Velkommen til Nøtterøy videregående skole! En skole for framtida
Vårt tilbud er utdanningsprogrammene Helse- og oppvekstfag (HO) og Studiespesialisering (ST)
En helsefremmende skole med fokus både fysisk og psykisk helse Opplæringsloven kap. 9A Individuell rett Ingen elever skal måtte grue seg for å gå på skolen på grunn av et ikke tilfredsstillende psykososialt miljø. Skolens handlingsplikt Alle ansatte ved skolen har en handlingsplikt som består av: plikt til å gjøre undersøkelser plikt til å varsle rektor plikt til å gripe inn
Vårt mål er at alle elever som starter på NVS lykkes i sitt læringsarbeid!
Hva svarer elevene i elevundersøkelsen? Elevene gir uttrykk for høy trivsel og lite mobbing NB! En elev som opplever mobbing eller trakassering er en elev for mye. Høyt fokus på både forebyggende arbeid og metoder for å avdekke mobbing.
Nøtterøy videregående skole gjør det knallbra i elevundersøkelsen høsten 2015 Ingen skole har bedre resultater enn Nøtterøy innenfor disse områdene: Opplevelse av mestring Trygt miljø Krenkelser Læringskultur Ro i klassen Arbeidsmiljø
Med hardt arbeid og god oppfølging fra lærer og foresatte er nesten alt mulig Nok en gang har elever fra Nøtterøy videregående hevdet seg i NM for ungdomsbedrifter EasiiReach blant topp 5 NM 2016 Flotte resultater for skolens gründere!
Skolekvalitet: Beregnet ut fra syv parametere som sier noe om skolebidraget - for at elevene skal lykkes i skolen
Gratis læremidler Alle bøker er radiomerket Viktig å lese kontrakten godt, merk frister for innlevering på slutten av skoleåret Vær oppmerksom på fuktskader og sammenblanding av eksemplarer Det anbefales å skrive navn i bøkene og sette på bokbind
Sykefravær Fravær over 10% i et fag må dokumenteres av lege, fysioterapeut, tannlege etc. Ved kronisk sykdom eller ved utredning om kronisk sykdom kan eleven levere en legeattest på dette, og foresatte kan melde til kontaktlærer de øktene eleven er borte pga. denne helseårsaken (trenger altså ikke legeerklæring hver gang man er borte fra skolen pga. kronisk sykdom) Permisjon Helse og andre velferdsgrunner kan gi grunnlag for å søke skolen om permisjon. Ferie utenom skolens ferier kan det ikke søkes fri for.
Nye praksisrom til helse- og oppvekstfag Håper at nye rom skal stå ferdig til skolestart høsten 2017
Russetid til glede og besvær Planleggingen begynner tidlig (ungdomsskolen vg1) Prat med ungdommene deres om valg og konsekvenser Økonomi (noen betaler kr. 80.000 for å bli med på buss ) Jus Skolefagene Sikkerhet
Samarbeid hjem - skole Samarbeid med kontaktlærer (epost / telefon) Temakveld 27. oktober egen invitasjon kommer Konferansetimer i perioden uke 44 46 Foreldremøter møte i des/jan med vekt på valg for neste skoleår Foresattpålogging til SkoleArena (tilgang til terminkarakterer og fravær)
Meldinger fra skolen: Vi innfører denne høsten Mobilskole! Mobilskole vil ikke erstatte annen kommunikasjon, men vil gjøre det enklere for oss å nå ut med hastemeldinger, påminnelser og annen generell informasjon på en enkel måte både for dere og for oss. Pass derfor på at skolen har fått dine kontaktopplysninger og meld fra dersom det er endringer.
Meldinger til skolen (kontaktlærer): For å sende en melding til kontaktlærer gjør du slik: Send en SMS med teksten NVGS (mellomrom) KLASSE (mellomrom) «din beskjed her» til 03686 For eksempel: NVGS 1HOC Kathrine er dessverre syk i dag. Hilsen H. Bertilsen, far. NB: Husk å ta med hvem meldingen er fra, ettersom det ikke fremgår av meldingen skolen mottar.
#rustetforfremtiden
#ung2016 Dagens ungdom er morgendagens arbeidstakere og samfunnsdeltagere. De er født inn i en teknologirik (nær) fortid og skal inn i en enda mer teknologirik fremtid.
#voksen2025 Fremtiden er global - og digital. Mange nye yrker vil oppstå - og svært mange forsvinne. De fleste vil bytte jobb, og yrke, flere ganger i løpet av livet. Digitalisering gjør at landegrenser får mindre betydning og åpner for økt konkurranse, ikke bare fra mennesker, men også maskiner.
«You will have to love learning - and you will need to refresh your skills constantly - to succeed in the future labour market.» - Lord Jim Knight We are the last generation who's gonna be smarter than our technology. What does it mean to be human in a digital age? -G. Siemens -G. Siemens
Det har allerede begynt.
http://www.nrk.no/norge/_-halvparten-av-dagens-jobber-kan-bli-borte-pa-20-ar-1.12224660
http://www.aftenposten.no/okonomi/oljekutt-sender-tusenvis-over-i-nye-jobber-7915149.html
http://www.dn.no/talent/2015/12/28/1014/grnder/disse-yrkene-kan-forsvinne
http://www.tu.no/artikler/disse-jobbene-er-mest-truet-av-outsourcing/225077
http://www.aftenposten.no/osloby/forerlose-busser-kan-bli-losningen-for-oslos-nye-gigantprosjekt-601903b.html
2013 Ca. 1933 http://www.lathes.co.uk/atlas/page13.html http://image.motortrend.com/f/features/travel/1301_1812_miles_in_three_2013_honda_accords /41859496/Honda-of-America-Manufacturing-assembly-line.jpg
http://www3.weforum.org/docs/wefusa_newvisionforeducation_report2015.pdf
https://www.gov.uk/government/uploads/system/uploads/attachment_data/file/303334/er84-the-future-of-workevidence-report.pdf
Hva vil være viktig i denne fremtiden? Problemløsningsevner Kreativitet Innovasjon Samarbeidsevner Kommunikasjonsevner Teknologiforståelse Evne til livslang læring Empati Medmenneskelighet Etisk bevissthet Evne og vilje til å ta ansvar Robusthet og stå-på-vilje Kritisk tenking kritisk sans 21st Century skills
http://www3.weforum.org/docs/wefusa_newvisionforeducati on_report2015.pdf
Vårt oppdrag som skole er derfor Å ruste ungdommene våre for fremtiden, ved å gi dem de redskapene og ferdighetene de trenger for å bli selvstendige, dugelige medmennesker, kreative og dyktige deltakere i arbeidslivet, engasjerte og informerte samfunnsborgere. Å øve dem i kritisk tenking og problemløsing, ta ansvar både lokalt og globalt, og sette dem i stand til å ta vare på seg selv og andre.
Så, når vi ber dere gjøre ting annerledes enn dere er vant til utfordrer dere er opptatt av teknologi «peser» dere med OneNote gir dere åpne oppgaver uten et klart fasitsvar inviterer dere til å bruke ulike uttrykksformer bruker tid på bli kjent-leker, gruppearbeid snakker om å ha en sunn digital profil oppmuntrer til frivillighetsarbeid har fokus på psykisk helse er det fordi
#rustetforfremtiden
Foreldrerollen i videregående skole - Hva sier forskerne?
Thomas Nordahl om foreldrestøtte: Snakk positivt om skolen hjemme! Gi støtte til læringsarbeidet! «Da får ungene det bedre på skolen og de lærer mer!»
Forventninger til deg som foresatt Snakk med ungdommen din! Spør hvordan han eller hun egentlig har det Vær interessert i det som foregår på skolen og følg med på SkoleArena Støtt opp under læringsarbeidet Sett grenser og vær en tydelig voksen Ta tidlig kontakt med skolen hvis det skulle være noe Gi skolen konstruktive tilbakemeldinger
Klassevise foreldremøter Klasse Kontaktlærere Rom 1 HOA Nina Olsen 106 1HOB Turid Aspheim / Anne Becker 114 1HOC 1 HOS Hilde Emile Evensen 108 Anette Dahl 107 1STA (NIP) Lene Mydland, Bonnie McGregor kantina 1STB Mari A. Dittmann Solheim, Dag Jønsberg 118 1STC Henrik Zakariassen, Kristin Kjellstadli 134 1STD Egil Hamnes, Uta Schröder 135