FS-rader Overskrift Standardsetningar og rettleiing. Masterprogram i biologi Masterprogram i biologi. Master s programme in Biology

Like dokumenter
Studieplan for. (Namn på bachelorprogrammet, nynorsk)

Studieplan for. (Namn på bachelorprogrammet, nynorsk)

Studieplan for. (Namn på masterprogrammet, nynorsk)

Studieplan for. (Namn på masterprogrammet, nynorsk)

UNIVERSITETET I BERGEN Institutt for biologi

Emnebeskriving for KJEM326 Utvalde emne i kjemometri KJEM326 Utvalgte emner i kjemometri KJEM326 Selected topics in Chemometrics

Studieplan for masterprogram i molekylærbiologi

Studieprogram: masterprogram i molekylærbiologi

Studieplan for Bachelorprogrammet i nanoteknologi

Kategori Infotype Tekst

Studieplan for bachelorprogram i molekylærbiologi

Studieplan for bachelorprogram i molekylærbiologi

Godkjenning: Evaluering:

Godkjenning: Evaluering:

Emnekode Course Code Namn på emnet, nynorsk Namn på emnet, bokmål Course Title, English Studiepoeng, omfang. ECTS Credits Studienivå (studiesyklus)

Emnebeskriving for Reell analyse. (Namn på emnet, nynorsk) Reell analyse. (Navn på emnet, bokmål) Real Analysis. (Name of the course, English)

Studieplan for MASTERPROGRAMMET I GEOVITSKAP: Studieretning: GEOKJEMI OG GEOBIOLOGI

FS-rader Overskrift Standardsetningar og rettleiing

Kartleggingsskjema / Survey

Interaktiv undervisning med bruk av responssystemer Interactive teaching by means of response systems

Kvalitativ dataanalyse fenomenologi og refleksivitet i tematisk analyse

Studieplan for masterprogrammet i informatikk

NMBU nøkkel for læringsutbytte Bachelor

Hugs å bruke engelsk der undervisningsspråket er engelsk.

Studieplan for Masterprogram i nanovitskap

Studieplan for Bachelorprogram i fysikk

Studieplanendringer 2018/19 - Erfaringsbasert master/matematisk institutt

Kurskategori 2: Læring og undervisning i et IKT-miljø. vår

Tittel: Studieplan for nytt studieprogram Årsstudium i kjønn, seksualitet og mangfald

please register via stads-self-service within the registration period announced here: Student Hub

Unit Relational Algebra 1 1. Relational Algebra 1. Unit 3.3

UNIVERSITETET I BERGEN Molekylærbiologisk institutt

Emneevaluering GEOV272 V17

Studieplan for Bachelorprogram i meteorologi og oseanografi

EN Skriving for kommunikasjon og tenkning

Skjema Evalueringskomiteens rapport om gjennomført midtveisevaluering Form Evaluation committee report on completed mid-way evaluation

Studieplan for Profesjonsstudium i fiskehelse

Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk og læringsmål i forskerutdanningen

Studieplan for Masterprogram i fysikk

PROGRAMSENSORRAPPORT FOR BACHELOR OG MASTER-PROGRAMMENE I PEDAGOGIKK VED UIB

Ph.d-utdanningen. Harmonisering av krav i Norden

Eksamensoppgave i SFEL Samfunnsfaglige perspektiver på naturressursforvaltning

E-Learning Design. Speaker Duy Hai Nguyen, HUE Online Lecture

Studieplan for masterprogrammet i meteorologi og oseanografi med studieretning klimadynamikk

Eksamensoppgave i AFR1000 Innføring i Afrikastudier

TEKSTER PH.D.-VEILEDERE FREMDRIFTSRAPPORTERING DISTRIBUSJONS-E-POST TIL ALLE AKTUELLE VEILEDERE:

Studieplan for Bachelorprogram i informatikk: bioinformatikk

Nordic and International Perspectives on Teaching and Learning, 30 credits

Studieplan for Bachelorprogram i petroleum- og prosessteknologi (Namn på bachelorprogrammet, nynorsk)

Simon Fraser University

Utvikling av skills for å møte fremtidens behov. Janicke Rasmussen, PhD Dean Master Tel

Masterlinje mineralressurser / økonomisk geologi. Hva lærer du?

Søknadsfrist

GEO326 Geografiske perspektiv på mat

Dean Zollman, Kansas State University Mojgan Matloob-Haghanikar, Winona State University Sytil Murphy, Shepherd University

Hvordan blir jeg mest mulig effektivt professor?

Guidance. CBEST, CSET, Middle Level Credential

Kategori Infotype Tekst Rettleiing og døme

Eksamensoppgave i GEOG Befolkning, miljø og ressurser

Fagevalueringsrapport FYS Diffraksjonsmetoder og elektronmikroskopi

Skjema for å opprette, endre og legge ned emner

AAR4620 Architectural Design with Light and Colour - autumn 2016

2013/9703-MARLØ Institutt for informatikk foreslår følgende endringer, som er godkjent av programstyret:

Studieplan for Bachelorprogram i geovitskap: geologi

Midler til innovativ utdanning

Eksamen ENG1002/1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister. Nynorsk/Bokmål

Assessing second language skills - a challenge for teachers Case studies from three Norwegian primary schools

Emnebeskriving for MAT243 Mangfoldigheter. MAT243 Manifolds.

Emnekode: MOL100. Kategori Infotype Tekst - Standardtekster ved MN-fak Emnekode. MOL100 Course Code Namn på emnet, nynorsk

Eksamensoppgave i SFEL Samfunnsfaglige perspektiver på naturressursforvaltning

GEO231 Teorier om migrasjon og utvikling

TEKSTER PH.D.-KANDIDATER FREMDRIFTSRAPPORTERING

Studieplanendringar for 2017/2018 ved Kjemisk institutt

FRANDI101. Kategori/Infotype Tekst

Studieplan for Masterprogram i petroleumsteknologi

Examination paper for (BI 2015) (Molekylærbiologi, laboratoriekurs)

Dybdelæring i læreplanfornyelsen

Studieplan for Master i anvend og utrekningsorientert matematikk (Namn på masterprogrammet, nynorsk)

Examination paper for BI2034 Community Ecology and Ecosystems

Eksamensoppgave i GEOG Menneske og sted I

Information search for the research protocol in IIC/IID

BPS TESTING REPORT. December, 2009

Nasjonalt fakultetsmøte Bergen april Prosjektleder Heidi Dybesland

MN-fakultetet, UiO Dato: Ja: Nei: X. Gå videre til punktene og fyll ut punktene som er relevante for endringen.

Experiences with standards and criteria in Norway Sissel Skillinghaug/Kirsti Aandstad Hettasch Assessment Department

Studieplan bachelor i miljøledelse og forurensningsbiologi

Multimedia in Teacher Training (and Education)

EMNERAPPORT INSTITUTT FOR BIOMEDISIN

Bachelorprogrammet i nordisk har eit omfang på 180 studiepoeng og er normert til tre år.

Språkvask: Bachelorprogram i fysikk

Hvor mye praktisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

Eksamensoppgave i SOS1000 Innføring i sosiologi Examination paper for SOS1000 Introduction to Sociology

INTPART. INTPART-Conference Survey 2018, Key Results. Torill Iversen Wanvik

Studieplan bachelor i biologi, klima og miljø - gjelder f.o.m kull 2013

Ny studieplan i Introduction to Norway

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

Kategori Infotype Tekst Rettleiing og døme Namn på

EMNERAPPORT INSTITUTT FOR BIOMEDISIN

Førebuing/ Forberedelse

Eksamensoppgave i GEOG1001 Menneske og sted II

Transkript:

Studieplan for Masterprogram i biologi Marinbiologi Fiskeribiologi og forvaltning Miljøtoksikologi Havbruksbiologi Mikrobiologi Biodiversitet, evolusjon og økologi Utviklingsbiologi og fysiologi FS-rader Overskrift Standardsetningar og rettleiing Namn på studieprogrammet - bokmål - nynorsk Name of the programme of study Namn på studieretning - bokmål - nynorsk Name of the specializations Norsk Masterprogram i biologi Masterprogram i biologi Marinbiologi English Master s programme in Biology Marine Biology

SP_GRADEN Namn på grad Name of qualification Master i Biologi Master of Science in Biology SP_OMFANG Omfang og studiepoeng ECTS credits Masterprogrammet i biologi har eit omfang på 120 studiepoeng og er normert til 2 år. Two years of full-time study, where the normal workload for a full-time student is 60 credits for one academic year. SP_FULLDEL SP_SPRAK SP_START SP_INNHOLD Fulltid/deltid Full-time/part-time Undervisningsspråk Language of instruction Studiestart - semester Semester Mål og innhald Objectives and content Fulltid Engelsk Haust (hovudopptak), vår (supperingsopptak) Studieretninga har som mål å utdanne marinbiologar med generell oversikt og kunnskap om: sentrale prosessar og typiske mønster i det marine økosystemet, flora og fauna i karakteristiske marine habitat, marine organismar sin biologi og økologi, og vanlege forskingsmetoder innan feltbasert, eksperimentell og teoretisk orientert forsking på marine økosystem. Det sjølvstendige forskingsprosjektet kombinert med fordjupingskurs og spesialpensum gjev ein meir spesialisert og djuptgåqande kunnskap om utvalte forskingstema og forskingsmetoder. Aktuelle fagområde for forskingsprosjekt er marin økologi,, marin organismebiologi, biogeografi, populasjonsgenetikk, invasjonsbiologi, biosystematikk samt evolusjonære problemstillingar basert på studiet av marine organismar. Masterstudenten utviklar også generelle ferdigheiter i å definere, planlegge og gjennomføre eit sjølvstendig forskings-/utgreiingsprosjekt, og å dokumentere og drøfte vitskapelege resultat Full-time English Autumn The specialization Marine Biology aims to educate marine biologists with a general overview and knowledge about: key processes and typical patterns in the marine ecosystem, flora and fauna characteristics to marine habitats, marine organisms - their biology and ecology, and the most common research methods within field-based, experimental and theoretical oriented research of marine ecosystems. The independent research project (master's project) combined with specialization courses and special curricula will give a specialized and deep knowledge of selected research topics and methods. Relevant topics for research projects are: marine ecology, marine organismal biology, biogeography, invasion biology, population genetics, biosystematics and general evolutionary themes based on the study of marine organisms. Master's students also develop general skills in defining, planning and conducting an independent research project, and to learn to document and discuss scientific results through a written dissertation.

SP_UTBYTTE Læringsutbyte Required learning outcomes NB! Læringsutbyte og Required learning outcomes vil frå hausten 2014 trykkast i vitnemål og Diploma supplement. gjennom ei skriftleg avhandling. Kunnskaper - Forklare sentrale begrep og fagtermer i biologi/marinbiologi - Beskrive typiske marine habitater med tilhørende flora og fauna - Kjenne til oseanografiske drivkrefter i marine system - Forstå interaksjoner mellom marine organismer og miljø, og tilpasninger hos marine organismer - Forstå dynamikken og strukturerende prosesser i marine populasjoner og artssamfunn - Anvende marine forskningsmetoder og forstå deres begrensninger og feilkilder - Anvende fagkunnskap til å belyse og/eller løse problemstillinger av forvaltningsmessig karakter Ferdigheter - Bruka grunnleggjande marinbiologiske metodar - Utføre eit sjølvstendig, avgrensa forskingsprosjekt under rettleiing, men med stor grad av sjølvstende og eige initiativ, og i tråd med forskingsetiske normer - Handtera og presentera kvantitative data, samt vurdere tiltru til konklusjonar med bruk av grunnleggjande statistiske prinsipp - Analysera marinbiologiske problemstillingar og drøfta måtar å utforske desse på ved hjelp av relevant teori og metode - Hente inn, vurdere og ta i bruk ny kunnskap innanfor fagområdet - Analysere, tolke og drøfte eigne data på ein Knowledge - Explain key concepts and terminology in Biology/Marine Biology - Describe typical marine habitats and associated flora and fauna - Familiarity with oceanographic forcing of marine systems - Understand interactions between marine organisms and the environment, and adaptations of marine organisms - Understand the dynamics and structural processes in marine populations and communities - Apply marine research methods and understanding their limitations and sources of error - Apply knowledge to illuminate and / or solve management problems Skills - Use basic methods in marine biology - Perform an independent, limited research project under supervision, but with a high degree of independence and own initiative, and in line with research ethics standards - Handle, and present quantitative data, and evaluate confidence to conclusions by use of basic statistical principles - Analyze marine biological topics and discuss ways to explore these applying relevant theory and method - Retrieve, evaluate and apply new knowledge within the field - Analyze, interpret and discuss own data in a professional and critical manner, in light of data and theories within their subject

SP_OPPTAK Opptakskrav Admission requirements fagleg god og kritisk måte, og i lys av data og teoriar innan sitt fagområde Generell kompetanse - Kunne følgje vitskapelege diskusjonar generelt og kunne vurdere innfallsvinklar og måtar å løyse problem på - Kunna gjeva ein god skriftleg og munnleg framstilling av vitskapelege tema og forskingsresultat - Kunna kommunisere om faglege problemstillingar, analysar og konklusjonar innanfor marinbiologi, både med spesialistar og til allmennheita - Kunne reflektere over sentrale, etiske og vitskapelege problemstillingar i eige og andre sitt arbeid - Vise forståing og respekt for vitskapelege verdiar som det å vere nøyaktig, open, ærleg, objektiv, sakleg og å skilje mellom kunnskap og eigne meiningar Bachelor i biologi eller tilsvarande utdanning og BIO201 Økologi (10 stp) eller tilsvarande. Fagleg minstekrav er karakteren C eller betre i opptaksgrunnlaget. Dersom det er fleire søkjarar til eit program enn det er plassar, vil søkjarane bli rangerte etter karakterane i opptaksgrunnlaget. General knowledge - Be able to follow scientific discurse in general and evaluate approaches and techniques for solving problems - Give good written and oral presentations of scientific topics and research results - Be able to communicate professional topics and findings in marine biology, both to specialists and the general public - Be able to reflect on key ethical and scientific issues in their own and others' work - - Show understanding and respect for scientific values such as remaining accurate, open, honest, objective, factual and distinguish between knowledge and opinions Main intake in the autumn semester. For more information about the application procedure please see: For international applicants residing abroad (Application deadline 1 December) http://www.uib.no/education/admission/master/intern ational-applicants-residing-abroad For international applicants residing in Norway (Application deadline 15 April) http://www.uib.no/education/admission/master/intern ational-applicants-residing-in-norway - You need a completed first degree (bachelor's degree) of three or four years duration from an approved institution of higher education as well as documented proficiency in the English language. - The selection of students for admission to the Master's programme in Biology - Marine Biology is

based on the following criteria: - Academic degree in biology/marine biology, or equivalent, not older than two years (exceptions can be made if the applicant has relevant work experience) - The average grade of the Bachelor's degree must be at least 1st class or the equivalent as academic result - Your Bachelor's degree must include specialization in biology corresponding to minimum 60 ECTS (one academic year) and should be documented with course descriptions and learning outcomes for the degre.e A good command of English (documented by English test: http://www.uib.no/en/education/49142/englishlanguage-requirements Additional consideration is given to the following: - Lab experience and practical field experience (must be documented) - Depth and relevance of educational training - Extent and relevance of work experience - Connection to cooperating institutions of UiB (required for the Quota Scheme) - The applicant's prospects for having a productive career in the special field of study - Consideration to ensure diversity in the pool of students admitted to the programme Number of self-financing students admitted to the master's programme: max 3 students Applicants for the Quota Scheme, from the following universities: Makarere University, Uganda University of NhaTrang, Vietnam University of Ruhuna, Sri Lanka SP_ANBFORK Tilrådde forkunnskapar Recommended previous knowledge i Eit eller fleire av emna: BIO213 Marin økologi, BIO212 Marin samfunnsøkologi - organsimar og Courses in Marine Ecology.

SP_OBLIGAT Obligatoriske emne Compulsory units habitat, BIO217 Mikrobiell økologi. Emna kan óg takast som ein del av spesialiseringa under mastergraden. Studieretning i marinbiologi omfatter emner og spesialpensum på til sammen 60 studiepoeng. De obligatoriske emnene er: - BIO309A og B Marin floristikk og faunistikk (5+5 stp) - BIO300 Biologisk dataanalyse og forsøksoppsett (10 stp), - BIO310 Marine metodar (5 stp) Avhengig av fordypning på masterprosjektet vil ett av følgende emner være obligatorisk: - BIO212 Marin samfunnsøkologi - Organismar og habitat (10 stp) - BIO213 Marin økologi (10 stp) - BIO217 Mikrobiell økologi (10 stp) SP_VALGFRI SP_REKKEFO Tilrådde valgemne Recommended electives Rekkefølje for emne i studiet Sequential requirements, courses The Programme consists of 60 ECTS Master's Project and 60 ECTS courses. Courses: Mandatory courses are BIO309A+B Marine Flora and Fauna, BIO300 Biological Data Analysis and Research Design, BIO310 Marine Methods. Depending on the Master's Project on of the following courses are mandatory: - BIO212 Marine Community Ecology - BIO213 Marine Ecology - BIO217 Microbial Ecology 4.sem Oppgave Oppgave Oppgave 3.sem Oppgave/BIO212/213/217 Oppgave Oppgave 2. sem BIO309B Valg Oppgave/Valg 1. sem BIO300 BIO309B+ BIO310 BIO212/213/217 BIO212, BIO213, BIO217 med fleire. BIO212, BIO213, BIO217 and others. Tilrådd rekkefølje for emna finn du under overskrifta «Obligatoriske emne». The recommended sequence of the courses in the programme can be found under the heading Compulsory units. SP_DELSTUD Delstudium i utlandet Study period abroad Opphald ved lærestadar i utlandet avtalast med rettleiar, og skal vere ein del av masteravtalen. You can plan study periods abroad in consultation with your supervisor as a part of the master agreement.

SP_UNDMETO SP_VURDRI SP_K-SKALA SP_VITNEM SP_VSTUDIE Undervisningsmetodar Teaching methods Vurderingsformer Assessment methods Karakterskala Grading scale Vitnemål og vitnemålstillegg Diploma and Diploma Supplement Grunnlag for vidare studium Access to further studies Studiet vert gjennomført under rettleiing av fagleg rettleiar. Rettleiar skal gi råd om formulering og avgrensing av emne og problemstilling for oppgåva, litteratur, fagleg innhald, arbeidsopplegg og framdriftsplan. Masteroppgåva er et sjølvstendig vitskapleg arbeid, som vert gjennomført under rettleiing av fagleg rettleiar. Undervisningsforma for emna i masterstudiet skjer i hovudsak i form av førelesningar, laboratoriearbeid, seminar og gruppeundervising. Detaljar om emna finn du i emnebeskrivinga Studiet avsluttas med ein munnleg mastergradseksamen etter at masteroppgåva er levert inn, vurdert og blitt godkjent. Vurderinga på emna i masterstudiet skjer i hovudsak i form av skriftleg og munnleg eksamen, individ- og gruppepresentasjoner, og diverse former for semesterarbeid. Vurderingsform for kvart emne som inngår i masterprogrammet er omtalt i emnebeskrivinga. Ved UiB er det to typar karakterskalaer: «bestått/ikkje bestått» og bokstavkarakterar på skalaen A-F. For masteroppgåva nyttas bokstavkarakter. Karakterskala for kvart emne som inngår i masterprogrammet er omtalt i emnebeskrivinga. Vitnemål på norsk med vitnemålstillegg (Diploma supplement) på engelsk vert utstedt når krava til graden er oppfylte. Masterstudiet gir grunnlag for opptak til forskarutdanninga (ph.d.-grad). For å vere kvalifisert for opptak til forskarutdanninga ved UiB må gjennomsnittskarakterane på emna i spesialiseringa i bachelorgraden, emna i mastergraden samt masteroppgåva vere C eller betre. The Master s thesis is an independent scientific work, under supervision of an academic supervisor. A combination of teaching methods is used in the various courses, mainly lectures, seminars, hands-on laboratory practice, and workshops. You will find more information in the individual course descriptions. The final step in the programme is an oral examination. The examination is held when the master s thesis has been submitted, evaluated and approved. The most common assessment methods in courses are written and oral exams, individual and group presentations, and various forms of term projects. The assessment methods for each course are described in its course description. At UiB the grades are given in one of two possible grading scales: passed/failed and A to F. The master s thesis will be graded A to F. The grading scale for each course is given in the course description. The Diploma, in Norwegian, and the Diploma Supplement, in English, will be issued when the degree is completed. The Masters Programme provides a solid preparation for Ph.D studies in Aquaculture and related disciplines. To be eligible for admission to the Doctoral education (PhD) at UiB the average grade for the master's thesis, the Master's degree and the bachelor's degree should be at least C. What about self-financed? In order to get enrolled you

Ein må normalt vere tilsett i ei stilling som stipendiat for å få opptak. have to be granted a fellowship for doctoral training. SP_YRKESE SP_EVALUER Relevans for arbeidsliv Employability Evaluering Evaluation Mange marinbiologar arbeider innan natur-, miljøog ressursforvalting, forsking, havbruk, skoleverk, industri, miljøorganisasjonar og i medie- og konsulentverksemder. Studiet skal gi eit godt grunnlag for arbeid innan offentleg forvalting, næringsliv, skoleverk og for vidare doktorgradsstudium innan marin biologi og tilgrensande fagfelt. Masterprogrammet vert kontinuerlig evaluert i tråd med retningslinene for kvalitetssikring ved UiB. Emne- og programevalueringar finn ein på kvalitetsbasen.uib.no Many marine biologists working with nature-, environment- and resource management, research, aquaculture, education, industry, environmental organizations and the media- and consulting businesses.. The program will provide a solid basis for work in public management and administration, trade and industry, education and for further doctoral study in marine biology and in related fields. The programme will be evaluated according to the quality assurance system of the University of Bergen. SP_FAGANSV SP_ADMANSV Programansvarleg Programme committe Administrativt ansvarleg Administrative responsibility Programstyret ved Institutt for biologi har ansvar for fagleg innhald, oppbygging av studiet og kvaliteten på studieprogrammet. Kontakt instituttet: studie@bio.uib.no Institutt for biologi har ansvar for studieprogrammet. Ta gjerne kontakt med studierettleiar på programmet dersom du har spørsmål på epost: studie@bio.uib.no The programme committee is responsible for the academic content, the structure and the quality of the program Default: The Faculty of Mathematics and Natural Sciences by the Department of Biology, holds the administrative responsibility for the programme. SP_KONTAKT Kontaktinformasjon Contact information Ta gjerne kontakt med studierettleiar på programmet dersom du har spørsmål: Studie@bio.uib.no, Tlf 55 58 44 00 Please contact the study adviser for the program if you have any questions: Studie@bio.uib.no Phone: + 47 55 58 44 00 FS-rader Overskrift Standardsetningar og rettleiing Norsk English Namn på studieprogrammet Masterprogram i biologi Master s programme in Biology

- bokmål - nynorsk Name of the programme of study Masterprogram i biologi Namn på studieretning - bokmål - nynorsk Name of the specializations Fiskeribiologi og forvaltning Fiskeribiologi og forvalting Fisheries Biology and Management SP_GRADEN Namn på grad Name of qualification Master i Biologi Master of Science in Biology SP_OMFANG Omfang og studiepoeng ECTS credits Masterprogrammet i biologi har eit omfang på 120 studiepoeng og er normert til 2 år. Two years of full-time study, where the normal workload for a full-time student is 60 credits for one academic year. SP_FULLDEL Fulltid/deltid Full-time/part-time Fulltid Full-time SP_SPRAK SP_START SP_INNHOLD Undervisningsspråk Language of instruction Studiestart - semester Semester Mål og innhald Objectives and content Engelsk Haust (hovudopptak), vår (supperingsopptak) Målet med programmet er å gi deg innsikt i og oversikt over fagområdet fiskeribiologi, med vekt på korleis utnytting og andre ytre og indre faktorar verker på dei levande ressursane i havet. Når du har gjennomgått programmet, skal du ha fått grunnleggande kunnskapar om biologi, livshistorie og økologi hos fiskar samt kunnskapar om oseanografi og marine økosystem. Du vil også ha ei basal forståing av fiskestammar sin populasjonsstruktur, fiskereiskapar sine funksjonar og seleksjonsmønster, utnyttingsstrategiar av fiskestammar frå utvalde økosystem og enklare populasjonsdynamiske modellar, samt kunnskap om korleis økologiske faktorar saman med fiskeri English Autumn The aim of the specialization is to give post graduate students a comprehensive insight into the discipline fisheries biology with emphasis on how to conserve living aquatic resources while securing a sustainable yield. This includes a solid understanding of the internal and external drivers that determine fish dynamics. When completing the students will have a good knowledge of the behaviour, development, life history and ecology of fishes, in addition to oceanography and marine ecosystems. They will further have a basic understanding of the population structure of fish stocks, the function, use and selective properties of fishing gear, methods for surveillance, as well as exploitation strategies of fish populations from selected ecosystems.

SP_UTBYTTE Læringsutbyte Required learning outcomes NB! Læringsutbyte og Required learning outcomes vil frå hausten 2014 trykkast i vitnemål og Diploma supplement. påverkar utviklinga av fiskestammane. Du vil også få praktisk erfaring frå fiskeribiologisk arbeid i laboratoriet, i felt og på forskingsfartøy. I tillegg vil du ha erfaring frå gjennomføring av eit forskingsarbeid basert på eit materiale innsamla i laboratorium eller felt, alternativt på tidsseriar av biologiske data. Masteroppgåva kan også vere basert på utvida litteraturstudie. Målet med programmet er å gi kandidaten innsikt i og oversikt over fagområdet fiskeribiologi, med vekt på korleis høsting samt biotiske og abiotiske faktorar verker på dei levande ressursane i havet. Kunnskap - grunnleggande kunnskapar om biologi, livshistorie, evolusjon og økologi hos fiskar samt kunnskapar om oseanografi og marine økosystem. - ei basal forståing av fiskestammar sin populasjonsstruktur, fiskereiskapar sine funksjonar og seleksjonsmønster, utnyttingsstrategiar av fiskestammar frå utvalde økosystem og enklare populasjonsdynamiske modellar - kunnskap om korleis økologiske faktorar saman med fiskeri påverkar utviklinga av fiskestammane Ferdighetsmål Etter gjennomgått program har kandidaten tilegnet seg: The students will also have basic knowledge of how ecological factors in combination with the fishing pressure influence the development of fish stocks. Principles of fisheries management and conservation are introduced as well as the application of simple population dynamic models. The students will also get practical experience from work in fisheries biology and monitoring of fish stocks in the laboratory, in the field on a research vessel. The master's programme includes training in conducting an independent scientific study. The thesis will be based on data collected in the laboratory or in the field, or based on time series. The thesis could also be based on extended literature review. The goal of the program is to provide the student insight and overview of the field of fisheries biology, with emphasis on how harvesting as well as biotic and abiotic factors affects living resources in the ocean. Knowledge - basic knowledge of biology, life history, evolution and ecology of fishes, as well as knowledge of oceanography and marine ecosystems. - a basic understanding of population structure in fish populations, function and selection patterns of fishing gear, harvesting strategies of fish populations from selected ecosystems, and simple population dynamic models - knowledge of how ecological factors in combination with fisheries affect development of fish populations Skills After completing the program the candidate has acquired: - practical experience from laboratory work within fisheries biology, in the field and on research

- praktisk erfaring frå fiskeribiologisk arbeid i laboratoriet, i felt og på forskingsfartøy - erfaring frå gjennomføring av eit forskingsarbeid basert på eit materiale innsamla i laboratorium eller felt, alternativt på tidsseriar av biologiske data - ferdigheter til munnleg og skriftleg presentasjon av resultat frå biologisk forsking i populærvitskapleg og akademisk kontekst - ferdighet til å måle størrelse på fisk og bestemme alder og modningsstatus - hente inn, analysera og anvende ny kunnskap innanfor fagområdet - analysere, tolke og drøfte eigne data på ein fagleg god og kritisk måte, og i lys av data og teoriar innan sitt fagområde - være i stand til å setja opp eit eksperiment eller feltstudium som kan være med på å gi svar på forskingsspørsmål. - handtere og presentere kvantitative data, drøfte presisjon og nøyaktigheit og nytte dei mest grunnleggjande statistiske prinsippa Generell kompetanse Etter masterstudiet skal kandidaten - kunne arbeide i tråd med vitskaplege prinsipper og ha forståelse og respekt for åpenhet, presisjon, etterrettelighet og betydningen av å skille mellom fakta og meininger. - kunne analysere generelle biologiske vitskaplege problemstillingar og kunne delta i diskusjon om innfallsvinklar og måtar å løyse problem på. - kunne arbeide med krevjande oppgåver og vessels - Experience in conducting a research study based on a material collected in the laboratory or field, or based on time series of biological data - skills in oral and written presentation of results from biological research in popular scientific and academic context - ability to measure size of fish and determine age and maturity status - retrieve, analyze and apply new knowledge within the special topic - analyze, interpret and discuss their own data in a scientific and critical manner, in light of data and theories within their field of study - be able to design an experiment or field study that may help to answer research questions. - handle and present quantitative data, discuss precision and accuracy, and use the most fundamental statistical principles General competences After the master's program, the candidate should be able to - work in accordance with scientific principles and have an understanding and respect for transparency, accuracy, accountability and the importance of distinguishing between facts and opinions. - analyze the general biological scientific issues and participate in the discussion of approaches and ways of solving the issue. - work with demanding tasks and at the same time meeting deadlines - discuss the subject in public debate. - work independently and as part of a team

samstundes overhalde tidsfristar - kunne diskutere faget i samfunnsdebatten. - arbeide sjølvstendig og som del av eit team SP_OPPTAK Opptakskrav Admission requirements Bachelorgrad eller tilsvarande, helst i biologi eller havbruksbiologi. Fagleg minstekrav er karakteren C eller betre i opptaksgrunnlaget. Dersom det er fleire søkjarar til eit program enn det er plassar, vil søkjarane bli rangerte etter karakterane i opptaksgrunnlaget. Main intake in the autumn semester. For more information about the application procedure please see: For international applicants residing abroad (Application deadline 1 December) http://www.uib.no/education/admission/master/intern ational-applicants-residing-abroad For international applicants residing in Norway (Application deadline 15 April) http://www.uib.no/education/admission/master/intern ational-applicants-residing-in-norway To apply for this specialization you must apply for the Master's Programme in Biology, and note in your application which specialization you apply for. The selection of students for admission to the specialization in Fisheries Biology and Management is based on the following criteria:

Academic degree in biology/aquaculture biology, or equivalent, not older than two years (exceptions can be made if the applicant has relevant work experience) Your Bachelor's degree must include knowledge and competence in biology corresponding to 60 ECTS (one academic year) and should be documented with course descriptions and learning outcomes for the degree The average grade of the bachelor's degree must be at least 2nd class, upper division/b A good command of English (Documented, see: http://www.uib.no/en/education/49142/englishlanguage-requirements) Additional consideration is given to the following: Laboratory and practical field experience (must be documented) Depth and relevance of educational training Extent and relevance of work experience Connection to cooperating institutions of UiB (required for the Quota Scheme) The applicant's prospects for having a productive career in the special field of study Consideration to ensure diversity in the pool of students admitted to the programme Number of self-financing students admitted to the specialization: max 3 students Applicants for the Quota Scheme, from the following institutions: Tanzania Fisheries Research Institute, Tanzania Makarere University, Uganda Yellow Sea Fisheries Research Institute, China University of NhaTrang, Vietnam SP_ANBFORK Tilrådde forkunnskapar Recommended previous knowledge ii SP_OBLIGAT Obligatoriske emne Masterprogrammet i Biologi - Fiskeribiologi og forvalting omfattar eit sjølstendig vitskapleg arbeid på 60

Compulsory units studiepoeng (masteroppgåve) samt emne på til saman 60 studiepoeng. Dei obligatoriske emna er BIO240 Fiskeriøkologi (10 stp), BIO300 Biologisk dataanalyse og forsøksoppsett (10 stp), BIO331 Fiskeriforvalting (5 stp), og BIO339 Fiskerimodellar 10 stp. I tillegg må minst to av emna: BIO336 Ansvarlig fangst (5 stp), BIO333 Akustiske metodar i fiskeri- og marinbiologi (5 stp) og BIO334 Bestandsovervaking (5 stp) inngå. Viss du har tatt nokon av desse emna tidlegare, vel du andre emne i samråd med rettleiaren din. Tilrådd studieplan: 4. V Oppgåve 3. H Oppgåve 2. V BIO331 BIO339 (minst to av emna BIO333, BIO334, BIO336) Val 1. H BIO300 BIO240 Val The programme consists of an independent research project of 60 ECTS (Master's thesis), and courses of 60 ECTS. The mandatory courses are: BIO240 Fisheries Ecology, BIO300 Biological Data Analysis and Research Design, BIO331 Fisheries Management and BIO339 Fisheries Stock Assessment Models. In addition, you must take at least two of following courses: BIO333 Acoustic Methods in Fisheries and Marine Biology, BIO334 Stock Monitoring and BIO336 Responsible Fish Capture. If you have any of these courses from your previous education, you will select other courses in agreement with you supervisor. SP_VALGFRI SP_REKKEFO Tilrådde valgemne Recommended electives Rekkefølje for emne i studiet Sequential requirements, courses Tilrådd rekkefølje for emna finn du under overskrifta «Obligatoriske emne». The recommended sequence of the courses in the programme can be found under the heading Compulsory units. SP_DELSTUD Delstudium i utlandet Study period abroad Opphald ved lærestadar i utlandet avtalast med rettleiar, og skal vere ein del av masteravtalen. You can plan study periods abroad in consultation with your supervisor as a part of the master agreement. SP_UNDMETO Undervisningsmetodar Teaching methods Studiet vert gjennomført under rettleiing av fagleg rettleiar. Rettleiar skal gi råd om formulering og avgrensing av emne og problemstilling for oppgåva, litteratur, fagleg innhald, arbeidsopplegg og framdriftsplan. Masteroppgåva er et The Master s thesis is an independent scientific work, under supervision of an academic supervisor. A combination of teaching methods is used in the various courses, mainly lectures, seminars, hands-on laboratory practice, and workshops. You will find more information

SP_VURDRI SP_K-SKALA Vurderingsformer Assessment methods Karakterskala Grading scale sjølvstendig vitskapleg arbeid, som vert gjennomført under rettleiing av fagleg rettleiar. Undervisningsforma for emna i masterstudiet skjer i hovudsak i form av førelesningar, laboratoriearbeid, seminar og gruppeundervising. Detaljar om emna finn du i emnebeskrivinga Studiet avsluttas med ein munnleg mastergradseksamen etter at masteroppgåva er levert inn, vurdert og blitt godkjent. Vurderinga på emna i masterstudiet skjer i hovudsak i form av skriftleg og munnleg eksamen, individ- og gruppepresentasjoner, og diverse former for semesterarbeid. Vurderingsform for kvart emne som inngår i masterprogrammet er omtalt i emnebeskrivinga. Ved UiB er det to typar karakterskalaer: «bestått/ikkje bestått» og bokstavkarakterar på skalaen A-F. For masteroppgåva nyttas bokstavkarakter. Karakterskala for kvart emne som inngår i masterprogrammet er omtalt i emnebeskrivinga. in the individual course descriptions. The final step in the programme is an oral examination. The examination is held when the master s thesis has been submitted, evaluated and approved. The most common assessment methods in courses are written and oral exams, individual and group presentations, and various forms of term projects. The assessment methods for each course are described in its course description. At UiB the grades are given in one of two possible grading scales: passed/failed and A to F. The master s thesis will be graded A to F. The grading scale for each course is given in the course description. SP_VITNEM Vitnemål og vitnemålstillegg Diploma and Diploma Supplement Vitnemål på norsk med vitnemålstillegg (Diploma supplement) på engelsk vert utstedt når krava til graden er oppfylte. The Diploma, in Norwegian, and the Diploma Supplement, in English, will be issued when the degree is completed. SP_VSTUDIE Grunnlag for vidare studium Access to further studies Masterstudiet gir grunnlag for opptak til forskarutdanninga (ph.d.-grad). For å vere kvalifisert for opptak til forskarutdanninga ved UiB må gjennomsnittskarakterane på emna i spesialiseringa i bachelorgraden, emna i mastergraden samt masteroppgåva vere C eller betre. The Masters Programme provides a solid preparation for Ph.D studies in Aquaculture and related disciplines. To be eligible for admission to the Doctoral education (PhD) at UiB the average grade for the master's thesis, the Master's degree and the bachelor's degree should be at least C. What about self-financed? In order to get enrolled you have to be granted a fellowship for doctoral training.

Ein må normalt vere tilsett i ei stilling som stipendiat for å få opptak. SP_YRKESE SP_EVALUER Relevans for arbeidsliv Employability Evaluering Evaluation Studiet skal gi eit godt grunnlag for arbeid i offentleg forvalting, næringsliv og skoleverk (dersom ein har pedagogisk utdanning i tillegg) samt for vidare doktorgradsstudium innan fiskeribiologi og tilgrensande fagfelt med moglegheiter for forskarstillingar ved universitet, høgskolar og forskingsinstitutt som Havforskingsinstituttet. Masterprogrammet vert kontinuerlig evaluert i tråd med retningslinene for kvalitetssikring ved UiB. Emne- og programevalueringar finn ein på kvalitetsbasen.uib.no The program will provide a solid basis for work in public management and administration, business and education (if one has educational training as well), as well as for further doctoral study within fisheries biology and in related disciplines; with opportunities for research positions at universities, colleges and research institutes such as the Institute of Marine Research. The programme will be evaluated according to the quality assurance system of the University of Bergen. SP_FAGANSV SP_ADMANSV Programansvarleg Programme committe Administrativt ansvarleg Administrative responsibility Programstyret ved Institutt for biologi har ansvar for fagleg innhald, oppbygging av studiet og kvaliteten på studieprogrammet. Kontakt instituttet: studie@bio.uib.no Institutt for biologi har ansvar for studieprogrammet. Ta gjerne kontakt med studierettleiar på programmet dersom du har spørsmål på epost: studie@bio.uib.no The programme committee is responsible for the academic content, the structure and the quality of the program Default: The Faculty of Mathematics and Natural Sciences by the Department of Biology, holds the administrative responsibility for the programme. SP_KONTAKT Kontaktinformasjon Contact information Ta gjerne kontakt med studierettleiar på programmet dersom du har spørsmål: Studie@bio.uib.no, Tlf 55 58 44 00 Please contact the study adviser for the program if you have any questions: Studie@bio.uib.no Phone: + 47 55 58 44 00 FS-rader Overskrift Standardsetningar og rettleiing Norsk English Namn på studieprogrammet Masterprogram i biologi Master s programme in Biology

- bokmål - nynorsk Name of the programme of study Masterprogram i biologi Namn på studieretning - bokmål - nynorsk Name of the specializations Miljøtoksikologi Environmental Toxicology SP_GRADEN Namn på grad Name of qualification Master i Biologi Master of Science in Biology SP_OMFANG Omfang og studiepoeng ECTS credits Masterprogrammet i biologi har eit omfang på 120 studiepoeng og er normert til 2 år. Two years of full-time study, where the normal workload for a full-time student is 60 credits for one academic year. SP_FULLDEL Fulltid/deltid Full-time/part-time Fulltid Full-time SP_SPRAK SP_START SP_INNHOLD Undervisningsspråk Language of instruction Studiestart - semester Semester Mål og innhald Objectives and content Engelsk Haust (hovudopptak), vår (supperingsopptak) Miljøtoksikologi er studiet av miljøgifter sin verknad på ulike organismar. Miljøtoksikologi er eit tverrfagleg forskingsfelt som krev brei kunnskap i matematikk, kjemi, biologi og molekylærbiologi. Kunnskap i kjemi er viktig for å forstå korleis stoffa sine kjemiske eigenskapar påverkar spreiing, fordeling og opptak i organismar. Kunnskap i biologi er viktig for å forstå korleis ulike organismar sin fysiologi og levesett avgjer eksponeringsgrad og sårbarheit, og korleis effektar på ulike artar kan påverke forplanting og vekst, ja til og med heile økosystem. Den molekylærbiologiske kunnskapen er viktig for å få innsikt i dei mekanismane som avgjer verkemåten til stoffa og effekten på English Autumn Environmental Toxicology is the study of environmental contaminants and their effects on different organisms. Environmental Toxicology is an interdisciplinary research field that requires extensive knowledge of mathematics, chemistry, biology, and molecular biology. Knowledge of chemistry is important to understand how the substance's chemical properties affect dispersion, distribution and uptake by organisms. Knowledge of biology is important to understand how the physiology and lifestyle of different organisms determine the degree of exposure and vulnerability, and how the effects of different toxicants can affect reproduction and growth, and even entire ecosystems. The molecular biological knowledge is important to gain insight into

fundamentale livsprosessar som reproduksjon, metabolisme og vekst. Cellebiologiske og molekylærbiologiske metodar er sentrale i denne forskinga, saman med bioinformatiske analyser av endringar i transkriptom og proteom hos studieorganismane. Forskinga spenner frå studier av hormonforstyrrande stoff si evne til å aktivisere kjernereseptorer i cellekulturar, til undersøkjingar av spreiing av miljøgifter og biologiske effektar i felt- og dyreforsøk. Aktuelle modellsystem er Oikopleura, torsk, stingsild, sebrafisk, laks, sel, isbjørn, mus og menneske. Målsettinga med studiet er å gje studentane brei innsikt i faget miljøtoksikologi og forskinga på feltet, og ei god forståing for aktuelle problemstillingar innan faget og faget si rolle i samfunnet. Mastergraden skal gjere studenten skikka til å gå inn i eit breitt utval stillingar der kunnskap om miljøgifter og miljøtoksikologi er relevant. Du kan finne meir informasjon om BIO si forsking innan miljøtoksikologi og mulige masteroppgåver på nettsidene til forskingsgruppa Miljøtoksikologi: http://www.uib.no/fg/toks the mechanisms that determine the substance's behavior and impact on fundamental life processes such as reproduction, metabolism and growth. Cellular biology and molecular biological methods are central to this research, along with bioinformatic analyses of changes in the transcriptome and proteome of study organisms. The research ranges from studies of the ability of endocrine disrupting substances to activate nuclear receptors in cell cultures, to investigations of pollutants dispersion and biological effects in field and laboratory experiments. Current model systems include Oikopleura, cod, stickleback, zebrafish, salmon, seals, polar bears, mice and humans. The aim of the programme is to provide students with a broad understanding of the subject Environmental Toxicology and research within this field, and a good understanding of current issues in the discipline and its role in society. This Master's degree will make the student qualified to go into a wide range of positions where knowledge of pollutants and environmental toxicology is relevant. You can find more information about BIO's research in environmental toxicology and possible thesis projects on the website of the research group in Environmental Toxicology: http://www.uib.no/fg/toks

SP_UTBYTTE Læringsutbyte Required learning outcomes NB! Læringsutbyte og Required learning outcomes vil frå hausten 2014 trykkast i vitnemål og Diploma supplement. Etter gjennomgått program har kandidaten: Kunnskapar - Forstå faget i samfunnet - Forstå den biologiske basisen for faget miljøtoksikologi - Ha kunnskap om miljøgifter og deira evne til å forårsake biologiske effektar i organismen og miljøet Ferdigheiter - Kandidaten skal ha godt vitskapleg funderte ferdigheiter i miljøtoksikologi - Kjenne dei vitskaplege arbeidsmåtane og beherske relevante analystiske metodar - Kunne gjennomføre eit vitskapleg prosjekt, i samsvar med vitskapleg metode og gjeldande praksis - Kunne tolke, diskutere og formidle forskingsresultat og metodar i eige prosjekt - Bruke vitskapleg arbeidsmetodikk og nytte moderne metodar. - Kunne hente inn, analysere og anvende ny kunnskap innan fagområdet - Handtere og presentere kvantitative data, drøfte presisjon og nøyaktigheit og nytte dei mest grunnleggjande statistiske prinsippa Generell kompetanse o Kunne arbeide sjølvstendig og i team med omfattande og krevjande faglege oppgåver o Presentere, munnleg og skriftleg, vitskaplege resultat basert på analyser, sett i samanheng med eksisterande forskingsresultat også til ikkje-spesialister o Kunne diskutere faget i samfunnsdebatten o Kunne analysere generelle biologiske The graduated candidates should Knowledge - Understand the dicipline in a societal context - Understand the biological basis for environmental toxicology - have extensive knowledge about environmental toxicants and their ability to cause effects in organisms or on the environment Skills - have well founded scientific knowledge and skills in environmental toxicology - Understand the scientific working methods and master the relevant analytical methods in this field of study - Be able to carry out a scientific project, in accordance with the scientific method and current practice - Be able to interpret, discuss and disseminate research results and methods in the students own project - Use scientific working methods and use modern methods. - Retrieve, evaluate and apply new knowledge within the field - Handle, and present quantitative data, and evaluate confidence to conclusions by use of basic statistical principles General competences o Be able to work independently with comprehensive and demanding scientific tasks. o Be able to work independently and in a team with extensive and demanding academic tasks o Present, oral and written, scientific results based on analysis, in the context of existing research

vitskaplege problemstillingar og kunne delta i diskusjon om innfallsvinklar og måtar å løyse problem på o Kunne arbeide i tråd med vitskaplege prinsipp og ha forståing og respekt for openheit, presisjon, etterrettelighet og betydninga av å skille mellom kunnskap og meiningar. results also to non-specialists o Be able to discuss the subject in public debate o be able to analyze biological scientific issues and participate in the discussion of approaches and ways of solving the issue. o Show understanding and respect for scientific values such as remaining accurate, open, honest, objective, factual and distinguish between knowledge and opinions SP_OPPTAK Opptakskrav Admission requirements Bachelorgrad i biologi, molekylærbiologi, kjemi eller tilsvarende utdanning. Tilsvarende utdanning kan f.eks. være treårig relevant ingeniørutdanning eller bioingeniørutdanning. Gjennomsnittskarakteren på spesialiseringen i bachelorstudiet eller tilsvarende, må normalt være C eller bedre. Dersom det er flere søkere til et program enn det er plasser, vil søkerne bli rangert etter karakterene i opptaksgrunnlaget. Main intake in the autumn semester. For more information about the application procedure please see: For international applicants residing abroad (Application deadline 1 December) http://www.uib.no/education/admission/master/intern ational-applicants-residing-abroad For international applicants residing in Norway (Application deadline 15 April) http://www.uib.no/education/admission/master/intern ational-applicants-residing-in-norway To apply for this specialization you must apply for the Master's Programme in Biology, and note in your application which specialization you apply for. You need a completed first degree (bachelor's degree) of three or four years duration from an approved

institution of higher education as well as documented proficiency in the English language. The selection of students for admission to the Master's programme in Biology is based on the following criteria: Academic degree in biology, molecular biology, chemistry, or equivalent, not older than two years (exceptions can be made if the applicant has relevant work experience) The average grade of the Bachelor's degree must be at least 2nd class/b or the equivalent as academic result Your Bachelor's degree must include specialization in biology/molecular biology corresponding to minimum 60 ECTS (one academic year) and should be documented with course descriptions and learning outcomes for the degree A good command of English (documented by English test: http://www.uib.no/en/education/49142/englishlanguage-requirements Additional consideration is given to the following: Lab experience and practical field experience (must be documented) Depth and relevance of educational training Extent and relevance of work experience Connection to cooperating institutions of UiB (required for the Quota Scheme) The applicant's prospects for having a productive career in the special field of study Consideration to ensure diversity in the pool of students admitted to the programme SP_ANBFORK Tilrådde forkunnskapar Recommended previous knowledge iii Vi tilrår at du har ein god bakgrunn i biologi, kjemi og molekylærbiologi, og særleg at du har emne som gjer god laboratorietrening. Eit eller fleire Number of self-financing students admitted to the master's programme: max 3 students We recommend that you have a solid background in biology, chemistry and molecular biology, including soldi laboratory training. One or more courses in toxicology,

SP_OBLIGAT Obligatoriske emne Compulsory units emne i toksikologi, miljøkjemi, molekylærbiologi og fysiologi er tilrådd. Blant aktuelle biologiemne er t.d. BIO216, BIO280, BIO291, BIO206. environmental chemistry, molecular biology and/or physiology are recommended. Masterprogrammet er satt sammen av et selvstendig forskningsprosjekt (masteroppgaven) på 60 sp og emner på til sammen 60 sp. Emnene BIO300 og BIO316 (Utvalgte emner i miljøtoksikologi, 5 sp) er obligatoriske i mastergraden. Dersom BIO216 ikke er tatt under bachelorgraden må dette emnet, eller et tilsvarende innføringsemne i toksikologi, avlegges under mastergraden. De andre emnene skal være på 200- eller 300- tallsnivå. Valgfrie emner og eventuelt spesialpensum skal velges i samråd med veileder, for å gi et godt grunnlag for å arbeide med masteroppgaven. The Master s Programme has two components: the course component (60 points) and the research project component (60 points). Together these comprise the 120 points required. Mandatory courses are BIO300 and BIO316. BIO216 is mandatory if you do not have this course, or an equivalent course, from your Bachelor s degree. The elective couses should be on 200- og 300-level. The elective courses should be chosen in cooperation with your supervisor, and give a good foundation for the project work. 4.sem Oppgave Oppgave Oppgave 3.sem BIO316 Oppgave Oppgave 2. sem BIO216/valg Valg Oppgave 1. sem BIO300 valg Valg SP_VALGFRI SP_REKKEFO Tilrådde valgemne Recommended electives Rekkefølje for emne i studiet Sequential requirements, courses Emne som BIO280, BIO291, BIO206, BIO370, BIO390, BIO307(A), og evt. AT-324 og AT-330 (UNIS) er aktuelle valemne under mastergraden. I tillegg er emne i kjemi og molekylærbiologi aktuelle som valemne. Tilrådd rekkefølje for emna finn du under overskrifta «Obligatoriske emne». Courses like BIO280, BIO291, BIO206, BIO370, BIO390, BIO307(A) are relevant elective courses. The UNIScourses AT-324 and AT-330 are also a relevant option. In addition, courses in chemistry and molecular biology can be choosen. The recommended sequence of the courses in the programme can be found under the heading Compulsory units. SP_DELSTUD Delstudium i utlandet Study period abroad Opphald ved lærestadar i utlandet avtalast med rettleiar, og skal vere ein del av masteravtalen. You can plan study periods abroad in consultation with your supervisor as a part of the master agreement.

SP_UNDMETO SP_VURDRI SP_K-SKALA Undervisningsmetodar Teaching methods Vurderingsformer Assessment methods Karakterskala Grading scale Studiet vert gjennomført under rettleiing av fagleg rettleiar. Rettleiar skal gi råd om formulering og avgrensing av emne og problemstilling for oppgåva, litteratur, fagleg innhald, arbeidsopplegg og framdriftsplan. Masteroppgåva er et sjølvstendig vitskapleg arbeid, som vert gjennomført under rettleiing av fagleg rettleiar. Undervisningsforma for emna i masterstudiet skjer i hovudsak i form av førelesningar, laboratoriearbeid, seminar og gruppeundervising. Detaljar om emna finn du i emnebeskrivinga Studiet avsluttas med ein munnleg mastergradseksamen etter at masteroppgåva er levert inn, vurdert og blitt godkjent. Vurderinga på emna i masterstudiet skjer i hovudsak i form av skriftleg og munnleg eksamen, individ- og gruppepresentasjoner, og diverse former for semesterarbeid. Vurderingsform for kvart emne som inngår i masterprogrammet er omtalt i emnebeskrivinga. Ved UiB er det to typar karakterskalaer: «bestått/ikkje bestått» og bokstavkarakterar på skalaen A-F. For masteroppgåva nyttas bokstavkarakter. Karakterskala for kvart emne som inngår i masterprogrammet er omtalt i emnebeskrivinga. The Master s thesis is an independent scientific work, under supervision of an academic supervisor. A combination of teaching methods is used in the various courses, mainly lectures, seminars, hands-on laboratory practice, and workshops. You will find more information in the individual course descriptions. The final step in the programme is an oral examination. The examination is held when the master s thesis has been submitted, evaluated and approved. The most common assessment methods in courses are written and oral exams, individual and group presentations, and various forms of term projects. The assessment methods for each course are described in its course description. At UiB the grades are given in one of two possible grading scales: passed/failed and A to F. The master s thesis will be graded A to F. The grading scale for each course is given in the course description. SP_VITNEM Vitnemål og vitnemålstillegg Diploma and Diploma Supplement Vitnemål på norsk med vitnemålstillegg (Diploma supplement) på engelsk vert utstedt når krava til graden er oppfylte. The Diploma, in Norwegian, and the Diploma Supplement, in English, will be issued when the degree is completed. SP_VSTUDIE Grunnlag for vidare studium Access to further studies Masterstudiet gir grunnlag for opptak til forskarutdanninga (ph.d.-grad). The Masters Programme provides a solid preparation for Ph.D studies in Aquaculture and related disciplines.