Åpenhet. Medlemsundersøkelse blant rektorer og skoleledere januar 2015 Oppdragsgiver: Utdanningsforbundet

Like dokumenter
Åpenhet. Medlemsundersøkelse blant rektorer og skoleledere januar 2015 Oppdragsgiver: Utdanningsforbundet

Økonomisk situasjon for skolen

Skoleledelse, åpenhet, og karrieremuligheter

Offentliggjøring av resultater fra nasjonale prøver

Lærerrollen, samarbeidet med skoleeier og rektor

Undersøkelse blant skoleledere. Undersøkelse blant Utdanningsforbundets medlemmer som er skoleledere

Elevtall og pedagogisk kvalitet. Undersøkelse blant Utdanningsforbundets medlemmer som er grunnskolelærere

Bruk av vikarer i barnehagen

Lærervikarer. Medlemsundersøkelse blant lærere i grunnskolen og videregående skole juni Oppdragsgiver: Utdanningsforbundet

Pålegg fra lokale skolemyndigheter/politikere. Undersøkelse blant Utdanningsforbundets medlemmer som er grunnskolelærere

Videreutdanning. Medlemsundersøkelse blant lærere i grunnskolen og videregående skole juni Oppdragsgiver: Utdanningsforbundet

Karakterer på 5. klassetrinn

Undersøkelse blant pedagogiske ledere og barnehagelærere

Tid å være lærer. Medlemsundersøkelse blant lærere i grunnskolen og videregående skole juni Oppdragsgiver: Utdanningsforbundet

Tiltak for bedre leseferdigheter blant elever

IKT og arbeidsmetoder

Tid til å være førskolelærer

Anonymiserte prøver. Medlemsundersøkelse blant lærere i ungdomskolen og videregående skole juni Oppdragsgiver: Utdanningsforbundet

Tiltak for bedre leseferdigheter blant elever

Respons Analyse AS Bredalsmarken 15, 5006 Bergen. Nasjonale prøver. Undersøkelse blant rektorer i grunnskolen. 19. desember

Viktighet av åpenhet for ledere i skoler og barnehager

Skolelederes ytringsfrihet

Medlemsundersøkelse blant Utdanningsforbundets lærere i grunnskole og videregående skole

Medievaner og holdninger

6-åringer og lek i skolen. Undersøkelse blant Utdanningsforbundets medlemmer som er lærere i førsteklasse

Konsekvenser av overgangen til rammetilskudd. Undersøkelse blant barnehagestyrere

Utbygging av vindmøllepark i Lebesby. Oppdragsgiver: Lebesby Kommune. Dato: 12. februar Konsulent: Idar Eidset

Praktisk tilnærming i undervisningen i ungdomsskolen

Utdanningspolitiske saker

Valg av OL-by i 2018 Landsomfattende Omnibus desember 2006

Videreutdanning. Medlemsundersøkelse blant lærere i grunnskolen og videregående skole juni Oppdragsgiver: Utdanningsforbundet

Arbeidstid. Medlemsundersøkelse mai Oppdragsgiver: Utdanningsforbundet

Rektorers syn på egen arbeidssituasjon og skole

Viktige forhold for å få lærere til å fortsette lenger i læreryrket

Kartlegging av klassestørrelse på 1. trinn. Undersøkelse blant rektorer på barneskoler i Oslo, Bergen, Trondheim og Stavanger

Røykevaner og bruk av snus

Foreldres holdning til pedagogisk tilbud i barnehagene

Respons Analyse AS Bredalsmarken 15, 5006 Bergen. Legetjenester. Landsomfattende omnibus mai Oppdragsgiver: Legeforeningen

ID-tyveri og sikkerhet for egen identitet

Tilhørighet og veivalg for Eide kommune

Skoleledelse, åpenhet, og karrieremuligheter

Kjennskap til Graveklubben og gravearbeider i Sentrum

Medievaner og holdninger

Tilhørighet og veivalg for Midsund kommune

Rekruttering av rektorer

Røyking og bruk av snus

Trening og sunn livsstil

Holdninger til ulike tema om Europa og EU

Tilhørighet og veivalg for Nesset kommune

Kjennskap og kunnskap om lavenergi og passivhus

Medievaner og holdninger. Landsomfattende undersøkelse 25. februar 17. mars 2009

Tilhørighet og veivalg for Molde kommune

Åpenhet i Bergen kommune

Pensjonsordninger kjennskap og preferanse

Medievaner og holdninger til medier

Holdning til karakterer i barneskolen

Medievaner og holdninger. Landsomfattende undersøkelse blant norske journalister 23. februar mars 2009

Tilhørighet og veivalg for Rauma kommune

Befolkningens forståelse av faguttrykk innen medisin

Medievaner og holdninger

Tillit til norske institusjoner

Medievaner og holdninger

Omdømmeundersøkelse - Gjenvinningsindustrien. Undersøkelse blant befolkning, lokalpolitikere og lokale og regionale myndigheter

Medievaner og holdninger

Medievaner og holdninger blant redaktører

Holdning til psykisk helsevern og bruk av tvangsbehandling. Landsomfattende Omnibus februar 2009

Åpenhet, lojalitet og karrieremuligheter

ID-tyveri og sikkerhet for egen identitet

Medievaner blant publikum

Evaluering av Jeg reiser smart -kampanjen. Spørreundersøkelse blant deltakere i kampanjen 5. desember januar 2009

Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet Nordmenns holdninger til å være fosterhjem og kunnskap om muligheten til å bli fosterforelder

Internasjonalt samarbeid og EU

Tilhørighet og veivalg for Ås kommune

Veivalg i kommunereformen for Vanylven kommune

Yrkesaktives vurderinger av utviklingen i arbeidslivet

Medievaner blant publikum

Medievaner og holdninger blant publikum

Til itsbarometeret Landsomfattende omnibus juni 2019

Undersøkelse om klassestørrelse og lærertetthet i skolen

Medievaner og holdninger

Holdninger til Europa og EU

Spørreundersøkelsen om PISA blant Utdanningsforbundets medlemmer

Medievaner og holdninger

Norsk Elbilforening. Omnibusundersøkelse Juni 2014

Medievaner og holdninger blant sykepleiere

Medievaner og holdninger til media. Landsomfattende undersøkelse blant norske redaktører februar Oppdragsgiver: Nordiske Mediedager

PISA får for stor plass

Ytringsfrihet i offentlig sektor August-september 2018

Medievaner og holdninger

Medievaner og holdninger

Bruk av engelsk språk i reklame og markedsføring. Befolkningsundersøkelse november 2016 Oppdragsgiver: Språkrådet

Medievaner blant redaktører

Valg av vinterdekk. Markedsundersøkelse i Kristiansand og omegn november Oppdragsgiver: Vest-Agder Vegkontor

Medievaner og holdninger blant redaktører

Medievaner og holdninger. Landsomfattende markedsundersøkelse 15. februar 4. mars Oppdragsgiver: Nordiske Mediedager

Tilhørighet og veivalg for Fræna kommune

Holdning til innvandrere i Bergen

Undersøkelse om idretts- og kulturtilbudet i Bergen. Bergen omnibus desember 2012 Bergen Kommune

Holdning til innføring av bydelsstyrer i Bergen

Medievaner blant journalister

Transkript:

Åpenh Medlemsundersøkelse blant rektorer og led 9. 21. januar 2015

Prosjektinformasjon Formål: Dato for gjennomføring: 9. 21. januar 2015 Datainnsamlingsmode: Formål med denne delen av undersøkelsen har vært å få rektorer og leds vurdering av i hvilken led i n kan ytre seg i offentlighen om kommunens/fylkeskommunens utdanningspolitikk. Web Antall intervjuer: 801 Utvalg: Vekting: D er trukk representativt utvalg av rektorer og led i grunn og vidg fra Utdanningsforbunds medlemsregister. ble d trukk 2200 til utvalg, hvorav vi fikk svar fra 801. D ble foratt en purring. Dte gir en saml svarprosent på 36,4. Resultatene er ikke vekt Feilmargin: Resultatene må tolkes innenfor feilmarginer på +/-2,3-3,9 prosentpoeng for hovedfrekvensene. Feilmarginene for undergrupper er større. Oppdragsgiver: Kontaktperson: Konsulent: Utdanningsforbund Rikke Bjurstrøm Idar Eids Prosjektnummer: 150204 2

Hovedtall oppsummert Denne rapporten bygger på en undersøkelse gjennomført i perioden 9. - 21. januar 2015 rt mot led og rektorer i grunn og vidg som er medlemmer av Utdanningsforbund. Hele undersøkelsen tok opp ulike tema som lærertth, økonomi, åpenh, og nasjonale prøver. Formål med denne delen av undersøkelsen har vært å få ledernes vurdering av i hvilken d er aksept for at led kan ytre kritikk av kommunens/fylkeskommunens utdanningspolitikk i offentlighen. D er intervju 801 rektorer/led, hvorav 335 i barnen, 131 i ungdomsn, 122 i kombinerte barne- og ungdomsr og 180 i vidg. søkelsen er altså representativ for leder og rektorer som er medlemmer av Utdanningsforbund. I figurene nedenfor gjengir vi svarfordelingene for alle rektorene og lederne saml (blå søyle), og nedbrutt på grunn (rød søyle) og vidg (grønn søyle). 8. I hvilken mener du d er aksept for at du kan gå offentlig ut, for eksempel i mediene, og uttrykke deg kritisk til kommunens/fylkeskommunens utdanningspolitikk og prioriteringer? 2/3 (67 %) av alle rektorene og lederne i denne undersøkelsen mener at d i mindre, liten eller ingen er aksept for at de kan gå ut offentlig og uttrykke seg kritisk til eiers utdanningspolitikk og prioriteringer. 1/4 (25 %) mener d i stor eller noen er aksept for å gå ut med slik kritikk. D er bare mindre forskjeller når vi bryter dte ned på hvilk nivå man er leder for. 3

9. I hvilken ville du ha deltatt mer i den offentlige utdanningsdebatten hvis du hadde følt deg trygg på at eier støtt en slik åpenh? 42 % av rektorene og lederne oppgir at de i stor eller noen ville ha deltatt mer i den offentlige utdanningsdebatten, dersom de følte seg trygg på at eier støtt en slik åpenh. Frykten for konsekvenser ved å delta i den offentlige utdanningsdebatten bidrar altså til at 42 % av rektorene og lederne vegrer seg for å delta i denne debatten. Blant lederne i grunnn er denne andelen 45 %, mens den er 39 % blant lederne i vidg. Om denne frykten er reell i form av at en v at slik åpenh får konsekvenser eller at d skyldes uklare rningslinjer for åpenh i kommunen eller fylkeskommunen vites ikke. 4

Åpenh gjelder ikke bare å kunne delta i den offentlige debatten, men også å kunne fremme intern kritikk uten at en skal frykte for at dte får negative konsekvenser for en. D er derfor viktig å fremme en god kultur i enhver organisasjon for å fremme slik intern kritikk. Vi ba rektorene og lederne å vurd en påstand om dte. 10. I hvilken er du enig eller uenig i følgende påstand: Skoleeier har skapt en god kultur for å fremme intern kritikk i utdanningssektoren i kommunen/fylkeskommunen 37 % av rektorene og lederne er helt eller delvis enige i at eier har skapt en god kultur for å fremme intern kritikk i utdanningssektoren i kommunen/fylkeskommunen. Derimot svarer 48 % at de er helt eller delvis uenige i dte. Vi merker oss også at 15 % ikke klarer å ta stilling til dte. Dte kan skyldes fl forhold, bl.a. at d er mangelfulle rutiner og rningslinjer for slik intern kritikk. D er som vi ser bare marginale forskjeller mellom lederne i grunnn og lederne i den vidg n på dte spørsmål. 5

MEDLEMSUNDERSØKELSE SKOLELEDERE UTDANNINGSFORBUNDET 9. - 21. JANUAR 2015 I hvilken mener du d er aksept for at du kan gå offentlig ut, for eksempel i mediene, og uttrykke deg kritisk til kommunens/fylkeskommune ns utdanningspolitikk og prioriteringer? Frekvenstabell for spørsmål 8 I stor 3% I noen 22% 40% Ikke i d hele tatt 27% 8% Sum 100% Antall spurte 801 I hvilken mener du d er aksept for at du kan gå offentlig ut, for eksempel i mediene, og uttrykke deg kritisk til kommunens/fylkeskom munens utdanningspolitikk og prioriteringer? Sum Hvilken type er du leder for? Skolenivå Barnes kole Ungdo ms Kombin ert barneog ungdom s Grunns kole I stor 4% 2% 3% 2% 9% 3% 2% 9% 3% I noen 24% 21% 21% 21% 15% 23% 21% 15% 22% 38% 39% 39% 42% 48% 38% 42% 48% 40% Ikke i d hele tatt 26% 27% 29% 28% 18% 27% 28% 18% 27% 7% 11% 8% 7% 9% 8% 7% 9% 8% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% Antall spurte 335 131 122 180 33 588 180 33 801 6

MEDLEMSUNDERSØKELSE SKOLELEDERE UTDANNINGSFORBUNDET 9. - 21. JANUAR 2015 Antall på n I hvilken mener du d er aksept for at du kan gå offentlig ut, for eksempel i mediene, og uttrykke deg kritisk til kommunens/fylkesko mmunens utdanningspolitikk og prioriteringer? 200 200-399 400-599 600 eller fl I stor 5% 3% 2% 2% 3% I noen 20% 20% 29% 22% 22% 37% 40% 37% 47% 40% Ikke i d hele tatt 29% 28% 24% 24% 27% 9% 9% 8% 5% 8% Sum 100% 100% 100% 100% 100% Antall spurte 214 293 164 130 801 Region Kommunestørrelse I hvilken mener du d er aksept for at du kan gå offentlig ut, for eksempel i mediene, og uttrykke deg kritisk til kommunens/fylkeskom munens utdanningspolitikk og prioriteringer? Sør- og Vestland 10000 Trøndel ag og Nord- Norge 10000-49999 50000 og fl Østland I stor 3% 3% 2% 4% 3% 2% 3% I noen 22% 23% 20% 19% 21% 27% 22% 38% 43% 37% 41% 37% 41% 40% Ikke i d hele tatt 27% 23% 33% 27% 29% 24% 27% 9% 8% 7% 9% 10% 5% 8% Sum 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% Antall spurte 346 294 161 235 319 247 801 7

MEDLEMSUNDERSØKELSE SKOLELEDERE UTDANNINGSFORBUNDET 9. - 21. JANUAR 2015 I hvilken ville du ha deltatt mer i den offentlige utdanningsdebatten hvis du hadde følt deg trygg på at eier støtt en slik åpenh? Frekvenstabell for spørsmål 9 I stor 6% I noen 36% 25% Ikke i d hele tatt 16% 16% Sum 100% Antall spurte 801 I hvilken ville du ha deltatt mer i den offentlige utdanningsdebatten hvis du hadde følt deg trygg på at eier støtt en slik åpenh? Sum Hvilken type er du leder for? Skolenivå Barnes kole Ungdo ms Kombin ert barneog ungdom s Grunns kole I stor 5% 6% 7% 7% 9% 6% 7% 9% 6% I noen 38% 44% 30% 32% 39% 38% 32% 39% 36% 26% 15% 24% 31% 18% 23% 31% 18% 25% Ikke i d hele tatt 17% 15% 24% 14% 9% 18% 14% 9% 16% 14% 20% 16% 17% 24% 16% 17% 24% 16% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% Antall spurte 335 131 122 180 33 588 180 33 801 8

MEDLEMSUNDERSØKELSE SKOLELEDERE UTDANNINGSFORBUNDET 9. - 21. JANUAR 2015 Antall på n I hvilken ville du ha deltatt mer i den offentlige utdanningsdebatten hvis du hadde følt deg trygg på at eier støtt en slik åpenh? 200 200-399 400-599 600 eller fl I stor 7% 6% 5% 6% 6% I noen 34% 41% 31% 36% 36% 27% 20% 27% 27% 25% Ikke i d hele tatt 18% 17% 16% 13% 16% 14% 15% 21% 18% 16% Sum 100% 100% 100% 100% 100% Antall spurte 214 293 164 130 801 Region Kommunestørrelse I hvilken ville du ha deltatt mer i den offentlige utdanningsdebatten hvis du hadde følt deg trygg på at eier støtt en slik åpenh? Østland Sør- og Vestland Trøndel ag og Nord- Norge 10000 10000-49999 50000 og fl I stor 5% 6% 9% 7% 5% 7% 6% I noen 37% 32% 42% 36% 38% 35% 36% 24% 27% 22% 23% 26% 25% 25% Ikke i d hele tatt 17% 17% 13% 19% 14% 17% 16% 16% 18% 14% 15% 18% 16% 16% Sum 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% Antall spurte 346 294 161 235 319 247 801 9

MEDLEMSUNDERSØKELSE SKOLELEDERE UTDANNINGSFORBUNDET 9. - 21. JANUAR 2015 I hvilken er du enig eller uenig i følgende påstand: Skoleeier har skapt en god kultur for å fremme intern kritikk i utdanningssektoren i kommunen/fylkeskommunen Frekvenstabell for spørsmål 10 Helt enig 7% Delvis enig 30% Delvis uenig 32% Helt uenig 16% 15% Sum 100% Antall spurte 801 I hvilken er du enig eller uenig i følgende påstand: Skoleeier har skapt en god kultur for å fremme intern kritikk i utdanningssektoren i kommunen/fylkeskomm unen Sum Hvilken type er du leder for? Skolenivå Barnesk ole Ungdom s Kombin ert barneog ungdom s Grunnsk ole Helt enig 9% 3% 4% 9% 3% 7% 9% 3% 7% Delvis enig 32% 31% 24% 27% 39% 30% 27% 39% 30% Delvis uenig 32% 31% 38% 32% 27% 33% 32% 27% 32% Helt uenig 14% 20% 18% 16% 9% 16% 16% 9% 16% 14% 15% 16% 16% 21% 15% 16% 21% 15% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% Antall spurte 335 131 122 180 33 588 180 33 801 10

MEDLEMSUNDERSØKELSE SKOLELEDERE UTDANNINGSFORBUNDET 9. - 21. JANUAR 2015 Antall på n I hvilken er du enig eller uenig i følgende påstand: Skoleeier har skapt en god kultur for å fremme intern kritikk i utdanningssektoren i kommunen/fylkeskom munen 200 600 eller fl 200-399 400-599 Helt enig 7% 6% 7% 8% 7% Delvis enig 33% 28% 30% 27% 30% Delvis uenig 27% 36% 32% 32% 32% Helt uenig 16% 16% 14% 18% 16% 16% 14% 16% 15% 15% Sum 100% 100% 100% 100% 100% Antall spurte 214 293 164 130 801 Region Kommunestørrelse I hvilken er du enig eller uenig i følgende påstand: Skoleeier har skapt en god kultur for å fremme intern kritikk i utdanningssektoren i kommunen/fylkeskommu nen Sør- og Vestland 10000 e re Trøndela g og Nord- Norge 10000-49999 e re 50000 og fl e re Østland Helt enig 9% 5% 6% 7% 7% 7% 7% Delvis enig 30% 33% 23% 35% 30% 24% 30% Delvis uenig 31% 34% 32% 29% 31% 36% 32% Helt uenig 16% 12% 22% 17% 15% 16% 16% 14% 15% 17% 11% 17% 17% 15% Sum 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% Antall spurte 346 294 161 235 319 247 801 11