 (side 2) Samme vitnemål kan gi både studiekompetanse og
KARAKTEREN 1 ELLER IV INFORMASJON OM KONSEKVENSER. Vg2 HSS Elever som søker inntak til Vg3 HO
KARAKTEREN 1 ELLER IV INFORMASJON OM KONSEKVENSER Vg2 HSS Elever som søker inntak til Vg3 HO Aktuelle skriv: Forskrift til opplæringslova kap. 3 og Fylkeskommunale retningslinjer for vurdering Forskrift
Føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet
Utdanningsdirektoratet Tlf: 23 30 12 00 E-post: postmottak@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 14.12.2010 Oppdatert 11.04.2011 Deres dato: Vår referanse: 2010/4081 Deres referanse: Fylkesmenn, fylkeskommuner
Føring av vitnemål for grunnskolen i Kunnskapsløftet
Utdanningsdirektoratet Tlf: 23 30 12 00 E-post: postmottak@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 14.12.2010 Oppdatert 11.04.2011 Deres dato: Vår referanse: 2010/4081 Deres referanse: Til fylkesmenn, kommuner
FULLFØRTKODER FOR SKOLEÅRET 2014-2015
FULLFØRTKODER FOR SKOLEÅRET 2014-2015 Dette regnearket består av 6 mappekort Ark 1 Generell informasjon (dette arket) Ark 2 ehandlingsregler for setting av fullførtkode på Vg1 Ark 3 ehandlingsregler for
Svar: Feil i tekst på Udir. Overskriften er blitt borte. Vi skal rette opp det. Svar: Feil i tekst på Udir. Sette inn to bindestreker.
Spørsmål til Utdanningsdirektoratet - til møte 10. oktober 2017 (Basert på Føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring 2017 (08.02.2017) og Svar på spørsmål fra Vigo Udir Føring av
FULLFØRTKODER FOR SKOLEÅRET 2013-2014
FULLFØRTKODER FOR SKOLEÅRET 2013-2014 Dette regnearket består av 6 mappekort Ark 1 Generell informasjon (dette arket) Ark 2 ehandlingsregler for setting av fullførtkode på Vg1 Ark 3 ehandlingsregler for
Endringer i forskrift til opplæringsloven kapittel 3: Individuell vurdering i grunnskoler og videregående opplæring
Endringer i forskrift til opplæringsloven kapittel 3: Individuell vurdering i grunnskoler og videregående opplæring Gerd Gylder-Corneliussen 09.12.2015 Retten til vurdering Elever i offentlige grunn- og
FULLFØRTKODER FOR SKOLEÅRET 2012-2013
FULLFØRTKODER FOR SKOLEÅRET 2012-2013 GENERELL NFORASJON Oppdatert 25.04.2013 Dette regnearket består av 6 mappekort Ark 1 Generell informasjon (dette arket) Ark 2 ehandlingsregler for setting av fullførtkode
BETINGELSER FOR Å FÅ VITNEMÅL, FAG- OG SVENNEBREV
BETINGELSER FOR Å FÅ VITNEMÅL, FAG- OG SVENNEBREV VIKTIG Å VITE FOR PLANLEGGING AV SPESIALUNDERVISNING I GRUNNSKOLE OG VIDEREGÅENDE OPPLÆRING Kari Gording Rådgiver Fylkesopplæringssjefen Opplæringslovens
FULLFØRTKODER FOR SKOLEÅRET
FULLFØRTKODER FOR SKOLEÅRET 2018-2019 Dette regnearket består av 6 mappekort Ark 1 Generell informasjon (dette arket) Ark 2 ehandlingsregler for setting av fullførtkode på Vg1 Ark 3 ehandlingsregler for
FULLFØRTKODER FOR SKOLEÅRET
FULLFØRTKODER FOR SKOLEÅRET 2015-2016 Dette regnearket består av 6 mappekort Ark 1 Generell informasjon (dette arket) Ark 2 ehandlingsregler for setting av fullførtkode på Vg1 Ark 3 ehandlingsregler for
Endringer i forskrift til friskoleloven kapittel 3: Individuell vurdering i grunnskoler og videregående opplæring
Endringer i forskrift til friskoleloven kapittel 3: Individuell vurdering i grunnskoler og videregående opplæring Gerd Gylder-Corneliussen 13.11.2015 Retten til vurdering Elever i grunn- og videregående
Udir Elever som tar fag fra videregående opplæring på ungdomstrinnet
Kommuner Fylkeskommuner Videregående skoler Grunnskoler Udir-04-2013 - Elever som tar fag fra videregående opplæring på ungdomstrinnet 1. Innledning I dette rundskrivet informerer vi om ordningen med å
Føring av vitnemål for videregående opplæring steinerskolene i Norge
Føring av vitnemål for videregående opplæring 2015 steinerskolene i Norge Her finner du reglene for føring av vitnemål i videregående opplæring som gjelder for Rudolf Steinerskolene (steinerskolene) i
Føring av vitnemål for videregående opplæring steinerskolene i Norge
Føring av vitnemål for videregående opplæring 2015 steinerskolene i Norge Her finner du reglene for føring av vitnemål i videregående opplæring som gjelder for Rudolf Steinerskolene (steinerskolene) i
Rektormøte 19. mars 2014
Gjennomgang av vilkår knyttet til hovedregelen om bestått i alle fag 6-28 og unntaksbestemmelsen i 6-37. Rektormøte 19. mars 2014 Lov og forskrift setter ytre rammer for vårt arbeid. Skal ivareta rettssikkerheten.
Vi kan foreløpig ikke love en fast dato for når Udir-1 publiseres.
Spørsmål til Utdanningsdirektoratet - til møte 25.10.2018 (Basert på Føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring 2018 (5.2.2018) og Svar på spørsmål fra Vigo) Udir Føring av VM/KB
Extens Dokumentasjon. Jens Petter Ringdal april 09
Extens Dokumentasjon Jens Petter Ringdal april 09 Dokumentasjon Hva vi skal gå gjennom: Dokumentasjon Kunnskapsløftet Vitnemål er dokumentasjon for: Fullført og bestått treårig opplæringsløp som gir generell
Kommentar/spørsmål. Udir Føring av VM/KB ( ) 1. Generelt Elektroniske vitnemål
Spørsmål til Utdanningsdirektoratet - til møte 14. oktober 2016 (Basert på Føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring 2016 (25.01.2016 med endringer) og Svar på spørsmål fra Vigo
Trekkordning ved eksamen for grunnskole og videregående opplæring Udir
Trekkordning ved eksamen for grunnskole og videregående opplæring Udir-4-2016 Rundskrivet omhandler trekk for grunnskole og grunnskoleopplæring for voksne og videregående opplæring med studiespesialiserende
OVERSIKT OVER AKTIVITETER I FAGOPPLÆRINGEN BASERT PÅ OPPLÆRINGSLOVEN MED FORSKRIFT 2011/2012
OVERSIKT OVER AKTIVITETER I FAGOPPLÆRINGEN BASERT PÅ OPPLÆRINGSLOVEN MED FORSKRIFT 2011/2012 AKTIVITET HENVISNING TIL LOV OG FORSKRIFT RUTINEBESKRIVELSER Rett til opplæring for ungdom Opplæringsordningen
Oppfølging etter 22. juli Hva sier regelverket? Cathrine Børnes og Hilde Austad Gardermoen 26. mars 2012
Oppfølging etter 22. juli Hva sier regelverket? Cathrine Børnes og Hilde Austad Gardermoen 26. mars 2012 Tema i foredraget Fravær; herunder fravær under rettssaken Vurdering; sluttvurdering og dokumentasjon
1. Fleksibilitet i fag- og timefordeling i videregående opplæring
Fleksibilitet i fag- og timefordeling 1. Fleksibilitet i fag- og timefordeling i videregående opplæring 1.1 Hvorfor fleksibilitet i fag- og timefordelingen? Hensikten med fleksibilitet i fag- og timefordelingen
Manual for. Vitnemål fag og karakterer
Manual for Vitnemål fag og karakterer Innhold Elevregister kontrollere elever... 2 Elevregisteret - søke om antallet ikke stemmer... 4 Karakterer... 5 Fagmerkander... 5 Vitnemålsmerknader... 9 Elevfravær...
Trekkordning ved eksamen for grunnskole og videregående opplæring Udir
Trekkordning ved eksamen for grunnskole og videregående opplæring Udir-2-2018 Her finner du oversikt over trekkordningen for grunnskolen og videregående opplæring. ARTIKKEL SIST ENDRET: 09.01.2018 Nytt
Forskrift til opplæringslova
Forskrift til opplæringslova Kapittel 3. Individuell vurdering i grunnskolen og i vidaregåande opplæring V. Eksamen 3-25.Generelle føresegner Eksamen skal vere i samsvar med læreplanverket. Læreplanen
TIL DEG PÅ UNGDOMSTRINNET
TIL DEG PÅ UNGDOMSTRINNET I løpet av våren 2018 vil elever på 10. trinn få fastsatt karakterene som skal stå på VITNEMÅL FOR GRUNNSKOLEN. For enkelte fag kan du ha fått standpunktkarakter tidligere, for
Utvekslingsår. En del av din videregående opplæring
Utvekslingsår En del av din videregående opplæring Forholdet til AFK/BVS Et av dine 3 år med rett dersom året godkjennes som en del av din videregående opplæring «Venteår», dersom du søker Vg2 (du bruker
OVERSIKT OVER EKSAMENSFAG MUSIKK, DANS OG DRAMA
OVERSIKT OVER EKSAMENSFAG skoleåret 2018-2019 UTDANNINGSPROGRAM FOR MUSIKK, DANS OG DRAMA For at du skal få vitnemål må du ha karakteren 2 eller høyere i standpunkt og/eller eksamen i alle fag på vitnemålet!
Informasjon om fritak fra vurdering med karakter
Oppdatert desember 2013 Informasjon om fritak fra vurdering med karakter Noen elever i grunnskolen har rett til fritak fra vurdering med karakter. Fritak fra vurdering med karakter betyr ikke fritak fra
Det er utarbeidet en veiledning til elever om de nye fraværsreglene.
Til elever - spørsmål og svar om fraværsgrensen Det er utarbeidet en veiledning til elever om de nye fraværsreglene. ARTIKKEL SIST ENDRET: 26.01.2017 Når du går på videregående skole har du i utgangspunktet
EKSAMEN VÅREN Informasjon til elever på Vg3
EKSAMEN VÅREN 2019 Informasjon til elever på Vg3 EKSAMENSINFORMASJON Under knappen eksamen på skolens hjemmeside finner du lenker til viktig informasjon, blant annet eksamensplanen Link til Eksamensportalen
Høringsbrev om forslag til endring av eksamensordning på nivå I i læreplan i fremmedspråk
Vår dato: 26.02.2013 Deres dato: Vår referanse: 2013/1032 Deres referanse: Til høringsinstansene Høringsbrev om forslag til endring av eksamensordning på nivå I i læreplan i fremmedspråk 1. Innledning
Omgjøring av status fra fulltidselev til deltidselev Regler for godkjenning av tidligere bestått fag
Vår dato: 29.08.2014 Vår referanse: 14/38448 Deres dato: Deres referanse: Org.nr: 964 982 953 Andøy videregående Postboks 14 8483 ANDENES Rundskriv THM 17-2014 Erstatter rundskriv KMA 41-2011 Omgjøring
Ulike problemstillinger knyttet til NVB og kontroll av elektroniske vitnemål. Natasha Harkness Rådgiver NVB/Samordna opptak/fsat
Ulike problemstillinger knyttet til NVB og kontroll av elektroniske vitnemål Natasha Harkness Rådgiver NVB/Samordna opptak/fsat NVB statistikk Nesten 700.000 vitnemål fra 524 skoler! 93% vitnemål samlet
Kvalitetssikring av data i forbindelse med rapportering av voksne til SSB/Udir.
Kvalitetssikring av data i forbindelse med rapportering av voksne til. Oppdatert 14.09.2012 Innledning Dette regnearket håper vi kan være en hjelp i forbindelse med registrering av voksne som blir realkompetansevurdert,
FRIST FOR UTTALELSE
AVSENDER FRIST FOR UTTALELSE PUBLISERT DATO VÅR REFERANSE Avdeling for læreplanutvikling 24.05.2017 24.02.2017 2017/2515 Høring forslag om overgang fra Vg1 studiespesialisering til yrkesfaglige programområder
Eksamen våren 2015 Dalane videregående skole. Informasjon - ST
Eksamen våren 2015 Dalane videregående skole Informasjon - ST Plan for eksamen Plan for eksamen finner du på skolens hjemmeside. Plan for eksamen våren 2015 Trekkordning 1ST og 2ST Vg1 Ca. 20 % av elevene
Rundskriv Udir Krav til læreplaner for frittstående skoler
Rundskriv Udir-02-2011 - Krav til læreplaner for frittstående skoler Dette rundskrivet ble oppdatert i 2017 på grunn av endringer i forskrift til friskoleloven. Rundskrivet er særlig aktuelt for nye skoler
Eksamenstrekk. VG1-20% av elevene trekkes ut til eksamen VG2 - alle elever trekkes ut til én eksamen VG3 - alle elever skal opp til 4 eksamener
EKSAMEN 2017 Eksamenstrekk VG1-20% av elevene trekkes ut til eksamen VG2 - alle elever trekkes ut til én eksamen VG3 - alle elever skal opp til 4 eksamener SKRIFTLIG: alle elever skal opp i norsk hovedmål
HØRING - ENDRING I FORSKRIFT TIL OPPLÆRINGSLOVEN KAPITTEL 3 OG 4 - VURDERING
Saknr. 1318/09 Ark.nr.. Saksbehandler: Gro Lindgaard Aresvik HØRING - ENDRING I FORSKRIFT TIL OPPLÆRINGSLOVEN KAPITTEL 3 OG 4 - VURDERING Fylkesdirektørens innstilling til vedtak: ::: Sett inn innstillingen
Kunnskapsdepartementet har utarbeidet denne veiledningen til elever.
Til elever - spørsmål og svar om fraværsgrensen Kunnskapsdepartementet har utarbeidet denne veiledningen til elever. ARTIKKEL SIST ENDRET: 06.09.2016 Når du går på videregående skole har du i utgangspunktet
INFORMASJON OM EKSAMEN VÅREN 2017 Vg3 MK
INFORMASJON OM EKSAMEN VÅREN 2017 Vg3 MK Alle elever skal opp til 3 eksamener: Obligatorisk eksamen i norsk hovedmål, skriftlig Obligatorisk praktisk eksamen i medier og kommunikasjon Eksamen i et trekkfag
Vedlegg 1 Forslag til forskriftsendring - Utvidet adgang for elever på ungdomstrinnet til å ta fag fra videregående opplæring
Vår saksbehandler: Anita Solheim og Kjersti Botnan Larsen Vår dato: 27.02.2012 Deres dato: Vår referanse: 2012/1012 Deres referanse: Vedlegg 1 Forslag til forskriftsendring - Utvidet adgang for elever
Høring - Forslag til forskriftsendringer - Bruk av læreplan i norsk for språklige minoriteter med kort botid i Norge - videregående opplæring
Høring - Forslag til forskriftsendringer - Bruk av læreplan i norsk for språklige minoriteter med kort botid i Norge - videregående opplæring Uttalelse - Kompetanse Norge Status: Innsendt av: Innsenders
Fag- og timefordeling og tilbudsstruktur for Kunnskapsløftet Udir
Fag- og timefordeling og tilbudsstruktur for Kunnskapsløftet Udir-1-2015 Utgått! Skjul vannmerke 2.1 Bestemmelser for alle elever i grunnskolen 2.1.1 Inntil 5 prosent fleksibilitet for 1.-10.trinn Skoleeier
Høring forslag om overgang fra Vg1 studiespesialisering til yrkesfaglige programområder på Vg2
Høring forslag om overgang fra Vg1 studiespesialisering til yrkesfaglige programområder på Vg2 5. FORSLAG TIL ORDNING 5.1. HVILKE ELEVER SKAL ORDNINGEN GJELDE FOR? Vi foreslår at ordningen skal gjelde
Vurdering av elevens ungdomsrett ved inntak til videregående friskoler
Vurdering av elevens ungdomsrett ved inntak til videregående friskoler I denne artikkelen redegjør vi for reglene som gjelder inntak til videregående friskoler og hvilken dokumentasjon som kreves dersom
ORIENTERING OM EKSAMEN OG KLAGERETTIGHETER. Elvebakken Mai 2019
ORIENTERING OM EKSAMEN OG KLAGERETTIGHETER Elvebakken Mai 2019 Trekkregler På Vg3 studiespesialisering skal elevene ha 4 eksamener: oobligatorisk norsk hovedmål o2 skriftlige trekkfag o1 muntlig trekkfag
Hvem har rett til videregående opplæring for voksne?
Hvem har rett til videregående opplæring for voksne? 10. mars 2015 Ved fagkoordinator Siri Eidissen Voksenopplæringen i Rogaland Viktige regler innenfor videregående opplæring for voksne: 1. Hvem har
Praksisbrev Udir
Praksisbrev Udir-2-2017 Målgruppen for ordningen er definert som elever fra grunnskolen som kan ha svake karakterer, høyt fravær, men som ikke har lærevansker eller særskilte opplæringsbehov, og som man
Udir-6-2012 - Godkjenning av tidligere bestått videregående opplæring i Norge og utlandet
Fylkesmennene Fylkeskommuner Videregående skoler Udir-6-2012 - Godkjenning av tidligere bestått videregående opplæring i Norge og utlandet 1. Innledning I dette rundskrivet informerer vi om forskriftsendringer
FAG- OG TIMEFORDELINGEN FOR GRUNNSKOLE OG VIDEREGÅENDE
FAG- OG TIMEFORDELINGEN FOR GRUNNSKOLE OG VIDEREGÅENDE OPPLÆRING I KUNNSKAPSLØFTET Innholdsfortegnelse 1. Bestemmelser for hele grunnopplæringen... 1 1.1 60-minutters enheter... 1 1.2 Omdisponering av
Eksamen, sluttvurdering og klagerett -informasjon til elevene våren 2013
HJALMAR JOHANSEN VIDEREGÅENDE SKOLE Melding om skriftlige trekkfag: Offentliggjøring av trekk onsdag 15.mai kl.09.00 Eksamen, sluttvurdering og klagerett -informasjon til elevene våren 2013 Eksamensdatoer
Eksamen, sluttvurdering og klagerett -informasjon til elevene våren 2014
HJALMAR JOHANSEN VIDEREGÅENDE SKOLE Melding om skriftlige trekkfag: Offentliggjøring av trekk onsdag 15.mai kl.09.00 Eksamen, sluttvurdering og klagerett -informasjon til elevene våren 2014 Eksamensdatoer
Foreldremøte Stavanger Katedralskole Bjergsted, Tirsdag 24.11.-15 26.11.2015
Foreldremøte Stavanger Katedralskole Bjergsted, Tirsdag 24.11.-15 26.11.2015 Stavanger katedralskole tilbyr i 2016/17 Realfag Språk, samfunnsfag og økonomi Videregående skole Vg2: midt i det videregående
Føring av kompetansebevis og vitnemål i videregående opplæring og teknisk fagskole 2002 (LS )
Føring av kompetansebevis og vitnemål i videregående opplæring og teknisk fagskole 2002 (LS-20-2002) Dette rundskrivet er utgått. RUNDSKRIV SIST ENDRET: 07.06.2011 Bestemmelsene om utstedelse av kompetansebevis
Minoritetsspråklige ungdom og voksne mellom år i videregående opplæring
Minoritetsspråklige ungdom og voksne mellom 16-24 år i videregående opplæring Hva sier regelverket? REGELVERK SIST ENDRET: 20.05.2016 Rett til videregående opplæring Hovedregelen er at ungdom som har fullført
I forskrift 23. juni 2006 nr. 724 til opplæringsloven gjøres følgende endringer:
Forskrift om endringer i forskrift 23. juni 2006 nr. 724 til opplæringsloven og forskrift om endringer i forskrift 14. juli 2006 nr. 932 til privatskoleloven I I forskrift 23. juni 2006 nr. 724 til opplæringsloven
PROSJEKT TIL FORDYPNING FOR VIDEREGÅENDE TRINN 1 og 2 YRKESFAGLIGE UTDANNINGSPROGRAM
PROSJEKT TIL FORDYPNING FOR VIDEREGÅENDE TRINN 1 og 2 YRKESFAGLIGE UTDANNINGSPROGRAM Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 31.01.2007 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 fra Utdannings-
Forslag til forskriftsendringer med merknader
Forslag til forskriftsendringer med merknader Forslag til endring i forskrift til opplæringsloven I forskrift 23. juni 2006 nr. 724 til opplæringsloven foreslås følgende endringer: 1-12 skal lyde: 1-12
Karakterstatistikk for videregående opplæring skoleåret
Karakterstatistikk for videregående opplæring skoleåret 2009-2010 Sammendrag Det er svært små endringer i gjennomsnittskarakterene fra i fjor til i år på nasjonalt nivå, både til standpunkt og til eksamen.
Elever som tar fag fra videregående opplæring på ungdomstrinnet Udir
Elever som tar fag fra videregående opplæring på ungdomstrinnet Udir-4-2013 I dette rundskrivet informerer vi om ordningen med å tilby fag fra videregående opplæring til elever på ungdomstrinnet. RUNDSKRIV
RETNINGSLINJER FOR VURDERING I VIDEREGÅENDE OPPLÆRING
Dok.id.: 2.1.1.2.3.8 VP-S-Retningslinjer for vurdering Skrevet av: Anne Fjellanger Godkjent av: Bjørn Inge Thomasjord Versjon: 1.00 Gjelder fra: 12.08.2014 Dok.type: Styringsdokumenter Sidenr: 1 av 10
Friskolesamling 28. mars 2017 Trude Riple, Vigo IKS
Friskolesamling 28. mars 2017 Trude Riple, Vigo IKS Rutiner ved skolestart Eleven må registreres inn med riktig programområdekode. Elever som ikke møter ved skolestart eller slutter i løpet av august måned
Fag- og timefordeling og tilbudsstruktur for Kunnskapsløftet Udir
Fag- og timefordeling og tilbudsstruktur for Kunnskapsløftet Udir-1-2018 3. Videregående opplæring 3.1 Tilbudsstruktur «Den vidaregåande opplæringa skal føre fram til studiekompetanse, yrkeskompetanse
Praksiskandidatordningen
Praksiskandidatordningen TOLKNINGSUTTALELSE SIST ENDRET: 22.02.2016 Praksiskandidatordningen er en ordning for personer som kan dokumentere lang og allsidig yrkespraksis. Praksiskandidatordningen er derfor
Informasjon om klage på sluttvurdering i videregående opplæring
Fagenhet videregående opplæring Informasjon om klage på sluttvurdering i videregående opplæring Det vises her til Forskrift til Opplæringslova kapittel 3 og kapittel 5. For deltakere i opplæring for voksne:
Det er utarbeidet en veiledning til elever om de nye fraværsreglene.
Til elever - spørsmål og svar om fraværsgrensen Det er utarbeidet en veiledning til elever om de nye fraværsreglene. ARTIKKEL SIST ENDRET: 12.05.2017 Når du går på videregående skole har du i utgangspunktet
Videregående opplæring
Videregående opplæring 2006 2007 Ditt valg! Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering Bygg- og anleggsteknikk Design og håndverk Elektrofag Helse- og sosialfag Medier og kommunikasjon Naturbruk
Retningslinjer for avvikling av praktisk og tverrfaglig praktisk eksamen for privatister i Oslo
Retningslinjer for avvikling av praktisk og tverrfaglig praktisk eksamen for privatister i Oslo Sist oppdatert mars 2017 Privatistkontoret Utdanningsetaten i Oslo Innhold Innledning... 3 1. Privatistkontoret
Karakterstatistikk for viderega ende opplæring skolea ret 2010-2011
Karakterstatistikk for viderega ende opplæring skolea ret 00-0 Sammendrag Eksamenskarakterene i praktisk og teoretisk matematikk på Vg på studieforberedende utdanningsprogrammer og i programfaget matematikk