IF Kilkameratene Sportsplan Fotball 1
1 Bakgrunn for IF Kilkam Fotball Sportsplan...3 1.1 Målsetting for IF Kilkam Fotball...3 1.2 Hensikt...3 1.3 Visjon/verdisett eller målsetting for IF Kilkam...3 2 Organisering av IF Kilkam Fotball...4 2.1 Organisering av de enkelte lag...4 3 Trenerforum...5 4 Differensiering...5 5 Jevnbyrdighet...5 6 Hospitering - policy...6 7 Utviklingsplan barnefotball 6-10 år...6 8 Utviklingsplan barnefotball 11-12 år...7 9 Utviklingsplan ungdomsfotball 13-16 år...8 10 Fair play...9 11 Deltakelse i fotballcuper/turneringer...9 11.1 Erfaringsrapport...9 11.2 Reisefond...9 12 NFF merkeprøver... 10 13 Sponsor og promotering av IF Kilkam... 10 14 Fotballitteratur... 11 Gyldig fom 11.12.14 2
1 Bakgrunn for IF Kilkam Fotball Sportsplan IF Kilkam Fotball ønsker å utvikle en egen sportsplan som skal være klubbens styringsverktøy og hjelpemiddel for trenere og lagledere. Med utgangspunkt i IF Kilkams verdier og målsettinger skal sportsplanen legge grunnlaget for «flest mulig lengst mulig best mulig» i et trygt og utviklende miljø for alle. Sportsplanen er det viktigste grunnlagsdokumentet for drift av klubben. 1.1 Målsetting for IF Kilkam Fotball Målsettingen for IF Kilkam Fotball er å kunne tilrettelegge for og drive med barne- og ungdomsfotball for barn og unge som bor i nærområdet eller føler tilhørighet til Kilkam. Dette gjøres i utstrakt grad ved bruk av egne fasiliteter på Kilkamanlegget og Kila skole. I tillegg vil klubben leie Harstads innendørsfasiliteter i vinterhalvåret. Noe av det viktigste for unge spillere er å være sammen med venner der dette samholdet skaper lagånd. IF Kilkam skal understøtte dette ved hjelp av positive holdninger til alle som driver trening. Dette innebærer at klubben tilrettelegger for kvalitet i treninger ved å ha kompetente og godt kvalifiserte trenere som bidrar til positiv utvikling av spillere. 1.2 Hensikt Hensikten med IF Kilkams sportsplan er at den skal være styrende for hvordan barne- og ungdomsfotball drives i klubben. Planen utvikles av trenerkoordinator, deretter forankres og godkjennes av styret. Planen skal gjennomgås og godkjennes hvert år før sesongen starter i den hensikt å holde alle som er involvert i drift av de enkelte lag og klubbens styre oppdatert på gjeldende sportsplan. IF Kilkam ønsker at klubbens sportsplan skal leses av alle med verv i klubben samt barnas foresatte. Sportsplan skal revideres ved behov. 1.3 Visjon/verdisett eller målsetting for IF Kilkam Fotball for alle alltid/ Et organisert tilbud til alle NFF barnefotballens verdigrunnlag: Fotball for alle Trygghet + mestring = trivsel Fair Play 3
2 Organisering av IF Kilkam Fotball IF Kilkam Fotball er en foreldredrevet og basert på dugnadsarbeid. Dette fordrer bred deltakelse i de løpende aktiviteter klubben gjennomfører. Foruten trenere og lagledere i de enkelte lag, har fotballgruppa følgende tillitsverv: Administrativ leder o Ansvarlig for det administrative. Herunder kontakt med fotballforbundet/kretsen, fordeling av treningstider ol. o Kontaktperson for lagledere o Fotballgruppas representant i styret Sportslig leder o Ansvarlig for overordnet sportslig aktivitet, herunder trenerforum og koordinering av trenerutdanning. o Kontaktperson for trenere Dommerkoordinator o IF Kilkam har til hensikt å utdanne egne klubbdommere. Minimumsalder er 14 år (kan dømme det året de fyller 14 år). Dommeransvarlig er koordinert med administrativ leder, og legger til rette for utdanning og oppfølging av klubbdommerne. Materiellansvarlig o Ansvarlig for oppdatert kleskolleksjon o Ansvarlig for oppdatert lager av fotballutstyr og førstehjelpsutstyr. o Kontaktperson for alle lag ifm utdeling av drakter til nye og gamle spillere. Det skal være gjeldende stillingsinstrukser for alle tillitsverv i klubben. Revideres ved behov. Tillitsvalgte i IF Kilkam fotball velges på årsmøtet for en periode på 2 år. 2.1 Organisering av de enkelte lag Hvert lag skal ha et trenerteam som minimum skal inneha følgende funksjoner: Hovedtrener (e) o Ansvarlig for planlegging og gjennomføring av trening og kamp o Ansvarlig for å holde seg oppdatert på NFFs regelverk o Ansvar for lagsutstyr utgitt av klubben Assistenttrener (e) o Ansvarlig for å assistere hovedtrener under trening og kamp o Ansvarlig for å holde seg oppdatert på NFFs regelverk Lagleder o Ansvarlig for informasjon til spillere og foresatte o Ansvarlig for innkjøp/anskaffelse av drakter og utstyr til laget ihht retningslinjer gitt av klubben o Ansvarlig for påmelding av laget til serie og cup 4
o Ansvarlig for at spilleroverganger skjer ihht NFFs regelverk o Ansvarlig for betaling av dommere o Ansvarlig for oppdatert spillerliste og foresatt kontaktinfo o Koordineringsansvarlig for laget på all aktivitet I tillegg kan hvert lag inneha funksjoner som ivaretar egen økonomi. 3 Trenerforum Trenerforum ledes av sportslig leder og skal være en arena der trenere møtes for å utveksle erfaringer og tips for hvordan bidra til å bedre treninger og spillernes utvikling. Fokus skal blant annet være på å oppdatere trenere på regelverk, utveksle treningstips samt sørge for at sportsplan følges. Treningsøkta.no gir mange tips og råd for gjennomføring av aktivitet og krever forberedelser. I tillegg er dette et forum som kan og bør bidra til økt kompetanse på hvordan trenerrollen bør og skal fungere. Trenerforum bør også sette et minimumsnivå på hva som kreves av trenerutdanning og trenerkompetanse. Trenerforum er planlagt gjennomført 1 gang per kvartal. 4 Differensiering Differensiering innebærer at trenere kan og bør legge opp aktivitet tilpasset den enkelte der dette er hensiktsmessig. Dette kan bla være: Pasninger kan variere i avstand og pasningstype Forskjellige øvelser med ulik vanskelighetsgrad Differensiering tar utgangspunkt i den enkeltes styrker og svakheter og leter etter måter å organisere treningen på som er hensiktsmessig for den enkelte og laget. Differensiering er individualisering innenfor rammen av laget. Dette krever god planlegging, start i det små og differensier i deler av treninsgøkta. 5 Jevnbyrdighet IF Kilkam skal legge opp til at alle på laget får lik mulighet til å delta. Topping av lag skal ikke forekomme i barnefotball (NFFs regelverk). Det skal fokuseres på jevnbyrdighet. For klubben vil det innebære at man søker å gi tilnærmet jevn motstand i kamp og på trening. Dette er viktig mtp mestringsfølelse og opplevelsen av trygghet for barn og unge samt at det i tillegg bidrar positivt engasjement rundt klubben. 5
6 Hospitering For å øke motivasjon og videreutvikling skal Kilkams fotballspillere kunne hospitere hos andre lag. Dette skal skje etter spillerens eget ønske i samarbeid med trenere og foreldre. En spiller som hospiterer skal alltid være «hjemmehørende» sitt eget lag og spiller kamper på dette laget. Hospitering kan foregå i perioder hvor en spiller trener; Internt i egen klubb sammen med lag i høyere aldersklasse. Eksternt i annen klubb sammen med lag i samme eller høyere aldersklasse. Overgang for kortere tidsrom skal i alle tilfeller følge NFFs retningslinjer der skjema skal fylles ut av spiller og foresatte før dette gjennomføres. IF Kilkam skal i tillegg legge til rette for hospitering av spillere fra andre klubber. 7 Utviklingsplan barnefotball 6-10 år Karakteriske trekk for barn i alderen 6-10 år: Stor aktivitetstrang Selvsentrert Tar verbal instruksjon dårlig Kort konsentrasjonstid Idealer og forbilder står sentralt Stort vitebegjær Følsom for kritikk Noen konsekvenser for tilnærming og valg av aktivitet: Stor aktivitet Ikke kø små grupper Læring gjennom aktiviteten Lær regelverket gjennom å være i spillet Ikke for lange aktivitetssekvenser Vis ikke snakk Vis omsorg til alle ros Når spillerne er modne for det ta utgangspunkt i spillernes ståsted og: Introduser nye læringsmomenter i spillet, spesielt den relasjonelle dimensjonen av fotballspillet Introduser nye delferdigheter gjennom mesterlære Still større krav til tid og rom Gi ros på både valg og utførelse Motiver til egenaktivitet Hvilke konsekvenser har Fair Play for meg og laget? Organisatoriske konsekvenser: Tilby mer trening gjennom frivillighet og motivasjon La de som har holdninger, motivasjon og som har kommet lengre i ferdighetsutviklingen få prøve seg mot jevnbyrdige Spillerne skal aldri forlate sitt alderslag Like viktig. De som ikke har kommet så langt i sin utviklingstrapp: tilpass treningsinnholdet mot jevnbyrdighet. 6
Innhold på trening 6-7 år: Ballmestring: Ballkoordinasjon, pasning, føring, finter, heading, skudd, skjerming "Relasjonsarbeid" (for eksempel pasnings- og mottakstrening uten motstand, og holde ballen-i-laget-leker Trening med noe (lettere)motstand Ulike spillvarianter - gjerne med vektlegging på 3 mot 3 uten keeper og 5 mot 5 inkludert keeper Ingen faste posisjoner Aktiv bruk av funksjonalitetsskalaen, gjerne med vekt på 1vs1, 2vs2, 3vs3, osv. Innhold på trening 8-10 år: Terping av teknikk og delferdigheter Trening med variert motstand Introduksjon til spilleforståelse / problemløsende øvelser Videreutvikling av relasjonsarbeid Ulike spillvarianter med vektlegging på 3 mot 3 uten keeper og 5 mot 5 inkludert keeper Fortsatt rullering på de ulike posisjonene på laget Aktiv bruk av funksjonalitetsskalaen, gjerne med vekt på 1vs1, 2vs2, 3vs3, osv Opprette et sett (2-4) basisøvelser som alle lag skal bruke/kjenne til. Fokus på pasninger, vendinger og føring med ball Anbefalt krav til trenere: Trenerkurs del 1 og 2 8 Utviklingsplan barnefotball 11-12 år Karakteriske trekk for barn i alderen 11-12 år: Kan trekke logiske slutninger Er lærenemme Opptatt av regler og rettferdighet Gunstig alder for påvirkning av holdninger Selvkritikk øker, mer sårbare Noen konsekvenser for tilnærming og valg av aktivitet: Progresjon i læringsmomentene, og introduser nye Still enda større krav i trening av delferdigheter Introduser nye delferdigheter gjennom mesterlære, veiledning og instruksjon Still krav til valg og utførelse forsterk når spillerne lykkes Hvilke konsekvenser har gode og dårlige holdninger for meg og laget? Ser jeg som trener alle spillerne og reflekterer jeg over egen trenerpraksis? Organisatoriske konsekvenser: Tilby enda mer trening gjennom frivillighet og motivasjon La de som har holdninger, motivasjon og som har kommet lengre i ferdighetsutviklingen få prøve seg mot jevnbyrdige Spillerne skal aldri forlate sitt alderslag Gi rom for hospiteringsordninger innad i klubben Like viktig. De som ikke har kommet så langt på sin utviklingstrapp: tilpass treningsinnholdet mot jevnbyrdighet. 7
Innhold på trening 11-12 år: Terping av teknikk og delferdigheter Trening med motstand Introduksjon til spilleforståelse / problemløsende øvelser Videreutvikling av relasjonsarbeid Ulike spillvarianter - 5`er fotball prioriteres i tillegg til 7`er Fortsatt rullering på de ulike posisjonene på laget Opprette et sett (2-4) basisøvelser som alle lag skal bruke/kjenne til. Fokus på pasninger, vendinger og føring med ball. Samme som barnefotball. Kan legge til 1-2 øvelser som er tilpasset 7 er fotball og har fokus på bevegelsesmønster. Dyrke roller back/vingback, midtstopper, midtbanespiller, spiss Anbefalt krav til trenere: Trenerkurs del 2 og 3 9 Utviklingsplan ungdomsfotball 13-16 år Karakteriske trekk for barn i alderen 13-16 år: Større forskjeller i fysisk utvikling Kan være variabel koordinasjon Fokus på rettferdighet Prestasjonsbevisst Påvirkelige av holdninger Organisatoriske konsekvenser: Tilby enda mer trening gjennom frivillighet og motivasjon La de som har holdninger, motivasjon og som har kommet lengre i ferdighetsutviklingen få prøve seg mot jevnbyrdige Gi rom for hospiteringsordninger innad i klubben Innhold på trening 13-14 år: Mange berøringer i spilløvelser Fortsatt fokus på teknikk og delferdigheter Fokus på tilstedeværelse og utvikling av taktisk forståelse Utvikle tempo i spillet og nøyaktighet i pasning og mottak m.m. Aktiv bruk av spill med motstand Trenerstilen skal være veiledende med problemløsningsøvelser (valg) Bli vant til treninger med høy intensitet, med intensitetsstyring gjennom treningsuken Fortsatt fokus på fotballkoordinasjon, hurtighet og styrke uten vekter Begynne spesifikk rolletrening. Anbefalt krav til trenere: Trenerkurs del 3 og 4 Innhold på trening 15-16 år: Vektlegge tempo i spillet og nøyaktighet i pasning og mottak m.m. Vanlige taktiske økter inkluderes i treningen Introduksjon av målsettingsarbeid Mer spesifikk rolletrening Økt fysisk trening og vedlikehold/utvikling av fotballmotorikk. Innøving av riktig teknikk med lette vekter 8
Anbefalt krav til trenere: Trenerkurs del 3 og 4 10 Fair play IF Kilkam skal ha et sterkt fokus på Fair Play. Dette innebærer at fokus på positive holdninger både under trening og på kamp. Alle som tilhører IF Kilkam skal være med på å skape et positivt miljø for barn og unge der gjensidig respekt skal være førende. Foreldrevettregler er til for å følges og innebærer det å bidra til et positivt miljø internt i klubben, men også bidra til at klubben promoteres på en synlig og positiv måte utad. Foreldrevettregler: 1. Møt fram til kamp og trening barna ønsker det 2. Gi oppmuntring til alle spillerne under kampen ikke bare din sønn eller datter 3. Oppmuntre i medgang og motgang ikke gi kritikk 4. Respekter lagleders bruk av spillere 5. Se på dommeren som en veileder ikke kritiser avgjørelsene 6. Stimuler og oppmuntre ditt barn til å delta ikke press det 7. Spør om kampen var morsom og spennende ikke bare om resultatet 8. Sørg for riktig og fornuftig utstyr ikke overdriv 9. Vis respekt for klubbens arbeid ta initiativ til årlig foreldremøte for å avklare holdninger og ambisjoner 10. Tenk på at det er ditt barn som spiller ikke du 11 Deltakelse i fotballcuper/turneringer IF Kilkam gjennomfører årlig egen cup i regi av klubben på eget treningsanlegg. Denne gjennomføres første helg i juni. I tillegg anbefaler klubben alle lag å stille på cup er/turneringer. Hvert lag skal selv sørge for påmelding og registrering på disse. Deltakelse på små turneringer (Harstad region) 6-8 år, i nærområdet Deltakelse på mellomstore turneringer (Svolvær, Sortland, Narvik, Bardu, Bodø) 8-16 år, med overnatting, bygge samhold, team og skape sosiale rammer Deltakelse på store regionale turneringer (Piteå) 11-16 år Deltakelse på store nasjonale turneringer (Norway Cup, Dana Cup, Scandia Cup) 13-16 år 11.1 Erfaringsrapport I etterkant av større turneringer skal lagleder sørge for en kort erfaringsrapport som skal kunne brukes av andre lag som ønsker å gjennomføre samme aktivitet. 11.2 Reisefond Alle lag kan søke klubben om økonomisk støtte ifm turneringer. Kriterier vedtas av styret. 9
12 NFF merkeprøver IF Kilkam planlegger å gjennomføre en felles merkeprøvedag for hele klubben. Denne kan enten gjennomføres på vår eller tidlig høst. Trenerteam bør motivere for egentrening på disse. En felles dag i regi av klubben vil også være med på å samle klubben rundt felles aktivitet og bygge klubbfølelse. 13 Sponsor og promotering av IF Kilkam IF Kilkam trøyefarge er blå med hvite striper. Klubben stiller med 1 stk langermet drakt per spiller. Hvert lag har mulighet til selv å anskaffe ekstra draktsett hvis ønskelig. Dette skal uansett være ihht til klubbens til enhver tid gjeldende føringer for type drakt og leverandør. Bortedrakt/reservedrakt har hovedfarge hvit med blå striper. Følgende lagsbekledning bør være som et minimum: Kilkam genser/overtrekksjakke Kilkam trenings t-skjorte Adidas blå sokker Adidas hvit shorts IF Kilkam har avtale med G-Sport mtp kleskolleksjon fra Adidas. Hver spiller/foresatt får et G-Sport rabattkort som kan brukes ved kjøp. Dette kortet gir 20% rabatt. Dersom kortet brukes, får i tillegg IF Kilkam 2% av kjøpesummen Alle lag skal bruke kjøpt kolleksjon under kamp og i turneringer. Drakt skal ikke brukes under trening for å unngå større slitasje og bevare til senere lag. 10
IF Kilkam har egen økonomi/sponsoransvarlig med ansvar for klubbens sponsorinntekter gjennom salg av reklame på klubbens hovedbekledning, skilter, enkeltarrangementer o.l. Hvert lag kan skaffe seg sponsorer, men disse kan kun promoteres på plagg som ikke inngår i klubbens hovedbekledning, som f.eks. bukser, knickers, shorts og ekstra draktsett. Lagene bør ikke søke støtte hos sponsorer som allerede støtter klubben. 14 Fotballitteratur www.fotball.no www.treningsøkta.no 11